Rejane Freitas Theodoro
Possui graduação em Pedagogia Pré-escola pela Universidade Federal do Rio Grande (2001). Psicopedagoga Clinica e Institucional(2009).Atualmente é bolsista da Universidade aberta do Brasil. Professora da Rede Municipal de Ensino do município de Rio Grande - RS
Informações coletadas do Lattes em 28/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicopedagogia Clínica Institucional
2007 - 2009
Faculdades Integradas de Lages
Orientador: Maria Mirta Calhava
Formação complementar
2005 - 2005
Extensão universitária em Práticas educativas no contexto escolar: .... (Carga horária: 206h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Construção dos fazeres pedagógicos através .... (Carga horária: 124h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Educação continuada. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Projeto família e escola: a paixão de formar. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Educação infantil: novas perspectivas - 4ª ed.. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Participação em eventos
VIII Seminário Educação Infantil em Debate: Problematizando políticas... Consolidando ações para Educação da Infância. 2009. (Seminário).
Oficina Brincar.Oficina Brincar. 2009. (Oficina).
Formação Continuada de Tutores. 2009. (Outra).
Curso: Aprender - Fazendo. 2007. (Outra).
I Congresso Nacional de Alfabetização e Educação Ambiental. 2005. (Congresso).
I Encontro Corpo e Linguagem na Escola. 2005. (Seminário).
II Seminário Corpo, gênero e Sexualidade: Problematizando práticas educativas e culturais. 2005. (Seminário).
II Seminário de Práticas Educativas na Infância: (re)visitando conceitos, (re) tomando posturas. 2005. (Seminário).
Sexualidade nos anos iniciais: apresentando algumas práticas esolares. 2005. (Oficina).
Práticas implicadas na produção de corpos diferentes: O "aluno problema", o corpo gordo. 2005. (Oficina).
I Seminário de práticas educativas na infância: aprendendo pelo diálogo coletivo. 2004. (Seminário).
7º CEPEP - congresso estadual dos professores do ensino privado. 2003. (Congresso).
VI Encontro Estadual de educação Infantil - O imaginário infantil: da fantasia à realidade. 2002. (Encontro).
IV Seminário de Educação Infantil em debate: A infância por muitos olhares. 2001. (Seminário).
V Encontro estadual de educação Infantil - Cuidado e Educação: da intencionalidade à prática. 2001. (Encontro).
Seminário Internacional: "Adolescência na virada do milênio". 2000. (Seminário).
Educação infantil em debate 3ª ed.: das políticas públicas aos fazeres do cotidiano. 2000. (Outra).
Educação infantil: Novas Perspectivas 11ª ed.: Reconstruindo a ação pedagógica a partir dos projetos de trabalho. 2000. (Outra).
III Fórum Municipal dos direitos das pessoas com necessidades especiais. 1999. (Outra).
Semana Acadêmica de Pedagogia 1999: "O pensamento pedagógico latino - americano". 1999. (Outra).
Fórum Estadual de Literatura Infanto-Juvenil. 1999. (Outra).
Educação infantil em debate 2ªed.: Idéias, invenções e achados. 1999. (Outra).
Seminário: Por direito e por trabalho. 1998. (Seminário).
Seminário: Toda criança na escola aprendendo. 1998. (Seminário).
Semana Acadêmica de Pedagogia 1998 - "Educação x Educador: os desafios da superação". 1998. (Outra).
Semana Acadêmica de Pedagogia. 1997. (Outra).
Produções bibliográficas
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THEODORO, R. F. ; LEITE, E. S. M. ; GONCALVES, A. C. G. ; CHAVES, L. S. ; LOURENCO, P. B. . Prática pedagógica cotidiana: olhares atentos às infâncias. In: Ana Cristina Coll Delgado; Maria Renata Alonso Mota; Simone Santos de Albuquerque. (Org.). Tempos &Lugares das infâncias. Porto Alegre: IPPOA, 2004, v. , p. 03-147.
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THEODORO, R. F. . MÍDIAS VERSUS INFÂNCIAS: PENSANDO AÇÕES NO COTIDIANO DAS INTERAÇÕES. Revista investigação na Escola, Rio Grande, 01 dez. 2006.
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THEODORO, R. F. . Crianças influenciadas pela mídia. Extra Classe, Porto Alegre, p. 03 - 03, 01 set. 2006.
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THEODORO, R. F. . A Infância e a Influência das Mídias. In: VIII Seminário Educação Infantil em Debate: Problematizando políticas... Consolidando ações para Educação da Infância, 2009, Rio Grande. A Infância e a Influência das Mídias, 2009.
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THEODORO, R. F. . Por que existem tantos animais na escola Jardim do Sol?. In: V Seminário Educação Infantil em debate, 2002, Rio Grande. V Seminário Educação Infantil em debate: Quais Políticas? Quais Pedagogias?. Rio Grande: Editora FURG, 2002. p. 11-150.
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THEODORO, R. F. ; GONCALVES, A. C. G. ; LOURENCO, P. B. ; LEITE, E. S. M. ; ARRUDA, G. L. R. ; BERNDT, M. G. ; NEWMAN, C. S. . Projeto político-pedagógico: da intencionalidade à prática. In: Educação infantil em debate: das políticas públicas aos fazeres do cotidiano, 2000, Rio Grande. Fazeres do cotidiano. Rio Grande: Editora da FURG, 2000. p. 07-119.
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THEODORO, R. F. . A Infância e a Influência das Mídias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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THEODORO, R. F. . a influência das mídias no comportamento de nossos pequenos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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THEODORO, R. F. . Práticas educativas na infância: problematizando vivências, construindo propostas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THEODORO, R. F. ; GONCALVES, A. C. G. ; FERNANDES, C. V. . II Seminário de práticas educativas na infância: diálogos com alguns princípios da Educação Ambiental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THEODORO, R. F. ; GONCALVES, A. C. G. . Diálogos com crianças: discutindo questões de gênero, de sexualidade e de consumo no contexto contemporâneo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THEODORO, R. F. . As múltiplas linguagens na infância. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THEODORO, R. F. . Por que existem tantos animais na escola Jardim do Sol?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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THEODORO, R. F. . Projeto político pedagógico: da intencionalidade à prática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - Atual
EMEI Eva MannVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Educação infantil, Carga horária: 40
2009 - Atual
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Tutor - bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil. Jogos, Brinquedos, Culturas e Mídias. Tópicos Especificos dos Anos Iniciais. Fundamentos e Metodologia da Educação de Jovens e Adultos. Seminários Interdisciplinares VI. Estágio VI
2006 - 2009
Colégio Salesiano Leão XIIIVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil e Anos inicia, Carga horária: 20
2000 - 2005
Escola Jardim do SolVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20
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