Cajota Domingues de Jesus

Mestrando em Ciências Humanas pelo Programa de Pós-Graduação Humanidades, Direitos e Outras Legitimidades, Diversitas, da FFLCH | USP, Pedagogo, Poeta, Slammer, Artista visual, Pesquisador Academico pela Catedra Olavo Setubal de Arte, Cultura e Ciência - Instituto de Estudos Avançados - USP. Atualmente conduz a pesquisa "Evocando Presença, Cultura e Resistência: a poesia e a história de vida de poetas poetas nas quebradas de São Paulo", abordando a história de vida, a escrita e a performance pela qual se inscrevem artistas e escritoras negras cujas existências são atravessadas pela raça e pelo gênero sob a perspectiva negro-feminina. Dessa forma pesquisa a construção da subjetividade da pessoa negra a partir da teoria e da experiência prática impressa epistemologicamente na escrevivência de poetas negras. Enquanto pesquisador, poeta/artista busca compreender questões que abrangem as subjetividades de sujeitos negros(as) a partir das muitas manifestações da negritude e suas relações com o sacralização da Palavra na literatura marginal brasileira, com ênfase na produção dos movimentos de Sarau e Slams de São Paulo. Áreas de interesse: Arte, Escrevivência, Arte Periférica, Poesia, Poesia Marginal, Negritude, Gênero, Ancestralidade, Performance, Literatura Negra, Educação.

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Humanidades, Direitos e outras Legitimidades

2020 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: EVOCANDO PRESENÇA, CULTURA E RESISTÊNCIA: HISTÓRIA DE VIDA DAS PRETAS POETAS NA CIDADE DE SÃO PAULO
Orientador: Maria Angélica Souza Ribeiro
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Poesia; Resistência; Encruzilhada; Corpas afrodiaspóricas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Graduação interrompida em 2020 em Artes Visuais

2020 - Atual

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO
Ano de interrupção: 2020

Graduação em Pedagogia

2008 - 2010

Universidade Bandeirante de São Paulo
Bolsista do(a): Programa Universidade Para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2016 -

Extensão universitária em Aspectos da Cultura e da História do Negro no Brasil I. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos Africanos da Universidade de São Paulo, CEA-USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Academia Preta Decolonial: Epistemologias e Metodologias Antirracistas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Escola para todos: promovendo uma educação antirracista. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Os desafios do fazer docente no cenário atual: O (re)existir e o esperançar. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Aspectos da Cultura e da História do Negro no Brasil II. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Introdução aos Estudos de África I. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos Africanos da Universidade de São Paulo, CEA-USP, Brasil.

2016 - 2016

Adoção Criança Negra Enfrentamento Racismo Infância. (Carga horária: 16h). , Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades, CEERT, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Elaboração de Projetos Sociais. (Carga horária: 15h). , Central de Capacitação Popular da Secretaria Municipal de Direitos Humanos, CECAP - SMDHC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Programa de Inteligência Emocional Amigos do Zippy. (Carga horária: 32h). , Associação pela Saúde Emocional de Crianças, ASEC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Políticas Linguísticas e Povos Indígenas da América Latina. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

JESUS, Carla ; MATOS, Maia Aguilera Franklin . I Acampamento de Feminismo Interseccional. 2015. (Congresso).

JESUS, Carla . Racismo no Feminismo Branco. 2015. (Festival).

Participação em eventos

Seminário Corpas, Saberes e Territórios nas Artes e na Educação..GRITOS POÉTICOS: CORPAS PRETAS NA ENCRUZILHADA ENTRE POESIA E RESISTÊNCIA. 2022. (Seminário).

II Festival Pedagogia Hip-Hop On-line ?Eixo I ? Batalha do Elemento Conhecimento",. 2020. (Outra).

IV Seminario GEPALE.Atividade Cultural, poesias sobre luta e esperançar. 2020. (Seminário).

Final Nacional Slam Singulares. Final Nacional de batalha de Poesias autorais para pessoas não homem-cis. 2019. (Olimpíada).

Semana da Diversidade e Gênero.Clandestinidade Lésbica - Negra, periférica, candomblecista e lésbica. 2018. (Seminário).

7 Encontro de Mulheres Estudantes ? A Cultura Feminista Transformando o Brasil. Mulheres LBT - Vivências da sexualidade na universidade. 2016. (Congresso).

Meu afeto te afeta? A homossexualidade é um tabu na quebrada?.Meu afeto te afeta? A homossexualidade é um tabu na quebrada?. 2016. (Encontro).

Mesa de discussão de Mulheres Lésbicas, Bissexuais, Transexuais e Travestis. Mesa de discussão de Mulheres Lésbicas, Bissexuais, Transexuais e Travestis. 2015. (Congresso).

Produções bibliográficas

JESUS, Carla . Da petulância à militância. As dificuldades de se colocar no mundo sendo lésbica, negra e periférica.. São Paulo: Blogueiras Negras, 2015 (Artigo).

Projetos de pesquisa

2009 - Atual

Livros didáticos de História e Cidadania, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cajota Domingues de Jesus - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Instituto Cacau Show

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuar junto a crianças e jovens de 06 a 18 anos, da cidade de Itapevi-SP proporcionando aulas semanais de mediação de leitura, cidadania e cultura, educação profissional, escrita criativa e práticas de Sarau.

2018 - 2020

Instituto Cacau Show

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora Social, Carga horária: 40

Outras informações:
Elaborar Ementas e Planos de Ensino. Planejar e desenvolver atividades com crianças e jovens de 06 a 18 anos, da cidade de Itapevi-SP tornando o ambiente alfabetizador, favorecendo o letramento por meio de atividades semanais de mediação de leitura, praticas de cidadania e cultura, educação profissional e mercado de trabalho, escrita criativa e práticas de Sarau/ Vivencias Literárias e Culturais. Co-organizar e divulgar ações internas junto aos educandos das turmas de Práticas de Sarau/Vivências Literárias e Culturais. Acompanhar os educandos em passeios culturais em outras instituições.

2017 - 2017

Instituto Olga Kos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 10

Outras informações:
Pedagoga oficineira. Atuar em equipes multidisciplinares junto a artistas plásticos, dançarinos e psicólogos tornando a construção e proposição de atividades mais didáticas, bem como buscando fazer melhor uso das tecnologias utilizadas. Planejar cronogramas de atividades que promovam inclusão e autonomia por meio da arte para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida e vulnerabilidade social em equipes multidisciplinares. Propor e ministrar atividades que preparem os participantes para tornar o ambiente educativo organizando a forma como decorrem as oficinas. Desenvolver as atividades planejadas em diversas turmas e instituições parceiras espalhadas pela cidade de São Paulo, em oficinas de pintura e dança com diferentes faixas etárias, adaptando-as para diferentes realidades trabalhadas em equipes multidisciplinares. Avaliar e relatar o andamento dessas atividades, bem como estimular a participação das famílias e instituições parceiras nas apresentações e exposições realizadas para que os participantes expusessem suas obras.

2015 - 2016

Prefeitura de Barueri

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como professora alfabetizadora do 1º ano do Ensino Fundamental I e também como professora de desenvolvimento infantil da 1ª fase de Educação Infantil.

2014 - 2015

Prefeitura Municipal de Osasco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Desenvolvimento Infantil, Carga horária: 36

Outras informações:
Atuei em todas as fases de Educação Infantil em Creche, de berçário à maternal.

2014 - 2015

Lar Jesus Entre as Crianças

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora Sócio Educativa, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei em todas as fases de Educação Infantil em Creche, de berçário à maternal.

2009 - 2010

Universidade Bandeirante de São Paulo

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Orientando, Carga horária: 10