Ana Aparecida Arguelho de Souza

Graduação em Letras - Licenciatura Plena ? pelas Faculdades Unidas Católicas de Mato Grosso (1981). Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1994). Doutora em Letras ? Literatura pela UNESP ? campus Assis (2003). Vinculada à UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul), em regime de 40hTI, como professora adjunta e pesquisadora. Compõe o Grupo de Pesquisa Literatura, História e Sociedade ? UEMS e o GEPSE - UEMS. Atua no curso de Letras e nos Programas de Mestrado em Letras e em Educação - UEMS. No momento desenvolve dois projetos de pesquisa: 1. Literatura e sociedade: relações mediadas; 2. A organização do trabalho didático na perspectiva de educadores da escola nova (1930-1970): Monteiro Lobato. Pertence ao Conselho Consultivo das revistas: Revista HISTEDBR nacional; Revista Estação Literária; Revista Educação e Linguagem; REVELL, Ágora e da Editora Navegantes. Tem experiência nas áreas de Letras e Educação, com os temas: literaturas clássicas; literatura e sociedade e literatura infantil; história da educação, instrumentos do trabalho didático e ensino de literatura, respectivamente.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Letras

1998 - 2003

Unesp - Câmpus Assis
Título: A hora da estrela: um projeto estético-ideológico na obra de Clarice Lispector
Orientador: Le tizia Zini Antunes
Palavras-chave: A hora da estrela estética ideologia.Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação

1990 - 1994

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A profissionalização no ensino de 2º grau em Mato Grosso do Sul: equívoco ou farsa?,Ano de Obtenção: 1994
Gilberto Luiz Alves.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Didádica e Metodologia do Ensino Superior

1988 - 1989

Faculdade de Ciências e Letras Dom Aquino

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

1978 - 1981

Faculdade de Ciências e Letras Dom Aquino

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

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Organização de eventos

SOUZA, A. A. A. . VII Jornada do HISTEDBR. 2007. (Outro).

SOUZA, A. A. A. . IV Jornada de Educação de MS. 2006. (Outro).

SOUZA, A. A. A. . I Encontro de Pesquisadores da UFMS sobre Questões Latino-Americanas. 1995. (Outro).

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Participação em eventos

I Jornada Brasileira de Educação e Linguagem / X Jornada de de Educação de Mato Grosso do Sul / I Encontro de Mestrados Profissionais de Educação e Letras o e.Manual didático de filosofia, editores e mercado.. 2014. (Encontro).

XII Semana de Letras - IX Jornada Nacional de Linguística e Filologia da LP.Repressão e resistência no Brasil dos anos 60: para não dizer que não falei das flores. 2014. (Outra).

V Simpósio Nacional de Estudos Filológicos e Linguìsticos.Gramáticas de Língua Portuguesa: aproximações históricas. 2013. (Simpósio).

III EEL Encontro de Estudos Literários da UEMS: perspectivas da literatura na sociedade.O heroi problemático.... 2012. (Encontro).

IX Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul - 2012.Coordenação de Comunicação. 2012. (Outra).

IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas ?História, Sociedade e Educação no Brasil? - HISTEDBR.Ensino de literatura no Colégio Pedro II, no início do século XX: o Compêndio de História da Literatura Brasileira, de Sílvio Romero e João Ribeiro. 2012. (Seminário).

VI Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.A linguagem brasileira na literatura de Monteiro Lobato. 2012. (Outra).

II EEL Encontro de Estudos literarios da UEMS.Manuais didáticos de Lingua e Literatura: reflexões históricas. 2011. (Encontro).

VI Congresso Brasileiro de História da Educação.Ensino de Língua e Literatura no Brasil do século XIX. 2011. (Seminário).

Encontro de Professores da Rede Pública Estadual de Campo Grande.Literatura Infantil em Sala de Aula. 2010. (Encontro).

IEEL - Encontro de Estudos Literários: literatura e sociedade.A complexa relação entre a literatura e a sociedade na representação do herói problemático. 2010. (Encontro).

I Encontro Científico da UFMS/CPAQ.Lançamento do livro Literatura Infantil na Escola. 2010. (Encontro).

VIII Jornada de Educação de MS.Literatura Infantil na Escola: um mito. 2010. (Outra).

20º Encontro Estadual de Educação Infantil e Primeiros Anos do Ensino Fundamental.Brincadeira, brinquedo, literatura infantil, artes visuais e música na educação da infância. 2009. (Encontro).

6º Seminário Internacional da OMEP/BRMS.Literatura infantil na educação da infância. 2009. (Seminário).

Evento de Extensão: A representação do espaço na arte regional.Projeto de Extensão: O espaço do mundo e o espaço da tela: uma relação histórica. 2009. (Outra).

VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas.Manuais didáticos de ensino de língua e literatura: gênese e desenvolvimento histórico. 2009. (Seminário).

VII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul. 2009. (Outra).

II Seminário Internacional América Platina.O balaio do bugre Serejo: história, memória e linguagem. 2008. (Seminário).

VI Jornada de Educação de Mato Grosso de Sul.O manual didático de língua portuguesa na pesquisa e na prática educacional. 2008. (Outra).

III CELLMS Congresso de Estudos Lingüísticos e Literários de MS. O uso de obras clássicas na escola como metodologia fundamental. 2007. (Congresso).

Trilhar caminhos para a Língua Portuguesa.Por que ler os clássicos na escola?. 2007. (Outra).

VII Jornada do HISTEDBR.Manual didático: formas históricas e superação / História da educação: formas históricas da organização do trabalho. 2007. (Outra).

III Seminário em Educação - (Re)Visitando os Pensadores.A atualidade do pensamento de Marx. 2006. (Seminário).

IV Jornada de Educação de MS.Mesa redonda: Formação e função social do professor para a educação básica. 2006. (Outra).

A pedagogia de ontem e hoje: um olhar sobre os pensadores.A obra de Gilberto Luiz Alves como síntese do pensamento educacional brasileiro. 2005. (Encontro).

III Jornada de Educação de MS. 2005. (Outra).

II Seminário "O esporte na educação especial".A inclusão de alunos num sistema excludente. 2005. (Seminário).

A natureza histórica da literatura.A natureza histórica da literatura. 2004. (Outra).

II Jornada de Educação de MS.Literatura e marxismo: um referencial para o ensino da Língua Portuguesa. 2004. (Outra).

I Jornada de Educação de MS - A Organização do Trabalho Didático na Escola: Tendências e Movimentos Contemporâneos.I Jornada de Educação de MS. 2003. (Outra).

V Semana de Letras: Linguagem na era pós-moderna.Estética e ideologia em Clarice Lispector: A hora da estrela. 2003. (Outra).

VIII S.E.L..VIII S.E.L. Seminário de Estudo Literários. 1999. (Seminário).

Curso: Pressupostos da Teoria Construtivista.Curso: Pressupostos da Teoria Construtivista. 1993. (Outra).

Curso: História do pensamento pedagógico brasileiro.Curso: História do pensamento pedagógico brasileiro. 1992. (Outra).

Educação e Sociedade Hoje.Educação e Sociedade Hoje. 1992. (Seminário).

II Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. II Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1992. (Congresso).

6ª CBE - Conferência Brasileira de Educação.6ª CBE - Conferência Brasileira de Educação. 1991. (Outra).

VI ENDIPE (Encontro Nacioanl de Didática e Prática de Ensino) e I ENCOSUL(Encontro dos Países do Cone-Sul sobre Formação do Educador).VI ENDIPE (Encontro Nacioanl de Didática e Prática de Ensino) e I ENCOSUL(Encontro dos Países do Cone-Sul sobre Formação do Educador). 1991. (Encontro).

Educação e trabalho.Curso: Educação e trabalho. 1987. (Outra).

X Reunião da ANPED.X Reunião da ANPED. 1987. (Outra).

5º Congresso Nacional de Língua Portuguesa. 5º Congresso Nacional de Língua Portuguesa. 1986. (Congresso).

7º Congresso Nacional de Letras e Ciências Humanas. 7º Congresso Nacional de Letras e Ciencias Humanas. 1986. (Congresso).

9ª Reuniao Anual da ANPED.9ª Reunião Anual da ANPED - Educação e constituinte. 1986. (Outra).

Análise do poema: teoria e prática..Curso: análise do poema - teoria e prática.. 1986. (Outra).

IV CBE - Conferência Brasileira de Educação.IV CBE - Conferência Brasileira de Educação. 1986. (Outra).

6º Congresso Nacional de Letras e Ciencias Humanas. 6º Congresso Nacional de Letras e Ciências Humanas. 1985. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Literatura Infantil e Juvenil. Congresso Brasileiro de Literatura Infantil e Juvenil. 1985. (Congresso).

Encontro Nacional de Educadores do 2º grau das Secretarias de Educação/ MEC.Encontro Nacional de Educadores do 2º grau das Secretarias de Educação/ MEC. 1985. (Encontro).

Curso: Textos instrucionais - novos elementos para redação.Curso: Textos instrucionais - novos elementos para redação. 1984. (Outra).

Semana de estudos: o currículo em questão.Semana de Estudos: o currículo em questão. 1984. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Vivaldo Bispo dos Santos

Centeno, Carla Villamaina; COSTA, M. L.;SOUZA, A. A. A.. A validade dos conceitos filosóficos em manuais didáticos do EM: o conceito de homem. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Wanderson Fernandes da Fonseca

SOUZA, A. A. A.; ABRAO, D.; LANGER, J.. A canção dos Nibelungos: mito, literatura e história. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Adriana Cercarioli

ABRAO, D.;SOUZA, A. A. A.; MENEGAZZO, M. A.; GIACON, E.. Entre infancias e versos: uma leitura da poesia de Manoel de Barros pelo olhar da criança. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Graciela Fátima Graneto

SOUZA, A. A. A.; ABRAO, D.; BRITO, S. H. A.. A literatura em manuais didáticos do Ensino Médio: negação, resumos e fragmentos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Carolina Maria Jorge Camargo

SOUZA, A. A. A.; ALVES, Gilberto Luiz; SOUZA, C. C.. O projeto de tombamento e recuperação do Casario do Porto de Corumbá: implicações culturais e ambientais. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Enilda Fernandes

SOUZA, A. A. A.; SCHELBAUER, A. R.; PESSANHA, E.; Brito, silvia Helena; HOFF, S.. Métodos e conteúdos de alfabetização em manuais didáticos.... 2014. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de MS.

Aluno: Wanderson Fernandes da Fonseca

SOUZA, A. A. A.; ABRAO, D.; GIACON, E.. A canção do nibelungo .... 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Enilda Fernandes

BRITO, Sílvia Andarade;SOUZA, A. A. A.; HOFF, S.; PESSANHA, E.; SCHELBAUER, A. R.. Métodos e conteúdos de alfabetização em livros didáticos: de Calkins e A lição de coisas a Lourenço Filho e os testes ABC. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Helena Batista

PULCHERIO, S. L.; BRITO, S. H. A.;SOUZA, A. A. A.. Instrumentos didáticos para a formação do Ensino Médio: uma análise de manuais e apostilas no ensino público e privado de Campo Grande.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vagner Teixeira da Silva

Centeno, Carla Villamaina; COSTA, M. L.;SOUZA, A. A. A.. O Ensino de Filosofia na Educação de Jovens e Adultos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Raul Enrique Cuore

CATANANTE, B. R.; DIAS, L. R.;SOUZA, A. A. A.. A lei 10639/2003 na visão do docente que atua no EM das escolas da rede pública estadual de Ms. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Graciela Fátima Granetto

SOUZA, A. A. A.; ABRAO, D.; Brito, silvia Helena. Ensino de literatura em manuais didáticos de Ensino Médio: negação, resumos e fragmentos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sebastião Ricardo Lima de Oliveira

ABRAO, D.;SOUZA, A. A. A.; PAZ, R. G. L. F.. Dostoiévski e crítica místico-materialista da modernidade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Edione Maria Lazzari

Centeno, Carla Villamaina; ARAUJO, C. B. Z. M.;SOUZA, A. A. A.. O livro texto "Curso de Didática Geral" do Curso de Pedagogia a distância da Universidade Anhanguera - UNIDERP (2010-2013). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Valdinéia Marcondes Vieira

ABRAO, D.; PINTO, L.;SOUZA, A. A. A.. Otexto literário nas obras didáticas de Língua Portuguesa das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ronaldo Rodrigues Moisés

Samira Lancilotti; NERES, Celi Correa; MORAES, F. C. C.;SOUZA, A. A. A.. O trabalho didático na Educação Física Inclusiva: análise das práticas desenvolvidas na Escola Municipal Álvaro Lopes em Terenos - MS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: João Batista Cunha

ABRAO, D.;SOUZA, A. A. A.; GIACON, E.. Marcas da despersonalização na poesia de Sebastião Uchoa Leite. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Regina Maria Horta B

SOUZA, A. A. A.. de Oliveira. A organização do trabalho didático na historiografia educacional: possibilidades de superação. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Juliana Mucci Mendes

SOUZA, A. A. A.; PINTO, Maria Leda; ALBUQUERQUE, Rosa Maria Chaves Nantes de. A sociedade brasileira do final do século XIX na obra do livro das crianças de Zalina Rolim. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Geise Cristina Lubas Ricardi

SOUZA, A. A. A.. Alfabetização e os usos sociais da Língua. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rosimeire Ribeiro Ferreira

SOUZA, A. A. A.. PROEP - Programa de Expansão da Educação Superior em Mato Grosso do Sul. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual de Mato /grosso do Sul.

Aluno: Gleize Regina Ferreira da Silva

CAMARGO, Paulo Edyr Bueno de;SOUZA, A. A. A.; Enilda Fernandes. A realidade oculta nas sátiras de Petronio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fábio Lima Pereira

CAMARGO, Paulo Edyr Bueno de;SOUZA, A. A. A.; Samira Lancilotti. O espelho da decomposição da sociedade romana: análise da obra Cartas a Lucílio, de Lúcio Aneu Sêneca (4 a.C a 65 d.C). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Carla Bérgamo Domingues

Enilda Fernandes;SOUZA, A. A. A.; ABRAO, D.. A produção de texto no livro didático do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Wanderson Fernandes da Fonseca

SOUZA, A. A. A.; ABRAO, D.; GALHARTE, J. A. X.; GOMES, N. S.. História, mito e literatura em Wagner: O Anel do Nibelungo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - bacharelado) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Alfrânio Pedroso Soares

SOUZA, A. A. A.; CAMARGO, P. E. B.; MACIEL, M. A. S.; FURUZATO, F. D.. Literatura de Consumo no Ensino Fundamental: um estudo sobre O ladrão de Raios, de Rick Riordan. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - bacharelado) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Kellen Ferreira Nunes

Samira Lancilotti; CAMARGO, P. E. B.;SOUZA, A. A. A.. Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova: reflexões de Pschoal Lemme sobre educação e democracia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Petronio Laitart

Samira Lancilotti;SOUZA, A. A. A.; FIGUEIRA, K. C. N.. Produção Acadêmica Brasileira sobre Escotismo Escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Helena Batista de Almeida

SOUZA, A. A. A.; Samira Lancilotti; CAMARGO, Paulo Edyr Bueno de. Formação de Professoressob o influxo das transformações produtivas: breve anáslise das Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedgogia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Glória Elisangela Alegre Gonzales

SOUZA, A. A. A.; CAMARGO, Paulo Edyr Bueno de; Samira Lancilotti. A biblioteca escolar no Brasil, desde a perspectiva escolanovista: primeiras aproximações. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Josianny aparecida Lopes de Almeida

SOUZA, A. A. A.; CAMARGO, Paulo Edyr Bueno de; Samira Lancilotti. Monteiro Lobato: ação e produção literária no movimento da escola nova. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, A. A. A.. Concurso público para magistério superior UEMS. 2000.

SOUZA, A. A. A.; ABRAO, D.; PEREIRA, Danglei de Castro. Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de cargo de Professor do Ensino Superior. 2011. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, A. A. A.; ABRAO, D.; PEREIRA, Danglei de Castro. Banca Examinadora de seleção docente para a área de literatura do curso de Letras - UEMS. 2009. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, A. A. A.; GIACON, E.; FURUZATO, F. D.. Banca examinadora de processo seletivo de professores docentes para o curso de Letras. 2013. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, A. A. A.; ABRAO, D.; PEREIRA, Danglei de Castro. Banca examinadora de processo seletivo de professores docentes para o curso de Letras. 2011. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, A. A. A.. Banca examinadora do processo seletivo do curso de especialização lato sensu em Educação Especial. 2006. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, A. A. A.. II Prêmio Sul-mato-grossense de Gestão Pública. 2004. Fundação Escola de Governo do Estado de MS.

SOUZA, A. A. A.. I Prêmio Estácio de Sá de Literatura FESCG. 2003.

SOUZA, A. A. A.. Comitê de Iniciação Científica _ UEMS. 2001.

SOUZA, A. A. A.. Conselho Editorial da UEMS. 2001.

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Comissão julgadora das bancas

José Claudinei Lombardi

LOMBARDI, J. C.. A profissionalização no ensino de 2º grau em Mato Grosso do Sul: equívoco ou farsa?. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Gilberto Luiz Alves

ALVES, G. L.; LOMBARDI, J. C.; VALENTE, A. L. E. F.. A Profissionalização no Ensino de 2o. Grau em Mato Grosso do Sul: Equívoco ou Farsa?. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

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Orientou

Wanderson Fernandes da Fonseca

A canção dos Nibelungos: mito, literatura e história; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Vivaldo Bispo dos Santos

A validade dos conceitos filosóficos em manuais didáticos do Ensino Médio: o conceito de homem; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Graciela Fátima Granetto

Literatura no Ensino Médio: um estudo sobre instrumentos de leitura; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Elisangela Correa Arruda dos Santos

Dificuldades de aprendizagem de leitura e escrita; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Normal Superior) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Ivete Ferra Conca

Estudo comparativo de materiais didáticos de Língua Portuguesa e Literatura para o Ensino Médio; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Linguagens Clássicas e Contempor; ; ; ) - Faculdade Estácio de Sá de Campo Grande/MS; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Marta Lina de Paula Balcaçar

Livro didático: políticas públicas de aquisição e distribuição; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologias de Linguagens Clássicas e Contemp; ; ; ; ) - Estácio de Sá - Campo Grande; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Juliana Mucci Mendes

A sociedade brasileira do final do século XIX na obra livro das crianças de Zalina Rolim; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Wanderson Fernandes Fonseca

Literatura, históra e mito em O anel do Nibelungo, de Wagner; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Alfrânio Pedroso Soares

Mitologia grega e pastiche: O ladrão de raios de Rick Riordan: uma crítica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - bacharelado) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Josianny Aparecida Lopes de Santana

Monteiro Lobato: ação e produção literária no movimento da Escola Nova no Brasil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Thayna Bento Ribeiro

Um estudo sobre a metodologia do ensino de poemas infantis na Escola de 1º Grau; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Janice Rodrigues

Literatura infantil na escola: os contos de fada; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Crisrober da Silva Santos

A função da escola pública como espaço de convivência social; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Rozimeire Aguero Barrios Fernandes

Aversão à leitura em alunos da Escola Cel; Sapucaia: um estudo de caso; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual de Mato /grosso do Sul; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Juçara Aparecida de oliveira

A influência da literatura de Monteiro Lobato no movimento da Escola Nova; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual de Mato /grosso do Sul; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Jéssica Ragazzi Balbino

A filosofia do sertão de Guimarães Rosa em Grande Sertão: veredas; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Maria Nazareth Bezerra

São Bernardo: levantamento de fontes e construção da fortuna crítica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Wanderson Fernandes Fonseca

A literatura mítica na ópera de Wagner; ; ; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Alfrânio Pedroso Soares

A mitologia grega no universo do livro paradidático contemporâneo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Luciana de Almeida Moreira

LEVANTAMENTO, LEITURA E ORGANIZAÇÃO DE FONTES - MANUAIS DIDÁTICOS DE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA UTILIZADOS NO COLÉGIO PEDRO II; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato /grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Fernanda Costa Amorim

LEVANTAMENTO, LEITURA E ORGANIZAÇÃO DO ESTADO DA ARTE SOBRE MANUAIS DIDÁTICOS DE ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato /grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

Wanderson Fernandes Fonseca

Monitoria desenvolvida na disciplina Linguagem, História e Sociedade; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS - fluxo contínuo; Orientador: Ana Aparecida Arguelho de Souza;

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Foi orientado por

Fernanda Costa Amorim

Levantamento, Leitura e Organização do Estado da Arte Sobre Manuais Didáticos de Ensino de Língua e Literatura; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Costa Amorim;

Gilberto Luiz Alves

A Profissionalização no Ensino de 2º Grau em Mato Grosso do Sul: Equívoco ou Farsa?; 1994; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Gilberto Luiz Alves;

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Produções bibliográficas

  • SOUZA, ANA APARECIDA ARGUELHO DE . A literatura de Monteiro Lobato e a escola nova. Revista HISTEDBR On-line , v. 17, p. 20-41, 2017.

  • 2015 SOUZA, A. A. A. ; GRANETTO, Graciela Fátima . A literatura na organização didática da escola moderna: em um caminho de perdas, a expressão de uma sociedade utilitarista. Revista HISTEDBR On-line , v. 14, p. 01-133, 2015.

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  • 2013 SOUZA, A. A. A. ; STEFAN, G. S. . As bases do ensino musical contemporâneo: o Colégio Pedro II e a atuação de Villa-Lobos na Escola Nova. Interfaces da Educação , v. 01, p. 01-89, 2013.

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SOUZA, A. A. A. . Parecer em artigo científico: Revista HISTEDBR. 2010.

SOUZA, A. A. A. . Parecer em artigo científico: Revista Estação Literária. 2010.

SOUZA, A. A. A. . Parecer em artigo científico. Revista Estação Literária. 2010.

SOUZA, A. A. A. ; VILLAMAINA, C. . JART Ato I - primeira jornada de artes da UEMS. 2010.

SOUZA, A. A. A. . Avaliação de livro: Editora UFMS. 2009.

SOUZA, A. A. A. . Comissão de elaboração do projeto do curso de pós-graduação lato-sensu em Gestão Escolar/uems. 2009.

SOUZA, A. A. A. . Parecer em artigo científico: Revista Ecco's. 2009.

SOUZA, A. A. A. . Comissão para elaboração de regulamento de Estágio Curricular - Curso Pedagogia/UEMS. 2008.

SOUZA, A. A. A. ; Centeno, Carla Villamaina ; CAMARGO, Paulo Edyr ; NERES, Celi Correa ; OUTROS . Elaboração de projeto do curso de Pedagogia da Unidade de Campo Grande. 2007.

SOUZA, A. A. A. ; OUTROS . Pré-proposta de políticas nacionais para o ensino médio. 1989.

SOUZA, A. A. A. ; HENRIQUES, L. S. . Gramsci e seu tempo. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUZA, A. A. A. . Repressão e resistência no Brasil dos anos 60: para não dizer que não falei das flores. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, A. A. A. ; CAMARGO, P. E. B. . A função das obras clássicas na formação humana. 2013. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, A. A. A. . A produção material e a organização de instrumentos didáticos utilizados no ensino da língua e literatura. 2010. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, A. A. A. . Cadê a leitura da escola? O gato comeu. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, A. A. A. . Literatura Infantil: história, funções e usos na Educação Básica. 2009. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, A. A. A. . Literatura infantil: dimensões estéticas, históricas e pedagógicas. 2008. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, A. A. A. . Levantamento, estudo e catalogação de fontes da literatura infantil. 2007. (Relatório de pesquisa).

SOUZA, A. A. A. . Textos e orientações metodológicas referentes às práticas de leitura e produção de texto. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ABRAO, D. ; ALBUQUERQUE, R. L. ; SOUZA, A. A. A. ; PERASSI, R. ; NAVEIRA, R. ; SANTIAGO, E. . Curso de capacitação para professores da rede estadual. 2002. .

SOUZA, A. A. A. . Fundamentos históricos filosóficos da Educção. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, A. A. A. . Curso de capacitação para a equipe técnica da Secretaria Estadual de Educação sobre Fundamentos e Tendências Atuais da Educação. 2000. .

SOUZA, A. A. A. . Curso de capacitação: Formação do professor leitor e escritor. 1999. .

SOUZA, A. A. A. . Capacitação do ProLer-Formação do professor-leitor. 1999. .

SOUZA, A. A. A. . Linguagens, códigos e suas tecnologias - uma abordagem histórica. 1999. .

SOUZA, A. A. A. . A produção do Texto Científico. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, A. A. A. . Estado, políticas sociais e políticas públicas da saúde e educação. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SOUZA, A. A. A. . Redação e criatividade. 1985. .

SOUZA, A. A. A. . Educação, estado e sociedade. 2004 (Palestra) .

SOUZA, A. A. A. . A organização curricular em áreas de estudos. 2000 (Palestra) .

SOUZA, A. A. A. . Interdisciplinaridade e Contextualização. 1999 (Palestra) .

SOUZA, A. A. A. . Projeto de pesquisa e metodologia da pesquisa-ação. 1999 (Palestra) .

SOUZA, A. A. A. ; BARRETO, José . Construção do projeto político pedagógico - fundamentos históricos: consenso ou conflito?. 1998 (Coordenção de evento) .

SOUZA, A. A. A. . A profissionalização no ensino de segundo grau em MS: equívoco ou farsa?. 1996 (Comunicação) .

SOUZA, A. A. A. ; ALVES, Gilberto Luiz ; FRIAS, Regina Barreto ; BRITO, Sílvia Andarade . Análise histórica da Educaçãonas fronteiras Brsil-Paraguai/Brasil-Bolívia. 1994 (Sessão coordenada) .

SOUZA, A. A. A. . A concepção de trabalho em Marx. 1992 (Palestra) .

SOUZA, A. A. A. . Perspectivas para o ensino médio em MS e no Brasil. 1991 (Seminário Educação e Sociedade - comunicação) .

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    A organização do trabalho didático na perspectiva de educadores da escola nova (1930-1970), Descrição: Este projeto discute a atuação do escritor Monteiro Lobato no Movimento da Escola Nova, no Brasil, e o papel que cumpriu sua literatura para as mudanças na linguagem literária brasileira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ana Aparecida Arguelho de Souza - Integrante / Carla Villamaina Centeno - Coordenador / CMARGO, Paulo Edyr - Integrante / LANCILOTTI, Samira - Integrante / FERNANDES, Enilda - Integrante / Silvia Helena Andrade de Brito - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Pesquisa/ MEC - Auxílio financeiro.

  • 2013 - Atual

    Literatura e Sociedade: relações mediadas, Descrição: O presente projeto de pesquisa está vinculado à linha de pesquisa Historiografia Literária, do Mestrado em Letras ? Unidade de Campo Grande ? e ao grupo de estudos e pesquisa Literatura, História e Sociedade. Tem como objeto a investigação de fontes clássicas da literatura moderna e contemporânea, com o objetivo de apreender, por meio dos seus elementos estéticos, as sociedades que as produziram. Pretende-se com esta pesquisa reunir e sistematizar um conjunto de estudos já realizados por esta pesquisadora sob a ótica da Ciência da História, bem como acrescentar outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ana Aparecida Arguelho de Souza - Coordenador / Wanderson Fernandes Fonseca - Integrante / Débora Daiana Nogueira da Costa - Integrante / Jéssica Ragazzi Balbino - Integrante / Lilian Mello Hodgson - Integrante.

  • 2012 - 2013

    A função das obras clássicas na formação humana., Descrição: O presente projeto de pesquisa investiga, como objeto específico, o conjunto da literatura antiga e medieval, como elementos da cultura clássica, necessária à formação do professor de literatura do ensino fundamental. A pesquisa será conduzida, buscando na história uma reflexão de ordem mais geral sobre os clássicos e consistirá no levantamento, exame e análise de excertos e obras completas significativas da literatura e do pensamento, que compõem o acervo cultural de diferentes períodos históricos, a saber: o mundo antigo e medieval. Naturalmente que se trata de uma pesquisa que opera por recortes históricos dada a abrangência e a complexidade das sociedades no interior das quais se forjou e se organizou a cultura como patrimônio histórico da humanidade. A escolha dos períodos se deu com vistas a contribuir com a reflexão acadêmica sobre como esses elementos, que compõem o acervo da cultura humana podem contribuir como elementos imprescindíveis à formação dos homens, na medida em que privilegiam a relação entre a arte, a literatura e a materialidade da vida em sociedade. Trata-se, pois, de pesquisa bibliográfica e documental, cujo objetivo mais amplo é sistematizar e analisar fontes primárias e secundárias para uso do professor em sala de aula. Seu registro será feito na forma de relatórios parciais e final de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Aparecida Arguelho de Souza - Coordenador / Paulo E. Bueno Camargo - Integrante.

  • 2009 - 2012

    Instrumentos didáticos para o ensino de língua e literatura: uma perspectiva histórica, Descrição: A presente investigação se coloca dentro de um projeto mais amplo - A produção material e a organização dos instrumentos didáticos (antologias, compêndios e gramáticas) utilizados no ensino da Língua e Literatura, no Colégio Pedro II (1835 a 1945) - e parte da necessidade de repensar os instrumentos utilizados no trabalho didático contemporâneo, evidenciando seu caráter histórico e questionando sua naturalização como coisas que estariam pairando dentro das escolas, independentes do tempo. Nesses termos é essencial reconstruir, historicamente, as diferentes funções assumidas pelos instrumentos de trabalho, visto que essas funções são determinantes para se compreender o conteúdo e os usos que se fizeram dos mesmos. Será no exame do processo histórico de constituição da escola moderna no Brasil que se encontrarão respostas para problemas relativos às diferenças entre formas assumidas pelos instrumentos didáticos. A pesquisa é de caráter interinstitucional e mapeia instrumentos didáticos de diversas áreas. Dado seu caráter coletivo, optamos por investigar o ensino da língua e da literatura tal como ele configurou-se nos instrumentos investigados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Aparecida Arguelho de Souza - Coordenador / Graciela Fátima Granetto - Integrante / Vivaldo Bispo dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 2

  • 2007 - 2009

    Literatura infantil: história, funções e usos na escola de educação básica, Descrição: O projeto elege como objeto de investigação a literatura infantil. Com base no referencial teórico da Ciência da História analisa os fundamentos dessa literatura e da infância, a natureza estética, a função pedagógica, os usos e desusos das obras da literatura infantil como instrumentos didáticos de leitura em salas de aula do ensino fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Aparecida Arguelho de Souza - Coordenador., Número de produções C, T & A: 14

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. , Rua Tapajós, 83, Taquari, 79022-210 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 33518081

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Experiência profissional

  • 1998 - Atual

    Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora/pesquisadora - atua nos programas de Mestrado Acadêmico de Letras e Mestrado Profissional de Educação; na Graduação - Bacharelado em Letras. Ministra as seguintes disciplinas: Literatura e Sociedade; Linguagens, História e Sociedade; Cienma e Ciências Humanas.

    Atividades

    • 05/2012

      Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Literatura Infantil

    • 08/2010

      Ensino, Mestrado Acadêmico em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura e Sociedade, Seminário de dissertações em andamento

    • 01/2010

      Pesquisa e desenvolvimento , Divisao de Pesquisa Propp, .,Linhas de pesquisa

    • 03/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Divisao de Pesquisa Propp, .,Cargo ou função, Consultor de projetos e relatórios de Pesquisa e Iniciação Científica.

    • 03/2011 - 12/2011

      Extensão universitária , Universidade Estadual de MS, .,Atividade de extensão realizada, Palestra ministrada.

    • 03/2003 - 12/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Divisao de Pesquisa Propp, .,Cargo ou função, Consultor de Pesquisa na área de Ciências Humanas.

    • 03/2005 - 11/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora UEMS, .,Cargo ou função, Consultor interno da Editora UEMS.

    • 04/2004 - 10/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Divisao de Pesquisa Propp, .,Cargo ou função, Comitê Científico da II, III e IV Jornadas de Educação de Mato Grosso do Sul.

    • 07/2006 - 11/2007

      Ensino, Especialização em Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos

    • 10/2005 - 10/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Representante Docente junto ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.

    • 07/2006 - 07/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UEMS, .,Cargo ou função, Membro da comissão Científica da III Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.

    • 08/2005 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Campo Grande, .,Cargo ou função, Vice-presidente do Colegiado do Curso Normal Superior de Campo Grande UEMS.

    • 02/2005 - 02/2005

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UEMS, .,Atividade de extensão realizada, 8º Encontro de professores da UEMS.

    • 04/2004 - 12/2004

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UEMS, .,Atividade de extensão realizada, Elaboração de material didático: Antologia Literária -prática de leitura e produção de texto.

    • 11/2004 - 11/2004

      Extensão universitária , Universidade Federal de MS, .,Atividade de extensão realizada, Palestra ministrada.

    • 07/2004 - 07/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UEMS, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Cintífica da II Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.

    • 05/2001 - 10/2003

      Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão e Cultura - UEMS, .,Atividade de extensão realizada, Curso de extensão - Fundamentos históricos filosóficos da educação.

  • 2000 - 2006

    Estácio de Sá - Campo Grande

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

    Atividades

    • 06/2005 - 12/2005

      Ensino, Metodologia e prática de ling clássicas e contemp., Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias da literatura e literaturas modernas e contemporâneas

    • 02/2005 - 12/2005

      Direção e administração, Coordenação de Pós-graduação, .,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Pós-graduação lato sensu em "Metodologia e prática de linguagens clássicas e contemporâneas em sala de aula".

  • 1997 - 2002

    Universidade Católica Dom Bosco

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30

  • 1994 - 1997

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Cedido, Carga horária: 40

  • 1967 - 1994

    Secretaria Estadual de Educação de MS

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40

  • 1995 - 1995

    Unaes

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR HORISTA, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1975 - 1978

    Antonio João Figueiredo

    Vínculo: professor de ensino fundamenta, Enquadramento Funcional: estatutário, Carga horária: 40

  • 1974 - 1974

    Joaquim Murtinho

    Vínculo: professor do ensino fundamenta, Enquadramento Funcional: estatutário, Carga horária: 20

  • 1967 - 1970

    Joaquim Murtinho

    Vínculo: professor de ensino fundamenta, Enquadramento Funcional: estatutário, Carga horária: 20

  • 1979 - 1982

    arlindo de andrade gomes

    Vínculo: professor de ensino médio, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

  • 1971 - 1973

    CASTELO BRANCO

    Vínculo: professor de ensino fundamenta, Enquadramento Funcional: estatutário, Carga horária: 20

  • 1984 - 1985

    Centro Estudantil Mato-Grossense

    Vínculo: professor de ensino médio, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

  • 1970 - 1972

    Ginásio Comercial Santo Afonso

    Vínculo: professor de ensino fundamenta, Enquadramento Funcional: estatutário, Carga horária: 20

  • 1973 - 1973

    Jose Antonio Pereira

    Vínculo: professor de ensino fundamenta, Enquadramento Funcional: estatutário, Carga horária: 20