Darcilia Marindir pinto Simões

PROCIENTISTA. Professora Titular de Língua Portuguesa do Instituto de Letras - DEPTO LIPO - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Presidente da Associação Internacional de Linguística do Português (2017-2020). Parecerista ad hoc do CNPq, da Capes, da UFPE etc. Professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Língua, Literatura e Interculturalidade da Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Cora Coralina. Pós-doutora em Linguística (UFC, 2009) e em Comunicação & Semiótica (PUC-SP, 2007); Doutora em Letras Vernáculas (UFRJ, 1994), Mestre em Letras (UFF, 1985). Líder do Grupo de Pesquisa Semiótica, Leitura e Produção de Textos (SELEPROT). Coordena na UERJ, os seguintes projetos de Extensão: Laboratório de Semiótica LABSEM (UERJ-FAPERJ); Dialogarts. Supervisiona bolsas: Coordenou Minter Língua Portuguesa UERJ-UEMA (2010-2012). Lotação: UERJ-CEH. Lotação: UERJ-CEH - INSTITUTO DE LETRAS -DEPTO LIPO- 40h-DE. Coordena os Protocolos de Cooperação Internacional entre a UERJ e as Universidades: U. Beira Interior - Covilhã - Portugal; U. Torino - Turim - Itália. Coordenou o GT de Linguística Aplicada (ANPOLL - 2012-2014). Desenvolve pesquisas para aperfeiçoamento das práticas de ensino da língua portuguesa - L1, L2 e LE. Assina livros, capítulos e artigos sobre língua portuguesa, linguística aplicada ao ensino, semiótica e multimodalidade. Autora de: Considerações sobre a fala e a escrita, Parábola, 150.000 exemplares adquiridos pelo PNBE-MEC - 2014. Contato: darciliasimoes@gmail.com // http://orcid.org/0000-0003-2799-6584

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Letras Vernáculas (Língua Portuguesa)

1988 - 1994

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: O livro-sem-legenda e a redação
Maria Helena Duarte Marques. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: língua portuguesa; leitura e produção de textos; funcionalismo; semiótica; semântica; linguagens não-verbais e verbal. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Linguística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Ensino Aprendizagem de Leitura e Produção de Textos Em Português. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1980 - 1982

Universidade Federal Fluminense
Título: Estudo estilístico-sintático de I-Juca-Pirama de Gonçalves Dias. O léxico e os "giros" sintáticos.,Ano de Obtenção: 1985
Orientador: Gladstone Chaves de Melo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: língua portuguesa; estilística; léxico; poesia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação interrompida em 1997 em Direito

1992 - Atual

Universidade Federal Fluminense
Ano de interrupção: 1997

Graduação em Letras (Port-Espanhol)

1992 - 1995

Universidade Federal Fluminense

Graduação em Letras (Port-Literaturas)

1972 - 1976

Universidade Federal Fluminense

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Pós-doutorado

2009 - 2010

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Semiótica.

2006 - 2007

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Bolsista do(a): Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Semiótica.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Multidisciplinar.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Semiótica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística/Especialidade: Filosofia da Linguagem.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação/Especialidade: Linguística Aplicada.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

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Organização de eventos

SIMÕES, Darcilia . VII Coloquiio Internacional de Semiótica e V Congresso Internacional da AILP. 2019. (Congresso).

SIMÕES, Darcilia . I JORNADA SELEPROT. 2018. (Outro).

SIMÕES, Darcilia ; RIBEIRO, Alexandre do Amaral ; COELHO, F. A. C. ; FERNANDES, Magda Bahia Schlee ; CUNHA, Lúcia Deborah A. S. . Rodas de conversa ? língua portuguesa, identidade e resistência. 2017. (Outro).

SIMÕES, Darcilia ; MARTINS, Aira Suzana R. ; MARTINS, Ana Lúcia M. R. Poltronieri ; CONFORTE, A. N. ; SANTOS, M. A. C. ; ROCHA, Cláudia Moura da ; VILLACA, C. ; AQUINO, Elmar Rosa de ; OLIVEIRA, I. J. ; SANTOS, Lúcia de Fátima ; BEAUCLAIR, M. ; FELIPE, M. G. S. ; OLIVEIRA, R. R. ; CÂMARA, Tania Maria Nunes de Lima ; DUTRA, Vania Lucia Rodrigues ; REI, Claudio Artur O. . Produção do VI Colóquio Internacional de Semiótica. 2016. (Congresso).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; MARTINS, Ana Lúcia M. R. Poltronieri ; RECTOR, Monica ; GARCÍA, Flavio ; CORREIA, Claudio Manoel de Carvalho ; SANTADE, M. S. B. . 5º Colóquio Internacional de Semiótica - 5º COLSEMI. 2015. (Congresso).

SIMÕES, Darcilia M. P. . 4º Colóquio Internacional de Semiótica - 4º COLSEMI. 2012. (Congresso).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; VALENTE, André Crim ; MARTINS, Ana Lúcia M. R. Poltronieri ; FREITAS, Maria Noêmi Freire da Costa . 4 º Colóquio Internacional de Semiótica, - 4º COLSEMI - Homenagem a Umberto Eco. 2012. (Congresso).

MARTINS, Ana Lúcia M. R. Poltronieri ; FREITAS, Maria Noêmi Freire da Costa ; OLIVEIRA, R. R. ; SILVA, Marcos Candido da ; FREIRE, Elizabeth Estumano ; SIMÕES, Darcilia M. P. . III Colóquio de Semiótica. 2010. (Congresso).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; MAGARIÑOS DE MORENTIN, Juan ; ROMERA, Jose ; FERNÁNDEZ ; RIESTRA ; PAIVA, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e ; QUELCA, Victor ; DJUKICH DE NERY, Dobrila ; FLORES, Roberto ; LOPEZ, Bertha Rojas ; FIDALGO, Antonio ; STRÔNGOLI, Maria Thereza de Queiroz Guimarãe ; CHIAVEGATTO, Valéria Coelho ; RECTOR, Monica . II Colóquio de Semiótica. 2009. (Outro).

SIMÕES, Darcilia M. P. . I Colóquio de Semiótica. 2007. (Outro).

SIMÕES, Darcilia M. P. . IX FÓRUM DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS. 2007. (Outro).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; ABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo . II Jornada de Trabalhos da Especialização. 2006. (Outro).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; HENRIQUES, Claudio Cezar ; ABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo ; OLIVEIRA, Helênio Fonseca de ; PEREIRA, Maria Teresa Gonçalves . IV SEMINÁRIO INTEGRADO DE PESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. (Outro).

SIMÕES, Darcilia M. P. . I Jornada de Trabalhos da Especialização. 2005. (Outro).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; HENRIQUES, Claudio Cezar ; PEREIRA, Maria Teresa Gonçalves ; AZEREDO, José Carlos Santos de ; VALENTE, André Crim ; OLIVEIRA, Helênio Fonseca de . III Seminário Integrado de Pesquisa em Língua Portuguesa. 2004. (Outro).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; HENRIQUES, Claudio Cezar ; PEREIRA, Maria Teresa Gonçalves ; VALENTE, André Crim ; AZEREDO, José Carlos Santos de ; OLIVEIRA, Helênio Fonseca de . VII Fórum de Estudos Lingüísticos da UERJ. 2003. (Congresso).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; AZEREDO, José Carlos Santos de ; HENRIQUES, Claudio Cezar ; PEREIRA, Maria Teresa Gonçalves ; VALENTE, André Crim . II Seminário Integrado de Pesquisa. 2002. (Congresso).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; HENRIQUES, Claudio Cezar ; VALENTE, André Crim ; PEREIRA, Maria Teresa Gonçalves ; AZEREDO, José Carlos Santos de . VI Fórum de Estudos Lingüísticos. 2001. (Congresso).

SIMÕES, Darcilia M. P. . III SEMINAL. 1994. (Outro).

SIMÕES, Darcilia M. P. . II SEMINAL. 1993. (Outro).

SIMÕES, Darcilia M. P. . I SEMINAL. 1992. (Outro).

SIMÕES, Darcilia M. P. . Seminário de Letras da FFP. 1991. (Congresso).

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Participação em eventos

29 UERJ SEM MUROS. Protocolos cotidianos do Labsem. 2019. (Feira).

29 UERJ SEM MUROS. Correção de redações por meio digital. 2019. (Feira).

29 UERJ SEM MUROS. Projeto Labsem: Laboratório Multidisciplinar de Semiótica. 2019. (Feira).

29 UERJ SEM MUROS. Projeto Dialogarts: editora acadêmica digital. 2019. (Feira).

2ª Jornada do SELEPROT: Estudos de Língua e Interculturalidade.Léxico e cultura. 2019. (Encontro).

3ª Jornada do SELEPROT: Leitura e produção textual para nativos e não nativos.LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL PARA NATIVOS E NÃO NATIVOS. 2019. (Outra).

4ª Jornada do SELEPROT: Olhares sobre o verbal e o não verbal.Verbal e não verbal na seleção vocabular. 2019. (Outra).

VIII EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português.As expressões idiomáticas no ensino de português. 2019. (Encontro).

VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - VII SIMELP.O léxico e a expressividade em língua portuguesa: um caminho para o ensino. 2019. (Simpósio).

1ª Jornada do SELEPROT. Leitura e produção textual para nativos e não nativos.A importância dos estudos do léxico. 2018. (Outra).

28ª UERJ SEM MUROS. LABSEM - LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR DE SEMIÓTICA. 2018. (Exposição).

28ª UERJ SEM MUROS. ENSINO DE GRAMÁTICA - CORREÇÃO DE REDAÇÕES POR MEIO DIGITAL. 2018. (Exposição).

28ª UERJ SEM MUROS. PUBLICAÇÕES DIALOGARTS. 2018. (Exposição).

Alfalito 2018. Vocabulário da fala do sertão profundo na voz de Elomar. 2018. (Congresso).

CONELP. Estilística e Ensino. 2018. (Congresso).

III Seminário de Estudos sobre o Português em Uso.Instruções semióticas para a compreensão de textos. 2018. (Seminário).

VII EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português.I Simpósio sobre o Ensino de Português a Falantes de Espanhol. 2018. (Encontro).

VII EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português.Aulas de Português para qualquer situação. 2018. (Encontro).

VI Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las Lenguas y las Literaturas.Repensando o ensino de Português. 2018. (Outra).

XXXIII Enanpoll.Recursos tecnológicos na aquisição da língua portuguesa por nativos e não nativos. 2018. (Encontro).

27 UERJ SEM MUROS. Labsem - Laboratório Multidisciplinar de Semiótica. 2017. (Exposição).

27 UERJ SEM MUROS. ENSINO DE GRAMÁTICA CORREÇÃO DE REDAÇÕES POR MEIO DIGITAL. 2017. (Exposição).

27 UERJ SEM MUROS. PROTOCOLOS COTIDIANOS DO LABSEM. 2017. (Exposição).

27 UERJ SEM MUROS. Publicações Dialogarts. 2017. (Exposição).

I Simpósio Nacional de Estudos da Língua Portuguesa.Léxico e Ensino. 2017. (Simpósio).

V Congresso Internacional da ABES.Discussões e aplicações da semiótica de extração peirceana. 2017. (Simpósio).

V Congresso Internacional da ABES,. Discussões e aplicações da semiótica de extração peirceana. 2017. (Congresso).

VI EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português.Multimodalidade e inteligências múltiplas nas aulas de língua portuguesa. 2017. (Encontro).

VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - VII SIMELP.O léxico e a expressividade em língua portuguesa: um caminho para o ensino. 2017. (Simpósio).

XIII Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ / Congresso Internacional de Língua Portuguesa (I CILP). Ensino de língua para todas as situações. 2017. (Congresso).

XVIII Congresso Internacional da Assoc. de Linguística e Filologia da América Latina. A multimodalidade e as competências para leitura e escrita. As novas tecnologias como ferramentas de ensino e aprendizagem. 2017. (Congresso).

XVIII Congresso Internacional da Assoc. de Linguística e Filologia da América Latina. P23. Subsidios semiótico y semántico-sintáctico en la adquisición de la lengua portuguesa por nativos y no nativos Coordenadores: Darcilia Marindir Pinto Simões y Paulo Osório. 2017. (Congresso).

XVIII Congresso Internacional da Assoc. de Linguística e Filologia da América Latina. Ensino das línguas na congruência textual e visual. 2017. (Congresso).

3° CLISERTÃO - Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. Imagens e representações de professor na trajetória de Riobaldo em Grande Sertão: Veredas. 2016. (Congresso).

3 CONALI - Congresso Nacional de Literatura. José Lins do Rego e a epopeia rural do Nordeste. A leitura?: uma ária sertânica. 2016. (Congresso).

Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua Portuguesa - CONELP. Mesa-redonda: Fonologia e seu impacto na fala e na escrita. 2016. (Congresso).

FLAEL (Fórum de Linguística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas). O texto multimodal e a formação do leitor desde a pré-escola. 2016. (Congresso).

II Congresso Internacional de Linguistica e Filologia & XX CNLF. Saussure, a Semiologia e a pré-visão da Semiótica. 2016. (Congresso).

Multiletramentos, hipermídia e ensino.O verbal e o não verbal no ensino da redação. 2016. (Encontro).

Quintas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las lenguas y las literaturas.Ensino de português como língua estrangeira: reflexões sobre o desenvolvimento da competência lexical. 2016. (Encontro).

Sistema UNO Educacional promove oficinas e palestras no IDB.Multiletramentos. Potencial cognitivo infinito. 2016. (Encontro).

V EMEP - Encontro Mundial sobre o Ensino de Português.Uma ?língua? para cada situação: aprendendo a escolher e combinar formas. 2016. (Encontro).

VI SIELP - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.FERRAMENTAS AUXILIARES NA AMPLIAÇÃO DO REPERTÓRIO DISCENTE. 2016. (Simpósio).

V Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las lenguas y las literaturas.Ensino de português como língua estrangeira: reflexões sobre o desenvolvimento da competência lexical. 2016. (Outra).

XXVI Jornada do Gelne.Simpósio: Géneros digitais e multiletramentos. 2016. (Outra).

5 Colóquio Internacional de Semiótica - 5 COLSEMI. Coordenação da Mesa-redonda: Estilística e iconicidade. 2015. (Congresso).

Colóquio de Linguística Ibero-Românica ? CILLIR2015. Língua e cultura portuguesas: um tesouro de leitura. 2015. (Congresso).

IV Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (IV EMEP),.Ensino da língua e consequências interdisciplinares e interculturais. 2015. (Encontro).

IX Congresso Internacional da ABRALIN. Simpósio temático: Desenvolvendo competências verbais. Ensino de língua: teorias, estratégias e ferramentas. 2015. (Congresso).

Oficina de Elaboração de Itens de 2015 para o Encceja.Elaboração e Revisão de Itens de 2015 para o Encceja. 2015. (Oficina).

V Seminário dos Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística Políticas e Agendas no Campo de Estudos da Linguagem. 2015. (Seminário).

XXX ENANPOLL: Produção, Produtividade, Produtivismo na área de Letras e Linguística hoje.GT Ensino-aprendizagem na perspectiva da Linguística Aplicada. 2015. (Encontro).

23 Semana de Iniciação Científica da UERJ.Avaliador de trabalhos de IC. 2014. (Outra).

2 Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. Eu, Leitor: como, quando e o que leio?. 2014. (Congresso).

2 Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão. Já qui tu vai lá prá fêra, meu amigo trais uma coisinha para mim. 2014. (Congresso).

Cuartas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en en Didáctica de las lenguas y las literaturas.Posgrado y géneros. 2014. (Outra).

III Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (III EMEP).O léxico e a expressão de ideias?. 2014. (Encontro).

III Encontro Mundial sobre o Ensino de Português (III EMEP).O léxico e a expressão de ideias. 2014. (Encontro).

III Jornadas de Extensión del Mercosur.?Dialogarts: abrindo espaços para o compartilhamento do saber?. 2014. (Outra).

IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas - IV FLAEL. Ensino eAprendizagem na Perspectiva da Linguística Aplicada: Desafios para o Século XXI. 2014. (Congresso).

V Congresso Latino-Americano de Formaçao de Professores de Línguas. Reflexões sobre a prática de ensino de linguagem. 2014. (Congresso).

VII Congreso Internacional de Semiótica de la FELS. Semiótica Visual e do Espaço: o texto e a leitura. 2014. (Congresso).

VII Congreso Internacional de Semiótica de la FELS. Semiótica Visual e do Espaço: o texto e a leitura. 2014. (Congresso).

VII Congreso Internacional de Semiótica de la FELS. Comité Científico del VII Congreso Internacional de Semiótica. 2014. (Congresso).

XVI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA AMERICA LATINA. Desenvolvimento da competência expressional a partir do léxico: uma abordagem icônico-funcional. 2014. (Congresso).

XVII Congresso Internacional da Associação de Linguística e Filologia da América Latina. Desenvolvimento da competência expressional a partir do léxico: uma abordagem icônico-funcional. 2014. (Congresso).

XVII Congresso Internacional da Associação de Linguística e Filologia da América Latina. Coordenação do Projeto 23 ? PRODUÇÃO DO TEXTO EM PERSPECTIVA LEXICOGRAMATICAL: A QUESTÃO DA SELEÇÃO VOCABULAR. 2014. (Congresso).

XXIX Encontro Nacional da Anpoll.Instruções Icônico-Funcionais Na Seleção Vocabular: Os Objetivos Do Projeto. 2014. (Encontro).

19 InPLA - 5 SIL.Instrução gramatical e semântica por meio digital. 2013. (Encontro).

19 InPLA - 5 SIL.Instrução gramatical e semântica por meio digital. 2013. (Encontro).

Capacitação de Elaboração e Revisão de Itens de Linguagens e Códigos para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos - Encceja e.Elaborador de Itens. 2013. (Oficina).

II Coloquio Nacional de Retórica y I Congreso Internacional de Retórica Interdisciplinar. Los códigos persuasivos: historia y presente. 2013. (Congresso).

II Encontro de Editores de Periódicos - USP.Representação das Publicações Dialogarts - UERJ. 2013. (Encontro).

II Seminário temático do PROFLETRAS-UESC: Linguagem, leitura, discurso e produção de conhecimentos.Leitura e ampliação do Vocabulário: condições de crescimento sociocultural. 2013. (Seminário).

I Seminário de Programas de Pós-graduação da Área de Letras e Linguística: identidades, convergências e perspectivas.Debatedor. 2013. (Seminário).

IV SIMELP - Simpósio de Estudos de Língua Portuguesa.Por que ler os clássicos?. 2013. (Simpósio).

IV SIMELP - Simpósio de Estudos de Língua Portuguesa.Coordenadora do Simpósio Léxico português: ensino e pesquisa.. 2013. (Simpósio).

Oficina de Revisão de Itens de Linguagem e Códigos para o Exame Nacional de Certificação de Competências de Jovens e Adultos - Encceja.Revisor de Itens. 2013. (Oficina).

VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Vocabulário em perspectiva lexicogramatical e icônica. 2013. (Congresso).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Língua Portuguesa: Reflexões Linguístico-Pedagógicas. 2013. (Simpósio).

XV Semana de Letras - A Língua Portuguesa das origens à atualidade.Meu mundo é meu repertório: por que não ler os clássicos?. 2013. (Encontro).

XXIII Encontro AULP. Difusão da Língua Portuguesa: Aquém e Além Atlântico. 2013. (Congresso).

2 Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem ? 2 SINIEL.ESTILO, GÊNERO TEXTUAL E SELEÇÃO VOCABULAR: EXPRESSIVIDADE E CONFIABILIDADE. 2012. (Simpósio).

3 Seminário Nacional de Português como Língua Estrangeira da UESC.Problematizando o ensino da redação. 2012. (Seminário).

4 Colóquio Internacional de Semiótica. Membro do Comitê Científico Internacional. 2012. (Congresso).

4 Colóquio Internacional de Semiótica. SEMIÓTICA & DESIGN: DIÁLOGO INDISPENSÁVEL. 2012. (Congresso).

4 Colóquio Internacional de Semiótica. Mesa-Redonda: Umberto Eco: Semiótica, Filosofia, Literatura, Línguas e Cultura. 2012. (Congresso).

4 Colóquio Internacional de Semiótica. Coordª. do GT SEMIÓTICA & DESIGN: DIÁLOGO INDISPENSÁVEL. 2012. (Congresso).

4 Colóquio Internacional de Semiótica - 4 COLSEMI. "Lector in fabula": reflexões sobre interpretação. 2012. (Congresso).

64ª Reuniao Anual da SBPC. Coordenadora da Mesa-Redonda: CULTURA E VALORES DO NORTE/NORDESTE BRASILEIROS. 2012. (Congresso).

64ª Reunião Anual da SBPC. O VOCABULÁRIO SERTÂNICO DE ELOMAR FIGUEIRA. 2012. (Congresso).

64ª Reuniao Anual da SBPC (2). Coordenação do simpósio: CULTURA E VALORES DO NORTE/NORDESTE BRASILEIROS. 2012. (Congresso).

I Congresso Latino-Americano de Educação da Vida. EDUCAÇÃO: AMOR EM AÇÃO. 2012. (Congresso).

I Encontro Nacional de Linguagem na EaD.Minicurso: Semiótica e tecnologia. 2012. (Encontro).

I Encontro Nacional de Linguagem na EaD.MEU MUNDO É DO TAMANHO DO MEU REPERTÓRIO. QUE TAL LER OS CLÁSSICOS?. 2012. (Encontro).

II Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (II CIELLI) e V Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários (V CELLI). SERIA VOLTAR NO TEMPO OU REMAR CONTRA A MARÉ?. 2012. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (II CIELLI) e V Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários (V CELLI). SELEÇÃO VOCABULAR E REESCRITA NA PRODUÇÃO DO COPIÃO. 2012. (Congresso).

II Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (II CIELLI) e V Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários (V CELLI).DISCUTINDO O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO L1, L2, L2E. 2012. (Simpósio).

III Seminário Nacional de Português como Língua Estrangeira: desafios para a formação de professores e as novas linguagens e a II Jornada Nacional de Linguística e Letras: Pesquisa e Inserção Social..PROBLEMATIZANDO O ENSINO DA REDAÇÃO. 2012. (Encontro).

II SIELP - II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.PARA O ENRIQUECIMENTO DO REPERTÓRIO DISCENTE. 2012. (Simpósio).

II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem - II SINIEL.LINGUAGEM & SOCIEDADE. 2012. (Simpósio).

IX Fórum de Estudos Linguísticos. Produção de textos: reflexões sobre a pesquisa e o ensino. 2012. (Congresso).

LEAD - LINGUAGEM E EAD.MEU MUNDO É DO TAMANHO DO MEU REPERTÓRIO. QUE TAL LER OS CLÁSSICOS?. 2012. (Encontro).

Terceras Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didática de las lenguas y las literaturas.O texto clássico e o enriquecimento vocabular discente. 2012. (Encontro).

VI Advanced Seminar on Peirce's Philosophy and Semiotics - 15ª Jornada Peirceana.Inferências e semiose: o texto e o contexto em ?Retirada?, de Elomar. 2012. (Seminário).

VIII Congreso Internacional de ALSFAL. ESTUDO DO LÉXICO EM PERSPECTIVA ICÔNICO-FUNCIONAL. 2012. (Congresso).

XI Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ. Importância da seleção lexical no texto acadêmico. 2012. (Congresso).

XI Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ. GT Língua Portuguesa e Semiótica: novos rumos no ensino e na pesquisa.. 2012. (Congresso).

XV Mini-Enapol de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia, toponímia e Traduação.?RETIRADA? ? CANTANDO A VIDA NO SERTÃO. 2012. (Encontro).

XV MINIENAPOL de LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA, TERMINOLOGIA, TOPONÍMIA e TRADUÇÃO.?Retirada? ? cantando a vida no sertão. 2012. (Seminário).

XXIV Jornada do GRupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Recursos digitais e léxico. 2012. (Congresso).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Coordenação do Simpósio Temático intitulado Linguagem e tecnologia (ferramentas virtuais de aprendizagem: pesquisas sobre língua/linguagem na EaD). 2012. (Congresso).

III SIMELP ? Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Simpósio N 51: AULAS DE GRAMÁTICA INTELIGENTE: METODOLOGIA ICÔNICO FUNCIONAL. 2011. (Congresso).

V Semana de Letras do CESTI-UEMA.LENDO OS CLÁSSICOS PARA AMPLIAR A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA. 2011. (Encontro).

XIV MiniENAPOL Lexicologia, Lexicografia, Terminologia, Toponímia e Tradução.Iconicidade vocabular: orientação para a formação do leitor. 2011. (Encontro).

XV Encontro de Letras: Linguística, Ensino de Línguas e Tecnologias.SINTAXE E ORGANIZAÇÃO ICÔNICA DO TEXTO. 2011. (Encontro).

1 CIELLI - Coloquio Internacional de Estudos Linguisticas e Literarios / 4 CELLI Coloquio de Estudos Linguisticos e Literarios.Perspectiva de discussão de ensino com base na linguistica cognitiva e teorias cognitivas não autonomistas. 2010. (Outra).

4. Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários - CELLI 1 Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários ? CIELLI.DESCRIÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM PERSPECTIVA SEMIÓTICO-FUNCIONAL. 2010. (Outra).

62 Reunião Anual da SBPC.ICONICIDADE LEXICAL NAS ONDAS DE DORIVAL CAYMI. Para ler o mar do Nordeste.. 2010. (Simpósio).

III Semana de Estudos Linguisticos e Literarios.Reflexões sobre o ensino de linguagem: sintaxe e semiótica em pauta. 2010. (Outra).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DA Associação Brasileira de Estudos Semióticos ? ABES. Lendo signos que ditam a moda. 2010. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal ? IX ENIL - Linguagens e Cultura.Leitura e vocabulário: abordagem icônico-funcional do léxico. 2010. (Encontro).

VI Congresso da Pós-graduação em Língua Portuguesa. Lexicologia e iconicidade em Eça de Queiroz. 2010. (Congresso).

VII Painel Reflexões sobre o insolito na narrativa ficcional / II Encontro nacional.Iconicidade e insolito no conto "A usina atrás do Morro" de J.J. Veiga. 2010. (Simpósio).

VII Painel Reflexões sobre o insolito na narrativa ficcional / II Encontro nacional.Signos insólitos nas narrativas curtas: fronteiras entre o grotesco e o trágico. 2010. (Encontro).

XIV Congresso Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos. A iconicidade lexical e a noção de "ver como?. 2010. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos. Aprendendo português com textos de humor. 2010. (Congresso).

XIV Congresso Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos. Pela teoria da iconicidade verbal no ensino da leitura. 2010. (Congresso).

XXV ENANPOLL.Mediação digital no ensino da produção textual. 2010. (Encontro).

12ª Jornada de Estudos Peirceanos.Teoria da Iconicidade Verbal. 2009. (Outra).

2 Encontro de Semiótica do Design.Teoria da Iconicidade Verbal. 2009. (Encontro).

Abralin Em Cena - Espírito Santo.Iconicidade lexical: uma análise. 2009. (Encontro).

I Colóquio Discurso e Práticas Culturais ? Dipracs.A IDENTIDADE CULTURAL E O LÉXICO: UMA RADIOGRAFIA DA ICONICIDADE LEXICAL DO CONTO ?NO MOINHO?. 2009. (Outra).

II Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Coordenação do GT Estudos Semióticos e discursivos: pesquisa e ensino de língua e comunicação. 2009. (Simpósio).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS.TEORIA DA ICONICIDADE VERBAL: APLICAÇÕES. 2009. (Simpósio).

V Painel Reflexões sobre o insólito na nassativa ficional: o sólito em questão / I Encontro Nacional do Insólito como Questão na Narrativa Ficcional.O insólito em Questão na Construção do Signo Literário. 2009. (Simpósio).

XIII Congresso Nacional de Linguistica e Filologia. REVISTAS FEMININAS CONTRA OU A FAVOR DA MULHER?. 2009. (Congresso).

XIII Congresso Nacional de Linguistica e Filologia. As contribuições da teoria da iconicidade verbal para a leitura de passagens insólitas em um texto literário. 2009. (Congresso).

Congresso Nacional Abralin em Cena Piauí. Âncoras textuais: iconicidade a serviço da leitura e da produção de textos. 2008. (Congresso).

Encontro de Docentes da UGB.Reflexões sobre a Docência no Ensino Superior. 2008. (Encontro).

III Seminário de Ensino Aprendizagem de Língua e Literatura - IV Colóquio de Pesquisa.ICONICIDADE E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2008. (Seminário).

III Seminário de Ensino Aprendizagem de Língua e Literatura - IV Colóquio de Pesquisa.A Teoria da Iconicidade Verbal ao Ensino de Português. 2008. (Seminário).

I SIMELP - I SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA.Retextualização: a Internet como recurso didático-pedagógico. 2008. (Simpósio).

IV Painel do Seminário Permanente de Estudos Literários.Entre sólito e insólito: semioses interlocutivas. 2008. (Seminário).

IV Simpósio de Língua e Literatura da UNISUAM.Machado de Assis e a Alquimia Semiótica. 2008. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional de Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação.Sociossemiótica, Discusos e Identidades. 2008. (Simpósio).

V Encontro de Literatura Infantil e Juvenil.O HOMEM, OS SIGNOS E O INSÓLITO. 2008. (Encontro).

XII Congresso Nacional de Linguistica e Filologia. Primeira Sessão de Palestras. 2008. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Linguistica e Filologia. Sessão de comunicações número 01 - 26/08/2008 - Língua Portuguesa: pesquisa e ensino. 2008. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Lingüística Filologia. Coordenadora da Sessão de Comunicações n 04 - Língua portuguesa, pesquisa e ensino. 2008. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Lingüística Filologia. Variação e discurso e sua produtividade na prática didática de português. 2008. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Lingüística Filologia. Coordenadora da Sessão de Comunicações: Língua portuguesa: leitura e compreensão em perspectiva discursiva.. 2008. (Congresso).

XV Congresso Internacional da Associação de Linguistica Filologia da América Latina. Áncoras textuales: iconicidad lectura y producción de textos. 2008. (Congresso).

10ª JORNADA DE ESTUDOS PEIRCEANOS.A SEMIÓTICA DE PEIRCE E OS PROJETOS DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA E DE DESENVOLVIMENTO DA LEITURA. 2007. (Seminário).

17 UERJ SEM MUROS.PUBLICAÇÕES DIALOGARTS. 2007. (Outra).

Fórum Permanente Desafios do Magistério. 2007. (Encontro).

I Colóquio de Semiótica. Leituras e Leitores. 2007. (Congresso).

I COLÓQUIO DE SEMIÓTICA.Investigar em perspectiva semiótica. 2007. (Outra).

III ECLAE - III Encontro de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Língua Portuguesa: pesquisa e ensino em perspectiva semiótico-gramatical. 2007. (Encontro).

III Encontro de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - III ECLAE. Língua Portuguesa: pesquisa e ensino em perspectiva semiótico-gramatical. 2007. (Congresso).

III Encontro de Ciências da Lingugaem Aplicadas ao Ensino - III ECLAE.Ideologia, eu quero uma pra viver!. 2007. (Encontro).

I SEMANA NACIONAL DE CRÍTICA TEXTUAL E EDIÇÃO DE TEXTOS.Circulação da ciência: a responsabilidade textual. 2007. (Encontro).

IX Fórum de Estudos Linguisticos. Mesa-redonda: Considerações sobre a fala e a escrita. 2007. (Congresso).

IX Fórum de Estudos Lingüísticos. A persistirem os sintomas, procure a gramática. 2007. (Congresso).

UERJ SEM MUROS.PUBLICAÇÕES DIALOGARTS. 2007. (Outra).

V CONGRESSO INTERNACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE LINGUISTICA. PROJETO DE TEXTO E ICONICIDADE. 2007. (Congresso).

VIII CONGRESO LATINOAMERICANO DE HUMANIDADES: COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS. O MUNDO GLOBALIZADO E SUAS CONSEQÜÊNCIAS NA FORMAÇÃO DE LEITORES. 2007. (Congresso).

XI Congresso de Linguistica e Filologia. DIZ ISSO CANTANDO. 2007. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Filologia e Linguistica. Ideologia? Eu quero uma pra viver.. 2007. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Linguistica e Filologia. Aulas de português para ninguém botar defeito. 2007. (Congresso).

17ª UERJ SEM MUROS - 10ª Mostra de Extensão.Publicações Dialogarts. 2006. (Outra).

17ª UERJ SEM MUROS - 15ª Semana de Iniciação Científica.A música e o ensino da língua portuguesa. 2006. (Outra).

54 Seminário do GEL.Suporte semiótico para as aulas de leitura e produção textual. 2006. (Encontro).

Evento da ABRALIN na 58ª Reunião Anual da SBPC. Seleção lexical e iconicidade diagramática. 2006. (Congresso).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DIREITOS HUMANOS, VIOLÊNCIA E POBREZA A situação de crianças e adolescentes na América Latina hoje.Domínio da língua nacional, cidadania e soberania. 2006. (Seminário).

Semana Acadêmica UNISUAM.LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: BASE SEMIÓTICA PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO 3 MILÊNIO. 2006. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e TEcnologia - Pedro II de Portas Abertas.A música e o ensino da língua portuguesa. 2006. (Outra).

X Congresso Nacional de Linguistica e Filologia. A música e o ensino da língua portuguesa. 2006. (Congresso).

X Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. A música e o ensino da língua portuguesa. 2006. (Congresso).

X CONGRESSO NACIONAL DE LINGÜÍSTICA E FILOLOGIA.. Projeto de texto e iconicidade: uma reflexão sobre a eficácia comunicativa. 2006. (Congresso).

XXI Encontro Nacional da ANPOLL.Produção de base pictorial na aprendizagem da língua. 2006. (Encontro).

XXI Jornada de Estudos Linguisticos do Nordeste. Dinamizando as aulas de português. 2006. (Congresso).

XXI Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. Aulas de português em ritmo de música. 2006. (Congresso).

53 SEMINÁRIO DE GRUPO DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DE SÃO PAULO,. Os textos e a construção de imagens: argumentos verbais e não-verbais.. 2005. (Congresso).

IV CONGRESO CHILENO DE SEMIÓTICA. Los textos y la construcción de imágenes: argumentos verbales y no-verbales.. 2005. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. Será que se diz o que se pensa ter dito?. 2005. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Linguistica e Filologia. Presidente da mesa-redonda Produção Textual: pesquisa e ensino. 2005. (Congresso).

IX CONGRESSO NACIONAL DE LINGUISTICA E FILOLOGIA. Vozes e argumentos na arquitetura do texto.. 2005. (Congresso).

V CONGRESO DE LA ASOCIACIÓN ARGENTINA DE SEMIÓTICA. El diseo como herramienta del lenguaje.. 2005. (Congresso).

VI CONGRESO DE LA ASOCIACIÓN ARGENTINA DE SEMIÓTICA. De los imágenes a las palabras: inferéncias personales y culturales en el aprendizaje de la lengua. 2005. (Congresso).

VI CONGRESO LATINOAMERICANO DE SEMIÓTICA Y IV CONGRESO VENEZOLANO DE SEMIÓTICA. Semiótica e argumentacao: os textos e a construcao de imagens.. 2005. (Congresso).

VIII Fórum de Estudos Linguisticos. Mesa-redonda: Mídia, língua, cultura e ideologia. 2005. (Congresso).

VIII Semana Nacional de Estudos Filológicos e Lingüísticos - Lingüística e Filologia aplicadas ao ensino do Português.Aulas de português para a competência verbal escrita. 2005. (Simpósio).

52 Seminário do GEL.Pesquisa e Ensino em Letras: Temas e Variações. 2004. (Simpósio).

Congresso Internacional de Língua Portuguesa. Mattoso Câmara e o avanço dos estudos lingüísticos no Brasil. 2004. (Congresso).

II ENCONTRO EDUCATIVO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA E LETRAS DO CAMPUS BANGU.Cultura popular, educação e cidadania. 2004. (Encontro).

III SEMANA DA CULTURA: Ciência Artística ou Arte Científica - CEFET.Leitura e redação compromisso de todas as áreas. 2004. (Outra).

III Seminário Integrado de Pesquisa em Língua Portuguesa.Ensino da língua: reflexões teóricas e prática didática.. 2004. (Seminário).

II Seminário de Educação.Política e ensino do idioma: língua e inclusão social. 2004. (Seminário).

Jornada de Educação da UFF.O livro-sem-legenda como indutor da escrita. 2004. (Oficina).

VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Coordenadora de Sessão de Comunicações Orais. 2004. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia - I Congresso Internacional de Estudos Filológicos e Lingüísticos. Semiótica & Ensino: estratégias para a leitura e textualização. 2004. (Congresso).

XIX Encontro Nacional da ANPOLL.Semiótica, leitura e produção de textos: uma apresentação do grupo de pesquisa. 2004. (Encontro).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. O texto como imagem: pontos e traços. 2004. (Congresso).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. Aspectos da semiótica. 2004. (Congresso).

13 Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.A música e o ensino da língua portuguesa. 2003. (Simpósio).

14 UERJ SEM MUROS.Coordenação da Mesa-redonda: Competências lingüísticas: leitura e produção de textos. 2003. (Outra).

55ª Reunião Anual da SBPC. Língua portuguesa, dialetação e semiótica: novas abordagens - 55ª Reunião Anual da SBPC. 2003. (Congresso).

7ª Mostra de Extensão UERJ.Pôster: A trajetória das Publicações Dialogarts. 2003. (Outra).

II Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE).Pôster: Reflexões sobre a língua nacional: Desafio do Auto da Catingueira. 2003. (Encontro).

III Congresso Internacional da Abralin. Língua, pesquisa e ensino: esferas de ação. 2003. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Presidente da sessão de mesa-redonda Gladstone Chaves de Mello e o sentimento da língua - VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. 2003. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Comunicação em mesa-redonda: Gladstone Chaves de Melo: entre purismo gramatical & sensibilidade estilística - VII Congresso Nacinal de Lingüística e Filologia. 2003. (Congresso).

VII Fórum de Estudos Lingüísticos. Comunicação na mesa-redonda Língua, cultura e participação social. 2003. (Congresso).

VII Fórum de Estudos Lingüísticos. Minicurso: Língua portuguesa e dialetação em Elomar e Guimarães Rosa - VII FÓRUM DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS (UERJ-ILE). 2003. (Congresso).

I Congresso INternacional das Linguagens, V SENELP. Elomar e a língua sertaneza. 2002. (Congresso).

II Encontro de Licenciatura de Física e Ex-alunos do IF-UFRJ.Linguagem e expressão no ensino da Física.. 2002. (Encontro).

III Congreso Venezolano Internacional de Semiótica. A iconicidade na unidade textual: uma análise. 2002. (Congresso).

III Congreso Venezolano Internacional de Semiótica. A iconicidade, a leitura e o projeto de texto. 2002. (Congresso).

II Seminário Integrado de Pesquisa em Língua Portuguesa.Semiótica e Ensino: como descobrir o guia-mapa de leitura inscrito no texto.. 2002. (Seminário).

II Seminário Integrado de Pesquisa em Língua Portuguesa.Domínio da língua & Domínio de mundo. 2002. (Seminário).

II Seminário Integrado de Pesquisa em Língua Portuguesa.Presidência da sessão: A linguagem em diferentes perspectivas. 2002. (Seminário).

II Seminário Integrado de Pesquisa em Língua Portuguesa.A linguagem em diferentes perspectivas. 2002. (Seminário).

II Seminário Internacional de Fonologia.A fonologia em nova chave. 2002. (Seminário).

VI Congresso Nacional de Linguistica e Filologia. Coordenadora do Grupo de Comunicações Coordenadas número 27. 2002. (Congresso).

VI Seminário de Língua Portuguesa: Leitores e Leituras.Signos, códigos, linguagens e os parâmetros curriculares nacionais. 2002. (Seminário).

XIX JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE. Ícones e índices na superfície textual. 2002. (Congresso).

XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos do Nordeste. Coordenadora da Sessão de Comunicações Coordenadas: Condições de legibilidade textual - aspectos sintáticos, estilísticos e semióticos. 2002. (Congresso).

XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos do Nordeste (2). Condições de legibilidade textual: aspectos sintáticos, estilísticos e semióticos.. 2002. (Congresso).

Curso de atualização docente.Múltiplas linguagens. 2001. (Outra).

VI Fórum de Estudos Lingüísticos da UERJ. Comunicação em tempos de crise: signos em intercâmbio. 2001. (Congresso).

V Fórum de Estudos Lingüísticos. Semiótica na Comunicação Lingüística: um instrumental indispensável.. 2000. (Congresso).

IV Fórum de Estudos Linguisticos. A formação docente em letras à luz dos parâmetros curriculares nacionais: códigos e linguagens. 1999. (Congresso).

III Fórum de estudos linguisticos. Leitura e produção de textos: subsídios semióticos. 1998. (Congresso).

II Fórum de estudos linguisticos. Aulas de português numa dimensão multimídia. 1997. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Ariane Wust de Freitas Francischini

SIMÕES, Darcilia; GOMES, Nataniel S.; BARROS, A. L. E. C.. Retextualização a partir do Gênero Discursivo Memória: Proposta de trabalho na Escola Estadual Zumbi dos Palmares na Comunidade Remanescente Quilombola de Furnas do Dionísio ? Jaraguari - MS. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede -PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Dagmar Vieira Nogueira Silva

SIMÕES, Darcilia; GOMES, Nataniel S.; COSTA, N. S. A.. Observações sobre os processos de leitura e seus intertextos na obra "Vovó tá com a macaca" de Ivan Jaf. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras em Rede -PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: ANA CLÁUDIA ROCHA AMARAL FIGUEIREDO

SIMÕES, Darcilia; GOMES, Nataniel S.; ABRAAO, D.; MACIEL, Ruberval F.; PAIS, Luiz Carlos. Criação, ressignificação e difusão de palavras no Facebook. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Itamar José de Oliveira

SIMÕES, Darcilia M. P.; GÓES MONTEIRO, M. C. G.;CÂMARA, Tania Maria Nunes de Lima. O papel das maiúsculas na publicidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Romulo Flores Bolívar

SIMÕES, Darcilia M. P.DUTRA, Vania Lucia RodriguesVALLE, Rosalvo do. A contribuição da Revista Língua para o ensino: o caso da pontuação. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Morgana Ribeiro dos Santos

SIMÕES, Darcilia M. P.REI, Cláudio Artur de OliveiraCÂMARA, Tania Maria Nunes de Lima. O duplo sentido no forró: estudos semântico-estilísticos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Antonio Valbert Alves Silva

SIMÕES, Darcilia M. P.COSTA, Manuel F.; CUNHA, Lúcia Deborah A. S.. O Verbo no Livro dos Salmos: a semântica dos aspectos.. 2012. Dissertação (Mestrado em MINTER (UERJ-UEMA)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marta Helena Facco Piovesan

SIMÕES, Darcilia M. P.PEREIRA, Maria Teresa GonçalvesREI, Cláudio Artur de Oliveira. Era uma vez...Contos, Romances, Poemas: um Tesouro Linguístico. 2012. Dissertação (Mestrado em MINTER (UERJ-UEMA)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Raimunda Nonata Reis Lobão

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarMARTINS, Aira Suzana R.. O Bumba Meu Boi e a Expressão Verbal do Maranhão. 2012. Dissertação (Mestrado em MINTER (UERJ-UEMA)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcia Meurer Sandri

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio Cezar; BAIÃO, Rosaura dos S.. A Estilística em Ação no Cancioneiro Balsense. 2012. Dissertação (Mestrado em MINTER (UERJ-UEMA)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Flávia Cassino esteves

SIMÕES, Darcilia M. P.REI, Cláudio Artur de OliveiraNIEMEYER, Lucy Carlinda da Rocha de. Revistas Femininas: Manuais de comportamento para a mulher do Século XXI. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: RICARDO PINHEIRO DE ALMEIDA

SIMÕES, Darcilia M. P.ABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoBORGES, Roberto Carlos da Silva. Referenciação em letras de samba-enredo: o objeto de discurso ?negro? através das décadas,. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marilza Maia de Souza de Paiva

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimMARTINS, Aira Suzana Ribeiro. Iconicidade lexical na representação musical da língua dos "Brasis". 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Deolinda Maria Canêlo Carrilho Festas

SIMÕES, Darcilia M. P.OSÓRIO, Paulo José T. da R. S.; PEREIRA, Antonio dos Santos. Contributos para uma hermenêutica da compreensão textual. Da filosofia da linguagem às práticas de leitura dos alunos do 1 ciclo do ensino básico. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Didácticos, Culturais, Linguis) - Universidade da Beira Interior.

Aluno: Paula Isabel Mendes Fernandes

SIMÕES, Darcilia M. P.OSÓRIO, Paulo José T. da R. S.; CORREIA, João Carlos. O texto multimodal e as suas estratégias pictóricas e discursivas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Didácticos, Culturais, Linguis) - Universidade da Beira Interior.

Aluno: João Nuno Guilherme de Almeida Silva Sardinha

SIMÕES, Darcilia M. P.OSÓRIO, Paulo José T. da R. S.; PEREIRA, Antonio dos Santos. Do verbum à ilustração. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Didácticos, Culturais, Linguis) - Universidade da Beira Interior.

Aluno: ROSANE REIS DE OLIVEIRA

SIMÕES, Darcilia M. P.MACEDO, W. E.AZEREDO, José Carlos Santos deDUTRA, Vania Lucia RodriguesREI, Cláudio Artur de Oliveira. Concordância verbal: Uma visão crítica sobre questões de concurso público. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: MARIA NOÊMI FREIRE DA COSTA FREITAS

SIMÕES, Darcilia M. P.BARCELLOS, Maria EmíliaMONNERAT, Rosane Santos Mauro. Cigarras, Formigas, Severinos & Cia: Um Olhar Atento para a Iconicidade do Substantivo. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: FABIANE A

SIMÕES, Darcilia M. P.; RONCARATTI, Claudia;BARCELLOS, Maria Emília. Monteiro Pereira. A CATEGORIA DE ASPECTO: FORMA E FUNÇÃO. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Thaís Benálio de Souza

SIMÕES, Darcilia M. P.CAVALIERE, R. S.BITTENCOURT, T. P.. CONECTIVOS COORDENATIVOS PORTUGUESES: POR UM ESTUDO DO SENTIDO NO UNIVERSO TEXTUAL. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Elmar Rosa de Aquino

SIMÕES, Darcilia M. P.Claudia RoncaratiABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoDUTRA, Vania Lucia RodriguesMARTINS, Aira Suzana Ribeiro. QUE REINO É ESSE? - ESTRATÉGIAS DE INTERDISCURSIVIDADE EM EDIR MACEDO. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Candido da Silva

SIMÕES, Darcilia M. P.PEREIRA, Maria Teresa GonçalvesMONNERAT, Rosane Santos Mauro. Ensino de morfologia: um outro processo. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Virginia Candido da Silva

SIMÕES, Darcilia M. P.MARTINS, Aira Suzana RibeiroPEREIRA, Maria Teresa Gonçalves. A música popular: instrumento de compreensão das diferenças lingüísticas. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Thaís Benálio de Souza

CAVALIERE, R. S.SIMÕES, Darcilia M. P.MONNERAT, Rosane Santos Mauro. Exame de Qualificação de Mestrado - As conjunções coordenativas em português. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ione Moura Moreira

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarMONNERAT, Rosane Santos Mauro. O ensino da morfologia portuguesa: uma análise de livros didáticos. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia Moura da Rocha

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarMONNERAT, Rosane Santos Mauro. Aprender. . .Só rindo. Aulas de português com alegria.. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Júlia Marques Pereira

SIMÕES, Darcilia M. P.ZACCUR, Edwiges Guiomar dos SantosAZEVEDO, Joanir Gomes de. Exame de qualificação de Mestrado: Uma prática de enfrentamento: experiências de uma professora em constante (in)acabamento. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Julia Pereira Marques da Silva

SIMÕES, Darcilia M. P.ZACCUR, Edwiges Guiomar dos SantosAZEVEDO, Joanir Gomes de. Práticas de enfrentamento no cotidiano: experiências de uma professora em constante (in)acabamento. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Adriane Gomes Farah

SIMÕES, Darcilia M. P.; CAFEZEIRO, Edwaldo Machado;HENRIQUES, Claudio Cezar. Em nome de Jesus, eu te convenço.. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luiz Karol

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarVALLE, Rosalvo do. Os Metaplasmos do Auto da Catingueira de Elomar Figueira Mello. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Kátia Regina Rebello da Costa

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimCARNEIRO, Agostinho Dias. Mulher-signo e significados da mulher na publicidade: reinado ou reificação?. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria de Fátima Fernandes Bispo

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André Crim; PAULIKONIUS, Maria Aparecida Lino. A intertextualidade e o neologismo na construção de sentidos de uma nova ordem política brasileira.. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Lúcia Monteiro da Silva

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André Crim; DINIZ, Júlio Cézar Valadão. Elomar e Zezé Di Camargo e suas traduções musicais dos Sertões do Brasil. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elizabeth Bessa de Mattos

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André Crim; SIECZKOVSKI, L. F.. A educação do ver para o aperfeiçoamento da leitura. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria José Santos de Assunção

SIMÕES, Darcilia M. P.PEREIRA, Maria Teresa GonçalvesZACCUR, Edwiges. Signos em profusão: semiose e estilo em Lygia Bojunga Nunes. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Helena Silva de Souza Vichi

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André Crim; CAFEZEIRO, Edwaldo Machado. A semiótica do texto e da imagem: uma proposta de (re)leitura dos anúncios publicitários. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Denilson Pereira de Matos

SIMÕES, Darcilia M. P.BOMFIM, E. R. M.MILLER, I. K.. O pronome LHE: seu funcionamento na estrutura frásica.. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudio Artur de Oliveira Rei

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimMONTEIRO, J. L.. A palavra caetana: estudos estilísticos. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jayme Célio Furtado dos Santos

SIMÕES, Darcilia M. P.CHIAVEGATTO, Valéria Coelho; FERRARI, L. V.. Dasipê - uma abordagem da lingugaem na perspectiva sócio-cognitiva. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria Thereza Santiago Costa

SIMÕES, Darcilia M. P.AZEREDO, José Carlos Santos de; SIECZKOVSKI, L. F.. Os mecanismos coesivos e a produção de textos na graduação em engenharia: um estudo de caso. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Teresa Cristina Gama e Silva Assaife

SIMÕES, Darcilia M. P.PEREIRA, Maria Teresa GonçalvesZACCUR, Edwiges. Comandos de questões discursivas de Historia e Geografia: um estudo do texto do professor. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patricia Pereira Carvalho

SIMÕES, Darcilia M. P.CHIAVEGATTO, Valéria CoelhoVALENTE, André Crim; FERRARI, L. V.; PEREIRA, L. R.. Motivação linguistica e construção de conhecimentos. Inter-relações entre língua, sociedade e cognição. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Milene Magalhães Ribeiro de Oliveira Wainstock

SIMÕES, Darcilia M. P.SAVEDRA, Mônica Maria Guimarães; ALFARO, C.. Competência linguístico-discursiva na aquisição de língua estrangeira: a questão do material didático. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Xavier Borba

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André Crim; PEREIRA, L. R.;HENRIQUES, Claudio Cezar. O prazer e o humor nas letras-poéticas de Rita Lee: uma leitura morfosintática, semântica e estilística. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Sérgio Paulo Gomes de Vasconcelos

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio Cezar; OSÓRIO, F.. A linguagem jornalística em questão: os manuais de redação e estilo. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréa Teixeira dos Anjos Costa

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimOLIVEIRA, Helênio Fonseca de. A linguagem popular e inventiva de Dias Gomes. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vera Fontana de Castro

SIMÕES, Darcilia M. P.CAFEZEIRO, E.AZEREDO, José Carlos Santos de. As pedras na poesia de João Cabral de Melo Neto: uma leitura semiótica.. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vera Costa Pereira Bomfim

SIMÕES, Darcilia M. P.BOMFIM, Vera Costa PereiraZACCUR, EdwigesPEREIRA, Maria Teresa Gonçalves. Como avaliar o texto-resposta em provas de Geografia e História?. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Suzana Reis da Silva Bastos

SIMÕES, Darcilia M. P.; LOPES, Â. M. T.;VALENTE, André Crim. O intertexto e a formação do sentido textual.. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elizabeth Correia de Albuquerque

SIMÕES, Darcilia M. P.PEREIRA, Maria Teresa GonçalvesZACCUR, Edwiges. O exótico e o vernáculo no léxico de MAÍRA. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aira Suzana Ribeiro Martins

SIMÕES, Darcilia M. P.MONTEIRO, J. L.AZEREDO, José Carlos Santos de. Uma análise estilístico-semiótica dos sinais de pontuação em TUTAMÉIA.. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Manuel Ferreira da Costa

SIMÕES, Darcilia M. P.BARRADAS, O.CHIAVEGATTO, Valéria Coelho. Análise semiótico-discursiva de textos de promessas religiosas e simpatias. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elaine Ferrari Antunes

SIMÕES, Darcilia M. P.ZACCUR, EdwigesCHIAVEGATTO, Valéria Coelho. O falar caipira de Chico Bento. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Gláucia Regina Francisco dos Santos Villela

SIMÕES, Darcilia M. P.MACEDO, W. E.SILVA, J. P.. Língua portuguesa: estudos lexicográficos e reflexões sobre o ensino. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Clemilton Lopes Pinheiro

SIMÕES, Darcilia M. P.MONTEIRO, J. L.ARAGÃO, M. S. S.. A relativização no português oral culto de Fortaleza. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jorge Roberto Nascimento Maia

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimPEREIRA, Maria Teresa Gonçalves; UCHÔA, C. E. F.. SAID ALI e o ideal de uma gramática pedagógica. 1997. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria de Lourdes Soares de Andrade

SIMÕES, Darcilia M. P.; TORREIRA, R. Q.;OLIVEIRA, T. C. P. de. Caminhos e descaminhos da língua portuguesa. 1997. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Morgana Ribeiro dos Santos

SIMÕES, Darcilia; SILVA, Edila Vianna da;CÂMARA, Tania Maria Nunes de LimaROCHA, Cláudia Moura daMARTINS, Aira Suzana R.. Perspectivas da literatura de cordel no Ensino Fundamental II. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elmar Rosa de Aquino

SIMÕES, DarciliaVALENTE, André CrimROCHA, Cláudia Moura daREI, Claudio Artur de O.MARTINS, Aira Suzana R.. A interdiscursividade/intertextualidade nas Fábulas Fabulosas de Millôr Fernandes. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eleone Ferraz de Assis

SIMÕES, Darcilia M. P.GARCÍA, Flavio; MERILES, Pampa Olga Arán de;SANTADE, M. S. B.; ARAUJO, L. D. R.. Escolhas Lexicais e Iconicidade Textual: Uma Análise do Insólito no Romance Sombras de Reis Barbudos. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ROSANE REIS DE OLIVEIRA

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarROSA, P. C. C.MARTINS, Aira Suzana R.; GÓES MONTEIRO, M. C. G.. Semiótica e Ensino: Competências e Habilidades para a Expressão Escrita em Língua Portuguesa. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Neiva Gallina Mazzuco

SIMÕES, Darcilia M. P.; SANTOS, Edleise Mendes O.; SIQUEIRA, D. S. P.; BUSSE, S.; SCHEYERL, D. C. M.. Gêneros textuais-discursivos na produção escrita de alunos de uma sala de apoio: em foco os elementos de interação. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras e Lingüísitca) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Cristina dos Santos Malfacini

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarDUTRA, Vania Lucia RodriguesREI, Claudio Artur de O.GERHARDT, Ana Flávia L. M.. O Ensino da Produção Textual: Entre as Teorias Linguísticas e os Materiais Didáticos. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Lúcia Monteiro Ramalho Poltronieri Martins

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André Crim; BERNARDO, Sandra Pereira;COSTA, Manuel Ferreira da; FERES, Beatriz dos Santos. Antonomásias Discursivas do Nome Próprio: Uma Abordagem Semiótico-Funcional e Cognitiva. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia Moura da Rocha

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarDUTRA, Vania Lucia Rodrigues; MONNERAT, R. S. M.; SENDRA, Arlete Parrilha. O Humor Verbal e o Livro Didático de Língua Portuguesa: Uma Análise do Aproveitamento Didático do Humor. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Candido da Silva

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarVALENTE, André CrimMONNERAT, Rosane Santos MauroREI, Cláudio Artur de Oliveira. Estudo dos Neologismos por Amálgama Lexical nas crônicas de Agamenon. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudio José Bernardo

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimRIBEIRO, Alexandre do AmaralMARTINS, Aira Suzana R.BIEMBENGUT SANTADE, Maria Suzett. Técnicas de comunicação e expressão: a semiótica como vetor para a produção textual em diferentes gêneros. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudio Luiz Abreu Fonseca

SIMÕES, Darcilia M. P.DUTRA, Vania Lucia RodriguesGARCÍA, FlavioREI, Cláudio Artur de OliveiraBIEMBENGUT SANTADE, Maria Suzett. Discurso e Ensino: o Curso de Letras e a Formação Docente. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lúcia Deborah Araujo de Salles Cunha

SIMÕES, Darcilia M. P.AZEREDO, José Carlos Santos deSHEPHERD, Tania Maria GranjaBIEMBENGUT SANTADE, Maria SuzettMELO, E. M.. BRASIL BRASILEIRO ? as marcas lexicais da identidade nacional apuradas pela linguística de corpus e lidas pela semiótica. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Kátia Regina Rebello da Costa

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimNIEMEYER, Lucy Carlinda da Rocha deBORGES, Roberto Carlos da Silva; MÜLLER, Tânia Mara Pedroso. O ser negro à vista: construção verbo-visual do negro na propaganda impressa. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rosemary Irene Castañeda Zanette

SIMÕES, Darcilia M. P.ALVES, Ieda MariaBARBOSA, Maria Aparecida; BACCIN, Paulo Giustina; BABINI, Maurizio. Dicionário terminológico bilíngue português/italiano das subáreas do Patrimônio Cultural e do Patrimônio Natural. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vera Costa Pereira Bomfim

SIMÕES, Darcilia M. P.ZACCUR, Edwiges Guiomar dos Santos; RONCARATTI, Claudia;DUTRA, Vania Lucia RodriguesROSA, P. C. C.. Iconicidade, dialogismo e gêneros do discurso: análise dos textos docente e discente em questões discursivas. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vanderléa Oliveira Franca

SIMÕES, Darcilia M. P.ZACCUR, Edwiges Guiomar dos SantosSENNA, Luiz Antonio; GOULART, Cecília; ARENDT, Ronald. MULTIPLICIDADE DE FIOS SEMIÓTICOS TECENDO O COTIDIANO HIPERTEXTUAL. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Ivete Monteiro de Azevedo

SIMÕES, Darcilia M. P.; VIEIRA, Amitza T.;PEREIRA, Maria Teresa Gonçalves; MACHADO, Humberto F.; RONCARATTI, Claudia. A EXPRESSÃO DO TEMPO NO ROMANCE HISTÓRICO: Um estudo em Boca do Inferno de Ana Miranda. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria da Penha Ferreira de Assis

RONCARATTI, Claudia; VIEIRA, Amitza T.;PEREIRA, Maria Teresa GonçalvesJÚDICE, Norimar P. M.SIMÕES, Darcilia M. P.. O DOMÍNIO DA ESPACIALIDADE EM MANUAIS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jayme Célio Furtado dos Santos

SIMÕES, Darcilia M. P.GARCIA, Afranio da S.CHIAVEGATTO, Valéria CoelhoREI, Cláudio Artur de OliveiraFERREIRA, Wagner Luiz. Contribuições didáticas para o ensino de português aos akwe-xerente. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudio Artur de Oliveira Rei

SIMÕES, Darcilia M. P.AZEREDO, José Carlos Santos deGARCÍA, FlavioCOSTA, Manuel Ferreira daBIEMBENGUT SANTADE, Maria Suzett. A herança estilística das cantigas de amigo na lírica de Chico Buarque. 2007. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aira Suzana Ribeiro Martins

SIMÕES, Darcilia M. P.ABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoGARCÍA, Flavio; CAFEZEIRO, Edwaldo Machado;ALMEIDA, Manoel de Carvalho. A pontuação não-gramatical de Guimarães Rosa: um estudo semiótico. 2006. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Manuel Ferreira da Costa

SIMÕES, Darcilia M. P.AZEREDO, José Carlos Santos deHENRIQUES, Claudio CezarMARQUES, Maria Helena DuarteALMEIDA, Manoel de Carvalho. Discurso político e religioso. Imagens, astúcias e posições enunciativas. 2005. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Claudia Eugenia de M

SIMÕES, Darcilia M. P.; BALDAN, Maria de Lourdes O G;SOUZA, Roberto Acízelo Q de; MELLO, Maria Elizabeth Chaves de;OLIVEIRA, Lúcia Teixeira de Siqueira. e A. J. Monteiro. Georgina de albuquerque: a pintura da delicadeza. 2004. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alfeu Garcia Júnior

SIMÕES, Darcilia M. P.; SANTANA JÚNIOR, Silvio de; CARUSO, P.;THEODORO, H.; LAFACE, A.. O mundo do samba: contribuição ao estudo do vocabulário das Escolas de Samba do Rio de Janeiro. 2002. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gustavo Adolfo Pinheiro da Silva

SIMÕES, Darcilia M. P.; ANDRADE, A. C. S.;MOLLICA, C.VALENTE, André Crim; QUENTAL, L.. A ordem dêitica do discurso: as representações do EU e seus efeitos de sentido. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Afrânio da Silva Garcia

SIMÕES, Darcilia M. P.SILVA, J. P.; MARTINS, A.;VÔTRE, S. J.; CAFEZEIRO, Edwaldo Machado; TANNUS, C.. História da ortografia no português do Brasil. 1995. Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Morgana Ribeiro dos Santos

SIMÕES, DarciliaMARTINS, Aira Suzana R.ROCHA, Cláudia Moura da. Perspectivas da literatura de cordel no Ensino Fundamental II. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Elmar Rosa de Aquino

SIMÕES, Darcilia M. P.REI, Cláudio Artur de OliveiraVALENTE, André Crim. A iconicidade verbal e a produção de referentes nas Fábulas Fabulosas de Millôr Fernandes. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: ROSANE REIS DE OLIVEIRA

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarDUTRA, Vania Lucia Rodrigues. Semiótica e Ensino: Competências e Habilidades para a Expressão Escrita em Língua Portuguesa. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Neiva Gallina Mazzuco

SIMÕES, Darcilia M. P.; FERNANDES, Márcia Paraquett; SANTOS, Edleise Mendes O.. Gêneros textuais-discursivos na produção escrita de alunos de uma sala de apoio: em foco os elementos de interação. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Eleone Ferraz de Assis

SIMÕES, Darcilia M. P.GARCÍA, FlavioSHEPHERD, Tania Maria Granja. Escolhas Lexicais e Iconicidade Textual: Uma Análise do Insólito no Romance Sombras de Reis Barbudos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Cristina dos Santos Malfacini

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarDUTRA, Vania Lucia Rodrigues. O ensino da produção textual: entre as teorias linguísticas e os materiais didáticos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudia Moura da Rocha

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarDUTRA, Vania Lucia Rodrigues. O Humor Verbal no Livro Didático de Língua Portuguesa. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudio José Bernardo

SIMÕES, Darcilia M. P.RIBEIRO, Alexandre do AmaralVALENTE, André Crim. Técnicas de comunicação e expressão: a semiótica como vetor para a produção textual em diferentes gêneros. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Candido da Silva

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarVALENTE, André Crim. Formação amálgama neológica e ensino de português. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Lúcia Monteiro Ramalho Poltronieri Martins

SIMÕES, Darcilia M. P.PEREIRA, Maria Teresa GonçalvesVALENTE, André Crim. Antonomásias não lexicalizadas: uma abordagem semiótico-funcional e cognitiva. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Kátia Regina Rebello da Costa

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimNIEMEYER, Lucy Carlinda da Rocha de. O homem negro e sua tradução na publicidade do Governo Lula. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Cláudio Luiz Abreu Fonseca

SIMÕES, Darcilia M. P.MEDEIROS, Vanise GomesZACCUR, Edwiges Guiomar dos Santos. Discurso e Ensino: o curso de Letras e a formação docente. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lucia Deborah de Almeida Salles Cunha

SIMÕES, Darcilia M. P.AZEREDO, José Carlos Santos deSHEPHERD, Tania Maria Granja. BRASIL BRASILEIRO ? as marcas lexicais da identidade nacional apuradas pela linguística de corpus e lidas pela semiótica. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jayme Célio Furtado dos Santos

SIMÕES, Darcilia M. P.GARCIA, Afranio da S.CHIAVEGATTO, Valéria Coelho. O substantivo em Português e em Akwe-xerente ktamanko mrmeze rowahatu: uma proposta pedagógica. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vera Costa Pereira Bomfim

SIMÕES, Darcilia M. P.ABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoPEREIRA, Maria Teresa Gonçalves. Os mecanismos de (des) controle do discurso em provas escolares.. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ivete Monteiro de Azevedo

RONCARATTI, Claudia;SIMÕES, Darcilia M. P.JÚDICE, Norimar P. M.. A expressão do tempo no romance histórico Boca do Inferno de Ana Miranda. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria da Penha Ferreira de Assis

RONCARATTI, Claudia;SIMÕES, Darcilia M. P.JÚDICE, Norimar P. M.. A categoria lingüística de espaço em Manuais de Geografia. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Claudio Artur de Oliveira Rei

SIMÕES, Darcilia M. P.AZEREDO, José Carlos Santos deGARCÍA, Flavio. A herança das cantigas medievais na lírica de Chico Buarque. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Vania Lúcia Rodrigues Dutra

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo. A conexão em textos argumentativos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Aira Suzana Ribeiro Martins

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo. A pontuação não-gramatical de Guimarães Rosa: um estudo semiótico. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Rita de Cassia Martins dos Santos

SIMÕES, Darcilia; WIEDEMER, M. L.. Referenciação e gêneros digitais: a construção textual em rede. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo.

Aluno: Raquel Machado Alonso

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio Cezar. O contrato de comunicação no tropicalismo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Andréia da Cruz Pinha

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio Cezar. As orações adverbais no texto argumentativo. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Maria da Graça Nogueira

SIMÕES, Darcilia M. P.ABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo. Metaplasmos na LIteratura de Cordel: correlações com as cantigas medievais. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Noemia de Azevedo Nascimento

SIMÕES, Darcilia M. P.ABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo. Eu canto, tu canats, ele canta. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Patrícia Cristina Pinheiro de Amorim

SIMÕES, Darcilia M. P.ABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo. Oralidade e escrita: dois caminhos que se cruzam. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Eliana do Espírito Santo VIana

SIMÕES, Darcilia M. P.DUTRA, Vania Lucia Rodrigues. Reflexões sobre dificuldades de leitura no Ensino Médio. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Paula Antonioli de Toledo

SIMÕES, Darcilia M. P.DUTRA, Vania Lucia Rodrigues. Passando a limpo: processo de revisão em trabalhos academicos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, DarciliaFERRAZ, Aderlande Pereira; PAFUMI, E. D.; MARTINS, E. S.; RAFAEL, E. L.. Banca examinadora. Seleção Docente para Língua Portuguesa: Prática de ensino. Refeitura da Prova de Títulos. 2016.

SIMÕES, Darcilia M. P.FERRAZ, Aderlande Pereira; PAFUMI, E. D.; MARTINS, E. S.; RAFAEL, E. L.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Efetivo (área Estudos Linguísticos)-MS-180. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

SIMÕES, Darcilia M. P.; CHRISTINO, B. P.; GÓES MONTEIRO, M. C. G.. Membro da Banca do Concurso Público de Provas e Títulos para Prof. Assistente - Estudos Linguisticos. 2014. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.; GÓES MONTEIRO, M. C. G.; BAIÃO, Rosaura dos S.. Membro da Banca do Concurso Público para Prof. Substituto - Estudos Linguisticos. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.; GÓES MONTEIRO, M. C. G.; BAIAO, R. B.. Seleção Pública para Professor Substituto (área Estudos Linguísticos). 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.MATOS, Denilson PereiraFALCONE, K.. Membro da Banca do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de 3. Grau. 2012. Universidade Federal da Paraíba.

SIMÕES, Darcilia M. P.ZACCUR, Edwiges; CAFEZEIRO, Edwaldo Machado. Prof. Assistente de Língua portuguesa. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.AZEREDO, José Carlos Santos deOLIVEIRA, M. R.. Prof. Assistente de Língua Portuguesa e Lingüística. 1995. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.; BALLOCO, A. E.; CASTRO, A. S. C.; ALCÂNTARA, Jovenal da Silva. Avaliação de Curso para recredenciamento.. 2001. Faculdade de Letras da Região dos Lagos.

SIMÕES, Darcilia. Membro da Banca da Avaliação de Teses Prémio Fernão Mendes Pinto. 2018. Associação das Universidades de Língua Portuguesa.

SIMÕES, Darcilia. Membro da Banca da Avaliação de Teses Prémio Fernão Mendes Pinto. 2017. Associação das Universidades de Língua Portuguesa.

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarAZEREDO, José Carlos Santos deVALENTE, André CrimOLIVEIRA, Helênio Fonseca dePEREIRA, Maria Teresa GonçalvesABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo. Membro da Banca de Seleção de Doutorado em Língua Portuguesa. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.CÂMARA, Tania Maria Nunes de LimaHENRIQUES, Claudio CezarVALENTE, André CrimAZEREDO, José Carlos Santos deOLIVEIRA, Helênio Fonseca dePEREIRA, Maria Teresa GonçalvesABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoDUTRA, Vania Lucia RodriguesFERNANDES, Magda Bahia Schlee. Membro de Banca de Seleção de Mestrado em Língua Portuguesa. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia. Membro da Banca da Avaliação de Teses Prémio Fernão Mendes Pinto. 2013. Associação das Universidades de Língua Portuguesa.

SIMÕES, Darcilia M. P.CÂMARA, Tania Maria Nunes de LimaHENRIQUES, Claudio CezarAZEREDO, José Carlos Santos deVALENTE, André CrimPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoOLIVEIRA, Helênio Fonseca deDUTRA, Vania Lucia RodriguesFERNANDES, Magda Bahia Schlee. Membro da Banca de Seleção de Doutorado em Língua Portuguesa. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarVALENTE, André CrimPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoOLIVEIRA, Helênio Fonseca deAZEREDO, José Carlos Santos de. Membro de Banca de Seleção de Mestrado em Língua Portuguesa. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.FERNANDES, Magda Bahia SchleeABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesHENRIQUES, Claudio CezarVALENTE, André CrimAZEREDO, José Carlos Santos deOLIVEIRA, Helênio Fonseca deDUTRA, Vania Lucia RodriguesCÂMARA, Tania Maria Nunes de Lima. Membro da Banca de Seleção de Mestrado em Língua Portuguesa. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimHENRIQUES, Claudio CezarABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesAZEREDO, José Carlos Santos de. Membro da Banca de Seleção de Doutorado em Língua Portuguesa. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.OLIVEIRA, Helênio Fonseca deABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesHENRIQUES, Claudio CezarVALENTE, André CrimAZEREDO, José Carlos Santos de. Membro da Banca de Seleção de Doutorado em Língua Portuguesa. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.ABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesHENRIQUES, Claudio CezarVALENTE, André CrimAZEREDO, José Carlos Santos deOLIVEIRA, Helênio Fonseca deDUTRA, Vania Lucia Rodrigues. Membro da Banca de Seleção de Mestrado em Língua Portuguesa. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarVALENTE, André CrimAZEREDO, José Carlos Santos deABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesOLIVEIRA, Helênio Fonseca de. Membro da Banca de Seleção de Doutorado em Língua Portuguesa. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.ABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesHENRIQUES, Claudio CezarVALENTE, André CrimAZEREDO, José Carlos Santos deOLIVEIRA, Helênio Fonseca deDUTRA, Vania Lucia Rodrigues. Membro da Banca de Seleção de Mestrado em Língua Portuguesa. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimAZEREDO, José Carlos Santos deABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesMEDEIROS, Vanise GomesOLIVEIRA, Helênio Fonseca deHENRIQUES, Claudio Cezar. Membro da Banca de Seleção de Mestrado em Língua Portuguesa. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoOLIVEIRA, Helênio Fonseca deAZEREDO, José Carlos Santos deMEDEIROS, Vanise GomesHENRIQUES, Claudio Cezar. Membro da Banca de Seleção de Doutorado em Língua Portuguesa. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.; MARIA, L. C. S.; ALMEIDA, Julio César Horta; PACHECO, Susana Mara Miranda; ALMEIDA, Angela Correa de Freitas; VIEIRA, Branca Heloísa de O. M.; FIERRO, Iolanda Margherita; DIAS, José Carlos Vaz e; COELHO, Maria Cláuda Pereira; VIDEIRA, Antonio Augusto Passos; TAVARES, Célia Cristina da S.;MAIA, João Luís de A.. Seleção de projetos de Iniciação Científica - 2008-2009. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.; MARIA, L. C. S.; ALMEIDA, Julio César Horta; PACHECO, Susana Mara Miranda;MAIA, João Luís de A.; TAVARES, Célia Cristina da S.; ALMEIDA, Angela Correa de Freitas; VIEIRA, Branca Heloísa de O. M.; FIERRO, Iolanda Margherita; DIAS, José Carlos Vaz e; MARQUES, Edgar da Rocha; VIDEIRA, Antonio Augusto Passos. Seleção de Projetos de Iniciação Científica 2007-2008. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.MEDEIROS, Vanise GomesABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoAZEREDO, José Carlos Santos deOLIVEIRA, Helênio Fonseca dePEREIRA, Maria Teresa GonçalvesVALENTE, André CrimHENRIQUES, Claudio Cezar. Membro da Banca de Seleção de Mestrado em Língua Portuguesa. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.PEREIRA, Maria Teresa GonçalvesAZEREDO, José Carlos Santos deVALENTE, André CrimHENRIQUES, Claudio CezarOLIVEIRA, Helênio Fonseca deMEDEIROS, Vanise GomesABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo. Membro da Banca de Seleção de Doutorado em Língua Portuguesa. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.; RONCARATTI, Claudia; VIARO, Carlos Alexandre Gonçalves. Seminário de Iniciação Científicae Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia. 2006. Universidade Federal Fluminense.

SIMÕES, Darcilia M. P.PEREIRA, Maria Teresa GonçalvesOLIVEIRA, Helênio Fonseca deSILVA, Gustavo Adolfo Pinheiro daAZEREDO, José Carlos Santos deMEDEIROS, Vanise GomesHENRIQUES, Claudio Cezar. Membro de Banca de Seleção de Mestrado em Língua Portuguesa. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.OLIVEIRA, Helênio Fonseca deBARCELLOS, Maria EmíliaPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesAZEREDO, José Carlos Santos deHENRIQUES, Claudio CezarMEDEIROS, Vanise Gomes. Membro da Banca de Seleção do Doutorado em Língua Portuguesa. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimHENRIQUES, Claudio CezarPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesOLIVEIRA, Helênio Fonseca deAZEREDO, José Carlos Santos de. Seleção Doutorado em Língua Portuguesa- Turma 2006. 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.ABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoROCHA, Cláudia Moura daCOSTA, Kátia Regina Rebello daMARTINS, Aira Suzana Ribeiro. Seleção Especialização em Língua Portuguesa - Turma 2006. 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.ABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoMARTINS, Aira Suzana RibeiroCOSTA, Kátia Regina Rebello daROCHA, Cláudia Moura da. Processo seletivo - Turma de Especialização em Língua Portuguesa 2006. 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.PEREIRA, Maria Teresa GonçalvesOLIVEIRA, Helênio Fonseca deAZEREDO, José Carlos Santos deVALENTE, André CrimSILVA, Gustavo Adolfo Pinheiro da. Mestrado em Língua Portuguesa - seleção Turma 2005. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimAZEREDO, José Carlos Santos deHENRIQUES, Claudio CezarOLIVEIRA, Helênio Fonseca dePEREIRA, Maria Teresa Gonçalves. Doutorado em língua portuguesa - seleção Turma 2005. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.. Avaliação: Português (L2): Seleção Mestrado e Doutorado em Letras _ Turmas 2005. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarVALENTE, André CrimAZEREDO, José Carlos Santos dePEREIRA, Maria Teresa GonçalvesOLIVEIRA, Helênio Fonseca deSILVA, Gustavo Adolfo Pinheiro da. Mestrado de Língua portuguesa - seleção - Turma 2004. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesVALENTE, André CrimAZEREDO, José Carlos Santos deOLIVEIRA, Helênio Fonseca de. Doutorado de Língua portuguesa - seleção - Turma 2004. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarVALENTE, André Crim. Avaliação: Português (L1) -Mestrado em Engenharia da Computação - turma 2004. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.. Avaliação: Português (L2) -Mestrado em Enfermagem. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.. Avaliação: Português (L1) -Mestrado em Engenharia da Computação. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimHENRIQUES, Claudio CezarPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesAZEREDO, José Carlos Santos deSILVA, Gustavo Adolfo Pinheiro da. Mestrado em Língua portuguesa.Turma 2003.. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimHENRIQUES, Claudio CezarAZEREDO, José Carlos Santos dePEREIRA, Maria Teresa Gonçalves. Doutorado em Língua Portuguesa - Turma 2003.. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimHENRIQUES, Claudio CezarPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesAZEREDO, José Carlos Santos de. Doutorado em Língua Portuguesa. Turma 2002. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.. Avaliação: Português (L2) -Mestrado em Enfermagem. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesHENRIQUES, Claudio CezarAZEREDO, José Carlos Santos de. Mestrado em Língua portuguesa. Turma 2002. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.DUTRA, Vania Lucia RodriguesABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoFERNANDES, Magda Bahia Schlee. Especialização em Língua Portuguesa - UERJ. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesHENRIQUES, Claudio CezarAZEREDO, José Carlos Santos deOLIVEIRA, Helênio Fonseca de. Mestrado em Língua Portuguesa. Turma 2001. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.DUTRA, Vania Lucia RodriguesFERNANDES, Magda Bahia SchleeABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo. Especialização em Língua Portuguesa - UERJ. 1999. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.. Avaliação: Português (L2) -Mestrado em Enfermagem. 1999. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.HENRIQUES, Claudio CezarVALENTE, André CrimAZEREDO, José Carlos Santos dePEREIRA, Maria Teresa GonçalvesOLIVEIRA, Helênio Fonseca de. Mestrado em Língua portuguesa. Turma 2000. 1999. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.DUTRA, Vania Lucia RodriguesFERNANDES, Magda Bahia SchleeABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoSILVA, Gustavo Adolfo Pinheiro da. Especialização em Língua Portuguesa - UERJ. 1998. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.VALENTE, André CrimHENRIQUES, Claudio CezarPEREIRA, Maria Teresa GonçalvesAZEREDO, José Carlos Santos deOLIVEIRA, Helênio Fonseca de. Mestrado em Língua portuguesa. Turma 1999. 1998. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.DUTRA, Vania Lucia RodriguesFERNANDES, Magda Bahia SchleeABREU, Maria Teresa Tedesco VilardoSILVA, Gustavo Adolfo Pinheiro da. Especialização em Língua Portuguesa - UERJ. 1997. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.GONÇALVES, S. S.. Especialização em Língua Portuguesa - UERJ. 1996. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.. Especialização em Língua Portuguesa - UERJ. 1995. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SIMÕES, Darcilia M. P.. Especialização em Língua Portuguesa - UERJ. 1994. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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Comissão julgadora das bancas

EDWALDO MACHADO CAFEZEIRO

CAFEZEIRO, Edwaldo. O livro-sem-legenda e a redação. 1994. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas) - Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Maria Helena Duarte Marques

MARQUES, Maria Helena Duarte. O livro-sem-legenda e a redação. 1993. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Luiz Paulo da Moita Lopes

MOITA LOPES, Luiz Paulo da. A IMAGEM COMO ESTÍMULO DE PRODUÇÃO VERBAL. 1992. Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Orientou

Márcia da Gama Silva Felipe

Os signos da contradição em Vidas Secas; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Debora da Silva Ferreira

O ensino do léxico no ensino fundamental pela leitura dos clássicos; Início: 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Wagner Pavarine Assen

Palavras e imagens: um estudo da proposta do neopentecostalismo; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Evertton Alves Galeão Siliprandy

PUBLICAÇÕES DIALOGARTS; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Catarina Borges de Oliveira Ribeiro

PUBLICAÇÕES DIALOGARTS; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Elen Pereira de Lima

PROTOCOLOS COTIDIANOS DO LABSEM; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Thaiane Baptista Nascimento

LABSEM - LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR DE SEMIÓTICA; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Desirré Santos da Silva

Ensino de gramática correção de redações por meio digital FASE II; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Rayane Cristina da Silva

EXTENSÃO: Publicações Dialogarts -; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Camilla Freitas Moraes

EIC - Labsem - Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (protocolos quotidianos); Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Gislaine de Oliveira Rego

Ensino de Gramática - Correção de redações por meio digital - ID; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Raphael Ribeiro Fernandes

PROATEC IV - LABSEM - NÚCLEO DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL e WEBDESIGNER - NPA; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Érica de Freitas Goes

PROATEC III - Labsem - Núcleo de produção audiovisual e webdesigner ? NPA-; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Nathan Sousa de Sena

Vocabulário da fala do sertão profundo na voz de ELOMAR; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Raphael Ribeiro Fernandes

PROATEC IV - LABSEM - NÚCLEO DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL e WEBDESIGNER - NPA; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Ingrid Vieira de Jesus

PROINICIAR: Ensino de gramática - correção de redações por meio digital; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Desirré Santos da Silva

Vocabulário da fala do sertão profundo na voz de ELOMAR; Início: 2016; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Giselly Duarte Ferreira

INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: Ensino de Gramática Correção de redações por meio digital; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Raphael Ribeiro Fernandes

PROATEC IV - LABSEM - NÚCLEO DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL e WEBDESIGNER - NPA; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Michelle Fraga

EXTENSÃO - Publicações Dialogarts; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Raphael Ribeiro Fernandes

PROATEC IV - LABSEM - NÚCLEO DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL e WEBDESIGNER - NPA; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);

Priscila Costa Lemos Barbosa

Ensino de gramática correção de redações por meio digital; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

Márcia da Gama Silva Felipe

Os signos da contradição em Vidas Secas; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Morgana Ribeiro dos Santos

O duplo sentido no forró: estudos semântico-estilísticos; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Antonio Valbert Alves Silva

O Verbo no Livro dos Salmos: A Semântica dos Aspectos; 2012; Dissertação (Mestrado em MINTER (UERJ-UEMA)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO MARANHÃO; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marta Helena Facco Piovesan

Era uma Vez; ; ; Contos, Romances, Poemas: Um Tesouro Linguístico; 2012; Dissertação (Mestrado em MINTER (UERJ-UEMA)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO MARANHÃO; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Raimunda Nonata Reis Lobão

O Bumba Meu Boi e a Expressão Verbal do Maranhão; 2012; Dissertação (Mestrado em MINTER (UERJ-UEMA)) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Itamar José de Oliveira

As maiúsculas na publicidade impressa; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Flávia Cassino esteves

Revistas Femininas: Manuais de comportamento para a mulher do Século XXI; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Romulo Flores Dias Bolivar

A Contribuição da Revista Língua para o Ensino: o Caso da Pontuação; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marilza Maia de Souza de Paiva

Iconicidade lexical na representação musical da língua dos; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Elmar Rosa de Aquino

Que reino é este? ? As estratégias de persuasão na obra de Edir Macedo; 2009; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

ROSANE REIS DE OLIVEIRA

Concordância verbal nas questões de concurso; 2009; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Letras UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

MARIA NOÊMI FREIRE DA COSTA FREITAS

Cigarras, Formigas, Severinos & Cia: Um Olhar Atento para a Iconicidade do Substantivo; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marcos Candido da Silva

Formação de palavras: outro processo; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Virginia Candido da Silva

Música brasileira: instrumento de compreensão das diferenças lingüísticas; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ione Moura Moreira

O livro didático e a aula de português: um estudo comparativo; 2006; 240 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Cláudia Moura da Rocha

Aprender; ; ; só rindo; Aulas de português com alegria; ; 2005; 200 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Adriane Gomes Farah

Em nome de Jesus, eu te convenço!; 2004; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Kátia Regina Rebello da Costa

Mulher-signo e significados da mulher na publicidade: reinado ou reificação?; 2004; 284 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria Lúcia Monteiro da Silva

Elomar e Zezé Di Camargo e suas traduções musicais dos Sertões do Brasil; 2004; 122 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Luiz Karol

Os Metaplasmos do Auto da Catingueira de Elomar Figueira Mello; 2004; 135 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Elizabeth Bessa de Mattos

A educação do ver para o aperfeiçoamento da leitura; 2003; 182 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria José Santos de Assunção

Signos em profusão: semiose e estilo em Lygia Bojunga Nunes; 2003; 100 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria Helena Silva de Souza Vichi

A compreensão de textos publicitários no espaço escolar: A semiótica do texto e da imagem: uma proposta de (re)leitura dos anúncios publicitários; 2003; 203 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Claudio Artur de Oliveira Rei

A Palavra Caetana - estudos estilísticos; 2002; 184 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria Thereza Santiago Costa

Os mecanismos coesivos e a produção de textos na graduação em engenharia: um estudo de caso; 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Teresa Cristina Gama e Silva Assaife

Questões discursivas de história e geografia: um estudo do texto do professor; 2002; 182 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Suzana Reis da Silva Bastos

O intertexto e a formação do sentido textual; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Vera Fontana de Castro

As pedras na poesia de João Cabral de Melo Neto: uma leitura semiótica; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Vera Costa Pereira Bomfim

Como avaliar o texto-resposta em provas de Geografia e História; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Aira Suzana Ribeiro Martins

Uma análise estilístico-semiótica dos sinais de pontuação em TUTAMÉIA; ; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Gláucia Regina Francisco dos Santos Villela

Língua portuguesa: estudos lexicográficos e reflexões sobre o ensino; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Manuel Ferreira da Costa

Análise semiótico-discursiva de textos de promessas religiosas e simpatias; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Elizabeth Correia de Albuquerque

O exótico e o vernáculo no léxico de MAÍRA; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Elaine Ferrari Antunes

O falar caipira de Chico Bento; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Márcia da Gama Silva Felipe

Identidade em crise: a década de 1930 e seus reflexos na obra de Graciliano Ramo; 2019; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Márcia da Gama Silva Felipe

A crise na identidade e seu reflexo na língua?; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Morgana Ribeiro dos Santos

Perspectivas da Literatura de Cordel no ensino Fundamental: poesia Popular Nordestina nos Livros Didáticos; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Eleone Ferraz de Assis

Escolhas lexicais e iconicidade textual: uma análise do insólito no romance Sombras de Reis Barbudos; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

ROSANE REIS DE OLIVEIRA

Semiótica e Ensino: Competências e Habilidades para a Expressão Escrita em Língua Portuguesa; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Cristina dos Santos Malfacini

O ensino da produção textual: entre as teorias linguísticas e os materiais didáticos; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Lúcia Monteiro Ramalho Poltronieri Martins

Antonomásias discursivas do nome próprio: uma abordagem semiótico-funcional e cognitiva; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Cláudia Moura da Rocha

O humor verbal e o livro didático de língua portuguesa: uma análise do aproveitamento didático do humor; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marcos Candido da Silva

Estudo dos Neologismos por Amálgama Lexical nas crônicas de Agamenon; 2012; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Letras UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Elmar Rosa de Aquino

A interdiscursividade/intertextualidade nas Fábulas Fabulosas de Millôr Fernandes; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Cláudio José Bernardo

Técnicas de Comunicação e Expressão: A Semiótica como Vetor para a Produção Textual em Diferentes Gêneros; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Cláudio Luiz Abreu Fonseca

Discurso e ensino: letras e a formação docente; 2011; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Lúcia Deborah Araujo de Salles Cunha

Brasil brasileiro: o léxico e a identidade nacional; 2010; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

ROSANE REIS DE OLIVEIRA

Semiótica e Ensino: Competências e Habilidades para a Expressão Escrita em Língua Portuguesa; 2010; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Eleone Ferraz de Assis

Escolha lexical e iconicidade textual: uma análise da coerência no realismo maravilhoso do romance do romance Sombras de Reis Barbudos; 2010; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Kátia Regina Rebello da Costa

O ser negro à vista: construção verbo-visual do negro na propaganda impressa; 2010; Tese (Doutorado em Doutorado em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Cristina dos Santos Malfacini

O Ensino da Produção Textual: Entre as Teorias Linguísticas e os Materiais Didáticos; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Cláudia Moura da Rocha

O humor verbal e o livro didático de língua portuguesa: uma análise do aproveitamento didático do humor; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Lúcia Monteiro Ramalho Poltronieri Martins

Antonomásias Discursivas do Nome Próprio: Uma Abordagem Semiótico-Funcional e Cognitiva; 2009; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Vera Costa Pereira Bomfim

Iconicidade, dialogismo e gêneros do discurso: análise dos textos docente e discente em questões discursivas; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Cláudio José Bernardo

Técnicas de comunicação e expressão: uma abordagem semiótica; 2008; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Letras UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Vania Lúcia Rodrigues Dutra

Relações conjuntivas causais no texto argumentativo; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Claudio Artur de Oliveira Rei

A herança estilística das cantigas de amigo na lírica de Chico Buarque; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Jayme Célio Furtado dos Santos

Ktâwankõ mrmeyze Lições de Português como segundo idioma para uso na escola indígena Akwe)-Xerente; ; 2007; 0 f; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Aira Suzana Ribeiro Martins

A gramática da pontuação rosiana; 2006; 157 f; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Manuel Ferreira da Costa

Discurso político e religioso; Imagens, astúcias e posições enunciativas; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Vera Costa Pereira Bomfim

Os mecanismos de (des) controle do discurso em provas escolares; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Aldo Luiz Bizzocchi

2010; Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Darcilia Marindir Pinto Simões;

Eliana Meneses de Melo

2008; Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria Suzett Biembengut Santade

2006; Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Darcilia Marindir Pinto Simões;

Carine Nascimento de Lima

As alterações formais em manchetes jornalísticas, charges e crônicas sob um olhar semiótico; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Leonardo da Fonseca Pinheiro

(Des)Orientação em ?A Lua Vem da Ásia?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Alexandre Neiva de Araújo

A importância dos adjetivos em letras de samba-enredo; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Rubens Lessa Quadros Júnior

As marcas insólitas no conto ?O lodo?, de Murilo Rubião, através das âncoras textuais; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Camila da Conceição Cunha

A Iconicidade Lexical na música popular brasileira na década de 60: Alegria, ou alegria?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA APLICADA À L) - Centro Educacional Geraldo Di Biasi; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Flávia Cassino esteves

Os antropônimos e a construção de personagens de programas humorísticos; 2007; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Natassia do S

Amaral; Em busca do ensino perdido: no caminho de Swann; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

DANIELE CARDOSO NUNES

A argumentatividade nos textos de Veríssimo, sob aspectos semióticos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marilza Maia de Souza de Paiva

Cultura e ensino: a música e a língua portuguesa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Josilene de Aguiar Alves

As estratégias do crítico; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Mariana Oliveira Cardoso Vieira

As vozes do grilo: a análise de um discurso polifônico; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Aline Mendes Amantes

Vozes sob censura; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Elmar Rosa de Aquino

As estratégias de convencimento no discurso persuasivo presentes no livro Orixás, caboclos e guias; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Josiane da Silva Vieira

Seleção lexical e crítica social em canções de Cazuza; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Luanda Silva de Araújo

Manuais de instrução; Será?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Noemia de Azevedo Nascimento

Eu canto, tu cantas, ele canta: a música e o ensino da língua portuguesa; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria da Graça Nogueira

Metaplasmos na literatura de Cordel; Correlações com as cantigas medievais; ; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Patrícia Cristina Pinheiro de Amorim

Oralidade e escrita dois caminhos que se cruzam; 2005; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

MARIA APARECIDA GONÇALVES DE TOLEDO

Pe; Vieira, retórica e dialética, apresentação ao aluno em Literatura; ; 2004; 18 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Católica de Petrópolis; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Paula Antonioli de Toledo

Passando a limpo: processo de revisão em trabalhos acadêmicos; 2003; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Eliana Viana

Reflexões sobre dificuldades de leitura no ensino médio; 2003; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marcos André Taranto

Senhas (decifradas); 2002; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Renata Gaspar Nascimento

Linguagem e alfabetização: subsídios teóricos para uma reflexão sobre o fazer pedagógico; 2002; 55 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Adriane Gomes Farah

O nexo conjuntivo na elaboraçao infantil de textos; 2001; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Luiza Sequeira Ferreira

O texto literário para crianças à luz da semiótica; ; 2000; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Elizabeth Bessa de Mattos

A semiótica do verbal e do não-verbal: um estudo de textos; 2000; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ignez Sobral Pereira

Um estudo da coesão e da coerência em poemas de Mario Quintana; 1999; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Livio Garcia da Costa

Limites da (in)coerência textual; 1999; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria Fernanda Lopes de Souza

Estudos estilísticos da adjetivação na propaganda; 1999; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Milene M

R; de O; Wainstock; Análise contrastiva: português e espanhol; 1999; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Sandra Pereira de Oliveira

Placas e cartazes - desvios ou variantes lingüísticas; 1999; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Édida Regina Blasi Cunha

O Escriba entre a gramática e a linguagem na aula de português; 1999; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Claudio Artur de Oliveira Rei

A palavra caetana; Um estudo estilístico de letras de Caetano Veloso; 1998; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Cristina Malfaccini

A coesão sequencial na redação do vestibular; 1998; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Angela Silva de Almeida

Análise das metáforas do filme Como água para chocolate; 1998; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Espanhola) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Elaine Ferrari Antunes

Os metaplasmos na fala de Chico Bento; 1998; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Cristina Chagas

Análise (parcial) do discurso amoroso presente no roteiro do filme Como água para chocolate; 1998; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Espanhola) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Aira Suzana Ribeiro Martins

Estudo dos advérbios; ; 1996; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Cláudia Moura da Rocha

Sai de baixo : uma experiência de desautomatização da linguagem; ; 1996; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Manuel Ferreira da Costa

Teoria dos atos de fala e a linguagem sacramental na língua portuguesa; ; 1996; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Denise Monte Mor Paixão

Os elementos coesivos no texto argumentativo; 1996; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Almir Ribeiro Rangel

Fatores de coerência e coesão textual na linguagem oral: uma perspectiva de análise; 1996; 25 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Aira Bruno de Oliveira

A colocação dos pronomes pessoais retos e oblíquos nas letras de pagode: uma análise do português do Brasil; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Aline Araujo da Silva

Ditadura e música; Uma breve análise linguística da obra de Chico Buarque; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Angela Cavalcante Costa Gomes

Os tempos verbais no Evangelho de João; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Annina Fittipaldi

Coesão gramatical e coerência semântico-pragmática: garantidores de inteligibilidade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Bianca de Almeida Votto

Ironia nas charges: O papel do leitor para o entendimento da mensagem; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Cíntia Quintanilha Rangel

Coesão conjuntiva; Algumas considerações gerais e as relações de causa, concessão e condição; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Cristiane da Silva Pinto

O Ensino de Português; Vale a Pena Refletir; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Diego Corrêa Diniz

Literatura e não-literatura: análise semântica e estilística do texto literário; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Fabianne de Almeida Azevedo

Mudanças na ortografia: países lusófonos ?reveem? suas regras; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Gabriela de Souza Pessoa Chaves

Os meios de comunicação de massa, suas linguagens e influências; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Giovanna Silva Fernandes

A hora da estrela; Uma Mostra do Discurso Popular Clariceano; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ingrid Bennemann de Arruda

A propaganda das IES privadas no Rio; Um olhar discursivo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Josineide Myrtes Alves Nascimento

Valores aspectuais do presente do indicativo no Livro de Provérbios; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Joyce Coutinho Nobrega de Araujo

Análise da inserção do uso popular no discurso jornalístico: será renovação lingüística?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Juraci Porto de Oliveira

Da cartilha ao livro didático: uma análise do livro de língua portuguesa no primeiro ano do ensino fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Karina Costa Torres Machado

E agora, tricolor? Os jornais cariocas e a derrota do Fluminense na final da Copa Libertadores da América/2008; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Leonardo Furtado Vieira

Reforma ortográfica da língua portuguesa; Uma análise crítica de seu histórico, processo e possíveis consequências; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Luiz Claudio Candido dos Santos

Neologismos na mídia impressa: Renovação lexical; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Magda Marques Goulart

A camada fônica da língua e seu valor na compreensão de certas normas gramaticais; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria Cristina de Barros

O jornal e a língua portuguesa; A linguagem informal do jornal Meia Hora; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria de Nazaré da Silva

O teatro mágico em sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Mariella Giusini

O Gerundismo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Mario Biondo

O Radialismo Esportivo; Com quantos ?oooooo's? se narra um gol?!; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Pamela Batista Coupey Alves

O caráter dinâmico da língua: em defesa das gírias como incitadoras da expressividade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Renata Martuchelli Tavela

Intertextualidade nas canções da banda Legião Urbana; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Rosilane de Souza Santos

Elementos de coerência e coesão; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

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Revisão e preparação de originais: questões de ortografia, inadequação e escolha vocabulares; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Nathan Octavio Dias Duarte Rodrigues

Fonologia e Conjugação Verbal; Questões morfofonêmicas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Isis Batista Pinto

A ambigüidade como recurso lingüístico na publicidade; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Juliana Pereira Duarte

A operação análise sintática; Um meio para a compreensão e produção de textos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Renata de Oliveira Atadema

Operação da análise sintática: um meio para o entendimento do texto; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Spiler Faustino Ferreira

Pronomes: analogia e reminiscências das línguas clássicas no pronome oblíquo e as conseqüências no ensino; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Alexandra Ferraro Barros da Silva

Um gramático do Brasil: exame dos conceitos de gramática; ; ; ; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Andrea Costa Mouriño

O acento grave no A, crase ou não crase: eis a questão; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Andresa Cristina Jesus da Conceição

Normas gramaticais e variação linguística; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Casandra Gabriela Dias Ramos Vidal

O infinitivo flexionado; Uso e polêmicas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Clarissa Martins Luz

A língua como instrumento de subversão na escrita de Ferréz; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Douglas Ferreira

Um estudo da justaposição; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Juliana Moraes da Silveira

Catando palavras em meio a feijões: um ato poético; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Luana Medina Machado

A linguagem figurada dos ditos populares; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Luciana Carvalho de Melo

Pronome ele como objeto direto: herança do português antigo; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Luiz Henrique Lopes Pereira

A semântica em Los Hermanos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Raphael Guimarães Hormes

Mudança posicional do vocábulo: implicações semântico-argumentativas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Rita de Cássia Rodrigues Oliveira

Estudo de formas verbais na Revista Caras: Uma leitura dos valores aspectuais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Paula Pinchemel Rodrigues

Ensino da língua portuguesa: ame-a ou deixe-a; 2005; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

André Patrícia Tostes Rabelo Teixeira

O campo semântico da água nas composições de Ana Carolina; 2005; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Andressa Priscila de Oliveira Videira

Revisão Crítica da NGB; 2005; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Anna Caroline Maia

Norma padrão X Escola: O problema começa aqui; 2005; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Carla Ramos de Oliveira

Normas gramaticais e variações lingüísticas: uma adequação do método de estudo; 2005; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Celso Pansera

Chimarrão, poesia e regionalismos gaúchos; 2005; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Fabiola Rocha Villaça

Metonímia: conceitos e freqüência na Língua Portuguesa; 2005; 21 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

João Pedro de Lima Júnior

Análise lingüística de letras de RAP; 2005; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Kátia da Silva Assunção

A linguagem figurada na poesia de João Cabral de Melo Neto; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria Clara de Paula Coelho

Análise estilística de algumas poesias de Camilo Pessanha; 2005; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Paulo Henrique de Andrade Santos

Pontuação e produção de sentido; 2005; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Sandra da Silva Santos

Análise de problemas na produção de textos; 2005; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Viviane Souza de Oliveira

Considerações sobre a paródia no ensino de língua portuguesa; 2005; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Rogério Braga Bandeira

Modo Imperativo: seu emprego na publicidade; ; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Carolina Rodrigues de Mendonça

Um diálogo entre literatura e gramática - uma visão tradicionalista e contemporânea; 2004; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Danielle de Menezes e Souza

A NGB e o ensino: a urgência da associação de um estudo descritivo da língua; 2004; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Flávia Cassino esteves

Os antropônimos na contemporaneidade; Proposta de leitura da telenovela da cor do pecado; ; 2004; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Jamison Menezes de Souza

A música popular brasileira e a nossa língua; 2004; 12 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Klicia Nogueira Hayden

Conhecendo o dicionário de sinônimos; Quando e como substituir termos sem alterar a mensagem; 2004; 26 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Leila Maria Rodrigues Luz

A gramática tradicional e a língua falada, pólos opostos? Uma visão política da língua; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Bruno Oliveira Fernandes

Tá ligado, mano?! Relações entre rap, variações lingüísticas e ensino da língua portuguesa; 2004; 26 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Rafaella Lemos dos Reis Sousa

Implicações semânticas e estilísticas na leitura de um soneto mattosiano; 2004; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Renata Gonçalves da Silva

Análise estilística de canções de Paulinho Moska; 2004; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Tatiana da Silva Lourenço

Passeio pela angola de expressão portuguesa de Antonio Jacinto: possíveis leituras; 2004; 34 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Vanessa David bAhia Justo

O percurso gerativo do sentido em 'A palavra seda', de João Cabral de Melo Neto; ; 2004; 18 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Liana de Andrade Biar

Discurso, sociedade e cognição: uma análise de editoriais; 2004; 31 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Renata Campos de Oliveira

O entendimento do texto em diálogo com as informações gramaticais; 2004; 24 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Silvia Isabel Pereira Pinto

Normas gramaticais ou uso popular: com quem está a razão?; 2004; 22 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Iná Helena da Silva Bueno

A tessitura poética de alguns poemas de Leonardo Fróes; 2004; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

David de Souza Dinamarco

Aspectos semânticos e estilísticos no slogan; 2004; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Diego Verissimo de Oliveira

Variação Lingüística: Uma leitura descritiva; 2004; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Elisângela Cândida Villar

Normas gramaticais e variações lingüísticas: Uma adaptação do método de estudo; 2004; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Leticia Calhau Freitas

Notas estilísticas sobre Perdoando Deus; 2004; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria das Graças Fernandes

Estudo de gênero textual: a letra de música; 2004; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Bárbara Maria Thomaz Côrtes

A metalinguagem na poesia de João Cabral de Mello Neto; 2003; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Patrícia Tavares de Assis de Mello

O ensino da gramática nas turmas de primeiro segmento: necessidade ou exagero?; 2003; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Rafaela Santos

O ensino da gramática na escola fundamental; 2003; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Regina Couto Ronquette Guimarães Oliveira

Vinícius de Moraes - estudo estilístico-semântico dos sonetos; 2003; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Robson Gomes Barbosa

A análise semântica e os mecanismos linguísticos; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Wania Maria Gama Antunes

Um estudo das orações subordinadas em contos de Marina Colasanti; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Gláucio Varela Cardoso

O falar afro-brasileiro na poesia de João Prado; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Alexandre Gomes da Silva

A metáfora e suas modalidades; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Andréia Aleixo Porto

Falamos a mesma língua? Uma questão que persegue portugueses e brasileiros; 2003; 36 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Bárbara Maria Thomaz Côrtes

Reflexões sobre a poesia inconfessável; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Bianka Thompson da Silva

A solidão na bossa-nova: Estudo semântico-estilístico das composições de Tom Jobim e Vinícius de Moraes; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Bruna de Assis Souza

Os erros da escrita decorrentes das variações lingüísticas; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Bruno Rigueti Albuquerque de Oliveira

O gauche individual e nacional; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Carla Borges de Oliveira Gomes

A escrita infantil; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Diogenes de Almeida Campos

Cantiga do Vilela; 2003; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Edeilton Medeiros da Silva

Análise Estilística do Conto Um Apólogo de Machado de Assis; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Eduardo Generoso Valladares

O signo complexo e o discurso lírico; 2003; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Fabiana Lima da Silva

Canção do Exílio gonçalvino: um fenômeno de intertextualidade; 2003; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Flávia Brito e Souza

Noel Rosa, samba, poesia e originalidade; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Frederico João Bertrand Cavalcante de Oliveira

A geografia simbólica do corpo feminino e sua sexualidade na canção de Chico Buarque; 2003; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Gilmar da Silva Cabral

A Polissemia do Ó; Mais uma Engenhosidade de Vieira; 2003; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Gisela Eiras Reis

O Eros bem humorado e libertário de Rita Lee; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Karine Rodrigues de Cerqueira

O uso do pretérito mais-que-perfeito do indicativo; 2003; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Letícia Almeida Cortes de Carvalho

Um olhar sobre Galo Galo, de Ferreira Gullar; 2003; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

MARCÍLIO MACHADO PEREIRA

Por causa da mulher: Estudo semântico de letras de música que exploram o universo feminino; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Márcio Nunes Nogueira da Silva

Análise semântica de Sabiá e Canção do Exílio; 2003; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Patricia Ferreira Coelho

A gramática e o ensino da Língua Portuguesa; 2003; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Patrícia Tavares de Assis de Mello

Um estudo sobre a formação do gênero dos substantivos da língua portuguesa; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Rafaela de Souza L D´Avila Santos

Língua portuguesa: reflexões sobre o ensino; 2003; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Renata Duarte Grasse

Ambigüidade na Propaganda; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Robson Gomes Barbosa

A abordagem semântica nas letras das canções (trechos da obra de Zélia Duncan); 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Rogério Costa de Oliveira

A construção de uma identidade nacional em Oswald de Andrade; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Tatiana dos Anjos Ribeiro

A representação da brasilidade nas HQ; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Tatiana Gevú Chaves Soares Almeida

Preposição a: com que freqüência?; 2003; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Veronica Prudente Costa

E os ingleses invadiram o Brasil?; 2003; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Cristina Miranda da Silva

Os discursos direto, indireto e indireto livre em Alguma coisa urgentemente; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Aline Quintes Golstorf

Um estudo sobre a identidade lingüística brasileira; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Letícia Alves Pereira

A Língua Brasileira e o Movimento Modernista; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Paula Ferreira de Paula

Uma análise estilística do uso dos pronomes TU e VÓS na língua portuguesa; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Célia Maria de Figueiredo Martins

Uma introdução ao estudo das orações subordinadas adjetivas; 2002; 27 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Cláudia Silva de Macedo

Uso das palavras em textos publicitários com a intenção de prender a atenção do consumidor; 2002; 26 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Clenilda Santos Silva

As figuras de linguagem nas poesias de CDA, M; Bandeira e Vinícius de Moraes; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Eni Ferreira Teixeira

Breve análise semântica do vocábulo ROSA; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Fabiana Batista da Silva

Vícios de linguagem em textos jornalísticos; 2002; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Fabiana Gomes Ferreira

As figuras de linguagem na música popular brasileira; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Fernanda Leitão Moreno

O ensino da língua materna: bela proposta, mas na prática; ; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Luciana Gois F da Fonseca

Salmodiando metáforas; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Kevin Kraus

A poesia metalingüística de Paulo Leminski; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Jaqueline das Graças Dias

A estrutura da oração: uma análise comparativa; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ivana Assunção Monteiro

A meta de Carlos Drummond de Andrade; 2002; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marcela Maria M A Lima

A criação de um jargão: o funk e o jovem; 2002; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marcelo da Silva Pinto

Influência dos meios de comunicação na fala popular; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Márcia Maria Corrêa dos Santos

Estudo da descrição da mulher na música popular brasileira através da relação de significados nos signos; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marília Garcia Santos

As marcas lingüísticas da poética de Manuel Bandeira; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria das Graças Gullo

Uma questão de gênero do substantivo na língua portuguesa; 2002; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marília Garcia Santos

Coloquial gênero vitríolo nas obras de Oswald de Andrade e Sebastião Uchoa Leite; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Michele Aguiar Paiva

A palavra como massa de modelar; 2002; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Patrícia Medeiros Rocha

A linguagem oculta das charges; 2002; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Paulo de Carvalho Junior

O Caso Ló: gênesis da literatura policial?; 2002; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Pedro Nogueira Karlis

A norma e o uso da língua - preconceito lingüístico; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Polyana da Silva Esteves

Linguagem publicitária: riqueza e simplicidade; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Renata Calheiros Alves

A polêmica sobre os estrangeirismos, suscitada pelo projeto de lei 1676/99, do deputado federal Aldo Rebelo; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Rita Lusié Coelho Velozo

Língua e cultura - a expressividade das palavras evocativas na evolução natural da língua e suas conseqüências para o ensino; 2002; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Silvania da Silva Guimarães

O ensino da língua portuguesa nas séries iniciais do ensino fundamental; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Vanusa Maria de Melo

A gramática no modernismo brasileiro; 2002; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Veronica Pepicon

Trabalhando a questão da variação lingüística em sala de aula; 2002; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Viviane Patrícia Freitas dos Santos

O ensino da língua portuguesa; 2002; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Washington da Cruz Oliveira

Estrangeirismos como elementos constitutivos da língua portuguesa: história e polêmica; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Claudia Assad Álvares

Sufixos formadores de profissões em português: ISTA X EIRO - uma oposição; 2002; 79 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Geraldo Martins Fernandes

A oralidade como suporte da escrita nas séries iniciais de escolarização; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maria Cristina Giorgi

Polifonia, gênero discursivo e a formação do leitor; 2002; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Tatiana Maria Gandelman de Freitas

As variações lingüísticas nas composições de Elomar Figueira Mello; 2002; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Paula Antonioli de Toledo

Revisão e dicionário: um diálogo constante e indispensável; 2001; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Silvia Rebello

O discurso publicitário: a ideologia sob a ótica textual argumentativa; 2001; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Mariana Montenegro de Carvalho Rego

Adjunto adnominal, complemento nominal e objeto indireto; (Comprendendo as dificuldades do estudante; ); 2001; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Alessandra Cristina Moreira da Magalhães

A alma das palavras: o léxico amoroso de Guimarães Rosa; ; 2001; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Kellen Dias de Barros Violento

Saber e poder: o discurso como coerção; ; 2001; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Dejailson Luiz Carolino

Encontros e desencontros lingüísticos: dicotomias geradas de conceitos e preconceitos em um diálogo com a MPB; 2001; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Cristina Miranda da Silva

A metalinguagem nos textos jornalísticos; 2001; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Jean Francisco Silva dos Santos

A crase: análise e proposta para o estudo de compreensão; 2001; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marcelo da Silva Cardoso

O emprego dos tempos verbais; 2001; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Elen de Oliveira Teixeira

A polissemia na linguagem da propaganda; 2001; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Nathalia de Deus Carneiro Vianna

Emoção e linguagem na MPB: Renato Russo e algumas de suas composições; 2001; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Delzilene Andrade dos Santos

A formação do grau do substantivo como ícone do raciocínio lingüístico na infância; 2001; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Monique da Costa Silva

Coesão gramatical, coerência textual!; 2001; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Simone Costa Mello de Oliveira

Implicações da variação lingüística para a prática pedagógica; 2001; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Luiz Karol

A ambigüidade e a polissemia como instrumentos de realização do ideal surrealista em uma poesia de Murilo Mendes; 2001; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Márcia Gama Silva Felipe

A compreensão de textos em diálogo com informações gramaticais; ; 2001; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Fabiane da Cunha Ferreira & Gisele Castelo Branco

Gírias de Funk; 2000; 20 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Maurício Alves Franco & Maria Helena Machado Gottschalk

O uso normativo da vírgula; 2000; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Raquel Queiroz

A construção das imagens nas letras de RAP e HIP HOP; 2000; 25 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Bruna Damiana de Sá Mottinha

PIBIC: Iconicidade em Eça de Queiroz: leitura para o domínio da língua; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Yuri Nicolai de Souza Teixeira

PIBIC: Iconicidade em Eça de Queiroz: leitura para o domínio da língua; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Suzana Lopes de Oliveira Gomes

PIBIC: Iconicidade em Eça de Queiroz: leitura para o domínio da língua; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Karla Menezes Lopez Niels

PIBIC: Matrizes técnico-teóricas para uma estilística semiótico-funcional: modelo aplicado; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Thiago Serpa Gomes da Rocha

PIBIC: Matrizes técnico-teóricas para uma estilística semiótico-funcional: modelo aplicado; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Natália Rocha Correia

PIBIC: A música e o ensino da língua portuguesa; 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Thaís de Araújo da Costa

PIBIC: A música e o ensino da língua portuguesa; 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marilza Maia de Souza

PIBIC: A música e o ensino da língua portuguesa; 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Manuela Trindade Oiticica

PIBIC: A música e o ensino da língua portuguesa; 2007; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Rita de Cássia Rodrigues Oliveira

PIBIC: Produção de matriz teórica de análise estilística com suporte na semiótica; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Natália Rocha Correia

PIBIC: A música e o ensino da língua portuguesa; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Thaís de Araújo da Costa

PIBIC: A música e o ensino da língua portuguesa; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marilza Maia de Souza

PIBIC: A música e o ensino da língua portuguesa; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Manuela Trindade Oiticica

PIBIC: A música e o ensino da língua portuguesa; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Fernanda da Costa Piccinini

Língua e estilo de Elomar; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Juliana Theodoro Pereira

PIBIC: Novos estudos estilísticos de I-Juca-Pirama; Incursões semióticas; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Natália Rocha Correia

PIBIC: A música e o ensino da língua portuguesa; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Thaís de Araújo da Costa

PIBIC: A música e o ensino da língua portuguesa; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Manuela Trindade Oiticica

A música e o ensino da língua portuguesa; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Marilza Maia de Souza

A música e o ensino da língua portuguesa; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Carla Ribeiro Brandão

PIBIC: I-Juca-Pirama; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Rosilene de Camargo Souza

PIBIC: I-Juca-Pirama; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Elizabeth Freitas dos Santos

PIBIC: I-Juca-Pirama; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Caroline Lira de Souza

Monitoria ? ILE02-09890 ? Língua Portuguesa II; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Italiano) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Luiza Amaral Wenz

PROATEC: LABSEM ? Núcleo de produção audiovisual e webdesigner - NPA; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Érica de Freitas Goes

Bolsa de Extensão: Labsem - Laboratório Multidisciplinar de Semiótica; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Japonês) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Flavia Fernandes Reis Pestana

Estágio Interno Complementar: Labsem - Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (protocolos quotidianos); 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Tatiane dos Santos Magalhães

Iniciação à Docência: Ensino de gramática: correção de redações por meio digital; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Caroline Lira de Souza

Monitoria ? ILE02-09890 ? Língua Portuguesa II; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Italiano) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Karen Cristina Shuler da Silva

Monitoria ? ILE02-09890 ? Língua Portuguesa II; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Italiano) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Luiza Amaral Wenz

LABSEM - NÚCLEO DE PRODUÇÃO AUDIOVISUAL e WEBDESIGNER - NPA; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Raphael Ribeiro Fernandes

PROATEC: LABSEM ? Núcleo de produção audiovisual e webdesigner - NPA; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Beatriz Greco Torres

Estágio Interno Complementar: LABSEM - Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (Protocolos Quotidianos)- Aprender Fazendo; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, EIC-UERJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Érica de Freitas Goes

Bolsa de Extensão: Publicações Dialogarts; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, SR3-DEPEXT-UERJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Tatiane dos Santos Magalhães

Iniciação à Docência: Ensino de gramática correção de redações por meio digital; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Ana Paula Araújo dos Santos

Bolsa de Extensão: LABSEM - Laboratório Multidisciplinar de Semiótica; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, SR3-DEPEXT-UERJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Igor Cesar Rosa da Silva

PROATEC: Editoração de publicações online do Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner; 2012; Orientação de outra natureza; (Desenho Industrial) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Mariana Rodovalho Almeida Lins da Silva

Iniciação à Docência: Ensino de gramática correção de redações por meio digital; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Priscila Costa Lemos Barbosa

Monitoria: Língua Portuguesa V e VIII; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

Priscila Costa Lemos Barbosa

Iniciação à Docência: Ensino-Aprendizagem de Gramática no Texto: Uma abordagem Semiótico-Funcional; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Darcilia Marindir Pinto Simões;

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Foi orientado por

Maria Helena Duarte Marques

O Livro-Sem-Legenda e a Redação; 1994; Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Maria Helena Duarte Marques;

Maria José Santos Assunção

Signos Em Profusão: Semiose e Estilo em Lygia Bojunga Nunes; Início: 2002; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);

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Produções bibliográficas

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  • SIMÕES, Darcilia ; GARCIA, Afranio da S. . Uma 'lingua' para cada situação: aprendendo a escolher e combinar formas. PORTUGUESE LANGUAGE JOURNAL , v. 1, p. 101-109, 2018.

  • SIMÕES, Darcilia ; FELIPE, M. G. S. ; VIEIRA, Simone . Verbal and non-verbal aspects in teaching writing. GRA's Multidisciplinary International (GRAM i) Journal , v. 01, p. 19-25, 2017.

  • SIMÕES, Darcilia ; RESENDE, S. V. . The man, the signs and the unusual. Multidisciplinary International Journal , v. 01, p. 29-35, 2017.

  • SIMÕES, Darcilia . Teaching and learning from the applied linguistics perspective: a challenge for 21st century. Acta Semiotica et Lingvistica, , v. 20, p. 1-16, 2015.

  • SIMÕES, Darcilia ; OLIVEIRA, R. R. . Prática de ensino da redação: uma proposta icônico-digital. Leia Escola , v. 14, p. 70-87, 2014.

  • SIMÕES, Darcilia M. P. ; REI, Claudio Artur O. . Importância e Permanência das ideias de Saussure. Matraga (Rio de Janeiro) , v. 21, p. 73, 2014.

  • SIMÕES, Darcilia M. P. ; OLIVEIRA, R. R. . Problematizando o ensino da redação. CADERNO SEMINAL DIGITAL (RIO DE JANEIRO) , v. 19, p. 44-69, 2013.

  • SIMÕES, Darcilia ; OLIVEIRA, R. R. . Seria voltar no tempo ou remar contra a maré?. Caderno Seminal Digital (Rio de Janeiro) , v. 18, p. 24-40, 2012.

  • SIMÕES, Darcilia ; ASSIS, Eleone Ferraz de . Para o enriquecimento do repertório discente. Anais do SIELP , v. 1, p. 997-1015, 2012.

  • SIMÕES, Darcilia ; BIEMBENGUT SANTADE, Maria Suzett . Inferências e semiose: o texto e o contexto em ?Retirada?, de Elomar. Caderno da ... Jornada do Centro Internacional de Estudos Peirceanos , v. 15, p. 109-116, 2012.

  • SIMÕES, Darcilia M. P. ; REI, Claudio Artur O. . Variação linguística e gêneros textuais: questão de estilo. Revista de Letras (Fortaleza) , v. 1/2, p. 30-39, 2012.

  • SIMÕES, Darcilia M. P. ; OLIVEIRA, R. R. . As linguagens e suas tecnologias: uma questão teórico-prática. Acta Semiótica et Linguística , v. 17, p. 127-141, 2012.

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  • SIMÕES, Darcilia . O melhor método é o que funciona. Reflexões sobre o ensino na área de Letras.. Semioses (Rio de Janeiro) , v. 1, p. art.08, 2009.

  • SIMÕES, Darcilia . Vocabulário e competência expressional à luz da iconicidade. Acta Semiótica et Linguística , v. 14, p. 50-60, 2009.

  • SIMÕES, Darcilia . Vocabulário e competência expressional à luz da iconicidade: uma nova tecnologia. Revista Linguística , v. 5, p. 21-37, 2009.

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  • SIMÕES, Darcilia ; MELO, E. M. . Pensamento, organização e clareza: comunicação e liderança. Universitas (Mogi-Mirim) , v. 1, p. 9-21, 2008.

  • SIMÕES, Darcilia . Palavras: fios do texto. Acta Semiótica et Linguística , v. 13, p. 79-92, 2008.

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  • SIMÕES, Darcilia ; GARCÍA, Flavio . Alteridades individuais: o outro no/do texto. Matraga (Rio de Janeiro) , v. 15, p. 157-170, 2008.

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  • SIMÕES, Darcilia ; BIEMBENGUT SANTADE, Maria Suzett ; MARTINS, Aira Suzana R. . Fonologia e letramento: suporte semiótico para o ensino da língua materna. Caderno Seminal Digital (Rio de Janeiro) , v. 8, p. 121-133, 2007.

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  • SIMÕES, Darcilia . Coerência, coesão e cognição em perspectiva semiótica. Revista Querubim , v. único, p. 53-60, 2006.

  • SIMÕES, Darcilia . Semiótica e linguagem: uma visão filsófico-linguística das diversidades. Semioses (Rio de Janeiro) , v. 1, p. 1-10, 2006.

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  • SIMÕES, Darcilia ; GARCÍA, Flavio . Publicações Científicas: Relevância e Dificuldades. Caderno Seminal Digital (Rio de Janeiro) , Internet, v. 2, p. 87-98, 2004.

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  • SIMÕES, Darcilia . Língua portuguesa, semiótica e análise do discurso: uma nova dimensão para o ler e redigir. Caderno Seminal (UERJ) (Cessou em 2003. Cont. ISSN 1806-9142 Caderno Seminal Digital) , Rio de Janeiro, v. 11, p. 7-16, 2001.

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  • SIMÕES, Darcilia . Un proyecto semiótico en la enseanza de la redacción. Paradoxa (São Gonçalo) , Niterói/RJ, v. 1, p. 57-61, 1997.

  • SIMÕES, Darcilia M. P. . A estranha linguagem dos documentos jurídicos. Revista Philologus , Rio de Janeiro, v. 1, p. 23-28, 1997.

  • SIMÕES, Darcilia . Uma nova abordagem textual: semiótica aplicada. Dois Pontos (Belo Horizonte) , Belo Horizonte/MG, v. 4, p. 45-47, 1997.

  • SIMÕES, Darcilia . Leitura, velocidade e estudo eficiente. Leitura, Leituras (Rio de Janeiro) , Rio de Janeiro, v. 1, p. 21-40, 1997.

  • SIMÕES, Darcilia . Redação: meta ou mito?. Caderno Seminal (UERJ) (Cessou em 2003. Cont. ISSN 1806-9142 Caderno Seminal Digital) , Rio de Janeiro, v. 1, p. 9-16, 1997.

  • SIMÕES, Darcilia M. P. . Governo nunca tem dinheiro para o magistério. O CORREIO, Rio de Janeiro, v. Ano II, p. 4, 1997.

  • SIMÕES, Darcilia . Uma visão técnico-semiótica da dinamização da leitura. Caderno Seminal (UERJ) (Cessou em 2003. Cont. ISSN 1806-9142 Caderno Seminal Digital) , Rio de Janeiro, v. 4, p. 15-25, 1997.

  • SIMÕES, Darcilia M. P. ; CÂMARA, Tania Maria Nunes de Lima . A textualidade na redação infantil.. Caderno Seminal (UERJ) (Cessou em 2003. Cont. ISSN 1806-9142 Caderno Seminal Digital) , Rio de Janeiro, v. 4/II, p. 34-44, 1997.

  • SIMÕES, Darcilia M. P. . A construção fono-semiótica dos personagens de Desenredo, de Guimarães Rosa. Revista Philologus , Rio de Janeiro, v. 1, p. 67-81, 1997.

  • SIMÕES, Darcilia . Língua portuguesa vira balcão de bobagens. O CORREIO, Rio de Janeiro, v. 1, p. 4, 1997.

  • SIMÕES, Darcilia . Uma visão semiótica dos recursos de persuasão na construção do personagem político. Paradoxa (São Gonçalo) , Niterói/RJ, v. 1, p. 30-32, 1996.

  • SIMÕES, Darcilia . Semiótica aplicada ao ensino de línguas (SAEL). Caderno Seminal (UERJ) (Cessou em 2003. Cont. ISSN 1806-9142 Caderno Seminal Digital) , Rio de Janeiro, v. 3, p. 41-50, 1996.

  • SIMÕES, Darcilia . Uma revisão da escola à luz do construtivismo: a releitura do fazer pedagógico. Revista do GELNE (UFC) , Rio de Janeiro, v. 2, p. 1-4, 1995.

  • SIMÕES, Darcilia . Contribuições semióticas na brincadeira séria de ler. Caderno Seminal (UERJ) (Cessou em 2003. Cont. ISSN 1806-9142 Caderno Seminal Digital) , Rio de Janeiro, v. 2, p. 5-13, 1995.

  • SIMÕES, Darcilia . O que quer e o que pode essa língua.. PRAVALER, Niterói/RJ, v. 9, p. 16, 1990.

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Outras produções

SIMÕES, Darcilia . Parecer FACEPE: Letramento digital: a tecnologia como aliada no processo de leitura e escrita. 2018.

SIMÕES, Darcilia . Parecer MATRAGA: A instrução explícita e seus efeitos na produção e na percepção dos fricativos anteriores do Português Brasileiro/L2 por hispanofalantes latino-americanos/L1. 2018.

SIMÕES, Darcilia . Parecer PALIMPSESTO: A linguagem regional popular de Ariano Suassuna na obra Uma mulher vestida de sol. 2018.

SIMÕES, Darcilia . Parecer RBLA: O letramento multimodal crítico: o discurso discente sobre política nas aulas de Espanhol. 2018.

SIMÕES, Darcilia . Parecer Caderno Seminal Digital: Observando os movimentos retóricos no artigo acadêmico na área da multimodalidade. 2018.

SIMÕES, Darcilia . Parecer Caderno Seminal Digital: Webquest e a construção de leitores-autores na era digital. 2018.

SIMÕES, Darcilia . Parecer UNEB: A concordância verbal da 3ª pessoa do plural, em textos de estudantes do ensino fundamental e médio a escola está cumprindo seu papel de ensinar a língua padrão?. 2018.

SIMÕES, Darcilia . Parecer UNEB: Uma abordagem sociocognitiva dos itens léxicos leitura e escrita em diferentes domínios discursivos e gêneros textuais. 2018.

SIMÕES, Darcilia . Parecer UNEB: Letramentos em comunidades rurais: impactos sociais na família, escola e comunidade. 2018.

SIMÕES, Darcilia . Parecer FACEPE: Migrância e identidade intercultural na literatura brasileira contemporânea. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer sobre (DEDCX-241) Discurso jornalístico sobre educação. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer sobre (DCHIII-39) Lexicografia cultural do sertão semiárido. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer sobre (DEDCII-37) Letramentos em comunidades rurais: impactos sociais na família, escola e comunidade (Importação de 2015 DEDCII-64). 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer EM NUVENS: Recontextualização a serviço do desenvolvimento da escrita: análise de duas produções de texto do Ensino Médio. 2017.

SIMÕES, Darcilia ; BIZZOCCHI, Aldo Luiz . Parecer: Considerações sobre o Projeto da Gramática Escolar Houaiss da Língua Portuguesa. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer sobre submissoes à Cielin 2017 - Conferência Internacional de Estudos da Linguagem. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer FACEPE: ESTRANHA PRESENÇA: O DUPLO NO ROMANCE BARBA ENSOPADA DE SANGUE DE DANIEL GALERA. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer FACEPE ao projeto A ALEGORIA E O TEXTO POÉTICO: O CÃO SEM PLUMAS, DE JOÃO CABRAL DE MELO NETO. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer para Leitura: Teoria e Prática: Estágio e Regência: por uma proposta de leitura no viés semiótico. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer para Leitura: Teoria e Prática: RECONTEXTUALIZAÇÃO A SERVIÇO DO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA: ANÁLISE DE DUAS PRODUÇÕES DE TEXTO DO ENSINO MÉDIO. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer MATRAGA: UMA FOTOGRAFIA VARIACIONISTA DA MONOTONGAÇÃO DO DITONGO [ej] NOS DADOS DO PROJETO ATLAS LINGUÍSTICO DO BRASIL. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer MATRAGA: A DITONGAÇÃO DECRESCENTE NA FALA POPULAR DE SALVADOR: ANÁLISE VARIACIONISTA. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer RBLA ANÁLISE DE JOGOS DIGITAIS EM DISPOSITIVOS MÓVEIS PARA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer Revista Currículo: Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa: proposta para avaliação do Programa do Ensino Básico São-tomense. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer PIBIC (DEDCX241) Discurso jornalístico sobre educação. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer PIBIC: (DEDCII37) LETRAMENTOS EM COMUNIDADES RURAIS: IMPACTOS SOCIAIS NA FAMÍLIA, ESCOLA E COMUNIDADE (Importação de 2015 DEDCII64). 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer PIBIC: (DCHIII39) LEXICOGRAFIA CULTURAL DO SERTÃO SEMIÁRIDO. 2017.

SIMÕES, Darcilia . Parecer: Visão docente sobre o uso de tecnologias da informação e comunicação: um estudo de caso. 2016.

SIMÕES, Darcilia . Parecer PIBIC: Espaços de cidadania: a cidade nas concepções e nas práticas pedagógicas dos anos iniciais da educação básica. 2016.

SIMÕES, Darcilia . Parecer: proposta submetidas à FACEPE. 2016.

SIMÕES, Darcilia . Parecer: artigo submetido à Revista do GEL. 2016.

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SIMÕES, Darcilia . Parecer: A Formação de Professores de Idiomas na Era Pós-método - a Perspectiva dos Problemas de Ensino. 2015.

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SIMÕES, Darcilia . Parecer: Ensino de Língua Portuguesa em Exame. 2015.

SIMÕES, Darcilia . Parecer: Expandindo os Horizontes da Licenciatura: Experiências de Formação do Núcleo de Desenvolvimento Linguístico.. 2015.

SIMÕES, Darcilia . Parecer: Abordagens do uso de poesias em sala de aula por meio do programa institucional de bolsas e iniciação à docência (PIBID) da Universidade Estadual do Piauí. 2015.

SIMÕES, Darcilia . Parecer sobre 8265-23459-1-RV. 2015.

SIMÕES, Darcilia . Parecer: Fóruns de discussão virtual: ferramenta de estímulo à interação e à reflexão de professores de línguas. 2015.

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SIMÕES, Darcilia . CNPq_Parecer ad hoc_4737832013-4. 2015.

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SIMÕES, Darcilia . CNPq_Parecer ad hoc_4555472011-4. 2015.

SIMÕES, Darcilia . CNPq_Parecer ad hoc_4073272012-6. 2015.

SIMÕES, Darcilia . CNPq_Parecer ad hoc_3120102012-5. 2015.

SIMÕES, Darcilia . CNPq_Parecer ad hoc_3098922012-0. 2015.

SIMÕES, Darcilia . CNPq_Parecer ad hoc_3091142012-8. 2015.

SIMÕES, Darcilia . CNPq_Parecer ad hoc_3033732013-0. 2015.

SIMÕES, Darcilia . CNPq_Parecer ad hoc_2476082013-0. 2015.

SIMÕES, Darcilia . CNPq_Parecer ad hoc_2292462013-3. 2015.

SIMÕES, Darcilia . CNPq_Parecer ad hoc_1907162013-4. 2015.

SIMÕES, Darcilia . CNPq_Parecer ad hoc_1902982013-8. 2015.

SIMÕES, Darcilia . CNPq_Parecer ad hoc_1503122013-0. 2015.

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SIMÕES, Darcilia M. P. . Parecer ad hoc CNPq - Solicitação 472809/2013-0. 2013.

SIMÕES, Darcilia M. P. . Parecer ad hoc CNPq - Solicitação 455547/2011-4. 2013.

SIMÕES, Darcilia M. P. . Parecer ad hoc CNPq - Solicitação 407327/2012-6. 2013.

SIMÕES, Darcilia M. P. . Parecer ad hoc CNPq - Solicitação 312010/2012-5. 2013.

SIMÕES, Darcilia M. P. . Parecer ad hoc CNPq - Solicitação 309892/2012-0. 2013.

SIMÕES, Darcilia M. P. . Parecer ad hoc CNPq - Solicitação 309114/2012-8. 2013.

SIMÕES, Darcilia M. P. . Parecer ad hoc CNPq - Solicitação 303373/2013-0. 2013.

SIMÕES, Darcilia M. P. . Parecer ad hoc CNPq - solicitação 229246/2013-3. 2013.

SIMÕES, Darcilia M. P. . Parecer ad hoc CNPq - Solicitação 190716/2013-4. 2013.

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SIMÕES, Darcilia M. P. ; RAMOS, Conceição de Maria A. ; BARBOSA, Maria Aparecida . Cultura e valores do norte/nordeste brasileiros. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; MATOS, Denilson Pereira . Simpósio:Linguagem e tecnologia (ferramentas virtuais de aprendizagem: pesquisas sobre língua/linguagem na EAD. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; SANTOS, Leonor Werneck dos ; IAPECHINO, Mari Noeli Kiehl . Produção de textos: reflexões sobre a pesquisa e o ensino. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; BIEMBENGUT SANTADE, Maria Suzett . Simpósio: Discutindo o ensino de Português comoL1, L2, L2E. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; SANTOS, Danúsia Torres dos ; BIAVATTI, N. D. F. ; BARBOSA, Lucia Maria de A. . Formação de Professores e Políticas de Línguas. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; PRAXEDES, Carmem Lucia P. ; CONFORTI, Cristine ; SEDDA, F. . Umberto Eco: semiótica, filosofia, literatura, línguas e culturas. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SIMÕES, Darcilia M. P. . FALA, DOCENTE!. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; ABDALA, Vítor . Mudanças nas regras do hífen são um atraso de vida, diz professora. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SIMÕES, Darcilia M. P. . Um bom momento para refletir sobre o que é ensinar e saber a língua portuguesa como língua materna. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SIMÕES, Darcilia M. P. . Repórter Senado - Desafios da Língua. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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SIMÕES, Darcilia M. P. ; NOGUEIRA, Sergio ; LUCHESI, Dante ; REZENDE, Maria ; FARIAS, Renato . Nova Língua Portuguesa. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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SIMÕES, Darcilia . Galoas Journal. 2017; Tema: https://galoa.com.br/blog/o-brasil-nao-conhece-o-brasil. (Blog).

SIMÕES, Darcilia . Galoas Journal. 2017; Tema: A Babel Contemporânea. (Blog).

SIMÕES, Darcilia . Galoas Journal. 2017; Tema: E por falar em saudade.... (Blog).

SIMÕES, Darcilia . Galoas Journal. 2017; Tema: Palavras, são palavras e muito mais que palavras!. (Blog).

SIMÕES, Darcilia . Darcilia Simões. 2017; Tema: Darcilia Simões - produção acadêmica. (Site).

SIMÕES, Darcilia . Darcilia Simões. 2014; Tema: Língua Portuguesa, Pesquisa e Ensino. (Site).

SIMÕES, Darcilia ; MARTINS, Ana Lúcia M. R. Poltronieri . 5 COLSEMI - Colóquio Internacional de Semiótica. 2014; Tema: Mídia e comunicação. O verbal e o não verbal em ação.. (Blog).

SIMÕES, Darcilia ; SIMÕES, Darcilia ASSIS, Eleone Ferraz de CORREIA, Claudio Manoel de Carvalho SANTOS, M. A. C. FONSECA, Claudio Luiz de Abreu SANTADE, M. S. B. MARTINS, Aira Suzana R. ROCHA, Cláudia Moura da RECTOR, Monica TORRESAN, P. CHIAVEGATTO, Valéria Coelho VALENTE, André Crim GARCIA, Afranio da S. MALFACINI, Ana Cristina dos Santos MARTINS, Ana Lúcia M. R. Poltronieri CONFORTE, A. N. REI, Claudio Artur O. NIEMEYER, Lucy Carlinda da Rocha de ARAUJO, L. D. R. AQUINO, Elmar Rosa de OLIVEIRA, I. J. MOREIRA, Ione Moura BASÍLIO, Guilherme da Rocha FERNANDES, Magda Bahia Schlee OLIVEIRA, R. R. , et al. FERNANDES, Raphael R. DUTRA, Vania Lucia Rodrigues SANTOS, Morgana Ribeiro dos FELIPE, M. G. S. RESENDE, S. V. GOULART, Thamara S. de C. SENA, N. S. DANTAS, Leonardo D. OLIVEIRA, Carlos Alberto S. de SOUZA, Isabela A. ARAÚJO, Debora Simões ARAGÃO, Denisson S. FERREIRA, Debora da S. Paiva, Carla M. G de SANTOS, Ane Caroline dos S. ; Grupo Seleprot. 2013; Tema: Informações sobre o trabalho do Grupo de Pesquisa (CNPq) SELEPROT - Semiótica leitura e produção de textos. (Blog).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; FIGUEIREDO, Francisco Q. ; GERHARDT, A. F. ; NICOLAIDE, Christine ; LIMA, Diógenes Cândido de ; LEURQUIN, Eulália V. L. F. ; PORTELA, Girlene ; BAPTISTA, Lívia Márcia T. R. ; SANTOS, Lúcia de Fátima ; BARBOSA, Lúcia Mª de Assunção ; REIS, Mª da Glória Magalhães dos ; ABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo ; LIMA, M. S. ; LIMA, Rita de Cássia. S. M. S. ; ZOZZOLLI, Rita Maria ; DUTRA, Vania Lucia Rodrigues ; MASTRELLA-DE-ANDRADE, M. R. ; SANTOS, Edleise Mendes O. ; ARAUJO, D. L. . GT EAPLA - Ensino e Aprendizagem na Perspectiva da Linguística Aplicada. 2013; Tema: Divulgação das Atividades e Produções do GT EAPLA. (Blog).

SIMÕES, Darcilia M. P. . Darcilia Simões e vocês. 2012; Tema: Divulgação de produções, participações, temas em debate na mídia etc.. (Blog).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; SILVA, Giovani Roberto F. da ; FREITAS, Maria Noêmi Freire da Costa ; MARTINS, Ana Lúcia M. R. Poltronieri ; BOLÍVAR, Rômulo Flores Dias ; OLIVEIRA, I. J. ; BRANDAO, C. H. B. ; VIEIRA, M. R. . 4 Colóquio Internacional de Semiótica. 2012; Tema: Ãpresentação e divulgação do Colóquio Internacional de Semiótica. (Blog).

SIMÕES, Darcilia . Grupo SELEPROT. 2012; Tema: Grupo de Pesquisa criado em 2002, no Diretório Nacional de Grupos (CNPq). (Blog).

SIMÕES, Darcilia M. P. . Grupo SELEPROT. 2011; Tema: Publicidade do Grupo de Pesquisa Semiótica, Leitura e Produção de Textos - SELEPROT. (Blog).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; VIEIRA, M. R. ; SILVA, I. C. R. ; MARINHO, Diego. ; BRANDAO, C. H. B. ; GARCÍA, Flavio ; PRAXEDES, Carmem Lucia P. ; FERRETI, Regina Michelli ; NIEMEYER, Lucy Carlinda da Rocha de . LABSEM UERJ. 2011; Tema: Divulgação do Laboratório Multidisciplinar e Multiusuário de Semiótica, UERJ. (Blog).

SIMÕES, Darcilia . O Ensino do Português Como Língua Não Materna. 2019. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia . A CASA, O SAPO E O BAÚ Português como Língua de Herança. 2019. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia . Propostas didático-pedagógicas para as aulas de Português. Tomo I - Brasil 2019. 2019. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia . PRODUÇÃO TEXTUAL PARA NATIVOS E NÃO NATIVOS Jornada Seleprot I. 2019. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia ; MARÇALO, Maria João . Uma língua é um lugar donde se vê o mundo: a segunda articulação e outras questões de linguística portuguesa e de teoria da linguagem. 2019. (Editoração/Livro).

SIMÕES, Darcilia . De un infierno a otro: El migrante latino en Crisis de Jorge Majfud. 2018. (Editoração/Livro).

SIMÕES, Darcilia . Manuale di Tirocini e Stage. 2018. (Editoração/Livro).

SIMÕES, Darcilia . Discussões e aplicações da semiótica de extração peirceana. 2018. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia . Semiótica, pesquisa e ensino. 2018. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia . Lugar da Gramática na Aula de Português. 2018. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia . Língua Portuguesa: reflexões. 2017. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia . Da Constituição Histórica do Português ao seu Ensino. Estudos de Linguística Portuguesa. 2017. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia . Língua Portuguesa: descrição e ensino. 2017. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia . Glossário dos Contos de Eça de Queirós. Estímulo à leitura e ampliação do vocabulário. 2016. (Editoração/Livro).

SIMÕES, Darcilia . Coletânea de Comunicações sobre o verbal e o não verbal (3 volumes). 2016. (Editoração/Anais).

SIMÕES, Darcilia . Mídia e Comunicação. O Verbal e o Não Verbal em Ação. 2016. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia . Relatório final PROCIÊNCIA. 2016. (Relatório de pesquisa).

SIMÕES, Darcilia . Glossário dos Contos de Eça de Queirós. Estímulo à leitura e ampliação do vocabulário. 2016. (livro).

SIMÕES, Darcilia . Revisão de textos por meio digital.. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual de treinamento).

SIMÕES, Darcilia ; OSÓRIO, Paulo José T. da R. S. ; MOLLICA, C. . Contribuição à Linguística no Brasil: um projeto de vida. Miscelânea em homenagem a Claudia Roncarati. 2015. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia ; TORRESAN, P. . Studio su cloze mirati della certificazione CILS, livello avanzato. 2015. (Editoração/Livro).

SIMÕES, Darcilia ; BRANCO. Maria Luísa ; DOMINGUES, José Antóno . Currículo e Cidadania. 2015. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia ; VASCONCELLOS, Zinda Maria Carvalho de . Matraga - ISSN 1414-7165 (jan-Jun-2015). 2015. (Editoração/Periódico).

SIMÕES, Darcilia ; REI, Cláudio Artur de Oliveira . Aulas de Português. O léxico em foco. 2015. (Editoração/Coletânea).

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SIMÕES, Darcilia M. P. . Minicurso: Iconicidade do léxico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; OSÓRIO, Paulo José T. da R. S. . Léxico: investigação e ensino. 2014. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; GARCÍA, Flavio . A pesquisa científica como linguagem e práxis. 2014. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia M. P. . Treinamento: Revisão de textos por meio digital revisão de textos por meio digital. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MATOS, Denilson Pereira ; FARIA, Evangelina Maria Brito de ; LEITÃO, Márcio Martins ; SIMÕES, Darcilia M. P. . Língua, Literatura e EaD: Interseções Possíveis (Resumos). 2013. (Editoração/Outra).

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SIMÕES, Darcilia M. P. . Semiótica, Linguística e Tecnologias de Linguagem. Homenagem a Umberto Eco.. 2013. (Editoração/Coletânea).

SIMÕES, Darcilia M. P. . Relatório de Projeto Estágio Interno Complementar. 2013. (Relatório de pesquisa).

SIMÕES, Darcilia M. P. . Relatório de Projeto de Monitoria. 2013. (Relatório de pesquisa).

SIMÕES, Darcilia M. P. . Relatório Científico - Faperj - E-26/ 111.176/2012 - APQ2. 2013. (Relatório de pesquisa).

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SIMÕES, Darcilia M. P. ; GARCÍA, Flavio . Relatório de Projeto de Extensão. 2013. (Relatório de pesquisa).

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SIMÕES, Darcilia M. P. . DoVerbumàIlustração. Comparação de Conceitos (...) ISBN 9788586837890. 2011. (Editoração/Livro).

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SIMÕES, Darcilia M. P. . A Contribuição da Semiótica no Ensino e na Pesquisa - ISBN 9788586837722. 2011. (Editoração/Livro).

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SIMÕES, Darcilia M. P. ; GARCÍA, Flavio . Caderno Seminal Digital - ISSN 1806-9142. 2009. (Editoração/Periódico).

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SIMÕES, Darcilia M. P. . Oficina do Texto Científico. 2006. (oficina).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; GARCÍA, Flavio . Caderno Seminal Digital - ISSN 1806-9142. 2005. (Editoração/Periódico).

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SIMÕES, Darcilia M. P. . Elaboraçao de monografias. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SIMÕES, Darcilia M. P. . Semiótica & Ensino do Português. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; GARCÍA, Flavio ; HENRIQUES, Claudio Cezar . Caderno Seminal Digital - ISSN 1806-9142. 2004. (Editoração/Periódico).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; GARCÍA, Flavio . Caderno Seminal Digital - ISSN 1806-9142. 2004. (Editoração/Periódico).

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SIMÕES, Darcilia M. P. ; GARCÍA, Flavio . Caderno Seminal Digital - ISSN 1806-9142. 2002. (Editoração/Periódico).

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SIMÕES, Darcilia M. P. ; GARCÍA, Flavio . Caderno Seminal - ISSN 1414-4298. 1995. (Editoração/Periódico).

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SIMÕES, Darcilia M. P. . Semiótica e Tecnologia. 2012 (Apostila).

SIMÕES, Darcilia M. P. ; VIARO, Mario Viaro ; PALMA, Dieli Vesaro . Programa de TV - ETC. 2009.

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SIMÕES, Darcilia M. P. ; BARROSO, Vera . Mesa-redonda: Língua portuguesa e lei sobre uso de palavras e expressões estrangeiras. 2002.

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SIMÕES, Darcilia . Labsem- Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (Protocolos Quotidianos)Aprender Fazendo. 2016 (Supervisão de Projeto de Estágio Interno Complementar) .

SIMÕES, Darcilia . Labsem Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (protocolos quotidianos).. 2015 (Supervisão de Projeto de Estágio Interno Complementar) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Leitura e produção textual: base semiótica para a educação superior no 3 milênio.. 2006 (Conferência) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Aulas de portugues em ritmo de música. 2005 (palestra) .

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SIMÕES, Darcilia M. P. ; ABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo ; NIEMEYER, Lucy Carlinda da Rocha de . Excelência acadêmica: definições e estratégias. 2005 (palestra) .

SIMÕES, Darcilia M. P. ; FERREIRA, Wagner Luiz ; SANTOS, Jayme Célio Furtado dos . Excelencia acadêmica: definições e estratégias. 2005 (palestra) .

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SIMÕES, Darcilia M. P. . Asociación Latinoamericana de Investigadores em la Comunicación - ALAIC. 2005 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Associação Brasileira de Semiótica - ABES. 2005 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Associação Brasileira de Lingüística - ABRALIN. 2005 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Associação Brasiliense de Comunicação & Semiótica _ ABSB. 2005 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Associação de Lingüística Aplicada do Brasil -ALAB. 2005 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Associação de Lingüística e Filologia da América Latina (ALFAL). 2005 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Associação Nacional de Pós-Graduação de Letras e Lingüística - ANPOLL. 2005 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos -CiFEFiL. 2005 (Membro fundador) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Federación Lationamericana de Semiótica _ FELS. 2005 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo - GEL. 2005 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. 2005 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. 2005 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Associação dos Estudos da Linguagem - ASSEL - Rio. 2005 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Membro fundador da SKEPSIS - Academia de Semiologia e Direito. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Variação lingüística e o ensino de língua portuguesa e literatura. 2004 (palestra) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Lingüística, Filosofia da Linguagem e SKEPSIS. 2004 (palestra) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Pensadora número 16 da Academia SKEPSIS de Semiologia e Direito. 2004 (Membro fundador) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Publicações Dialogarts. 2004 (Coordenação de Projeto de Extensão) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Editoração de Textos Acadêmicos. 2004 (Supervisão de Projeto de Estágio Interno Complementar) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Membro da Centro de Estudos da Filosofia Americana - CEFA. 2004 (Membro associado) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Associação Brasiliense de Comunicação e Semiótica. 2004 (Membro associado) .

COSTA, Kátia Regina Rebello da ; SIMÕES, Darcilia M. P. . Imagens e palavras: a reificação da mulher. 2003 (orientação de projeto de dissertação) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Língua portuguesa, ensino público e violência social. 2002 (palestra) .

SIMÕES, Darcilia M. P. ; D'ÁVILA, Nícia Ribas . Líder de Grupo de Pesquisa: Grupo de Pesquisa Semiótica, Leitura e Produção de Textos. 2002 (Líder de Grupo de Pesquisa) .

SIMÕES, Darcilia M. P. ; RABAÇA, Carlos Alberto ; BARBOSA, Gustavo Guimarães . Dicionário de Comunicação. 2001 (elaboração de verbetes) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Ler: reconhecer e atribuir sentidos (reapresentação). 2001 (palestra) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Ler: reconhecer e atribuir sentidos. 2001 (palestra) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . A língua portuguesa no plano dos sons e da grafia. 2000 (palestra) .

SIMÕES, Darcilia M. P. ; PEREIRA, Maria Teresa Gonçalves ; VALENTE, André Crim ; AZEREDO, José Carlos Santos de ; HENRIQUES, Claudio Cezar ; BECHARA, Evanildo Cavalcante ; SAVEDRA, Mônica Maria Guimarães ; GURGEL, Maria Cristina Lírio ; OLIVEIRA, Helênio Fonseca de ; FERNANDES, Magda Bahia Schlee . Membro de grupo de pesquisa: Descrição e Ensino de Língua: pressupostos e práticas. 1998 (Demais trabalhos relevantes) .

SIMÕES, Darcilia M. P. . Metodologia do ensino da gramática. 1997 (palestra) .

SIMÕES, Darcilia M. P. ; GARCÍA, Flavio . Publicações Dialogarts. 1997 (Coordenação de Projeto de Extensão) .

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    VII SIMELP_SIMPÓSIO ? Propostas de ensino de língua portuguesa para nativos e não nativos, Descrição: Tomando por referência as pesquisas mais recentes sobre o ensino da língua portuguesa (como língua materna e não materna), observada a variação linguística, o pluricentrismo do português e a expansão atual da língua no mundo, convidamos os pesquisadores a apresentarem os seus projetos (em curso ou concluídos) que possam contribuir para uma melhoria das práticas pedagógicas perante um público de falantes nativos e não nativos do português. Optar-se-á, preferencialmente, por trabalhos que apresentem inovações teórico-metodológicas testadas e comprovadas e aceitar-se-ão os vários enfoques teóricos na descrição linguística para posteriores aplicações didáticas. O Seminário proposto integrar-se-á nas correntes epistêmicas e metodológicas dos estudos de Linguística Aplicada que têm, aliás, sido alvo de muitos estudos em Portugal e no Brasil. Palavras-chave: Língua portuguesa; Prática Pedagógica; Ensino a nativos e não nativos; Teorias e metodologias no ensino da língua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Paulo Osório - Integrante.

  • 2017 - 2018

    Iconicidade verbal e consequências semântico-estilísticas, Descrição: No intuito de expandir os estudos sobre iconicidade verbal como metodologia de trabalho na prática pedagógica, damos então continuidade dos estudos de semiótica peirceana aplicada à descrição e ao ensino da Língua Portuguesa. Desta feita, buscar-se-á explorar o potencial semântico das formas da língua (palavras e expressões), as quais funcionam como ícones e índices de possíveis recortes isotópicos que atravessem a superfície textual. Com o suporte da semiótica de Peirce e da gramática sistêmico-funcional, pretende-se discutir os efeitos de estilo decorrentes das escolhas lexicais: seu potencial de transparência e de opacidade, fatores estes observados como recursos de estilo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Márcia Gama Silva Felipe - Integrante / Claudio Artur de Oliveira Rei - Integrante.

  • 2016 - 2018

    ALFAL 2017: Subsídios semiótico e semântico-sintático na aquisição da língua portuguesa por nativos e não nativos, Descrição: EMENTA: A variação linguística e a relevância do ensino da norma culta (ou padrão). Reflexo do domínio (ou não) da norma na competência de leitura e de produção textual. A importância dos projetos de pesquisa para o aperfeiçoamento da prática pedagógica de língua portuguesa. CRITÉRIO DE PARTICIPAÇÃO: Aceitar-se-á participação de pesquisadores doutores ou doutorandos, tendo prioridade os membros do Grupo de Pesquisa Semiótica, Leitura e Produção de Textos ? SELEPROT.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / André Crim Valente - Integrante / Márcia Gama Silva Felipe - Integrante / Maria Teresa Gonçalves Pereira - Integrante / José Carlos Santos de Azeredo - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Eleone Ferraz de Assis - Integrante / Paulo José Tente da Rocha Santos Osório - Integrante / Vania Lucia Rodrigues Dutra - Integrante / Aira Suzana R. Martins - Integrante / Maria Suzett Biembengut Santade - Integrante / Maria Célia Lima-Hernandes - Integrante / Claudio Artur de Oliveira Rei - Integrante.

  • 2016 - 2017

    VI _SIMELP: Propostas de ensino de língua portuguesa para nativos e não nativos, Descrição: Tomando por referência as pesquisas mais recentes sobre o ensino da língua portuguesa (como língua materna e não materna), observada a variação linguística, o pluricentrismo do português e a expansão atual da língua no mundo, convidamos os pesquisadores a apresentarem os seus projetos (em curso ou concluídos) que possam contribuir para uma melhoria das práticas pedagógicas perante um público de falantes nativos e não nativos do português. Optar-se-á, preferencialmente, por trabalhos que apresentem inovações teórico-metodológicas testadas e comprovadas e aceitar-se-ão os vários enfoques teóricos na descrição linguística para posteriores aplicações didáticas. O Seminário proposto integrar-se-á nas correntes epistêmicas e metodológicas dos estudos de Linguística Aplicada que têm, aliás, sido alvo de muitos estudos em Portugal e no Brasil. Palavras-chave: Língua portuguesa; Prática Pedagógica; Ensino a nativos e não nativos; Teorias e metodologias no ensino da língua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (6) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Tania Maria Nunes de Lima Câmara - Integrante / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Luanda Silva de Araújo - Integrante / Afranio da Silva Garcia - Integrante / Luiz Antonio Senna - Integrante / Cláudio Luiz de Abreu Fonseca - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Paulo José Tente da Rocha Santos Osório - Integrante / Aira Suzana R. Martins - Integrante / Maria Suzett Biembengut Santade - Integrante / Francisco Quaresma de Figueiredo - Integrante / Denise Lino de Araújo - Integrante / Claudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Suelene Vaz da Silva - Integrante / Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro - Integrante / Carolina Nogueira-François - Integrante / Adriana Célia Alves - Integrante / Luís Filipe Barbeiro - Integrante / Loide Leite Aragão Pinto - Integrante / Maria Elias Soares - Integrante / Alexandre Batista da Silva - Integrante / Quintino Martins de Oliveira - Integrante / Denise Salim Santos - Integrante / Marta Rodrigues - Integrante / Talita Yosioka Collacio - Integrante / Silvana Zajac - Integrante / Leliane Regina Ortega Esteves - Integrante / Juscelino Francisco do Nascimento - Integrante / Aucélia Vieira Ramos - Integrante / Ana Rita Carrilho - Integrante / Heliandro Rosa de Jesus - Integrante / Renato de Oliveira Dering - Integrante / Carmen Pimentel - Integrante / Silvagne Vasconcelos Duarte - Integrante / Cristiane Soares - Integrante / Gláucia Silva - Integrante / Maria do Socorro Pessoa - Integrante / Maria Helena Ançã - Integrante / Edila Vianna da Silva - Integrante / Gabriela Barreto de Oliveira - Integrante / Iran Ferreira de Melo - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Ensino de gramática correção de redações por meio digital - FASE II, Descrição: A meta do projeto é preparar o discente para o ensino da produção textual. Trata-se de trabalho individualizado mediado pela internet e com suporte do MS Word, com base na ferramenta de alterações controladas. Balões de comentário são inseridos nos textos discentes para indicar os problemas e orientar a reescritura, propiciando assim a autocorreção. Dessa forma, a assimilação dos padrões gramaticais se dá pela vivência das formas e pela reflexão sobre as necessárias escolhas que garantem o ajuste da variedade linguística ao gênero textual, priorizando a norma culta por se tratar de operação com o texto acadêmico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Carolina Borges da Silva - Integrante / Ingrid Vieira de Jesus - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Vocabulário da fala do sertão profundo na voz de Elomar, Descrição: A produção do glossário da linguagem do sertão profundo visa a não só dar a conhecer essa variedade da língua do Brasil, mas também facilitar a compreensão das letras do Cancioneiro de Elomar Figueira de Mello. Considerando a relevância atual dos estudos da variação linguística, julgou-se oportuna a produção desse vocabulário que virá não só dar suporte às aulas de língua portuguesa, como também auxiliar a compreensão dos textos elomarianos e afins, uma vez que o vocabulário é o material primeiro com que se amplia o conhecimento de mundo. Em última análise, o glossário contribuirá para a ampliação do domínio léxico-cultural dos falantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Márcia Gama Silva Felipe - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Morgana Ribeiro dos Santos - Integrante / Claudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Nathan Sousa de Sena - Integrante / Desirré Santos da SIlva - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Produção do texto em perspectiva lexicogramatical: a questão da seleção vocabular, Descrição: Iniciado no XVII Congresso Internacional da Associação de Linguística e Filologia da América Latina, com os seguintes objetivos: a)Reunir trabalhos que discutam o ensino e a pesquisa sobre produção textual. b)Criar parcerias de pesquisa sobre o ensino da produção do texto em linguagem formal. c)Planejar publicação (perfil e calendário de execução) de um volume sobre Adequação do vocabulário ao gênero textual. Temas: escolhas na gramática paradigmática, metafunções e gêneros, relações morfossemânticas, variação linguística e ensino, normas e uso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Maria Teresa Gonçalves Pereira - Integrante / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Maria Suzett Biembengut Santade - Integrante / Eleone Ferraz de Assis - Integrante / Paulo José Tente da Rocha Santos Osório - Integrante / Morgana Ribeiro dos Santos - Integrante / Vania Lucia Rodrigues Dutra - Integrante / Carla Macpherson Garcia de Paiva - Integrante / Adilson Ribeiro de Oliveira - Integrante / Dulce Maria Lopes de Aguiar - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2013 - 2015

    Iconicidade em Eça de Queirós: leitura para o domínio da língua (Fase II), Descrição: O projeto visa a estimular a leitura do texto clássico, tendo os contos consagrados de Eça de Queirós como córpus. As etapas do projeto: (a) Levantar palavras e expressões-chave nominais que possam caracterizar a presença da ironia nos contos que constituem o córpus da pesquisa; (b) Identificar as palavras e expressões-chave que funcionam como âncoras textuais, permitindo inferir isotopias subjacentes aos contos. Produto esperado: Glossário dos contos de Eça de Queirós.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Eleone Ferraz de Assis - Integrante / Morgana Ribeiro dos Santos - Integrante / Karen Cristina Shuler da Silva - Integrante / Caroline Lira de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 3

  • 2012 - 2015

    Ensino-aprendizagem de gramática no texto: uma abordagem semiótico-funcional, Descrição: Projeto de Iniciação à Docência em que o licenciando atuará como coadjuvante em sala de aula e como orientador de trabalho extraclasse. Nesta atividade, oferecerá aos estudantes instruções de natureza semióticas e funcionais, com vistas a subsidiar-lhes o entendimento e a assimilação dos fatos e fenômenos gramaticais, propiciando-lhes momentos de estudo e reflexão sobre a variação linguística e a necessidade de adequação da expressão verbal ao momento ou ao tipo de comunicação. A premissa maior do presente projeto é extraída de Garcia (1995): ?Só se aprende fazer fazendo o que se viu como se faz.?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Eleone Ferraz de Assis - Integrante / Caroline Lira de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 6

  • 2012 - 2015

    Ensino de gramática correção de redações por meio digital - FASE I, Descrição: A meta deste projeto é preparar o discente para o ensino produção textual a partir da discussão do texto do aluno. Trata-se de trabalho individualizado mediado pela internet e com suporte do MS Word, com base na ferramenta de alterações controladas. A discussão das estruturas presentes no texto discente é feita por meio de balões de comentário, que contêm as instruções para que o autor reescreva seu texto praticando a autocorreção. Dessa forma, a assimilação dos padrões gramaticais se dá pela vivência das formas e pela reflexão sobre as necessárias escolhas que garantem o ajuste da variedade linguística ao gênero textual, priorizando a norma culta por se tratar de operação com o texto acadêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Carolina Borges da Silva - Integrante / Ingrid Vieira de Jesus - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Gramática no texto: uma abordagem semiótico-funcional, Descrição: OBJETIVO GERAL: Testar sistematicamente o modelo semiótico-funcional de ensino da gramática da língua portuguesa (L1), observando a variação diastrática decorrente dos gêneros textuais mediante o suporte na teoria da iconicidade verbal (TIV) (SIMÕES, 2007-2009) e na gramática sistêmico-funcional (GSF) (Halliday, 1984-2004). Palavras-chave: LÍNGUA PORTUGUESA ? ENSINO DE GRAMÁTICA ? CORREÇÃO DE TEXTOS ? MEIO DIGITAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS: a) Demonstrar, por meio de textos comentados, a importância do domínio da gramática para a competência de leitura e de produção de textos. b) Apresentar argumentos da TIV que objetivam a compreensão dos mecanismos gramaticais, a partir de exemplos comentados em textos não literários e literários. c) Explanar as relações entre a TIV e GSF como base do entendimento dos mecanismos gramaticais, bem como da importância desse domínio para a proficiência verbal. EQUIPE: Docente DARCILIA MARINDIR PINTO SIMÕES (matric. 31692-7) Assistente: ROSANE REIS DE OLIVEIRA (UERJ- Sistema Elite de Ensino) Discente: PRISCILA COSTA LEMOS BARBOSA (Bolsista de ID-UERJ). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2010 - Atual

    Ensino de gramática - correção de redações por meio digital, Descrição: Trata-se da preparação de recursos humanos para orientar a produção de textos em língua portuguesa (L1) por meio da aplicação do projeto de inovação (cadastrado no banco de inovações UERJ) Correção de redações e instrução gramatical à distância. Instrução no processo de inserção de informações gramaticais diretamente na redação do aluno. Orientação do trabalho de assessoria à produção dos textos acadêmicos, como auxílio a outras disciplinas. Treinamento da correção sistemática e continuada de redações, seguida de apreciação sistemática do trabalho em realização para aperfeiçoamento do processo da correção da inserção de instruções gramaticais nos textos dos alunos. Por meio desse projeto, além de oferecer um acompanhamento contínuo da produção dos alunos da graduação em Letras, também são preparados recursos humanos para futura atuação nas chamadas do ENEM, ENADE e processos afins.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Caroline Lira de Souza - Integrante / Rafaela Lima Benvindo dos Santos - Integrante / Raphael da Silva Camara - Integrante / Karen Cristina Schuler da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2009 - 2011

    Iconicidade em Eça de Queirós: leitura para o domínio da língua (Fase I), Descrição: O Projeto de pesquisa ?ICONICIDADE EM EÇA DE QUEIROZ: LEITURA PARA O DOMÍNIO DA LÍNGUA? objetiva Estimular a leitura do texto clássico, a partir de um trabalho intensivo com os contos de Eça de Queiroz, para melhorar a competência verbal dos estudantes no terceiro grau. Pretende-se atingir a meta proposta da seguinte maneira: (a) levantar palavras e expressões-chave nominais que possam caracterizar a presença da ironia nos contos que constituem o corpus da pesquisa; (b) identificar as palavras e expressões-chave que funcionam como âncoras textuais, permitindo inferir isotopias subjacentes aos contos; (c) desenvolver a habilidade de leitura de textos literários; (d) promover a ampliação do repertório verbal e enciclopédico do estudante-leitor; (e) praticar a produção textual com a reutilização dos dados léxicos explorados na pesquisa; (f) praticar a leitura intertextual e interdisciplinar a partir do diálogo entre Literatura e História que atravessa o corpus da pesquisa e (g) demonstrar a importância da leitura do texto clássico na formação do leitor e na ampliação da competência verbal do estudante de terceiro grau. Bolsa PQ2 (2011) e Prociência UERJ (2009). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Maria Noêmi Freire da Costa Freitas - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Cláudio José Bernardo - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Lucia Monteiro Ramalho Poltronieri Martins - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Eleone Ferraz de Assis - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Morgana Ribeiro dos Santos - Integrante / Claudio Artur Oliveira Rei - Integrante / Raimunda Nonata dos Reis Lobão - Integrante / Rômulo Flores Bolívar - Integrante / Antonio Valbert Alves Silva - Integrante / Marcos da Silva Candido - Integrante / Marta Helena Facho Piovesan - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 34 / Número de orientações: 8

  • 2009 - 2010

    POS-DOC: Iconicidade em Eça de Queiroz: um estudo do léxico, Descrição: O projeto visa a estimular a leitura do texto clássico, a partir de um trabalho intensivo com os contos de Eça de Queiroz, para melhorar a competência verbal dos estudantes no terceiro grau. Como objetivos específicos tem: Levantar palavras e expressões-chave nominais que possam caracterizar a presença da ironia nos contos que constituem o córpus da pesquisa. Identificar as palavras e expressões-chave que funcionam como âncoras textuais, permitindo inferir isotopias subjacentes aos contos. Formular matriz teórica sobre a iconicidade lexical. Pretende-se desenvolver a pesquisa recolhendo os dados de córpus a ser definido a partir dos contos: Singularidades de uma rapariga loura, Um poeta lírico, No moinho, Civilização, O tesouro, Frei Genebro, Adão e Eva no Paraíso, A aia, O defunto, José Matias, A perfeição. O suave milagre. Fizemos a opção pelos contos em função do objetivo geral que consiste em estimular a leitura do texto clássico. Entendemos que a iniciação na leitura deve ser acompanhada pelo docente. Assim sendo, é necessário que a extensão dos textos possibilite o trabalho de leitura discussão em um tempo máximo de até duas semanas, pois, ultrapassado esse tempo, o objeto de trabalho torna-se maçante, e a atenção dos estudantes resulta prejudicada pelo desinteresse. Considerando a riqueza expressional presente nos contos de Eça, cremos que o estudo sobre esse córpus poderá resultar em material de grande utilidade para subsidiar o planejamento de aulas de leitura em turmas de graduação (ou mesmo no Ensino Médio). A matriz teórica utilizada é a Teoria da Iconicidade Verbal de Simões, articulada com teorias lexicológicas que serão definidas ao longo do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1

  • 2007 - 2010

    Matrizes técnico-teóricas para uma estilística semiótico-funcional: modelo aplicado, Descrição: Projeto de estudo da língua portuguesa, teórico teorizam-te (Bourdieu), em perspectiva semiótico-funcional, com vistas a gerar matriz de análise estilística que possibilite a discussão do signo verbal e suas nuanças icônicas ou expressivas e indiciais ou impressivas. Pretende-se assim oferecer suporte para o ensino da língua nacional, recompondo o estudo da gramática da língua (nos planos, fônico, mórfico, sintático e semântico) em diálogo com as funções da linguagem que se manifestam no estilo. A língua portuguesa do Brasil, entendida como produto dinâmico que caracteriza a cultura nacional, constitui-se em objeto formal de estudo, uma vez que a teoria em construção a observa como fenômeno sígnico que sustenta a comunicação humana e que, quando usada de modo adequado, produz interação eficiente. A teoria estilística semiótico-funcional poderá, ao mesmo tempo, facilitar o entendimento da feição semiótico-pragmática da língua, a partir da qual a descrição funcional das estruturas linguísticas possa tornar mais objetivo, produtivo e, por conseguinte, atraente o estudo aplicado da gramática da língua.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Luiz Karol - Integrante / Lúcia Deborah Araújo de S. Cunha - Integrante / Kátia Regina Rebello da Costa - Integrante / Any Cristina Salomão - Integrante / Ione Moura Moreira - Integrante / Marcos Candido da Silva - Integrante / Virginia Candido - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Maria Noêmi Freire da Costa Freitas - Integrante / Eliana Meneses de Melo - Integrante / Natassia da Silva Amaral - Integrante / Cláudio José Bernardo - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Marilza Maia de Souza de Paiva - Integrante / Aira Suzana Ribeiro Martins - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 2006 - 2007

    POS-DOC: projeto de texto e iconicidade. Uma reflexão sobre a eficácia comunicativa, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por meta produzir material técnico-teórico que dê subsídios para a melhoria das aulas de produção textual, particularmente, nas áreas de Letras e Comunicação. Para tanto se pretende avançar na produção de suporte teórico sobre: a) texto tomado como objeto visual sensível; b) iconicidade da imagem textual e suas relações com a ativação de espaços mentais; c) seleção/combinação linguística na produção da iconicidade textual; d) projeto comunicativo, eficácia textual e verossimilhança. Buscar-se-á apoio no Funcionalismo Linguístico (Halliday), considerando-se a hipótese de iconicidade gramatical; na Semântica (Guimarães), articulada com a Análise do Discurso francesa no que tange à representação do sujeito na produção do sentido e suas condicionantes pragmáticas, a partir das quais se poderá responder à clássica pergunta semiótica: Por que isto significa o que significa. Verificar-se-á a eficiência de um projeto comunicativo, na sua capacidade de exprimir algo compreensível, passando pela veridicidade e pela falsidade, na direção do plano da validade. Assim sendo, buscar-se-á a validação dos enunciados (uma imagem comunicativa verossímil ? cf. Lopes, 2005), dos argumentos, mediante a análise da estruturação sintagmática e de seu potencial icônico, sobretudo na perspectiva diagramática (Nöth, 1995). O gênero objeto deste estudo é a dissertação, na qual serão considerados os componentes contrato, jogo e papel (Maingueneau, 2001), porque tal modalidade textual deve fazer circular (publicar) ideias e opiniões, e lá estarão em jogo a autoridade e a confiabilidade. Por isso também buscaremos a Estilística e a Nova Retórica de Perelman (1996), para demonstrar que, na produção do texto dissertativo eficiente, o enunciador deverá ser capaz de persuadir seu leitor acerca da validade de seus argumentos. Portanto, seu texto deverá gerar imagens mentais que acionem outras tantas que se articulem com uma cosmovisão circulante na comunidade discursiva onde está inserido o leitor. Assim sendo, por meio do encontro de imagens textuais e interiorizadas/evocadas será conferida a validade aos argumentos e referendada a sua eficiência comunicativa. Num corpus constituído de textos de alunos da graduação (período 2002 a 2005), dever-se-ão levantar os problemas comunicativos originados precipuamente pela seleção vocabular inadequada, com vistas a documentar a matriz teórica proposta.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Lucia Santaella - Integrante.

  • 2005 - 2007

    A música e o ensino da língua portuguesa, Descrição: O presente projeto objetiva a construção de estratégias didáticas de base semiótico-estilística destinadas à implementação de um ensino do idioma a partir da exploração de letras de música brasileira. Trata-se de estudo voltado para a variação linguística e para a análise dos contornos icônicos e expressivos presentes nos textos musicais, a partir dos quais o estudante deverá adquirir domínio da norma gramatical, riqueza lexical com capacitação para a leitura e compreensão de textos, além do desenvolvimento da competência para a escolha das palavras na produção textual. Bolsista UERJ: Natalia da Rocha Correa; Bolsista FAPERJ: Thais da Costa Araújo; Pesquisadoras voluntárias: Manuela Trindade Oiticica; Marilza Maia de Souza de Paiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Luiz Karol - Integrante / Lúcia Deborah Araújo de S. Cunha - Integrante / Any Cristina Salomão - Integrante / Adriane Gomes Farah - Integrante / Ione Moura Moreira - Integrante / Virginia Candido - Integrante / Maria Noêmi Freire da Costa Freitas - Integrante / Marcelo Beauclair - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2

  • 2003 - 2005

    Novos estudos estilísticos de I-Juca-Pirama (Iniciação Científica), Descrição: O presente projeto retomará o que fora realizado no PIBIC 1994-1996 na FFP, e que deu origem ao livro Simões, Darcilia et alli. (1997) A Estilística Singular de I-Juca-Pirama, Dialogarts (ISBN - 90507632), com 1000 exemplares de tiragem. Considerando-se a expressividade da obra que se encontra esgotada desde 1999, a qual vem sendo solicitada sistematicamente por professores de diversas IES e UF, resolvi retomar o trabalho -- com a participação voluntária de Juliana Theodoro Pereira -- naquele texto de Gonçalves Dias e, além de avançar nos estudos, que tiveram início em 1983 com minha dissertação de mestrado, orientada pelo grande e saudoso mestre Gladstone Chaves de Mello (UFF-1985). Pesquisadora voluntária: Juliana Theodoro Pereira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2002 - Atual

    Grupo de Pesquisa Semiótica, leitura e produção de textos - SELEPROT, Descrição: Grupo de pesquisa multidisciplinar, criado em 2002 no Diretório GRUPOS do CNPq, por Darcilia Simões e certificado pela UERJ. O SELEPROT visa a enriquecer as teorias semióticas, ampliando-lhes a aplicação nas áreas de Linguística, Letras, Artes e Comunicação, desenvolvendo projetos inter- e transdisciplinares ajustados às demandas contemporâneas e intervindo nos 3 eixos básicos da convivência universitária: Ensino, Pesquisa e Extensão, para contribuir na construção e na divulgação do saber. Constitui-se de (1) Análise linguístico-semiótica: Semiótica: definições, limites, objetivos e aplicações. Lógica e raciocínio. O processo semiótico e a tipologia dos signos. Tradução intersemiótica. Análise crítica da estruturação linguística: os sintagmas e a organização gramatical e estilística dos enunciados, orações e períodos. Fundamentação na teoria da iconicidade (Peirce, Simões) associada à linguística sistêmico-funcional de Halliday. Significação, significado e sentido na produção/leitura do texto. (2) Linguagens, Tecnologias, Culturas. Relações multidisciplinares entre linguagens, tecnologias e culturas e respectivos discursos; discussões sobre os sistemas de valores; impacto dessas linguagens e tecnologias no contexto atual; tecnologias que transformam os processos formativos e fazem com que surjam formas de comunicação; modificação das gerações e difusão do conhecimento; linguagem hipermidiática na elaboração de aplicativos e materiais didáticos; domínios conceituais, críticos e teórico-metodológicos. (3) Semiótica das Culturas. Investigação semiótica multidisciplinar que se dedica à caracterização e análise da cosmovisão expressa pelas línguas naturais, observadas a delimitação espacial, a determinação histórica e os sistemas de valores expressos nos discursos manifestos. Nossa linha propõe estudos iniciais voltados para os contrastes das culturas brasileira, portuguesa e italiana, com vista a organizar tipologias que possam lhe servir como modelos para outros estudos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (7) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (12) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / André Crim Valente - Integrante / Maria Teresa Tedesco Vilardo Abreu - Integrante / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Maria Suzett Biembengut Santade - Integrante / Jayme Célio Furtado dos Santos - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Mari Noeli Kiehl Iapechino - Integrante / Eliana Meneses de Melo - Integrante / Cláudio Luiz de Abreu Fonseca - Integrante / Ana Lucia Monteiro Ramalho Poltronieri Martins - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Monica Rector - Integrante / Carmem Lucia Pereira Praxedes - Integrante / Claudio Manoel de Carvalho Correia - Integrante / Aldo Luiz Bizzocchi - Integrante / Massimo Leone - Integrante / Aira Suzana Ribeiro Martins - Integrante / Vania Lucia Rodrigues Dutra - Integrante / Arlete Parrilha Sendra - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante / Lucia Deborah Ramos de Araújo - Integrante / Kilpatrick Müller Bernardo Campelo - Integrante / Paolo Torresan - Integrante / Afrânio da Silva Garcia - Integrante., Financiador(es): Laboratório Multidisciplinar de Semiótica - Outra / Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Remuneração., Número de produções C, T & A: 158 / Número de orientações: 100

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Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e WebDesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e WebDesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e WebDesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e WebDesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e WebDesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e WebDesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e WebDesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e WebDesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e WebDesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e WebDesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiotica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas. A Semiótica é a ciência de base multidisciplinar para o LABSEM, não só por abrigar diversas correntes teóricas, mas, sobretudo, por ser uma ciência englobante, que acolhe, ao longo de sua história, estudos e pesquisas em múltiplas áreas, especialmente nas que se cruzam neste projeto. O projeto LABSEM nasceu (por meio de APQ1/2008) como resposta a demandas relativas à utilização de espaço e equipamentos. Estão articulados neste Laboratório, como elementos primeiros na proposição, organização e realização de atividades, os seguintes projetos: Publicações Dialogarts (Extensão); SEPEL.UERJ (Extensão); entre outros projetos e subprojetos que a estes se vinculem. Pretende-se que o LABSEM se torne uma matriz de geração de recursos humanos para pesquisa e ensino nas áreas, subáreas e especialidades contempladas no projeto, especialmente preparados para o trabalho em equipe, para as trocas teórico-práticas multidisciplinares, para o entendimento da provisoriedade e da incompletude da ciência, buscando, por fim, atuar em projetos de Educação à Distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e WebDesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e WebDesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiotica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas. A Semiótica é a ciência de base multidisciplinar para o LABSEM, não só por abrigar diversas correntes teóricas, mas, sobretudo, por ser uma ciência englobante, que acolhe, ao longo de sua história, estudos e pesquisas em múltiplas áreas, especialmente nas que se cruzam neste projeto. O projeto LABSEM nasceu (por meio de APQ1/2008) como resposta a demandas relativas à utilização de espaço e equipamentos. Estão articulados neste Laboratório, como elementos primeiros na proposição, organização e realização de atividades, os seguintes projetos: Publicações Dialogarts (Extensão); SEPEL.UERJ (Extensão); entre outros projetos e subprojetos que a estes se vinculem. Pretende-se que o LABSEM se torne uma matriz de geração de recursos humanos para pesquisa e ensino nas áreas, subáreas e especialidades contempladas no projeto, especialmente preparados para o trabalho em equipe, para as trocas teórico-práticas multidisciplinares, para o entendimento da provisoriedade e da incompletude da ciência, buscando, por fim, atuar em projetos de Educação à Distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas. A Semiótica é a ciência de base multidisciplinar para o LABSEM, não só por abrigar diversas correntes teóricas, mas, sobretudo, por ser uma ciência englobante, que acolhe, ao longo de sua história, estudos e pesquisas em múltiplas áreas, especialmente nas que se cruzam neste projeto. O projeto LABSEM nasceu (por meio de APQ1/2008) como resposta a demandas relativas à utilização de espaço e equipamentos. Estão articulados neste Laboratório, como elementos primeiros na proposição, organização e realização de atividades, os seguintes projetos: Publicações Dialogarts (Extensão); SEPEL.UERJ (Extensão); entre outros projetos e subprojetos que a estes se vinculem. Pretende-se que o LABSEM se torne uma matriz de geração de recursos humanos para pesquisa e ensino nas áreas, subáreas e especialidades contempladas no projeto, especialmente preparados para o trabalho em equipe, para as trocas teórico-práticas multidisciplinares, para o entendimento da provisoriedade e da incompletude da ciência, buscando, por fim, atuar em projetos de Educação à Distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas. A Semiótica é a ciência de base multidisciplinar para o LABSEM, não só por abrigar diversas correntes teóricas, mas, sobretudo, por ser uma ciência englobante, que acolhe, ao longo de sua história, estudos e pesquisas em múltiplas áreas, especialmente nas que se cruzam neste projeto. O projeto LABSEM nasceu (por meio de APQ1/2008) como resposta a demandas relativas à utilização de espaço e equipamentos. Estão articulados neste Laboratório, como elementos primeiros na proposição, organização e realização de atividades, os seguintes projetos: Publicações Dialogarts (Extensão); SEPEL.UERJ (Extensão); entre outros projetos e subprojetos que a estes se vinculem. Pretende-se que o LABSEM se torne uma matriz de geração de recursos humanos para pesquisa e ensino nas áreas, subáreas e especialidades contempladas no projeto, especialmente preparados para o trabalho em equipe, para as trocas teórico-práticas multidisciplinares, para o entendimento da provisoriedade e da incompletude da ciência, buscando, por fim, atuar em projetos de Educação à Distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas. A Semiótica é a ciência de base multidisciplinar para o LABSEM, não só por abrigar diversas correntes teóricas, mas, sobretudo, por ser uma ciência englobante, que acolhe, ao longo de sua história, estudos e pesquisas em múltiplas áreas, especialmente nas que se cruzam neste projeto. O projeto LABSEM nasceu (por meio de APQ1/2008) como resposta a demandas relativas à utilização de espaço e equipamentos. Estão articulados neste Laboratório, como elementos primeiros na proposição, organização e realização de atividades, os seguintes projetos: Publicações Dialogarts (Extensão); SEPEL.UERJ (Extensão); entre outros projetos e subprojetos que a estes se vinculem. Pretende-se que o LABSEM se torne uma matriz de geração de recursos humanos para pesquisa e ensino nas áreas, subáreas e especialidades contempladas no projeto, especialmente preparados para o trabalho em equipe, para as trocas teórico-práticas multidisciplinares, para o entendimento da provisoriedade e da incompletude da ciência, buscando, por fim, atuar em projetos de Educação à Distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Unidade de Desenvolvimento Tecnológico Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (UDT LABSEM), Descrição: A Unidade de Desenvolvimento Tecnológico Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (UDT LABSEM) reúne o Núcleo de Tratamento Técnico de Textos (NuTraT) e o Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesign (NPA). Trata-se de projeto multidisciplinar e multiusuários que presta serviços e desenvolve produtos de natureza diversa em estudo, pesquisa, produção de identidade visual, editoração gráfica, publicações e realização de cursos e eventos, atendendo a demandas várias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (22) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio García Queiroz de Melo - Coordenador / Maria Cristina Batalha - Integrante / Julio Cesar França Pereira - Integrante / Ana Cristina dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Unidade de Desenvolvimento Tecnológico Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (UDT LABSEM), Descrição: A Unidade de Desenvolvimento Tecnológico Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (UDT LABSEM) reúne o Núcleo de Tratamento Técnico de Textos (NuTraT) e o Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesign (NPA). Trata-se de projeto multidisciplinar e multiusuários que presta serviços e desenvolve produtos de natureza diversa em estudo, pesquisa, produção de identidade visual, editoração gráfica, publicações e realização de cursos e eventos, atendendo a demandas várias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (22) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio García Queiroz de Melo - Coordenador / Maria Cristina Batalha - Integrante / Julio Cesar França Pereira - Integrante / Ana Cristina dos Santos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

  • 2011 - Atual

    Labsem núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA). Setor de editoração de publicações online., Descrição: Para dar suporte técnico às atividades desenvolvidas pelo LABSEM foi criado o Núcleo de produção audiovisual e Webdesigner (NPA) tendo em vista a necessidade de treinamento e capacitação de profissionais em atividades técnicas para o pleno funcionamento do projeto, relacionadas às produções audiovisuais e publicações digitais. Devido a crescente demanda de trabalhos em editoração de publicações online e e-books surgiu a necessidade de se criar um SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE, que exige treinamento e capacitação técnica na área de designer e produção gráfica. PALAVRAS-CHAVE: Semiótica, Design, Tecnologia, Significação, Comunicação. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Igor César Rosa da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2010 - Atual

    Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner - NPA (FASE II), Descrição: Criação e desenvolvimento dos projetos de programação visual do LABSEM II. Trabalho que dará suporte às publicações e eventos produzidos pelo Labsem II em parceria com outras Unidades, outros Departamentos e outras Instituições de Ensino Superior Nacionais e Estrangeiras. A produção consiste em: identidade visual, cartazes, prospectos, cartões, camisetas, bolachas de CD e DVD, gravação em áudio e vídeo, diagramação de livros, produção de capas etc. Essa produção demanda competência técnica de design, por isso buscamos bolsista na Escola Superior de Desenho Industrial. O indicado já atua como voluntário desde 2009, demonstrando a capacidade exigida para a atuação no LABSEM II.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Flavio García de Almeida - Integrante / Elizabeth Estumano Freire - Integrante / Carlos Henrique Braga Brandao - Integrante / Marcos da Rocha Vieira - Integrante., Número de produções C, T & A: 9

  • 2009 - Atual

    Unidade de Desenvolvimento Tecnológico Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (UDT LABSEM), Descrição: A Unidade de Desenvolvimento Tecnológico Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (UDT LABSEM) reúne o Núcleo de Tratamento Técnico de Textos (NuTraT) e o Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesign (NPA). Trata-se de projeto multidisciplinar e multiusuários que presta serviços e desenvolve produtos de natureza diversa em estudo, pesquisa, produção de identidade visual, editoração gráfica, publicações e realização de cursos e eventos, atendendo a demandas várias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (22) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio García Queiroz de Melo - Coordenador / Maria Cristina Batalha - Integrante / Julio Cesar França Pereira - Integrante / Ana Cristina dos Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - Atual

    Laboratório multidisciplinar e multiusuário de semiótica - LABSEM, Descrição: Projeto multidisciplinar para estudos, pesquisas, produções de identidade visual de eventos e material divulgacional. Funciona como ponto de apoio e recepção de convidados dos eventos articulados ao LABSEM, uma vez que propicia o acesso à WEB, sem interferir nas rotinas do ILE. Com suporte na semiótica congrega, a princípio, docentes do ILE e da FFP (CEH) e da ESDI (CTC), para promoção do diálogo entre áreas e subáreas unidas pelo eixo temático Linguagens, códigos e tecnologias de produção da comunicação e do design. Oportunidade de trabalho multidisciplinar para alunos de graduação e pós-graduação. O LABSEM é articulável com projetos de IC, ID, EIC, Monitoria, Extensão, e PED, entre outros, além de alimentar, pela discussão transdisciplinar, outros e variados projetos em desenvolvimento nas unidades envolvidas ou mesmo fora delas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudia Moura da Rocha - Integrante / Lucy Carlinda da Rocha de Niemeyer - Integrante / Regina Silva Michelli Perim - Integrante / Flavio Garcia de Almeida - Integrante / André Nemi Conforte - Integrante / Maria Aparecida Cardoso Santos - Integrante.

  • 2006 - Atual

    Correção de redações e instrução gramatical à distância, Descrição: Ensinar a redigir no registro culto (ou formal, ou padrão), por meio da correção comentada de textos produzidos por clientes, que podem ser alunos ou não, uma vez que o trabalho ocorre pela Internet (à distância), com ferramentas de edição de textos. Instrução gramatical direta, incidente sobre problemas detectados no texto do cliente. Uso didático-pedagógico dos conhecimentos semióticos construídos como modelo de trabalho de redação-correção-comentário-retextualização por meio digital, em que os fatos positivos ou negativos assinalados sirvam de senhas para o aperfeiçoamento do texto, buscando-lhe eficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador / Cláudio Artur de Oliveira Rei - Integrante / Elmar Rosa de Aquino - Integrante / Itamar José de Oliveira - Integrante / Rosane Reis de Oliveira - Integrante / Ana Cristina dos Santos Malfacini - Integrante / Priscila Costa Lemos Barbosa - Integrante / Rômulo Flores Dias Bolívar - Integrante., Número de produções C, T & A: 27

  • 1998 - 2001

    Repensando a SUESC em 5 anos, Descrição: Projeto de reformulação institucional para ajuste à Lei 9394/96 (LDB).. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Darcilia Marindir Pinto Simões - Coordenador.

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Prêmios

2019

Licença-prêmio, UERJ.

2018

Promoção à Categoria de Professor Titular de Língua Portuguesa, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2015

PAEP - Programa de Apoio a Eventos no País - 5 COLSEMI - SELEPROT - UERJ, CAPES.

2015

APQ 5_Apoio à Participação em Reunião Científica - (Participação no IV EMEP - Georgetown University), FAPERJ.

2015

ARC Linha 1 Eventos científicos e/ou tecnológicos, nacionais e/ou internacionais - 5 COLSEMI, CNPq.

2015

APQ2-2014/2APQ2 - Apoio a Organização de Eventos - 5 COLSEMI, FAPERJ.

2015

02 COTAS DE BOLSAS DE EXTENSÃO, UERJ.

2015

01 COTA DE BOLSA INICIAÇÃO À DOCENCIA, UERJ.

2015

01 COTA DE BOLSA ESTÁGIO INTERNO COMPLEMENTAR, UERJ.

2015

01 COTA DE BOLSA DE MONITORIA, UERJ.

2014

02 Cotas de Bolsas PROATEC para Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner (NPA)/ Setor de Editoração de Publicações Online, UERJ/FAPERJ.

2014

02 COTAS DE BOLSA DE MONITORIA, UERJ.

2012

02 Cotas de Bolsas PROATEC para Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner (NPA)/ Setor de Editoração de Publicações Online, UERJ.

2012

Prociência - Bolsa trienal de Pesquisa, UERJ.

2011

APQ5 - Apoio à Participação em Reunião Científica ? PROCESSO N E-26/ 110.956/2011, FAPERJ.

2011

Bolsa de Produtividade em Pesquisa - Pq2, CNPQ.

2011

01 Cota de Bolsa TCT 2 para Núcleo de Produção Audiovisual e Webdesigner (NPA)/ Setor de Editoração de Publicações Online, FAPERJ.

2010

APQ1 - Apoio às Universidades Estaduais - Uerj, Uenf e Uezo - 2010, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro.

2010

PAEP 7639/2010-74 - 3 Colóquio de Semiótica, UERJ, CAPES.

2009

Aprovação de Projeto de Pós-doutoramento "ICONICIDADE EM EÇA DE QUEIROZ: UM ESTUDO DO LÉXICO ", Programa de Pós-graduação em Linguística na Universidade Federal do Ceará - UFC.

2009

PROCIÊNCIA - Bolsa trienal de pesquisa, UERJ - FAPERJ.

2008

APQ1- Apoio às Universidades Estaduais do Rio de Janeiro UERJ, UENF e UEZO - 2008, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ.

2008

Auxílio à Pesquisa na modalidade APQ5 Processo E-26/ 111.982/2008, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - FAPERJ.

2007

PAEP PAEP0416/07-0 - Produção do IX Fórum de Estudos Linguísticos e I Colóquio de Semiótica - UERJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior - CAPES.

2007

Aprovação do projeto de POSDOC: Iconicidade em Eça De Queiroz: Um Estudo do Léxico, UFC.

2006

Aprovação do projeto de POSDOC: Projeto de texto e iconicidade: uma reflexão sobre a eficácia comunicativa, PUC-COGEAE-SP - PPGD - Comunicação & Semiótica.

2006

PROCAD para estágio pós-doutoral na PUC_SP - Projeto de texto e iconicidade: uma reflexão sobre a eficácia comunicativa, UERJ.

2005

Auxílio Participação em Evento no Exterior (Proc. AEX 0650_05-6) - Congresso de Semiótica - U.Zulia- VEN, CAPES.

2005

Representante Nacional do Brasil na Federación Lationoamericana de Semiótica - FELS (2005-2008), FELS.

2003

Aprovação por mérito do projeto Elomar, a língua e o estilo do português do Brasil, UERJ _ Prociência.

1997

Homenagem de honra, UERJ - Fac. Form. Prof. - Curso de Letras.

1996

Magna homenagem, UERJ- Fac. Form. Prof. Curso de Letras.

1996

Paraninfo, UERJ - Fac. Form. Prof. - Curso de Letras (Port-Lit).

1995

Professor homenageado, UERJ- Fac. Form. Prof. Curso de Letras (Port-Inglês).

1994

Professor homenageado, UERJ- Fac. Form. Prof. - Curso de Letras (Port-Lit).

1994

Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos - Prof. Adjunto - Língua portuguesa, UERJ - Instituto de Letras -.

1993

Bolsas PIBIC - 03 cotas, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

1992

Professor homenageado, UERJ - Fac. Form. Prof. - Curso de Letras (Port-Lit).

1992

Licença remunerada, Secretaria de Estado de Educação/RJ.

1991

Paraninfo, UERJ- Fac. Form. Prof. Curso de Letras(Port-Liter.).

1991

BOLSA PROCAD, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

1988

Bolsa CNPq, UFRJ - Doutorado em Letras.

1986

Paraninfo, FAPERJ - Fac. Form. Prof. - Curso de Letras (Port-Lit).

1986

Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos - Prof. Auxiliar - Linguística, UERJ - Instituto de Letras -.

1985

Menção honrosa no IV Concurso Raimundo Corrêa de Poesia, Shogun Arte e Editora.

1984

Professor homenageado, FAPERJ - Fac. Form. Prof. - Curso de Letras (Port-Lit).

1984

2 lugar _ Categoria Adulto _I Festival de Poesia de São Gonçalo, Prefeitura Municipal de São Gonçalo.

1984

Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos, UFF - Instituto de Letras - Prof. Auxiliar - Linguística.

1984

Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos, Secretaria de Estado de Educação / RJ - Prof. I, classe A - Língua portuguesa.

1983

Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos, UFF - Instituto de Letras - Prof. Auxiliar - Língua Portuguesa -.

1983

Homenagem especial, Faperj - FFP - Formandos 1983/1.

1983

Patrono, Faperj - FFP - Formandos 1983/2.

1982

Paraninfo, Faperj - FFP - Formandos 1982/2.

1981

Patrono, Faperj - FFP - Formandos 1981/2.

1980

Bolsa CAPES, UFF - Mestrado em Letras.

1980

Homenagem especial, Faperj - FFP - FORMANDOS 1980/2.

1980

Aprovação no Concurso de provas e Títulos - Prof. Auxiliar - Língua Portuguesa e Linguística, UERJ - Fac. de Formação de Professores.

1976

Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos, UFF - Instituto de Letras - Monitoria - Língua espanhola.

1976

Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos, UFF - Instituto de Letras - Monitoria - Literatura brasileira.

1975

Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos, UFF - Instituto de Letras - Monitoria - Língua portuguesa.

1970

Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos, Secretaria de Estado de Educação - Prof. Docente I- D- Ref 8.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Letras. , Rua São Francisco Xavier, 524 - 11º andar, Maracanã, 20590-900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 23340063, Fax: (21) 23340774, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Asociación de Linguística y Filología de América Latina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Santarém

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2013

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Membro do Comitê Externo PIBIC, Enquadramento Funcional: Membro de Comitê Externo PIBIC - CNPq, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro do Comitê Externo da SELEÇÃO DE PROJETOS PIBIC 2013-2014, como representante do CNPq.

2011 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Parecerista ad hoc

2015 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Parecerista ad hoc

2011 - 2014

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista de Produtividade - PQ, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

1995 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Concurso público de provas e títulos: out-1994 matrícula: 31692-7

1980 - 1996

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: APOSENTADO, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Outras informações:
Aposentada por tempo de serviço com averbação de exercício na rede estadual de ensino de 1 e 2 graus, onde ingressara em 02-03-1970.

Atividades

  • 03/2015

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Produção Textual - PPT 2

  • 03/2015

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Potuguesa VI, Prática de Produção Textual I, Semiótica e Linguagem

  • 02/2015

    Direção e administração, Programa de Pós-graduação Doutorado em Língua Portuguesa, .,Cargo ou função, Coordenação do Doutorado em Língua Portuguesa.

  • 01/2015

    Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras, .,Serviço realizado, Organização do N 36 da Revista Matraga.

  • 01/2015

    Extensão universitária , LABSEM - Laboratório Multidisciplinar e Multiusuário de Semiótica, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Labsem como ação extensionista.

  • 01/2015

    Extensão universitária , Instituto de Letras da UERJ, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação de Projeto de Extensão Universitária: Publicações DIALOGARTS.

  • 03/2012

    Estágios , Instituto de Letras da UERJ, .,Estágio realizado, EIC - LABSEM ? Laboratório Multidisciplinar de Semiótica (protocolos quotidianos).

  • 03/2012

    Extensão universitária , Instituto de Letras da UERJ, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Publicações Dialogarts.

  • 03/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Letras da UERJ, Instituto de Letras da UERJ.,Atividade realizada, Orientação de Bolsa de ID - ENSINO DE GRAMÁTICA - CORREÇÃO DE REDAÇÕES POR MEIO DIGITAL.

  • 03/2012

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Letras da UERJ, Instituto de Letras da UERJ.,Atividade realizada, Orientação Bolsa TCT2-FAPERJ (LABSEM - NPA - SETOR DE EDITORAÇÃO DE PUBLICAÇÕES ONLINE).

  • 09/2011

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras da UERJ, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras, .,Linhas de pesquisa

  • 01/2007

    Extensão universitária , Instituto de Letras da UERJ, .,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Publicações Dialogarts.

  • 03/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2005

    Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2002

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras, .,Linhas de pesquisa

  • 01/2000

    Serviços técnicos especializados , Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Letras, .,Serviço realizado, Orientação de Teses.

  • 03/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Letras da UERJ, Instituto de Letras da UERJ.,Atividade realizada, Orientação de Dissertações de Mestrado.

  • 03/1996

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras, .,Linhas de pesquisa

  • 03/1994

    Extensão universitária , Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo - UERJ, .,Atividade de extensão realizada, Projeto: Publicações Dialogarts.

  • 03/2015 - 08/2019

    Ensino, Doutorado em Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa: pesquisa e ensino. Curso: Léxico, gênero, iconicidade e sequências didáticas: um itinerário didático-pedagógico, Língua Portuguesa: pesquisa e ensino

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, Letras - Italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa IV

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica e Linguagem

  • 03/2014 - 02/2015

    Direção e administração, Programa de Pós-graduação Doutorado em Língua Portuguesa, .,Cargo ou função, Subcoordenação do Doutorado em Língua Portuguesa.

  • 03/2014 - 08/2014

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa V, Oficina de Preparação de Originais

  • 03/2014 - 08/2014

    Ensino, Mestrado em Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Fonologia

  • 09/2013 - 02/2014

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII - A língua portuguesa: pesquisa, ensino e estudos semânticos. , Prática de Produção Textual no Ensino Fundamental e Médio

  • 09/2013 - 01/2014

    Ensino, Doutorado em Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Descrição do Português Contemporâneo - Curso: Estudos da Significação: Uma Visão Semiótico-Funcional

  • 08/2013 - 08/2013

    Treinamentos ministrados , Instituto de Letras, .,Treinamentos ministrados, Treinamento de Revisores e Preparadores de Texto ? Módulo I

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VII - Dialectologia

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Doutorado em Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa: pesquisa e ensino - Curso: Leitura, Produção de Textos e Iconicidade Lexical e Referenciação

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII - A língua portuguesa, pesquisa, ensino e a semântica

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Fonologia da Língua Portuguesa

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa V - Fonética e Fonologia, Semiótica e Linguagem

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Doutorado em Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DESCRIÇÃO DO PORTUGUÊS CONTEMPORÂNEO

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA IV - Morfologia e Lexicologia

  • 07/2011 - 07/2011

    Ensino, MINTER (UERJ-UEMA), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, O Português do Brasil

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA VII - Dialectologia

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VII - Dialectologia

  • 04/2009 - 02/2011

    Direção e administração, Instituto de Letras da UERJ, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA IV - Morfologia e Lexicologia

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica e Linguagem (eletiva)

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Doutorado em Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA: PESQUISA E ENSINO

  • 10/2010 - 10/2010

    Ensino, MINTER (UERJ-UEMA), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Fonologia da Língua Portuguesa

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lexicologia e Lexicografia da Língua Portuguesa

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semiótica e Linguagem (eletiva)

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA VII - Dialectologia

  • 05/1999 - 12/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Letras da UERJ, Instituto de Letras da UERJ.,Atividade realizada, Membro da Comissão para Elaboração do projeto de Doutorado em Língua Portuguesa.

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa V

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Estilística

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Mestrado em DESIGN, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em fonologia da língua portuguesa

  • 07/2008 - 03/2009

    Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Estilística da Língua Portuguesa

  • 03/2008 - 03/2009

    Direção e administração, Instituto de Letras da UERJ, .,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Doutorado em Língua Portuguesa.

  • 08/2008 - 02/2009

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, LÍNGUA E ESTILO

  • 03/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VII - Dialectologia, Língua Portuguesa VIII - Semântica e Monografia

  • 03/2007 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa, .,Cargo ou função, Membro do Comitê Institucional PIBIC-UERJ.

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Programa de Pós-graduação em Design, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, O Português do Brasil, Tópicos em Sintaxe da Língua Portuguesa

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Doutorado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA: PESQUISA E ENSINO, SEMINÁRIO DE TÓPICOS ESPECIAIS

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, LÍNGUA E ESTILO, Semiótica, semântica e pragmática

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII - Dialectologia - ILE 208-5

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Língua, Linguagem e comunicação

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário em Tópicos Especiais

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade do Estado do RJ, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em fonologia da língua portuguesa

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Doutorado em Língua Portuguesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Tese, A Língua Portuguesa no Tempo e no Espaço

  • 03/2007 - 12/2007

    Direção e administração, Programa de Pós-graduação Doutorado em Língua Portuguesa, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 10/2007 - 10/2007

    Extensão universitária , Instituto de Letras da UERJ, .,Atividade de extensão realizada, I Colóquio de Semiótica.

  • 10/2007 - 10/2007

    Extensão universitária , Instituto de Letras da UERJ, .,Atividade de extensão realizada, IX Fórum de Estudos Linguísticos.

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LP VII - A língua portuguesa no Brasil: unidade e diversidade

  • 03/2007 - 07/2007

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semiótica, Semântica e Pragmática

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de monografia

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semântica, semiótica e pragmática

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais II

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lexicologia e lexicografia na língua portuguesa

  • 08/2005 - 12/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII

  • 08/2005 - 12/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Banca de seleção - Mestrado - turma 2006.

  • 03/2005 - 12/2005

    Direção e administração, Instituto de Letras da UERJ, .,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Especialização em Língua Portuguesa.

  • 01/2005 - 12/2005

    Direção e administração, Instituto de Letras da UERJ, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Especialização em Língua Portuguesa.

  • 03/2005 - 08/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VII

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Evolução da língua portuguesa: estudos diacrônicos

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Descrição do português contemporâneo(Produção textual: a iconicidade e o projeto de texto)

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 03/2005 - 07/2005

    Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Fonologia da Língua Portuguesa

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ILE02-02486-Tópicos Especiais de Língua Portuguesa III, Língua Portuguesa VIII

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Tópicos Especiais (Pesquisa linguística e ensino: estudos críticos e metodológicos)

  • 08/2004 - 12/2004

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semântica, Semiótica e Pragmática: um estudo da significação, Problemas fono-ortográficos do português

  • 03/2004 - 12/2004

    Direção e administração, Instituto de Letras, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Mestrado em Língua Portuguesa.

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia científica, Orientação de monografias

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Fonologia da Língua Portuguesa

  • 03/2004 - 07/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Língua Portuguesa III

  • 10/2003 - 02/2004

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Descrição do português contemporâneo: Produção textual: a iconicidade e o projeto de texto (Doutorado)

  • 10/2003 - 02/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII

  • 09/2003 - 02/2004

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII

  • 05/2003 - 12/2003

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Instituto de Letras.,Cargo ou função, Coordenador de curso de Mestrado em Língua Portuguesa.

  • 03/2003 - 12/2003

    Direção e administração, Instituto de Letras da UERJ, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso de Mestrado de Língua Portuguesa.

  • 03/2003 - 12/2003

    Serviços técnicos especializados , Instituto de Letras da UERJ, .,Serviço realizado, Coordenadora do Mestrado em Língua Portuguesa.

  • 05/2003 - 09/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa VII

  • 05/2003 - 09/2003

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Fonologia da Língua Portuguesa: Conhecimento fonológico e análise de textos (Mestrado)

  • 03/2003 - 07/2003

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Descrição do Português Contemporâneo (Produção textual: a iconicidade e o projeto de texto)

  • 03/2003 - 07/2003

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA VII

  • 03/2001 - 02/2003

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa Filologia.,Cargo ou função, Coordenador do setor de língua portuguesa.

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa VIII

  • 08/2002 - 12/2002

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa: pesquisa e ensino: Domínio lexical e representação da experiência através de textos (Doutorado)

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII

  • 03/2001 - 12/2001

    Serviços técnicos especializados , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa Filologia.,Serviço realizado, Membro da Comissão de revisão das ementas de língua portuguesa.

  • 03/2001 - 07/2001

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VII

  • 03/2000 - 02/2001

    Serviços técnicos especializados , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa Filologia.,Serviço realizado, Subcoordenação do Curso de Mestrado em Língua Portuguesa.

  • 03/1996 - 02/2001

    Serviços técnicos especializados , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa Filologia.,Serviço realizado, Coordenação do curso de especialização em língua portuguesa (PGD lato sensu).

  • 08/2000 - 12/2000

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII

  • 08/2000 - 12/2000

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII

  • 06/2000 - 07/2000

    Serviços técnicos especializados , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa Filologia.,Serviço realizado, Coordenação (eventual) do setor de língua portuguesa.

  • 03/2000 - 07/2000

    Ensino, Língua Espanhola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguística aplicada ao ensino da língua espanhola

  • 03/2000 - 07/2000

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gramática no Ensino Fundamental e Médio I

  • 03/2000 - 07/2000

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VII

  • 03/1999 - 02/2000

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa Filologia.,Cargo ou função, Subcoordenadora do Mestrado em Língua portuguesa.

  • 01/1996 - 01/2000

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa Filologia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 08/1999 - 12/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Banca de seleção para o Mestrado em Língua portuguesa - disciplina: língua portuguesa.

  • 05/1999 - 06/1999

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Banca de seleção para o Mestrado em Enfermagem - disciplina: língua portuguesa (LE).

  • 03/1994 - 12/1998

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Representante dos Professores Adjuntos.

  • 03/1998 - 07/1998

    Ensino, Língua Espanhola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Linguística aplicada ao ensino da língua espanhola

  • 08/1995 - 05/1998

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Membro do Conselho Universitário.

  • 03/1995 - 12/1997

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa, Técnica de composição oral e escrita, Tópicos especiais: Gramática no Ensino Fundamental e Médio

  • 03/1995 - 12/1997

    Serviços técnicos especializados , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa Filologia.,Serviço realizado, Coordenação do Projeto DIALOGARTS.

  • 05/1996 - 08/1997

    Serviços técnicos especializados , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa Filologia.,Serviço realizado, Presidente da Comissão responsável pelo Projeto de Reforma do Curso de Especialização em Língua Portuguesa (PGD lato sensu).

  • 03/1997 - 07/1997

    Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias gramaticais no Brasil e em Portugal

  • 08/1996 - 12/1996

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TECOE IV

  • 08/1996 - 12/1996

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais II, Tópicos Especiais I, Sintaxe do Português, Semântica, Semiótica e Pragmática; um estudo da significação

  • 08/1996 - 12/1996

    Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Fonologia da Língua Portuguesa

  • 03/1996 - 12/1996

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora de Pós-graduação e Pesquisa.

  • 03/1996 - 12/1996

    Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras da UERJ, .,Linhas de pesquisa

  • 03/1996 - 12/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Orientação de Monografias (pós-graduação lato sensu).

  • 07/1994 - 12/1996

    Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Projeto: DIALOGARTS.

  • 07/1994 - 12/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Orientação de monografias - Pós-graduação lato sensu.

  • 03/1994 - 12/1996

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa: estilística, Língua portuguesa: semântica, Língua portuguesa: morfologia, Língua portuguesa: sintaxe

  • 03/1985 - 12/1996

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística V: introdução á semiótica, Literatura brasileira, Técnicas de comunicação e expressão, Teoria literária

  • 08/1980 - 12/1996

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, comunicação e expressão em português, língua portuguesa, linguística

  • 05/1996 - 08/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Presidência da Comissão de Reformulação do Projeto do Curso de Especialização em Língua portuguesa (pós-graduação lato sensu).

  • 07/1994 - 08/1996

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Letras.

  • 07/1994 - 08/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Membro da Comissão Especial de Capacitação Docente - CECAD - SR2.

  • 03/1996 - 07/1996

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Leitura, análise e produção de texto, Lexicologia e lexicografia: A Produção dos Dicionários: um estudo crítico-teórico

  • 03/1996 - 07/1996

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Orientação de Monografia, Problemas Fono-ortográficos do Português

  • 03/1996 - 07/1996

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TECOE IV

  • 03/1996 - 07/1996

    Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias gramaticais no Brasil e em Portugal

  • 03/1994 - 03/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Banca de seleção para a pós-graduação lato sensu - Curso de Especialização em Língua portuguesa - subárea: língua portuguesa.

  • 02/1994 - 03/1996

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 01/1996 - 01/1996

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Presidência da Banca de seleção para o curso de Especialização em Língua portuguesa (Pós-graduação lato sensu).

  • 06/1995 - 12/1995

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Coordenação do Curso de Mestrado em Língua Portuguesa.

  • 03/1995 - 07/1995

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa 1 (Fonologia)

  • 07/1994 - 12/1994

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa

  • 10/1994 - 11/1994

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Presidência de Banca examinadora - Concurso de provas e Títulos -Professor Assistente de Língua portuguesa - 20h.

  • 03/1990 - 03/1991

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Subchefia de Departamento.

  • 03/1983 - 08/1984

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Chefia de Departamento.

  • 01/1981 - 08/1984

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.,Atividade realizada, Banca de seleção para Exame Vestibular - subáreas: língua portuguesa e literatura brasileira.

  • 03/1982 - 03/1983

    Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Chefia de Departamento.

  • 08/1980 - 06/1981

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, literatura portuguesa

2020 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PÓS-DOUTOR

Outras informações:
Curso-disciplina no Mestrado POSLLI - UEG - Léxico e ensino

2019 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PÓS-DOUTOR

Outras informações:
Curso-disciplina no Mestrado POSLLI - Léxico e cultura

2017 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PÓS-DOUTOR

Outras informações:
Professor do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Língua, Literatura e Interculturalidade. Câmpus Cora Coralina.

Atividades

  • 01/2017

    Ensino, Língua, Literatura e Interculturalidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística aplicada , Língua Portuguesa, Semiótica aplicada

2015 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços

2013 - 2013

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaborador de Itens, Carga horária: 30

Outras informações:
Participação da 1ª. Oficina de Capacitação e Elaboração de Itens para o Encceja 2013, no período de 26 a 28 de agosto de 2013, entre 8h e 18h, em Brasília, Distrito Federal.

2013 - 2013

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Revisor Técnico, Carga horária: 40

Outras informações:
Oficina PAINEL de REVISÃO de Itens para o Encceja, a se realizar no período de 07 a 11 de outubro de 2013, entre 8h e 18h, em Brasília, Distrito Federal.

2006 - 2008

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador

2014 - Atual

Associação Internacional de Linguística do Português

Vínculo: Vice-presidente, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Eleita durante o IV Congresso Internacional da AILP na Universidade de Macau em novembro/2014

2013 - Atual

Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística

Vínculo: GT EAPLA, Enquadramento Funcional: Coordenador de GT

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: estágio pós-doutoral, Enquadramento Funcional: estagiária de pós-doutoramento, Carga horária: 20

2009 - 2009

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: estágio pós-doutoral, Enquadramento Funcional: estagiária de pós-doutoramento, Carga horária: 20

2010 - 2012

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsa Desenv. Tecnol. Regional, Enquadramento Funcional: Coordª do MINTER Língua Portuguesa UERJ-UEMA

Outras informações:
Coordenadora do Mestrado Interinstitucional de Língua Portuguesa por meio de convênio entre as Universidades UEMA - receptora - e UERJ - promotora.

2011 - 2011

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina ministrada: O Português do Brasil . Curso: Do texto ao texto: estudo crítico da redação de trabalhos científicos em língua portuguesa

2010 - 2010

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Outras informações:
Disciplina ministrada: Tópicos de Fonologia da Língua Portuguesa. Curso: Considerações sobre a fala e a escrita: uma abordagem semiótico-funcional

2012 - 2012

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 10

Outras informações:
Minicurso SEMIÓTICA & TECNOLOGIA no evento Linguagem na EaD em dezembro/2012.

2011 - 2012

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador

Outras informações:
Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de 3. Grau da Universidade Federal da Paraíba, na área de Língua Portuguesa e Linguística, regido pelo Edital Reitor 80/2011, que ocorrerá no período de 27 de fevereiro a 02 de março de 2012.

Atividades

  • 11/2011 - 03/2012

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, .,Serviço realizado, Membro da Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto de 3. Grau na área de Língua Portuguesa e Linguística.

2012 - 2012

Centro Universitário Geraldo Di Biasi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 8

2011 - 2011

Centro Universitário Geraldo Di Biasi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Ministra disciplinas no Curso de pós-graduação lato sensu - Letras

2010 - 2010

Centro Universitário Geraldo Di Biasi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 8

2009 - 2009

Centro Universitário Geraldo Di Biasi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 8

2008 - 2008

Centro Universitário Geraldo Di Biasi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 8

2007 - 2007

Centro Universitário Geraldo Di Biasi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 8

2006 - 2006

Centro Universitário Geraldo Di Biasi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 8

Atividades

  • 06/2009 - 08/2009

    Ensino, Linguistica Aplicada ao Ensino da Língua Materna, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, ENSINO DE PORTUGUÊS E NOVAS TECNOLOGIAS

  • 03/2009 - 04/2009

    Ensino, Linguistica Aplicada ao Ensino da Língua Materna, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Semiótica, Internet e Educação à distância

  • 09/2008 - 10/2008

    Ensino, Linguistica Aplicada ao Ensino da Língua Materna, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução á semiótica: teorias e aplicações na leitura e produção textual

  • 07/2007 - 08/2007

    Ensino, Linguistica Aplicada ao Ensino da Língua Materna, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução à Pragmática

  • 06/2006 - 08/2006

    Ensino, Linguistica Aplicada ao Ensino da Língua Materna, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução à Pragmática, Introdução à Semântica

2008 - 2008

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Adjunto, Carga horária: 8

Atividades

  • 12/2008 - 12/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Iconicidade e ensino da língua portuguesa

2008 - 2008

Centro Universitário Augusto Motta

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Adjunto, Carga horária: 8

Atividades

  • 08/2008 - 08/2008

    Ensino, Língua Portuguesa, Leitura, Gramática e Produção d, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção de Textos: Estratégias dinamizadoras.

2005 - 2008

Faculdade Brasileira de Ciências Jurídicas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Adjunto, Carga horária: 14

Outras informações:
Atuação na Superintendência Acadêmica como Assessora Pedagógica.

Atividades

  • 09/2005 - 07/2008

    Serviços técnicos especializados , Superintendência Acadêmica, .,Serviço realizado, Assessoria acadêmico-pedagógica.

1998 - 2001

Sociedade Unificada de Ensino Superior e Cultura

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro (especifique): coordenadora pedagógica, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/1998 - 01/2001

    Direção e administração, Coordenadoria de Ensino Pesquisa e Extensão, .,Cargo ou função, coordenadora pedagógica.

  • 08/1998 - 01/2001

    Direção e administração, Faculdade de Direito, .,Cargo ou função, Vice-diretora.

  • 08/1998 - 01/2001

    Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Ensino Pesquisa e Extensão, .,Serviço realizado, Produção da Revista da SUESC.

  • 08/1998 - 01/2001

    Serviços técnicos especializados , Coordenadoria de Ensino Pesquisa e Extensão, .,Serviço realizado, Produção do Boletim Informativo da SUESC.

  • 08/1998 - 01/2001

    Treinamentos ministrados , Coordenadoria de Ensino Pesquisa e Extensão, .,Treinamentos ministrados, REPENSANDO A SUESC EM 5 ANOS

  • 08/1998 - 01/2001

    Treinamentos ministrados , Coordenadoria de Ensino Pesquisa e Extensão, .,Treinamentos ministrados, DINÂMICA O TRABALHO DE GRUPO

1970 - 1994

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor I Nível 1 Classe D, Carga horária: 16

Outras informações:
Entrada por concurso público em mar/1970 no Magistério Oficial Estadual de 1 grau. Acumulação de cargos a partir de 1982 com matrícula no ensino de 2 grau - Língua Portuguesa. Atuação na Coordenação de série (alfabetização), na Coordenação de área (Comunicação e Expressão) e no ensino de línguas estrangeiras (inclusive) - língua inglesa (1984) e língua espanhola (1987-88). Participação da Coordenação Setorial de Ensino de 1 grau (1976-1979), do Promunicípio (1985-1987) e do Núcleo de Educação Comunitária de Niterói (1986/1987). Atuação docente nas seguintes unidades: 1ª matrícula - CE Ministro José de Moura e Silva (1970-1976), CE Henrique Lage (1979-1985), CE Liceu Nilo Peçanha (1987-1991), CE Guilherme Briggs (1991-1992) e CE Conselheiro Macedo Soares (1993-1994); 2ª matrícula - CE Visconde de Itaboraí (1982), CE Henrique Lage (1983-1985), CE Liceu Nilo Peçanha (1987-1989) - exoneração em 1989.

1982 - 1989

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor I Nível 1 Classe D, Carga horária: 16

1976 - 1987

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação em projetos de treinamento desenvolvidos pela fundação CDRH e por órgãos da Secretaria de Estado de Educação/RJ em convênio com os municípios. Na maioria das vezes, atuando como responsável por conteúdos e metodologias relacionadas à preparação de docentes para atuação em turmas de Alfabetização.

Atividades

  • 10/1976 - 08/1994

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa, Língua inglesa, Língua espanhola, Literatura brasileira, Redação

  • 08/1985 - 12/1986

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação, Núcleo de Educação Comunitária de Niterói.,Serviço realizado, Membro da Equipe de Implementação Pedagógica - Língua Portuguesa.

  • 10/1976 - 05/1979

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação, Centro de Tecnologias Educacionais.,Serviço realizado, Membro da Equipe do Projeto Multimeios em Educação- Alfabetização.

  • 10/1976 - 05/1979

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Educação, Coordenação Setorial de Ensino de 1 Grau.,Serviço realizado, Membro da Equipe de Nova Metodologias de Ensino para a Zona Rural.

  • 03/1970 - 10/1976

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização em língua materna, Matemática, Estudos Sociais, Ciências

2005 - 2005

Faculdade de Letras da Região dos Lagos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Curso de curta duração para alunos da graduação.

Atividades

  • 06/2005 - 06/2005

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, produção do texto acadêmico, produção textual: estratégias didáticas

2006 - 2006

Secretaria Municipal de Educação da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente de curso de atualização de docentes do PEJA I

Atividades

  • 07/2006 - 08/2006

    Ensino, Atualização de Docentes do Peja I, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa

2006 - 2006

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 8

2005 - 2005

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente de módulo em curso de Pós-graduação lato sensu: Especialização Em Leitura e Produção Textual - Campus Niterói Disciplina: A redação de trabalhos acadêmicos

Atividades

  • 01/2006 - 03/2006

    Ensino, Especialização Em Leitura e Produção Textual, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Oficina de Produção de textos

  • 08/2005 - 08/2005

    Ensino, Letras, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A redação de trabalhos acadêmicos

2002 - 2003

Universidade Católica de Petrópolis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 2

Outras informações:
Atuação no Projeto Pós-graduação em Língua Portuguesa: teorias e práticas.

Atividades

  • 08/2002 - 12/2003

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fonologia

1994 - 1994

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Macaé

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação

Atividades

  • 09/1994 - 09/1994

    Ensino, Especialização em Letras, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estrutura do Português Contemporâneo - Fonologia e Fonética

1991 - 1991

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 8

Atividades

  • 01/1991 - 02/1991

    Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Técnicas de comunicação e expressão

2005 - 2005

Universidade Iguaçú

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Docência de Disciplina de pós-graduação

Atividades

  • 06/2005 - 06/2005

    Ensino, Letras, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fonologia em nova chave

1991 - 1993

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Módulos de pós-graduação lato sensu ministrados em Goiânia em jornadas de 60 horas.

1980 - 1980

Universidade Salgado de Oliveira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

Outras informações:
Contrato de substituição.

Atividades

  • 01/1991 - 08/1993

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Morfossintaxe I, Morfossintaxe II, Estilística, Fonologia e História da língua, Métodos e técnicas de estudo, Semântica, Orientação de monografias

  • 03/1980 - 08/1980

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa I, Língua portuguesa III

1987 - 1987

Faculdade de filosofia Ciências e letras de Além Paráiba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 0

Outras informações:
Curso intensivo de pós-graduação lato sensu Especialização em Língua Portuguesa. Módulo: Gramática, redação, leitura? Reflexões e relatos de experiência sobre o ensino do idioma nacional.

Atividades

  • 07/1987 - 07/1987

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino da redação

1986 - 1987

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Itaperuna

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 12

Outras informações:
Cursos intensivos de pós-graduação lato sensu especialização em língua portuguesa.

Atividades

  • 01/1986 - 07/1987

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sintaxe, Estilística, Ensino de redação

1985 - 1985

FUNDAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 12

Outras informações:
Curso intensivo de pós-graduação Especialização em Língua Portuguesa. Produzido em parceria com o Centro de Capacitação de Pessoal Docente de Goiás. CECAP-GO

Atividades

  • 08/1985 - 08/1985

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão em português, Orientação de monografias

1987 - 1987

Fundação Educacional Severino Sombra

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente de Pós-graduação, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplina na pós-graduação lato sensu Prática de Análise de Textos (06 a 30 de julho de 1987)

Atividades

  • 07/1987 - 07/1987

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Prática de análise de textos

  • 01/1987 - 01/1987

    Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estruturas sintáticas e produção de textos

1982 - 1987

instituto de resseguros do brasil

Vínculo: prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professor de treinamento, Carga horária: 10

Outras informações:
Cursos intensivos de atualização em língua portuguesa: comunicação administrativa.

Atividades

  • 04/1987 - 06/1987

    Treinamentos ministrados , Divisão de Treinamento, Rio de Janeiro.,Treinamentos ministrados, Comunicação Administrativa

  • 01/1987 - 02/1987

    Treinamentos ministrados , Divisão de Treinamento, Rio de Janeiro.,Treinamentos ministrados, Comunicação Administrativa

  • 08/1985 - 09/1985

    Treinamentos ministrados , Divisão de Treinamento, Rio de Janeiro.,Treinamentos ministrados, Comunicação Administrativa

  • 03/1985 - 04/1985

    Treinamentos ministrados , Divisão de Treinamento, Rio de Janeiro.,Treinamentos ministrados, Comunicação Administrativa

  • 08/1982 - 09/1982

    Treinamentos ministrados , Divisão de Treinamento, Rio de Janeiro.,Treinamentos ministrados, Comunicação Administrativa em Português

  • 03/1982 - 04/1982

    Treinamentos ministrados , Divisão de Treinamento, Rio de Janeiro.,Treinamentos ministrados, Comunicação Administrativa em português - Delegados Regionais

2002 - 2002

Prefeitura Municipal de Niterói

Vínculo: prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor de treinamento, Carga horária: 10

Outras informações:
Elaboração e execução do projeto Ensino da língua portuguesa e violência urbana. Curso de atualização docente realizado pela Fundação Municipal de Educação - Prefeitura Municipal de Niterói/RJ.

2001 - 2001

Prefeitura Municipal de Niterói

Vínculo: prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professor de treinamento, Carga horária: 10

Outras informações:
Participação de Projeto de Atualização de docentes de 5ª a 8ª séries, Coordenado pela Profª Drª Edwiges Zaccur (UFF-Educação) junto à Fundação Municipal de Educação de Niterói/RJ, ministrando o curso Semiótica aplicada ao ensino de língua portuguesa: um viés dos PCN. (09/06/2001). Local: instituto de Matemática da UFF - Valonguinho.

Atividades

  • 08/2002 - 09/2002

    Serviços técnicos especializados , Fundação Municipal de Educação, .,Serviço realizado, Atualização docente em língua portuguesa: descrição e ensino.

2011 - 2011

Beijing Foreign Studies University

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 2

Outras informações:
A língua portuguesa e a aquisição de vocabulário Aula ministrada para estudantes chineses.

2014 - 2014

Universidade de Pernambuco

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Colaborador

Outras informações:
Ministrou MINICURSO: ICONICIDADE DO LÉXICO Docente: Profa. Dra. DARCILIA SIMÕES RESUMO: Estratégias de análise do potencial icônico das palavras e expressões (itens lexicais) no interior dos textos, com vista a identificar-lhes como ícones ou índices que possam orientar a interpretação a partir do levantamento de isotopias subjacentes. Esse potencial se configura em formas icônicas (imagens de ideias) e formas indiciais (indutoras de raciocínio).

2015 - 2015

Universitá del Salento

Vínculo: Institucional, Enquadramento Funcional: Vínculo Institucional

Outras informações:
Coordenação de Simpósio no V SIMELP

2016 - 2016

Colégio Pedro II

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Palestrante

Outras informações:
Palestra: Língua portuguesa no Século XXI: importância para todas as áreas

2016 - 2016

Instituto Dom Barreto

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Palestrante

Outras informações:
Palestra: MULTILETRAMENTOS - Potencial cognitivo

2016 - 2016

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Coordenador de Simpósio, Carga horária: 10

2016 - 2016

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Coordenador de Simpósio, Carga horária: 10

1970 - 1994

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I Classe D Nível 9, Carga horária: 20

1982 - 1991

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor II Classe D Nível 9, Carga horária: 20

1975 - 1977

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa

Outras informações:
Ministrei aulas de Língua Portuguesa do Século XVI