Maria Assuncao Silva Medeiros

2018

Pós-Doutorado. , UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CCHLA-PPgEL, UFRN, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: ANÁLISE TEXTUAL DO DISCURSO.

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: História e Descrição da Língua Portuguesa.

Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Latim

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola e respectiva literatura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Gêneros Discursivos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Historiografia Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Fonética e fonologia.

GALVAO, M. A. M. ; MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . I SEMINÁRIO DO PROFLETRAS DE CURRAIS NOVOS: TECENDO SABERES NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LITERATURA. 2014. (Congresso).

14º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 5º Congresso Internacional de Lusofonia.Reflexões sobre as relações linguístico-culturais no espaço lusófono. 2012. (Congresso).. ANÁLISE ARGUMENTATIVO-SEMÂNTICA DO PORTUGUÊS HISTÓRICO EM TEXTOS DO JORNAL OÁSIS (1903-1904): UM ESTUDO COM BASE NOS PARÂMETROS DIACRÔNICOS E EM MECANISMOS LINGUÍSTICOS (SINCRÔNICOS). 2012. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL LETR@S EM REDE. 2012. (Congresso).

VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS.O GÊNERO ENSAIO, INICIADO POR MONTAIGNE, E O ENSAIO ACADÊMICO: CRITÉRIOS QUE OS DEFINEM. 2011. (Simpósio).

XIII SIMPÓSIO NACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA / III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGUÍSTICA.ANÁLISE DE ASPECTOS ORGANIZACIONAIS, ARGUMENTATIVOS E SOCIORRETÓRICOS DE GÊNEROS DISCURSIVOS DIFERENCIADOS. 2011. (Simpósio).

XXIII JORNADA NACIONA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE. UMA ANÁLISE MULTIDIMENSIONAL DE GÊNEROS DISCURSIVOS: um ensaio, um conto e uma crônica. 2010. (Congresso).

XXIII JORNADA NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE. 2010. (Congresso).

II SIMELP.DO ENSAIO DE MONTAIGNE AO ENSAIO JORNALÍSTICO: UMA ANÁLISE MULTIDIMENSIONAL DE UM GÊNERO MULTIFUNCIONAL. 2009. (Simpósio).

XX CIC CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. O GÊNERO ENSAIO E SEU ASPECTO MULTIMODAL E HÍBRIDO. 2009. (Congresso).

ENCONTRO INTERNACIONAL DE TEXTO E CULTURA. O ENSAIO JORNALÍSTICO NA REVISTA VEJA: uma análise multidimensional de um texto multifuncional. 2008. (Congresso).

I SIMELP - I SIMPOSIO MUNDIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA.A LINGUAGEM COMO REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA DA CULTURA DE UM POVO: UMA ANÁLISE MULTIDIMENSIONAL DE UM ENSAIO, UM CONTO E UMA CRÔNICA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2008. (Simpósio).

4º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS - 4º SIGET.O GÊNERO ENSAIO JORNALÍSTICO: delimitação de suas fronteiras. 2007. (Simpósio).

3ª OFICINA DO PROJETO TEMÁTICO - LETRAMENTO DO PROFESSOR (TEMA: AVANÇOS TEMÁTICOS).O ENSAIO JORNALÍSTICO NA SALA DE AULA: implicações para a formação do professor. 2006. (Oficina).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE POLÍTICA LINGÜÍSTICA NA AMERICA DO SUL - CIPLA. RASGOS FONÉTICO-FONOLÓGICOS DE LA LENGUA PORTUGUESA EN HABLA DE BRASILEÑOS QUE ESTÁN APRENDIENDO LENGUA ESPAÑOLA - contato entre línguas e dialetos. 2006. (Congresso).

I SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO RIO GRANDE DO NORTE E III COLÓQUIO NACIONAL DE PROFESSORES DE METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E DE LITERATURA.O FUTURO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. (Seminário).

XI SIMPÓSIO NACIONAL & I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LETRAS E LINGÜÍSTICA.DO GÊNERO ENSAIO, FUNDADO POR MONTAIGNE AO ENSAIO JORNALÍSTICO: uma abordagem sócio-retórica. 2006. (Simpósio).

XXI JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE - GELNE.OS GÊNEROS DO DISCURSO: o que apontam Marcuschi (2000, 2003); Bakhtin (1979) e Rojo (2002). 2006. (Seminário).

IV SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE LINGUAGEM E ENSINO.O LETRAMENTO COMO PRÁTICA SOCIAL IDENTITÁRIA. 2005. (Seminário).

IV SEMINÁRIO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA E DE LITERATURA.AS IMPLICAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: modalidade oral e modalidade escrita. 2005. (Seminário).

XI CONGRESO BRASILEÑO DE PROFESORES DE ESPAÑOL. LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL POR BRASILEÑO: comprobación del método fónico. 2005. (Congresso).

XIII SENANA DE HUMANIDADES DA UFRN.O ENSAIO JORNALÍSTICO COMO UM GÊNERO DISCURSIVO RECORRETNTE. 2005. (Seminário).

1º SEMINÁRIO DE ESTUDOS DE TEORIA LITERÁRIA, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO.Coordenando a mesa redonda "Pluralidades Linguísticas. 2004. (Seminário).

1º SEMINÁRIO DE ESTUDOS DE TEORIA LITERÁRIA, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO.OS GÊNEROS DO DISCURSO: Bakhtin (1952) e Marcuschi (2000) - um comentário. 2004. (Seminário).

1º SEMINÁRIO DE ESTUDOS DE TEORIA LITERÁRIA, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO.Coordenando o Grupo Temático 4 "Linguística". 2004. (Seminário).

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS : um processo de inclusão social.LETRAMENTO COMO PRÁTICA SOCIAL. 2003. (Encontro).

XI SEMANA DE HUMANIDADES.FENÔMENOS FONOLÓGICOS INTERFERINDO NA ESCRITA DE CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS: PROBLEMAS DE OU COM O LETRAMENTO?. 2003. (Seminário).

5º ENCONTRO NACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM e 1º ENCONTRO INTERNACIONAL SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM-PUCRS. 2000. (Encontro).

III Congresso Nacional de Análise do Discurso.. Apresentação do trabalho: A intertextualidade nos Ensaios da Revista Veja co os textos Bblícos.. 1998. (Congresso).

I Simpósio Nacional de Estudos Lingüísticos (SNEL).Apresentação de comunicação: A aquisição da escrita é um processo idêntico para crianças e adultos?. 1997. (Simpósio).

Oficina de pesquisa em Língua Materna.A pesquisa no estudo da Língua Materna.. 1997. (Oficina).

XIX Congresso Mundial da Fédération Internationale des Professeurs de Langues Vivantes.. Sessão Coordenada apresentando a Comunicação: Aquisição da escrita: a escola joga com a criança sem lhe dizer as regras do jogo.. 1997. (Congresso).

3ª Reunião Especial da SBPC. Apresentação do trabalho Análise do Texto Literário com base na Modalidade Frasal: um modelo.. 1996. (Congresso).

4ª Reunião Especial da SBPC. Apresentação do trabalho: Análise do processo de coesão em textos deautores brasileiros de épocas diferentes.. 1996. (Congresso).

I Semana de Lingüística.Debatedora da Mesa Redonda: Interação e construção do sentido - alguns dos seus operadores argumentativos.. 1996. (Simpósio).

XIV Jornada de Estudos Lingüísticos.Apresentação do trabalho Análise da Modalidade Frasal em São Bernardo de Graciliano Ramos.. 1996. (Outra).

XIV Jornada de Estudos Lingüísticos..Coordenadora da sessão de Comunicações XII da XIV Jornada de Estudos Lingüísticos.. 1996. (Outra).

I Encontro sobre as modaldades Falada e Escrita da Linguagem..Palestrante sobre As Modalidades Falada e Escrita da Linguagem.. 1995. (Encontro).

II Colóquio Franco-Brasileiro Educação e Linguagem.Participante da sessão de Comunicação Especial com o trabalho Lingüística Aplicada à Alfabetização. 1995. (Outra).

II encontro sobre Língua Falada e Escrita.Apresentação de um comunicação: Lingüística Aplicada à afabetização: a fala interferindo na escrita da criança.. 1995. (Encontro).

II Seminário de Avaliação do Programa Integrado para o Desenvolvimento da Educação Pré-E$scolar no Rio Grande do Norte..Expositor de Comunicação. Tema: Lingüística Aplicada à Alfabetização. 1995. (Seminário).

II Seminário de Avaliação do Progrma Integrado para o Desenvolvimento da Educação Pré-Escolar no RN.Coordenadora d Mesa Redonda. Tema: Uma nova perspectiva de alfabetização na pré-escola.. 1995. (Seminário).

VIII semana Universitária.Debatedora da Mesa Redonda: Operacionalização do CERES: comofaze?. 1995. (Seminário).

VII Semana Universitária.Participante de Mesa Redonda - Tema: Relatos de uma Experiência admiistrativa.. 1994. (Encontro).

III Encontro de Línguas e Literatura.Palestrante: Tema - Coesão e Coerência Textual. 1990. (Encontro).

Lingüística Textual.II Encontro de Línguas e Literatura. 1989. (Encontro).

SANTIAGO, M. S.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; PONTES, A. L.. MEMÓRIA DAS PALAVRAS: UMA ABORDAGEM LEXICAL DA LÍNGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; DIAS, V. C. A.; GOMES, J. B. F.. A ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA ANÁLISE DOS DESVIOS FONOLÓGICOS E POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV.

AZEVEDO, J. A. M.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; PEREIRA, C. C.. USO DIDÁTICO DO FACEBOOK: ESTRATÉGIAS DE LEITURA A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL POESIA. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; AZEVEDO, J. A. M.; BARBOSA, M. S. M. F.. A ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: A PRESENÇA DE DESVIOS GRAMATICAIS E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA PRODUÇÃO DE GÊNEROS DISCURSIVOS DIFERENCIADOS. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; GOMES, A. T.; PEREIRA, C. C.. GALVÃO. A LEITURA E A PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA PROPOSTA DE COMO TRABALHAR COM OS GÊNEROS TEXTUAIS. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

GALVAO, M. A. M.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; QUEIROZ, M. E.. SABER... E SABER FAZER: IMPLICAÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS NO TRATAMENTO DA MODALIDADE ORAL NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; GALVAO, M. A. M.; PEREIRA, C. C.. A MULTIMODALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS SOCIAIS DE LEITURA NA CONTEMPORANEIDADE. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV.

RODRIGUE, M. G. S.; COSTA, A. C. F.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; MARQUESI, S. C.. A (NÃO) ASSUNÇÃO DA RESPONSABILIDADE ENUNCIATIVA NO GÊNERO DISCURSIVO RESENHA ACADÊMICA. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

DIAS, V. C. A.; PAZ, A. M. O.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. LEITURA DO REGIONALISMO POÉTICO EM SALA DE AULA. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

SANTIAGO, M. S.; MEDEIROS, M. L.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. POR UMA ABORDAGEM SOCIAL DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO GÊNERO TIRINHA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; GALVAO, M. A. M.; SANTIAGO, M. S.. EVOLUÇÃO DA PRODUÇÃO ESCRITA, NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA. 2018 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; GALVAO, M. A. M.; DIAS, V. C. A.. O ESTUDO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II ATRAVÉS DOS GÊNEROS TEXTUAIS: DESAFIOS DA ESCOLA DO SÉCULO XXI. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; GOMES, A. T.; GALVAO, M. A. M.. DO HUMOR À CRÍTICA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O GÊNERO MULTIMODAL CHARGE NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; GOMES, A. T.; PAZ, A. M. O.. LETRAMENTO MIDIÁTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL COM O USO DO HIPERTEXTO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; AZEVEDO, J. A. M.; DIAS, V. C. A.. ANÁLISE DOS ERROS ORTOGRÁFICOS NA ESCRITA DOS ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNADAMENTAL ? UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

DIAS, V. C. A.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; MEDEIROS, M. L.. MENINO DE ASAS - UMA PROPOSTA DE LEITURA NA SALA DE AULA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, M. L.; AZEVEDO, J. A. M.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. O USO DE OPERADORES ARGUMENTATIVOS EM ARTIGOS DE OPINIÃO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

PAZ, A. M. O.; GOMES, A. T.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. PESQUISA ORIENTADA NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DE LETRAMENTO EM UMA TURMA DE 8º ANO. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

AZEVEDO, J. A. M.; PAZ, A. M. O.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. O USO DOS DESCRITORES NO ENSINO DE LEITURA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

DIAS, V. C. A.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; SANTOS, D.. REVIRANDO O BAÚ DE CIDINHA SILVA NA SALA DE AULA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

AZEVEDO, J. A. M.; PAZ, A. M. O.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. ENCONTRO COM LEITORE: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

GALVAO, M. A. M.; GOMES, A. T.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. REFERENCIAÇÃO ("NOÇÃO DE REFERIR"): UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; AZEVEDO, J. A. M.; GALVAO, M. A. M.. A MULTIMODALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS SOCIAIS DE LEITURA NA CONTEMPORANEIDADE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional () - UFRN-DEPARTAMENTO DE LETRAS DO CERES.

PAZ, A. M. O.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; DIAS, V. C. A.. MINICONTOS: UMA PRÁTICA DE LETRAMENTO EMERGENTE NA ESCOLA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional () - UFRN-DEPARTAMENTO DE LETRAS DO CERES.

GALVAO, M. A. M.; AZEVEDO, J. A. M.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. A ORALIDADE EM SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: DA ANÁLISE DE ATIVIDADES A UMA PROPOSTA DE TRABALHO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional () - UFRN-DEPARTAMENTO DE LETRAS DO CERES.

AZEVEDO, J. A. M.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; DIAS, V. C. A.. USO DIDÁTICO DO FACEBOOK: ESTRATÉGIAS DE LEITURA A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL POESIA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional () - UFRN-DEPARTAMENTO DE LETRAS DO CERES.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; PAZ, A. M. O.; RABELO, S. A.; FERREIRA, J. L.. O ENSINO DE LEITRUA E PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA PROPOSTA DE COMO TRABALHAR COM OS GÊNEROS TEXTUAIS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional () - UFRN-DEPARTAMENTO DE LETRAS DO CERES.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; PAZ, A. M. O.; DIAS, V. C. A.. A ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA ANÁLISE DOS DESVIOS FONOLÓGICOS E POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional () - UFRN-DEPARTAMENTO DE LETRAS DO CERES.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; GALVAO, M. A. M.; AZEVEDO, J. A. M.. FACEBOOK: UM SUPOETE TECNOLÓGICO PARA O ENSINO DA LEITURA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV.

AZEVEDO, J. A. M.; DIAS, V. C. A.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. ENSINO DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: PROCESSOS DE RETEXTUALIZAÇÃO DO GÊNERO MEMÓRIA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV.

DIAS, V. C. A.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; RABELO, S. A.. UMA CARRADA DE SONHOS: DO BAÚ DE ANTÔNIO PARA A SALA DE AULA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; AZEVEDO, J. A. M.; MEDEIROS, M. L.. O ENSINO DE GÊNERO DISCURSIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL: SEU PAPEL NA LÍNGUA ESCRITA A PARTIR DE UMA ABORDAGEM SOCIODISCURSIVA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. A repetição lexical nos textos da 4ª série. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística e Ensino da Língua M) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. Alguns dos mecanismos de coesão na produção textual textual escrita de alunos da 4ª série.. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística e Ensino da Língua M) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. Processos de aquisição da escrita na alfabetização. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística e Ensino da Língua M) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. Galvão. As marcas da linguagem coloqual no discurso de alunos da 4ª série. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística e Ensino da Língua M) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. Alguns elementos constitutivos da coerência na produçãotextual escrita por alunos da 4ª série.. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística e Ensino da Língua M) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. Avaliadora de trabalhos durante o 8º Congresso de Iiciação Científica. 1997. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. Avaliação de Trabalhos durante o 7º congreso de Iniciação Científica. 1996. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GOMES, A. T.; NUNEZ, N. M.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. PROCESSO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO NA ÁREA DE LÍNGUAESPANHOLA. 2016. UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

PAZ, A. M. O.;MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; MEDEIROS, M. L.. PROCESSO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTIRUTO NA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; PAZ, A. M. O.; GOMES, J. B. F.. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR EFETIVO NA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA A CLASSE DE AJUNTO DE. 2015. UFRN-CERES-DLC-CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; PAZ, A. M. O.; BOSCO, J.. Pfrocesso Seletivo ProfessorPermanente na área de Língua Portuguesa. 2014. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; PAZ, A. M. O.; FURTADO, H. D.. PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO. 2013.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. ANÁLISE DE MEMORIAL E MONOGRAFIA PARA PROGRESSÃO VERTICAL, JOSILETE ALVES MOREIRA DE AZEVEDO. 2011. UFRN-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. PROCESSO SELETIVO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR ASSISTENTE DA UFRN NA ÁREA DE LÍNGUA E LITERATURA ESPANHOLA. 2009. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. PROCESSO SELETIVO PARA O PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR PERMANENTE DA UFRN NA ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA/PRODUÇÃO DE TEXTO. 2008. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva; GOMES, J. B. F.; PAZ, A. M. O.. PRESIDENTE DA COMISSÇAO DE AVALIAÇÃO DA SELEÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO NA ÁREA DE LITERATURA BRASILEIRA. 2003. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO PROBATÓRIO - PROFª Ms. KETTRIN BEM MARACUJÁ. 2011. UFRN-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO PROBATÓRIO - PROFª DRª. KERLEI ENIELE SONAGLIO. 2011. UFRN-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. MEMBRO DA COMISSÃO DA SELEÇÃO PARA DIRETORES E VICE-DIRETORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CURRAIS NOVOS. 2003. PREFEITURA MUNICIPAL DE CURRAIS NOVOS.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva. Membro da Banca Examinadora para seleção de Professor Substituto na área de Literatura Portuguesa.. 1997. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

O LÉXICO EM SALA DE AULA: ESTUDO DA PARÓDIA COMO RECURSO SONORO E REPRESENTACIONAL DE ASPECTOS LINGUÍSTICOS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV; (Orientador);

O TEXTO ARGUMENTATIVO EM SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO ATRAVÉS DE EDITORIAIS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV; (Orientador);

A CONSTRUÇÃO DE PROCESSOS LINGUÍSTICOS ARGUMENTATIVOS NO ARTIGO DE OPINIÃO: UMA INTERVENÇÃO ATRAVÉS DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV; (Orientador);

GÊNEROS MULTIMODAIS NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV; (Orientador);

EVOLUÇÃO DA PRODUÇÃO ESCRITA, NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV; (Orientador);

A LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVER O PRAZER PELA LEITURA DE GÊNEROS TEXTUAIS DA LITERATURA DE MASSA; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV; (Orientador);

O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DOS GÊNEROS TEXTUAIS: DESAFIOS DA ESCOLA NO SÉCULO XXI; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

A IMPORTÂNCIA DO TEXTO VERBO-VISUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM ESTUDO COM O GÊNERO DISCURSIVO CHARGE; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

LETRAMENTO MIDIÁTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL COM O USO DO HIPERTEXTO; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

UMA ANÁLISE DOS DESVIOS FONOLÓGICOS NA ESCRITA DOS ALUNOS DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNADAMENTAL II ? UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO; Início: 2015; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

O ENSINO DE GÊNEROS DISCURSIVOS/TEXTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II PERSPECTIVAS E DESAFIOS; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV; (Orientador);

PRODUÇÃO DE TEXTO E DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV; (Orientador);

FONOLOGIA E VARIAÇÃO: ANÁLISE DOS DESVIOS NA ESCRITO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV; (Orientador);

O GÊNERO DISCURSIVOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO MULTIMODAL DA CHARGE; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROSSIONAL EM LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV; (Orientador);

O TEXTO COMO PRÁTICA DISCURSIVA E SOCIAL NO ENSINO MÉDIO; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - PROPESQ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; (Orientador);

ANÁLISE SOCIORRETÓRICA DE UM GÊNERO DISCURSIVO E MULTIMODAL; Início: 2015 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV; (Orientador);

ANÁLISE RETÓRICA, HISTORIOGRÁFICA E MULTIMODAL DE GÊNEROS TEXTUAIS/DISCURSIVOS DIFERENCIADOS DA MÍDIA IMPRESSA E ELETRÔNICA: CONTO, CRÔNICA, PROPAGANDA; ; ; ; Início: 2015 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV; (Orientador);

NALISE SOCIORRETÓRICA, HISTORIOGRÁFICA E MULTIMODAL DE GÊNEROS TEXTUAIS/DISCURSIVOS DIFERENCIADOS: CRÔNICA, CONTO, ENSAIO E ARTIGO; Início: 2015 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DLC-CAMPUS DE CURRAIS NOV, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA; (Orientador);

ESTUDO HISTORIOGRÁFICO E LINGUÍSTICO DO GÊNERO TEXTUAL ENSAIO: ANÁLISE DE PARÂMETROS DIACRÔNICOS E MECANISMOS LINGUÍSTICOS SINCRÔNICOS; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em LETRAS / LÍNGUA ESPANHOLA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

ANALISE SOCIORRETÓRICA, HISTORIOGRÁFICA E MULTIMODAL DE GÊNEROS TEXTUAIS/DISCURSIVOS DIFERENCIADOS: CRÔNICA, CONTO, ENSAIO E ARTIGO; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROPESQ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; (Orientador);

Análise argumentativo-semântica do português histórico em crônicas impressas na revista OÁSIS 1903-1904 e em crônicas escritas na atualidade: um estudo com base nos parâmetros e em mecanismos linguísticos; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA; (Orientador);

ANÁLISE MULTIDIMENSIONAL DE UM GÊNERO DISCURSIVO MULTIFUNCIONAL E MULTIMODAL EM SEUS ASPECTOS SOCIORRETÓRICOS - O CONTO; ; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA-LINGUÍSTICA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA; (Orientador);

PVF7635-2011 - Análise argumentativo-semântica do português histórico em crônicas impressas na revista OÁSIS 1903-1904 e em crônicas escritas na atualidade: um estudo com base nos parâmetros diacrônicos e em mecanismos linguísticos; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA-LINGUÍSTICA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO, PROPESQ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; (Orientador);

A CRÔNICA E SUA MULTIFUNCIONALIDADE; Início: 2010; Iniciação científica (Graduando em LETRAS / LÍNGUA PORTUGUESA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO, PROPESQ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; (Orientador);

O CONTO E SUA MULTIFUNCIONALIDADE; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; (Orientador);

O ARTIGO DE OPINIÃO - UM GÊNERO DISCURSIVO MULTIFUNCIONAL?; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; (Orientador);

A CRÔNICA E SUA MULTIFUNCIONALIDADE; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO, PROPESQ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; (Orientador);

O GÊNERO ENSAIO E SEU ASPECTO MULTIMODAL E HÍBRIDO; Início: 2009; Iniciação científica (Graduando em LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; (Orientador);

ESTUDOS LINGUÍSTICOS E ESTUDOS CRÍTICOS E COMPARATIVOS DA GRAMÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2012; Orientação de outra natureza; UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; UFRN - PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - MONITORIA; (Orientador);

ANALISE MULTIDIMENSIONAL DE UM GENERO DISCURSIVO MULTIFUNCIONAL E MULTIMODAL - O CONTO; Início: 2010; Orientação de outra natureza; UFRN-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NOVOS; SEC DE EDUC DO RIO GRANDE DO NORTE; (Orientador);

ANALISE MULTIDIMENSIONAL DE UM GENERO DISCURSIVO MULTIFUNCIONAL E MULTIMODAL - A CRONICA; Início: 2010; Orientação de outra natureza; UFRN-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NOVOS; SEC DE EDUC DO RIO GRANDE DO NORTE; (Orientador);

MELHORIA NO ENSINO APRENDIZAGEM DOS COMPONENTES CURRICULARES: FONÉTICA E FONOLOGIA, ESTUDO CRÍTICO E COMPARATIVO DA GRAMÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA E PRODUÇÃO DE TEXTO; ; Início: 2008; Orientação de outra natureza; UFRN-CERES-DECSH-CAMPUS DE CURRAIS NOVOS; (Orientador);

O GÊNERO DISCURSIVO CRÔNICA: UM ESTUDO SOBRE PARÂMETROS DIACRÔNICOS E MECANISMOS LINGUÍSTICOS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA M) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

A PREVALÊNCIA DA INTERTEXTUALIDADE NAS MARCAS DE PROPAGANDA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA M) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

ANÁLISE REPRESENTACIONAL DO GÊNERO DISCURSIVO ?DESTAQUE? NA CAPA DA REVISTA LÍNGUA PORTUGUESA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA M) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

A LINGUAGEM COMO UM RECURSO PROPAGANDÍSTICO: A AMBIGUIDADE COMO EXERCÍCIO DE INTERPRETAÇÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LING E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

A ORIGEM DAS LÍNGUAS NAS CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS E LINGUÍSTICAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LING E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

O DIALOGISMO BAKHTINIANO NO GÊNERO DISCURSIVO "ATRÊ-LOG" NA REVISTA ATREVIDA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LING E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

APRENDENDO A LER E ESCREVER NO AMBIENTE DE TRABALHO: uma concretização do letramento como resgate da própria identidade; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGÜÍSTICA E ENSINO DA L; MATER) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

A PRESENÇA DE MARCADORES LINGÜÍSTICOS NA FALA DE JOVENS DE 5ª A 8ª SÉRIE E ENSINO MÉDIO NA COMUNIDADE TOTORÓ: UM ESTUDO EM GRAMATICALIZAÇÃO; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGÜÍSTICA E ENSINO DA L; MATER) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

AS DISFUNÇÕES DA FALA NO APRENDIZADO DA LECTO - ESCRITURA; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LINGÜÍSTICA E ENSINO DA L; MATER) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

Processo de aquisição da escrita na Alfabetização; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística e Ensino da Língua M) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

Alguns elementos constitutivos da coerência na produção textual escrita por alunos da 4ª série; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística e Ensino da Língua M) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

A repetição lexical nos textos de 5ª série; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística e Ensino da Língua M) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

Galvão; As marcas da linguagem coloquial no discurso de alunos da 4ª série; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística e Ensino da Língua M) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

Alguns dos mecanismos de coesão na produção textual escrita de alunos da 4ª série; 1998; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística e Ensino da Língua M) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

MECANISMOS LINGUÍSTICOS (SINCRÔNICOS) PRESENTES NAS CRÔNICAS DA ATUALIDADE; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA-LINGUÍSTICA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

ANALISE MULTIDIMENSIONAL DE UM GENERO DISCURSIVO MULTIFUNCIONAL E MULTIMODAL EM SEUS ASPECTOS SOCIORRETÓRICOS - O CONTO; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS-LÍNGUA PORTUGUESA-LINGUÍSTICA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS, PROPESQ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

ANALISE MULTIDIMENSIONAL DE UM GENERO DISCURSIVO MULTIFUNCIONAL E MULTIMODAL COM BASE NA SOCIORRETÓRICA - O ARTIGO; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em ADMINISTRAÇÃO) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

A CRÔNICA E SUA MULTIFUNCIONALIDADE; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS / LÍNGUA PORTUGUESA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO, PROPESQ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

O GÊNERO ENSAIO E SEU ASPECTO MULTIMODAL E HÍBRIDO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS / LÍNGUA PORTUGUESA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

A CRÔNICA E SUA MULTIFUNCIONALIDA; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS / LÍNGUA PORTUGUESA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

O CONTO E SUA MULTIFUNCIONALIDADE; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS / LÍNGUA PORTUGUESA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

O ARTIGO DE OPINIÃO - UM GÊNERO DISCURSIVO MULTIFUNCIONAL?; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS / LÍNGUA PORTUGUESA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

O GÊNERO ENSAIO E SEU ASPECTO MULTIMODAL E HÍBRIDO; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS / LÍNGUA PORTUGUESA) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-CERES-DCSH-CAMPUS DE CURRAIS NO; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

O processo de coesão em textos de a; PROCESSO DE COESÃO TEXTUAL EM AUTORES BRASILEIROS; (1996); Iniciação Científica (Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; 1998; Iniciação Científica - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

UM FATO LINGÜÍSTO OU ERRO ORTOGRÁFICO?; 1998; Iniciação Científica - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

O PAPEL DA FAMÍLIA NO LETRAMENTO DA CRIANÇA; 1998; Iniciação Científica - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

Um fato lingüístico ou erro ortográfico?; 1998; Iniciação Científica - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

Rita Deusa; Processos de coesão em textos de autores brasileiros de épocas diferentes; 1997; Iniciação Científica - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE-PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS; Orientador: Maria Assuncao Silva Medeiros;

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . Assessora do Centro de Ensino Superior do Seridó. 1998.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . Assessora Técnica do Programa Integrado para o Desenvolvimento da Educação Pré-Escolar no Rio Grande do Norte - PIDEP. 1998.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . MANUAL PARA INICIANTES EM LÍNGUA ESPANHOLA. 2009.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . LABORATÓRIO DE ESTUDOS GRAMATICAIS E LINGÜÍSTICOS (LEGEL). 2003.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . CURSO DE ESPANHOL - NOÇÕES BÁSICAS. 2002.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . IV CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. 2012.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva ; SILVA, M. A. ; SILVA, V. N. ; BARROS, A. F. V. . UM FATO LINGÜÍSTICO OU ERRO ORTOGRÁFICO?. 1998.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva ; BARROS, A. F. V. . O PAPEL DA FAMÍLIA NO LETRAMENTO DA CRIANÇA. 1998.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . Coordenadora do Curso de Especialização em Lingüística e Ensino da Língua Materna. 1998.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . Orientadora de 05 monografias do Curso de Especialização em Lingüística e Ensino da Língua Materna-ELIGEM. 1998.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . O PROCESSO DE COESÃO EM TEXTOS DE ESCRITORES BRASILEIROS DE ÉPOCAS DIFEFERENTE. 1996.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . A PESQUISA NO DCSH - CURRAIS NOVOS. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS EN LENGUA ESPAÑOLA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . IV CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUÍSTICA E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . ESTUDOS LINGUÍSTICOS DIFERENCIADOS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . II SEPE - ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA: LÍNGUA ESPANHOLA - UM DESAFIO PARA FALAR EM TRÊS HORAS. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . O SIMBOLISMO LINGUÍSTICO: DIVERSIDADE E APLICAÇÃO. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ESTUDOS LINGUÍSTICOS).

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . DÉCADAS DE MÚSICA - SEC XX E XXI - COMO O SIGNO LINGUÍSTICO EVOLUI AO LONGO DOS ANOS. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - A EVOLUÇÃO DO SIGNO LINGUÍSTICO).

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA: LÍNGUA ESPANHOLA. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MANUAL DE LÍNGUA ESPANHOLA).

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . MANUAL DE LÍNGUA ESPANHOLA PARA INICIANTES. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ESPANHOL PARA INICIANTES).

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . ESPANHOL INSTRUMENTAL. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . O signo lingüístico verbal e o simbolismo lingüístico. 2002. (Mesa Redonda).

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva ; Ricardo José . LA VEZ DE LA VOZ. 2009. Outra.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva ; ROCHA, F. P. P. P. M. F. B. . VÁRIOS POEMAS. 1997. Outra.

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . Seleta de textos literários de autores curraisnovenses. 1998 (Poesias).

MEDEIROS, Maria Assuncao Silva . NOITE DE AUTÓGRAFOS DE AUTORES LOCAIS, REGIONAIS E NACIONAIS. 2002 (CONFERÊRENCIA) .

2012

Homenagem recebida pelos alunos do Curso de Letras/Espanhol, por ocasião do II Encontro de Hispanidade, Curso de Letras/Espanhol - 1ª Turma.

2010

Medalha Professor Antônio Quintino, Secretaria de Educação Municipal de Currais Novos.

2008

Homenagem recebida pela Escola Estadual Professora Iracema Brandão de Araújo, Escola Estadual Professora Iracema Brandão de Araújo.

1998

Menção Honrosa, CNPq.

1997

Professor Homenageado do Curso de Letras do DCSH-Campus de Currais Novos, DCSH - Campus de Currais Novos.

1990

Honra ao Mérito pela contribuição prestada aos trabalhos da Lei Orgânica Municipal, Prefeitura Municipal de Currais Novos.

1988

Título de Cidadã Curraisnovense, Câmara Municipal de Currais Novos.