Ana Enedi Prince Silva
PÓS- DOUTORA E DOUTORA EM HISTÓRIA PELA USP / UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.
DIRETORA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ARTES DA UNIVAP / UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA. COORDENADORA DO SUBRPROJETO DE HISTÓRIA PIBID NA UNIVAP DESDE 2014.COORDENADORA DO NUPEFE - NÚCLEO DE PESQUISAS DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, NO IP&D- INSTITUTO DE PESQUISAS DA UNIVAP, CUJO FOCO É A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DE HISTÓRIA, E OS MEMBROS DO GRUPO SÃO OS LICENCIANDOS EM HISTÓRIA.
ATUOU COMO PROFESSORA DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DE SÃO PAULO DURANTE 29 ANOS.ELABORADORA DO CURRÍCULO DE HISTÓRIA DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JACAREÍ. TEM EXPERIÊNCIA NA ÁREA DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, COM ÊNFASE NOS SEGUINTES TEMAS: HISTÓRIA LOCAL, METODOLOGIAS DIVERSIFICADAS, ENSINO E APRENDIZAGEM E CURRÍCULO DE HISTÓRIA.
COORDENADORA DO SUBPROJETO PIBID/CAPES DE HISTÓRIA DA UNIVAP.
REALIZA PESQUISAS VOLTADAS AS FASES SANATORIAIS DAS CIDADES DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS E CAMPOS DO JORDÃO. ATUOU COMO VICE-COORDENADORA E PESQUISADORA DO NUPHIR- Núcleo de Preservação das Fontes Históricas Locais e Regionais/ Campos do Jordão/SP.
PESQUISADORA DO LEER/USP.
IDEALIZADORA DA SÉRIE "TUBERCULOSE E HISTÓRIA", CUJOS EXEMPLARES INICIAIS ENFOCAM A TUBERCULOSE NO ESTADO DE SÃO PAULO, E A TUBERCULOSE EM CAMPOS DO JORDÃO.
ATUA COMO PESQUISADORA DO GRUPO LEER/USP.
Informações coletadas do Lattes em 03/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História Econômica
1997 - 2001
Universidade de São Paulo
Título: A ESTRUTURAÇÃO DE SÃO JOSE DOS CAMPOS COMO ESTANCIA HIDROMINERAL E CLIMÁTICA ( 1935 -1950
Orientador: EMANOEL SOARES VEIGA GARCIA
Palavras-chave: CLIMA; DECRETO; PENSÕES; SANATORIOS; TUBERCULOSE.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Serviços Coletivos Prestados Pela Administração Pública Na Esfera da Seguridade Social.
Pós-doutorado
2012 - 2016
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2007 - 2008
Extensão universitária em Extensão em Gestão e Liderança UNiversitária. (Carga horária: 120h). , UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA, UNIVAP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
PRINCE, A.E . IX Semana de Educação da Faculdade de Educação e Artes/SEMFEA/UNIVAP. 2022. (Outro).
PRINCE, A.E . Ciclo de Seminários:Impactos da Pandemia no século XXI : Certezas e Incertezas. 2021. (Outro).
PRINCE, A.E . 2º Congresso Nacional de Educação - CONEFEA. 2021. (Congresso).
PRINCE, A.E . VIII - Semana da Educação da Faculdade de Educação e Artes - SEMFEA/UNIVAP. 2020. (Outro).
PRINCE, A.E . Seminário Marcas da Exclusão: Medicina, História e Memória. 2019. (Outro).
PRINCE, A.E . I Congresso Nacional de Educação/ CONEFEA : Tecnologia, Pesquisa e Desafios na Educação Brasileira. 2018. (Congresso).
PRINCE, A.E . I Encontro do NUPHIR - Núcleo de Preservação das Fontes Históricas Locais e Regionais sob o tema Arquivo, Educação e Cultura: o resgate de fontes históricas na preservação da memória local e regional. 2012. (Congresso).
Participação em eventos
1ºCongresso Paulista de História das práticas médicas e de saúde. Panorama da Tuberculose no século XIX em São Paulo. 2023. (Congresso).
3ºCongresso Nacional de Educação - Conefea. PIBID DE HISTÓRIA E A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES NO CONTEXTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2023. (Congresso).
2º Congresso Nacional de Educação - Conefea. Avaliações de Trabalhos. 2021. (Congresso).
IV Colóquio de História da Saúde e das Doenças.Doenças Estigmatizantes. 2020. (Outra).
1º Congresso Nacional de Educação - Conefea. Avaliações de Trabalhos. 2019. (Congresso).
VIII INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.OFICINAS DESENVOLVIDAS PELOS BOLSISTAS PIBID DE HISTÓRIA NA ESCOLA PÚBLICA: PATRIMÔNIO IMATERIAL. 2015. (Encontro).
13 Seminario Nacional de Historia da Ciencia e da Tecnologia. 2013. (Seminário).
Seminario Internacional Brasileiros e Brasilianistas, novas gerações,novos olhares. 2013. (Seminário).
Seminario Internacional Brasileiros e Brasilianistas, novas gerações,novos olhares. 2013. (Seminário).
XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A utilização da música como recurso didático e metodológico para o Ensino de História. 2013. (Encontro).
XVII - INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A utilização de vídeos e documentários como metodologia diversificada para o Ensino de História. 2013. (Encontro).
XVII - INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Os Jogos na sala de aula: recurso metodológico para o Ensino de História. 2013. (Encontro).
XVI INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Fase Sanatorial de Campos do Jordão : Caracterização de uma Pensão Sanatorial. 2012. (Encontro).
XV -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A Representação do Caipira Valeparaibano nos Filmes de Mazzaropi. 2011. (Encontro).
XIV - INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A Identidade do Caipira. 2010. (Encontro).
XIII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A Educação de Jovens e Adultos no contexto atual da Educação Brasileira. 2009. (Encontro).
XIII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A Alfabetização por processos e métodos x aquisição da escrita pela proposta construtivista. 2009. (Encontro).
XIII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A Educação Rural : Práticas de Alfabetização e Letramento no Contexto Educacional. 2009. (Encontro).
XIII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A importância do incentivo ao hábito da leitura. 2009. (Encontro).
XIII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A importância da parceria Escola e Família no Contexto Educacional. 2009. (Encontro).
XIII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Construindo o meu Futuro. 2009. (Encontro).
II CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PESQUISA( AUTO) BIOGRÁFICA. MEMÓRIAS ESCOLARES: UMA REFLEXÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2008. (Congresso).
Inauguração da Mesa Educadora.Inauguração da Mesa Educadora/Unesco Brasil. 2008. (Encontro).
SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA ECONÔMICA.SÃO JOSÉ DOS CAMPOS: TISIOLOGIA ONTEM E TECNOLOGIA HOJE-DA FASE SANATORIAL A PÓLO INDUSTRIAL E TECNOLÓGICO. 2008. (Simpósio).
V ENCONTRO VIRTUAL EDUCA BRASIL 2008.A IMPORTANCIA DA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS E METODOLOGIAS DIVERSIFICADAS RELACIONADAS AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - TIC, PARA O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM.. 2008. (Encontro).
XII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Educação Inclusiva : construindo uma sociedade para todos. 2008. (Encontro).
XII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Ponderações relativas a Cultura Indígena no Vale do Paraíba em uma sala do 4º ano do Ensino Fundamental. 2008. (Encontro).
XIV ENDIPE- ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. O RESGATE HISTÓRICO E CULTURAL DO VALE DO PARAÍBA POR INTERMÉDIO DE OBRAS CONTEXTUALIZADAS DOS ARTISTAS REGIONAIS. 2008. (Congresso).
VIRTUAL EDUCA. A IMPORTANCIA DA UTILIZAÇÃO DOS SOFTWARES NA EDUCAÇÃO. 2007. (Congresso).
XI INIC- ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.A importância da Educação Ambiental na Escola. 2007. (Encontro).
XI -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A importãncia da Educação Ambiental na Escola. 2007. (Encontro).
XI -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Projeto- Reflorestamento : mata ciliar do Ribeirão do Lopo. 2007. (Encontro).
IV ENCONTRO VIRTUAL EDUCA BRASIL.A UTILIZAÇÃO DAS PINTURAS DIGITALIZADAS PARA O RESGATE HISTÓRICO E CULTURAL DA HISTÓRIA LOCAL. 2006. (Encontro).
O IMPACTO DA NOVA AVALIAÇÃO DO MEC PARA O COORDENADOR DE CURSO.O impacto da nova avaliação do MEC para o coordenador de curso. 2006. (Seminário).
X -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A Cultura no Vale do Paraíba. 2006. (Encontro).
Participação em bancas
OLIVEIRA, A. L.;PRINCE, A.E; VELOSO, V. F.. A Contratação Pública Temporária de Militares pela Força Aérea Brasileira: um estudo sobre gestão de carreira e reinserção no mercado de trabalho na esfera civil. 2022. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
COSTA, S. L.; CARNIELLO, M. F.;PRINCE, A.E; OLIVEIRA, E. A. A. Q.. A Faculdade Canção Nova no Município de Cachoeira Paulista: Um estudo de caso sobre Educação Superior e Desenvolvimento Local.. 2022. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.. A Cultura Organizacional e sua influência na qualidade do atendimento em uma instituição de Longa Permanência para Idosos.. 2021. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
OLIVEIRA, A. L.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.;PRINCE, A.E; FOGACA, F. F. S.. Arranjo de Desenvolvimento Educacional : Possibilidades para melhoria da educação no Oeste do Estado do Maranhão. 2021. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
ARAUJO, E. S.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.; COSTA, S. L.;PRINCE, A.E. A Influência da Educação Profissional na atuação dos alunos egressos do Ensino Técnico integrado ao Ensino Médio - IFMA, Campo Açailândia. 2020. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; PACHECO, M. M. D. R.; SOUZA, M. A.. Família e Escola: Sentidos e Significados atribuídos à Educação Escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Sociais) - Universidade de Taubaté.
SILVA, J. F. G.;PRINCE, A.E. Capital Social e Associativismo: Percepções de beneficiárias de projetos de geração de renda no município de Buriticupu MA. 2019. Dissertação (Mestrado em gESTÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci. A Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica como estratégia para o Desenvolvimento Territorial na cidade de Barra do Corda - MA. 2019. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.; CARNIELLO, M. F.. A Contribuição do Ensino Superior ao Desenvolvimento Local nos aspectos econômicos e sociais no município de Porto Velho/ RO. 2019. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; KAMIMURA, Q. P.; MORAES, M. B.. Metropolização :estudo sobre o processo de criação de três regiões metropolitanas brasileiras. 2019. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; NORDI, J. C.; BARRETO, L. M. R. C.. Plantas em Espaço Escolar no Município de Porto Velho- RO: Possibilidades Didáticas. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; INOCENTE, N. J.; VELOSO, V. F.. A Dupla Jornada Docente e sua Relação com o Estresse Ocupacional. 2018. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; SILVA, J. L. G.. A mulher na alta liderança em organização de grande porte da Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte. 2017. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci. Educação Profissional e Novos Contextos para o Trabalhador. 2017. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; INOCENTE, N. J.. Ascensão do Trabalho da Mulher no Poder Judiciário Estadual: Estudo na Cidade de Itumbiara Goiás. 2017. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.. A Contribuição da Prática Educativa no Processo de Ressocialização no Contexto do Sistema Prisional.Um Estudo no Município de Imperatriz - MA. 2016. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
Marilza de Sá Rodrigues Taudecci; INOCENTE, N. J.;PRINCE, A.E. Programa Jovem Aprendiz de Imperatriz (MA) e seus Impactos na Carreira Profissional. 2016. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci. Gestão Escolar e Desenvolvimento Regional: uma análise dos indicadores e da Gestão Escolar do Ensino Fundamental de Imperatriz- MA. 2016. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
MONTEIRO, R. C. R. V.; ARAUJO, E. S.;PRINCE, A.E. Análise sobre a Gestão do Serviço Educacional nas Instituições de Ensino Privado. 2016. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.; CARNIELLO, M. F.. Análise da Qualidade de Vida no Trabalho do Setor de Avicultura em Sistema de Integração Vertical Segundo a Visão dos Produtores do Município de Mineiros- GO. 2015. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
Marilza de Sá Rodrigues Taudecci;PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.. Pessoas com Deficiência no Trabalho: análise da percepção de pessoas sem deficiência. 2014. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
ROSA FILHO, A.;PRINCE, A.E; OLIVEIRA, R. S.; VERAS, A. T. R.. As territorialidades do "Beiral" no contexto da reprodução do espaço em Boa Vista- RR. 2014. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.
Marilza de Sá Rodrigues Taudecci;PRINCE, A.E. Percepção dos alunos sobre as competências individuais adquiridas durante período de formação dos Cursos Superiores em Tecnologia. 2013. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
MELO, F. C. L.;PRINCE, A.E. Comitês de Bacia Hidrográfica no Estado do Tocantins: possibildades e questões. 2012. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; OLIVEIRA, E. A. A. Q.; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci. Contribuições de uma Instituição de Ensino Superior Sustentável para o Desenvolvimento Local. 2011. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
Marilza de Sá Rodrigues Taudecci;PRINCE, A.E. Competências dos Docentes: Forma de Desenvolvimento e Influências nos Processos Ensino e Aprendizagem. 2010. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
NASCIMENTO, J. L.;PRINCE, A.E; SOGABE, M. T.. Vale de Ferro: Estudo Histórico e Estético das Estações Ferroviárias do Vale do Paraíba Paulista. 2010. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
MELO, F. C. L.;PRINCE, A.E. Estratégia Empresarial em Instituições de Ensino Superior: a opção de escolha feita pelos alunos do Curso de Administração nas cidades de São José dos Campos e Taubaté. 2009. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
MELO, F. C. L.;PRINCE, A.E. O Desenvolvimento Regional Baseado na Oferta de Cursos Sequenciais: a adoção de uma política educacional de formação continuada para o Estado do Pará.. 2009. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
RICCI, F.;PRINCE, A.E; SOUSA, C. M.. São José dos Campos : O desenvolvimento industrial,seus efeitos sobre os setores econômicos,urbanos e a concentração regional. 2007. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
MELO, F. C. L.;PRINCE, A.E. A importancia dos Institutos de Pesquisa para o surgimento do empreendedor de base tecnológica no pólo aeroespacial de São Jose dos Campos. 2007. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
MOLINA,VERA LUCIA IGNÁCIO;PRINCE, A.E. Ambiente Organizacional e o intra-empreendorismo na Região do Vale do Paraíba. 2007. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
MARINHO, MARIA GABRIELA.S.M.C.M;PRINCE, A.E; SALVADORI, M. A. B.. A Gestão de Ernesto Leme na Reitoria da Universidade de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.
RICCI, F.;PRINCE, A.E; MELO, F. C. L.. Artesanato e Turismo sustentável na cidade de Santo Antonio do Pinhal. 2006. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
FRAGA, E. K. C.; PAPALI, M. A. C. R.; TORRAO FILHO, A.; SCHNEIDER, A. L.;PRINCE, A.E. A Propriedade em jogo com a liberdade: Uma História da última década da escravidão em Pindamonhangaba/SP. 2022. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
ANA ENEDI PRINCE; MAURO, M.J,EDUARDO; FERLINI, V. L. A.; ARRUDA,J.JOBSON; VERRI, E. J.;PRINCE, A.E. Planejamento,Política e Economia: Uma Análise da Prática Governamental Paranaense ( 1947-2003). 2008. Tese (Doutorado em História Econômica) - Universidade de São Paulo.
ANA ENEDI PRINCE; OLIVEIRA, A. L.; VELLOSO, V. F.;PRINCE, A.E. A Contratação Pública Temporária de Militares pela Força Aérea Brasileira: um estudo sobre gestão de carreira e reinserção no mercado de trabalho na esfera civil. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
COSTA, S. L.;PRINCE, A.E; TRAJANO, E.. A Faculdade Canção Nova no município de Cachoeira Paulista: Um estudo sobre educação superior e desenvolvimento local.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; OLIVEIRA, E. A. A. Q.; COSTA, S. L.; FOGACA, F. F. S.. Arranjo de Desenvolvimento Educacional : Possibilidades para melhoria da educação no Oeste do Estado do Maranhão.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
ARAUJO, E. S.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.; COSTA, S. L.;PRINCE, A.E. A Influência da Educação Profissional na atuação dos alunos egressos do Ensino Técnico integrado ao Ensino Médio - IFMA, Campo Açailândia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
OLIVEIRA, A. L.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.;PRINCE, A.E. A Cultura Organizacional e sua influência na qualidade do atendimento em uma Instituição de longa permanência para Idosos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; BRISOLA, E. M. A.; PACHECO, M. M. D. R.. Família e Escola : Sentidos e Significados atribuídos à Educação Escolar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Sociais) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci. A Rede Federal de Ensino Profissional e Tecnológica como estratégia para o Desenvolvimento Territorial na cidade de Barra do Corda ? MA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
SILVA, J. F. G.;PRINCE, A.E. Capital Social e Associativismo: Percepções de beneficiárias de projetos de geração de renda no município de Buriticupu MA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em gESTÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; INOCENTE, N. J.. A Dupla Jornada Docente e sua Relação com o Stresse Ocupacional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.; CARNIELLO, M. F.. A Contribuição do Ensino Superior ao Desenvolvimento Local nos Aspectos Econômicos e Sociais no Município de Porto Velho/RO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; KAMIMURA, Q. P.; MORAES, M. B.. Metropolização :estudo sobre o processo de criação de três regiões metropolitanas brasileiras. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Administração) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; SILVA, J. L. G.. A mulher na alta liderança em organizações de grande porte da Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte- SP. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
ARAUJO, E. S.; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci;PRINCE, A.E. Educação Profissional e Novos Contextos para o Trabalhador. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
MONTEIRO, R. C. R. V.;PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.. Análise sobre a Gestão do Serviço Educacional nas Instituições de Ensino Privado na Região do Vale do Paraiba e Litoral Norte. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
Marilza de Sá Rodrigues Taudecci; INOCENTE, N. J.;PRINCE, A.E. Programa Jovem Aprendiz de Imperatriz (MA) e seus Impactos na Carreira Profissiona. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
OLIVEIRA, A. L.; CARNIELLO, M. F.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.;PRINCE, A.E. Análise da Qualidade de Vida no Trabalho do Setor de Avicultura em Sistema de Integração Vertical Segundo a Visão dos Produtores do Município de Mineiros- GO. 2015.
PRINCE, A.E; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci; ARAUJO, E. S.. Gestão Escolar e Desenvolvimento Regional: uma Análise dos Indicadores e da Gestão Escolar do Ensino Fundamental de Imperatriz-MA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.. A Contribuição da Prática Educativa no Processo de Ressocialização no Contexto do Sistema Prisional. Um Esudo no Município de Imperatriz - MA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
ROSA FILHO, A.;PRINCE, A.E; OLIVEIRA, R. S.; VERAS, A. T. R.. As pequenas cidades da Amazônia Setentrional: um estudo sobre Bonfim- RR. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.
PRINCE, A.E; RICCI, F.; KAMIMURA, Q. P.. Comitês de Bacia Hidrográfica no Estado de Tocantins: possibilidades e questões. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
OLIVEIRA, E. A. A. Q.;PRINCE, A.E; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci. Contribuições de uma Instituição de Ensino Superior para o desenvolvimento local. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
Marilza de Sá Rodrigues Taudecci;PRINCE, A.E. Competências dos Docentes : Forma de Desenvoolvimento e Influências nos Processos Ensino e Aprendizagem. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
MELO, F. C. L.;PRINCE, A.E. Estratégia Empresarial em Instituições de Ensino Superior: a opção de escolha feita pelos alunos do curso de administração nas cidades de São José dos Campos e Taubaté. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
MELO, F. C. L.;PRINCE, A.E. A importancia dos Institutos de Pesquisa para o surgimento do empreendedor de base tecnológica no pólo aeroespacial de São Jose dos Campos.. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
RICCI, F.;PRINCE, A.E; MELO, F. C. L.. Artesanato e Turismo sustentável na cidade de Santo Antonio do Pinhal.. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
RICCI, F.;PRINCE, A.E. . São José dos Campos : O desenvolvimento industrial,seus efeitos sobre os setores econômicos,urbanos e a concentração regional. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.
MARINHO, M. G. S. M. C.;PRINCE, A.E; SALVADORI, M. A. B.. A Gestão de Ernesto Leme na Reitoria da Universidade de São Paulo. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.
PRINCE, A.E; MAIA, M. A. G.. Tendencias do Ensino de Engenharia no Brasil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Inserção Social : O Resgate e as Possibilidades de Aprendizagem dos Sujeitos Moradores em Residências Terapêuticas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
MAIA, M. A. G.;PRINCE, A.E. Sucesso e Fracasso na Alfabetização Escolar: Duas Faces do Sistema Educacional Brasileiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
MAIA, M. A. G.;PRINCE, A.E. Caminhos da Alfabetização e Letramento. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
DIAS, V. L. C.;PRINCE, A.E. Coordenador Pedagógico: Agente Articulador da Gestão Democrática na Escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Desenho e Escrita como sistemas de representação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Psicopedagogia Hospitalar : O Processo de Aprendizagem da Criança Hospitalizada. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Problemas de Aprendizagem na Alfabetização. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Importância do Psicopedagogo no Resgate da Aprendizagem do Idoso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Psicopedagogo e o Laboratório de Aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. A Formação Continuada em Serviço e o Sujeito Formador:Os desafios nos horários de trabalho coletivo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Estagio Curricular Supervisionado: o elo entre teoria e prática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. A Gestão Democrática na Escola Pública. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. A Autonomia do Gestor: Uma Conquista Coletiva. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. O Papel do Gestor Frente à ( in ) Disciplina. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Ensino Religioso nas Escolas Particulares: Primeiro Passo de uma Mudança Necessária. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Estimulando a Utilização das TICs no Ambiente Escolar: o Papel do Gestor. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Dificuldades de Aprendizagem e a Intervenção do Orientador Educacional. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Atuação do Coordenador Pedagógico. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. O Gestor como Intermediador nas Relações Escolares Gestor X Auxiliar de Serviços Gerais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. O Olhar do (a) Coordenador (a) Pedagógico(a) Frente à Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. As Placas Publicitárias, a Oralidade e o Contexto Escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Orientador Educacional e o diagnóstico das dificuldades de aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Gestão Democrática na Escola Pública. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Os Contos de Fadas no Processo de Aprendizagem da Criança. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Avaliação e Conselho de Classe: Socializar idéias para repensar ou para excluir. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Gestão Democrática: um caminho entre a utopia e as possibilidades. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Educadores Não -Formais : Profissionais Valiosos no Processo Ensino - Aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Jogo,Brinquedo e Brincadeira. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Antecedentes do Golpe Civil-Militar em São José dos Campos( 1960-1964) Discursos Anti-Comunistas nas Atas da Câmara Municipal. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Igreja de São Benedito e a Irmandade Negra de São José dos Campos (1870-1888 e 1930-1960). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Ação Integralista Brasileira e o Integralismo na cidade de Jacareí nas páginas do Jornal Folha do POvo ( 1928-1957). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Cristianização dos Povos Russos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A historicidade da figura feminina na sociedade brasileira a partir da leitura das mulheres de Jorge Amado em "Gabriela: Cravo e Canela. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Ensino de História no Currículo Municipal de São José dos Campos: um estudo do Ensino Fundamental II ( 6º e 7º ano). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Mulheres Modernistas Brasileiras : Um catálogo artístico sobre suas marcas e influências. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Metodologias no Ensino de Geografia: Memórias do Lugar como Referências Cartográficas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em geografia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ZANETTI, V. R.;PRINCE, A.E. O Renascimento na Itália. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
ZANETTI, V. R.;PRINCE, A.E. Narrativas da Trajetória de uma Migrante Nordestina na década de 1950. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
PAPALI, M. A. C. R.;PRINCE, A.E. Uma análise da luta contra as doenças ´por meio do Correio Joseense ( 1920- 1927). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
BARRETO, K. R.;PRINCE, A.E. O Futebol no contexto étnico-político das Guerras do fim da Iugoslávia - Década de 1990. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
PAPALI, M. A. C. R.;PRINCE, A.E. " É assim que combatemos" Pós Abolição e Imprensa em Jornais Valeparaibanos: São José, Jacareí e Guaratinguetá ( 1887 - 1907). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
MACIEL, L. M.;PRINCE, A.E. A resistência dos povos indígenas e a luta pela educação pública decolonial. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
MACIEL, L. M.;PRINCE, A.E. Circulação Cultural em São José dos Campos: Um estudo de caso dos Teatros Benedito Alves da Silva e Colinas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
PAPALI, M. A. C. R.;PRINCE, A.E. Escravizados em São José dos Campos : A Luta pela Liberdade Jurídica ( 1871-1888). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
ZANETTI, V. R.;PRINCE, A.E. A Guarda Rural Indígena como Instrumento Repressor dos Povos Indígenas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
ZANETTI, V. R.;PRINCE, A.E. Um abolicionista marginal na Literatura Brasileira: Identidade e Representatividade em Barbosa de Freitas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
BARRETO, K. R.;PRINCE, A.E. O Reinado de Carlos Magno e a Expansão do Cristianismo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
MACIEL, L. M.;PRINCE, A.E. A História contada por meio do Rap e a utilização em sala de aula. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
ALMEIDA, M. A. S. A.;PRINCE, A.E. História do Curso de Ciências Biológicas no Brasil e a Perspectiva do Educador de Ciências. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Projeto : Registro de Memórias da Igreja da Cidade: Reconstrução da Memória da Primeira Igreja Batista em São José dos Campos/ SP ( 1942- Presente). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Cidadão do Pinheirinho: Uma Leitura através da História e da Fenomenologia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. A Representação Social das Migrações Nordestinas no Cinema Brasileiro entre as Décadas de 1960 a 1980.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Arquivos e Acervos: Núcleo de Pesquisa Pró-Memória em São José dos Campos/SP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Considerações sobre a desocupação do Pinheirinho/2012 : São José dos Campos e a Pós Modernidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Julgamento e Condenação Criminal de um Escravo na cidade de Bananal antes e após a promulgação da Lei de 1850. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Impactos Sócios Históricos Acarretados pela Construção da Represa Paraibuna Paraitinga na Bacia do Rio Paraíba do Sul. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Tribunais da Inquisição: Novas Reflexões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Cultura Caipira e Religiosidade: Reconstrução da Memória Coletiva das Romarias Joseenses em direção a Aparecida. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Judiciário e Sociedade: Aspectos Legais e Sociais nas Tutelas de Órfãos de Pindamonhangaba(1888-1894).. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. História e Cotidiano: Estudo da Cidade de São José dos Campos/ SP, por meio da Toponímia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Justiça é Masculina, mas a Luta é Feminina: Mulheres Negras, Pobres e Solteiras no Cenário Discriminatório do Pós- Abolição. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ALEXANDRINO, Y. C.;PRINCE, A.E. Cartografia Histórica de Bananal : Economia e Demografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A importância do PIBID na Formação Docente da UNIVAP - Campus Urbanova. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Educação Ambiental na Escola Estadual Ana Herondina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em geografia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Inquisição: Cristãos- Novos e Religiosidade Popular no Brasil Colônia (1530-1773). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Poetisas: A Voz da Mulher Medieval. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ZANETTI, V. R.;PRINCE, A.E. Reminiscências da Ocupação da População Originárias de São José dos Campos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
BARRETO, K. R.;PRINCE, A.E. A História da Tecnologia no Desenvolvimento Humano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
BERNARDES, A. C.PRINCE, A.E. A Língua Franca do Império Inca: Quechua, uma tradição que perdura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
BARRETO, K. R.;PRINCE, A.E. Os Indios Puris e Goytacazes : Análise sobre a Presença Indígena na Serra da Mantiqueira e Vale do Paraíba.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
BARRETO, K. R.;PRINCE, A.E. Revolta dos Malês em 1835 : Resistência contra a Escravidão na Bahia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
BERNARDES, A. C.PRINCE, A.E. A Xilogravura como precursora da evolução das técnicas gráficas dos Livros. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ALMEIDA, M. A. S. A.;PRINCE, A.E. A Atualidade do Sistema Preventivo de João Bosco. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
BERNARDES, A. C.PRINCE, A.E. Motivação e Autoestima na Educação de Jovens e Adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
MAURO, M.J,EDUARDO;PRINCE, A.E. O Histórico do Palácio Boa Vista, e o desdobrar de suas funções culturais e turísticas ao longo do tempo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
MAURO, M.J,EDUARDO;PRINCE, A.E. A História nos Trilhos: A Função Social e Econômica da Estrada de Ferro de Campos do Jordão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
BERNARDES, A. C.PRINCE, A.E. Tuberculose Infantil em Campos do Jordão - O início do atendimento a criança tuberculosa por Padre Vita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. As crianças da geração Z chegaram á Educação Infantil. E agora?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Café, Tísica e Graxa: 3 Motores da Economia Joseense ( 1850- 1950). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Doença e Representação: A mitificação do Dr Rui Dória em São Jose dos Campos ( 1920-1966). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Análise do processo de industrialização em São José dos Campos no período de 1940 a 1980. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A pessoa com deficiencia da Era Primitiva ao Século XX. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Projeto Artístico Cultural no processo sócio- transformador. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Horta Escolar Utilizando Garrafa Pet: Uma Proposta Pedagógica para o Ensino de Ciências. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Cultura Popular como Mediadora da Socialização da Escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Proposta de Confecção de um Atlas Morfológico como Ferramenta Pedagógica para o Ensino de Botânica para Alunos do Sétimo Ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Os Jogos e a Construção de Conhecimentos na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. A Manifestação Artística a partir da Experiência Pessoal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Processo de Aquisição da Linguagem Escrita na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Lúdico, a Ciência e o Aproveitamento de Materiais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Desenvolvimento Cognitivo e a Aprendizagem do Portador da Síndrome de Down. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Utilização do Jogo como Ferramenta no Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Inclusão do Deficiente Físico em Âmbito Escolar e Social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Importância do Afeto no Ambiente Escolar e Familiar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. ALeitura na Sala de Aula do Programa Ler e Escrever: Um Olhar das Alunas Pesquisadoras. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Alfabetização e a Dislexia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Educação de Qualidade com Adolescentes, Uma Experiência de Sucesso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Tecnologia e Educação Especial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Paraíba.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. A Alfabetização de Crianças com Cinco Anos de Idade por Intermédio de Textos do seu Cotidiano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Necrópole: Novo Conceito para Aplicação de Temas Transversais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Teoria e a Prática Docente no Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Formação de Professores para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Antes da LDB e Pós -LDB. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Os Processos e Métodos de Alfabetização na Educação Brasileira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Alfabetizando com Jogos na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Letra e a Melodia Favorecendo as sociointerações na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Música,Educação e Sociedade : Formação e Transformações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Construção do Leitor Proficiente por Intermédio de Textos Significativos, no Quinto Ano do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Música na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Resgate da Cultura Local : Educação e Restauração de Patrimônio Público. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Arte e a Interdisciplinaridade no Processo de Alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E; ANA ENEDI PRINCE; MARINHO, MARIA GABRIELA.S.M.C.M; MAIA, M. A. G.. A Importância das Artes Visuais na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Danças Circulares: uma prática, muitas transformações pessoais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
RICCI, F.;PRINCE, A.E. O Jogo como Meio Educacional no Ensino de Artes Visuais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
RICCI, F.;PRINCE, A.E. Estudo dos Modelos de Produção na Indústria-Estudo de Caso: Transição de Modelos de Produção na Fábrica de Soluções Johnsons e Johnsons no período de 2007 a 2009.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em geografia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Retrato de um Povo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Produção de Textos Narrativos a partir da Leitura de Textos Infantis. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Professor, a Afetividade e a Sala de Aula de Alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Ensino Aprendizagem na Matemática utilizando a OBMEP. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Função e Papel do Idoso no Livro Didático. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Um Estudo de Caso:As Vozes Ocultas no Lixo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. A Literatura Infantil na Formação e Interação Social da Criança nos Anos Pré-Escolares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. A Vida e a Obra de Monteiro Lobato. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. A Literatura Infantil no Processo de Alfabetização de Crianças com Necessidades Especiais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Os Diferentes Gêneros Textuais no Processo de Alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Como o Professor Aborda o Tema Sexualidade na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Nísia Floresta Brasileira Augusta ; História, Vida e Obra. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Bullying nas Escolas Estaduais de São José dos Campos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Importância da Intervenção de Estímulos na Educação Especial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Brincar na Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Leitura, a produção de texto e a matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Trabalho Feminino na Fábrica de Louças Santo Eugênio - (1921-1939/1960-1973). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Febre Maculosa: um Estudo para a Sociedade sobre sua origem e controle. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Afetividade e Aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Uma Prática Docente: muitas Aprendizagens:Os Jovens com Necessidades Especiais Sabem, Podem, Conseguem,Constroem.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Estação Ferroviária de Cachoeira Paulista no Final do Século XIX: Símbolo da Modernidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Estudo sobre Loteamentos Clandestinos situados na Zona Norte de São José dos Campos e as Características Socioeconomicas de sua População: Loteamentos Chácaras das Oliveiras,Canidu I e II.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Cantiga de Roda no 1ºAno do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Educação Não Formal na Instituição FUNDHAS na Perspectiva de Suas Protagonistas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Formação do Leitor Crítico e Escritor Proficiente, no Quarto Ano do Ensino Fundamental, a Partir de Textos Significativos, Mediados por Docente Investigativo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Educação Inclusiva na Rede Regular de Ensino. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Arte e Violência : Possibilidades de Transformação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Alfabetização a Partir de Textos Significativos, no Ciclo I do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Reutilização e Reciclagem de Materiais em Artes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Leitura e Releitura da Obra de Arte: Concepções e Usos em Sala de Aula na Perrspectiva das Educadoras. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Avaliação na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Natureza e Sociedade Trabalhada de Forma Interdisciplinar na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. A Literatura Infantil e a Ética no Contexto Escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Alfabetização e Letramento com Música. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Vivenciando a Aquisição da Escrita por Intermédio dos Contos Infantis. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) .
PRINCE, A.E. Parcerias na Inclusão Escolar: a Visão dos Futuros Pedagogos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. A Letra da Musica no Processo de Alfabetização no Ciclo I do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. O Lúdico na Educação Infantil e no Ciclo I do Ensino Fundamental: Investigando a Funçaõ e o Uso dessa Linguagem nestes dois contextos Educativos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. A Importância dos Aspectos Históricos para o Ensino de Geografia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Contribuição da Música no Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Como é Trabalhada a Competência de Leitura e Escrita no Ciclo I no Ensino Fundamental: investigando a Prática Docente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Literatura Infantil e as Ações Docentes na Construção do Hábito de Leituras e de Produções de Textos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Análise da Cartografia em Livros Didáticos de Geografia da 3ª Série do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Literatura Infantil e as Contribuições das Histórias em Quadrinhos para Desenvolver o Gosto pela Leitura em Alunos da 2ª Série do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. A Importância da Auto-Estima na Aprendizagem da Criança de 1ª a 4ª Série do Ciclo l. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Releitura de Obra de Arte : Uma Experiência que Deu Certo na FUNDHAS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Importância dos Aspectos Físicos de São José dos Campos, no Ensino de Geografia no Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Obra de Arte: Como Contextualizá-la no Ensino da Arte. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Cotidiano da Prática Pedagógica : a Intervenção Docente Agindo como Facilitadora no Desenvolvimento da Criança, Contribuindo Para a Construção do Conhecimento na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A História da Escola "Prof Stephan Boemisch". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Importância do Brincar no Desenvolvimento Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. O Lúdico na Educação Infantil: Realidade ou só Teoria?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Jogos como Recurso de Aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Brincar é Coisa Séria. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Avaliação na Educação Infantil: um Novo Olhar,um Novo Registro. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Creche...Que Espaço é este?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Auto Realização do Educador das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e sua Relação com as Mudanças Vinculadas ao Processo de Elaboração e implementação da LDB Nº394/96. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Aprender e Ensina r: Desafios do Novo Século. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Avaliar para medir ou para Ensinar?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Contribuição de Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento da Criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Inclusão Social na Escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Leitura e Educação Infantil: Formando Leitores Competentes. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Jogo como Suporte Pedagógico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Ética:Teoria e Prática na Relação Ensino e Aprendizagem na Instituição Escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Arte como Agente Facilitador no Processo de Ensino Aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Fracasso Escolar no Processo de Alfabetização nas Séries Iniciais da Escola Pública Estadual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Montessori: uma Educação para a Vida. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Desenhos Animados e Educação: Aprendizagem e Parceria. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. A Importância do Ensino da Arte na Formação do Cidadão,Despertando suas Competências e Habilidades. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Papel do Professor como Elemento Motivador no Ensino de Leitura em Sala de Aula nas Séries Iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. O Papel das Interações Sociais e dos Procedimentos Metodológicos na Formação de Leitores Competentes. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Uma Reflexão sobre os Tão Citados Problemas ou Dificuldades de Aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Influência da Música na Aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Computador em Sala : Ferramenta que Torna o Aprendizado e o Ensino para Alunos e Professores mais Produtivos e Engajados. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Análise do Ensino da Geografia nas Terceiras Séries do Ensino Fundamental do Município de Caçapava. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A História em Quadrinhos para a Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Martins Toledo.A Educação Sonora e Musical. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Indivíduo X Realidade, a Transposição de Fronteiras- EJA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Importância do Brincar na 1ª Série do Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. A Importância do Lúdico na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. O Lúdico na Língua Portuguesa,na Terceira Série do Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
PRINCE, A.E. Verificar o Ensino Aprendizagem dos Alunos da 2ª Série do Ensino Fundamental em Geografia em Relação ao Espaço. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Musica : um Fator Preponderante na construção do ser. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Dificuldade de Aprendizagem e Intervenção no Olhar da Criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
PRINCE, A.E. Alfabetização Visual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.
Orientou
Fase Sanatorial em Campos do Jordão; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
O Psicopedagogo como Elemento Diferencial em Gestão de Pessoas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Papel do Gestor e do Professor como Agentes Facilitadores da Inclusão Digital na Escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Surgimento das Escolas Técnicas de São José dos Campos em Virtude do Processo de Industrialização; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O que é preciso fazer para que na escola haja lugar para quem é diferente?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A música como instrumento de expressão e protesto contra a ditadura civil-militar brasileira; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Uso de Metodologias Ativas no Ensino de História; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Tuberculose, Estigma e Memória: Lembranças de um passado recente; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Mercado Municipal de São José dos Campos : História e Memória; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Metodologias do Ensino de História: Um estudo sobre o material didático; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Cranach e a Reforma Protestante: Perspectivas Históricas e Patrimônio Cultural; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
História Oral e Memória como elementos construtivos para o Ensino de História; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A relevância das incursões à docência na graduação : breve análise sob a perspectiva de uma licencianda em História; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Ensino de História : O Currículo como produto e o planejamento para transversalidade por meio do uso didático das fontes históricas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Relato das Práticas Pedagógicas do PIBID; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
De Arquiduquesa da Áustria à Imperatriz Brasileira: A Jornada Política de Leopoldina e sua representação nos Livros Didáticos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Importância do Desenvolvimento de Metodologias Diversificadas para o Ensino da História Local: São José dos Campos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Chegada dos soldados da FEB no Brasil e sua recepção e situação no Pós Guerra; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Metodologias Diversificadas para o Ensino de História: Práticas do PIBID/ História UNIVAP; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Rodovia Presidente Dutra : Sua História no contexto nacional e sua projeção no Vale do Paraíba; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Ensino de História Local e Regional em consonância com a Proposta Curricular do Estado de São Paulo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Fase Sanatorial de São José dos Campos: Um Estudo sobre as Pensões e Sanatórios; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Museu Paulista de Antiguidades Mecânicas Roberto Eduardo Lee: Possibilidades para o Ensino de História; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Identidade Histórica do município de Jambeiro / SP : Um Debate as questões patrimoniais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Mercado Municipal : Patrimônio Histórico e Cultural de São José dos Campos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Soerguimento Econômico em Bananal : Região e Regionalização Cartográfica (1930-1980); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Um Estudo da Didática dos Mangás em Sala de Aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Patrimônio Cultural Material e Imaterial de São Sebastião/SP; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Civilizações Pré- Colombianas : Auge e Decadência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Constituição Norte- Americana nos Livros Didáticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Imagem Visual no Ensino de História; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Capoeira como Cultura e Instrumento de Inclusão Social no Brasil e suas Influências no Ãmbito Escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Mangás: Recurso Didático e Metodológico para o Ensino de Cultura Japonesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Samba - Enredo : Recurso Didático para as Aulas de História; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Bairro de Santana: Projeto de Educação Patrimonial Desenvolvido no PIBID; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
História em Quadrinhos: Recurso Didático para o Ensino de História; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Os Jogos Eletrônicos e o Ensino de História; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Fotografia como Fonte Histórica e Propostas de Ações para a preservação de Coleções Fotográficas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Campos do Jordão: as duas fases de uma cidade: Sanatorial e Turística; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Elaboração de Material Didático como Recurso para o Ensino de Ciências: Conscientização dos Riscos-Benefícios causados pela Exposição da Radiação Solar na Saúde dos Adolescentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Segunda Guerra Mundial por meio das Charges de Belmonte; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Ensino de História e Relações de Poder: A Função do Livro Didático nesse Período; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Práticas do PIBID de História : Estudo sobre Educação Patrimonial em Jacareí/SP; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
PIBID e Educação Patrimonial em São José dos Campos/SP; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Representação da Mulher na Ditadura Militar e nos Livros Didáticos de História; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Ensino de História : O Currículo como Produto e o Planejamento para Transversalidade por meio do Uso Didático das Fontes Históricas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Ufanismo e Realidade: A História do Brasil retratada na MPB (Música Popular Brasileira) durante o período da Ditadura Militar (1964 a 1985); ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Utilização da Música como Recurso Didático e Metodológico para o Ensino de História; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Preservação da História do Município de Caçapava por meio da Educação Patrimonial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Importância do Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem de História; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Contexto Histórico da EJA- Educação de Jovens e Adultos e o Resgate da Cidadania; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Patrimônio Cultural Imaterial do Vale do Paraíba; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Valorização da Cultura Afro-Brasileira em Sala de Aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Ensino e Aprendizagem de História: Tradicional x Construtivista; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Ensino de História nos anos Iniciais do Ciclo I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Valorização da Etnia Negra; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Revolução Russa no Contexto dos Livros Didáticos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Importância da Disciplina de História no Currículo Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A História do Esporte Clube Elvira de Jacareí; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Metodologias Diversificadas no Ensino de História; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
História Oral trabalhada na sala de aula por intermédio de Contos e Causos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A importância das Pensões Sanatoriais de Campos do Jordão no tratamento e cura da tuberculose; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Corrá Macedo; A importância do Estudo da História Local para alunos do Ensino Fundamental Ciclo I; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Desenvolvimento Cognitivo de 0 a 6 anos e a importância do Brincar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Análise de Propostas de Metodologias Diversificadas para o Ensino de História; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Escola X Família: Uma Parceria Necessária em Prol de uma Educação de Qualidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Análise do Título de "Suiça Brasileira", atribuído a cidade de Campos do Jordão"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Patrimônio Cultural de Natureza Imaterial do Vale do Paraíba:Preservado ou Esquecido?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Representação do Caipira no Cinema: O Jeca Tatu de Amacio Mazzaropi; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Formação de Professores: Uma Análise da sua Trajetória; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Importância da Educação Infantil como Parte Integrante da Educação Básica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A construção da identidade por meio do ensino aprendizagem da História Local de São José dos Campos e do Vale do Paraíba; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Práticas Intervencionistas de uma aluna pesquisadora no Programa Ler e Escrever; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Projetos Interdisciplinares : uma reflexão da prática docente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
História da Educação: Histórico da implantação da Escola Estadual Olímpio Catão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Lúdico na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Atuação da Educação Infantil e Artes no desenvolvimento cognitivo da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Educação não formal : Relatos de uma Estagiária atuante do Programa Sesc Curumim; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A importância do incentivo ao hábito da leitura aos alunos do Ensino Fundamental - Ciclo I; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Programa Ler e Escrever sob a ótica dos relatos de uma aluna pesquisadora; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Vivências do Projeto Ler e Eacrever : Relatos de uma aluna pesquisadora; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Alfabetização e Letramento: Estudo de caso em dois diferentes contextos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Processo de Inclusão existe na prática? A Inclusão que exclui- Análise de Estudos de Caso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Práticas de Alfabetização e Letramento na Práxis Pedagógica Cotidiana Sob a Ótica de Uma Aluna Pesquisadora; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Importância da Escola na Alfabetização e Letramento; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Cultura Indígena no Vale do Paraíba; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Jovens Infratores: Educação é a solução; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Idosos,Arte e Inclusão Social; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Memória Familiar e a Construção de uma História por meio de Pintura de Rosto; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Ensino da Arte na Fundhas: Pontuando uma Experiência Significativa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Possibilidades de um Projeto Interdisciplinar por intermédio da Arte; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Importância de se Trabalhar o Folclore Regional com os Alunos do Ensino Fundamental -Ciclo I I; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Importancia do Ensino de História Contextualizado para o Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Importancia em se Trabalhar Artes Plásticas, Voltadas ao Ensino de História Local, com os Alunos Do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Resgate da Cultura do Vale do Paraíba Para o Ensino Fundamental do Ciclo I; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Lúdico na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Importância da Educação Ambiental nas Escolas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Obra de Arte e seus Aspectos e Possibilidades para o Trabalho Interdisciplinar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Turismo da Fé em Aparecida; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Sagrado e o Profano na Festa do Divino Espírito Santo no Distrito de Eugenio de Melo em São José dos Campos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O Turismo sustentável no Município de Monteiro Lobato; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Avaliação da Atuação do Programa Alfabetização Solidária no Brasil - na conquista da cidadania; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Formação de Professores: caminhos e descobertas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Trabalhando com projetos na Educação Infantil; Estudo de caso: Projeto :O sonho de voar do 14 Bis ao Concorde; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O trabalho com projetos interdisciplinares: a história, a mediação pedagógica e a prática dos projetos no cotidiano do Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A importância da literatura infantil de Monteiro Lobato nas séries iniiciais:resgatando raízes culturais do Vale do Paraíba Paulista; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A prática pedagógica e a construção do conhecimento no EJA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A importância do lúdico na alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A importancia do Ensino da História Local; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A prática Pedagógica da Literatura Brasileira na 5ª série do Ensino Fundamental - Obras:Macunaíma e Memórias de um Sargento de Milícias; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A importância da identidade social e do estudo da história local no ensino de história; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A construção da identidade através do Ensino de História; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Análise crítica da obra de Monteiro Lobato : Cidades Mortas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A importância da sala de leitura em uma instituição complementar a escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A contextualização do ensino de história nas séries iniciais: o ensino de história na atualidade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A questão racial na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Leitura de imagens e seus desdobramentos e implicações na sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A importância dos jogos e brincadeiras no processo de ensino e aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O processo de alfabetização na concepção de Emilia Ferreiro,Piaget e Ygotsky; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Concepções do Ensino de História para a 4ª série do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A importância da escola na 1ª înfância; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
O processo da alfabetização; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A teoria das inteligências múltiplas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A importância do lúdico no processo ensino -aprendizagem; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A Temática indígena na escola; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Recuperação e Reforço nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A música como recurso didático e metodológico para o Ensino de História e Geografia; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Um novo enfoque para a intervenção do professor nas produções textuais de alunos nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A importância do ensino de geografia e história nas séries iniciais do ensino fundamental e o uso de recursos didáticos e metodológicos diversificados atuando no processo ensino e aprendizagem; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
A música como recurso didático e metodológico atuando nas diversas áreas do conhecimento; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Patrimônio Cultural do Município de São Sebastião; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
As Fases Sanatoriais dos Municípios de Campos do Jordão e São José dos Campos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;
Produções bibliográficas
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PRINCE, A.E . A IMPORTANCIA DE FIGURAS HISTÓRICAS NO ENSINO PRÁTICO EM SALA DE AULA. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.
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PRINCE, A.E . O ENSINO DE HISTÓRIA, SUAS METODOLOGIAS E NARRATIVASTRABALHADAS NA RESIDENCIA PEDAGÓGICA. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.
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PRINCE, A.E . PROJETO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA : USO DE METODOLOGIAS PARA A POTENCIALIZAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.
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PRINCE, A.E . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRANSFORMADORAS NO ENSINO DE HISTÓRIA : FERRAMENTAS QUE MODIFICAM PERSPECTIVAS. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.
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PRINCE, A.E . A IMPORTANCIA DO ENSINO AFROBRASILEIRO NAS ESCOLAS PÚBLICAS. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.
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PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.
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PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA-PIBID NA FORMAÇÃO DE FUTUROS ´PROFESSORES DE HISTÓRIA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.
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PRINCE, A.E . VIVÊNCIAS DA ATUAÇÃO COMO SUPERVISORA DO PIBID DE HISTÓRIA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.
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PRINCE, A.E . AS MÚLTIPLAS VISÕES E MANIFESTAÇÕES DA CAVALARIA DURANTE A IDADE MEDIA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.
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PRINCE, A.E . AS REPRESENTAÇÕES DA AMÉRICA ESPANHOLAEM AGUIRRE- A CÓLERA DOS DEUSES E SEUS USOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.
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PRINCE, A.E . BREVE ANÁLISE DOS SÍMBOLOS INSERIDOS NA OBRA 'O JARDIM DAS DELÍCIAS TERRENAS' DE HERONYMUS BOSCH. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.
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PRINCE, A.E . ESCOLA DOS ANNALES E O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.
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PRINCE, A.E . HISTÓRIA ORAL E AS MEMÓRIAS COMPARTILHADAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.
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PRINCE, A.E . O PERFIL DAS MULHERES NA IDADE MODERNA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.
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PRINCE, A.E . THE WICKER MANE A REPRESENTAÇÃO DO NEO-PAGANISMO. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.
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PRINCE, A.E . A IDENTIDADE HISTÓRICA DO MUNICÍPIO DE JAMBEIRO/SP: O DEBATE A QUESTÕES PATRIMONIAIS. In: XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020, São José dos Campos. XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020.
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PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL. In: XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020, São José dos Campos. XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020.
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PRINCE, A.E . METODOLOGIAS DIVERSIFICADAS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL: SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. In: XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020, São José dos Campos. XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020.
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PRINCE, A.E . MUSEU PAULISTA DE ANTIGUIDADES MECÂNICAS ROBERTO EDUARDO LEE: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020, São José dos Campos. XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020.
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PRINCE, A.E . SANATÓRIOS E PENSÕES EM SÃO JOSÉ DOS CAMPOS DURANTE A FASE SANATORIAL. In: XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica,, 2020, São José dos Campos. XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica,, 2020.
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PRINCE, A.E . SOLDADOS DA FEB NO BRASIL: RECEPÇÃO E SITUAÇÃO NO PÓS-GUERRA.. In: XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica,, 2020, São Jose dos Campos. XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica,, 2020.
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MIYAZAWA, V. ; PRINCE, A.E . A GASTRONOMIA CAIPIRA NO VALE DO PARAÍBA: ASPECTOS HISTÓRICOS E SOCIAIS. In: III Colóquio de História da Alimentação e Abastecimento na Amazônia, 2019, Belém do Pará. III Colóquio de História da Alimentação e Abastecimento na Amazônia, 2019.
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PRINCE, A.E . A COZINHA CAIPIRA NO VALE DO PARAIBA. In: XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019, São José dos Campos. XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019.
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PRINCE, A.E . UM ESTUDO DA DIDÁTICA DE HISTÓRIA : OS MANGÁS. In: XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019, São José dos Campos. XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.
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PRINCE, A.E . CIVILIZAÇÕES PRÉ-COLOMBIANAS: AUGE E DECADÊNCIA. In: XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019, São José dos Campos. XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019.
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PRINCE, A.E . AÇÕES DO PIBID DE HISTÓRIA NA ESCOLA PÚBLICA. In: XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019, São Jose dos Campos. XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019.
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PRINCE, A.E . PIBID DE HISTÓRIA: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. In: XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019, São Jose dos Campos. XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019.
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PRINCE, A.E . ANÁLISE DOS ALUNOS BOLSISTAS PIBID: AULAS DE HISTÓRIA: PASSADO X PRESENTE. In: XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019, São José dos Campos. XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019.
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PRINCE, A.E . PATRIMÔNIO CULTURAL DO MUNICÍPIO DE SÃO SEBASTIÃO/SP. In: XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019, São Jose dos Campos. XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019.
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PRINCE, A.E . PIBID DE HISTÓRIA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019. XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.
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PRINCE, A.E . ATIVIDADES REALIZADAS PELO PIBID: O ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL. In: XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019, São Jose dos Campos. XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019.
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PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE HISTÓRIA. In: XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019, São Jose dos Campos. XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019.
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PRINCE, A.E . ESTIGMA E HISTÓRIA: A LEPRA NO ESTADO DE SÃO PAULO. In: XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019, São Jose dos Campos. XXIII ? INIC ?Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2019.
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PRINCE, A.E . A 1ª MISSA NO BRASIL : ANÁLISES E REFLEXÕES A PARTIR DAS OBRAS DE VICTOR MEIRELLES E CANDIDO PORTINARI. In: I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2018, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. ANAIS DO I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2018.
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PRINCE, A.E . ANÁLISE REFLEXIVA SOBRE O USO DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA. In: I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2018, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. ANAIS DO I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2018.
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PRINCE, A.E . ANÁLISE DAS FASES SANATORIAIS :CAMPOS DO JORDÃO E SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. In: XXII- INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. ANAIS DO XXII- INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018.
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PRINCE, A.E . PRÁTICAS DIDÁTICAS E METODOLÓGICAS DIVERSIFICADAS DE HISTÓRIA: OFICINAS DO PIBID. In: XXII- INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. ANAIS DO XXII- INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018.
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PRINCE, A.E . OS PATRIMONIOS CONTAM HISTÓRIA : AÇOES DESENVOLVIDAS PELO PIBID. In: XXII- INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. ANAIS DO XXII- INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018.
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PRINCE, A.E . O USO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: PRÁTICAS DO PIBID. In: XXII- INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. ANAIS DO XXII- INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018.
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PRINCE, A.E . O ESTUDO DA HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL POR INTERMÉDIO DE PRÁTICAS DESENVOLVIDAS PELO PIBID. In: XXII- INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. ANAIS DO XXII- INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2018.
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PRINCE, A.E ; SOUZA, R. D. R. . AÇÕES DO PIBID: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E RESSIGNIFICAÇÃO DA IGREJA SÃO BENEDITO EM SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. In: XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017, São José dos Campos. XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017.
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MANETTI, G. ; PRINCE, A.E . A IMAGEM COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NO PIBID RUI DÓRIA, UMA METODOLOGIA PARA O PIBID. In: XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017.
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PRINCE, A.E ; PEREIRA, F. M. . PRÁTICAS DO PIBID PARA O ENSINO DE HISTÓRIA DESENVOLVIDAS NA ESCOLA PÚBLICA:ANÁLISE DE IMAGENS. In: XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017. XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017.
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PRINCE, A.E ; MARQUES, A. C. . A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA E O PIBID- PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA. In: XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017.
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PRINCE, A.E ; BELLUCCI, M. A. P. . PIBID DE HISTÓRIA: 'O REPENTE', ENSINANDO DE FORMA DIFERENTE. In: XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017.
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PRINCE, A.E ; PERES, R. C. . A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA. In: XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017.
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PRINCE, A.E ; SANTOS, D. B. . OFICINAS DO PIBID DE HISTÓRIA : EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. In: XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017.
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PRINCE, A.E ; SANTOS, R. S. . PRÁTICAS DO PIBID DE HISTÓRIA, PATRIMÔNIOS HISTÓRICOS: UM ESTUDO SOBRE ESPAÇOS PÚBLICOS NOS MUNICÍPIOS. In: XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017.
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PRINCE, A.E ; SANTOS, R. S. . PRÁTICAS DO PIBID DE HISTÓRIA: O USO DA INTERNET E DAS REDES SOCIAIS COMO INSTIGADORES DA CURIOSIDADE PELA DISCIPLINA. In: XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017.
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PRINCE, A.E ; SILVA, A. C. A. . A DIFICULDADE DE ABSTRAÇÃO COM O USO DE IMAGEM EM SALA DE AULA : PRÁTICAS DESENVOLVIDAS NO PIBID. In: XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017.
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PRINCE, A.E ; SANTOS, A. C. . PRÁTICAS DO PIBID DE HISTÓRIA EM PROL DA EDUCAÇÃO. In: XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XXI ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2017.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: CONSCIENTIZAÇÃO DA EXPOSIÇÃO SOLAR. In: XXI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2017, São José dos Campos. XXI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2017.
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PRINCE, A.E . MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE PRIMEIRO REINADO NO 7º ANO DO FUNDAMENTAL. In: XXI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2017, São José dos Campos. XXI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2017.
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PRINCE, A.E . O USO DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA COMO FERRAMENTA DA LEGITIMAÇÃO DO PODER. In: XXI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2017, São José dos Campos. XXI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2017.
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PRINCE, A.E . ANÁLISE DA ABORDAGEM DA REVOLUÇÃO RUSSA NOS LIVROS DIDÁTICOS ATUAIS. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.
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PRINCE, A.E . O ENSINO DA XILOGRAVURA EM ESPAÇOS FORMAIS DE EDUCAÇÃO: UM INCENTIVO HISTÓRICO,ARTÍSTICO E CULTURAL. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.
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PRINCE, A.E . ANÁLISE DO HINO NACIONAL BRASILEIRO:UM IMPORTANTE RECURSO PARA A COMPREENSÃO DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.
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PRINCE, A.E . O ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016.
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PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO CURRÍCULO ESCOLAR. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.
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PRINCE, A.E . O ENFOQUE DA DITADURA MILITAR NO BRASIL (1964-1985), POR INTERMÉDIO DA UTILIZAÇÃO DE MÚSICAS COMO RECURSO NA PRÁXIS PEDAGÓGICA. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.
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PRINCE, A.E . HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E PATRIMÔNIO: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016.
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PRINCE, A.E . DEBRET E RUGENDAS NOS LIVROS DIDÁTICOS : ENSINO DE HISTÓRIA POR MEIO DE IMAGENS. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.
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PRINCE, A.E . VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA EM SALA DE AULA. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.
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PRINCE, A.E . ENSINO E APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA : TRADICIONAL X TECNOLOGIA. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016.
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PRINCE, A.E . PRÁTICAS DO PIBID DE HISTÓRIA EM SALA DE AULA. In: Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.
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PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.
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PRINCE, A.E . A PERSONALIZAÇÃO E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016.
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PRINCE, A.E . PIBID : PRIMORDIAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.
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PRINCE, A.E . OFICINAS DESENVOLVIDAS PELOS BOLSISTAS PIBID DE HISTÓRIA NA ESCOLA PÚBLICA: PATRIMONIO IMATERIAL. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . PIBID DE HISTÓRIA: METODOLOGIAS DIVERSIFICADAS NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO: O PATRIMÔNIO IMATERIAL NA VIDA DOS ALUNOS. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.
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PRINCE, A.E . O PATRIMÔNIO HISTÓRICO E O PIBID:CONHECENDO A HISTÓRIA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP, POR INTERMÉDIO DA SALA DE AULA. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.
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PRINCE, A.E . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: PROJETO PIBID NA ESCOLA PÚBLICA. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.
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PRINCE, A.E . O PATRIMÔNIO IMATERIAL E A SUA INFLUENCIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.
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PRINCE, A.E . PIBID DE HISTÓRIA NA ESCOLA PÚBLICA : O ESTUDO PATRIMONIAL A PARTIR DA OBRA LITERÁRIA. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.
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PRINCE, A.E . EFETIVAÇÃO DO TERMO PATRIMONIO IMATERIAL NA ESCOLA PÚBLICA POR INTERMÉDIO DAS AÇÕES DOS ALUNOS BOLSISTAS DO PIBID DE HISTÓRIA. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.
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PRINCE, A.E . UNIVERSALÍZAÇÃO Á EDUCAÇÃO BÁSICA E O ENSINO NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.
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PRINCE, A.E . EFETIVAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA POR INTERMÉDIO DAS PRÁTICAS METODOLÓGICAS DESENVOLVIDAS PELOS ALUNOS BOLSISTAS PIBID/UNIVAP, NAS ESCOLAS PÚBLICAS. In: I SEMINÁRIO PIBID/SUDESTE E III ENCONTRO ESTADUAL DO PIBID/ES, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP. I SEMINÁRIO PIBID/SUDESTE E III ENCONTRO ESTADUAL DO PIBID/ES, 2015.
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PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA HISTÓRIA LOCAL PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL -CICLO I. In: XVIII - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS. XVIII - INIC, 2014.
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PRINCE, A.E . CONSIDERAÇÕES RELATIVAS Á MAÇONARIA. In: XVIII - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.
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PRINCE, A.E . ANÁLISE DE PROPOSTAS DE METODOLOGIAS DIVERSIFICADAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII - INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.
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PRINCE, A.E . METODOLOGIAS DIVERSIFICADAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: PROPOSTA EFETIVADA PELOS ALUNOS BOLSISTAS DO PIBID. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.
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PRINCE, A.E . PIBID DE HISTÓRIA:AÇÕES DESENVOLVIDAS NA ESCOLA PÚBLICA. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC-CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.
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PRINCE, A.E . ATUAÇÃO COMO ALUNOS BOLSISTAS DO PIBID DE HISTÓRIA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS. In: XVIII - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII -INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.
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PRINCE, A.E . PIBID DE HISTÓRIA: RECURSOS DIDÁTICOS E METODOLÓGICOS DIFERENCIADOS INSERIDOS NAS OFICINAS. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC -CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.
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PRINCE, A.E . PROJETO PIBID : APLICAÇÃO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII - INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.
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PRINCE, A.E . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS A PARTIR DA ATUAÇÃO NO PIBID/ PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.
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PRINCE, A.E . A HISTÓRIA ORAL TRABALHADA A PARTIR DOS CONTOS E CAUSOS. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.
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PRINCE, A.E . A IMPORTÃNCIA DAS PENSÕES SANATORIAIS DE CAMPOS DO JORDÃO NO TRATAMENTO E CURA DA TUBERCULOSE. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC -CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.
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PRINCE, A.E . OS JOGOS NA SALA DE AULA:RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2013, São José dos Campos. XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2013.
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PRINCE, A.E . A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO E METODOLÓGICO NO ENSINO DE HISTÓRIA. In: XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2013, São Jose dos Campos. XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.
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PRINCE, A.E . A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS E DOCUMENTÁRIOS COMO METODOLOGIA DIVERSIFICADA NO ENSINO DE HISTÓRIA. In: XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2013, São José dos Campos. XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2013.
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PRINCE, A.E . FASE SANATORIAL DE CAMPOS DO JORDÃO: CARACTERIZAÇÃO DE UMA PENSÃO SANATORIAL. In: XVI INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2012, São José dos Campos. XVI INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2012.
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PRINCE, A.E . FORMAÇÃO DE PROFESSORES:UMA ANÁLISE DA SUA TRAJETÓRIA. In: Congresso de Iniciação Científica da UNIVAP., 2011, São José dos Campos. XV INIC Congresso de Iniciação Científica da UNIVAP., 2011.
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PRINCE, A.E . A REPRESENTAÇÃO DO CAIPIRA VALEPARAIBANO NOS FILMES DE MAZZAROPI. In: Congresso de Iniciação Científica da UNIVAP., 2011, São José dos Campos. XV INIC Congresso de Iniciação Científica da UNIVAP., 2011.
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PRINCE, A.E . MÚSICA REGIONAL,CULTURA,IDENTIDADE.. In: Congresso de Iniciação Científica da UNIVAP., 2010, São José dos Campos. XIV INIC Congresso de Iniciação Científica da UNIVAP., 2010.
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PRINCE, A.E . A ALFABETIZAÇÃO POR PROCESSOS E MÉTODOS X AQUISIÇÃO DA ESCRITA PELA PROPOSTA CONSTRUTIVISTA. In: XII Encontro de Iniciação Científica, 2009, São José dos Campos. XII INIC, 2009.
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PRINCE, A.E . A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO ATUAL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. In: XII Encontro de Iniciação Científica, 2009, São José dos Campos. XII INIC, 2009.
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PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA: ESCOLA E FAMÍLIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: XIII ENCONTRO INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2009, SÃO JOSE DOS CAMPOS. A IMPORTANCIA DO INCENTIVO DO HÁBITO DA LEITURA, 2009.
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PRINCE, A.E . A IMPORTANCIA DO INCENTIVO AO HÁBITO DA LEITURA. In: XII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2009, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XII INIC, 2009.
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PRINCE, A.E . CONSTRUINDO O MEU FUTURO. In: XII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2009, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XII INIC, 2009.
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PRINCE, A.E ; LIMA, R. D. C. . A EDUCAÇÃO RURAL:PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: XIII - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2009, São José dos Campos. XIII - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2009.
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PRINCE, A.E . O RESGATE HISTÓRICO E CULTURAL DO VALE DO PARAÍBA POR INTERMÉDIO DE OBRAS CONTEXTUALIZADAS DOS ARTISTAS REGIONAIS. In: XIV ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2008, PORTO ALEGRE. XIV ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2008.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . SÃO JOSÉ DOS CAMPOS: TISIOLOGIA ONTEM E TECNOLOGIA HOJE- DA FASE SANATORIAL A PÓLO INDUSTRIAL E TECNOLÓGICO ( 1935-2005). In: SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA ECONÔMICA, 2008, SÃO PAULO. SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA ECONÔMICA, 2008.
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ALVARENGA, E. C. ; PRINCE, A.E . PONDERAÇÕES RELATIVAS A CULTURA INDÍGENA NO VALE DO PARAÍBA EM UMA SALA DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2008, São Jose dos Campos. XII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2008.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA. In: XI INIC -ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. I INIC -ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . PROJETO-REFLORESTAMENTO: MATA CILIAR DO RIBEIRÃO DO LOPO. In: XI INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XI INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . ENTRAVES QUE DIFICULTAM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO PONTO DE VISTA DOCENTE. In: XI INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XI INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . POR QUE AS ESCOLAS DA NOSSA REGIÃO NÃO VALORIZAM A CULTURA INDÍGENA?. In: XI INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XI INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . O SAGRADO E O PROFANO NA FESTA DO DIVINO ESPÍRITO SANTO NO DISTRITO DE EUGENIO DE MELO EM SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. In: IX INIC-ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. X INIC-ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . ASPECTOS CULTURAIS DO VALE DO PARAÍBA RETRATADOS PELO ESCRITOR MONTEIRO LOBATO EM SUAS OBRAS OBRAS: URUPÊS E CIDADES MORTAS. In: XI -INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XI -INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . A OBRA DE ARTE E SEUS ASPECTOS E POSSIBILIDADES PARA O TRABALHO INTERDISCIPLINAR. In: XI -INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XI -INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . A IMPORTANCIA DA UTILIZAÇÃO DOS SOFTWARES NA EDUCAÇÃO. In: VIRTUAL EDUCA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. VIRTUAL EDUCA, 2007.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . A CULTURA DO VALE DO PARAÍBA. In: IX INIC-ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2005, SÃO JOSE DOS CAMPOS. X INIC-ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2005.
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PRINCE, A.E . COMO VAI A EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA?. In: lV FORUM MINTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2004, NATAL -RN. AS MÚLTIPLAS FACES DOS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO E OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. JOÃO PESSOA -PARAÍBA: UFPB, 2004. v. 01. p. 88-88.
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PRINCE, A.E ; ANA ENEDI PRINCE . O ENSINO DE HISTÓRIA NO CURSO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2003, SALVADOR - BAHIA. OS NOVOS CAMINHOS PARA ENSINAR E APRENDER. JOÃO PESSOA: UFPB/EDITORA UNIVERSITÁRIA, 2003. v. 01. p. 207-211.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . PANORAMA DA TUBERCULOSE NO SÉCULO XIX EM SÃO PAULO. In: 1ºCongresso Paulista de História das práticas médicas e de saúde, 2023, São Paulo. 1ºCongresso Paulista de História das práticas médicas e de saúde, 2023.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . PENSÕES, SANATÓRIOS E MÉDICOS TISIOLOGISTAS NO TRATAMENTO E CURA DA TUBERCULOSE NO INÍCIO DO SÉCULO XX EM CAMPOS DO JORDÃO. In: V COLÓQUIO HISTÓRIA DA SAÚDE E DAS DOENÇAS - ANPUH - GOIÁS, 2022, Goiânia. V COLÓQUIO HISTÓRIA DA SAÚDE E DAS DOENÇAS - ANPUH - GOIÁS, 2022.
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ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E ; ALMEIDA, I. O. . SOCIEDADE ISRAELITA E SANATÓRIO EZRA: TRATAMENTO E CURA DA TUBERCULOSE EM JOSÉ DOS CAMPOS/ SP. In: V COLÓQUIO HISTÓRIA DA SAÚDE E DAS DOENÇAS - ANPUH - SEÇÃO GOIÁS, 2022, Goiania. V COLÓQUIO HISTÓRIA DA SAÚDE E DAS DOENÇAS - ANPUH - SEÇÃO GOIÁS, 2022.
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PRINCE, A.E ; SILVA, N. F. . QUESTÃO DE SAÚDE PÚBLICA: A PROPAGANDA ANTITUBERCULOSA NO BRASIL (1900-1970. In: V COLÓQUIO HISTÓRIA DA SAÚDE E DAS DOENÇAS - ANPUH - SEÇÃO GOIÁS, 2022, Goiania. V COLÓQUIO HISTÓRIA DA SAÚDE E DAS DOENÇAS - ANPUH - SEÇÃO GOIÁS, 2022.
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ALMEIDA, I. O. ; PRINCE, A.E . MEMÓRIA, HISTÓRIA E PATRIMÔNIO DO BAIRRO DE SANTANA: SÃO JOSE´DOS CAMPOS. In: IX Seminário Nacional do Centro de Memoria UNICAMP, 2019, Campinas. IX Seminário Nacional do Centro de Memoria UNICAMP, 2019.
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SILVA, N. F. ; PRINCE, A.E . MEMÓRIAS DE CAMPOS DO JORDÃO: ESTÂNCIA CLIMÁTICA (1926-1950). In: IX Seminário Nacional do Centro de Memoria UNICAMP, 2019, Campinas. IX Seminário Nacional do Centro de Memoria UNICAMP, 2019.
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SILVA, M. A. A. ; PRINCE, A.E . A INFLUÊNCIA INDÍGENA NA COZINHA DO PARÁ PA E DO VALE DO PARAÍBA /SP. In: III Colóquio de História da Alimentação e Abastecimento na Amazônia, 2019, Belém do Pará. III Colóquio de História da Alimentação e Abastecimento na Amazônia, 2019.
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PRINCE, A.E ; ANA ENEDI PRINCE . PRÁTICAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DA DISCIPLINA. In: l CONGRESSO BRASILEIRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2003, CAMPO LARGO -PR. PASSADO, PRESENTE E FUTURO DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES. CAMPO LARGO -PR: FACULDADE CENECISTA PRESIDENTE KENNEDY, 2003. v. 01. p. 325-325.
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GONCAZE, J. F. G. S. ; OLIVEIRA, A. L. ; PRINCE, A.E ; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci . CAPITAL SOCIAL E ASSOCIATIVISMO: percepções de beneficiárias que participam de projetos de geração de renda no município de Buriticupu, MA. Acta Geográfica , 2020.
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PRINCE, A.E . O Clima de Campos do Jordão e a Tuberculose no século XIX. ACTA GEOGRAFICA , 2017.
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PRINCE, A.E . Práticas Higienistas e Sanitaristas nos séculos XIX e XX no Estado de São Paulo: Tuberculose. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PRINCE, A.E . Tuberculose e Exclusão: O papel dos Dispensários, Pensões, Sanatórios e Preventórios nesse contexto.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PRINCE, A.E . Doenças Estigmatizantes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PRINCE, A.E . Tuberculose e História. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PRINCE, A.E . Marcas do Estigma : História, Saúde e Exclusão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PRINCE, A.E . Apresentação da Série: Tuberculose e História. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PRINCE, A.E . A Fase Sanatorial de Campos do Jordão como Fundamento do Posterior Desenvolvimento do Município (1874-1950). 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PRINCE, A.E . Cultura e Currículo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PRINCE, A.E . Escolas que Publicam. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PRINCE, A.E . A Tuberculose no Estado de São Paulo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PRINCE, A.E . Formação das Estâncias Sanitárias para Tuberculose. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PRINCE, A.E . A Atuação da Bandeira Paulista contra a Tuberculose na cidade de Campos do Jordão por intermédio de seus relatórios ( 1947-1975). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PRINCE, A.E . São José dos Campos: Tisiologia ontem e Tecnologia hoje: da fase sanatorial a pólo industrial e tecnológico ( 1935-2005). 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PRINCE, A.E . A importância da utilização simultânea da coleta de Fontes Documentais e Orais no estudo dos Deslocamentos Populacionais no Município de São José dos Campos (1935-2000). 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
PRINCE, A.E . PROGRAMA EJA- MUNDO DO TRABALHO. 2012.
ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . CONSULTORA DA UNESCO/ ELABORAÇÃO DO CURRÍCULO DE HISTÓRIA PARA A SME DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. 2011.
PRINCE, A.E . ELABORAÇÃO DO CURRÍCULO DE HISTÓRIA - ENSINO FUNDAMENTAL/CICLO I-SME - JACAREÍ. 2011.
PRINCE, A.E . ELABORAÇÃO DE SEQUENCIA DIDÁTICA DA REVISTA NOVA ESCOLA: RELACIONAR CIDADES DO PASSADO E DO PRESENTE. 2011.
PRINCE, A.E . ELABORAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA :A CONSTRUÇÃO DE BRASÍLIA/REVISTA NOVA ESCOLA. 2010.
PRINCE, A.E . Série : Tuberculose e História - Campos do Jordão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PRINCE, A.E . A História do município de São José dos Campos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . Campos do Jordão: epidemia de tuberculose deu origem à cidade sanatório que hoje é destino turístico. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . Conheça as origens do município paulista de Campos do Jordão. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PRINCE, A.E . A cidade paulista para tratar a tuberculose. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PRINCE, A.E . A cidade paulista fundada para tratar a tuberculose. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PRINCE, A.E . Ciência e Eugenia na Construção dos Saberes. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PRINCE, A.E . Memórias do Preventório Imaculada Conceição( Bragança Paulista) e Santa Clara ( Campos do Jordão). 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PRINCE, A.E . Formações das Estâncias Sanitárias para Tuberculose. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PRINCE, A.E . Documentário Cassiano Ricardo : Poesia e História. 2010.
PRINCE, A.E . Album de Figurinhas da Região Metropolitana do Vale do Paraíba. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educativa).
PRINCE, A.E . Os Patrimônios Contam a História da Cidade de Campos do Jordão. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PRINCE, A.E . A FASE SANATORIAL DE CAMPOS DO JORDÃO COMO FUNDAMENTO DO POSTERIOR DESENVOLVIMENTO DO MUNICÍPIO(1874-1950).. 2016. (Relatório de pesquisa).
PRINCE, A.E . AVALIADOR AD HOC - EDITAL 004/2015. 2015. (Relatório de pesquisa).
PRINCE, A.E . Elaboração do Currículo de História: Análise e Intervenções. 2011. .
PRINCE, A.E . Metodologia de Ensino. 2011. .
PRINCE, A.E . Neurolinguística e Motivação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . Projeto de Formação/ Rede Teia do Saber. 2011. .
PRINCE, A.E . História Local: São José dos Campos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PRINCE, A.E . Motivação na Prática Docente. 2010. .
ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . Proposta Curricular do Estado de São Paulo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PRINCE, A.E . O Ensino da História Local: Vale do Paraíba. 2009. .
PRINCE, A.E . O Uso de Imagens no Ensino de Geografia. 2009. .
PRINCE, A.E . Metodologias Diversificadas para o Ensino de História direcionado às Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . Curso de Capacitação Continuada aos Professores do Projeto "Reforço Escolar"- Projeto Social: "Vale a Pena Viver. 2008. .
PRINCE, A.E . O Uso de Metodologias Diversificadas para o Ensino de História. 2007. .
PRINCE, A.E . Novas metodologias no Ensino de História. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PRINCE, A.E . Vale do Paraíba: Origem, Desenvolvimento e Atualidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . A aplicação dos PCNs na Práxis Pedagógica Cotidiana. 2004. .
PRINCE, A.E . Atividades Práticas de História. 2002. .
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
PIBIC - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica, Descrição: Orientação do aluno Igor Henrique Cunha da Silva. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Enedi Prince Silva - Coordenador / Igor Henrique Cunha da Silva - Integrante.
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2018 - Atual
PIBIC - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica, Descrição: Orientação do aluno Natanael Francis Silva com a pesquisa sobre a Tuberculose em São José dos Campos e Campos do Jordão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Enedi Prince Silva - Coordenador / Natanael Francis Silva - Integrante.
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2014 - Atual
PIBID - Programa de Iniciação a Docência, Descrição: PIBID - Programa de Iniciação a Docência financiado pela CAPES envolve 20 alunos do Curso de Graduação em História.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Ana Enedi Prince Silva - Coordenador.
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2011 - 2014
NUPHIR- Núcleo de Preservação de Fontes Históricas Locais e Regionais em Campos do Jordão., Descrição: Parceria firmada entre a UNIVAP- Universidade do Vale do Paraíba e a Prefeitura Municipal de Campos do Jordão, cuja proposta era a elaboração de um arranjo arquivístico.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Ana Enedi Prince Silva - Integrante / JOSE EDUARDO MARQUES MAURO - Coordenador.
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2009 - 2011
Projeto - A Universidade na Alfabetização, Descrição: PROFESSORA COORDENADORA DO PROGRAMA LER E ESCREVER A UNIVERSIDADE NA ALFABETIZAÇÃO, ATUANDO NA CAPACITAÇÃO DE ALUNOS PESQUISADORES DAS PRÁTICAS DE SALA DE AULA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (36) . , Integrantes: Ana Enedi Prince Silva - Coordenador.
Prêmios
2016
CERTIFICADO HONRA AO MÉRITO, FUNDAÇÃO VALEPARAIBANA DE ENSINO.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Vale do Paraíba, FEA - Faculdade de Educação e Artes da UNIVAP. , Avenida Shishima Hifumi, 2911-, Urbanova, 12244000 - São José dos Campos, SP - Brasil, Telefone: (012) 39471224
Experiência profissional
2004 - 2008
Ministério da Educação e CulturaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa Alfabetização Solidária
Outras informações:
Atuação como Coordenadora Pedagógica Setorial do Programa "Alfabetização Solidária", nas cidades de Canguaretama e Vila Flor, situadas no Estado do Rio Grande do Norte.
2017 - Atual
Univap-Universidade do Vale do ParaíbaVínculo: , Enquadramento Funcional: Pesquisadora Docente, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora do Curso de História da UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.
2002 - Atual
Univap-Universidade do Vale do ParaíbaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Integral, Carga horária: 40
Atividades
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02/2009 - 07/2009
Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Memorial do Projeto Interdisciplinar I, Atividades Científico-Culturais - Comunicação e Expressão Cultural, Projeto Interdisciplinar I - Pedagogia, Planejamento e Ensino de História, Estudos Regionais e Meio Ambiente
2008 - 2012
Fundação do Desenvolvimento AdministrativoVínculo: Assessoria Técnica, Enquadramento Funcional: Capacitação para Professores
Outras informações:
Atuação como Capacitadora de Formação de Professores para a EJA- Educação de Jovens e Adultos, para o mundo do Trabalho. Programa idealizado pela Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ana Enedi Prince Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?