Ana Enedi Prince Silva

PÓS- DOUTORA E DOUTORA EM HISTÓRIA PELA USP / UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. DIRETORA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E ARTES DA UNIVAP / UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA. COORDENADORA DO SUBRPROJETO DE HISTÓRIA PIBID NA UNIVAP DESDE 2014.COORDENADORA DO NUPEFE - NÚCLEO DE PESQUISAS DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, NO IP&D- INSTITUTO DE PESQUISAS DA UNIVAP, CUJO FOCO É A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DE HISTÓRIA, E OS MEMBROS DO GRUPO SÃO OS LICENCIANDOS EM HISTÓRIA. ATUOU COMO PROFESSORA DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DE SÃO PAULO DURANTE 29 ANOS.ELABORADORA DO CURRÍCULO DE HISTÓRIA DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JACAREÍ. TEM EXPERIÊNCIA NA ÁREA DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, COM ÊNFASE NOS SEGUINTES TEMAS: HISTÓRIA LOCAL, METODOLOGIAS DIVERSIFICADAS, ENSINO E APRENDIZAGEM E CURRÍCULO DE HISTÓRIA. COORDENADORA DO SUBPROJETO PIBID/CAPES DE HISTÓRIA DA UNIVAP. REALIZA PESQUISAS VOLTADAS AS FASES SANATORIAIS DAS CIDADES DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS E CAMPOS DO JORDÃO. ATUOU COMO VICE-COORDENADORA E PESQUISADORA DO NUPHIR- Núcleo de Preservação das Fontes Históricas Locais e Regionais/ Campos do Jordão/SP. PESQUISADORA DO LEER/USP. IDEALIZADORA DA SÉRIE "TUBERCULOSE E HISTÓRIA", CUJOS EXEMPLARES INICIAIS ENFOCAM A TUBERCULOSE NO ESTADO DE SÃO PAULO, E A TUBERCULOSE EM CAMPOS DO JORDÃO. ATUA COMO PESQUISADORA DO GRUPO LEER/USP.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História Econômica

1997 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: A ESTRUTURAÇÃO DE SÃO JOSE DOS CAMPOS COMO ESTANCIA HIDROMINERAL E CLIMÁTICA ( 1935 -1950
Orientador: EMANOEL SOARES VEIGA GARCIA
Palavras-chave: CLIMA; DECRETO; PENSÕES; SANATORIOS; TUBERCULOSE.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Serviços Coletivos Prestados Pela Administração Pública Na Esfera da Seguridade Social.

Graduação em HISTÓRIA

1982 - 1985

FVE - FUNDAÇÃO VALEPARAIBANA DE ENSINO

Pós-doutorado

2012 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2007 - 2008

Extensão universitária em Extensão em Gestão e Liderança UNiversitária. (Carga horária: 120h). , UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA, UNIVAP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

PRINCE, A.E . IX Semana de Educação da Faculdade de Educação e Artes/SEMFEA/UNIVAP. 2022. (Outro).

PRINCE, A.E . Ciclo de Seminários:Impactos da Pandemia no século XXI : Certezas e Incertezas. 2021. (Outro).

PRINCE, A.E . 2º Congresso Nacional de Educação - CONEFEA. 2021. (Congresso).

PRINCE, A.E . VIII - Semana da Educação da Faculdade de Educação e Artes - SEMFEA/UNIVAP. 2020. (Outro).

PRINCE, A.E . Seminário Marcas da Exclusão: Medicina, História e Memória. 2019. (Outro).

PRINCE, A.E . I Congresso Nacional de Educação/ CONEFEA : Tecnologia, Pesquisa e Desafios na Educação Brasileira. 2018. (Congresso).

PRINCE, A.E . I Encontro do NUPHIR - Núcleo de Preservação das Fontes Históricas Locais e Regionais sob o tema Arquivo, Educação e Cultura: o resgate de fontes históricas na preservação da memória local e regional. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

1ºCongresso Paulista de História das práticas médicas e de saúde. Panorama da Tuberculose no século XIX em São Paulo. 2023. (Congresso).

3ºCongresso Nacional de Educação - Conefea. PIBID DE HISTÓRIA E A FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES NO CONTEXTO DAS ESCOLAS PÚBLICAS. 2023. (Congresso).

2º Congresso Nacional de Educação - Conefea. Avaliações de Trabalhos. 2021. (Congresso).

IV Colóquio de História da Saúde e das Doenças.Doenças Estigmatizantes. 2020. (Outra).

1º Congresso Nacional de Educação - Conefea. Avaliações de Trabalhos. 2019. (Congresso).

VIII INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.OFICINAS DESENVOLVIDAS PELOS BOLSISTAS PIBID DE HISTÓRIA NA ESCOLA PÚBLICA: PATRIMÔNIO IMATERIAL. 2015. (Encontro).

13 Seminario Nacional de Historia da Ciencia e da Tecnologia. 2013. (Seminário).

Seminario Internacional Brasileiros e Brasilianistas, novas gerações,novos olhares. 2013. (Seminário).

Seminario Internacional Brasileiros e Brasilianistas, novas gerações,novos olhares. 2013. (Seminário).

XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A utilização da música como recurso didático e metodológico para o Ensino de História. 2013. (Encontro).

XVII - INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A utilização de vídeos e documentários como metodologia diversificada para o Ensino de História. 2013. (Encontro).

XVII - INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Os Jogos na sala de aula: recurso metodológico para o Ensino de História. 2013. (Encontro).

XVI INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Fase Sanatorial de Campos do Jordão : Caracterização de uma Pensão Sanatorial. 2012. (Encontro).

XV -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A Representação do Caipira Valeparaibano nos Filmes de Mazzaropi. 2011. (Encontro).

XIV - INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A Identidade do Caipira. 2010. (Encontro).

XIII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A Educação de Jovens e Adultos no contexto atual da Educação Brasileira. 2009. (Encontro).

XIII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A Alfabetização por processos e métodos x aquisição da escrita pela proposta construtivista. 2009. (Encontro).

XIII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A Educação Rural : Práticas de Alfabetização e Letramento no Contexto Educacional. 2009. (Encontro).

XIII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A importância do incentivo ao hábito da leitura. 2009. (Encontro).

XIII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A importância da parceria Escola e Família no Contexto Educacional. 2009. (Encontro).

XIII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Construindo o meu Futuro. 2009. (Encontro).

II CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE PESQUISA( AUTO) BIOGRÁFICA. MEMÓRIAS ESCOLARES: UMA REFLEXÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2008. (Congresso).

Inauguração da Mesa Educadora.Inauguração da Mesa Educadora/Unesco Brasil. 2008. (Encontro).

SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA ECONÔMICA.SÃO JOSÉ DOS CAMPOS: TISIOLOGIA ONTEM E TECNOLOGIA HOJE-DA FASE SANATORIAL A PÓLO INDUSTRIAL E TECNOLÓGICO. 2008. (Simpósio).

V ENCONTRO VIRTUAL EDUCA BRASIL 2008.A IMPORTANCIA DA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS E METODOLOGIAS DIVERSIFICADAS RELACIONADAS AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - TIC, PARA O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM.. 2008. (Encontro).

XII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Educação Inclusiva : construindo uma sociedade para todos. 2008. (Encontro).

XII -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Ponderações relativas a Cultura Indígena no Vale do Paraíba em uma sala do 4º ano do Ensino Fundamental. 2008. (Encontro).

XIV ENDIPE- ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. O RESGATE HISTÓRICO E CULTURAL DO VALE DO PARAÍBA POR INTERMÉDIO DE OBRAS CONTEXTUALIZADAS DOS ARTISTAS REGIONAIS. 2008. (Congresso).

VIRTUAL EDUCA. A IMPORTANCIA DA UTILIZAÇÃO DOS SOFTWARES NA EDUCAÇÃO. 2007. (Congresso).

XI INIC- ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.A importância da Educação Ambiental na Escola. 2007. (Encontro).

XI -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A importãncia da Educação Ambiental na Escola. 2007. (Encontro).

XI -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.Projeto- Reflorestamento : mata ciliar do Ribeirão do Lopo. 2007. (Encontro).

IV ENCONTRO VIRTUAL EDUCA BRASIL.A UTILIZAÇÃO DAS PINTURAS DIGITALIZADAS PARA O RESGATE HISTÓRICO E CULTURAL DA HISTÓRIA LOCAL. 2006. (Encontro).

O IMPACTO DA NOVA AVALIAÇÃO DO MEC PARA O COORDENADOR DE CURSO.O impacto da nova avaliação do MEC para o coordenador de curso. 2006. (Seminário).

X -INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.A Cultura no Vale do Paraíba. 2006. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Bruna Moreira dos Santos Caetano

OLIVEIRA, A. L.;PRINCE, A.E; VELOSO, V. F.. A Contratação Pública Temporária de Militares pela Força Aérea Brasileira: um estudo sobre gestão de carreira e reinserção no mercado de trabalho na esfera civil. 2022. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Wilson Martins da Silva

COSTA, S. L.; CARNIELLO, M. F.;PRINCE, A.E; OLIVEIRA, E. A. A. Q.. A Faculdade Canção Nova no Município de Cachoeira Paulista: Um estudo de caso sobre Educação Superior e Desenvolvimento Local.. 2022. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Adriana Aparecida Honório dos Santos

PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.. A Cultura Organizacional e sua influência na qualidade do atendimento em uma instituição de Longa Permanência para Idosos.. 2021. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Karla Jannys Lima Nascimento

OLIVEIRA, A. L.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.;PRINCE, A.E; FOGACA, F. F. S.. Arranjo de Desenvolvimento Educacional : Possibilidades para melhoria da educação no Oeste do Estado do Maranhão. 2021. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: José Webert Ferreira da Silva

ARAUJO, E. S.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.; COSTA, S. L.;PRINCE, A.E. A Influência da Educação Profissional na atuação dos alunos egressos do Ensino Técnico integrado ao Ensino Médio - IFMA, Campo Açailândia. 2020. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Laís Renó Stabile Costa

PRINCE, A.E; PACHECO, M. M. D. R.; SOUZA, M. A.. Família e Escola: Sentidos e Significados atribuídos à Educação Escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Sociais) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Joanyse de Fátima Guedes da Silva

SILVA, J. F. G.;PRINCE, A.E. Capital Social e Associativismo: Percepções de beneficiárias de projetos de geração de renda no município de Buriticupu MA. 2019. Dissertação (Mestrado em gESTÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Ana Karina França Ferreira Carvalho

PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci. A Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica como estratégia para o Desenvolvimento Territorial na cidade de Barra do Corda - MA. 2019. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Denílson Nunes Moreira

PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.; CARNIELLO, M. F.. A Contribuição do Ensino Superior ao Desenvolvimento Local nos aspectos econômicos e sociais no município de Porto Velho/ RO. 2019. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: LARLO ANTONIO MACEDO ANDRADE NASCIMENTO

PRINCE, A.E; KAMIMURA, Q. P.; MORAES, M. B.. Metropolização :estudo sobre o processo de criação de três regiões metropolitanas brasileiras. 2019. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Lidiane Melo dos Santos Freitas

PRINCE, A.E; NORDI, J. C.; BARRETO, L. M. R. C.. Plantas em Espaço Escolar no Município de Porto Velho- RO: Possibilidades Didáticas. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Camila Carvalho Duarte

PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; INOCENTE, N. J.; VELOSO, V. F.. A Dupla Jornada Docente e sua Relação com o Estresse Ocupacional. 2018. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Cesar Augusto Ilódio Alves

PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; SILVA, J. L. G.. A mulher na alta liderança em organização de grande porte da Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte. 2017. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Marcos Antonio de Oliveira

PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci. Educação Profissional e Novos Contextos para o Trabalhador. 2017. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Tecla Antonia Mira de Assumpção

PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; INOCENTE, N. J.. Ascensão do Trabalho da Mulher no Poder Judiciário Estadual: Estudo na Cidade de Itumbiara Goiás. 2017. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Gersonilda Suene de Sousa Marques

PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.. A Contribuição da Prática Educativa no Processo de Ressocialização no Contexto do Sistema Prisional.Um Estudo no Município de Imperatriz - MA. 2016. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Janara Pereira dos Santos Borges

Marilza de Sá Rodrigues Taudecci; INOCENTE, N. J.;PRINCE, A.E. Programa Jovem Aprendiz de Imperatriz (MA) e seus Impactos na Carreira Profissional. 2016. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Domingos Bandeira Gonçalves

PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci. Gestão Escolar e Desenvolvimento Regional: uma análise dos indicadores e da Gestão Escolar do Ensino Fundamental de Imperatriz- MA. 2016. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Pedro Rachid da Costa

MONTEIRO, R. C. R. V.; ARAUJO, E. S.;PRINCE, A.E. Análise sobre a Gestão do Serviço Educacional nas Instituições de Ensino Privado. 2016. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: GYOVANA BORGES MARTINS

PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.; CARNIELLO, M. F.. Análise da Qualidade de Vida no Trabalho do Setor de Avicultura em Sistema de Integração Vertical Segundo a Visão dos Produtores do Município de Mineiros- GO. 2015. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Renata Ré

Marilza de Sá Rodrigues Taudecci;PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.. Pessoas com Deficiência no Trabalho: análise da percepção de pessoas sem deficiência. 2014. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: MARIA VALDIRA DE AZEVEDO FARIAS

ROSA FILHO, A.;PRINCE, A.E; OLIVEIRA, R. S.; VERAS, A. T. R.. As territorialidades do "Beiral" no contexto da reprodução do espaço em Boa Vista- RR. 2014. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Giovana Furtado do Espírito Santo

Marilza de Sá Rodrigues Taudecci;PRINCE, A.E. Percepção dos alunos sobre as competências individuais adquiridas durante período de formação dos Cursos Superiores em Tecnologia. 2013. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Vera Lúcia Cavalcante Rodrigues

MELO, F. C. L.;PRINCE, A.E. Comitês de Bacia Hidrográfica no Estado do Tocantins: possibildades e questões. 2012. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Marcelo Gazola

PRINCE, A.E; OLIVEIRA, E. A. A. Q.; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci. Contribuições de uma Instituição de Ensino Superior Sustentável para o Desenvolvimento Local. 2011. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Keit Michele Martins Lima Santos

Marilza de Sá Rodrigues Taudecci;PRINCE, A.E. Competências dos Docentes: Forma de Desenvolvimento e Influências nos Processos Ensino e Aprendizagem. 2010. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Vanessa Stollar

NASCIMENTO, J. L.;PRINCE, A.E; SOGABE, M. T.. Vale de Ferro: Estudo Histórico e Estético das Estações Ferroviárias do Vale do Paraíba Paulista. 2010. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Francis Regis Irineu

MELO, F. C. L.;PRINCE, A.E. Estratégia Empresarial em Instituições de Ensino Superior: a opção de escolha feita pelos alunos do Curso de Administração nas cidades de São José dos Campos e Taubaté. 2009. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Joaquim Augusto Souza de Menezes

MELO, F. C. L.;PRINCE, A.E. O Desenvolvimento Regional Baseado na Oferta de Cursos Sequenciais: a adoção de uma política educacional de formação continuada para o Estado do Pará.. 2009. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Edméa Medeiros Lavor

RICCI, F.;PRINCE, A.E; SOUSA, C. M.. São José dos Campos : O desenvolvimento industrial,seus efeitos sobre os setores econômicos,urbanos e a concentração regional. 2007. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Ednei Augusto Januario

MELO, F. C. L.;PRINCE, A.E. A importancia dos Institutos de Pesquisa para o surgimento do empreendedor de base tecnológica no pólo aeroespacial de São Jose dos Campos. 2007. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Davi Marques

MOLINA,VERA LUCIA IGNÁCIO;PRINCE, A.E. Ambiente Organizacional e o intra-empreendorismo na Região do Vale do Paraíba. 2007. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Rosana Maria Carvalho

MARINHO, MARIA GABRIELA.S.M.C.M;PRINCE, A.E; SALVADORI, M. A. B.. A Gestão de Ernesto Leme na Reitoria da Universidade de São Paulo. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade São Francisco.

Aluno: Rosangela Sant'Ana

RICCI, F.;PRINCE, A.E; MELO, F. C. L.. Artesanato e Turismo sustentável na cidade de Santo Antonio do Pinhal. 2006. Dissertação (Mestrado em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Mateus Henrique Obristi Castilho

FRAGA, E. K. C.; PAPALI, M. A. C. R.; TORRAO FILHO, A.; SCHNEIDER, A. L.;PRINCE, A.E. A Propriedade em jogo com a liberdade: Uma História da última década da escravidão em Pindamonhangaba/SP. 2022. Tese (Doutorado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rosalina Lima Izepão

ANA ENEDI PRINCE; MAURO, M.J,EDUARDO; FERLINI, V. L. A.; ARRUDA,J.JOBSON; VERRI, E. J.;PRINCE, A.E. Planejamento,Política e Economia: Uma Análise da Prática Governamental Paranaense ( 1947-2003). 2008. Tese (Doutorado em História Econômica) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Bruna Moreira dos Santos Caetano

ANA ENEDI PRINCE; OLIVEIRA, A. L.; VELLOSO, V. F.;PRINCE, A.E. A Contratação Pública Temporária de Militares pela Força Aérea Brasileira: um estudo sobre gestão de carreira e reinserção no mercado de trabalho na esfera civil. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Wilson Martins da Silva

COSTA, S. L.;PRINCE, A.E; TRAJANO, E.. A Faculdade Canção Nova no município de Cachoeira Paulista: Um estudo sobre educação superior e desenvolvimento local.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Karla Janys Lima Nascimento

PRINCE, A.E; OLIVEIRA, E. A. A. Q.; COSTA, S. L.; FOGACA, F. F. S.. Arranjo de Desenvolvimento Educacional : Possibilidades para melhoria da educação no Oeste do Estado do Maranhão.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: José Webert Ferreira da Silva

ARAUJO, E. S.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.; COSTA, S. L.;PRINCE, A.E. A Influência da Educação Profissional na atuação dos alunos egressos do Ensino Técnico integrado ao Ensino Médio - IFMA, Campo Açailândia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Adriana Aparecida Honório dos Santos

OLIVEIRA, A. L.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.;PRINCE, A.E. A Cultura Organizacional e sua influência na qualidade do atendimento em uma Instituição de longa permanência para Idosos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Laís Renó Stabile Costa

PRINCE, A.E; BRISOLA, E. M. A.; PACHECO, M. M. D. R.. Família e Escola : Sentidos e Significados atribuídos à Educação Escolar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Sociais) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Ana Karina França Ferreira Carvalho

PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci. A Rede Federal de Ensino Profissional e Tecnológica como estratégia para o Desenvolvimento Territorial na cidade de Barra do Corda ? MA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Joanyse de Fátima Guedes da Silva

SILVA, J. F. G.;PRINCE, A.E. Capital Social e Associativismo: Percepções de beneficiárias de projetos de geração de renda no município de Buriticupu MA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em gESTÃO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Camila Carvalho Duarte

PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; INOCENTE, N. J.. A Dupla Jornada Docente e sua Relação com o Stresse Ocupacional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Denílson Nunes Moreira

PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.; CARNIELLO, M. F.. A Contribuição do Ensino Superior ao Desenvolvimento Local nos Aspectos Econômicos e Sociais no Município de Porto Velho/RO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: LARLO ANTONIO MACEDO ANDRADE NASCIMENTO

PRINCE, A.E; KAMIMURA, Q. P.; MORAES, M. B.. Metropolização :estudo sobre o processo de criação de três regiões metropolitanas brasileiras. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Administração) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Cesar Augusto Ilódio Alves

PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; SILVA, J. L. G.. A mulher na alta liderança em organizações de grande porte da Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte- SP. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Marcos Antonio de Oliveira

ARAUJO, E. S.; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci;PRINCE, A.E. Educação Profissional e Novos Contextos para o Trabalhador. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Pedro Rachid da Costa

MONTEIRO, R. C. R. V.;PRINCE, A.E; ARAUJO, E. S.. Análise sobre a Gestão do Serviço Educacional nas Instituições de Ensino Privado na Região do Vale do Paraiba e Litoral Norte. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Janara Pereira dos Santos Borges

Marilza de Sá Rodrigues Taudecci; INOCENTE, N. J.;PRINCE, A.E. Programa Jovem Aprendiz de Imperatriz (MA) e seus Impactos na Carreira Profissiona. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: GYOVANNA BORGES MARTINS

OLIVEIRA, A. L.; CARNIELLO, M. F.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.;PRINCE, A.E. Análise da Qualidade de Vida no Trabalho do Setor de Avicultura em Sistema de Integração Vertical Segundo a Visão dos Produtores do Município de Mineiros- GO. 2015.

Aluno: Domingos Bandeira Gonçalves

PRINCE, A.E; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci; ARAUJO, E. S.. Gestão Escolar e Desenvolvimento Regional: uma Análise dos Indicadores e da Gestão Escolar do Ensino Fundamental de Imperatriz-MA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Gersonilda Suene de Sousa Marques

PRINCE, A.E; OLIVEIRA, A. L.; OLIVEIRA, E. A. A. Q.. A Contribuição da Prática Educativa no Processo de Ressocialização no Contexto do Sistema Prisional. Um Esudo no Município de Imperatriz - MA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Tânia Maria Sena Barbosa

ROSA FILHO, A.;PRINCE, A.E; OLIVEIRA, R. S.; VERAS, A. T. R.. As pequenas cidades da Amazônia Setentrional: um estudo sobre Bonfim- RR. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Vera Lúcia Cavalcante Rodrigues

PRINCE, A.E; RICCI, F.; KAMIMURA, Q. P.. Comitês de Bacia Hidrográfica no Estado de Tocantins: possibilidades e questões. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Marcelo Gazola

OLIVEIRA, E. A. A. Q.;PRINCE, A.E; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci. Contribuições de uma Instituição de Ensino Superior para o desenvolvimento local. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Keit Michele Martins Lima Santos

Marilza de Sá Rodrigues Taudecci;PRINCE, A.E. Competências dos Docentes : Forma de Desenvoolvimento e Influências nos Processos Ensino e Aprendizagem. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Francis Regis Irineu

MELO, F. C. L.;PRINCE, A.E. Estratégia Empresarial em Instituições de Ensino Superior: a opção de escolha feita pelos alunos do curso de administração nas cidades de São José dos Campos e Taubaté. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Ednei Augusto Januario

MELO, F. C. L.;PRINCE, A.E. A importancia dos Institutos de Pesquisa para o surgimento do empreendedor de base tecnológica no pólo aeroespacial de São Jose dos Campos.. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Rosangela Sant'Ana

RICCI, F.;PRINCE, A.E; MELO, F. C. L.. Artesanato e Turismo sustentável na cidade de Santo Antonio do Pinhal.. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Edméa Medeiros Lavor

RICCI, F.;PRINCE, A.E. . São José dos Campos : O desenvolvimento industrial,seus efeitos sobre os setores econômicos,urbanos e a concentração regional. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Rosana Maria Carvalho

MARINHO, M. G. S. M. C.;PRINCE, A.E; SALVADORI, M. A. B.. A Gestão de Ernesto Leme na Reitoria da Universidade de São Paulo. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade São Francisco.

Aluno: JOÃO LUIZ TEIXEIRA PINTO

PRINCE, A.E; MAIA, M. A. G.. Tendencias do Ensino de Engenharia no Brasil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Rosemary Aparecida Bento Molinari

PRINCE, A.E. A Inserção Social : O Resgate e as Possibilidades de Aprendizagem dos Sujeitos Moradores em Residências Terapêuticas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Milena Gonçalves Costa

MAIA, M. A. G.;PRINCE, A.E. Sucesso e Fracasso na Alfabetização Escolar: Duas Faces do Sistema Educacional Brasileiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Miriam Gonçalves Costa

MAIA, M. A. G.;PRINCE, A.E. Caminhos da Alfabetização e Letramento. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Aurelia Monteiro Salles

DIAS, V. L. C.;PRINCE, A.E. Coordenador Pedagógico: Agente Articulador da Gestão Democrática na Escola. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Maria Cecilia Costa Zaninotto

PRINCE, A.E. Desenho e Escrita como sistemas de representação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Mariana de Carvalho Paiva

PRINCE, A.E. A Psicopedagogia Hospitalar : O Processo de Aprendizagem da Criança Hospitalizada. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Julia de Carvalho Vieira

PRINCE, A.E. Problemas de Aprendizagem na Alfabetização. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Silvelena Alves Mota Gianetti

PRINCE, A.E. A Importância do Psicopedagogo no Resgate da Aprendizagem do Idoso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Ana Cláudia de Oliveira

PRINCE, A.E. O Psicopedagogo e o Laboratório de Aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Maria Benedita de Souza Rodrigues Santos

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. A Formação Continuada em Serviço e o Sujeito Formador:Os desafios nos horários de trabalho coletivo. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Yara Zaninoto Domingues Monteiro

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Estagio Curricular Supervisionado: o elo entre teoria e prática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Cristiane Carmelita dos Santos

PRINCE, A.E. A Gestão Democrática na Escola Pública. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Patricia Ferreira Fornazier

PRINCE, A.E. A Autonomia do Gestor: Uma Conquista Coletiva. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Simone de Carvalho Miranda

PRINCE, A.E. O Papel do Gestor Frente à ( in ) Disciplina. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Eveline Luciana de Oliveira

PRINCE, A.E. Ensino Religioso nas Escolas Particulares: Primeiro Passo de uma Mudança Necessária. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Thales Wataru Ferreira Mizumoto

PRINCE, A.E. Estimulando a Utilização das TICs no Ambiente Escolar: o Papel do Gestor. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Ana Maria Vilela de Rezende Santos

PRINCE, A.E. Dificuldades de Aprendizagem e a Intervenção do Orientador Educacional. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Lucilene de Souza

PRINCE, A.E. Atuação do Coordenador Pedagógico. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Gláucia Castro Cardoso

PRINCE, A.E. O Gestor como Intermediador nas Relações Escolares Gestor X Auxiliar de Serviços Gerais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Priscila Braz Sousa

PRINCE, A.E. O Olhar do (a) Coordenador (a) Pedagógico(a) Frente à Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: ROBERTA VALENTINI MOREIRA SODERO VICTÓRIO

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. As Placas Publicitárias, a Oralidade e o Contexto Escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Ana Maria Vilela de Rezende Samtos

PRINCE, A.E. O Orientador Educacional e o diagnóstico das dificuldades de aprendizagem. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Cristiane Carmelita Gonçalves da Silva

PRINCE, A.E. Gestão Democrática na Escola Pública. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Ana Cláudia Aranha

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Os Contos de Fadas no Processo de Aprendizagem da Criança. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Juliane Rocha de Moraes

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Avaliação e Conselho de Classe: Socializar idéias para repensar ou para excluir. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Silvana Maria dos Santos Caxias

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Gestão Democrática: um caminho entre a utopia e as possibilidades. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Lívia Scocco Freitas

PRINCE, A.E. Educadores Não -Formais : Profissionais Valiosos no Processo Ensino - Aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Claúdia Carvalho de Assis

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Jogo,Brinquedo e Brincadeira. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: João Vitor Duarte Coelho

PRINCE, A.E. Antecedentes do Golpe Civil-Militar em São José dos Campos( 1960-1964) Discursos Anti-Comunistas nas Atas da Câmara Municipal. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Stella Camille da Silva

PRINCE, A.E. Igreja de São Benedito e a Irmandade Negra de São José dos Campos (1870-1888 e 1930-1960). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Rian Henrique Rodolfo Izidro SIlva

PRINCE, A.E. A Ação Integralista Brasileira e o Integralismo na cidade de Jacareí nas páginas do Jornal Folha do POvo ( 1928-1957). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Felipe Augusto Martins Fernandes

PRINCE, A.E. A Cristianização dos Povos Russos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Giovanna da Silva Alves Aleixo

PRINCE, A.E. A historicidade da figura feminina na sociedade brasileira a partir da leitura das mulheres de Jorge Amado em "Gabriela: Cravo e Canela. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Elaira Adriana Santos Garcia

PRINCE, A.E. O Ensino de História no Currículo Municipal de São José dos Campos: um estudo do Ensino Fundamental II ( 6º e 7º ano). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Juliane de Lima Spera Alves

PRINCE, A.E. Mulheres Modernistas Brasileiras : Um catálogo artístico sobre suas marcas e influências. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Renato dos Santos Pereira

PRINCE, A.E. Metodologias no Ensino de Geografia: Memórias do Lugar como Referências Cartográficas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em geografia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Bruno de Souza Salvador

ZANETTI, V. R.;PRINCE, A.E. O Renascimento na Itália. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Julia Eliodora Brogliato

ZANETTI, V. R.;PRINCE, A.E. Narrativas da Trajetória de uma Migrante Nordestina na década de 1950. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Victor Augusto Benez Padilha

PAPALI, M. A. C. R.;PRINCE, A.E. Uma análise da luta contra as doenças ´por meio do Correio Joseense ( 1920- 1927). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Katerine Roman Barreto

BARRETO, K. R.;PRINCE, A.E. O Futebol no contexto étnico-político das Guerras do fim da Iugoslávia - Década de 1990. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Alice Junqueira Mota

PAPALI, M. A. C. R.;PRINCE, A.E. " É assim que combatemos" Pós Abolição e Imprensa em Jornais Valeparaibanos: São José, Jacareí e Guaratinguetá ( 1887 - 1907). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Vitoria Gabriela da Silva Maciel

MACIEL, L. M.;PRINCE, A.E. A resistência dos povos indígenas e a luta pela educação pública decolonial. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Graziela Maria Oliveira

MACIEL, L. M.;PRINCE, A.E. Circulação Cultural em São José dos Campos: Um estudo de caso dos Teatros Benedito Alves da Silva e Colinas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Daniele Siqueira Estrela

PAPALI, M. A. C. R.;PRINCE, A.E. Escravizados em São José dos Campos : A Luta pela Liberdade Jurídica ( 1871-1888). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Fabiana Marques Ferreira

ZANETTI, V. R.;PRINCE, A.E. A Guarda Rural Indígena como Instrumento Repressor dos Povos Indígenas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Cristiano Isaac Joukhadar

ZANETTI, V. R.;PRINCE, A.E. Um abolicionista marginal na Literatura Brasileira: Identidade e Representatividade em Barbosa de Freitas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: João Marcelo Garcez

BARRETO, K. R.;PRINCE, A.E. O Reinado de Carlos Magno e a Expansão do Cristianismo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Gabriela de Carvalho Silva

MACIEL, L. M.;PRINCE, A.E. A História contada por meio do Rap e a utilização em sala de aula. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Brenda Elisa Moreira Bailon

ALMEIDA, M. A. S. A.;PRINCE, A.E. História do Curso de Ciências Biológicas no Brasil e a Perspectiva do Educador de Ciências. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Larissa Fonseca da Silva

PRINCE, A.E. Projeto : Registro de Memórias da Igreja da Cidade: Reconstrução da Memória da Primeira Igreja Batista em São José dos Campos/ SP ( 1942- Presente). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Mateus Ribeiro de Andrade

PRINCE, A.E. O Cidadão do Pinheirinho: Uma Leitura através da História e da Fenomenologia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Márcia Raquel Alves

PRINCE, A.E. A Representação Social das Migrações Nordestinas no Cinema Brasileiro entre as Décadas de 1960 a 1980.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Henrique de Paiva

PRINCE, A.E. Arquivos e Acervos: Núcleo de Pesquisa Pró-Memória em São José dos Campos/SP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Cesar Junior Vieira da Silva

PRINCE, A.E. Considerações sobre a desocupação do Pinheirinho/2012 : São José dos Campos e a Pós Modernidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Branca Regina Faria Xavier

PRINCE, A.E. Julgamento e Condenação Criminal de um Escravo na cidade de Bananal antes e após a promulgação da Lei de 1850. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Débora Antunes Pereira

PRINCE, A.E. Impactos Sócios Históricos Acarretados pela Construção da Represa Paraibuna Paraitinga na Bacia do Rio Paraíba do Sul. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Érita Aparecida Nogueira Soares

PRINCE, A.E. Tribunais da Inquisição: Novas Reflexões. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Ana Maria da Cunha Rosado

PRINCE, A.E. Cultura Caipira e Religiosidade: Reconstrução da Memória Coletiva das Romarias Joseenses em direção a Aparecida. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Luiz Gabriel Xavier de Almeida

PRINCE, A.E. Judiciário e Sociedade: Aspectos Legais e Sociais nas Tutelas de Órfãos de Pindamonhangaba(1888-1894).. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Guilherme Augusto Escobar Nunes

PRINCE, A.E. História e Cotidiano: Estudo da Cidade de São José dos Campos/ SP, por meio da Toponímia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Sara Carolina Noce Bortoncello

PRINCE, A.E. A Justiça é Masculina, mas a Luta é Feminina: Mulheres Negras, Pobres e Solteiras no Cenário Discriminatório do Pós- Abolição. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Yuri Carlos Alexandrino

ALEXANDRINO, Y. C.;PRINCE, A.E. Cartografia Histórica de Bananal : Economia e Demografia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Bruno de Jesus Barreto

PRINCE, A.E. A importância do PIBID na Formação Docente da UNIVAP - Campus Urbanova. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Felipe Augusto Zacarias dos santos

PRINCE, A.E. Educação Ambiental na Escola Estadual Ana Herondina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em geografia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Isaac Zabini dos Santos

PRINCE, A.E. Inquisição: Cristãos- Novos e Religiosidade Popular no Brasil Colônia (1530-1773). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Paulo Rodolfo Santos Pereira

PRINCE, A.E. Poetisas: A Voz da Mulher Medieval. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Gabriel Guido de Almeida

ZANETTI, V. R.;PRINCE, A.E. Reminiscências da Ocupação da População Originárias de São José dos Campos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: João Okido

BARRETO, K. R.;PRINCE, A.E. A História da Tecnologia no Desenvolvimento Humano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: José Paulo da Silva

BERNARDES, A. C.PRINCE, A.E. A Língua Franca do Império Inca: Quechua, uma tradição que perdura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Mauricio de Souza Lino

BARRETO, K. R.;PRINCE, A.E. Os Indios Puris e Goytacazes : Análise sobre a Presença Indígena na Serra da Mantiqueira e Vale do Paraíba.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Shirley Rodrigues

BARRETO, K. R.;PRINCE, A.E. Revolta dos Malês em 1835 : Resistência contra a Escravidão na Bahia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Fernanda Silvestre Grabner

BERNARDES, A. C.PRINCE, A.E. A Xilogravura como precursora da evolução das técnicas gráficas dos Livros. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Luis Matheus Leite Gonçalves

ALMEIDA, M. A. S. A.;PRINCE, A.E. A Atualidade do Sistema Preventivo de João Bosco. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Jéssica Corrêa Carlquist da Silva

BERNARDES, A. C.PRINCE, A.E. Motivação e Autoestima na Educação de Jovens e Adultos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Carlos Rafael Ayusso

MAURO, M.J,EDUARDO;PRINCE, A.E. O Histórico do Palácio Boa Vista, e o desdobrar de suas funções culturais e turísticas ao longo do tempo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Diego Aparecido Tavares dos Santos

MAURO, M.J,EDUARDO;PRINCE, A.E. A História nos Trilhos: A Função Social e Econômica da Estrada de Ferro de Campos do Jordão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Tatiane de Abreu Pinto

BERNARDES, A. C.PRINCE, A.E. Tuberculose Infantil em Campos do Jordão - O início do atendimento a criança tuberculosa por Padre Vita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Aline Cristine Barroso de Campos

PRINCE, A.E. As crianças da geração Z chegaram á Educação Infantil. E agora?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: David Batista Rangel de Albuquerque

PRINCE, A.E. Café, Tísica e Graxa: 3 Motores da Economia Joseense ( 1850- 1950). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: João Lucas Guizalberte

PRINCE, A.E. Doença e Representação: A mitificação do Dr Rui Dória em São Jose dos Campos ( 1920-1966). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Sandro Rodolpho Nogueira de Toledo

PRINCE, A.E. Análise do processo de industrialização em São José dos Campos no período de 1940 a 1980. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Raul Augusto dos Santos Miranda

PRINCE, A.E. A pessoa com deficiencia da Era Primitiva ao Século XX. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Marcela Cristina Albino Montalto

PRINCE, A.E. O Projeto Artístico Cultural no processo sócio- transformador. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Larissa Oliveira de Andrade

PRINCE, A.E. Horta Escolar Utilizando Garrafa Pet: Uma Proposta Pedagógica para o Ensino de Ciências. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Claúdia Tolentino Ferreira

PRINCE, A.E. A Cultura Popular como Mediadora da Socialização da Escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Fábio Luiz Bernardes de Almeida

PRINCE, A.E. Proposta de Confecção de um Atlas Morfológico como Ferramenta Pedagógica para o Ensino de Botânica para Alunos do Sétimo Ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Maiara Aparecida da Silva Lobo

PRINCE, A.E. Os Jogos e a Construção de Conhecimentos na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Luísa Boquinpani Montechiari da Costa

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. A Manifestação Artística a partir da Experiência Pessoal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Hosana Souza de Lima

PRINCE, A.E. O Processo de Aquisição da Linguagem Escrita na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Silvia Elena Daroz

PRINCE, A.E. O Lúdico, a Ciência e o Aproveitamento de Materiais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Camila Costa Rabelo

PRINCE, A.E. O Desenvolvimento Cognitivo e a Aprendizagem do Portador da Síndrome de Down. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Ana Leticia de Moraes Tavares

PRINCE, A.E. A Utilização do Jogo como Ferramenta no Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Marcia Aparecida da Conceição

PRINCE, A.E. Inclusão do Deficiente Físico em Âmbito Escolar e Social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Janete Alves de Souza

PRINCE, A.E. A Importância do Afeto no Ambiente Escolar e Familiar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Doris Mendes Ramos

PRINCE, A.E. ALeitura na Sala de Aula do Programa Ler e Escrever: Um Olhar das Alunas Pesquisadoras. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Letícia de Souza Ribeiro

PRINCE, A.E. A Alfabetização e a Dislexia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Keity Prudêncio Moraes

PRINCE, A.E. A Educação de Qualidade com Adolescentes, Uma Experiência de Sucesso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Sebastiana Maria Leite

PRINCE, A.E. Tecnologia e Educação Especial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Sabrina Campos Damasceno

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. A Alfabetização de Crianças com Cinco Anos de Idade por Intermédio de Textos do seu Cotidiano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Fatima Regina Ferreira

PRINCE, A.E. Necrópole: Novo Conceito para Aplicação de Temas Transversais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Tatiane Sarmento

PRINCE, A.E. A Teoria e a Prática Docente no Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Daniela Terzetti Yamashita

PRINCE, A.E. Formação de Professores para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Antes da LDB e Pós -LDB. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Alessandra Macedo Aires

PRINCE, A.E. Os Processos e Métodos de Alfabetização na Educação Brasileira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Jacqueline Iost

PRINCE, A.E. Alfabetizando com Jogos na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Luciana Souza Castro Colodiano

PRINCE, A.E. A Letra e a Melodia Favorecendo as sociointerações na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Rebeca Loreley Rodrigues Silva

PRINCE, A.E. Música,Educação e Sociedade : Formação e Transformações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Mônica Espósito Flausino de Lima

PRINCE, A.E. A Construção do Leitor Proficiente por Intermédio de Textos Significativos, no Quinto Ano do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Priscila Beloni Pereira Melo

PRINCE, A.E. A Música na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Adriana Farias

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Resgate da Cultura Local : Educação e Restauração de Patrimônio Público. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Ana Claudia de Oliveira Malta

PRINCE, A.E. A Arte e a Interdisciplinaridade no Processo de Alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Vanessa Cristina Selicani

PRINCE, A.E; ANA ENEDI PRINCE; MARINHO, MARIA GABRIELA.S.M.C.M; MAIA, M. A. G.. A Importância das Artes Visuais na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Carlos Guataçara de Sousa Monteiro

PRINCE, A.E. Danças Circulares: uma prática, muitas transformações pessoais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Cristiane Celly Teixeira de Almeida

RICCI, F.;PRINCE, A.E. O Jogo como Meio Educacional no Ensino de Artes Visuais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: José Rafael de Carvalho

RICCI, F.;PRINCE, A.E. Estudo dos Modelos de Produção na Indústria-Estudo de Caso: Transição de Modelos de Produção na Fábrica de Soluções Johnsons e Johnsons no período de 2007 a 2009.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em geografia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Gilda Helena de Andrade Faria

PRINCE, A.E. Retrato de um Povo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Gabriela Ferreira Corrá

PRINCE, A.E. A Produção de Textos Narrativos a partir da Leitura de Textos Infantis. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Martha Marcelino Romero

PRINCE, A.E. O Professor, a Afetividade e a Sala de Aula de Alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Rafael Rodrigues de Moraes

PRINCE, A.E. O Ensino Aprendizagem na Matemática utilizando a OBMEP. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em matemática) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Carla Fernanda Alves

PRINCE, A.E. Função e Papel do Idoso no Livro Didático. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Taciana Maria Teixeira Cavalheira

PRINCE, A.E. Um Estudo de Caso:As Vozes Ocultas no Lixo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Edna Sílvia Gomes de Oliveira

PRINCE, A.E. A Literatura Infantil na Formação e Interação Social da Criança nos Anos Pré-Escolares. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: SILVANA DAS NEVES OLIVEIRA DA SILVA

PRINCE, A.E. A Vida e a Obra de Monteiro Lobato. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Ana Patricia de Almeida Rosa Mota

PRINCE, A.E. A Literatura Infantil no Processo de Alfabetização de Crianças com Necessidades Especiais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: MARIA APARECIDA FLÔR SOARES

PRINCE, A.E. Os Diferentes Gêneros Textuais no Processo de Alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Angelica Aparecida de Almeida

PRINCE, A.E. Como o Professor Aborda o Tema Sexualidade na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Edna Márcia dos Santos

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Nísia Floresta Brasileira Augusta ; História, Vida e Obra. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Fabio Aparecido Gonçalves

PRINCE, A.E. Bullying nas Escolas Estaduais de São José dos Campos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: ANA ISABEL FONSECA MACHADO

PRINCE, A.E. Importância da Intervenção de Estímulos na Educação Especial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Ariane de Oliveira Santana

PRINCE, A.E. O Brincar na Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Alexandre Rodolfo de Carvalho

PRINCE, A.E. A Leitura, a produção de texto e a matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Ailma dos Anjos

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Trabalho Feminino na Fábrica de Louças Santo Eugênio - (1921-1939/1960-1973). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Ednan Manoel Luis Carneiro

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Febre Maculosa: um Estudo para a Sociedade sobre sua origem e controle. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Antonia Benedita Lemos Silva

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Afetividade e Aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Marcia Souza de Lima

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Uma Prática Docente: muitas Aprendizagens:Os Jovens com Necessidades Especiais Sabem, Podem, Conseguem,Constroem.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Aby Keila Rosa da Silva

PRINCE, A.E. Estação Ferroviária de Cachoeira Paulista no Final do Século XIX: Símbolo da Modernidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Marco Antonio Freitas Junior

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Estudo sobre Loteamentos Clandestinos situados na Zona Norte de São José dos Campos e as Características Socioeconomicas de sua População: Loteamentos Chácaras das Oliveiras,Canidu I e II.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Denise Aparecida Friggi

PRINCE, A.E. Cantiga de Roda no 1ºAno do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Fatima Aparecida Ribeiro Cunha

PRINCE, A.E. A Educação Não Formal na Instituição FUNDHAS na Perspectiva de Suas Protagonistas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Regina Célia Witoski

PRINCE, A.E. A Formação do Leitor Crítico e Escritor Proficiente, no Quarto Ano do Ensino Fundamental, a Partir de Textos Significativos, Mediados por Docente Investigativo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: ELOISA SENRA SILVA

PRINCE, A.E. A Educação Inclusiva na Rede Regular de Ensino. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Alexander Farias Martins

PRINCE, A.E. Arte e Violência : Possibilidades de Transformação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Neida Maria de Souza Mendes

PRINCE, A.E. A Alfabetização a Partir de Textos Significativos, no Ciclo I do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Luana Ketty Bandoni

PRINCE, A.E. Reutilização e Reciclagem de Materiais em Artes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

PRINCE, A.E. Leitura e Releitura da Obra de Arte: Concepções e Usos em Sala de Aula na Perrspectiva das Educadoras. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Leila Sonnewend Rocha

PRINCE, A.E. A Avaliação na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Cleonice Maria de Oliveira

PRINCE, A.E. Natureza e Sociedade Trabalhada de Forma Interdisciplinar na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Vivian de Almeida Silva Moreira

PRINCE, A.E. A Literatura Infantil e a Ética no Contexto Escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Maria Aparecida Cassiano Siqueira

PRINCE, A.E. Alfabetização e Letramento com Música. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Flavia Pinto de Araújo

PRINCE, A.E. Vivenciando a Aquisição da Escrita por Intermédio dos Contos Infantis. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) .

Aluno: Priscilla da Rocha Costa Rodrigues

PRINCE, A.E. Parcerias na Inclusão Escolar: a Visão dos Futuros Pedagogos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Maria Luiza da Rocha Soares

PRINCE, A.E. A Letra da Musica no Processo de Alfabetização no Ciclo I do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Fabiana Vitório da Silva

PRINCE, A.E. O Lúdico na Educação Infantil e no Ciclo I do Ensino Fundamental: Investigando a Funçaõ e o Uso dessa Linguagem nestes dois contextos Educativos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Inês Tavares Santos

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. A Importância dos Aspectos Históricos para o Ensino de Geografia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Glaucia Cardoso

PRINCE, A.E. A Contribuição da Música no Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Elaine Braz Lopes

PRINCE, A.E. Como é Trabalhada a Competência de Leitura e Escrita no Ciclo I no Ensino Fundamental: investigando a Prática Docente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Sandra de Oliveira Pereira

PRINCE, A.E. A Literatura Infantil e as Ações Docentes na Construção do Hábito de Leituras e de Produções de Textos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Adriana Izumi

PRINCE, A.E. Análise da Cartografia em Livros Didáticos de Geografia da 3ª Série do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Vanessa Batista de Godoy

PRINCE, A.E. A Literatura Infantil e as Contribuições das Histórias em Quadrinhos para Desenvolver o Gosto pela Leitura em Alunos da 2ª Série do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Andréia Mazo de Sousa

PRINCE, A.E. A Importância da Auto-Estima na Aprendizagem da Criança de 1ª a 4ª Série do Ciclo l. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Mariele Souza Barbos

PRINCE, A.E. Releitura de Obra de Arte : Uma Experiência que Deu Certo na FUNDHAS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Ivana Assis do Nascimento Tosi

PRINCE, A.E. A Importância dos Aspectos Físicos de São José dos Campos, no Ensino de Geografia no Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Ana Lucia Teramoto

PRINCE, A.E. A Obra de Arte: Como Contextualizá-la no Ensino da Arte. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Sirléia de Carvalho da Silva

PRINCE, A.E. O Cotidiano da Prática Pedagógica : a Intervenção Docente Agindo como Facilitadora no Desenvolvimento da Criança, Contribuindo Para a Construção do Conhecimento na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Maria das Graças Furtado Dias Pimentel

PRINCE, A.E. A História da Escola "Prof Stephan Boemisch". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Maria Gabriela Soares

PRINCE, A.E. A Importância do Brincar no Desenvolvimento Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Karina Kiyoto Yokota

PRINCE, A.E. O Lúdico na Educação Infantil: Realidade ou só Teoria?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Onesima Domiciano

PRINCE, A.E. Jogos como Recurso de Aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: VANESSA LUCENA DE AZEVEDO

PRINCE, A.E. Brincar é Coisa Séria. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Elen Denardi Troni

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Avaliação na Educação Infantil: um Novo Olhar,um Novo Registro. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Fátima Antonia Nogueira

PRINCE, A.E. Creche...Que Espaço é este?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Susane Helena Lanfredi Godoy Moreira

PRINCE, A.E. A Auto Realização do Educador das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e sua Relação com as Mudanças Vinculadas ao Processo de Elaboração e implementação da LDB Nº394/96. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Rosaura de Aquino Borges Santos

PRINCE, A.E. Aprender e Ensina r: Desafios do Novo Século. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Rosa Maria de Aquino Pinto

PRINCE, A.E. Avaliar para medir ou para Ensinar?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Sandra Maria Ticianelli

PRINCE, A.E. Contribuição de Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento da Criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Gilcely Alves dos Santos

PRINCE, A.E. Inclusão Social na Escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Rita de Cassia da Silva

PRINCE, A.E. Leitura e Educação Infantil: Formando Leitores Competentes. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Sueli Giovanelli de Morais

PRINCE, A.E. O Jogo como Suporte Pedagógico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Elisabete Feliciano dos Santos

PRINCE, A.E. Ética:Teoria e Prática na Relação Ensino e Aprendizagem na Instituição Escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Vera Lúcia Moreira Coimbra

PRINCE, A.E. Arte como Agente Facilitador no Processo de Ensino Aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Marlene Pereira da Silva

PRINCE, A.E. Fracasso Escolar no Processo de Alfabetização nas Séries Iniciais da Escola Pública Estadual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Debora Ricci de Siqueira

PRINCE, A.E. Montessori: uma Educação para a Vida. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Luciana de Andrade Fonseca

PRINCE, A.E. Desenhos Animados e Educação: Aprendizagem e Parceria. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Ivete Dutra

PRINCE, A.E. A Importância do Ensino da Arte na Formação do Cidadão,Despertando suas Competências e Habilidades. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Iracy Fróes de Brito

PRINCE, A.E. O Papel do Professor como Elemento Motivador no Ensino de Leitura em Sala de Aula nas Séries Iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Eliana Aparecida Fernandes

PRINCE, A.E. O Papel das Interações Sociais e dos Procedimentos Metodológicos na Formação de Leitores Competentes. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Maria Geaneth Furlan

PRINCE, A.E. Uma Reflexão sobre os Tão Citados Problemas ou Dificuldades de Aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Marciana de Fátima Ribeiro

PRINCE, A.E. A Influência da Música na Aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Marta Solange Borsói Zanetti

PRINCE, A.E. Computador em Sala : Ferramenta que Torna o Aprendizado e o Ensino para Alunos e Professores mais Produtivos e Engajados. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Noemi Lessa

PRINCE, A.E. Análise do Ensino da Geografia nas Terceiras Séries do Ensino Fundamental do Município de Caçapava. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Fátima do Prado Laranjeira Ferraz

PRINCE, A.E. A História em Quadrinhos para a Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Márcia Valéria S

PRINCE, A.E. Martins Toledo.A Educação Sonora e Musical. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Maria Selma Tanaka

PRINCE, A.E. Indivíduo X Realidade, a Transposição de Fronteiras- EJA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Rita de Cássia Braz dos Santos

PRINCE, A.E. A Importância do Brincar na 1ª Série do Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Cecilia de Moura Pereira

PRINCE, A.E. A Importância do Lúdico na Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Terezinha Fátima Passos

PRINCE, A.E. O Lúdico na Língua Portuguesa,na Terceira Série do Ensino Fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Rogeria Ramoa Alcalde

PRINCE, A.E. Verificar o Ensino Aprendizagem dos Alunos da 2ª Série do Ensino Fundamental em Geografia em Relação ao Espaço. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Aluno: Patricia da Silva Hermenegildo

ANA ENEDI PRINCE;PRINCE, A.E. Musica : um Fator Preponderante na construção do ser. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Ana Maria Vilela Resende Santos

PRINCE, A.E. Dificuldade de Aprendizagem e Intervenção no Olhar da Criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em normal superior) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

Aluno: Lorini Ribeiro Junho de Souza

PRINCE, A.E. Alfabetização Visual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA.

Orientou

Natanael Francis Silva

Fase Sanatorial em Campos do Jordão; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Sônia Maria Carvalho de Alcantara

O Psicopedagogo como Elemento Diferencial em Gestão de Pessoas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

ROSÂNE CORRÊA SANTOS

O Papel do Gestor e do Professor como Agentes Facilitadores da Inclusão Digital na Escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento e Administração em Educação) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Nelson Leite Galvão

Surgimento das Escolas Técnicas de São José dos Campos em Virtude do Processo de Industrialização; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso lato sensu em Administração e Planejamento d) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Rosana Guaraciaba de Oliveira Gaidos

O que é preciso fazer para que na escola haja lugar para quem é diferente?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Matheus Prudente Castilho Sendretti

A música como instrumento de expressão e protesto contra a ditadura civil-militar brasileira; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Henrique Gonzalez Vasconcelos

Uso de Metodologias Ativas no Ensino de História; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

André de Souza Fernandes Pereira

Tuberculose, Estigma e Memória: Lembranças de um passado recente; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Gabriel César Bueno de Arruda

O Mercado Municipal de São José dos Campos : História e Memória; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Felix Johnny Batista da Costa Faria

Metodologias do Ensino de História: Um estudo sobre o material didático; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Ediglê Silva Honorio Job

Cranach e a Reforma Protestante: Perspectivas Históricas e Patrimônio Cultural; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Eduardo José Batista Bertti

História Oral e Memória como elementos construtivos para o Ensino de História; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Bianca Marques Costa Nogueira

A relevância das incursões à docência na graduação : breve análise sob a perspectiva de uma licencianda em História; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Thiago Santana Ribeiro

O Ensino de História : O Currículo como produto e o planejamento para transversalidade por meio do uso didático das fontes históricas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Tainá dos Santos Machado

Relato das Práticas Pedagógicas do PIBID; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Vitoria Valezzi

De Arquiduquesa da Áustria à Imperatriz Brasileira: A Jornada Política de Leopoldina e sua representação nos Livros Didáticos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Iago de Oliveira Almeida

A Importância do Desenvolvimento de Metodologias Diversificadas para o Ensino da História Local: São José dos Campos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Guilherme Viel dos Santos Carneiro

A Chegada dos soldados da FEB no Brasil e sua recepção e situação no Pós Guerra; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Fernanda Magalhães Affonso

Metodologias Diversificadas para o Ensino de História: Práticas do PIBID/ História UNIVAP; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Andreia Aparecida Chiodi de Oliveira

Rodovia Presidente Dutra : Sua História no contexto nacional e sua projeção no Vale do Paraíba; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Maria Isaura Gomes Leite

O Ensino de História Local e Regional em consonância com a Proposta Curricular do Estado de São Paulo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Natanael Francis Silva

Fase Sanatorial de São José dos Campos: Um Estudo sobre as Pensões e Sanatórios; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Bruno Gabriel Alves Lima

Museu Paulista de Antiguidades Mecânicas Roberto Eduardo Lee: Possibilidades para o Ensino de História; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

João Miguel de Paula Dias

A Identidade Histórica do município de Jambeiro / SP : Um Debate as questões patrimoniais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Karen Regina da Silva Epífanio

Mercado Municipal : Patrimônio Histórico e Cultural de São José dos Campos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Yuri Carlos Alexandrino

Soerguimento Econômico em Bananal : Região e Regionalização Cartográfica (1930-1980); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Ana Clara Faria Santana e Almeida Marques

Um Estudo da Didática dos Mangás em Sala de Aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Igor Henrique Cunha da Silva

Patrimônio Cultural Material e Imaterial de São Sebastião/SP; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Gabrielly de Fátima Guersoni

Civilizações Pré- Colombianas : Auge e Decadência; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Enso Guratti Junior

A Constituição Norte- Americana nos Livros Didáticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Gaia Manetti

A Imagem Visual no Ensino de História; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

ANTÔNIO CARLOS DOS SANTOS

A Capoeira como Cultura e Instrumento de Inclusão Social no Brasil e suas Influências no Ãmbito Escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Felipe Matheus Pereira

Mangás: Recurso Didático e Metodológico para o Ensino de Cultura Japonesa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Edson Bellucci

Samba - Enredo : Recurso Didático para as Aulas de História; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Davi Brito dos Santos

O Bairro de Santana: Projeto de Educação Patrimonial Desenvolvido no PIBID; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Thamires Pacheco de Almeida

História em Quadrinhos: Recurso Didático para o Ensino de História; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Júlia Leonarda dos Santos Pereira

Os Jogos Eletrônicos e o Ensino de História; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Rafael Dias Rios de Souza

Fotografia como Fonte Histórica e Propostas de Ações para a preservação de Coleções Fotográficas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Dagmar da Silva Tavares

Campos do Jordão: as duas fases de uma cidade: Sanatorial e Turística; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Gustavo Rafael Marino

Elaboração de Material Didático como Recurso para o Ensino de Ciências: Conscientização dos Riscos-Benefícios causados pela Exposição da Radiação Solar na Saúde dos Adolescentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Nathália Cristiane Santos

A Segunda Guerra Mundial por meio das Charges de Belmonte; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Mariana Ramalho Correa

Ensino de História e Relações de Poder: A Função do Livro Didático nesse Período; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Rafael de Siqueira Santos

Práticas do PIBID de História : Estudo sobre Educação Patrimonial em Jacareí/SP; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Rafael Cavalheri Peres

PIBID e Educação Patrimonial em São José dos Campos/SP; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Maria Gabriela Cobra Oliveira

A Representação da Mulher na Ditadura Militar e nos Livros Didáticos de História; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Thiago Santana Ribeiro

O Ensino de História : O Currículo como Produto e o Planejamento para Transversalidade por meio do Uso Didático das Fontes Históricas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

José Menino dos Santos

Ufanismo e Realidade: A História do Brasil retratada na MPB (Música Popular Brasileira) durante o período da Ditadura Militar (1964 a 1985); ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Thaís Cristine Faria Pereira

A Utilização da Música como Recurso Didático e Metodológico para o Ensino de História; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Marco Antonio Alves de Oliveira

A Preservação da História do Município de Caçapava por meio da Educação Patrimonial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Susanne Fernandes Rodrigues

A Importância do Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem de História; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Diego Mendes Tescarollo Coelho

O Contexto Histórico da EJA- Educação de Jovens e Adultos e o Resgate da Cidadania; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Isabel Cristina da Silva Fonseca

Patrimônio Cultural Imaterial do Vale do Paraíba; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Maria Benedita Alves Muniz

Valorização da Cultura Afro-Brasileira em Sala de Aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Nelma Furtado da Costa

Ensino e Aprendizagem de História: Tradicional x Construtivista; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Luzia Aparecida da Silva Azevedo

O Ensino de História nos anos Iniciais do Ciclo I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Amanda Siqueira de Morais

A Valorização da Etnia Negra; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Cristiane Ribeiro

A Revolução Russa no Contexto dos Livros Didáticos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Viviane dos Santos Fernandes Leão

A Importância da Disciplina de História no Currículo Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Marcilene Alves Ventura Moreira

A História do Esporte Clube Elvira de Jacareí; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Suellen Jane dos Santos

Metodologias Diversificadas no Ensino de História; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Rubens Pereira de Vasconcelos Filho

História Oral trabalhada na sala de aula por intermédio de Contos e Causos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Diego Aparecido da Silva

A importância das Pensões Sanatoriais de Campos do Jordão no tratamento e cura da tuberculose; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Aline Cristiane F

Corrá Macedo; A importância do Estudo da História Local para alunos do Ensino Fundamental Ciclo I; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Pamela Ferreira Alves

O Desenvolvimento Cognitivo de 0 a 6 anos e a importância do Brincar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Diovane Ribeiro de Brito

Análise de Propostas de Metodologias Diversificadas para o Ensino de História; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Ana Paula Baptista Albuquerque Maciel

Escola X Família: Uma Parceria Necessária em Prol de uma Educação de Qualidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Tatiana Cardoso

Análise do Título de "Suiça Brasileira", atribuído a cidade de Campos do Jordão"; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Sérgio Luiz Gonçalves de Campos

Patrimônio Cultural de Natureza Imaterial do Vale do Paraíba:Preservado ou Esquecido?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Rogério Fernandes Félix Martins

A Representação do Caipira no Cinema: O Jeca Tatu de Amacio Mazzaropi; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Deise Sachetti Pinar

Formação de Professores: Uma Análise da sua Trajetória; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Carolina dos Santos Pina

A Importância da Educação Infantil como Parte Integrante da Educação Básica; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Amália Lucy Pereira

A construção da identidade por meio do ensino aprendizagem da História Local de São José dos Campos e do Vale do Paraíba; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Daniela Cristina de Alcântara Garelha

Práticas Intervencionistas de uma aluna pesquisadora no Programa Ler e Escrever; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Cirley Siro

Projetos Interdisciplinares : uma reflexão da prática docente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Kelly Vanessa Bonetis Lemes

História da Educação: Histórico da implantação da Escola Estadual Olímpio Catão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Talita Fernanda Feitosa de Assis

O Lúdico na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Raquel Cristina dos Santos

A Atuação da Educação Infantil e Artes no desenvolvimento cognitivo da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Natália Santos Leite

Educação não formal : Relatos de uma Estagiária atuante do Programa Sesc Curumim; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Mariana de Carvalho Paiva

A importância do incentivo ao hábito da leitura aos alunos do Ensino Fundamental - Ciclo I; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Rosemary Aparecida Bento Molinari

O Programa Ler e Escrever sob a ótica dos relatos de uma aluna pesquisadora; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Luana Alves Araújo

Vivências do Projeto Ler e Eacrever : Relatos de uma aluna pesquisadora; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Erika Notarangeli Fauthz

Alfabetização e Letramento: Estudo de caso em dois diferentes contextos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Filomena Ruston de Paula

O Processo de Inclusão existe na prática? A Inclusão que exclui- Análise de Estudos de Caso; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Leila Aparecida Branco Vieira

Práticas de Alfabetização e Letramento na Práxis Pedagógica Cotidiana Sob a Ótica de Uma Aluna Pesquisadora; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Regina Celia Mota Costa

A Importância da Escola na Alfabetização e Letramento; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Elisangela Cavalari Alvarenga

A Cultura Indígena no Vale do Paraíba; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Gabrielle Chieffi Marengo

Jovens Infratores: Educação é a solução; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Cristina Teles Santos

Idosos,Arte e Inclusão Social; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Regina Aparecida Vaz

Memória Familiar e a Construção de uma História por meio de Pintura de Rosto; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Adinéia Nascimento de Sousa Pereira

O Ensino da Arte na Fundhas: Pontuando uma Experiência Significativa; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Paula Resende San Martim

Possibilidades de um Projeto Interdisciplinar por intermédio da Arte; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Patricia Aparecida dos Santos Kina

A Importância de se Trabalhar o Folclore Regional com os Alunos do Ensino Fundamental -Ciclo I I; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Laurentina Elias Duarte

A Importancia do Ensino de História Contextualizado para o Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

ANA CLÁUDIA FELICIANO DE ARAÚJO

A Importancia em se Trabalhar Artes Plásticas, Voltadas ao Ensino de História Local, com os Alunos Do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

DANIELA DA CUNHA DE OLIVEIRA

O Resgate da Cultura do Vale do Paraíba Para o Ensino Fundamental do Ciclo I; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Cyntia Moreira dos Santos

O Lúdico na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Luciene Cleto

A Importância da Educação Ambiental nas Escolas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

patricia carvalho

A Obra de Arte e seus Aspectos e Possibilidades para o Trabalho Interdisciplinar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Alessandro Goncalves de Oliveira

O Turismo da Fé em Aparecida; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Edna Regina dos Santos Martelo

O Sagrado e o Profano na Festa do Divino Espírito Santo no Distrito de Eugenio de Melo em São José dos Campos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Lucas Corrá Rizzi das Neves

O Turismo sustentável no Município de Monteiro Lobato; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

SANDRA MARIA FERREIRA DA SILVA NEVES

Avaliação da Atuação do Programa Alfabetização Solidária no Brasil - na conquista da cidadania; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Sílvia Helena Pinto Pupio

Formação de Professores: caminhos e descobertas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Rosa Maria Carvalho Aragão

Trabalhando com projetos na Educação Infantil; Estudo de caso: Projeto :O sonho de voar do 14 Bis ao Concorde; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Cianee Vechi Rocha Perin

O trabalho com projetos interdisciplinares: a história, a mediação pedagógica e a prática dos projetos no cotidiano do Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Renata Aparecida Cardoso

A importância da literatura infantil de Monteiro Lobato nas séries iniiciais:resgatando raízes culturais do Vale do Paraíba Paulista; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Silvia Theresinha Nanni Silva

A prática pedagógica e a construção do conhecimento no EJA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Vivian Paula de Melo

A importância do lúdico na alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

RENATA ELLER BORGES

A importancia do Ensino da História Local; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Aída Monsores Paiato

A prática Pedagógica da Literatura Brasileira na 5ª série do Ensino Fundamental - Obras:Macunaíma e Memórias de um Sargento de Milícias; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Adriana do Amaral

A importância da identidade social e do estudo da história local no ensino de história; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Magda Ferreira da Costa Ernandes

A construção da identidade através do Ensino de História; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Marilza de Almeida Costa Batista

Análise crítica da obra de Monteiro Lobato : Cidades Mortas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Carla Vicente de Carvalho

A importância da sala de leitura em uma instituição complementar a escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Tácia Santos

A contextualização do ensino de história nas séries iniciais: o ensino de história na atualidade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Rosana Guaraciaba de Oliveira Gaidos

A questão racial na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Kellen Siqueira

Leitura de imagens e seus desdobramentos e implicações na sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Ana Paula Costa Souza

A importância dos jogos e brincadeiras no processo de ensino e aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Maria Celina Aguiar

O processo de alfabetização na concepção de Emilia Ferreiro,Piaget e Ygotsky; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Camila Luz Pereira Vieira

Concepções do Ensino de História para a 4ª série do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Maria Cristina de Sousa

A importância da escola na 1ª înfância; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Debora Alves Lúcio

O processo da alfabetização; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Valdenice Aparecida de Almeida

A teoria das inteligências múltiplas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Gislene Marilac Alvarenga

A importância do lúdico no processo ensino -aprendizagem; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Meire Aparecida Luz

A Temática indígena na escola; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Dayse Heloisa Silva Pinto

Recuperação e Reforço nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Luciana Arido Guerrero

A música como recurso didático e metodológico para o Ensino de História e Geografia; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Viviane Leite de Castro

Um novo enfoque para a intervenção do professor nas produções textuais de alunos nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Suely Pacheco de Oliveira Castellano

A importância do ensino de geografia e história nas séries iniciais do ensino fundamental e o uso de recursos didáticos e metodológicos diversificados atuando no processo ensino e aprendizagem; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Gabriella Cardoso de Morais

A música como recurso didático e metodológico atuando nas diversas áreas do conhecimento; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em NORMAL SUPERIOR) - UNIVAP-UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Igor Henrique Cunha da Silva

Patrimônio Cultural do Município de São Sebastião; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Natanael Francis Silva

As Fases Sanatoriais dos Municípios de Campos do Jordão e São José dos Campos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em HISTÓRIA) - Universidade do Vale do Paraíba, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Ana Enedi Prince Silva;

Produções bibliográficas

  • PRINCE, A.E . Serviço Sanitário de São Paulo : Ciência e Educação no combate à tuberculose ( 1898- 1949). REVISTA NÓS ? CULTURA, ESTÉTICA & LINGUAGENS , v. 7, p. 10-326, 2022.

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  • PRINCE, A.E . TIBIRA DO MARANHÃO, A IGREJA E A HOMOSSEXUALIDADE NO BRASIL. In: XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023, São Jose dos Campos. XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023.

  • PRINCE, A.E . A ESTIGMATIZAÇÃO DA TUBERCULOSE NO CONTEXTO DA CIDADE DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. In: XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023, São Jose dos Campos. XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023.

  • PRINCE, A.E . O PAPEL DO ´PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O NOVO ENSINO MEDIO. In: XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023, São Jose dos Campos. XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023.

  • PRINCE, A.E . O PIBID COMO ESTRATÉGIA PARA A CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EFETIVAS CONTRA O ANALFABETISMO. In: XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023, São Jose dos Campos. XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023.

  • PRINCE, A.E . O PROBLEMA DO DESENCANTAMENTO NAS RELAÇÕES DE ENSINO APRENDIZAGEM:UMA EXPERIÊNCIA COMO BOLSISTA PIBID. In: XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023.

  • PRINCE, A.E . O PIBID COMO FERRAMENTA DO ENSINO AFRO-BRASILEIRO NAS ESCOLAS PÚBLICAS. In: XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023.

  • PRINCE, A.E . O USO DA OBRA DE ANIMAÇÃO: UMA HISTÓRIA DE AMOR E FÚRIA EM SALA DE AULA E SUA REPERCUSSÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA. In: XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023, São Jose dos Campos. XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023.

  • PRINCE, A.E . USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA A POTENCIALIZAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA. In: XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023, São Jose dos Campos. XXVII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2023.

  • PRINCE, A.E . Pibid de História e a formação de futuros professores no contexto das Escolas Publicas. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCENCIA PARA A FORMAÇÃO DOS DOCENTES DE HISTÓRIA. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . A MEMÓRIA INDIVIDUAL E SUA IMPORTÂNCIA NA CONSTRUÇÃO COLETIVA. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . A EDUCAÇÃO LIBERTADORA DE PAULO FREIRE: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DO PIBID. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA, PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA DE LIBERDADE. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . A IMPORTANCIA DE FIGURAS HISTÓRICAS NO ENSINO PRÁTICO EM SALA DE AULA. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . RESIDENCIA PEDAGÓGICA E AS PRIMEIRAS VIVÊNCIAS NA DOCÊNCIA : ATIVIDADES INICIAIS. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . METODOLOGIA ATIVA : HISTÓRIA DA ALIMENTAÇÃO. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . O ENSINO DE HISTÓRIA, SUAS METODOLOGIAS E NARRATIVASTRABALHADAS NA RESIDENCIA PEDAGÓGICA. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . PROJETO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA : USO DE METODOLOGIAS PARA A POTENCIALIZAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRANSFORMADORAS NO ENSINO DE HISTÓRIA : FERRAMENTAS QUE MODIFICAM PERSPECTIVAS. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . A IMPORTANCIA DO ENSINO AFROBRASILEIRO NAS ESCOLAS PÚBLICAS. In: 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023, São Jose dos Campos. 3º Congresso Nacional de Educação da FEA - CONEFEA, 2023.

  • PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.

  • PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA-PIBID NA FORMAÇÃO DE FUTUROS ´PROFESSORES DE HISTÓRIA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.

  • PRINCE, A.E . VIVÊNCIAS DA ATUAÇÃO COMO SUPERVISORA DO PIBID DE HISTÓRIA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.

  • PRINCE, A.E . AS MÚLTIPLAS VISÕES E MANIFESTAÇÕES DA CAVALARIA DURANTE A IDADE MEDIA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.

  • PRINCE, A.E . AS REPRESENTAÇÕES DA AMÉRICA ESPANHOLAEM AGUIRRE- A CÓLERA DOS DEUSES E SEUS USOS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.

  • PRINCE, A.E . BREVE ANÁLISE DOS SÍMBOLOS INSERIDOS NA OBRA 'O JARDIM DAS DELÍCIAS TERRENAS' DE HERONYMUS BOSCH. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.

  • PRINCE, A.E . ESCOLA DOS ANNALES E O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.

  • PRINCE, A.E . HISTÓRIA ORAL E AS MEMÓRIAS COMPARTILHADAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.

  • PRINCE, A.E . O PERFIL DAS MULHERES NA IDADE MODERNA. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.

  • PRINCE, A.E . THE WICKER MANE A REPRESENTAÇÃO DO NEO-PAGANISMO. In: XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022, São José dos Campos. XXVI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2022.

  • PRINCE, A.E . A IDENTIDADE HISTÓRICA DO MUNICÍPIO DE JAMBEIRO/SP: O DEBATE A QUESTÕES PATRIMONIAIS. In: XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020, São José dos Campos. XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020.

  • PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL. In: XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020, São José dos Campos. XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020.

  • PRINCE, A.E . METODOLOGIAS DIVERSIFICADAS PARA O ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL: SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. In: XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020, São José dos Campos. XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020.

  • PRINCE, A.E . MUSEU PAULISTA DE ANTIGUIDADES MECÂNICAS ROBERTO EDUARDO LEE: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020, São José dos Campos. XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2020.

  • PRINCE, A.E . SANATÓRIOS E PENSÕES EM SÃO JOSÉ DOS CAMPOS DURANTE A FASE SANATORIAL. In: XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica,, 2020, São José dos Campos. XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica,, 2020.

  • PRINCE, A.E . SOLDADOS DA FEB NO BRASIL: RECEPÇÃO E SITUAÇÃO NO PÓS-GUERRA.. In: XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica,, 2020, São Jose dos Campos. XXIV Encontro Latino Americano de Iniciação Científica,, 2020.

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  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: CONSCIENTIZAÇÃO DA EXPOSIÇÃO SOLAR. In: XXI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2017, São José dos Campos. XXI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2017.

  • PRINCE, A.E . MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE PRIMEIRO REINADO NO 7º ANO DO FUNDAMENTAL. In: XXI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2017, São José dos Campos. XXI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2017.

  • PRINCE, A.E . O USO DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA COMO FERRAMENTA DA LEGITIMAÇÃO DO PODER. In: XXI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2017, São José dos Campos. XXI Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2017.

  • PRINCE, A.E . ANÁLISE DA ABORDAGEM DA REVOLUÇÃO RUSSA NOS LIVROS DIDÁTICOS ATUAIS. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.

  • PRINCE, A.E . O ENSINO DA XILOGRAVURA EM ESPAÇOS FORMAIS DE EDUCAÇÃO: UM INCENTIVO HISTÓRICO,ARTÍSTICO E CULTURAL. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.

  • PRINCE, A.E . ANÁLISE DO HINO NACIONAL BRASILEIRO:UM IMPORTANTE RECURSO PARA A COMPREENSÃO DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.

  • PRINCE, A.E . O ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016.

  • PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO CURRÍCULO ESCOLAR. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.

  • PRINCE, A.E . O ENFOQUE DA DITADURA MILITAR NO BRASIL (1964-1985), POR INTERMÉDIO DA UTILIZAÇÃO DE MÚSICAS COMO RECURSO NA PRÁXIS PEDAGÓGICA. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.

  • PRINCE, A.E . HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E PATRIMÔNIO: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016.

  • PRINCE, A.E . DEBRET E RUGENDAS NOS LIVROS DIDÁTICOS : ENSINO DE HISTÓRIA POR MEIO DE IMAGENS. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.

  • PRINCE, A.E . VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA EM SALA DE AULA. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.

  • PRINCE, A.E . ENSINO E APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA : TRADICIONAL X TECNOLOGIA. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016.

  • PRINCE, A.E . PRÁTICAS DO PIBID DE HISTÓRIA EM SALA DE AULA. In: Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.

  • PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.

  • PRINCE, A.E . A PERSONALIZAÇÃO E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016.

  • PRINCE, A.E . PIBID : PRIMORDIAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2016, São José dos Campos. Anais do XX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica. São José dos CAmpos: UNIVAP, 2016.

  • PRINCE, A.E . OFICINAS DESENVOLVIDAS PELOS BOLSISTAS PIBID DE HISTÓRIA NA ESCOLA PÚBLICA: PATRIMONIO IMATERIAL. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . PIBID DE HISTÓRIA: METODOLOGIAS DIVERSIFICADAS NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO: O PATRIMÔNIO IMATERIAL NA VIDA DOS ALUNOS. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.

  • PRINCE, A.E . O PATRIMÔNIO HISTÓRICO E O PIBID:CONHECENDO A HISTÓRIA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP, POR INTERMÉDIO DA SALA DE AULA. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.

  • PRINCE, A.E . EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: PROJETO PIBID NA ESCOLA PÚBLICA. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.

  • PRINCE, A.E . O PATRIMÔNIO IMATERIAL E A SUA INFLUENCIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.

  • PRINCE, A.E . PIBID DE HISTÓRIA NA ESCOLA PÚBLICA : O ESTUDO PATRIMONIAL A PARTIR DA OBRA LITERÁRIA. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.

  • PRINCE, A.E . EFETIVAÇÃO DO TERMO PATRIMONIO IMATERIAL NA ESCOLA PÚBLICA POR INTERMÉDIO DAS AÇÕES DOS ALUNOS BOLSISTAS DO PIBID DE HISTÓRIA. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.

  • PRINCE, A.E . UNIVERSALÍZAÇÃO Á EDUCAÇÃO BÁSICA E O ENSINO NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS. In: XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XIX INIC- Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2015.

  • PRINCE, A.E . EFETIVAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA POR INTERMÉDIO DAS PRÁTICAS METODOLÓGICAS DESENVOLVIDAS PELOS ALUNOS BOLSISTAS PIBID/UNIVAP, NAS ESCOLAS PÚBLICAS. In: I SEMINÁRIO PIBID/SUDESTE E III ENCONTRO ESTADUAL DO PIBID/ES, 2015, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP. I SEMINÁRIO PIBID/SUDESTE E III ENCONTRO ESTADUAL DO PIBID/ES, 2015.

  • PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA HISTÓRIA LOCAL PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL -CICLO I. In: XVIII - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS. XVIII - INIC, 2014.

  • PRINCE, A.E . CONSIDERAÇÕES RELATIVAS Á MAÇONARIA. In: XVIII - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.

  • PRINCE, A.E . ANÁLISE DE PROPOSTAS DE METODOLOGIAS DIVERSIFICADAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII - INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.

  • PRINCE, A.E . METODOLOGIAS DIVERSIFICADAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: PROPOSTA EFETIVADA PELOS ALUNOS BOLSISTAS DO PIBID. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.

  • PRINCE, A.E . PIBID DE HISTÓRIA:AÇÕES DESENVOLVIDAS NA ESCOLA PÚBLICA. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC-CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.

  • PRINCE, A.E . ATUAÇÃO COMO ALUNOS BOLSISTAS DO PIBID DE HISTÓRIA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS. In: XVIII - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII -INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.

  • PRINCE, A.E . PIBID DE HISTÓRIA: RECURSOS DIDÁTICOS E METODOLÓGICOS DIFERENCIADOS INSERIDOS NAS OFICINAS. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC -CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.

  • PRINCE, A.E . PROJETO PIBID : APLICAÇÃO DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII - INIC - CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.

  • PRINCE, A.E . RELATOS DE EXPERIÊNCIAS A PARTIR DA ATUAÇÃO NO PIBID/ PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.

  • PRINCE, A.E . A HISTÓRIA ORAL TRABALHADA A PARTIR DOS CONTOS E CAUSOS. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.

  • PRINCE, A.E . A IMPORTÃNCIA DAS PENSÕES SANATORIAIS DE CAMPOS DO JORDÃO NO TRATAMENTO E CURA DA TUBERCULOSE. In: XVIII- CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XVIII- INIC -CONGRESSO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2014.

  • PRINCE, A.E . OS JOGOS NA SALA DE AULA:RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2013, São José dos Campos. XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2013.

  • PRINCE, A.E . A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO E METODOLÓGICO NO ENSINO DE HISTÓRIA. In: XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2013, São Jose dos Campos. XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica.

  • PRINCE, A.E . A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS E DOCUMENTÁRIOS COMO METODOLOGIA DIVERSIFICADA NO ENSINO DE HISTÓRIA. In: XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2013, São José dos Campos. XVII INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2013.

  • PRINCE, A.E . FASE SANATORIAL DE CAMPOS DO JORDÃO: CARACTERIZAÇÃO DE UMA PENSÃO SANATORIAL. In: XVI INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2012, São José dos Campos. XVI INIC - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2012.

  • PRINCE, A.E . FORMAÇÃO DE PROFESSORES:UMA ANÁLISE DA SUA TRAJETÓRIA. In: Congresso de Iniciação Científica da UNIVAP., 2011, São José dos Campos. XV INIC Congresso de Iniciação Científica da UNIVAP., 2011.

  • PRINCE, A.E . A REPRESENTAÇÃO DO CAIPIRA VALEPARAIBANO NOS FILMES DE MAZZAROPI. In: Congresso de Iniciação Científica da UNIVAP., 2011, São José dos Campos. XV INIC Congresso de Iniciação Científica da UNIVAP., 2011.

  • PRINCE, A.E . MÚSICA REGIONAL,CULTURA,IDENTIDADE.. In: Congresso de Iniciação Científica da UNIVAP., 2010, São José dos Campos. XIV INIC Congresso de Iniciação Científica da UNIVAP., 2010.

  • PRINCE, A.E . A ALFABETIZAÇÃO POR PROCESSOS E MÉTODOS X AQUISIÇÃO DA ESCRITA PELA PROPOSTA CONSTRUTIVISTA. In: XII Encontro de Iniciação Científica, 2009, São José dos Campos. XII INIC, 2009.

  • PRINCE, A.E . A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CONTEXTO ATUAL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. In: XII Encontro de Iniciação Científica, 2009, São José dos Campos. XII INIC, 2009.

  • PRINCE, A.E . A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA: ESCOLA E FAMÍLIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: XIII ENCONTRO INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2009, SÃO JOSE DOS CAMPOS. A IMPORTANCIA DO INCENTIVO DO HÁBITO DA LEITURA, 2009.

  • PRINCE, A.E . A IMPORTANCIA DO INCENTIVO AO HÁBITO DA LEITURA. In: XII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2009, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XII INIC, 2009.

  • PRINCE, A.E . CONSTRUINDO O MEU FUTURO. In: XII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2009, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. XII INIC, 2009.

  • PRINCE, A.E ; LIMA, R. D. C. . A EDUCAÇÃO RURAL:PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: XIII - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2009, São José dos Campos. XIII - Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2009.

  • PRINCE, A.E . O RESGATE HISTÓRICO E CULTURAL DO VALE DO PARAÍBA POR INTERMÉDIO DE OBRAS CONTEXTUALIZADAS DOS ARTISTAS REGIONAIS. In: XIV ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2008, PORTO ALEGRE. XIV ENDIPE ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2008.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . SÃO JOSÉ DOS CAMPOS: TISIOLOGIA ONTEM E TECNOLOGIA HOJE- DA FASE SANATORIAL A PÓLO INDUSTRIAL E TECNOLÓGICO ( 1935-2005). In: SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA ECONÔMICA, 2008, SÃO PAULO. SIMPÓSIO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA ECONÔMICA, 2008.

  • ALVARENGA, E. C. ; PRINCE, A.E . PONDERAÇÕES RELATIVAS A CULTURA INDÍGENA NO VALE DO PARAÍBA EM UMA SALA DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2008, São Jose dos Campos. XII Encontro Latino Americano de Iniciação Científica, 2008.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA. In: XI INIC -ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. I INIC -ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . PROJETO-REFLORESTAMENTO: MATA CILIAR DO RIBEIRÃO DO LOPO. In: XI INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XI INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . ENTRAVES QUE DIFICULTAM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO PONTO DE VISTA DOCENTE. In: XI INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XI INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . POR QUE AS ESCOLAS DA NOSSA REGIÃO NÃO VALORIZAM A CULTURA INDÍGENA?. In: XI INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XI INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . O SAGRADO E O PROFANO NA FESTA DO DIVINO ESPÍRITO SANTO NO DISTRITO DE EUGENIO DE MELO EM SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. In: IX INIC-ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. X INIC-ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . ASPECTOS CULTURAIS DO VALE DO PARAÍBA RETRATADOS PELO ESCRITOR MONTEIRO LOBATO EM SUAS OBRAS OBRAS: URUPÊS E CIDADES MORTAS. In: XI -INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XI -INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . A OBRA DE ARTE E SEUS ASPECTOS E POSSIBILIDADES PARA O TRABALHO INTERDISCIPLINAR. In: XI -INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. XI -INIC - ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2007.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . A IMPORTANCIA DA UTILIZAÇÃO DOS SOFTWARES NA EDUCAÇÃO. In: VIRTUAL EDUCA, 2007, SÃO JOSE DOS CAMPOS. VIRTUAL EDUCA, 2007.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . A CULTURA DO VALE DO PARAÍBA. In: IX INIC-ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2005, SÃO JOSE DOS CAMPOS. X INIC-ENCONTRO LATINO AMERICANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2005.

  • PRINCE, A.E . COMO VAI A EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA?. In: lV FORUM MINTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2004, NATAL -RN. AS MÚLTIPLAS FACES DOS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO E OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. JOÃO PESSOA -PARAÍBA: UFPB, 2004. v. 01. p. 88-88.

  • PRINCE, A.E ; ANA ENEDI PRINCE . O ENSINO DE HISTÓRIA NO CURSO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2003, SALVADOR - BAHIA. OS NOVOS CAMINHOS PARA ENSINAR E APRENDER. JOÃO PESSOA: UFPB/EDITORA UNIVERSITÁRIA, 2003. v. 01. p. 207-211.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . PANORAMA DA TUBERCULOSE NO SÉCULO XIX EM SÃO PAULO. In: 1ºCongresso Paulista de História das práticas médicas e de saúde, 2023, São Paulo. 1ºCongresso Paulista de História das práticas médicas e de saúde, 2023.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . PENSÕES, SANATÓRIOS E MÉDICOS TISIOLOGISTAS NO TRATAMENTO E CURA DA TUBERCULOSE NO INÍCIO DO SÉCULO XX EM CAMPOS DO JORDÃO. In: V COLÓQUIO HISTÓRIA DA SAÚDE E DAS DOENÇAS - ANPUH - GOIÁS, 2022, Goiânia. V COLÓQUIO HISTÓRIA DA SAÚDE E DAS DOENÇAS - ANPUH - GOIÁS, 2022.

  • ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E ; ALMEIDA, I. O. . SOCIEDADE ISRAELITA E SANATÓRIO EZRA: TRATAMENTO E CURA DA TUBERCULOSE EM JOSÉ DOS CAMPOS/ SP. In: V COLÓQUIO HISTÓRIA DA SAÚDE E DAS DOENÇAS - ANPUH - SEÇÃO GOIÁS, 2022, Goiania. V COLÓQUIO HISTÓRIA DA SAÚDE E DAS DOENÇAS - ANPUH - SEÇÃO GOIÁS, 2022.

  • PRINCE, A.E ; SILVA, N. F. . QUESTÃO DE SAÚDE PÚBLICA: A PROPAGANDA ANTITUBERCULOSA NO BRASIL (1900-1970. In: V COLÓQUIO HISTÓRIA DA SAÚDE E DAS DOENÇAS - ANPUH - SEÇÃO GOIÁS, 2022, Goiania. V COLÓQUIO HISTÓRIA DA SAÚDE E DAS DOENÇAS - ANPUH - SEÇÃO GOIÁS, 2022.

  • ALMEIDA, I. O. ; PRINCE, A.E . MEMÓRIA, HISTÓRIA E PATRIMÔNIO DO BAIRRO DE SANTANA: SÃO JOSE´DOS CAMPOS. In: IX Seminário Nacional do Centro de Memoria UNICAMP, 2019, Campinas. IX Seminário Nacional do Centro de Memoria UNICAMP, 2019.

  • SILVA, N. F. ; PRINCE, A.E . MEMÓRIAS DE CAMPOS DO JORDÃO: ESTÂNCIA CLIMÁTICA (1926-1950). In: IX Seminário Nacional do Centro de Memoria UNICAMP, 2019, Campinas. IX Seminário Nacional do Centro de Memoria UNICAMP, 2019.

  • SILVA, M. A. A. ; PRINCE, A.E . A INFLUÊNCIA INDÍGENA NA COZINHA DO PARÁ PA E DO VALE DO PARAÍBA /SP. In: III Colóquio de História da Alimentação e Abastecimento na Amazônia, 2019, Belém do Pará. III Colóquio de História da Alimentação e Abastecimento na Amazônia, 2019.

  • PRINCE, A.E ; ANA ENEDI PRINCE . PRÁTICAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DA DISCIPLINA. In: l CONGRESSO BRASILEIRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2003, CAMPO LARGO -PR. PASSADO, PRESENTE E FUTURO DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES. CAMPO LARGO -PR: FACULDADE CENECISTA PRESIDENTE KENNEDY, 2003. v. 01. p. 325-325.

  • GONCAZE, J. F. G. S. ; OLIVEIRA, A. L. ; PRINCE, A.E ; Marilza de Sá Rodrigues Taudecci . CAPITAL SOCIAL E ASSOCIATIVISMO: percepções de beneficiárias que participam de projetos de geração de renda no município de Buriticupu, MA. Acta Geográfica , 2020.

  • PRINCE, A.E . O Clima de Campos do Jordão e a Tuberculose no século XIX. ACTA GEOGRAFICA , 2017.

  • PRINCE, A.E . Práticas Higienistas e Sanitaristas nos séculos XIX e XX no Estado de São Paulo: Tuberculose. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PRINCE, A.E . Tuberculose e Exclusão: O papel dos Dispensários, Pensões, Sanatórios e Preventórios nesse contexto.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINCE, A.E . Doenças Estigmatizantes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PRINCE, A.E . Tuberculose e História. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINCE, A.E . Marcas do Estigma : História, Saúde e Exclusão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINCE, A.E . Apresentação da Série: Tuberculose e História. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINCE, A.E . A Fase Sanatorial de Campos do Jordão como Fundamento do Posterior Desenvolvimento do Município (1874-1950). 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PRINCE, A.E . Cultura e Currículo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINCE, A.E . Escolas que Publicam. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINCE, A.E . A Tuberculose no Estado de São Paulo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINCE, A.E . Formação das Estâncias Sanitárias para Tuberculose. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PRINCE, A.E . A Atuação da Bandeira Paulista contra a Tuberculose na cidade de Campos do Jordão por intermédio de seus relatórios ( 1947-1975). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRINCE, A.E . São José dos Campos: Tisiologia ontem e Tecnologia hoje: da fase sanatorial a pólo industrial e tecnológico ( 1935-2005). 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PRINCE, A.E . A importância da utilização simultânea da coleta de Fontes Documentais e Orais no estudo dos Deslocamentos Populacionais no Município de São José dos Campos (1935-2000). 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

PRINCE, A.E . PROGRAMA EJA- MUNDO DO TRABALHO. 2012.

ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . CONSULTORA DA UNESCO/ ELABORAÇÃO DO CURRÍCULO DE HISTÓRIA PARA A SME DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS. 2011.

PRINCE, A.E . ELABORAÇÃO DO CURRÍCULO DE HISTÓRIA - ENSINO FUNDAMENTAL/CICLO I-SME - JACAREÍ. 2011.

PRINCE, A.E . ELABORAÇÃO DE SEQUENCIA DIDÁTICA DA REVISTA NOVA ESCOLA: RELACIONAR CIDADES DO PASSADO E DO PRESENTE. 2011.

PRINCE, A.E . ELABORAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA :A CONSTRUÇÃO DE BRASÍLIA/REVISTA NOVA ESCOLA. 2010.

PRINCE, A.E . Série : Tuberculose e História - Campos do Jordão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRINCE, A.E . A História do município de São José dos Campos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . Campos do Jordão: epidemia de tuberculose deu origem à cidade sanatório que hoje é destino turístico. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . Conheça as origens do município paulista de Campos do Jordão. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRINCE, A.E . A cidade paulista para tratar a tuberculose. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRINCE, A.E . A cidade paulista fundada para tratar a tuberculose. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRINCE, A.E . Ciência e Eugenia na Construção dos Saberes. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PRINCE, A.E . Memórias do Preventório Imaculada Conceição( Bragança Paulista) e Santa Clara ( Campos do Jordão). 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PRINCE, A.E . Formações das Estâncias Sanitárias para Tuberculose. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PRINCE, A.E . Documentário Cassiano Ricardo : Poesia e História. 2010.

PRINCE, A.E . Album de Figurinhas da Região Metropolitana do Vale do Paraíba. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educativa).

PRINCE, A.E . Os Patrimônios Contam a História da Cidade de Campos do Jordão. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRINCE, A.E . A FASE SANATORIAL DE CAMPOS DO JORDÃO COMO FUNDAMENTO DO POSTERIOR DESENVOLVIMENTO DO MUNICÍPIO(1874-1950).. 2016. (Relatório de pesquisa).

PRINCE, A.E . AVALIADOR AD HOC - EDITAL 004/2015. 2015. (Relatório de pesquisa).

PRINCE, A.E . Elaboração do Currículo de História: Análise e Intervenções. 2011. .

PRINCE, A.E . Metodologia de Ensino. 2011. .

PRINCE, A.E . Neurolinguística e Motivação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . Projeto de Formação/ Rede Teia do Saber. 2011. .

PRINCE, A.E . História Local: São José dos Campos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRINCE, A.E . Motivação na Prática Docente. 2010. .

ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . Proposta Curricular do Estado de São Paulo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRINCE, A.E . O Ensino da História Local: Vale do Paraíba. 2009. .

PRINCE, A.E . O Uso de Imagens no Ensino de Geografia. 2009. .

PRINCE, A.E . Metodologias Diversificadas para o Ensino de História direcionado às Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . Curso de Capacitação Continuada aos Professores do Projeto "Reforço Escolar"- Projeto Social: "Vale a Pena Viver. 2008. .

PRINCE, A.E . O Uso de Metodologias Diversificadas para o Ensino de História. 2007. .

PRINCE, A.E . Novas metodologias no Ensino de História. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRINCE, A.E . Vale do Paraíba: Origem, Desenvolvimento e Atualidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANA ENEDI PRINCE ; PRINCE, A.E . A aplicação dos PCNs na Práxis Pedagógica Cotidiana. 2004. .

PRINCE, A.E . Atividades Práticas de História. 2002. .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    PIBIC - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica, Descrição: Orientação do aluno Igor Henrique Cunha da Silva. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Enedi Prince Silva - Coordenador / Igor Henrique Cunha da Silva - Integrante.

  • 2018 - Atual

    PIBIC - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica, Descrição: Orientação do aluno Natanael Francis Silva com a pesquisa sobre a Tuberculose em São José dos Campos e Campos do Jordão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Enedi Prince Silva - Coordenador / Natanael Francis Silva - Integrante.

  • 2014 - Atual

    PIBID - Programa de Iniciação a Docência, Descrição: PIBID - Programa de Iniciação a Docência financiado pela CAPES envolve 20 alunos do Curso de Graduação em História.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Ana Enedi Prince Silva - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    NUPHIR- Núcleo de Preservação de Fontes Históricas Locais e Regionais em Campos do Jordão., Descrição: Parceria firmada entre a UNIVAP- Universidade do Vale do Paraíba e a Prefeitura Municipal de Campos do Jordão, cuja proposta era a elaboração de um arranjo arquivístico.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Ana Enedi Prince Silva - Integrante / JOSE EDUARDO MARQUES MAURO - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Projeto - A Universidade na Alfabetização, Descrição: PROFESSORA COORDENADORA DO PROGRAMA LER E ESCREVER A UNIVERSIDADE NA ALFABETIZAÇÃO, ATUANDO NA CAPACITAÇÃO DE ALUNOS PESQUISADORES DAS PRÁTICAS DE SALA DE AULA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (36) . , Integrantes: Ana Enedi Prince Silva - Coordenador.

Prêmios

2016

CERTIFICADO HONRA AO MÉRITO, FUNDAÇÃO VALEPARAIBANA DE ENSINO.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Vale do Paraíba, FEA - Faculdade de Educação e Artes da UNIVAP. , Avenida Shishima Hifumi, 2911-, Urbanova, 12244000 - São José dos Campos, SP - Brasil, Telefone: (012) 39471224

Experiência profissional

2004 - 2008

Ministério da Educação e Cultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa Alfabetização Solidária

Outras informações:
Atuação como Coordenadora Pedagógica Setorial do Programa "Alfabetização Solidária", nas cidades de Canguaretama e Vila Flor, situadas no Estado do Rio Grande do Norte.

2017 - Atual

Univap-Universidade do Vale do Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pesquisadora Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do Curso de História da UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba.

2002 - Atual

Univap-Universidade do Vale do Paraíba

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Integral, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Memorial do Projeto Interdisciplinar I, Atividades Científico-Culturais - Comunicação e Expressão Cultural, Projeto Interdisciplinar I - Pedagogia, Planejamento e Ensino de História, Estudos Regionais e Meio Ambiente

2008 - 2012

Fundação do Desenvolvimento Administrativo

Vínculo: Assessoria Técnica, Enquadramento Funcional: Capacitação para Professores

Outras informações:
Atuação como Capacitadora de Formação de Professores para a EJA- Educação de Jovens e Adultos, para o mundo do Trabalho. Programa idealizado pela Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo.