Glória Fernanda de Almeida

Graduada em Letras pela Universidade Norte do Paraná (2003) e pós-graduação na UDC Centro Universitário Cataratas(2016).Atualmente é professora-tutora - UDC Centro Universitário Cataratas.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Docência do Ensino Superior

2015 - 2016

UDC Centro Universitário Cataratas
Título: Perfil do Aluno Ead
Orientador: Cátia Alves de Oliveira

Graduação em Letras

2000 - 2003

Universidade Norte do Parana
Bolsista do(a): Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

Formação complementar

2011 - 2011

Papel da Tutoria na Med. Pedag. e Rel. Tut/Prof.. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação de Cont.:Interd. e Proc. Acadêmico. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2010 - 2010

Metodologia do SEPC. (Carga horária: 4h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação Interna Tutores Eletrônicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação Pedag. Tutores Eletrec. p atuação EAD. (Carga horária: 80h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

Participação em bancas

Aluno: Ana Cristina Scapim

ALMEIDA, G. F.; CHAGAS, C.. Atuação do Pedagogo no Planejamento e Gestão do Centro de Aprendizagem e Formação(CAF). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Andreia Rubim da Aparecida

ALMEIDA, G. F.; CHAGAS, C.. Escolas Inovadoras X Escolas Tradicionais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Sandra de Souza Bomfim da Silva

ALMEIDA, G. F.; CHAGAS, C.. A Síndrome de Burnout em Docentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Jaqueline Benitez e Ana Lucia Moreira Rios

ALMEIDA, G. F.; BENITEZ, J.; RIOS, A. L. M.. Um estudo de caso sobre As Contribuições da Literatura Infantil no Centro Municipal de Educação Infantil Rubem Azevedo Alves. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Larissa Longen

GALDINO, M.; RIOS, A. L. M.;ALMEIDA, G. F.. Musicalização: O Despertar das Potencialidades na Educação Infantil através do Lúdico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Marizette Sgorla

ALMEIDA, G. F.; RIOS, A. L. M.; GALDINO, M.. A Atuação do Pedagogo em Espaços Hospitalares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Amanda Dedea da Silva

ALMEIDA, G. F.; ARAUJO, A.; GOMES, L.. Afetividade na Prática Pedagógica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ana Paula da Silva Rocha

ALMEIDA, G. F.; ARAUJO, A.; GOMES, L.. A Importância do Lúdico na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Adriana Alves de Almeida e Danielle Neves

ALMEIDA, G. F.. A Importância do brincar e das Brincadeiras na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Regiane Welter Machado Vaz e Sandra Iareski da Silva

ALMEIDA, G. F.. Estudo Sobre as Perspectivas da Função de Coordenador Pedagógico em Instituição de Ensino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Janine Baloti Cavalcante e Miriane Cordeiro Nicolau

ALMEIDA, G. F.. Inteligências Múltiplas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Juliana Giovanelli de Faria e Silvia Cristina da Cruz Machad

ALMEIDA, G. F.. Tercerização da Educação Formal e Informal na Contemporaneidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Ana Claudia Machado

ALMEIDA, G. F.. A Psicomotricidade na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Magiana Araceli Vieira e Simone Peres dos Santos

ALMEIDA, G. F.. O Lúdico na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Aluno: Jessica Cristina da Costa Silva e Sandra da Cunha Dourado

ALMEIDA, G. F.. A Importância do Planejamento na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Dinâmica das Cataratas.

Produções bibliográficas

ALMEIDA, G. F. ; BUSSADOR, A. ; RAPE, S. L. . O perfil do aluno e o uso das tecnologias na EAD: O desafio do uso da tecnologia e a quebra de paradigmas na educação a distância.. 1. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2018. v. 1. 60p .
ALMEIDA, G. F. . Capacitação para Tutores EAD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALMEIDA, G. F. . Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. Foz do Iguaçu: Instituição Centro Universitário Dinâmica das Catartas - UDC, 2015 (Apostila).
ALMEIDA, G. F. . Libras. Foz do Iguaçu: Centro Universitário Dinâmica das Cataratas - UDC, 2015 (Apostila).
ALMEIDA, G. F. . Pesquisa em Educação. Foz do Iguaçu: Centro Universitário Dinâmica das Cataratas - UDC, 2015 (Apostila).
ALMEIDA, G. F. . Educação e Saúde. Foz do Iguaçu: Centro Universitário Dinâmica das Cataratas - UDC, 2015 (Apostila).

Outras produções

ALMEIDA, G. F. . O Deficit da Produção de Leitura nos Anos Iniciais Fundamental I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, G. F. . Capacitação para Tutores Ead. 2015. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2013

Escola Pinheiros

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

2005 - 2013

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Tutor eletrônico - EAD, Enquadramento Funcional: tutoria, Carga horária: 20

2014 - Atual

UDC Centro Universitário Cataratas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora-tutora, Carga horária: 40