Bruneta Rey
Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Metodista de Piracicaba (1979) e Mestrado em Educação pela Universidade de Sorocaba (2003). Atualmente docente titular da Universidade de Sorocaba; Esteve como coordenadora da Universidade da Terceira Idade da Uniso de 2010 a 2012 e do Núcleo de Saúde da UNISO de 2012 a 2020. Tem experiência na área de Terapia Ocupacional, com ênfase em Reabilitação Neurológica, atuando nas áreas de Intervenção e hospitalização e, nas deficiências múltiplas.
Informações coletadas do Lattes em 01/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado em Educação
1999 - 2003
Universidade de Sorocaba
Título: A inclusão de alunos com necessidades educativas nas séries iniciais do ensino fundamental - um olhar na sala de aula, Ano de Obtenção: 2003
Cléia Maria da Luz Rivero.Palavras-chave: necessidades educativas especiais; formação de professor.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Terapia Ocupacional/Especialidade: Terapia Ocupacional na Infância.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Terapia Ocupacional/Especialidade: Cinesiologia e Cinesioterapia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Terapia Ocupacional/Especialidade: Inclusão Escolar de Crianças Deficientes.
Organização de eventos
REY, B. . MAAC II Mostra de Atividades Acadêmicas Evento Internacional - II Encontro de Egressos do Curso de Terapia Ocupacional. 2016. (Outro).
Participação em eventos
Novas Tecnologia no tratamento da Deficiencia Auditiva.Multipla deficiencias. 2013. (Outra).
IX Curso Reabilitadores de Pacientes Usuarios de Implante Coclear do HCFMUSP e IV Jornada Internacional de Habilitação e Reabilitação em Implantes Cocleares FMUSP/FO. 2012. (Outra).
XIII ENCONTRO NACIONAL DE DOCENTES DE TERAPIA OCUPACIONAL E II SEMINÁRIO DE PESQUISA EM TERAPIA OCUPACIONAL. 2012. (Seminário).
XIV Congreso Argentino de otorrinolaringologia y Fonoaudiologia pediatrica / IV Congreso Iberoamericano de ImplanteCoclear y Ciencias Afines. 2012. (Congresso).
14 Encontro de Pesquisadores e Iniciação Cientifica.A escola comum como potencializadora do desenvolvimento saudavel da criança. 2011. (Encontro).
14º encontro de Pesquisadores e Iniciação Cientifica.Oficina de convivencia: o autocuidado como recurso da Terapia Ocupacional. 2011. (Encontro).
14º Encontro de pesquisadores e Iniciação cientifica.Equoterapia na perspectiva da Terapia ocupacional junto a pessoas com necessidades especiais. 2011. (Encontro).
X Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional ano. Equoterapia: o fazer da Terapia Ocupacional nessa modalidade de Intervenção. 2011. (Congresso).
IV Seminario Cientifico em Saude Auditiva II Seminario em Implante Coclear. 2010. (Seminário).
VI Encontro Nacional sobre o bebê - Os cuidados no inicio da vida.Terapia Diagnóstica na deficiencia auditiva: uma ação interdisciplinar. 2006. (Encontro).
Participação em bancas
REY, B.REY, B.. Sexualidade na Lesão Medular: atuação da Terapia Ocupacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. de Almeida.Alterações da matriz curricular do curso de Terapia Ocupacional: um levantamento de dados baseados nos projetos pedagógicos e projetos políticos pedagógicos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
LEAO, A. C.;REY, B.. UTI Neonatal Protocolo de Avaliação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Terssoni da Conceição.O papel da familia na construção do sujeito:um olhar da Terapia Ocupacional. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Santos; Vania L. Pierone.A inclusão de uma criança autista em uma escola de ensino regular do municipio de Sorocaba: um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Yamaguchi; Beatriz S. Costa.A intervenção de Terapia Ocupacional com a prematuridade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. da Silva; Regiane R. Oliveira; Thaís S. Oliveira.O impacto da hospitalização no vínculo entre mãe e criança:aproximações com a Terapia Ocupacional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. O olhar da Terapia Ocupacional sobre as adaptações na residencia do individuo idoso. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Abordagem a pacientes com esclerose múltipla: uma proposta para terapeutas ocupacionais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Intervenção Essenciall em Programas de atenção ao recem nascido de risco. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. O papel de ser terapeuta na clinica infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. A clinica da psicose infantil: um ensaio da terapia ocupacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Um estudo da terapia ocupacional sobre a importancia da atividade lúdica para o desenvolvimento da criança em idade escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. A atuação do conselho tutelar frente a violencia familiar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Uma analise intermunicipal dos processos de inclusão em escolas regulares. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Intervenção essencial e a atuação da terapia ocupacional com bebês de alto risco de 0 a 2 anos: três estudos de caso. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Aprendendo para ensinar: o olhar da terapia ocupacional sobre o processo educacional da inclusão. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Atividades plasticas como meio de expressão de crianças com deficiencia auditiva. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Inclusão: um olhar terapeutico ocupacional no cotidiano escolar. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Intervensão essencial-avaliação do desenvolvimento de bebês de alto risco. Uma proposta preventiva da terapia ocupacional. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Intervenção essencial da terapia ocupacional com crianças portadoras de paralisia cerebral. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. Maternidade e adolescencia: um olhar da terapia ocupacional. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba.
REY, B.. consultor(a) Ad hoc, do Processo Seletivo 2013/2014 do Programa de Iniciação Científica, .. 2013. Universidade de Sorocaba.
Orientou
A dor do outro: A atuação do profissional na abordagem a pacientes com dor cronica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
Inclusão escolar sob a ótica da criança; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
A; Rodrigues, Norma Priscila de Jes; A intervenção da Terapia Ocupacional com crianças hemiparéticas: A aquisição da independencia e autonomia nas Atividades de Vida Diaria; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
Deficiencia auditiva:o impacto do diagnóstico na constituição do vínculo mãe e filho; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
Zaccarias; Indira D; F; Andrade; Luciana C; Campos; A atuação de Terapia Ocupacional com crianças queimadas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
Mascarenhas Alonso; A atuação do Terapeuta Ocupacional na Brinquedoteca Hospitalar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
da Cruz; Fernanda P; de Sá; Nádia L; Maximino; Intervenção Essencial: Uma área de atuação da Terapia Ocupacional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
Um olhar da Terapia Ocupacional sobre o método canguru; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
Intervenção da Terapia Ocupacional em enfermaria pediátrica: um estudo bibliografico; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
Um estudo de caso sobre a terapia ocupacional e a neuroplasticidade no desenvolvimento da criança de 0 a 2 anos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
Souza Guerra; Politicas publicas de atenção aos bebês de alto risco no pós alta hospitalar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
A unidade de terapia intensiva neonatal e o berçario enquanto facilitadores ou não da formação de vinculos entre mãe e bebê: uma proposta da atuação da terapia ocupacional; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
A importancia do brincar e do brinquedo para o desenvolvimento neuropsicomotor no estagio sensorio motor; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
A intervenção da terapia ocupacional na criança com diparesia espestica: um estudo de caso; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
A trajetoria inversa: do ensino regular para uma instituição de educação especial - estudo de caso; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
O desenvolvimento auditivo normal e as consequentes alterações globais na criança deficiente auditiva; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
A Terapia Ocupacional como facilitadora do processo educacional de aluno deficiente visual do curso de graduação da UNISO; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
A terapia ocupacional como facilitadora do processo educacional de um aluno deficiente visual na graduação; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Bruneta Rey;
Produções bibliográficas
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Adriana Cristina Franco Thame ; Priscila Alves Pinho ; REY, B. ; RODRIGUES, A. C. . A reabilitação funcional do membro superior de pacientes espásticos, pós Acidente Vascular Cerebral (AVC). Revista de Neurociências (EPM. Impresso) , v. 18, p. 179-185, 2010.
-
Marli Generutti ; REY, B. ; SA, F. P. . Deficiencia Visual e Iniciação Cientifica na Graduação: A Terapia Ocupacional como Facilitadora desse Processo. Quaestio (UNISO) , v. 11, p. 153-170, 2009.
-
REY, B. . Terapia Ocupacional e Fonoaudiologia: uma visao interdisciplinar na múltipla deficiencia. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar , UFScar - Sao Carlos, v. 8, p. 94-102, 2000.
-
REY, B. . Terceira idade e Terapia Ocupacional: a interface de Universidade de Terceira Idade e o Curso de Terapia Ocupacional da UNISO. In: Soraya Diniz Rosa;Edilma Maria de Albuquerque Vasconcelos;Raquel de Mendonça Rosa-Castro. (Org.). Terapia Ocupacional: experiências da formação profissional. 1ed.Sorocaba: Editora da Universidade de Sorocaba EDUNISO, 2021, v. 232, p. 18-232.
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REY, B. . A Terapia Diagnóstica na deficiencia auditiva: uma ação interdisciplinar. In: VI Encontro Nacional sobre o bebê- Os cuidados no início da vida, 2006, São Paulo. A Terapia Diagnóstica na deficiencia auditiva: uma ação interdisciplinar, 2006.
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REY, B. . A intervenção da Terapia ocupacional na área educacional. In: VIII Congresso Brasileiro de Terapia ocupacional e V Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional, 2003, Foz de Iguaçu. A intervenção da Terapia Ocupacional na área educacional, 2003.
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REY, B. . Incidence of Auditory and Developmental Programs in Infants at Risk for Hearing Loss. In: 2nd International Conference on Newborn Hearing Screening Diagnosis and Intervention, 2002, Villa Erba (Como). 2nd International Conference on Newborn Hearing Screening Diagnosis and Intervention, 2002. p. 156-156.
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REY, B. . Incidencia de alterações do desenvolvimento auditivo e global em bebês de alto risco para deficiência auditiva. In: VII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional, 2001, Porto Alegre. Anais VII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Porto Alegre, 2001. v. 1. p. 3-208.
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REY, B. . Terapia Ocupacional no berçario de alto risco: a cartilha do bebê como instrumento facilitador da relação entre mãe e filho. In: VII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional, 2001, Porto Alegre. Anais VII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Porto Alegre, 2001. v. 1. p. 193-193.
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REY, B. . Contar histórias: um recurso da Terapia Ocupacional na intervenção em enfermaria pediátrica. In: VII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional, 2001, Porto Alegre. Anais VII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Porto Alegre, 2001. v. 1. p. 80-80.
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REY, B. . Deficiencia Multiplas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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REY, B. . A importancia da atividade lúdica na enfermaria pediátrica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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REY, B. . A importancia da atividade lúdica na enfermaria pediátrica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Sorocaba, Centro de Ciencias Biológicas e de Saúde, Curso de Terapia Ocupacional. , Rod. Raposo Tavares km. 92,5, Jardim Novo Eldorado, 18023000 - Sorocaba, SP - Brasil, Telefone: (15) 21017000, Ramal: 9243, Fax: (15) 2299211, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - Atual
Universidade de SorocabaVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Nucleo de Saude, Carga horária: 8
2010 - Atual
Universidade de SorocabaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Universidade Terceira Idade, Carga horária: 8
1998 - Atual
Universidade de SorocabaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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06/2005
Extensão universitária , Centro de Ciencias Biológicas e de Saúde.Atividade de extensão realizada, Programa de bolsas de extensão.
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01/2000
Estágios , Centro de Ciencias Biológicas e de Saúde.Estágio realizado, Estagio profissional em Terapia Ocupacional na multipla deficiencia.
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01/2000
Estágios , Centro de Ciencias Biológicas e de Saúde.Estágio realizado, Estagio Profissional em Terapia Ocupacional - area fisica infantil.
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03/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciencias Biológicas e de Saúde, Curso de Terapia Ocupacional.Linhas de pesquisa
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04/1998
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cinesiologia e Cinesioterapia, Pratica em Terapia Ocupacional III e IV, Terapia Ocupacional na Infância e Adolescência
1993 - 2015
Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos de SorocabaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 16
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