Denise Lemos Gomes

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

GOMES, D. L. . 36 Concurso literário da Uniso. 2017. (Concurso).

GOMES, D. L. . 30ª Semana de Letras da Universidade de Sorocaba. 2017. (Outro).

GOMES, D. L. . 31ª Semana de Letras da Uniso. 2017. (Outro).

GOMES, D. L. . 35 Concurso literário da Uniso. 2016. (Concurso).

GOMES, D. L. . II Mostra de Atividades Acadêmcias. 2016. (Outro).

GOMES, D. L. . I Mostra de Atividades Acadêmicas. 2015. (Outro).

GOMES, D. L. . 34Concurso literário da Uniso. 2015. (Concurso).

GOMES, D. L. . 29ª Semana de Letras da Universidade de Sorocaba. 2015. (Outro).

GOMES, D. L. . 17 Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica. 2014. (Outro).

GOMES, D. L. . 12 Encontro de Extensão da Universidade de Sorocaba. 2014. (Outro).

GOMES, D. L. . 28ª Semana de Letras da Universidade de Sorocaba. 2014. (Outro).

GOMES, D. L. . 33 Concurso literário da Universidade de Sorocaba. 2014. (Concurso).

GOMES, D. L. . 16 Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica. 2013. (Outro).

GOMES, D. L. . 11 Encontro de Extensão da Universidade de Sorocaba. 2013. (Outro).

GOMES, D. L. . 27ª Semana de Letras da Universidade de Sorocaba. 2013. (Outro).

GOMES, D. L. . 32 Concurso literário da Universidade de Sorocaba. 2013. (Concurso).

GOMES, D. L. . 26ª Semana de Letras da Universidade de Sorocaba. 2012. (Outro).

GOMES, D. L. . 31 Concurso literário da Universidade de Sorocaba. 2012. (Concurso).

GOMES, D. L. . 25ª Semana de Letras da Universidade de Sorocaba. 2011. (Outro).

GOMES, D. L. . 30 Concurso literário da Universidade de Sorocaba. 2011. (Concurso).

GOMES, D. L. . 29 Concurso Literário da Uniso. 2010. (Concurso).

GOMES, D. L. . 24ª Semana de Letras da Uniso. 2010. (Outro).

22 Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica.Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID - Relatos e Oficinas.. 2019. (Encontro).

EPIC Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica.Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PiBID: Relatos e oficinas.. 2019. (Encontro).

Formação de Professores para Docência On line.Formação de professores para docência on line. 2019. (Outra).

Curso de Atualização EFAP: "inglês on line para servidorese etapa 2". 2014. (Outra).

Programa de Aperfeiçoamento Docente - "Universidade, inclusão e diversidade: a (des)igualdade bem-vinda". 2014. (Outra).

Programa de Aperfeiçoamento Docente- Compartilhando as experiências docentes na universidade; as práticas pedagógicas em Construção. na. 2014. (Outra).

Seminário Internacional de Educação Superior.PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA E PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL: EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES. 2014. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação Superior.A FORMAÇÃO SUPERIOR DO SUPERVISOR DE ENSINO SOB A ÓTICA DA LEGISLAÇÃO. 2014. (Seminário).

Curso de Atualização EFAP: "inglês on line para servidorese etapa 1". 2013. (Outra).

Curso de Atualização - EFAP : "Programa de Desenvolvimento Gerencial e Atualização Profissional PDG-AP Supervisores de Ensin. 2013. (Outra).

Intensive English Course. 2013. (Outra).

Programa de Formação de Tutores - Profort Piloto 2012. 2012. (Outra).

SEPED - Seminário de Pesquisa em Educação..A história da supervisão de ensino à luz da legislação. 2012. (Seminário).

24ª Semana de Letras.A formação docente. 2010. (Outra).

Curso de Atualização: Grandes Temas da Atualidade - 2010. 2010. (Outra).

PDG:Educação: Formação de Tutores para Gestão Escolar e a Política Educacional. 2010. (Outra).

Projeto Ponte suave. 2010. (Encontro).

Mesa Redonda: Avaliação rumos da educação.Avaliação interna e externa - rumos da educação. 2009. (Encontro).

Semana Acadêmica:. 2009. (Outra).

XXIII Encontro Estadual de Supervisores do Magistério: Curso de Atualização: Para onde vai a educação paulista?. 2009. (Encontro).

6 Encontro de Extensão - Epic. 2008. (Encontro).

A experiência do PISA e o impacto nas políticas nacionais de avaliação. 2008. (Outra).

Colóquio sobre a formação de professores de línguas.A formação de professores de línguas. 2008. (Outra).

Comitê Científico do 11 Encontro de Pesquisadores e Iniciação Científica. 2008. (Encontro).

Curso de Atualização:Programa Nacional de Formação Continuada a Distâncioa nas Ações do FNDE Competências Básicas.. 2008. (Outra).

Curso de Atualização:Programa Nacional de Formação Continuada a Distâncioa nas Ações do FNDE Programa dinheiro direto na escola. 2008. (Outra).

Seminário Políticas Públicas para o Livro Didático: contradições e perspectivas".O Guia e o processo de escolha dos livros didáticos. 2008. (Seminário).

V Forum sindical de supervisores. 2008. (Outra).

XXII Encontro Estadual de Supervisores do Magistério. 2008. (Encontro).

5 Coint-Semesp. Examinadora e avaliaçdora dos trabalhos de Orientação Científica. 2007. (Congresso).

9 Seminário Internacional de Educação -2007. 2007. (Seminário).

Congresso Nacional de Iniciação Científica (Conic). Examinador dos trabalhos de iniciação científica. 2007. (Congresso).

XXI Encontro Estadual de Supervisores do Magistério. 2007. (Encontro).

4 Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2006. (Congresso).

4 Encontro de Extensão Eepic. 2006. (Encontro).

8 Seminário Internacional de Educação 2006. 2006. (Seminário).

9 Encontro de Pesquisadores de Iniciação Científica. 2006. (Encontro).

Colóquio: Discursos e práticas pedagógicas no Ensino superior.Discursos e Práticas pedagógicas no Ensino Superior. 2006. (Outra).

Curso de Atualização: Democracia, política e educação: suas relações.. 2006. (Outra).

Curso de Extensão Cultural Gestão Escolar e Tecnologia. 2006. (Outra).

Estágios e Práticas na formação de professores. 2006. (Outra).

IV Congresso Internacional de Educação:. 2006. (Congresso).

V Fórum de Graduação.Formação de Professores para EaD: caminhos e descaminhos.. 2006. (Outra).

V Fórum de professores para EaD.Formação de Professores para EaD: caminhos e descaminhos. 2006. (Outra).

XX Encontro Estadual de Supervisores do Magistério -. 2006. (Encontro).

Dedo de Prosa com quem gosta de ensinar - Discursos e Práticas Pedagógicas no Ensino Superior. 2005. (Outra).

II Congresso de Educação da Uniso. O Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM - Comentários. 2005. (Congresso).

XIX Encontro Estadual APASE. 2005. (Encontro).

11 Congresso Internacional de Educação a Distância. Avaliação Formativa no TelEduc em disciplinas de graduação: O Caso da Uniso. 2004. (Congresso).

Congresso de Educação da Uniso. 2004. (Congresso).

Congresso de Educação da Uniso - Formação de Educadores. Formação de preofessores para EaD: fases de um processo transformador. 2004. (Congresso).

Curso Introdução a Dinâmica de Sistemas. 2004. (Outra).

Dedo de Prosa com quem gosta de Ensinar. 2004. (Outra).

I Encontro de Educação a Distância de PAíses de Língua Portuguesa. 2004. (Encontro).

II Congresso Internacional de Educaão-. 2004. (Congresso).

Palestra. 2004. (Outra).

5 Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

6 EPIC e 1 ENEX.Educação a Distância. 2003. (Encontro).

6 EPIC Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica e 1 ENEX- Encontro de Extensão. 2003. (Encontro).

8 seminário Estadual da Associação de Política e Administração da Educação ANPAE. 2003. (Seminário).

Ciclo de Palestras - Educando para o III MIlênio:. 2003. (Outra).

Ciclo de Palestras Educando para o III MIlênio Formação de Professores x Desafios Sociais. 2003. (Outra).

Curso de Extensão Cultural Circuito Gestão Módulo I GEstão de Pessoas: Liderança e Trabalho Coletivo". 2003. (Outra).

Curso de Extensão Cultural Circuito Gestão Módulo III Gestão de Pessoas: Liderança e Tomada de Decisão. 2003. (Outra).

Curso de Extensão Cultural Circuito GEstão Módulo IV Gestão Educacional e o Cotidiano nas Escolas. 2003. (Outra).

Curso de Extensão Cultural Cirucuito Gestão Módulo II Gestão Pedagógica/LDBEN: A Gestão Escolar com foco na Progressão Continuada da Aprendizagem e nos desafios da Administração Pública.. 2003. (Outra).

Curso de Extensão Cultural Cirucuito GEstão Módulo V Gestão do Projeto Pedagógico com Terminalidade. 2003. (Outra).

Curso de Formação de Professores para EaD.Curso piloto a distância - Uso Pedagógico do Computador em Sala de Aula (ministrei o curso). 2003. (Outra).

Cursop Formação de professores para Educação a Distância. 2003. (Outra).

Semana das Licenciaturas.Oficina. 2003. (Outra).

4 Seminário Internacional de Educação. 2002. (Seminário).

5 EPIC Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica.Refelexão da Prática discnete e docente na disciplina de Educação a Distância - Estudo de Caso. 2002. (Encontro).

Curso de Aperfeiçoamento: Utilização Inovadora das Tecnologias em Educação - Fundação Carlos Alberto Vanzolini. 2002. (Outra).

Curso de Extensão cultural "Capacitação para o uso de softwares educacionais - Ensino Médio Fundação para o Desenvolvimento da Educação. 2002. (Outra).

Palestra e Work.shop. 2002. (Outra).

Palestra e work.shop O professor e a Qualidade da Voz. 2002. (Outra).

VIII Encontro Nacional do ProInfo. 2002. (Encontro).

GOMES, D. L.. Gestão Escolar democrática: uma revisão sistemática de artigos científicos 2010-2020. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

GOMES, D. L.. . ENTRE RETALHOS E TRAVESSIAS: RELATOS DE EXPERIÊNCIA COM A LITERATURA NO COTIDIANO DA ESCOLA.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

GOMES, D. L.. A universidade Aberta do Brasil e a formação de professores para Educação Básica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

GOMES, D. L.. O Curso de Direito no cenário de expansão da Educação Superior no Brasil e na REgião metropolitana de Sorocaba. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

GOMES, D. L.. Diário de uma menina: Escola, família e sociedade na educação feminina oitocentista na obra de Helena Morley. 2021 - Universidade de Sorocaba.

GOMES, D. L.. Políticas Públicas e o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR em uma Universidade Comunitária.. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

GOMES, D. L.. Diário de uma menina: Escola, família e sociedade na educação feminina oitocentista na obra de Helena Morley. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Sorocaba.

GOMES, D. L.. Políticas públicas educacional e a implantação do Plano Nacional de Formação de Professores em uma Universidade Comunitária.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Sorocaba.

GOMES, D. L.. Gestão Escolar democrática: uma revisão sistemática de artigos científicos 2010-2020. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Sorocaba.

GOMES, D. L.; ROMAGUERA, A. R. T.. ENTRE RETALHOS E TRAVESSIAS: RELATOS DE EXPERIÊNCIA COM A LITERATURA NO COTIDIANO DA ESCOLA.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Sorocaba.

GOMES, D. L.; GOERGEN, P. L.; MARQUES, W.. Contribuições da UAB NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Sorocaba.

GOMES, D. L.. Membro da Comissão julgadora do 6 Premio Educador ASPPAMS 2021. 2021.

GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA: O IMPACTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM COM O ENVOLVIMENTO DE ALUNOS NO PLANEJAMENTO ESCOLAR; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA EM PLANEJAMENTO E GESTÃO EDUCACIONAL) - Universidade de Sorocaba; (Orientador);

Análise discursiva da primeira parte do libro: A caminho da Uniso Histporia, casos e causos - Os primórdios; ; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba, Universidade de Sorocaba; (Orientador);

Análise discursiva da terceira parte do livro: A caminho da Uniso: história, casos e causos; ; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba, Universidade de Sorocaba; (Orientador);

; Download: um estudo sobre a informática na educação; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A escuta do silêncio; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A ESCUTA DO SILÊNCIO SIGNIFICANTE: CONTRIBUIÇÕES DA ANÁLISE DE DISCURSO À PSICOPEDAGOGIA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Crianças disléxicas e o processo de alfabetização; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Dificuldade de Aprendizagem em escrita: disgrafia; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Crianças com dislexia e dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A DIFICULDADE E DISTUBIOS NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA; DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO DIANTE DE UM DIAGNOSTICO DISLÉXICO; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A Inclusão dos surdos na sala de aula; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O ESTRESSE INFANTIL; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

PSICOPEDAGOGIA E INCLUSÃO ESCOLAR; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia clínica) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) COMO COMPONENTE CURRICULAR DO ENSINO REGULAR; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O ENSINO DE LIBRAS PARA NÃO SURDOS, COM FOCO NA INCLUSÃO E COMO DISCIPLINA CURRICULAR NA PERSPECTIVA E VI-VÊNCIA DOS DOCENTES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA NA PRIMEIRA INFÂNCIA, SEGUNDO O MÉTODO MONTESSORI; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

MÉTODO MONTESSORIANO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MONTESSORIANA SEMEAR, EM SOROCABA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

ALFABETIZAÇÃO, LETRA-MENTO E LITERATURA INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O USO DOS JOGOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O USO DE LIBRAS PARA AUXILIAR O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DO SUR-DO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

LITERATURA INFANTIL CO-MO RECURSO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

AVALIAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA ENVOLVEN-DO AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETI-ZAÇÃO E LETRAMENTO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A DRAMATIZAÇÃO AUXILI-ANDO ALUNOS NA INTERPRETAÇÃO, COMPREENSÃO E PRODUÇÃO TEXTU-AL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

INTERVENÇÃO DOCENTE SOBRE O BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

ABORDAGEM EDUCACIONAL REGGIO EMILIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O PAPEL DA AFETIVIDADE DOCENTE NO ENSINO APRENDIZAGEM - HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Feminismo ou conformismo? Uma análise sobre o Romance Jane Eyre, de Charlotte Bronte; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Análise sobre as práticas de letramento no Ensino Fundamental anos finais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

As dificuldades na formação do hábito de leitura em alunos do Ensino fundamental anos finais; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Saúde mental nas escolas: uma causa necessária para a melhoria da Educação brasileira; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O icentivo à leitura nos anos finais do ensino fundamental empregando a série de livros"Harry Potter" de J; K; Rowling; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A importância da fidelização com a obra original no processo de tradução literária; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A metáfora homem caranguejo em Josué de Castro; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Produção Oral no ensino de inglês como língua estrangeira: possibilidades de correção e seus impactos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Feminização do magistério: a desvalorização do educador; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Romeo and Juliet: a compreensão à historicidade como um importante fator no ato tradutório; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O Ensino da Oralidade nas Aulas de Língua Inglesa nas Escola Públicas de Sorocaba; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O processo ensino aprendizagem para turmas heterogêneas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Análise da personagem Cinderela e a sua relação com a mulher moderna; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Ensino Aprendizagem por meio de atividade social; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A luta pelos direitos das mulheres pela personagem Elizabeth Bennet do livro "Orgulho e Preconceito; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A lexidade do ensino do Inglês como segunda Língua em nível básico; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A música enquanto estratégia no ensino do Inglês; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O narrador não confiável e sua intervenção no desfecho da obra: As aventuras de Pi"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A depressão em "Meu coração e outros buracos negros"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Habilidades e competências no Ensino Médio: As dificuldades práticas no ensino aprendizagem da Língua Portuguesa; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Análise comparativa - "O navio negreiro" - Castro Alves e a biografia de Mahommah Gardo Baquaquaua; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O ensino aprendizagem de Língua Inglesa na perspectiva sócio-histórico-cultural; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Proposta Ensino Aprendizagem de Língua Inglesa por meio de atividade social: Participar de uma manifestação; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Crítica social e relação homem-mulher no romance: A bela e a fera; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Formas de pensar o desenho -Desenvolvimento do grafismo infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Análise discursiva da segunda parte do livro: "A caminho da Uniso - História causos e casos"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O luto infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Educação Especial; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

; O uso da literatura infantil para fins didáticos, um equívoco?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A importância da música para crianças de zero a dois anos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A atividade social "cinema mudo" como forma de ensino aprendizagem significativa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O desenvolvimento da linguagem e o pensamento da criança; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

; A música como componente curricular no ensino fundamental - anos iniciais; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

; Musicalização na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

; Leitura para criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Dificuldade no processo de alfabetização: intervenções; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Programa institucional de bolsas de iniciação à docência e Programa de Ensino Integral: ações e reflexões; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

; A musicalização na educação infantil: práticas equivocadas?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A musicalização na educação infantil: impactos na construção comportamental; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Intertextualidade entre música e literatura: análise de Odisséia, de Homero e Ghost of the navigator, da Banda Iron Maden; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Conflitos interpessoais como oportunidades de aprendizagem por meio de mediações; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Prática docente: contrtibuições para a formação de alunos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Educação e tecnologia no Ensino Fundamental anos iniciais; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Formação do profiussional de Pedagogia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Escola em tempo integral - Prefeitura Municipal de Sorocaba; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Literatura Infantil: trabalho com contos de fadas no Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Jogos na aprendizagem de Língua Portuguesa2 ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

; Avaliação na Educação Infantil: propostas e registros; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A mídia televisicva e o consumo infantil escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Avaliação nos anos iniciais sob a visão docente e discente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O pedagogo e a educação no âmbito hospitalar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Literatura infantil na contribuição do processo de alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A ionfluência das mídias nas práticas educacionais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A tecnologia e a aprendizagem na Educação Infantil; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A relação professor aluno; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A contação de história na 2ª infância: contribuições; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

PROEJA e o processo de alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Tradução e retradução da obra literária; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

; O brincar inserido em proposta de ensino aprendizagem de Língua Inglesa por meio de atividade social; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O brincar no meio educacional: essencial na constituição dos sujeitos?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Harry Potter e sua contribuição para a formação dos leitores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O processo de tradução na internet; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Análise do perfil feminino e da influência do contexto histórico na criação das personagens Aurélia na obra de Alencar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A obra ?Capitães de areia? e seu papel no despertar do senso crítico dos leitores jovens; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Literatura infantil e a construção do pensamento crítico da criança na obra de Lygia Bojunga, ?A bolsa amarela?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Abordagem conceitual sobre a educação bilíngue; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Literatura infantil no Ensino fundamental anos finais; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A tradução do humor em ?Alice? Lewis Carroll; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

de Almeida; ; O papel da argumentação no contexto escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Contação de histórias como incentivo para leitura no Ensino Fundamental anos finais; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O professor e as práticas de leitura na escola; como e porque mediar a leitura de textos clássicos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Inclusão escolar: desafio dos docentes e a estrutura escolar deficiente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Análise crítica do perfil feminino na obra Senhora, de José de Alencar e a intertextualidade com os dias atuais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O brincar Vygotskyano aplicado na Educação EStaduaol do Ensino Integral por meio de atividade social de Língua Inglesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A oralidade de inglês no sexto ano do Ensino Fundamental na Rede Pública do Estado de São Paulo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Análise da adaptação do Clássico: Memórias de Brás Cubas, de Machado de Assis, oara Histórias em Quadrinhos; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O uso das redes sociais a favor da Língua Portuguesa: leitura e escrita no Ensino Fundamental anos finais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A minoração dos ruídos de comunicação no Ensino de Língua Inglesa; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Discutindo a identidade de gênero: uma análise da personagem BMO em: A Hora da Aventura; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Dramaturgia como metodologia educacional: Estudo de caso no Curso de Letras Português e Inglês da Uniso; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Folclore internacional: O processo de tradução aplicada a tradição oral; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O poder de persuasão nos textos publicitários; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A busca para ser um professor reflexivo: da formação à prática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Junior; ; A influência da personagem Aurélia, da obra SEnhora, de José de Alencar, na emancipação da mulher brasileira; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A aprendizagem significativa no processo educacional e a construção do conhecimento pelo aluno; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Ribeiro; Análise psicológica do personagem: Simão Bacamarte no conto O Alienista, de Machado de Assis; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Alfabetização no Ensino Fundamental anos finais; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A PERSONAGEM FEMININA NA OBRA O QUINZE, DE RACHEL DE QUEIROZ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A utilização dos Gêneros Textuais no desenvolvimento do Letramento no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

As Variações linguísticas do inglês e seu ensino no Brasil de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O apanhador no campo de centeio: Holden Caufield como proposta de expressão contemporânea na literatura juvenil; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A MARQUESA DE SANTOS SOB A ÓPTICA DE PAULO SETÚBAL E DE PAULO REZZUTI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

POESIA E LETRA DE MÚSICA NAS CANÇÕES DA TRUPE: ?O TEATRO MÁGICO?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

AS RAÍZES LITERÁRIAS NAS MÚSICAS DE HEAVY METAL ? 1984 VERSUS TENTH DIMENSION; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A LITERATURA INFANTIL COMO FORMA DE RECUPERAÇÃO DO GOSTO PELA LEITURA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Alfabetização e letramento no Ensino Fundamental - anos finais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A utilização dos jogos educativos no Ensino da Língua Inglesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

; Análise intersemiótica do álbum: The myths and legends of King Arthur and the knights of the round; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Alfabetização e letramento digital: O uso de aparelhos eletrônicos com acesso a internet em sala de aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Letramento Digital: Novas formas de escrita e aprendizagem na educação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Proposta pedagógica de ensino de leitura para alunos do 1° ano do Ensino Médio ProEMI: E; E; ?Brigadeiro Tobias?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O ensino da Língua Inglesa inserido nos recursos do Computador e da Internet; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Linguagem da Periferia: na sociedade, rótulo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Contraste cultural entre falantes de língua inglesa brasileiros e falantes de língua inglesa americanos: uma abordagem comparativa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

O preconceito linguístico em ambientes sociais e educacionais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Phrasal Verbs e suas adjacências; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Elaboração de índice de assunto para hemeroteca: um estudo de caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Gêneros discursivos em vlogs; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Análise semiótica da capa do disco The Dark Side Of The Moon; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Pedras que não rolam criam musgos: um estudo sobre Jack Kerouac e a Geração Beat; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

As Crônicas de Gelo e Fogo: uma análise sobre o Maniqueísmo dentro das obras de fantasia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A influência do meio digital na literatura contemporânea: novas formas de escrita literária; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

A LEITURA VISUAL NO CONTEXTO ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

LEAGUE OF LEGENDS: A LOCALIZAÇÃO PARA O PORTUGUÊS BRASILEIRO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

Análise discursiva da segunda parte do livro: A caminho da Uniso História,l casos e causos - Projeto Uniso; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Sorocaba, Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA E PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL:AÇÕES E REFLEXÕES; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA E PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL: AÇÕES E REFLEXÕES; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Sorocaba; Orientador: Denise Lemos Gomes;

GOMES, D. L. . Conselho Superior da Universidade de Sorocaba. 2016.

GOMES, D. L. . Membro da Comissão julgadora do 6 Premio Educador ASPPAMS 2021. 2021.

GOMES, D. L. . Revista Quaestio: Artigo: ?O letramento como temática na formação docente: o que dizem os professores alfabetizadores?. 2021.

GOMES, D. L. . ?Simplesmente Aldo Vannucchi e sua história de vida?,. 2021.

GOMES, D. L. . Revista Quaestio - Artigo: Projeto Político Pedagógico: expressão do poder da coletividade. 2018.

GOMES, D. L. . Guia do Estudante. 2017.

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GOMES, D. L. ; FERREIRA, V. B. ; VILAS, M. C. . Membro da Comissão Especial de Estudos sobre Avaliação Discente.. 2004.

GOMES, D. L. . Uma tela entre nós: relacionamento professor-aluno teve de ser ressignificado.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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GOMES, D. L. . Formando futuros supervisores: Conhecendo quem é o supervisor educacional. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GOMES, D. L. . Especialistas comentam mudanças no Saeb. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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GOMES, D. L. . Tecnologia que não substitui os livros. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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GOMES, D. L. . Tempo integral: necessidade além da escola. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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GOMES, D. L. . Coordenação do Grupo de trabalho "Ensino Médio". 2005. (Coordenação de grupo de trabalho em Congresso).

GOMES, D. L. . Uso da multimídias na educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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GOMES, D. L. . Avaliador de trabalhos de iniciação científica do 5 EPIC - Encontro de Pesquisadores e de Iniciação Científica. 2002. (Coordenação de grupo de trabalho em Encontro).

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2019

Prêmio Sorocaba de Literatura 2019, Secretaria de Cultura e Turismo de Sorocaba.