Marcia Maria Strazzacappa Hernandez
Livre Docente (Unicamp); Doutora em Estética, Ciências e Tecnologia das Artes (Universidade Paris 8); Mestre em Educação (UNICAMP); Licenciada em Pedagogia e em Dança (UNICAMP). Docente aposentada do Departamento de Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte (DELART) da Faculdade de Educação da Unicamp. Atualmente, é professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação e colaboradora da Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp. Pesquisadora do Laboratório de Estudos sobre Arte, Corpo e Educação (Laborarte), do qual foi líder até 2020. Sua pesquisa se desenvolve na interface entre três campos do conhecimento: Educação, Arte e Saúde. Colaborou no desenvolvimento de uma metodologia ativa de aprendizagem denominada Medical Education Empowered by Theater/MEET, fruto de um projeto transdisciplinar envolvendo médicos, artistas cênicos e educadores. Este trabalho foi publicado na Academic Medicine. No tocante à internacionalização, foi responsável pelos convênios de cotutela e dupla diplomação entre Unicamp e Universidade de Rennes2/França e com a Universidade de Bologna/Itália. Membro da ABRACE (Associação Brasileira de Pesquisa em Artes Cênicas), foi coordenadora do GT Pedagogia das Artes Cênicas (2018/21). Membro da ANPEd (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação), na qual coordenou o GT Educação e Arte (2013/15), fez parte do comitê cientifico (2015/19) e segue como consultora Ad Hoc.Quanto às publicações, o mais recente livro organizado e publicado intitula-se "Fazer, pensar e ensinar artes cênicas: epistemologias do extremo leste do Brasil"(Papirus, 2021), resultante do trabalho desenvolvido como professora visitante Sênior da UFPB. Também destaca o livro "Educação Somática e Artes Cênicas: princípios e aplicações" (Papirus, 2017), além de mais de 30 capítulos publicados em diferentes coletâneas. Consultora Ad-Hoc de vários órgãos de fomento. Na administração universitária, esteve à frente da Comissão Permanente dos Vestibulares/COMVEST; da Direção da Faculdade de Educação e da Coordenação das Licenciaturas, participando de várias comissões dentro e fora da Universidade.Como artista, apresenta-se regularmente com sua personagem clownesca, Dona Clotilde. Sua última criação cênica intitula-se Lalibela (2019). Ganhadora do Prêmio de Reconhecimento Docente pela Dedicação ao Ensino de Graduação da Unicamp (2013).
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estética Ciências e Tecnologia das Artes
1995 - 2000
Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis
Título: Fondements et enseignement des techniques corporelles des artistes de la scène dans l'état de São Paulo, au XXème siècle
Orientador: Jean-Marie Pradier
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: técnicas corporais; artista cênico; corpo; educação somática; dança; teatro. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança. Setores de atividade: Outros Setores.
Mestrado em Educação
1988 - 1994
Universidade Estadual de Campinas
Título: O corpo em-cena
, Ano de Obtenção: 1994.JOAQUIM BRASIL FONTES JUNIOR.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: corpo; técnicas; educação; artista cênico; dança.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Formação complementar
2020 - 2020
Curso de Docência Digital e e Estratégias Didáticas para o Ensino Remoto. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2007 - 2007
Worjshop de Kempô Indiano. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
Ritmo do Corpo - dança contemporânea. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2003 - 2003
Dinâmicas do Movimento - teatralidade e dança. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1997 - 1997
Butoh - danse des ombres. (Carga horária: 20h). , Universidade Paris 8, UNPVIII, França.
1995 - 1996
Etnocenologia. (Carga horária: 60h). , Universidade Paris 8, UNPVIII, França.
1995 - 1995
Butoh - treinamento técnico e criação. (Carga horária: 160h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1995 - 1995
Orient - Occident. (Carga horária: 12h). , Maison des Cultures du Monde, MCM, França.
1993 - 1993
Oficina de Opera de Pequim. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Formação de Professor.
Organização de eventos
STRAZZACAPPA, MARCIA ; FERREIRA, MIRZA ; AVILA, C. C. O. . REMEMORAR, CELEBRAR, MOVIMENTAR, SEMEAR: 30 ANOS DO LABORARTE. 2024. (Outro).
STRAZZACAPPA, M. ; VIANA, WALDIMIR RODRIGUES . Jornada Nacional de Pesquisa do Laborarte: Arte e Saúde em Diálogo. 2024. (Outro).
SOTER, S. ; STRAZZACAPPA, M. . Dança na Escola (Danse à l`école): saberes docentes e saberes da dança de artistes que atuam junto a escolas francesas. 2024. (Outro).
STRAZZACAPPA, M. ; LEDUBINO, ADILSON . Seminário Nacional do Laborarte "Como a arte (da cena) pode contribuir na formação profissional (em saúde)?". 2024. (Congresso).
STRAZZACAPPA, M. ; LEDUBINO, ADILSON ; FRUTUOSO, LETÍCIA ; AVILA, C. C. O. ; FERREIRA, M. . Jornadas Internacionais de Pesquisa do LABORARTE - ARTE E SAÚDE, TRANSFORMAÇÕES CONTEMPORÂNEAS DO CUIDAR. 2023. (Outro).
STRAZZACAPPA, MARCIA ; LARANJEIRA, C. D. . I Seminário Prof-Artes da UFPB. 2021. (Outro).
Ayoub, E. ; STRAZZACAPPA, MARCIA . III Ciclo Temático do Laborarte. 2021. (Outro).
Ayoub, E. ; STRAZZACAPPA, MARCIA . II Ciclo Temático do Laborarte. 2021. (Outro).
Ayoub, E. ; STRAZZACAPPA, MARCIA . I Ciclo Temático do Laborarte. 2021. (Outro).
STRAZZACAPPA, M. ; LEDUBINO, ADILSON ; FRUTUOSO, LETÍCIA . Jornadas de Pesquisa do LABORARTE. 2020. (Outro).
SANTOS, M. S. C. ; VILELA, Lilian ; STRAZZACAPPA, M. . LABORARTISTANDO encontros vibrantes entre pesquisadoras/es e convidadas/os. 2020. (Outro).
LEDUBINO, ADILSON ; FARIA, A. A. ; STRAZZACAPPA, M. . LABORARTISTANDO encontros vibrantes entre pesquisadoras/es e convidadas/os. 2020. (Outro).
ASSIS, M. P. ; SILVA, P.C.C. ; Ayoub, E. ; STRAZZACAPPA, M. . LABORARTISTANDO encontros vibrantes entre pesquisadoras/es e convidadas/os. 2020. (Outro).
STRAZZACAPPA, M. ; FIGUEIREDO, V. ; VIANA, W. ; SANTOS, M. S. C. . LABORARTISTANDO: encontros pulsantes entre artistas e pesquisadores do LABORARTERARTISTANDO: encontros pulsantes entre artistas e pesquisadores do LABORARTE. 2019. (Outro).
STRAZZACAPPA, M. ; MENEGAZ, W. . VI Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas. 2019. (Congresso).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; Porpino, Karenine ; VIEIRA, M. . Imersões poético acadêmicas como processos de formação do artista-pesquisador-docente. 2018. (Outro).
STRAZZACAPPA, M. ; AZEVEDO, P. E. ; TERREAULT, O. ; MARIOLANI, A. ; VIANA, W. ; LEDUBINO, A. D. ; FRUTUOSO, L. R. ; SANTOS, M. S. C. . LABORARTISTANDO: encontros pulsantes entre artistas e pesquisadores do LABORARTE. 2018. (Outro).
PINTO, A.L.G ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; Ayoub, E. . Compartilhando olhares/experiências na formação de professores. 2017. (Outro).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; ALBANO, A. A. ; Ayoub, E. . Semana Internacional de Pesquisas Laborarte/Imersões poéticas/ Arte, Corpo e Diferença. 2015. (Congresso).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; PAGE, C. . Jornada Internacional de Pesquisa do Laborarte. 2015. (Outro).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; PAGE, C. ; DELAPLACE, J. . Encore: peut-on créer sans répéter?. 2013. (Congresso).
LIMA, J. A. O. ; MILLER, J. ; TERRA, A. ; SILVA, J. R. T. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Klauss Vianna na dança e no teatro (mesa redonda). 2012. (Outro).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; Porpino, Karenine ; FIGUEIREDO, V. . 3o Encontro Quem conta um conto aumenta um ponto. 2012. (Congresso).
ALBANO, A. A. ; Ayoub, E. ; MOURA, R.A. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Jornada Internacional de Pesquisa do LABORARTE. 2011. (Outro).
FIGUEIREDO, V. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; Porpino, Karenine . Quem conta um conto aumenta um ponto - edição Goiás. 2011. (Congresso).
ALBANO, A. A. ; Ayoub, E. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; MOURA, R.A. . 2 Seminário Internacional de Educação Estética. 2010. (Congresso).
MOURA, R.A. ; ALBANO, A. A. ; Ayoub, E. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Seminário Internacional Brasil Alemanha de Pesquisa Qulitativa: interpretação Documentária e TRiangulação Metodológica. 2010. (Outro).
ALBANO, A. A. ; Ayoub, E. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; MOURA, R.A. . Seminário de Pesquisa do Laborarte. 2009. (Outro).
SEGNINI, L. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; VILELA, Lilian ; TERRA, A. . Formação Profissional em dança e mercado de trabalho. 2008. (Congresso).
ALBANO, A. A. ; Ayoub, E. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; MOURA, R.A. . Poéticas do Fazer - encontro de ex estudantes de Licenciatura em Arte da UNICAMP. 2008. (Outro).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; Nolf, ângela . Profissão Professor Artista da Dança: Mercado de trabaho de bailarinos diplomados. 2007. (Outro).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; MORANDI, C. S. D. F. . Seminário: Professor Artista da Dança: identidade, formação e atuação. 2006. (Outro).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; ALBANO, A. A. ; Ayoub, E. . O Palhaço, a dançarina e a atriz - trajetórias e memórias de artistas professores. 2006. (Outro).
TERRA, A. ; BORELLI, S. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . II Encontro dos Professores de Dança do Estado de São Paulo. 2005. (Outro).
TERRA, A. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; BORELLI, S. . I Encontro de Professores de Dança do Estado de São Paulo. 2004. (Congresso).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; Ayoub, E. . I Encontro Internacional de Educacao Somatica. 2001. (Outro).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; Ayoub, E. . Seminario conselhos de Regulamentacao Profissional - o caso da Educacao Fisica e da Danca. 2001. (Outro).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Concerto internacional de piano "Á Quatre Mains". 1993. (Concerto).
Participação em eventos
1o Seminário dos grupos de pesquisa do GT 24 da ANPEd.Laboratório de Estudos sobre Arte, Corpo e Educação/LABORARTE. 2024. (Encontro).
4o. Congresso Paulista de Estomaterapia. Arte e Saúde. 2024. (Congresso).
Dança na escola (danse à l`école): saberes docentes e saberes da dança junto a artistas que atuam nas escolas francesas.Dança na Escola (Danse à l`école): saberes docentes e saberes da dança de artistes que atuam junto a escolas francesas. 2024. (Outra).
Intercultural Communication and Leadership Series. Intercultural Communication and Leadership Series. 2024. (Congresso).
Jornada Nacional de Pesquisa do Laborarte. Espaços e Tempos da Arte na formação em saúde.Uma clown na escola de medicina: narrativas de momentos potentes. 2024. (Encontro).
REMEMORAR, CELEBRAR, MOVIMENTAR, SEMEAR: 30 ANOS DO LABORARTE.REMEMORAR: MESA COM AS COORDENADORAS DO LABORARTE. 2024. (Encontro).
REMEMORAR, CELEBRRAR, MOVIMENTAR, SEMEAR: 30 ANOS DO LABORARTE.Apresentação Artística do espetáculo Lalibela. 2024. (Encontro).
Seminário Nacional do Laborarte "Como a arte (da cena) pode contribuir na formação profissional (em saúde)?".Arte na saúde: reconhecendo nossa potência. 2024. (Seminário).
Seminário Nacional do Laborarte "Como a arte (da cena) pode contribuir na formação profissional (em saúde)?".Como estruturar um curso de arte na saúde?. 2024. (Seminário).
VII CBMEV Congresso Brasileiro de Medicina e Estilo de Vida. Arte e saúde. 2024. (Congresso).
AMEE 2023 Glasgow. MEET Medical Education Empowered by Theater - participatory theater to nurture professional identity formation. 2023. (Congresso).
Health Care Training Empowered By Theater.Theatre Transformative Impact in Education. 2023. (Encontro).
II Seminário Internacional de Pesquisa - O circo no Brasil de ontem e de hoje.O circo na escola Aruanda: relato de experiência de uma professora palhaça. 2023. (Seminário).
Jornadas Internacionais de Pesquisa do Laborarte.Pré-lançamento do Guia MEET. 2023. (Encontro).
Jornadas Internacionais de Pesquisa do Laborarte.Dona Clotilde na intervenção em saúde. 2023. (Encontro).
SAPECAC.O que é preciso para ser palhaço - fundamentos e relações pedagógicas. 2023. (Simpósio).
V COENPE. Hospital como cenário de aprendizagem. 2023. (Congresso).
15 Reunião da ANPEd Regional Sudeste.O Teatro do Oprimido de Boal na formação de licenciadas (os) em arte: pela reconstrução nacional. 2022. (Outra).
Semana Pedagógica de Montemor.Corpo e Arte na Educação Básica. 2022. (Outra).
Simpósio Internacional Arte e Pedagogia: formação docente com e em artes.Arte na Pedagogia. 2022. (Simpósio).
Webinaire du LIA Laboratoire international associé « Arts, société et mieux-être ».Conferência de Arthur Lochmann sobre La vie solide: La charpente comme éthique du faire. 2022. (Seminário).
Webinaire RECIT Réseau de Création International et Transversal sur le Soin et.MEET Medical Education Empowered by Theater: une démarche brésilienne. 2022. (Seminário).
40a reunião da ANPED. Corpo, dança e ensino de artes como ações utópicas críticas. 2021. (Congresso).
6 congresso científico nacional de pesquisadores em dança. Dança, Saúde e Educação em tempos de pandemia. 2021. (Congresso).
Arte na Educação Básica (live).Movimento, Transgressão - qual o espaço do corpo no ensino de arte, nas orientações curriculares e nas leis de educação?. 2021. (Encontro).
ciclos temáticos do Laborarte.Imersões Poéticas como processos de formação e criação em arte. 2021. (Outra).
Ciclos Temáticos do Laborarte.Acíclicos, desobedientes e infinitos: arte e educação como percurso e percussões. 2021. (Encontro).
Festival de Inverno de Bananeiras.Fazer, pensar e ensinar artes cênicas: epistemologias do extremo Leste do Brasil [lançamento do livro]. 2021. (Outra).
II Encontro Internacional de Práticas Somáticas e Dança.Roda sensorial: pesquisa com educação somática no Brasil. 2021. (Encontro).
I Seminário Prof-Artes UFPB.Conferência de abertura Arão Paranaguá Santana (moderadora). 2021. (Seminário).
Seminário Entre Docências e Pesquisas do Mackenzie.Linguagens da Arte. 2021. (Seminário).
UnSafeSeries: André Lepecki. 2021. (Encontro).
Wébnaire Soin(s) et Narrativité: perspective interculturelles (2). 2021. (Seminário).
Wébnaire Soin(s) et Narrativité: perspective interculturelles (3). 2021. (Seminário).
XI Congresso Nacional da ABRACE. Comunicações do GT Pedagogia das Artes Cênicas. 2021. (Congresso).
XXX Congresso Nacional da Confederação de Arte Educadores do Brasil. Diálogos sobre poesias e ações de resistência. 2021. (Congresso).
8 JITOU. Teatro Fórum no Medical Education Empowered by Theater. 2020. (Congresso).
8 Semana de Arte do Centro Estadual de Arte da Paraíba.Processos criativos e ensino de arte em tempos de pandemia. 2020. (Outra).
ABRACE ON_LINE: Artes na Rua, no Circo e Performance em tempos de crise pandêmica e política. 2020. (Seminário).
ABRACE ON_LINE: Ensino e Pesquisa das Artes da Cena em tempos de Pandemia e Caos Político.Ensino e pesquisa das Artes da Cena em tempos de pandemia e caos político. 2020. (Seminário).
ABRACE ON_LINE: Percepção, Mitos e Fronteiras como atos de insurreição artística.Percepção, Mitos e Fronteiras como atos de insurreição artística. 2020. (Seminário).
ABRACE ON_LINE: Resistência e Artes da Cena. 2020. (Seminário).
Fórum de Artes Cênicas.PROCESSOS, PRÁTICAS E METODOLOGIAS DO ENSINO EM ARTES CÊNICAS. 2020. (Outra).
III Ciclo de Debates e Estudos em Artes Cênicas.Teatro e Dança na educação Básica: percursos, políticas e perspectivas. 2020. (Encontro).
II Simpósio Internacional sobre o Riso _ mesa Riso e Universidade abordagens plurais.Nos entrelugares: um clonw. 2020. (Simpósio).
Laborartistando - encontros vibrantes entre pesquisadores/as e convidados/as.O trabalho de ator na educação médica. 2020. (Encontro).
Roda de Conversa Pesquisa e Educação Popular. 2020. (Outra).
UnSafeSeries: Julien Hamilton. 2020. (Oficina).
UnSafeSeries: Tim Ingold. 2020. (Encontro).
V Simpósio de Formação de Educadores em Arte e Pedagogia do Mackenzie.Formação de Educadores em Arte e Pedagogia. 2020. (Simpósio).
XX ENDIPE RIO.um, dois, três e já! A importância da arte na formação humana. 2020. (Encontro).
1o Seminário Diálogos sobre Corpo em Educação.Corpo em Imersão na formação de professores. 2019. (Seminário).
Encontro entre gerações - UNIDANÇA EM OBRAS.Encontro entre gerações. 2019. (Encontro).
Imersões Poéticas: Lalibela.Imersões Poéticas: Lalibela. 2019. (Encontro).
I Parada da Leitura. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS A PARTIR DE OBJETOS CORRIQUEIROS. 2019. (Feira).
MAKING - INSEA 2019 WORLD CONGRESS. Diving in your own essence: the poetic immersion as a form to train teachers. 2019. (Congresso).
Semana de Integração Acadêmica 2019.O corpo em todos os sentidos. 2019. (Outra).
VI Encontro Nacional da Pedagogia das Artes Cênicas.O Grupo de Trabalho de Pedagogia das Artes Cênicas da ABRACE diante dos desafios nacionais. 2019. (Encontro).
VI Encontro Nacional da Pedagogia das Artes Cênicas.A BNCC e o Ensino de Arte (Teatro, Música, Dança e Artes Visuais). 2019. (Encontro).
VI Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas.Avaliador dos trabalhos submetidos para comunicação oral do GT Pedagogia das Artes Cênicas. 2019. (Encontro).
VI Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas.Políticas Públicas: (Escola sem Partido, Reformas curriculares). 2019. (Encontro).
VII Encontro de Bioética e II Simpósio Internacional de Bioética.MEET (Medical Education Empowered by Theatre): um caminho para o ensino de ética. 2019. (Encontro).
VIII Simpósio Internacional Reflexões Cênicas Contemporâneas.A improvisação teatral em Consultas Médicas Simuladas. 2019. (Simpósio).
VIII Simpósio Internacional Reflexões Cênicas Contemporâneas.A CENA COMO TERRITÓRIO DE SABERES: Transdisciplinaridade entre Teatro, Educação e Medicina. 2019. (Simpósio).
V Seminário de Artes Cênicas do Amapá: Múltiplos territórios de ocupação.Imersões poético acadêmicas como processos de formação do artista-docente. 2019. (Seminário).
V Seminário de Artes Cênicas do Amapá: Múltiplos territórios de ocupação.IMERSÕES POÉTICAS, estudo 1: LALIBELA. 2019. (Seminário).
X Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas/ I Colóquio Pesquisa em arte na escola.A arte em jogo na escola: desafios e perspectivas. 2019. (Simpósio).
X Reunião Científica da ABRACE.Avaliador dos trabalhos submetidos para comunicação oral do GT Pedagogia das Artes Cênicas. 2019. (Outra).
X Reunião Científica da ABRACE.Coordenadora dos trabalhos apresentados no GT Pedagogia das Artes Cênicas da ABRACE. 2019. (Outra).
XXVI AFIRSE. Aos olhos do poeta, um copo vazio está cheio de ar. Aos olhos de um professor, uma sala vazia está cheia de possibilidades. 2019. (Congresso).
XXVI AFIRSE. A escola de samba Bole-Bole: educação não-formal. 2019. (Congresso).
13th world conference Unesco chair in Bioethics (Haifa). MEET: Medical Education Empowered by Theater, a method for teaching ethics. 2018. (Congresso).
2o Seminário de Arte e Educação: práticas, espaços e tempos em transformação.Professor de arte: o que temos feito?. 2018. (Seminário).
3 CONGRESSO RIAEA. Dançando com os sentidos (ou a arte de desenhar com o corpo no espaço). 2018. (Congresso).
4o Seminário Internacional de Circo.Circo e Escola. 2018. (Seminário).
Arte na escola: devolver a pessoa para ela mesma [palestra de Juliano Casimiro Sampaio].Arte na Escola: devolver a pessoa para ela mesma [palestra de Juliano Casimiro Sampaio]. 2018. (Outra).
Ciência & Arte nas Férias.Teatro-educação-ciência: abordagem transdisciplinar na prevenção de doenças de risco. 2018. (Outra).
Educação, Educação Física e Arte: diálogos na formação continuada de professores. 2018. (Seminário).
O trabalho pedagógico e coreográfico de Françoise Dupuy [palestra Isabelle Dufau].O trabalho pedagógico e coreográfico de Françoise Dupuy. 2018. (Outra).
Sensorialidades Antropofágicas: saberes do Sul na dança contemporânea [palestra de Thais Gonçalves].Sensorialidades Antropofágicas: saberes do Sul na dança contemporânea [palestra de Thais Gonçalves]. 2018. (Outra).
X Congresso da ABRACE. MEET Medical Education Empowered by Theatre: um encontro de acontecimentos. 2018. (Congresso).
XI CPEM congresso paulista de educação médica. A improvisação teatral como metodologia ativa na educação médica. 2018. (Congresso).
2017 Mayo Clinic Humanities in Medicine Symposium.Dona Clotilde: a clown at the Medical School in Brazil. 2017. (Simpósio).
38 reunião nacional da anped. Mesa de apresentação de trabalhos do GT 24. 2017. (Congresso).
4e Colloque International en éducation. L` expérience théâtrale dans la formation enseignante. 2017. (Congresso).
4e Colloque International en éducation. L` espace, le temps, le corps, le geste, l`autre, l`art: éducation, corps et art dans la formation enseignante. 2017. (Congresso).
5th anual Meting APHC Academy for Professionalism in Health Care.A clown at the Medical School: a Brazilian Experience. 2017. (Encontro).
5th anual Meting APHC Academy for Professionalism in Health Care.The theatrical improvisation as a method in medical education. 2017. (Encontro).
Arte e Educação: formas de (re)existir [palestra com Paulo Emílio Azevedo].Arte e Educação: formas de (re)existir [palestra com Paulo Emílio Azevedo]. 2017. (Outra).
Colloque International Corps et Création Artistique.Corps et Sciences. 2017. (Simpósio).
Encontro de Contadores de Histórias.De quantas formas posso contar uma mesma história?. 2017. (Encontro).
I Encontro Nacional de Contadores de Historias da Unicamp.Corpo e objetos na arte de contar histórias. 2017. (Encontro).
III Simpósio Internacional Formação de educadores em arte e pedagogia. 2017. (Simpósio).
Palhaço, idoso e demência: 18 anos de pesquisa [Palestra com clown canadense Olivier Hugues Terreault].Palhaço, idoso e demência: 18 anos de pesquisa [palestra com clown canadense Olivier Hugues Terreault]. 2017. (Outra).
Seminário do Curso de Pedagogia.Intervenção da Dona Clotilde na mesa de abertura do Seminário do curso de Pedagogia. 2017. (Seminário).
Seminário Inovações Curriculares 2017.Como técnicas de artes cênicas podem contribuir para o ensino?. 2017. (Seminário).
Sharing views/experiences about teachers development.LABORARTE: Compartilhando olhares/experiências na formação de professores. 2017. (Seminário).
V Engrupe Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa em Dança.Mergulhando na essência: a imersão poética-acadêmica como processo de formação do artista-docentegulhando na essência: a imersão poética-acadêmica como processo de formação do artista-docente. 2017. (Encontro).
V Engrupe Encontro Nacional dos Grupos de Pesquisa em Dança.Pesquisa de/em dança. 2017. (Encontro).
XIII Encontro dos Estuddantes em Formação de Professores da UNICAMP. 2017. (Encontro).
XII Semana Acadêmica de Farmácia da Unicamp.Como as humanidades podem contribuir na formação em saúde. 2017. (Outra).
10 congresso paulista de educação médica. Sessão Surpresa Santd up em Educação Médica. 2016. (Congresso).
4 Encontro Nacional de Palhaços que atuam em Hospital.Profissionais de saúde: outras formas de atuação. 2016. (Encontro).
Acolhimento dos novos docentes da UNICAMP.Trazendo outro olhar para a Universidade: Dona Clotilde dá seu recado. 2016. (Encontro).
BR-UK dance and Medecine Workshop. Somatic Education and Actors training. 2016. (Congresso).
BR-UK dance and Medecine Workshop. How can we build Innovative Collaborations?. 2016. (Congresso).
BR-UK Dance and Medecine Workshop.The role of dance in Health and in Education. 2016. (Oficina).
Conversas sobre o Acervo do MAV - Luise Weiss. 2016. (Exposição).
II Simpósio Internacional Formação de Educadores em Arte e Pedagogia.Formas de fazer/ser grupos de pesquisa. 2016. (Simpósio).
IV Semana de formação, pesquisas e práticas em educação infantil do UAC: Cultura corporal e infância.Corpo e Arte na Primeira Infância. 2016. (Seminário).
Just So Brazil.Contrção de histórias com objetos. 2016. (Outra).
Planejamento das condições de ensino.Intervenção artística como forma de se pensar a atuação em sala de aula. 2016. (Encontro).
Roda de Conversa MAV-Laborarte : Cecília Salles. 2016. (Encontro).
Seminário de Estudos e Pesquisas em Educação Física e Dança: diálogos possíveis.Dança na educação física: diálogos possíveis. 2016. (Seminário).
V Congresso Internacional SESC de Arte/Educação. Educação somática para criação em Dança. 2016. (Congresso).
XII Simpósio de Arte Educação.A arte como eixo na formação dos indivíduos. 2016. (Simpósio).
37 Reunião da ANPED. Sessão Especial: Arte e tecnologia: pensando políticas públicas. 2015. (Congresso).
Diálogos Internacionais MAV: Rita Irwin. 2015. (Encontro).
Diálogos Internacionais MAV: Victor Luis Porter Galetar. 2015. (Encontro).
I Colóquio Programa de Aperfeiçoamento do Ensino USP.Educação e Arte. 2015. (Outra).
Semana Internacional de Pesquisas do Laborarte. Estética da vida para além da lesão: Traumatismo e Criação. 2015. (Congresso).
Simpósio Internacional Formação de Professores em Arte e Pedagogia.Modos de pensar o corpo nas infâncias. 2015. (Simpósio).
CIAEC Congresso intermunicipal de arte/educação de Campinas. Para entrar na dança. 2014. (Congresso).
III Congresso FCAD: Parabolicamara. Ensinar arte diante dos desafios da contemporneidade. 2014. (Congresso).
I SEDANCE Seminário de dança, contemporaneidade e educação.Artista-docente: processos artistico-pedagógicos em Dança. 2014. (Seminário).
Seminário O que a arte ensina a quem ensina arte. 2014. (Seminário).
XXIV CONFAEB. ?Formação de professores de Dança e a Educação Básica: realidades, caminhos e transformações diante das Políticas Públicas?. 2014. (Congresso).
36 reunião anual da ANPEd. A prresença da Arte nos cursos superiores de formação de professores para a Educação Infnatil e anos iniciais do Ensino Fundamental. 2013. (Congresso).
36 reunião anual da ANPEd. Formação estética, criação e autoria: qual o lugar no currículo?. 2013. (Congresso).
ABRACE. Nos entrelugares da dança e da infância... surge um artista. 2013. (Congresso).
Arte & formação de professores.Dança e formação de professores. 2013. (Encontro).
Aula Inaugural do curso de Dança da UFPEL.Ser professor [de arte] diante dos desafios contemporâneos. 2013. (Outra).
Ciclo de palestras APE IPE.A dança no ensino escolar. 2013. (Outra).
Eros e Educação.Eros e Paidéia. 2013. (Seminário).
I Seminário Internacional da São Paulo Cia de Dança.Projetos Artísticos e Educacionais. 2013. (Seminário).
IV Seminário Inovações Curriculares em Atividades Curriculares.TEATRO PARA APERFEIÇOAMENTO DA RELAÇÃO MÉDICO-PACIENTE. 2013. (Seminário).
Kinderstadt - città dei Ragazzi.Kinderstadt - Città dei Ragazzi. 2013. (Outra).
Palestra Doutorado Interinstitucional em Educação - DINTER.Como ser professor diante dos desafios da contemporaneidade?. 2013. (Encontro).
VIII Encontro de Psicologia.A humanização na área de Saúde. 2013. (Seminário).
VI Semana de Letras da UFAL: Através das letras, pesquisa, ensino e extensão.Poéticas no/do corpo. 2013. (Outra).
18o Congresso de Leitura. 2012. (Congresso).
35 Reunião Anual da ANPEd. Invertendo o jogo: a arte como eixo na formação de professores. 2012. (Congresso).
3o. Quem conta um conto aumenta um ponto.Narrativas no campo da saúde. 2012. (Encontro).
50 COBEM Congresso Brasileiro de Educação Médica. Formação humanística em medicina: desafios e perspectivas. 2012. (Congresso).
50 COBEM Congresso Brasileiro de Educação Mèdica. Experiências didáticas para a humanização dos profissionais da saúde. 2012. (Congresso).
Desafios do Magistério.Trocando papéis por uma educação transformadora. 2012. (Encontro).
Encontro de coordenadores de cursos de graduação em dança.Licenciaturas em dança no Brasil. 2012. (Encontro).
II Seminario PIBID.Intervenção de Dona Clotilde. 2012. (Seminário).
IV Congresso Internacional de Pedagogia Social. Corpo, Arte e Gênero: a invenção da visibilidade feminina no campo social,. 2012. (Congresso).
Lançamento do livro "Educação Somática e Artes Cênicas.Performance e Bate-papo com o autor do livro "educação somática e artes cênicas". 2012. (Outra).
SeEMTeC'12.Comunicação em saúde:. 2012. (Encontro).
VII Congresso da ABRACE Associação Brasileira de Artes Cenicas. Formação do artista da dança. 2012. (Congresso).
V Seminário de Pesquisa em Dança da UFPA.Educação somática e dança. 2012. (Seminário).
XVI ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Intervenção de Dona Clotilde na programação cultural. 2012. (Encontro).
XXII CONFAEB. Corpo em dança na formação de professores. 2012. (Congresso).
10 encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (ANPEdinha). Cantando entre dentes -. 2011. (Congresso).
34 reunião anual da ANPEd.consultor Ad Hoc das comunicações inscritas para o GT Educação e Arte. 2011. (Outra).
72 Semana Brasileira de Enfermagem.cuidado de Enfermagem, ética e inovação. 2011. (Outra).
Compromisso Campinas pela Educação.Ensino de Arte nas escolas. 2011. (Outra).
Dança Rima com Criança - SESC/SP São Carlos.Qual dança vou ensinar?. 2011. (Outra).
Debates Papirus com autores convidados.Educação estética. 2011. (Outra).
Encontro Meme - Territórios da Cultura.Territórios da Cultura - participação na mesa redonda. 2011. (Encontro).
Forum Permanente de Arte e Cultura.O ensino da dança na educação básica. 2011. (Outra).
I Congresso Nacional de Pesquisa e Iniciação científica. Por uma educação transformadora. 2011. (Congresso).
I Seminário Dança Teatro Educação.A formação do professor de dança. 2011. (Seminário).
I Seminário Internacional Corpo Cênico: linguagens e pedagogias.Dos pés à cabeça: construindo um corpo cênico. 2011. (Seminário).
Quem conta um conto aumenta um ponto - edição de Goiânia/GO. Quem conta um conto aumenta um ponto - causos de Dona Clotilde. 2011. (Congresso).
Quem conta um conto aumenta um ponto - edição de Natal/UFRN. O artista-professor como narrador. 2011. (Congresso).
Seminários de línguas da HAVAD.Refléxions envers les corps de comédiens français. 2011. (Seminário).
VI Reunião Científica da ABRACE.Nos espaços do entre: refletindo sobre um processo de criação cênico-coreográfico. 2011. (Outra).
X Fórum Hotelaria Hospitalar.Relações humanos no ambiente de trabalho. 2011. (Outra).
2 Seminário Internacional de Educação Estética.Teatro, feminino e diáspora. 2010. (Seminário).
33a Reunião anual da ANPED.Vice-coordenadora de GT 24- Educação e Arte. 2010. (Outra).
3 encontro MEME de Arte Experimental.Políticas Públicas, Arte e sustentabilidade. 2010. (Encontro).
Bastidores da Dança do SESC-SP.Encontro com Denise Stutz. 2010. (Encontro).
FEIA Onze - Décimo Primeiro Festival do Instituto de Artes da Unicamp.Apresentação artística da obra. 2010. (Outra).
I Fórum de Arte-Educação de Rio Branco - Acre.O ensino de arte/dança diante dos desafios da contemporaneidade. 2010. (Outra).
II Salão de Danças da UFRGS.O ensino da dança diante dos desafios da contemporaneidade. 2010. (Outra).
II Seminário Internacional corpo, Gênero e Educação Física.Bola ou bambolê? encenar para refletir sobre corpo e gênero na escola. 2010. (Seminário).
O Corpo e seus desdobramentos: reflexões interdisciplinares.Arte, corpo e educação: o corpo e seus desdobramentos na escola. 2010. (Seminário).
Seminário de Dança no Ensino Formal da FAP - Faculdade de Artes Paraná.Desafios do ensino de dança nas escolas do ensino formal. 2010. (Seminário).
Seminário Políticas Públicas para a Dança de Pelotas/RS.O ensino de dança na educação formal e não-formal. 2010. (Seminário).
VI congresso da ABRACE- Associação Brasileira de Pós-graduação em Artes Cenicas. 2010. (Congresso).
VIII congresso de Arte e Educação. Arte para a tranformação - o medo na educação contemporânea. 2010. (Congresso).
VI Seminário do Ensino de Arte de Goiás.Qual é mesmo o papel da Dança no espaço escolar? desafios e possibilidades contemporâneas. 2010. (Seminário).
XV Seminário Internacional da Qualidade na Educação de Limeira/SP.Trans-formar-se: por uma educação de qualidade. 2010. (Seminário).
32a Reunião anual da ANPEd. Trabalho encomendado: ?Conhecimento prático do arte-educador?. 2009. (Congresso).
3 Seminário de Dança.A tal dança criativa: qual dança não seria?. 2009. (Seminário).
7 congresso de Arte e Educação. Educação estética e ética: confluências. 2009. (Congresso).
COLE - congresso de leitura do Brasil. Corpo e Arte: outras possibilidades de leitura na formação de pedagogia. 2009. (Congresso).
Congreso Internacional sobre Ecucacion en el uruguay. Enseñar arte:un oficio en construccion. 2009. (Congresso).
Congreso Internacional sobre Educacion en el Uruguay. Educacion y arte en el siglo XXI. 2009. (Congresso).
Dança Comundade.ensino de Dança: desafios e perspectivas. 2009. (Encontro).
Dança rima com Criança.Formação de platéia e produção de espetáculos. 2009. (Seminário).
Festival Diagnóstico da dança.Espaços de Formação em dança: que lugares ocupam?. 2009. (Outra).
II ENGRUPE.Educação somática e dança. 2009. (Encontro).
II ENGRUPE.O estado da arte do projeto "profissão: professor de dança". 2009. (Encontro).
II Seminário Inovações em Atividades Curriculares: experiências na Unicamp.A hora e a vez da personagem clownesca na formação de professores. 2009. (Seminário).
I Seminário e mostra Caminhos da dança-teatro no Brasil.Caminhos da dança-teatro no Brasil. 2009. (Seminário).
Mostra de Trabalhos do Curso de Artes Cenicas da UFPB.A formação do profissional de teatro pela perspectiva interdisciplinar. 2009. (Encontro).
Seminário EAD - Unicamp. 2009. (Seminário).
Seminário Pedagogia Social. 2009. (Seminário).
31 Reunião anual da ANPED. Corpo, Arte, Dança e Educação. 2008. (Congresso).
31 reunião da ANPED. Corpo, Arte, Dança e Educação. 2008. (Congresso).
ABRACE. Empilhando carteiras a procura de um espaço vazio. 2008. (Congresso).
Congresso Ibero-Americano de Educação Artística. Um convite à dança: reflexões sobre a presença da dança nas aulas de arte na educação Básica. 2008. (Congresso).
Dia do Teatro - Redemoinho Regional Campinas.Teatro e Cidade: um ato sensível de cidadania. 2008. (Outra).
Diálogos da dança.Daqui não vejo o rio.... 2008. (Encontro).
Festival de Dança do Triângulo Mineiro.Processos formais de transmissão de conhecimento em dança - graduação e pos-graduação. 2008. (Outra).
Formação Profissional em dança e mercado de trabalho.Formação Profissional em dança e mercado de trabalho. 2008. (Seminário).
Fórum das Licenciaturas da Universidade Federal de Viçosa.Licenciatura em dança: desafios e perspectivas. 2008. (Outra).
I Colóquio Nacional em Pedagogia da Arte.Poéticas da educação e da arte: dança. 2008. (Simpósio).
I Forum Dança Vocacional.Educação Estética - um olhar para a dança. 2008. (Outra).
III Seminário Nacional de Dança e Educação.Perspectivas da Dança e da Educação. 2008. (Seminário).
I Seminário Pro-docência da UFU.Docência, Criatividade e Interdisciplinaridade. 2008. (Seminário).
IV Congresso de Educação de Salto - Ética. Corpo, Ludicidade e Educação Estética. 2008. (Congresso).
Laban Conference 2008. 2008. (Congresso).
Poéticas do Fazer.O corpo em cena. 2008. (Encontro).
Seminário Conhecendo e Reconhecendo a Dança na UFRJ.Políticas Públicas para a dança. 2008. (Seminário).
Seminario Danza contenporanea: herramientas pedagogias y su relacion con el sistema educativo.Una mirada al processo de enseãnza-aprendizaje de danza contemporanea. 2008. (Seminário).
Seminários Transculturais sobre Teatro e Dança.Educação somática. 2008. (Seminário).
30 ANPED. Sessão de Trabalho do GE-01 - Arte. 2007. (Congresso).
30 ANPED. Debatedor da sessão de trabalho do GE01- Educação e Arte. 2007. (Congresso).
30 ANPED. A dimensão estética na formação e atuação docente. 2007. (Congresso).
ENGRUPE - Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa em Dança.Pesquisa Multidisciplinar em dança: a experiência do Laborarte. 2007. (Encontro).
I Fórum de Transformação Curricular do DAPAB.Humanização e Educação em Saúde. 2007. (Outra).
III Seminário Educação, Imaginação e Linguagens Artístico-culturais.Música e dança: processos de produção e de apropriação / o fazer e o fruir. 2007. (Seminário).
I Seminário Inovações em Atividades Curriculares: experiências na Unicamp.Vivenciando o corpo e a arte - inovando na formação de professores. 2007. (Seminário).
Profissão Professor Artista da Dança - mercado de trabalho de bailarinos diplomados.Relações entre a arte e a educação. 2007. (Encontro).
Semana de Estudos em Ciências da Educação.Entre a arte e a educação. 2007. (Seminário).
Seminário de Iniciação científica - CEART - UDESC. Avaliação da III Jornada Acadêmica do Centro de Artes - CEART - UDESC. 2007. (Congresso).
V Seminário Memória, Ciência e Arte: razão e sensibilidade na produção do conhecimento.Arte, Educação e Memória: gestos e palavras. 2007. (Seminário).
A Universidade e o compromisso ético no combate à Violência da Mulher.A violência contra a mulher e suas implicações. 2006. (Encontro).
Being Dona Clotilde - when the clown takes the place of the art teacher. International InSEA congress 2006. 2006. (Congresso).
Can we dance by decree!!! dance educational program in Brazilians Schools after the Educational Law LDB 9394/96. 10 th DACI CONFERENCE - Colouring Senses. 2006. (Congresso).
Encontros do LABORARTE.O palhaço, a bailarina e a atriz - trajetórias e memórias de artistas professores. 2006. (Encontro).
III ENAEF - Encontro Nacional de Arte e de Educação Física.Arte e Educação Física na formação de Pedagogia. 2006. (Encontro).
III Encontro de Professores e Artistas da Dança do Estado de São Paulo.Produção Cultural. 2006. (Encontro).
III Encontro de Professores e Artistas da Dança do Estado de São Paulo.Processos e Metodologia de ensino da dança. 2006. (Encontro).
IX Reunião Anual do Fórum Nacional de Dança.Artista da Dança - formação e atuação. 2006. (Encontro).
Linguagens corporais e artísticas: a participação em foco.XIII ENDIPE - encontro nacional de didática e prática de ensino. 2006. (Encontro).
Metodologias de pesquisas sociológicas sobre a formação profissional no campo da cultura (debatedora).Seminário Internacional Trabalho docente e artístico: força e fragilidade das profissões. 2006. (Seminário).
Novembro da Dança.Formação e Criação em Dança - experiências compartilhadas. 2006. (Seminário).
Samana das Artes - Educação e Sociedade:Espaços de actuação artística. Quando o corpo ganha voz em sala de aula. 2006. (Congresso).
V Semana da Pedagogia.Dona Clotilde discute educação. 2006. (Encontro).
V Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.Apresentação Cultural de Dança - Laborarte. 2006. (Seminário).
XIII ENDIPE - Encontro nacional de didática e prática de ensino.Educação, corpo e arte: sensibilização à flor da pele. 2006. (Encontro).
XVIII Semana da Educação.Arte e Educação: integração e transformação. 2006. (Outra).
A descoberta da linguagem do corpo - estudo sobre as possibilidades de aplicação prática do método GDS em dança. XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. 2005. (Congresso).
Corpo e Criação - oficina para professores da Educação Básica. IX Congresso e Feira de Educação. 2005. (Congresso).
Dançaterapia: uma alternativa de método educacional facilitador para a inserção dos portadores de necessidades especiais na sociedade. XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. 2005. (Congresso).
Mesa de abertura do II colóquio de Educação das Faculdades Network.II Colóquio de Educação. 2005. (Simpósio).
Mesa Temática: Corpo Cênico e Educação Somática.Ciclo Klauss Vianna - 2005. 2005. (Encontro).
Perfil do profissional em dança : ensino formal e não formal.VIII Fórum Nacional de Dança. 2005. (Encontro).
Repensar a prática de ensino da dança.II encontro dos professores de dança do Estado de São Paulo. 2005. (Encontro).
XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp A escuta do silêncio - a importância da máscara neutra na preparação do ator. XIII Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. 2005. (Congresso).
Arte Educação - conceitos e paradigmas.V Seminário Arte e Cidadania Arte Educação - conceitos e paradigmas. 2004. (Seminário).
Arte e Educação.Encontro de Artes 2004: ensino e produção Arte e Educação. 2004. (Encontro).
Depois da Tempestade - apresentação cênica.Seminário Internacional de Educação Estética. 2004. (Seminário).
Fórum Mundial de Cultura -Graduações em dança na América Latina. Fórum Mundial de Cultura. 2004. (Congresso).
O ensino de arte na escola: teatro e memória.Encontros de Educação e Cultura. 2004. (Encontro).
Processos de Ensino e Formação em Dança no Estado de São Paulo.I Encontro dos professores de dança do Estado de São Paulo. 2004. (Encontro).
Quando o corpo ganha voz na sala de aula.XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino Quando o corpo ganha voz na sala de aula. 2004. (Encontro).
A criação coletiva a partir do jogo: uma possível metodologia de ensino de teatro para crianças. XI Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. 2003. (Congresso).
Arte e educação.VI Semana Acadêmica de Artes Cênicas. 2003. (Encontro).
As Contribuições da Educação Somática para o trabalho técnico do bailarino. XI congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. 2003. (Congresso).
Ensino de Arte - identidade e cultura.17o. Seminário Nacional de Educação e Arte Ensino de Arte - identidade e cultura. 2003. (Seminário).
Os desafios da formação e atuação do professor de arte.V Seminário de Educação Estética. 2003. (Seminário).
Prática de Ensino em Artes Cênicas.VI Semana Acadêmica de Artes Cênicas - ensino em cena. 2003. (Encontro).
Prodança criança escola - os projetos de ensino de dança em Campinas/SP. IX DACI conference - Dance and the Child International. 2003. (Congresso).
Teatro na Escola - como se realiza essa junção entre a arte e a educação?. XI Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. 2003. (Congresso).
Comunicação de Esclarecimentos sobre a profissão Artista da Dança na CBO-Classificação Brasileira de Ocupações.Artistas da Dança - a nova CBO. 2002. (Outra).
Dança e Educação - reflexões e perspectivas.XX Festival de Dança de Joinville. 2002. (Outra).
Estudo do movimento voluntário a partir do método de Ensino Integral da Dança. X Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. 2002. (Congresso).
Klauss Vianna e a Educação Somática.Klauss, Angel e múltiplos Viannas Klauss Vianna e a Educação Somática. 2002. (Encontro).
Klauss Vianna - São Paulo - anos 80.Ciclo Klauss Vianna Klauss Vianna - São Paulo - anos 80. 2002. (Seminário).
Regulamentação do profissional de Dança.XX Festival de Dança de Joinville. 2002. (Outra).
A contribuição da universidade para a arte.II FEIA - Festival do Instituto de Artes - UNICAMP. 2001. (Outra).
Dança é arte.XIX Festival de Dança de Joinville. 2001. (Outra).
Educação Somática - reflexões e equívocos.I Encontro Internacional de Educação Somática. 2001. (Encontro).
Compartilhando leituras e reflexões - arte.Seminário Experiências Partilhadas em ensino e pesquisa: uma parceria entre Universidade e Rede de ensino. 2000. (Seminário).
O corpo e suas representações - as técnicas de educação somática na preparação do artista cênico.27o. Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos. 2000. (Encontro).
Rencontres d'Ethnoscénologie.Rencontres d'Ethnoscénologie. 1999. (Encontro).
Ethnoscénologie - percevoir au-delà de soi.Ethnoscénologie - regard de l'autre. 1998. (Simpósio).
Festival de ´Théâtre de la Bourgogne.Festival de Théâtre de la Bourgogne. 1998. (Outra).
O-Effect - organicidade do ator. 1998. (Seminário).
As técnicas corporais e a cena. I Congresso Internacional de Etnocenologia As técnicas corporais e a cena. 1997. (Congresso).
Premier bilan d'ethnoscénologie.Questions à propos de l'Ethnoscénologie. 1997. (Encontro).
As vertentes do Teatro Ocidental. 1994. (Seminário).
Participação em bancas
STRAZZACAPPA, M.; PEREIRA, J. A. T. R.; LEDUBINO, A. D.. Brincando de circo: relato de experiência de uma professora-palhaça nas aulas de arte na escola Aruanda (João Pessoa/PB). 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes em Rede Nacional) - Universidade Federal da Paraíba.
STRAZZACAPPA, M.; Oliveira, A.L.G.; OLIVEIRA, V.H.N.. É preciso falar, superando o silêncio e a indiferença: a experiência poético-musical no combate ao racismo. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes em Rede Nacional) - Universidade Federal da Paraíba.
RIBEIRO, L. G.;STRAZZACAPPA, M.; RODRIGUES, R.. Da dança que se pensa para a dança que se dança. 2023. Dissertação (Mestrado em PROF-ARTES) - Instituto Federal de Goiás - Campus Aparecida de Goiânia.
STRAZZACAPPA, M.; GORDO, M. E. S.; COUTINHO, M.. A obra 'O romance do pavão mysterioso' como metodologia de ensino-aprendizagem: um manual para o/a professor/a. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes em Rede Nacional) - Universidade Federal da Paraíba.
STRAZZACAPPA, M.; OLIVEIRA, V.H.N.; RAMOS, J. S.; FERRAZ, F. M. C.. Demarcando a sala de aula: práticas educativas e de criação a partir de fazeres artísticos do povo indígena tabajara da Paraíba. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes em Rede Nacional) - Universidade Federal da Paraíba.
MORAIS, L. A.;STRAZZACAPPA, M.; MELO, C. J. B.. Novo ensino médio e o Currículo de Pernambuco: a vivência do grupo de dança Fulôres do Palco como resistência e permanência da arte no chão da escola. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes em Rede Nacional) - Universidade Federal da Paraíba.
VILELA, Lilian; ANDRADE, C. R.;STRAZZACAPPA, MARCIA. Dança para crianças na educação: ritmo, brincadeira e imaginação. 2022. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SALVADOR, G.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. (Im)possibilidades do ensino de Arte (Teatro e Dança) na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande/MS: Narrativas de professores. 2020. Dissertação (Mestrado em PROF-EDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
LARANJEIRA, C. D.;STRAZZACAPPA, M.; GALLO, F.. Conhecimento corporal na educação infantil: uma proposta pedagógica a partir da arte circense e de brincadeiras infantis. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal da Paraíba.
TONEZZI, J. A.;STRAZZACAPPA, M.; LUCENA, R. F.. Imagem em movimento: releitura e performance a partir de obras de Cândido Portinari como experiência criativa e estética no contexto escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal da Paraíba.
STRAZZACAPPA, M.FIGUEIREDO, V.BAPTISTELLA, R.; PRADO, G.V.T. Contação de histórias e palhaçaria: caminhos para o desenvolvimento sensível da criança na educação básica. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
LARANJEIRA, C. D.; ACSELRAD, M.;STRAZZACAPPA, M.. Entrelaçando Artes: Frevo, A la Ursa e processos de criação em Dança na escola. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal da Paraíba.
STRAZZACAPPA, M.; PRADO, G.V.T;FIGUEIREDO, V.; FARIA, A. A.. Saberes e sabores de professores de arte na educação básica. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
COELHO, P.A.B;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. TEATRO PLAYBACK NA ESCOLA: um estudo para uma proposta pedagógica. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal da Paraíba.
STRAZZACAPPA HERNÁNDEZ, Marcia; REILY, L. H.; SANTOS, D.C.C.; CORREA, R.S.. Professores de dança: formação e conhecimentos sobre infância. 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação) - Universidade Estadual de Campinas.
REILY, L. H.;STRAZZACAPPA HERNÁNDEZ, Marcia; SOFIATO, C.G.; MONTILHA, R.C. A prática do teatro e deficiência visual: instrumento de manifestação subjetiva e desenvolvimento. 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação) - Universidade Estadual de Campinas.
FARIA, A. A.; CARVALHO FILHO, M. A.;STRAZZACAPPA, M.. MEET (Medical Education Empowered by Theatre): um encontro entre o teatro e a medicinadicina. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
SILVA, U. R.; HOFFMANN, C. A.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. O contador de histórias contemporâneo: a formação de si, os elementos teatrais e a docência. 2019. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Federal de Pelotas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.VILELA, Lilian; ROBLE, O.J.. Reflexões sobre um trabalho corporal para crianças nos entrelugares da dança e do método Pilates soloe. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
MARQUES, L. K. O.;Porpino, KarenineSTRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. O improvisar e o compor em dança na escola: trajetos em construção. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Porpino, Karenine; ALVES, J.F.;STRAZZACAPPA, M.. O ato de transver: preparação corporal de atores para um espetáculo não-visual. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
HADERCHPEK, R. C.; COUTINHO, K. D.;STRAZZACAPPA, M.. Caminho sobre a ponte que construimos: reflexões sobre as experiências de um artista-professor iniciante e suas aulas-encontro.. 2018. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Porpino, Karenine; HADERCHPEK, R. C.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. A atuação de Palhaças e Palhaços : o hospital como palco de encontros. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.ALBANO, A. A.; OSTETTO. Luciana. Movimentar pássaros do chão ao céu: uma experiência em dança na formação de professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
Fabrini, V.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. O preparador corporal e o trânsito da concepção para o corpo em cena. 2016. Dissertação (Mestrado em ARTES DA CENA) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; LAZZARATTO, M. R.. Movimento-Livre: procedimentos para permanência: um estudo sobre a Presença. 2016. Dissertação (Mestrado em ARTES DA CENA) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; GATTI, D.. Poéticas do "ouvir em cena": escuta e percepção vocal no encontro Palavra-Corpo. 2016. Dissertação (Mestrado em ARTES DA CENA) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; PRADO, G.V.T. A formação do contador de histórias: a parceria teatral e outros caminhos. 2015. Dissertação (Mestrado em ARTES DA CENA) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; Fabrini, V.; ANDRE, C. M.. Corpo em movimento: relações entre processo criativo e produção de conhecimento. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.Ayoub, E.; PINTO, R. N.. Kinderstadt, Cidade das Crianças: um escola de vida. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; ZAN, Dirce D. P.;VILELA, Lilian. O papel do professor de arte na construção da corporeidade da criança. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
Porpino, KarenineSTRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; HADERCHPEK, R. C.. Corpo-devir: improvisação em dança na preparação do artista cênico. 2013. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Porpino, KarenineSTRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; ALVES, J.F.. Em cada canto um conto, uma canção: o velho, a tradição oral e a educação no Mato Grande/RN. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ALBANO, A. A.; WUO, A. E.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Carlitos: história de vida e obra de Charles Chaplin. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
Porpino, Karenine; HADERCHPEK, R. C.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Corpo, música e cena: tramas de uma experiência no Projeto Pau e Lata. 2012. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
LOPES, S. P.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; OKAMOTO, E.. Introdução ao estudo da técnica e da ação cômica do ator. 2012. Dissertação (Mestrado em ARTES DA CENA) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; SANTOS, V. L. Bertoni. Dança na escola e a construção do co(rpo)letivo: respingos sobre um processo educativo que dança (dançante que educa?). 2012. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; MAROCCO, I. A.. OO de casa! um processo de criação cênica a partir da vivência com mulheres na rota do tropeirismo gaúcho. 2012. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.FIGUEIREDO, V.; PRADO, G.V.T. Narrativas e dramatização nos entrelugares da educação infantil. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.VILELA, LilianPorpino, Karenine. A improvisação em dança: um diálogo entre a criança e o artista professor. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; Fabrini, V.; OKAMOTO, E.. Rastros da tradição stanislavskiana: procedimentos para o trabalho de criação do ator. 2012. Dissertação (Mestrado em ARTES DA CENA) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; PRADO, G.V.T; REILY, L. H.. Palavra, corpo e presença: a arte do professor contador de histórias. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.Ayoub, E.; STANCATO, kATIA. A arte da dança de par e seus aspectos terapêuticos: um estudo de caso no centro de educação para a avida Blanca Nieve na cidade de Monte Mor/SP. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
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ALVES, J.F.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.Porpino, Karenine. Posibilidades da dança circular com pessoas com deficiência visual: influência de movimentos sagrados. 2011. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; DUARTE JUNIOR, J. F.. Os bonecões no carnaval de Atibaia: uma experiência em arte-educação. 2011. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.Porpino, Karenine. Dança e processo criativo: experiência no Gaya Dança Contemporânea. 2010. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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COUTINHO, D.; DOMENICI, E.L.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Rastros Poéticos na Dança: o processo colaborativo na Escola de Teatro e Dança da UFPA. 2012. Tese (Doutorado em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Bahia.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; MAHEIRIE, K.; ZANELLA, A. V.. Aprendendo a ser circense e ampliando as possibilidades de "ser" aprendiz. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; DUARTE JUNIOR, J. F.. De corpo e mente - a (des)humanização dos sentidos na educação escolar nas últimas décadas do século XX. 2011. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.
Fabrini, V.; DUARTE JUNIOR, J. F.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.SCHROEDER, J.. A Identidade expressiva do ator. 2010. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.VILELA, LilianALBANO, A. A.. O professor artista como mediador de uma experiência sensível: reflexão sobre a iniciação em dança junto às crianças. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; PRADO, G.V.T. Narrativa e dramatização na educação infantil. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
Ayoub, E.STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Música corporal: um estudo sobre os processos de ensino de percussao corporal do Barbatuques. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
ALBANO, A. A.STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; WUO, A. E.. Meu palhaço vagabundo, errante vagabundo: andanças, poéticas, estética e crianção do Tramp Clown. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; ZAN, Dirce D. P.; PINTO, A.L.G. Possíveis relações entre escola e arte: um estudo de caso da escola estadual professora Irene de Assis Saes. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; PRADO, G.V.T; PINTO, A.L.G; REILY, L. H.. Arte, palavra e corpo: a arte de contar histórias na formação de professor. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
MOURA, R.A.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; QUILICI, C. S.. O teatro como Budô - o aikidô em cena. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; OSTETTO. Luciana;ALBANO, A. A.. Pressinto a necessidade da arte: experiências de formação de uma coordenadora pedagógica. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
SEGNINI, L.; SOUZA, A.N.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Ensino Superior em Dança e mercado de trabalho. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Dança em Londrina. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.
QUILICI, C. S.; SPERBER, S. F.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Um por todos, todos por um? a colaboratividade na prática de criação teatral. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; Von Simson, Olga; PINO, I. R.. Acervo virtual e educação: uma experiência educativa não-formal em ambiente museológico virtual. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; PRADO, G.V.T; BARBOSA, S. A. M.;ALBANO, A. A.. É forjando que nos tornamos ferreiros: criação teatral e criatividade na educação. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; Fabrini, V.; MOURA, R.A.;Ayoub, E.. Processo colaborativo no teatro. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Dança na Bahia. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Dança) - Universidade Federal da Bahia.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; GALZERANI, M.C.B.; SOARES, M. V.; Fabrini, V.. Plantando sonhos: uma experiência de criação teatral em escolas públicas. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.Ayoub, E.; SOARES, C. L.;FIGUEIREDO, V.. Corpo em cena e suas políticas: um olhar sobre o corpo dançante na Primeira Guerra Mundial. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
SAWAIA, Bader;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; VICENTIN, M.C.G.. O fazer artístico como catálise: experiências do corpo e da dança. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Curriculo dos cursos superiores de dança. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Dança) - Universidade Federal da Bahia.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; FARIA, A.L.Goulart; MELLO, S. A.. O som com linguagem e manifestação da pequena infância: música? percussão? barulho? ruído?. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
LOPES, S. P.; Almeida, M.A.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Aplicação de uma técnica respiratória como suporte para a ação da máscara. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; REILY, L. H.; FONTANA, R. A. C.;Ayoub, E.. O encanto do encontro: o jogo de faz de conta nas relações de ensino. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
SOARES, M. V.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. A dança dos Asanas para a criatividade artística e qualidade de vida dos jovens. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.
SOARES, M. V.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Aplicação da técnica energética: fundamentos corporais de Expressão e Movimento Criativo na dança para todas as idades. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.
Fabrini, V.; SOARES, M. V.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. O gestual humano e o Barroco Mineiro: uma ótica de François Delsarte. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.Ayoub, E.; SADALLA, A. M. F. A.. Bastão em punho: o relacionamento professor-aluno no ensino de ballet. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Cantata Medéia: um estudo de procedimentos composicionais em dança na busca de uma dramaturgia corporal. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.
SILVA, E. L.; LOPES, S. P.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Um estudo da construção do personagem a partir do movimento corporal. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; JESUS, A. N.; ALMEIDA, M.. A educação pela água: criação do espetáculo cênico a partir de escritos de Clarice Lispector. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; PRADO, G.V.T. Ensino de literatura no projeto pedagógico - Literatura e Dança. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; MULLER, R. P.. Mulheres em cozinhas e terreiros, palcos de Chorado (MT) e Batuques (SP). 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.Ayoub, E.; SOARES, C. L.. De palhaço e Clown. que trata de algumas das origens e permanências do ofício cômico e mais outras coisas de muito gosto e passatempo. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.Ayoub, E.. Passos, compassos e descompasso do ensino de dança nas escolas. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
SOARES, M. V.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Técnica Klauss Vianna: um processo didático-criativo. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Escrita, oralidade e performance no trabalho com textos em sala de aula. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.ALBANO, A. A.. Convites ao olhar: experiências de educação estética a partir de reproduções. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; KATZ, H.; GREINER, C.. A dança e o verbal nos processos de comunicação do corpo. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Capoeira Angola. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Bahia.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. O corpo no jornal televisio bahiano. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Bahia.
JESUS, A. N.; FERNANDES, C.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Os sentidos da dança a partir da experiência com o Por Quá? grupo experimental de dança. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; SMOLKA, A. L.. O corpo dança - um estudo das con(tra)dições e possibilidades de sujeitos afáscios no CCA/IEL/UNICAMP. 2001. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; FONTES Jr., Joaquim; FONTANA, R. A. C.; BORGES, Eveline. O teatro de José de Anchieta: arte e pedagogia no Brasil colônia. 2001. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. O meu, o seu, o delas: por que um corpo assim?. 2001. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. A dança no contexto da Educação Física. 2001. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; SOARES, C. L.. Sobre a dança: personagens (re)descobertos. 2000. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; ASSIS, M. P.. O corpo da professora de educação infantil como espaço lúdico. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E PEDAGOGIA DA INFÂNCIA) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; FERREIRA, M.. Parangolés: a arte como forma de viver o universo infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E PEDAGOGIA DA INFÂNCIA) - Universidade Estadual de Campinas.
CORREA, D. A.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; COUTO, Y. A.. A criança e as danças de roda: uma perspectiva para a Educação Física Escolar. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; COUTO, Y. A.; CORREA, D. A.. A formação do professor de educação física: uma história a ser dançada. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de São Carlos.
STRAZZACAPPA, M.; RAMOS, A.V.V.. Por uma clínica que saiba dançar: a dança na educação médica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal da Paraíba.
MARTINS, M.F.N.;STRAZZACAPPA, M.; GIMENEZ, M.M.. Impacto de experiências de humanização no atendimento durante a graduação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Centro Universitário São Camilo.
STRAZZACAPPA, MARCIA. A utilização do teatro na educação em saúde: relato de experiência. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal da Paraíba.
STRAZZACAPPA, MARCIA; SERPA, L. G.; BARROS, N. A. P.. Payaso, por trás da cena: a mímica como elemento pedagógico na formação do ator/palhaço. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal da Paraíba.
CHIAMULERA, M.;STRAZZACAPPA, MARCIA; DIDONET, Candice. (Re)ver a cena: intersecções entre o fazer artístico e pedagógico no trabalho do produtor-ator-professor. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal da Paraíba.
DIDONET, Candice;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Dança-Criança: uma análise sobre o ensino de dança na infância. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal da Paraíba.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. A Banda Marcial de Gurinhém/PB: em um relato histórico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal da Paraíba.
Ayoub, E.STRAZZACAPPA, M.. Jogos dramáticos e faz de conta na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
Ayoub, E.STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. O brincar, a brincadeira e o jogo na educação infantil: panorama dos artigos publicados na Revista Pro-Posições. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
PINTO, A.L.G;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. As histórias que elas contam: histórias de leituras de professoras em formação inicial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
Ayoub, E.STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Corpo e Educação: refletindo sobre as práticas corporais na escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Musicalizar e movimentar: professoras da educação infantil em (form)ação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; GALZERANI, M.C.B.. Viajando pela obra de Ana Maria Machado: possibilidades da literatura como documento histórico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. O jogo teatral nas relações sociais da criança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
MOURA, R.A.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. O benefício da prática do Yoga para ciranças de 06 a 10 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Arte na formação e atuação do pedagogo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.ALBANO, A. A.. Arte na escola formal: uma artista da dança no ensino médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.VILELA, Lilian. O ensino de dança em comunidades cristãs: novas fontes de democratização e profissionalização do artista da dança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Educação Infantil: a música em foco. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. A arte de aprender a ensinar Arte: concepções, práticas e vivências. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. A arte de contar histórias na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.VILELA, Lilian. O corpo na Pedagogia Valdorf. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
Ayoub, E.STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. A importância da arte do movimento na formação do professor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
JESUS, A. N.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Educação, resistência e identidade étnico-cultural: a comunidade Jongo Dito Ribeiro - Campinas/SP. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. O teatro na socialização das crianças. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.Ayoub, E.. O antes e o depois do Proesf: visões de professoras sobre a Educação Física. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Educação Fisica) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. É possível incluir na escola dita regular?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; ALMEIDA, E. C.. Hip Hop em uma discussão histórica sobre as políticas do corpo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Educação Fisica) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Essa história de contar histórias: a contribuição desta arte para a formação do pedagogo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; SEGNINI, L.. Trabalho e formação profissional em dança. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Arte banida - arte bandida: aspectos do fracasso escolar e da medida socio-educativa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Corpo baldio - narrativas e reflexões sobre a constituição corporal. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Jogo Dramático e Jogo Teatral: perspectivas para ensino de teatro na escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. O ensino de música de primeira a quarta série do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.Ayoub, E.. O corpo no ambiente escolar - visões e crenças dos professores da rede de ensino. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Músicas Infantis na pré-escola: algumas notas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. O ato de desenhar: o que e como desenha a criança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.Ayoub, E.; JESUS, A. N.. Música e corpo. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Graduação em Educação Fisica) - Universidade Estadual de Campinas.
Porpino, KarenineSTRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Concurso Professor Titular UFRN Teodora Alves. 2020. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
NOBREGA, T. P.; CAMINHA, I. O.; CARVALHO, E. A.;STRAZZACAPPA, M.. Concurso para professor titular da UFRN Karenine Porpino. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; OSTETTO. Luciana; ARELARO, L. R. G.; KRAWCZYK, N. R.; COUTINHO, A. M. S.. Concurso público para provimento vaga Professor Doutor na área de Educação e Cultura. 2017. Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; MOURA, R.A.; LOPES, S. P.; SANTANA, M.. concurso público para cadeira de Folclore no Instituto de Artes/UNICAMP. 2013. Universidade Estadual de Campinas.
LOPES, S. P.; MOURA, R.A.; SANTANA, M.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Concurso para professor doutor da cadeira Folclore Brasileiro do depto de Artes Cênicas/IA. 2012. Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Professor para a Cadeira de Atividades Ritmicas e Expressivas. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; SALLES, N.. Concurso para professor doutor na área: aspectos técnicos, estéticos e educativos da dança. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Concurso público para professor doutor Corpo e Movimento da ECA - USP. 2009. Universidade de São Paulo.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.FIGUEIREDO, V.. concurso público para professor adjunto na UFPE. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Banca concurso público para professor doutor MS3 área Dança e Ginásitca da FEF-Unicamp. 2009. Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; DOMENICI, E.L.. Concurso público para professor doutor na área de Corpo e Movimento da ECA-USP. 2009. Universidade de São Paulo.
Fabrini, V.; SANTANA, M.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; RAMOS, L.F.. Concurso Pùblico Professor Doutor para Práticas Interpretativas. 2008. Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; LEITE, C.F.. concurso público para provimento vaga professor área de dança UFRJ. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; LOPES, S. P.. Concurso Pùblico para Professor Doutor na área de Processos em Composição Artística. 2006. Universidade Estadual de Campinas.
GOELLNER, S. V.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; KUNZ, M. C. S.. Concurso Público de Títulos e Provas para o provimento do Cargo de Professor Adjunto, na Área de Dança e Educação, Sub-área: Metodologia do Ensino da Dança. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; SILVA, E. L.; DUARTE JUNIOR, J. F.; BERTON, R.. Concurso público para professor doutor na área de práticas interpretativas do Departamento de Artes Corporais. 2003. Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; FIGUEIREDO, H.; CARNEIRO, A.. banca de concurso publico para professor de expressao corporal da Universidade Federal de Uberlandia. 2002. Universidade Federal de Uberlândia.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; AQUINO, D. T.; KATZ, H.. banca de concurso publico para professor de composiçao coreografica na Universidade Federal a Bahia. 2002. Universidade Federal da Bahia.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; FONSECA, G. E. R.; CAVRELL, H.; MULLER, K.; SOARES, M. V.. banca julgadora da seleção interna para provimento da função de professor assistente de Exercicios Tecnicos de Dança. 2001. Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA, MARCIA; MULLER, R. P.; BOLOGNESI, M. F.; TELESI, S. F. S.; PEREIRA, S. S.. Concurso Professor Livre Docência Práticas Interpretativas. 2021. Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA, M.; DAL FARRA, J. B.; CYPRIANO, F.; SANTOS, I. F.. Concurso Professor Livre Docência em Dança Moderna. 2020. Universidade de São Paulo.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; PEREIRA, E.M.A. Concurso de Livre Docência da área de Práticas Culturais. 2016. Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Avaliacao do curso superior de danca da Universidade Tuiuti do Parana. 2001. Universidade Tuiuti do Paraná.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Comissão Nacional do Prêmio Arte na Escola Cidadã. 2014. Fundacão Iochpe.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Comissão do Edital de Ocupação da Sala Renée Gumiel-FUNARTE. 2012. Fundação Nacional de Artes.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; Fabrini, V.; SANTANA, M.. comissão de avaliação para progressão por mérito acadêmico e profissional. 2008. Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; TERRA, A.. Comissão de Especialistas para Seleção de Projetos do Edital de fomento á cultura SP. 2007. Secretaria de Estado da Cultura.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Processo Seletivo de Professor Assistente na área "Arte, Expressão e Movimento". 2006. Universidade de São Paulo.
LOPES, S. P.;STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.. Comissão de Avaliação para Progressão por mérito Acadêmico e Profissional. 2006. Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; SOARES, M. V.; Nolf, ângela. exame de progressão por avaliação de mérito acadêmico e profissional de MA - I - A para MA - I - B. 2003. Universidade Estadual de Campinas.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M.; COLLA, A. C.. Comissão julgadora interna para professor da Parte Especial do Departamento de Artes Cênicas - Instituto de Artes - UNICAMP. 2003. Universidade Estadual de Campinas.
Comissão julgadora das bancas
AROUCA, L. S.. Técnicas Corporais em Artes Cênicas. 1994. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
ALMEIDA, Milton José de. O Corpo En-Cena. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
HERNANDEZ, M. M. S.;ALMEIDA, C. M. C.. O corpo en-cena. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
HERNANDEZ, M. M. S.;ALMEIDA, C. M. C.. Técnicas corporais em artes cênicas. 1994. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.
Orientou
Práticas do sensível; A educação somática e a performance como modo de construção poética no trabalho docente; ; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
MEET : As contribuições do teatro na educação médica- Um relato de experiência na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas; (Orientador);
Arte e formação de professores; Início: 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Início: 2024; Universidade Estadual de Campinas;
Brincando de circo: relato de experiência de uma professora-palhaça nas aulas de arte na escola Aruanda (João Pessoa/PB); 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A obra 'O romance do pavão mysterioso' como metodologia de ensino-aprendizagem: um manual para o/a professor/a; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
É preciso falar, superando o silêncio e a indiferença: a experiência poético-musical no combate ao racismo; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES EM REDE NACIONAL) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Contação de histórias e palhaçaria: caminhos para o desenvolvimento sensível da criança na educação básica; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Saberes e sabores de professores de arte na educação básica; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Reflexões sobre um trabalho corporal para crianças nos entrelugares da dança e do método Pilates solo; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Movimentar pássaros do chão ao céu: uma experiência em dança na formação de professores; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
MEET Medical Education Empowered by Theatre: um encontro sensível entre o Teatro e Medicina; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
As práticas corporais no trabalho de professores de arte: um estudo em Várzea Paulista/SP; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A improvisação em Dança: um diálogo entre a criança e o artista professor; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Narrativa e dramatização nos entrelugares da educação infantil; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O encontro entre dança, performance e educação: um estudo acerca de; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Kinderstadt, Cidade das Crianças: um escola de vida; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Palavra, Corpo e Presença: A arte do professor contador de histórias; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A arte da dança de salão e seus aspectos terapêuticos: um estudo de caso no Centro de Educação para a Vida Blanca Nieve Monte Mor/SP; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O processo colaborativo na formação do ator; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
É forjando que nos tornamos ferreiros - criação tetral e criatividade na educação; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Plantando sonhos - o teatro na escola; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Mulheres em Cozinhas e Terreiros, palcos do Chorado (MT) e do Batuque (SP); 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O encanto do encontro - o jogo de faz de conta nas relações de ensino; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Bastão em Punho - o relacionamento professor-aluno no ensino de ballet; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Passos, compassos e descompassos do ensino de dança na escola; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Essas bailarinas fantásticas e seus corpos maravilhosos - existe um corpo ideal para a dança!; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O Teatro do Oprimido e a metodologia MEET (Medical Education Empowered by Theatre): caminhos para identificar opressões na formação médica; 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Pedagogia de artistas e brincantes: um olhar sobre a formação de docentes para a educação infantil a partir de uma escola pública; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
ESPIRAL: Educação Somática, Primeira Infância na Licenciatura em Dança; 2021; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Corpografias originárias:processo de imersão poética intercultural; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Dança contemporânea, criação e pensamento: perspectivas das práticas corporais de Julyen Hamilton, Vera Mantero e Keith E; Thompson; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Motricidade Humana) - Universidade Técnica de Lisboa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Territórios de afetos: o trabalho do ator na Educação Médica; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Diálogos (im)possíveis entre a dança e o teatro: um olhar sobre a formação do artista cênico no CEFAR; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Muciná wa Maputz - aquela que dança em Maputz Um estudo do método do trabalho de campo etnografico na pesquisa em prática artística em dança contemporânea em Maputo; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Dança e autismo, espaços de encontro; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O carnaval é o quintal do amanhã: saberes e práticas educativas na escola de Samba Bole-Bole de Belém do Pará; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
De como cadeiras se movem: escrevendo meu movimento,movimentando minha escrita: uma experiência A/R/tográfica em dança; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Em equilíbrio precário: a dança em projetos socio-educativos em São Paulo; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Improvisação de dança na (trans) formação do artista aprendizl; 2012; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Uma vida em dança: movimentos e percursos de Denise Stutz; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
As contribuições das abordagens somáticas na construção de saberes sensíveis da dança: um estudo sobre o projeto Por que Lygia Clark?; 2010; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Gente em Cena: danças populares de Goiás; 2003; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Baila Bonito Baiadô: Educação, dança e culturas populares em Uberlândia, Minas Gerais; 2003; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Corporalidade Musical: as marcas do corpo na música, no músico e no instrumento; 2002; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, ; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
2024; Universidade Estadual de Campinas, ; Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
2023; Universidade Estadual de Campinas, ; Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
2016; Universidade Estadual de Campinas, ; Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O corpo da professora de educação infantil como um espaço lúdico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E PEDAGOGIA DA INFÂNCIA) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Parangolés: a arte como forma de viver o universo infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E PEDAGOGIA DA INFÂNCIA) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Entre fios, um contador de histórias na educação infantil: entrelaçando encontros e traçando encantos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E PEDAGOGIA DA INFÂNCIA) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A formação do professor de educação física: uma história a ser dançada; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Física Escolar) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Payaso, por trás da cena: a mímica como elemento pedagógico na formação do ator/palhaço; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A Banda Marcial de Gurinhém/PB: em um relato histórico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O brincar e o brinquedo na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Dança na escola: tecendo uma colcha de retalhos a partir dos TCCs da Faculdade de Educação da UNICAMP; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Capoeira na Literatura Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Educação somática e dança - uma revisão bibliográfica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Educação Fisica) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A arte na formação em pedagogia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Dança nas instituições: Igreja e Escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A música na Educação Infantil; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A arte de ensinar arte: concepções, práticas e vivências; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A arte de contar histórias na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O corpo na Pedagogia Waldorf; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Teatro na socialização das crianças - experiências teatrais na sala de aula; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Bodas de Sangue - Projeto Lorca; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Teatro) - Universidade Estadual de Campinas, Fundo de Apoio à Pesquisa, Ensino e Extensão; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Educação, Resistência e Cultura Popular: a comunidade Jongo Dito Ribeiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A (des)valorização do corpo na escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Jogo dramático e jogo teatral - perspectivas para o enisno de teatro na escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O ensino de música de 1a; a 4a; série do Ensino Fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Arte Banida Arte Bandida - aspectos do fracasso escolar e da medida sócio-educativa; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Corpo Baldio - narrativas e reflexões sobre o corpo na escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O corpo no ambiente escolar: visões e crenças dos professores da rede de ensino; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O ato de desenhar: o que e como desenha a criança; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Das histórias curativas da Antroposofia à criação de histórias em sala de aula; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A Dança Hip Hop no projeto Escola da Familia no bairro San Martin, Campinas- SP; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Anhanguera de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A dança no projeto Escola da família no bairro San Martin, Campinas/SP; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Educação, corpo e arte: permanências e transformações; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Histórias contadas: repertório de professoras e acervos da região Norte da RMC; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Teatro) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Cartografia do ensino de dança na RMC; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Em Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Pro Reitoria de Graduação da Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Cartografia do Ensino de Dança na rede pública do Estado de São Paulo; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Em Dança) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Histórias contadas: repertórios de professoras e acervos da educação básica da RMC; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Teatro) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Quando a arte entra em cena: a presença do artista da dança como diferencial no ensino de arte na escola; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Dança) - Universidade Federal da Bahia, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Moran; O impacto do curso superior de dança da UNICAMP nas escolas livres do município de Campinas/SP; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Em Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A infra-estrutura das escolas da rede pública de ensino do estado de São Paulo para aulas de arte; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Teatro) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Processo de Criação Coreográfica a partir da Técnica Klauss Vianna; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Em Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Ensino de Dança: a atuação do Licenciado em dança no Estado de São Paulo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Em Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O teatro está na escola? - a compreensão do ensino de arte de professores de Educação Básica da região de Campinas; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Teatro) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Visões e crenças sobre o ensino de arte das professoras da Rede de Ensino da Região Metropolitana de Campinas; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Teatro) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A escuta do silêncio - a importância da máscara neutra na preparação do ator; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Teatro) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Dançaterapia: uma alternativa de método educacional facilitador para a inclusão de portadores de necessidades especiais na sociedade; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Em Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Maia; A descoberta da linguagem do corpo: estudo sobre as possibilidades de aplicação prática do método GDS em dança; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Em Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O corpo na escola: novas possibilidades de aprendizagem?; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Estudo do Movimento Voluntario a partir do metodo de Ensino Integral da Danca; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Em Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
As contribuições da Educação Somática para o trabalho técnico do bailarino; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Em Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Teatro na Escola- como se realiza essa junção entre a arte e a educação?; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Rindo também se aprende; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Teatro) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
O corpo também ensina; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
A criação coletiva a partir do jogo - uma possível metodologia de ensino de teatro para crianças; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Graduação em Teatro) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Programa de Estagio Docente na disciplina Educação, Saúde e Trabalho; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Programa de Estagio Docente na disciplina ESCOLA E CULTURA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Programa de Estágio Docente; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pro Reitoria de Graduação da Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
PED Programa de Estágio Docente EP 158 Educação, Corpo e Arte; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
PED Programa de Estágio Docente EP 158 Educação, Corpo e Arte; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
PAD Programa de Apoio Didático EP 158 Educação, Corpo e Arte; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pro Reitoria de Graduação da Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
PED Programa de Estágio Docente AC248 Fundamentos Tecnicos do Corpo II; 2012; Orientação de outra natureza; (Artes Cênicas) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Programa de Apoio docente - PAD; 2010; Orientação de outra natureza; (Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pro Reitoria de Graduação da Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Programa de Apoio Didático - PAD (EP158 educação, corpo e arte); 2010; Orientação de outra natureza; (Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pro Reitoria de Graduação da Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
EP 374 - Educação, cultura e linguagem; 2010; Orientação de outra natureza; (Graduação Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pro Reitoria de Graduação da Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Desenvolvimento de Material Didático para Dança - Bolsa trabalho SAE; 2007; Orientação de outra natureza; (Graduação Em Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Desenvolvimento de Material Didático para aula de dança - Bolsa Trabalho SAE; 2007; Orientação de outra natureza; (Graduação Em Dança) - Universidade Estadual de Campinas, Serviço de Apoio ao Estudante; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Estágio supervisionado e pratica de ensino de dança; 2007; Orientação de outra natureza; (pós-graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Dança; 2005; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Educação, Corpo e Arte - programa de estágio docente; 2004; Orientação de outra natureza; (pós-graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Didática para o Ensino de Dança; 2003; Orientação de outra natureza; (pós-graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Didática do Ensino de Dança - PED - Programa de Estágio Docente; 2003; Orientação de outra natureza; (pós-graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
Didática para o Ensino de Dança; 2002; Orientação de outra natureza; (pós-graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Pro-Reitoria de Pesquisa - PRP- Unicamp; Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez;
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . A arte na sala de aula: uma abordagem multidisciplinar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Danca e educacao - perspectivas para o seculo vinte e um. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Metodologia do Ensino da Dança. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . O Ensino da Danca no Brasil e a legislacao. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Participacao na mesa redonda Danca é Arte. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . O Ensino das Artes - reflexões. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Perspectivas e ação profissional em Educação Física - Arte. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Perspectivas para a Reformulação curricular das Licenciaturas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Conselho de Regulamentacao profissional - o caso da educacao fisica e da danca. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . As técnicas corporais e a cena. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORRÊA, J.F. ; SANTOS, V. L. Bertoni ; STRAZZACAPPA, M. . [Prefácio] Docência em Dança no Contexto Escolar - movimentos em rede. Curitiba: Appris Editora, 2022 ([Prefácio]).
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CORRÊA, J.F. ; SANTOS, V. L. Bertoni ; STRAZZACAPPA, M. . [Contracapa] Docência em Dança no Contexto Escolar - movimentos em rede. Curitiba: Appris Editora, 2022 (contracapa).
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STRAZZACAPPA, MARCIA . Sobre a necessidade de se reinventar e a capacidade de agir. São Paulo, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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ROSARIO, P. ; NUNEZ, J. C. ; STRAZZACAPPA, MARCIA ; POLIDORO, S. . [Prefácio] Cartas do Gervasio ao seu umbigo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; LIMA, G. H. ; CARDIA, F. ; FLORES, P. ; ORSI, J. . Biográficos. Salto: CEUNSP, 2016 (texto de folder de Exposição Coletiva de Artes Plásticas).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . [HADERCHPEK, R] A poética da direção teatral:o diretor-pedagogo e a arte de conduzir processos. Natal, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; BOGEA, I. ; BENVENAGU, M. . O que a dança ensina? Ou o que podemos aprender ao estudar dança?. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2014 (Texto do folheto [BOGEA (org)] Palestra para o Professor da SP Cia de dança).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . [AZEVEDO, Paulo Emilio] Notas sobre outros corpos possíveis. Rio de Janeiro, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . [VILELA, Lilian] Uma vida em dança: movimentos e percursos de Denise Stutz. São Paulo, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . (Apresentação) Era uma vez uma história contada outra vez: educação, memória, imaginação e criação. Campinas, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . (Apresentação) Entrelugares do Corpo e da Arte [ALBANO e STRAZZACAPPA]. Campinas, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; Migliorini, Rogério . Revisão Tecnica da tradução de MARTIN, John A dança Moderna. São Paulo: Portal Editora, 2010 (revisão técnica da tradução para o português do livro "A dança moderna" de MARTIN, John).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Arte e sustentabilidade. Porto Alegre 2010 (texto para folder de divulgação de evento de dança).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . [MARTIN, John] A dança moderna. são paulo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; ALBANO, A. A. ; Ayoub, E. . [Revista PROPOSIÇÕES] Apresentação do dossier, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Dança para crianças [SESC - texto em folder de divulgação evento]. São Paulo: SESC, 2009 (Texto para folder de evento sobre dança para criação do SESC - SP).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; Migliorini, Rogério . (Revisão Técnica de Tradução) Partes I e II de A dança moderna [MARTIN, John]. Campinas: Editora da Unicamp - Revista Pro-posições, 2007 (Revisão Técnica de tradução para a língua portuguesa de obra de John Martin).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; Leal, Patricia . (Revisão Técnica) Respiração e Expressividade [Leal, Patricia]. São Paulo: Annablume, 2007 (Revisão Técnica de dissertação para publicação em livro).
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Migliorini, Rogério ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . (Revisão Técnica de Tradução) Parte III e IV de A dança Moderna [MARTIN, John]. Campinas: Editora da Unicamp, 2007 (Revisão Técnica de tradução para a língua portuguesa de obra de John Martin).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . (Apresentação) parte I e II da tradução de "A Dança Moderna" [MARTIN, John]. Campinas, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . (contracapa) A escuta do corpo [MILLER, Jussara]. São Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Fondements et enseignements des techniques corporelles pour les artistes de la scene au XX siècle 2000 (Tese de Doutorado).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Educaçao Somatica - novo ingrediente para a formação prática em dança. Salvador: Editora da Universidade Federal da Bahia, 1999. (Tradução/Artigo).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . A arte secreta do ator. Campinas e São Paulo: Editora da Unicamp e HUCITEC, 1995. (Tradução/Livro).
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STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . O corpo em-cena 1994 (Dissertação de Mestrado).
Outras produções
STRAZZACAPPA, MARCIA . Consultor Ad Hoc da FAPESP. 2021.
STRAZZACAPPA, M. . Membro do conselho científico da ANPED pelo GT Educação e Arte. 2020.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor para Avaliação Qualis Artístico 2013/14/15/16. 2017.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Membro do Conselho Científico da ANPED pelo GT 24 Educação e Arte. 2017.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor para Avaliação Qualis Artístico 2013/14/15. 2016.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor Ad Hoc da Fapesp. 2015.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor Ad Hoc do CNPq. 2015.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . consultor Ad Hoc FAEPEX UNICAMP. 2015.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor Ad Hoc da Fapesp. 2014.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor Ad Hoc do CNPq. 2014.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . consultor Ad Hoc FAEPEX UNICAMP. 2014.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor Ad Hoc do CNPq. 2013.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor Ad Hoc da Fapesp. 2013.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor Ad Hoc do CNPq. 2012.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; GUIMARÃES, Paulo . Coordenadora Pedagógica do Projeto Meme Quatro Estações de Cultura. 2012.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor Ad Hoc da Fapesp. 2012.
LEITE, M. I. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Assessoria para produção de texto sobre ARTE no PNAIC. 2012.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Assessoria pedagógica do Festival Brasileiro de Teatro - FUNARTE. 2011.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Avaliador Externo PIBIC UFBA. 2011.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor Ad Hoc da FAPESP. 2011.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer Ad Hoc GT Educação e Arte da ANPEd. 2011.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . consultor Ad Hoc FAPESP. 2010.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor Ad Hoc do FAEPEX - UNICAMP. 2010.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Consultor Ad Hoc do CNPq. 2010.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Avaliador Externo do PIBIC-UFBA. 2009.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre textos submetidos ao GE-Arte da ANPED 2007. 2007.
STRAZZACAPPA, M. . Parecerista para Revista Maniscrítica. 2022.
STRAZZACAPPA, M. . Parecer sobre artigo submetido à Revista Moringa. 2022.
STRAZZACAPPA, MARCIA . Parecerista projetos submetidos ao Edital Aluno-Artista do SAE/UNICAMP2021. 2021.
STRAZZACAPPA, MARCIA ; MENEGAZ, W. . Parecerista Ad Hoc de resumos submetidos ao Congresso da ABRACE. 2021.
STRAZZACAPPA, MARCIA . Relatório Técnico do GT Pedagogia das Artes Cênicas gestão 2018/21. 2021.
STRAZZACAPPA, M. . parecer sobre artigo submetido à Revista MORINGA. 2020.
STRAZZACAPPA, M. . parecer sobre capítulo de livro submetido à publicação. 2020.
STRAZZACAPPA HERNÁNDEZ, Márcia . Parecer sobre artigos para publicação ANAIS ABRACE. 2020.
STRAZZACAPPA HERNÁNDEZ, Márcia . Parecer sobre artigo submetido à publicação. 2020.
STRAZZACAPPA, M. . Parecerista trabalhos submetidos à Reunião da ANPED Sudeste. 2020.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre artigos submetidos ao CONFAEB 2014. 2014.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sindicância interna referente a plágio de artigo acadêmico. 2013.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Relatório Técnico sobre GT 24 na Reunião da ANPED. 2013.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . parecer sobre dossier submetido à publicação em número especial CEDES. 2010.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecerista Ad Hoc GT Educação e Arte - ANPEd. 2010.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre artigo científico submetido á publicação em revista. 2010.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre Relatório Final do Artista residente. 2010.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; LOPONTE, L.G. . Relatório Técnico do GT 24 Educação e Arte da 33 reunião anual da ANPED. 2010.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Avaliador externo do PIBIC-UFMS. 2009.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre artigo submetido à publicação em Revista científica. 2009.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer relatório trienal da profa. dra. Eliana Ayoub. 2009.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; LOPONTE, L.G. . Relatório Técnico sobre reunião do GT Educação e Arte da ANPEd. 2009.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; ALMEIDA, C. M. C. ; DOMENICI, E.L. . Parecer sobre textos submetidos ao GE Arte da ANPED 2008. 2008.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Avaliador Externo do PIBIC - UFBA. 2008.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . participação como representante do GE Arte e Educação da Reunião de Coordenadores ANPED. 2008.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre relatório Trienal da Profa. Maria Carolina Bovério Galzerani. 2008.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre relatório de Atividades Artista Residente. 2007.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Avaliador Externo do PIBIC - UFSC. 2007.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre artigo submetido à publicação. 2006.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . parecer Relatório Trienal de atividades de Ana angélica Medeiros Albano. 2006.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre artigos submetidos à publicação em Revista científica. 2005.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre artigo submetido a publicação em revista científica. 2004.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre artigo submetido a publicação em revista científica. 2004.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre artigo submetido à publicação em revista científica. 2004.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Parecer sobre artigo submetido a publicação em revista científica. 2004.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . parecer em obra/livro submetida à publicação. 2003.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; AMORIM, A. C. R. ; MERCURI, E. N. G. S. ; SOLIGO, A. ; MARTINS, M. C. . Plano Integrado Formação de Professores da Faculdade de Educação da UNICAMP. 2003.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . parecer técnico de livro sobre dança submetido à publicação. 2002.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . parecer em obra/livro submetida à publicação. 2002.
STRAZZACAPPA, M. ; BOGEA, I. . Programa Brincar e Dançar da SP Cia de Dança. 2021.
FERREIRA, M. ; STRAZZACAPPA, M. . Imersões poéticas - entrevista à TV cultura do Vale. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Música e Ludicidade [participação no Programa SALA de AULA da TV Câmara]. 2017.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . [Fernanda Ortiz] Técnicas de educação somática podem auxiliar na plena manutenção da saúde. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Entrevista- Marcia Strazzacappa, coordenadora do GT 24 (Educação e Arte). 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Arte em Sala de Aula. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Criatividade em sala de aula. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Entrevista concedida à Rádio CBN de Campinas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Entrevista para o Jornal 'O Liberal'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . A voz de quem faz - Entrevista com avaliadores do Prêmio Arte na Escola. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . entrevista ao vivo para o programa ALO, Brasil. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Programa "Boa Leitura". 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
STRAZZACAPPA, M. . O riso é coisa séria. Com a palavra, Dona Clotilde. 2021; Tema: O cômico no ensino superior. (Blog).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Com os pés no ar. 2020; Tema: produção audio-visual sobre arte na quarentena. (Rede social).
STRAZZACAPPA HERNÁNDEZ, Márcia . EXTREMOS, estudo 2 (Montanhas Rochosas). 2020; Tema: produção audio-visual sobre arte na quarentena. (Rede social).
STRAZZACAPPA HERNÁNDEZ, Márcia . EXTREMOS, estudo 3 (Masada). 2020; Tema: produção audio-visual sobre arte na quarentena. (Rede social).
STRAZZACAPPA HERNÁNDEZ, Márcia ; LIMA, G. H. . EXTREMOS, estudo 4 (Sicília). 2020; Tema: produção audio-visual sobre arte na quarentena. (Rede social).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Arte em Sala de Aula. 2014; Tema: Ensino de arte na escola. (Site).
STRAZZACAPPA, M. ; LEDUBINO, A. D. ; AVILA, C. C. O. . MEET Medical Education Empowered by Theatre na Recepção de Residentes. 2024. .
STRAZZACAPPA, M. . MEET Medical Education Empowered By Theater - discipline de verão. 2024. .
STRAZZACAPPA, M. . MEET - Medical Education Empowered by Theater - Sharing Decision Making. 2024. .
STRAZZACAPPA, M. . Participatory Theater - Communication Skills. 2024. .
STRAZZACAPPA, M. . Participatory Theater - How to solve conflicts?. 2024. .
STRAZZACAPPA, M. ; CARVALHO FILHO, M. A. . MEET Medical Education Empowered by Theater - participatory theater to nurture professional identity formation. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA, M. . CRM ET Try-Outs: Empowered je Team met Medisch Educatief Theater. 2023. .
STRAZZACAPPA, M. ; FRUTUOSO, LETÍCIA ; AVILA, C. C. O. . MEET - Medical Education Empowered by Theatre na finalização da Residência Multi. 2023. .
STRAZZACAPPA, MARCIA . Corpo como potência criativa para o ensino de arte. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA, MARCIA ; LEDUBINO, ADILSON ; FRUTUOSO, LETÍCIA ; DE CARVALHO FILHO, MARCO ANTONIO . MEET Medical Education Empowered by Theater - teach the teachers course program. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STRAZZACAPPA, MARCIA . MEET Medical Education Empowered by Theater. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STRAZZACAPPA, MARCIA . Corpo e Criação. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA, MARCIA . Medical Education Empowered by Theater: El teatro para la formación y para las prácticas en la área de la salud. 2022. .
STRAZZACAPPA, M. . Pedagogias do ensino de Dança. 2021. .
STRAZZACAPPA, MARCIA . Relatório de Pesquisa. 2021. (Relatório de pesquisa).
STRAZZACAPPA HERNÁNDEZ, Márcia ; LEDUBINO, A. D. ; FRUTUOSO, L. R. . Introdução ao MEET: Medical Education Empowered by Theater. 2020. .
STRAZZACAPPA, M. . Dançando com os sentidos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA, M. . Aprendendo com o corpo em movimento. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Imersões em Educação Somática. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; FERREIRA, M. . Imersões em Dança e Educação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Educação Somática - oficina. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNÁNDEZ, Márcia . Diving in your own essence. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . IMERSÕES POÉTICO-ACADÊMICAS (JAM). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA, M. . A arte urgente e o corpo presente em tempos/espaços virtuais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Corpo e Criatividade. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; LEDUBINO, A. D. . Improvisação Teatral para o desenvolvimento da comunicação médica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Como técnicas de artes cênicas podem contribuir para o ensino?. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; FERREIRA, M. . Do gesto à criação em dança. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Educação somática para criação em Dança. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; ALBANO, A. A. . Curso de Especialização em Educação Infantil (módulo ARTE). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Arte e Corpo na educação: caminhos para a valorização da escola. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Seminários de Doutorado - Educação somática, filosofia e processos criativos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Metodologias para ensino de Dança. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Dança na atualidade: atuação, produção e mercado. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Poéticas do/no corpo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Dança na educação - refletindo sobre metodologias. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Poéticas do/no corpo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; MORANDI, C. S. D. F. . Ensino da dança na educação formal e não-formal. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Arte e Educação - refletindo sobre metodologias. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Relatório pesquisa referente à Bolsa PQ2. 2010. (Relatório de pesquisa).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; MORAN, M. T. P. . Relatório de Pesquisa processo 504070/2007-0. 2010. (Relatório de pesquisa).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . La enseãnza en danza-gestiones contemporáneas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Seminários Avançados: Módulo: Profissionalização e Mercado de Trabalho em Dança. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Ensino de dança no ensino fundamental e médio. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Dança e educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Dança, Jogos e Educação Estética. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Corpo, Ludicidade e Educação Estética. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Corpo e Experiência na formação estética. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; MORANDI, C. S. D. F. . Dança e movimento - módulo : consciência corporal para professores. 2007. .
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Metodologia do Ensino de Dança nas Escolas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Composição Coreográfica e Criação Cênica. 2006. .
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Sensibilidade Corporal. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Arte e Educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . O palhaço do circo Bouglionne- França. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documentário).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Repensar a prática de ensino de dança. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Valorização do Profissional. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Corpo e Criação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . A construção do conhecimento em ARTE. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo-aula).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Elaboração da Prova do Vestibular do PROESF. 2005. (Elaboração da Prova do Vestibular do PROESF).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Tubo de Ensaio - Criação Coreográfica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Elaboração da prova do Vestibular ProEsF. 2004. (Elaboração da prova Vestibular do ProEsF).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Corpo Lúdico. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Criação cênica por meio do movimento. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Corpo, Criação e Educação Estética. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; Ayoub, E. . Educação, Corpo e Arte. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Elaboração das questões de Arte do Vestibular PEFOPEX. 2003. (Elaboração da prova Vestibular do PEFOPEX).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Elaboração das questões de ARTE do Vestibular do PEFOPEX. 2002. (Elaboração da prova Vestibular do PEFOPEX).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Elaboração das questões ARTE do Vestibular do PEFOPEX. 2001. (Elaboração da prova Vestibular do PEFOPEX).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Do movimento a ação cênica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Atividades corporais como complemento do ensino formal. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Criação Cênica através do movimento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . De la technique a la representation. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Du mouvement a l'action scenique. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STRAZZACAPPA, M. . Apresentação de Dona Clotilde na recepção dos Calouros da área de Saúde da UNICAMP. 2019. Teatral.
STRAZZACAPPA, M. . Apresentação de Dona Clotilde na aula inaugural da pós-graduação da Faculdade de Educação. 2019. Teatral.
STRAZZACAPPA, M. . Apresentação da Dona Clotilde no Instituto Federal de Educação de Hortolândia. 2019. Teatral.
STRAZZACAPPA, M. . Apresentação da Dona Clotilde no Dia Internacional de luta das Mulheres. 2019. Teatral.
STRAZZACAPPA, M. . Apresentação de Dona Clotilde na Semana da Enfermagem do Hospital Beneficência Portuguesa. 2019. Teatral.
STRAZZACAPPA, M. ; FERREIRA, M. . IMERSÕES POÉTICAS, estudo 1: LALIBELA. 2019. Coreográfica.
FERREIRA, M. ; STRAZZACAPPA, M. . Imersões Poéticas: Lalibela. 2019. Coreográfica.
FERREIRA, M. ; STRAZZACAPPA, M. . LALIBELA. 2019. Teatral.
STRAZZACAPPA, M. ; FERREIRA, M. . LALIBELA. 2019. Teatral.
FERREIRA, M. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Imersões Poéticas: Lalibela. 2019. Coreográfica.
FERREIRA, M. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Imersões Poéticas: Lalibela. 2019. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNÁNDEZ, Márcia . Extremos. 2019. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Apresentação de Dona Clotilde no Evento do EA2. 2016. Performática.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Intervenção da Dona Clotilde na Abertura do XII Simpósio Nacional de Arte Educação da UNICENTRO. 2016. Performática.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Apresentação da Dona Clotilde no Lançamento do Livro Era uma vez uma história contada outra vez. 2014. Performática.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Apresentação da Dona Clotilde no PNAIC Pacto Nacional para Alfabetização na Idade Certa. 2014. Teatral.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Apresentação de Dona Clotilde no Corredor Cultural da UNICAMP. 2014. Teatral.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Apresentação da Dona Clotilde na Semana da Enfermagem no ETEP. 2014. Performática.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . O Erotas - coreografia inspirada na estética do Butoh sobre poema de Odisse Ilithis. 2013. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Depois da Tempestade (trecho da versão solo). 2012. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; GUIMARÃES, Paulo ; BAPTISTELLA, R. ; FRANCO, V. . Sobre Mulheres e Lobos - apresentação no teatro do SESI Amoreiras, Campinas, selecionada no Edital Projetos Locais 2011. 2012. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Depois da tempestade - coreografia versão solo. 2012. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; GUIMARÃES, Paulo ; BAPTISTELLA, R. ; FRANCO, V. . Sobre mulheres e lobos - apresentação da obra revisistada para 3 intérpretes no Teatro Municipal de São Carlos - SP. 2011. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; BAPTISTELLA, R. ; FRANCO, V. ; Porpino, Karenine ; GUIMARÃES, Paulo . Sobre mulheres e lobos - apresentação da coreografia em sua 3a etapa, com a participação de dançarina local, no evento. 2011. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; FRANCO, V. ; BAPTISTELLA, R. ; GUIMARÃES, Paulo . Sobre mulheres e lobos - apresentação da obra coreográfica para 3 intérpretes. 2011. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; GUIMARÃES, Paulo ; Porpino, Karenine ; FIGUEIREDO, V. ; FRANCO, V. . Sobre mulheres e lobos - versão para 4 artistas, apresentado no centro cultural da UFG/GO. 2011. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Depois da Tempestade - apresentação da coreografia versão solo no Seminário Política Pública para a Dança. 2010. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Performance de Dona Clotilde no 3o Encontro Meme de Arte. 2010. Teatral.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; FRANCO, V. ; MORANDI, C. S. D. F. . Mulheres que correm com os lobos - apresentação estudo coreográfico no Encontro MEME de Porto Alegre/RS. 2010. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; FRANCO, V. ; MORANDI, C. S. D. F. ; BAPTISTELLA, R. ; GUIMARÃES, Paulo . Sobre mulheres e lobos - apresentação de obra coreográfica sob direção de Paulo Guimarães no encerramento do 2o Seminário Internacional de Educação Estética. 2010. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; BAPTISTELLA, R. ; FRANCO, V. ; MORANDI, C. S. D. F. ; GUIMARÃES, Paulo . Sobre mulheres e lobos - apresentação de obra coreográfica no 11 FEIA. 2010. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Performance de dona Clotilde na Comemoração do dia Mundial da Alimentação. 2009. Teatral.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Performance de Dona Clotilde na abertura do 17 COLE. 2009. Teatral.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Tirana Rosa - apresentação do solo com estética Butoh no Tugudum, dentro do prêmio Funarte de dança Klauss Vianna 2009. 2009. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Essa tal dança contemporânea - espetáculo de dança concebido por mim, apresentado no SESC-SP e no Centro Coreográfico do Rio de Janeiro-RJ. 2008. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Tirana Rosa, solo de dança com estética Butoh, criado em Paris/FR, apresentado no Centro Coreográfico do Rio de Janeiro, RJ. 2008. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; Fabrini, V. ; MORANDI, C. S. D. F. ; MORAN, M. T. P. . Conexões Brasil-França - espetáculo de dança com coreografias de Strazzacappa e de Isabelle Dufau (França), apresentado no Centro Coreográfico do Rio de Janeiro. 2008. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Tirana Rosa - solo de dança com estética Butoh, criado em Paris/FR, apresentado em Portugal. 2008. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; MORANDI, C. S. D. F. . Depois da Tempestade, duo de dança, sobre conto de autoria de Strazzacappa, música de Renato Braz e Du Moreira, apresentado no SESC -Sorocaba. 2007. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Apresentação de Dona Clotilde na abertura da Semana das Artes em Portugal. 2006. Teatral.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Being Dona Clotilde - intervenção da personagem clownesca em evento sobre Arte e Educação em Viseu/Portugal. Texto feito em inglês.. 2006. Teatral.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Performance da Dona Clotilde. 2006. Performática.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Performance de Dona Clotilde falando sobre formação de professores na abertura da semana de pedagogia das Faculdades Network, Campinas. 2005. Teatral.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; FRANCO, V. ; MILLER, J. . Do tempo que faz corpo em mim. 2005. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Performance da Dona Clotilde no VIII Forum Nacional de Dança. 2005. Performática.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Depois da tempestade, solo de dança baseado em conto de autoria própria, criado para o I Seminário de Educação Estética da UNICAMP. 2004. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Reforma. 2004. Performática.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Apresentação da Dona Clotilde no Seminário Classificação Brasileira de Ocupações. 2004. Performática.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Apresentação da coreografia La Rose no IV workshop Internacional Estudos Avançados sobre Energia. 2004. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Performance da Dona Clotilde na abertura do Programa Coleta Seletiva do CESET. 2004. Performática.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Dona Clotilde. 2003. Teatral.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . La Rose. 2003. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . La Rose. 2003. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . La Rose. 2002. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Intervenção da Clown Dona Clotilde na abertura do CONDANÇA, Porto Alegre. 2002. Teatral.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Performance da Empregada Doméstica Clotilde abertura do III CONGRESSO PAULISTA ENSINO MEDICO. 2002. Performática.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Performance de Dona Clotilde no Projeto SESC- Campinas. 2001. Teatral.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; FRANCO, V. . Embarcações. 2001. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . La rose. 2000. Coreográfica.
LIMA, J. A. O. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; DOMENICI, E.L. ; FRANCO, V. . Pássaro do Paraíso. 1992. Coreográfica.
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Gaugin - Estação Guanabara. 1992. Coreográfica.
LIMA, J. A. O. ; STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. ; DOMENICI, E.L. ; Migliorini, Rogério . Em exposição. 1989. Coreográfica.
STRAZZACAPPA, MARCIA . Brincar e Dançar - Vamos fazer Pastel?. 2021 (Brincar e Dançar da SPCD [concepção pedagógica]).
STRAZZACAPPA, M. . Brincar e Dançar - Elefante Desengonçado. 2021 (Brincar e Dançar da SPCD [concepção pedagógica]).
STRAZZACAPPA, MARCIA . Brincar e Dançar - Esculturas Vivas. 2021 (Brincar e Dançar da SPCD [concepção pedagógica]).
STRAZZACAPPA, MARCIA . Brincar e Dançar - Cadê o toicinho que estava aqui?. 2021 (Brincar e Dançar da SPCD [concepção pedagógica]).
STRAZZACAPPA, MARCIA . Brincar e Dançar - Mestre mandou não vou acatar. 2021 (Brincar e Dançar da SPCD [concepção pedagógica]).
STRAZZACAPPA, MARCIA . Brincar e Dançar - O feijão da vovó. 2021 (Brincar e Dançar da SPCD [concepção pedagógica]).
STRAZZACAPPA, MARCIA . Brincar e Dançar - Pular elástico. 2021 (Brincar e Dançar da SPCD [concepção pedagógica]).
STRAZZACAPPA, MARCIA . Brincar e Dançar - E se eu contasse essa história de outra forma?. 2021 (Brincar e Dançar da SPCD [concepção pedagógica]).
STRAZZACAPPA, MARCIA . Brincar e Dançar - Daqui pra lá, de lá para cá. 2021 (Brincar e Dançar da SPCD [concepção pedagógica]).
STRAZZACAPPA, MARCIA . Brincar e Dançar - Cabeça, ombro, joelho e pé. 2021 (Brincar e Dançar da SPCD [concepção pedagógica]).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Pequenas Histórias de Imensidão. 2016 (gravação de voz da narradora de espetáculo infantil).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Estudo para 59 pedestres. 2000 (Coreografia).
STRAZZACAPPA HERNANDEZ, M. M. . Coordenação da primeira missão do PQI - UFU. 2003 (participação na missão de estudos do PQI - Programa Qualificação Institucional) .
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Imersões poéticas na interseção entre arte e saúde, Descrição: Imersões Poéticas na interseção entre Arte e Saúde é uma pesquisa participante de abordagem qualitativa que visa difundir e estudar a efetividade de uma metodologia ativa de aprendizagem denominada MEET Medical Education Empowered By Theatre, desenvolvida por uma equipe transdisciplinar de pesquisa, (Carvalho, Ledubino, Frutuoso e Strazzacappa, 2019). Na presente etapa, almeja-se difundir a referida metodologia junto a cursos superiores do campo da saúde (medicina, enfermagem, fonoaudiologia, dentre outros) no Brasil e no exterior e confirmar a responsividade do MEET em diferentes realidades culturais. Por se tratar de uma pesquisa transdisciplinar, além de buscar qualificar a formação dos profissionais da saúde, visa-se igualmente a especialização de artistas cênicos para esse novo campo de atuação profissional: artistas na saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez - Coordenador / Mirza Ferreira - Integrante / Letícia Rodrigues FRUTUOSO - Integrante / LEDUBINO, ADILSON - Integrante / Carla Cristina Oliveira de Ávila - Integrante / Beatriz Ruiz Candolo B V OLIVEIRA - Integrante.
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2017 - 2021
Imersões poético-acadêmicas como processos de formação do artista-pesquisador-docente, Descrição: Poderíamos considerar o processo de Imersão Poético-Acadêmica como uma A/R/Tografia (IRWIN, 2013) para as artes cênicas, isto é, para a dança e para o teatro?! Poderíamos propor as Imersões como uma metodologia de pesquisa (FORTIN, 2009, 2014) de/em dança, teatro, performance? Poderíamos aplicar as Imersões para além do trabalho com artistas? Estas são algumas das perguntas que norteiam a atual fase da pesquisa, na qual reafirmam-se os pressupostos de que a arte produz conhecimento; que o artista se torna um profissional no exercício de sua prática criativa (ALBANO, 1998, 2011; SALLES, 2008) e que seu campo de atuação profissional demanda uma formação plural e transdisiciplinar em busca de um artista híbrido (LOUPPE, 1997, 2012). A atual pesquisa de cunho qualitativo e (auto)biográfico (NOVOA, 2010) prevê dar continuidade às imersões poético-acadêmicas para criação cênica junto a distintos sujeitos, dentre artistas profissionais e pesquisadores acadêmicos, e analisar as implicações das imersões na constituição do artista-pesquisador-docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez - Coordenador / Mirza Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2013 - 2017
Mergulhando na essência: a imersão poética-acadêmica como processo de formação do artista-docente, Descrição: Mergulhando na essência: a imersão poética-acadêmica como processo de formação do artista-docente, propõe a realização de pesquisa de/em arte por meio do estudo e da análise de intervenções poéticos-acadêmicas a serem realizadas em cursos de graduação em dança de diferentes Instituições de Ensino Superior públicas brasileiras, destacando-se as que abriram suas licenciaturas nos últimos 5 anos pelo REUNI (BRASIL, PNE, 2007) Compreende-se por intervenções poético-acadêmicas a realização de um conjunto de atividades artísticas práticas e teóricas de promoção (ou provocação) de processos de criação cênico-coreográfio a partir de um tema sugerido, integrando-se estudantes de graduação (e de pós, se houver) e docentes das respetivas IES. O projeto parte do princípio de que se manter em contado com a essência do ser artista da dança (STRAZZACAPPA, 2011), no caso, manter-se em estado de dança, produzindo processos coreográficos, é condição sine qua non do docente do campo da arte e da formação do artista híbrido (LOUPPE, 1997). A pesquisa é de ordem qualitativa e interventiva, cujos resultados serão analisados conjuntamente por pesquisador e sujeitos pesquisados, tendo em vista que a dança se faz no corpo em movimento, da mesma forma como se processam os conhecimentos construídos por ela.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez - Coordenador.
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2010 - 2013
Artista da dança: formação e atuação profissional, Descrição: Dando continuidade ao projeto anterior "Profissão: professor de dança", a presente pesquisa aprofunda os aspecto de formação e atuação profissional do professor de dança que se coloca acima de tudo como artista. na condição de artista sua formação ocorre mais nos espaços de educação não-formal, escolas, estúdios e academais que nos cursos superiores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2010 - 2012
Era uma vez uma história contada outra vez: educação, memória, imaginação e criação, Descrição: O objetivo principal do projeto é realizar um levantamento de histórias, contos e lendas (com suas canções, danças e personagens da cultura brasileira) tendo como recorte os Estados do Rio Grande do Norte, Goiás e São Paulo, para a criação de um acervo para edição e produção de CD, DVD e libretos. O acervo ficará disponibilizado para a produção de material didático, para-didático e artístico que será distribuído gratuitamente para escolas e demais instituições educacionais, por meio do oferecimento de oficinas para professores(as) e demais agentes dessas instituições. Com este projeto almeja-se valorizar a cultura brasileira e garantir a preservação da memória de nosso patrimônio cultural imaterial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2007 - 2010
Profissão: professor de dança, Descrição: O projeto analisa as condições de atuação dos professores de dança no estado de São Paulo, no ensino formal, dentro da disciplina curricular Arte (escolas de educação básica), como atividades complementares na Educação Infantil, e como curso de formação profissional, nas escolas especializadas de dança, conservatórios, escolas de bailado, entre outras; e não formal, como nos cursos livre de dança, academias, oficinas, projetos independentes. Investiga ainda qual a formação destes profissionais para a atuação nestes diferentes espaços.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez - Coordenador / Maria Thereza Pagetti Moran - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
Prêmios
2015
Paraninfa da Turma de Pedagogia Noturno, Faculdade de Educação da Unicamp.
2013
Prêmio de Reconhecimento Docente pela Dedicação ao Ensino de Graduação, Pró-Reitoria de Graduação da UNICAMP.
2012
Selecionada no Edital SESI Projetos Locais com o Projeto Sobre Mulheres e Lobos, SESI.
2010
Patronesse da turma de Pedagogia Noturno 2010, Faculdade de Educação - UNICAMP.
2006
Patronesse da turma de formandos de Bacharelado e Licenciatura em Dança, Instituto de Artes - UNICAMP.
2003
Finalista Indicada ao Prêmio Destaque do ano na Iniciação Científica pela orientação de Katia Salib, PIBIC/CNPq.
2000
Paraninfa da turma de Licenciatura em Dança, Faculdade de Educação - UNICAMP.
1999
Paraninfa da turma de Licenciatura em Dança, Faculdade de Educação - UNICAMP.
1992
Prêmio Estímulo da Prefeitura Municipal de Campinas, Secretaria Municipal de Cultura da PMCampinas.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação. , Rua Bertrand Russell, 801/LABORARTE, Barão Geraldo, 13083970 - Campinas, SP - Brasil - Caixa-postal: 6120, Telefone: (19) 35215578, Fax: (19) 35215577, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador Voluntário, Carga horária: 10
1999 - 2019
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor Colaborador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1990 - 1999
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TPCTA - Tec. Pesquisa Cientifica Artistica, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Carreira específica para funcionários de núcleos e centros de pesquisa da universidade, cujos enquadramentos e progressão são feitos mediante titulação acadêmica.
1986 - 1990
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: técnico administrativo, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2015
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Avançados em Educação: Criar/atuar/dançar processos de formação humana
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03/2015
Ensino, Doutorado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE195 Seminário Avançado: Dança, Corpo e Educação Somática
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11/1999
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
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02/2013 - 02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, coordenadora (lider) grupo de pesquisa LABORARTE.
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03/2014 - 02/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, COCEN.,Cargo ou função, conselheira do CIDDIC.
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08/2016 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Cultura e Linguagens
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03/2012 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP368 Educação, Saúde e Trabalho
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11/1999 - 12/2018
Ensino, Graduação Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EP 158 - Educação, Corpo e Arte
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08/2006 - 08/2016
Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL 683 Escola e Cultura, EL 874 - Estágio Supervisionado II, EL744 - Estagio supervisionado
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04/2006 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão Artista Residente como representante da FE.
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08/2014 - 07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, membro suplente da Comissão de Bolsas da Pós Graduação da FE.
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03/2012 - 07/2014
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, MD885 teatro para aperfeiçoamento da relação médico-paciente
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03/2003 - 06/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FE 190 - Seminário em Educação - Corpo e Educação, FE03 - Teoria Pedagógica e Produção em Arte
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03/2000 - 06/2013
Ensino, Graduação em Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AC 011 - Laboratório de Práticas Corporais, AC 248 - Fundamentos Técnicos do Corpo II, AC148 - Fundamentos Técnicos do Corpo I
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06/2012 - 05/2013
Direção e administração, PRG - Pro Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, coordenadora adjunta da COMVEST comissão permanente para os vestibulares da UNICAMP.
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05/2008 - 05/2012
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, diretora associada.
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12/2005 - 11/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, COCEN.,Cargo ou função, Representante da FE no Conselho do CDMC-Centro de Difusão de Música Contemporânea.
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05/2006 - 05/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante do depto na Comissão de Pedagogia.
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10/2005 - 05/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, membro eleito da bancada docente na congregação da FE.
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09/2000 - 05/2008
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino.,Cargo ou função, Coordenador de Grupo de Pesquisa LABORARTE.
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11/1999 - 12/2007
Ensino, Graduação Em Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL 786 - Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Dança I, EL 896 - Prática de Ensino e Estágio Supervisionado II
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12/2005 - 03/2007
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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10/2005 - 03/2007
Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão, currículo e cultura
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10/2005 - 03/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, membro do colegiado da coordenação geral do curso Especialização em Gestão Educacional.
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07/2001 - 12/2006
Ensino, Programa Especial de Formação de Professores, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ED303 - Teoria Pedagógica e Produção em Arte
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11/1999 - 12/2005
Ensino, Graduação Em Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EL 652 - Didática do Ensino de Dança
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08/2004 - 07/2005
Ensino, Graduação em Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, AC888 - Projeto Integrado em Criação Cênica
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07/2004 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da comissão de seleção da pós-graduação da FE.
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12/1999 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Artes, Departamento de Artes Corporais.,Cargo ou função, Representante da FE na Comissão de Graduação do Curso de Dança.
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01/2004 - 06/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, CCG - Comissão Central de Graduaçao.,Cargo ou função, Membro da Sub-Comissão Permanente de Formação de Professores.
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06/2003 - 06/2004
Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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06/2001 - 05/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da CEPE - Comissão de Ensino e Pesquisa da Congregação.
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09/2001 - 04/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, CCG - Comissão Central de Graduaçao.,Cargo ou função, Membro da Sub-Comissão de Estágios.
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10/2003 - 12/2003
Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, curso de extensão Educação, Corpo e Arte.
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06/2001 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRG - Pro Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, relatora da sub comissão de formação de professores.
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06/2001 - 05/2003
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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04/2002 - 04/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Artes.,Cargo ou função, Representante da FE na Comissão de Graduação do Instituto de Artes.
1992 - 1994
Prefeitura Municipal de CampinasVínculo: enquadramento livre, Enquadramento Funcional: Membro Titular Conselho Municipal Cultura, Carga horária: 2
Outras informações:
Representante da Universidade Estadual de Campinas no Conselho Municipal de Cultura de Campinas/SP
1990 - 1992
Prefeitura Municipal de CampinasVínculo: vínculo livre, Enquadramento Funcional: Membro Titular Conselho Municipal Cultura, Carga horária: 2
Outras informações:
Representante eleita da área de dança no conselho municipal de Cultura de Campinas/SP
2019 - 2021
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora Visitante Sênior aprovada no Edital 79/2019, para atuar junto ao Mestrado Profissional em Artes em Rede Nacional - ProfArtes da UFPB pelo período de dois anos (novembro 2019 a outubro 2021)
Atividades
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02/2021 - 10/2021
Ensino, PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARTES EM REDE NACIONAL, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A experiência artística e a prática do ensino de artes na escola (abordagens metodológicas)
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09/2020 - 10/2021
Ensino, Teatro, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa
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06/2020 - 08/2020
Ensino, Dança, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa em Artes Cênicas
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