Waldemar Marques

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (1970), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1991) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1997). Foi professor associado da Universidade Federal de São Carlos, atualmente aposentado. Tem experiência na área de Educação, com ênfase Políticas Públicas e Administração de Unidades Educativas, focando principalmente os seguintes temas: administração de unidades educacionais, políticas educacionais, movimentos sociais e educação, organização e funcionamento dos sistemas de ensino. Atualmente é professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba (UNISO), atuando na área de Educação Superior

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1995 - 1997

Universidade Estadual de Campinas
Título: Escola-padrão: acertos e equívocos de uma política educacional
Orientador: José Dias Sobrinho
Palavras-chave: escola padrão.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1989 - 1991

Universidade Estadual de Campinas
Título: O ensino públioco estadual de 1o. grau em São Paulo: O Ciclo Básico em Questão,Ano de Obtenção: 1991
Orientador: Maria de Lourdes Manzini Covre
Palavras-chave: ciclo básico.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Ciências Sociais

1964 - 1970

Universidade de São Paulo

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

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Organização de eventos

GOERGEN, P. ; CARMO, J. C. ; MARQUES, W. . A Reforma protestante: a caminho da modernidade: razão. indivíduo, Estado e Educação. 2017. (Outro).

MARQUES, W. ; DIAS SOBRINHO, J. ; GOERGEN, P. . Seminário Internacional de Educação Superior. 2014. (Outro).

MARQUES, W. ; Luiz Fernando Gomes ; SOBRIHNO, J. D. ; GOERGEN, P. . 1º Seminário UNISO/UFSCar: tendências e desafios da educação superior. 2012. (Outro).

MARQUES, W. . Ciclo de Palestras. 2002. (Outro).

MARQUES, W. . IV Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sudeste. 2001. (Outro).

MARQUES, W. . VII Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação, ANPAE, Seção São Paulo. 2000. (Outro).

JOLY, I. Z. L. ; MARQUES, W. ; MELLO, M. A. . Encontro de Educação Continuada UFSCar/Rede Estadual de Ensino. 1998. (Congresso).

MARQUES, W. . Escola Pública Estadual na UFSCar. 1998. (Outro).

MARQUES, W. . 1º Seminário Regional de Informação e Orientação Profissional. 1978. (Outro).

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Participação em eventos

III Seminário de Educação: Gestão Democrática Escolar.Mesa Redonda: Gestão democrática escolar: ´rincipais desafios de um lider na atualidade. 2017. (Seminário).

I Congresso Internacional de Educação - Cotodiano escolar: (in)quietudees e fronjteiras em conhecimentos e práticas educacionais. A gestão escolar na perspecticas da pesquisa ação. 2016. (Congresso).

I Congresso internacional em Educação: inquietudes e fronteiras em conhecimento. Saberes e fazeres no cotidiano escolar. 2016. (Congresso).

Univer-Cidade.Formação docente e os processos de aprendizagem com situações/problema. 2016. (Simpósio).

Seminário Internacional de Educação Superior: formação e conhecimento. Formação docente como questão ético política. 2014. (Congresso).

Jornada de Pedagogia.O professor e o educador. 2013. (Encontro).

1º Seminário UNISO/UFSCar: Tendências e desafios da educação superior no Brasil.Oligopolização da educação superior no Brasil. 2012. (Seminário).

Seminários em educação e saúde.Pesquisa educacional: para que e para quem - um olhar a partir de uma univiversidade comunitária. 2012. (Seminário).

IV seminário nacional sobre Reforma Agrária e Educação no Campo.Curso de Graduação em Agronomia com Ênfase em Agroecologia e Sistemas Rurais Sustentáveis. 2010. (Seminário).

Congresso Internacional Educação e Trabalho. A reforma da educação profissional e a nova institucionalidade do ensino técnico visto sob a ótica dos sujeitos sociais de uma escola técnica do Estado de São Paulo. 2008. (Congresso).

Educação superior: avaliação e tendências na América Latina e no Caribe. 2008. (Seminário).

II Seminário Internacional "Inovações e Qualidade no Ensino Superior".Disciplinas Integradoras nos Cursos no Campus UFSCar/Sorocaba. 2007. (Seminário).

II Simpósio Internacional: O Estado e as políticas educacionais no tempo presente.A avaliação de competência nas políticas curriculares do ensino técnico pós LDB 9394/96. 2007. (Simpósio).

IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação (FaE/UFMG).As políticas da Educação Profissional pós LDB 9396/96. 2007. (Simpósio).

8ª Jornada de Educação Especial. 2006. (Outra).

Reunião de Trabalho - Avaliação Institucional UFSCar. 2006. (Outra).

Seminário Universidade e Reforma Agrária: Construindo uma Proposta de Formação para os Assentados.Universidade e Reforma Agrária. 2006. (Seminário).

Workshop Flona Ipanema.Flona Ipanema. 2006. (Oficina).

Workshop para Recepção dos Docentes do Campus Sorocaba.Recepção dos Docentes do Campus Sorocaba. 2006. (Oficina).

Congresso Internacional Educação e Trabalho -Representações Sociais, Competências e Trajectórias Profissionais. A reforma da educação profissional e a nova institucionalidade do ensino técnico sob a ótica dos sujeitos sociais de uma escola técnica no Estado de São Paulo. 2005. (Congresso).

Seminário de Educação Musical.A Importância da Arte na Sociedade do Ócio. 2005. (Seminário).

I Mostra de Ciência e Tecnologia em Políticas Públicas Municipais.Palestra proferida. 2004. (Outra).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Coordenação da Sessão de Comunicações do Grupo Temático 'Políticas públicas de Educação'. 2004. (Encontro).

II Seminário de Políticas Educacionais e Currículo.Conferencista em seminário. 2003. (Seminário).

I Seminário de Integração do PQI.Participação como ouvinte. 2003. (Seminário).

XXXIV Semana da Pedagogia - UNORP.Administração escolar e formação docente. 2003. (Outra).

1ª Semana de Pedagogia.Palestra: Gestão participativa na educação. 1999. (Outra).

Seminário sobre Relação do Trabalho - uma análise comparada de modelos ocidentais.Coordenador de debates. 1980. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Surlei Ronconi

MARQUES, W.; LUIZ, M. C.; SQUILASSE, Maria Do Carmo. Democracia e Participação no Sistema Educacional Paulista: do Discurso à Prática. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Aparecida Fava Igreja

MARQUES, W.. O Diretor de Escola Pública - que profissional é este?. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

Aluno: Surlei Ronconi

MARQUES, W.. Democracia e Participação no sistema educacional paulista: do discurso à prática - Penápolis, um estudo sobre o processo de reorganização das Diretorias de Ensino. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marcia Maria de Oliveira Tessarin

MARQUES, W.. O diretor de escola, o projeto político-pedagógico e a formação dos professores em uma escola municipal de ensino fundamental do interior paulista. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Juliana Aparecida Marinho Alfred Ramacciotti

MARQUES, W.. A Gestão Educacional no Município de Araraquara: A Questão dos Conselhos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Corintha Maria Barreto Medeiros

HUET, Aparecida Barco Soler; Martins,Raul Aragão;MARQUES, W.. Agressôes em uma escola de ensino fundamental:visão dos alunos , professores e funcionários. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Adriana da Silva Turqueti

SOUZA, C. B. G.;MARQUES, W.; GENTILINI, João Augusto. Gestão escolar e informação: utilização de novas tecnologias. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maristela Lopes Vicente de Assunção

MARQUES, W.; NERY, Ana Clara Bortoleto; CONTI, Celso Aparecido. Organização do trabalho escolar e a atuação do administrador-escolar. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eliane Hilário da Silva Martinoff

LIMA, Sonia Regina Albano de;MARQUES, W.; KERR, Dorotéa Machado. Estudo de caso: o ensino musical na faculdade teológica batista de São Paulo e as mudanças no culto evangélico a partir da década de 1970. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cristiano Tierno de Siqueira

OLIVEIRA, Maria Waldenez de; Dias,Romualdo;MARQUES, W.. Processos educativos presentes no Movimento Hip Hop de São Carlos. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Nilce Helene Poiatti Danaga

HUET, Aparecida Barco SolerMARQUES, W.; MURAMOTO, H. M. S.. Desenvolvimento de um Programa Educacional de Formação Continuada - O tornar-se educador a partir de reflexões e (trans)formações em busca de melhoria do ensino e da aprendizagem. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Antonio Alberto Brunetta

ZUIN, Antonio Álvaro Soares;MARQUES, W.; BAVA JUNIOR, Augusto Caccia; GUIMARÃES, Áurea Maria. B.O. da Educação: a visão dos policiais militares sobre autoridade e a educação. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Aneridis Aparecida Monteiro

MARQUES, W.HUET, Aparecida Barco Soler; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. O diretor de escola e a elaboração do projeto político-pedagógico: o pensar e o agir. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Cecília Rais Barbosa

SOUZA, Cláudio Benedito Gomide de;MARQUES, W.; INFORSATO, Edson Do Carmo. Proposta pedagógica como eixo de integração da comunidade escola: possibilidades da informática. 2003 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Eduardo Rodrigo de Souza

MARQUES, W.; ZUIN, Antonio Alvaro Sores; MANCUSO, Maria Inês Rauter; SOUZA, Cláudio Benedito Gomide de. O SENAI e as transformações no mercado de trabalho: o caso da escola Antônio Adolpho Lobbe-São Carlos. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Helena de Fátima Luchesi Martins

MINTO, César Augusto;MARQUES, W.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. Disseminação e implantação da nova LDB no cotidiano escolar - uma ótica docente. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Osvaldo Tadeu Lopes

GONSALVES, Elisa Pereira; Fleuri,Reinaldo Matias; Carvalho,Maria Eulina Pessoa;MARQUES, W.. Casa das Mangueiras: Espaço de Aprendência no cotidiano de adolescentes com "vivência de rua". 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Melissa Salaro Bresci

BITTAR, Marisa; ZUIN, Antonio Álvaro Soares;MARQUES, W.. A Associação Jacutinguense de Proteção á Criança:um olhar sobre uma trajetória. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Nilce Helene Poiatti Danaga

HUET, Aparecida Barco SolerMARQUES, W.; MURAMOTO, H. M. S.. Um programa de formação continuada para professores alfabetizadores:O olhar de uma Coordenadora Pedagógica. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Aparecida de Cássia Oliveira Alvares

PEREIRA, Potiguara Acácio;MARQUES, W.; ABRÃO, José Carlos. Avaliação Escolar: discussões em torno de um problema. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marta Leandro da Silva

MARQUES, W.; PETEROSSI, Helena Gemignani; MESQUITA, Maria Alice Nassif de. Impasses e impactos sobre o Ensino Técnico Agrícola no Estado de São Paulo. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Polônia Albino Maia

BARBOSA, Joaquim Gonçalves;MARQUES, W.; ALVES, Maria Leila; BITTAR, Marilena. O software Cabri-Géometre na sala de aula: o uso da informática no ensino de matemática na educação básica em Campo Grande/MS. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Angela Merci Gonçalves Almeida

MARQUES, W.; FERREIRA JUNIOR, Amarílio; ANTUNES, Rogéria. Tecnologias computacionais: o uso da informática na escola pública e a qualidade do ensino-aprendizagem. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria da Graça Gonçalves Vinholi

WREGE, Noemi Silveira;MARQUES, W.; BITTAR, Marilena. Utilização da TV Escola no cotidiano escolar: um estudo das possibilidades e das limitações de uma escola pública de Mato Grosso do Sul. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jamar Monteiro

MARQUES, W.. Intersubjetividade: do eu para o outro, do outro para o eu. 2002 - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Carlos Eduardo Gatti Petroni

MARQUES, W.GONSALVES, Elisa Pereira; ESCRIVÃO FILHO, Edmundo. A formação profissional na perspectiva da empresa. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Lúcia da Cruz Fernandes

CAMARGO, Rubens Barbosa de;MARQUES, W.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. Gestão democrática da escola: concepções e práticas do diretor de escola e coordenador pedagógico do CEFAM. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vicente Manuel Cristofoletti Calvo

REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues;MARQUES, W.; NUTTI, Juliana Zantut; TANCREDI, Regina Maria Simões Puccinelli. Um olhar sobre a escola pública estadual do município de São Carlos (SP). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Cristina Buschinelli Góes de Carvalho Carneiro

WREGE, Noemi Silveira;MARQUES, W.; ANTUNES, Rogéria. A saúde do trabalhador professor. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lucy Mary Soares Valentim

ZUIN, Antonio Álvaro Soares;MARQUES, W.; OLIVEIRA, Newton Ramos de. A Filosofia da Educação na sala de aula da universidade: um estudo de caso. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Salua Maluf Shibli

WREGE, Noemi Silveira;MARQUES, W.; ANTUNES, Rogéria. Conceitos e sentidos: caminhos para reflexões sobre imaginações utópicas na/para a relação do homem com a sociedade e na/para a educação. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Beatriz Bressan

WREGE, Noemi Silveira;MARQUES, W.; ANTUNES, Rogéria. Ser uma boa escola: a complexidade do fazer a realidade cotidiana de uma instituição pública de ensino médio. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria do Carmo Squilasse

MARQUES, W.; BARBOSA, Joaquim Gonçalves; OLIVEIRA, Cleiton de. Avaliação escolar: além da avaliação do rendimento do aluno. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lucy Mary Soares Valentim

ZUIN, Antonio Álvaro Soares;MARQUES, W.; OLIVEIRA, Newton Ramos de. A filosofia da Educação na sala de aula da universidade. 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Bárbara Cristina Moreira Sicardi

WREGE, Noemi Silveira;MARQUES, W.; ANTUNES, Rogéria. Formação Continuada: implicações na dinâmica de sala de aula sob a ótica dos professores. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis

CAMARGO, Rubens Barbosa de;MARQUES, W.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. O compromisso político-social do diretor como educador. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Bárbara Cristina Moreira Sicardi

WREGE, Noemi Silveira;MARQUES, W.; ANTUNES, Rogéria. Formação continuada: implicações na dinâmica de sala de aula sob a ótica dos professores. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis

CAMARGO, Rubens Barbosa de;MARQUES, W.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. O compromisso político-social do diretor como educador. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Antônio Roberto dos Santos

NOSELLA, Paolo;MARQUES, W.; FREITAS, Marcos Cezar de; BITTAR, Marisa. Anísio Teixeira: um educador em busca da democracia. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Maria Ferro Corrêa

BUFFA, Ester;MARQUES, W.; MESQUITA, Maria Alice Nassif de; OLIVEIRA, Newton Ramos de. Formação e destinação profissional: recuperando as trajetórias de alunos do curso de Mestria (1950-1960) da Escola Industrial de São Carlos. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Salete Domingas do Amaral

BARBOSA, Joaquim Gonçalves;MARQUES, W.; SANTOS FILHO, José Camilo dos; WREGE, Noemi Silveira. Administrador-educador: em busca de uma definição. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Paula Eduarda Siqueira Canhadas Dias

MARQUES, W.; PEREIRA, Potiguara Acácio; REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues; FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Escola Padrão: da intencionalidade do discurso reformista à realidade educacional. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Nelson Palanca

PUCCI, Bruno;MARQUES, W.; OLIVEIRA, Newton Ramos de. Modernidade, Educação & Barbárie. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Claudemir Gonçalves de Oliveira

MARQUES, W.; PEREIRA, Potiguara Acácio; MOSER, Alvino; WREGE, Noemi Silveira. Paidéia: a educação como ideal de civilização. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marta Leandro da Silva

MARQUES, W.; RISCAL, S. A.; CONTI, C. L. A.. A Avaliação Institucional nas Políticas de Reforma da Educação Profissional Técnica de Nível Médio. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cristina Rodrigues Tezani

MARQUES, W.. Gestão Escolar: a prática pedagógica administrativa na política de educação inclusiva. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: José Euzébio de Oliveira Souza Aragão

MARQUES, W.. Políticas de Avaliação do Ensino Superior: o curso de administração em questão. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: José Euzébio de Oliveira Souza Aragão

TANCREDI, Regina Maria Simões Puccinelli; Mendonça,Paulo Sergio Miranda; ESCRIVÃO FILHO, Edmundo;MARQUES, W.; MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti. A política de avaliação do ensino superior do MEC e a qualidade dos cursos de graduação em administração. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Relma Urel Carbone Carneiro

MARQUES, W.. Formação em Serviço sobre Gestão de Escolas inclusivas para Diretores de Escolas de Educação Infantil. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Silvio Henrique Fiscarelli

SOUZA, Cláudio Benedito Gomide de; AKAMATSU, Jânio Itiro; RODRIGUEZ, Vicente; GENTILINI, João Augusto;MARQUES, W.. Gestão educacional e sistemas de informações: um estudo sobre o uso de sistemas de informações na avaliação de organizações escolares. 2005. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Maria Corrêa

BUFFA, Ester; Castro,Ramón Peña; Ferretti,Celso João; Carvalho,Celso do Padro Ferraz de; Júnior,João dos Reis Silva;MARQUES, W.. O Papel da Escola Entre os Povos Indígenas: de instrumento de exclusão a recurso para emancipação sociocultural. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: GILBERTO FRANCISCO DALMOLIN

BITTAR, Marisa; BRAND, A. J.;MARQUES, W.; FERREIRA JUNIOR, Amarilio; MARTINS, G. R.; PICOLLI, J. C.. O papel da escola entre os povos indígenas: de instrumento de exclusão a recurso para emancipação sociocultural. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leomarcos Alcantara Formiga

OLIVEIRA, Cleiton de;MARQUES, W.; GENTILINI, João Augusto; FERREIRA, Júlio Romero; GANDINI, Raquel Pereira Chainho. Metáforas da escola em perspectiva: implicações para uma gestão centrada na escola. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Luís Claúdio Dallier Saldanha

PEREIRA, Potiguara Acácio; OLIVEIRA, Newton Ramos de;MARQUES, W.; SILVA, Deonísio da; FURLANETTO, Ecleide Cunico. Escrita, leitura e saber na cibercultura e suas relações com a educação. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Luís Claúdio Dallier Saldanha

PEREIRA, Potiguara Acácio;MARQUES, W.; SILVA, Deonísio da; OLIVEIRA, Newton Ramos de; FURLANETTO, Ecleide Cunico. Escrita, leitura e saber na ciberculturae suas relações com a educação. 2001. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Aparecida Barco Soler Huet

MARQUES, W.. Construindo a proposta da escola: vivendo a política educacional em diferentes tempos e lugares do sistema de ensino. 2000. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: João Virgílio Tagliavini

NOSELLA, Paolo;MARQUES, W.; MIZUKAMI, Maria da Graça Nicoletti; OLIVEIRA, Newton Ramos de; MACEDO JR, Ronaldo Porto. O ensino de Filosofia do Direito - uma proposta teórico-metodológica. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leomarcos Alcantara Formiga

MARQUES, W.. Gestão centrada na escola: imagens em perspectiva. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Aparecida Barco Soler Huet

MARQUES, W.. Construindo a proposta pedagógica da escola: uma pesquisa-ação em gestão escolar. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciana Maria Moreira César

MARQUES, W.; LUIZ, M. C.; SILVA, Gláucia Regina da. O Conselho de Escola do Centro Municipal de Educação Infantil Luiz Madureira. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Erika Cristina Huziwara

FERREIRA JUNIOR, Amarilio; ABRAMOWICZ, Anete;MARQUES, W.. A história da educação infantil no município de São Carlos: uma abordagem histórica (qualificação de Mestrado). 2004. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Débora Rosemary Malacario

MARQUES, W.; GONÇALVES JUNIOR, Luiz; CASTILHO, Wellington Coelho de. Concepção de Educação Física no âmbito escolar (qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Helena de Fátima Luchesi Martins

MINTO, César Augusto;MARQUES, W.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. A disseminação da LDB e as mudanças no cotidiano escolar sob a ótica dos professores que atuam no ensino fundamental (qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eduardo Rodrigo de Souza

MARQUES, W.; ZUIN, Antonio Álvaro Soares; MANCUSO, Maria Inês Rauter. O SENAI e as transformações no mercado de trabalho: o caso da escola Antônio Adolpho Lobbe - São Carlos (qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Antonio Alberto Brunetta

ZUIN, Antonio Álvaro Soares;MARQUES, W.; BAVA JUNIOR, Augusto Caccia. B.O. da Educação: a visão dos policiais militares sobre a autoridade e a educação (qualificação de Mestrado). 2003. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eliziara Maria de Oliveira Medrano

SOUZA, Cláudio Benedito Gomide de;MARQUES, W.; GENTILINI, João Augusto. Relatório de Exame Geral de Qualificação de Mestrado. 2003. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Aneridis Aparecida Monteiro

MARQUES, W.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto;HUET, Aparecida Barco Soler. O diretor de escola e a elaboração do projeto político pedagógico: o pensar e o agir (qualificação de Mestrado). 2002. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Francisco Amaro Monteiro Junior

BARBOSA, Joaquim Gonçalves;MARQUES, W.; ZUIN, Antonio Álvaro Soares. Cidadania: um conceito sob tensão (qualificação de Mestrado). 2002. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Polônia Albino Maia

BARBOSA, Joaquim Gonçalves;MARQUES, W.; BITTAR, Marilena; ALVES, Maria Leila. O software CABRI-GÉOMÈTRE na sala de aula: o uso da informática no ensino de matemática na educação básica, Campo Grande/MS (qualificação de Mestrado). 2002. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria da Graça Gonçalves Vinholi

WREGE, Noemi Silveira;MARQUES, W.; BITTAR, Marilena. Contribuições da TV Escola no cotidiano escolar (qualificação de Mestrado). 2001. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Angela Merci Gonçalves Almeida

MARQUES, W.; MORAES, Silvia Elizabeth Miranda de; FERREIRA JUNIOR, Amarilio. Tecnologias computacionais: uso do computador como recurso didático - possibilidade ou utopia? (qualificação de Mestrado). 2001. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Aparecida de Cássia Oliveira Alvares

PEREIRA, Potiguara Acácio;MARQUES, W.; ABRÃO, José Carlos. Avaliação Escolar: um estudo dentro do processo ensino-aprendizagem (qualificação de Mestrado). 2001. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marta Leandro da Silva

MARQUES, W.; MESQUITA, Maria Alice Nassif de; MACHADO, Lourdes Marcelino. O Ensino Técnico Agrícolo no Estado de São Paulo: impactos e impasses da reforma da educação profissional de nível técnico sobre sua estrutura e funcionamento (qualificação de Mestrado). 2001. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Lúcia da Cruz Fernandes

CAMARGO, Rubens Barbosa de;MARQUES, W.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. Contraste entre concepções e práticas do diretor de escola e do coordenador pedagógico do CEFAM: o caráter pedagógico da gestão democrática escolar (qualificação de Mestrado). 2001. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Cristina Buschinelli Góes de Carvalho Carneiro

WREGE, Noemi Silveira;MARQUES, W.; ANTUNES, Rogéria. A saúde do trabalhador professor (qualificação de Mestrado). 2001. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Vicente Manuel Cristofoletti Calvo

REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues;MARQUES, W.; TANCREDI, Regina Maria Simões Puccinelli. Um olhar sobre a escola pública estadual de um município do interior paulista, por meio de dados oficiais no período de 1995 a 1998 (qualificação de Mestrado). 2001. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Beatriz Bressan

WREGE, Noemi Silveira;MARQUES, W.; ANTUNES, Rogéria. Ser uma boa escola: a complexidade do fazer a realidade cotidiana de uma instituição pública de ensino médio (qualificação de Mestrado). 2001. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Carlos Eduardo Gatti Petroni

MARQUES, W.GONSALVES, Elisa Pereira; ESCRIVÃO FILHO, Edmundo. A formação profissional na perspectiva dos gestores das empresas (qualificação de Mestrado). 2001. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria do Carmo Squilasse

MARQUES, W.; BARBOSA, Joaquim Gonçalves; OLIVEIRA, Cleiton de. Avaliação escolar: além da avaliação do rendimento do aluno (qualificação de Mestrado). 2000. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Bárbara Cristina Moreira Sicardi

WREGE, Noemi Silveira;MARQUES, W.; ANTUNES, Rogéria. Formação Continuada: o impacto sobre a dinâmica de sala de aula. Um estudo sob a ótica dos professores das séries iniciais do ensino fundamental (qualificação de Mestrado). 2000. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Lucy Mary Soares Valentim

ZUIN, Antonio Álvaro Soares;MARQUES, W.; OLIVEIRA, Newton Ramos de. Filosofia da Educação Brasileira: estudo de caso (qualificação de Mestrado). 2000. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis

CAMARGO, Rubens Barbosa de;MARQUES, W.; MURANAKA, Maria Aparecida Segatto. Administrar o pedagógico: comprometimento político-social do diretor como educador - reflexões sobre a vivência concreta na escola (qualificação de Mestrado). 2000. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Claudemir Gonçalves de Oliveira

PEREIRA, Potiguara Acácio;MARQUES, W.; WREGE, Noemi Silveira. A Paidéia como ideal de civilização (qualificação de Mestrado). 1998. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Antônio Roberto dos Santos

NOSELLA, Paolo;MARQUES, W.; FREITAS, Marcos César de. Anísio Teixeira: um educador em busca da democracia (qualificação de Mestrado). 1998. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Nelson Palanca

PUCCI, Bruno;MARQUES, W.; OLIVEIRA, Newton Ramos de. Modernidade, Educação & Barbárie (qualificação de Mestrado). 1998. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Paula Eduarda Siqueira Canhadas Dias

PEREIRA, Potiguara Acácio;MARQUES, W.; REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues. Escola Padrão: da intencionalidade do discurso reformista à realidade educacional (qualificação de Mestrado). 1997. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Salete Domingas do Amaral

BARBOSA, Joaquim Gonçalves;MARQUES, W.; WREGE, Noemi Silveira. O administrador/educador: uma proposta conceitual (qualificação de Mestrado). 1997. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Leonildo Gasqui

OLIVEIRA, Newton Ramos de;MARQUES, W.; PEREIRA, Potiguara Acácio; TAGLIAVINI, João Virgílio. Vinho novo em odres velhos: o processo formativo dos agentes da Igreja Católica (qualificação de Mestrado). 1997. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Sonia Mercedes Antunes Silva

OLIVEIRA, Newton Ramos de;MARQUES, W.; CAMARGO, Rubens Barbosa de. Descentralização do ensino: uma política educacional de dupla face (qualificação de Mestrado). 1997. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Eliane Benedita Ferreira de Oliveira

PEREIRA, Potiguara Acácio;MARQUES, W.; WREGE, Noemi Silveira. A atuação do administrador escolar junto à Associação de Pais e Mestres (qualificação de Mestrado). 1997. Outra participação, Universidade Federal de São Carlos.

MARQUES, W.. Presidência da Comissão Julgadora para seleção de Professor Adjunto-DE na área de sociologia. 2008. Universidade Federal de São Carlos.

MARQUES, W.. Presidência da Comissão Julgadora para provimento de vaga da área de Sociologia Geral e Sociologia na Educação. 2008. Universidade Federal de São Carlos.

MARQUES, W.. Presidente da banca examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente-DE, Área de Ciências Sociais, Sub-Área de Sociologia/Antropologia Cultural e Turismo, para a UFSCar/Campus Sorocaba. 2006. Universidade Federal de São Carlos.

MARQUES, W.. Presidente da banca examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto-DE, junto ao Departamento de Educação. 2004. Universidade Federal de São Carlos.

MARQUES, W.; FERREIRA JÚNIOR, Amarilio; SEVERINO, Antonio Joaquim; PARO, Vitor Henrique. Presidência da banca de concurso público para professores. 2003. Universidade Federal de São Carlos.

MARQUES, W.. Banca de seleção de candidatos ao Doutorado em Educação, área de concentração em Fundamentos da Educação, turma 2004. 2003. Universidade Federal de São Carlos.

MARQUES, W.; NOSELLA, Paolo; FERREIRA JUNIOR, Amarilio; ZUIN, Antonio Álvaro Soares; BUFFA, Ester; BARBOSA, Joaquim Gonçalves; MESQUITA, Maria Alice Nassif de; BITTAR, Marisa. Banca de seleção de candidatos ao Mestrado no PPGE/UFSCar, turma 2001, área de concentração em Fundamentos da Educação. 2000. Universidade Federal de São Carlos.

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Comissão julgadora das bancas

Maria de Lourdes Manzini Covre

MARQUES, W.;COVRE, M. L. M. e MANZINI-COVRE,M.L. O ensino público estadual de 1º grau na Grande São Paulo: o ciclo básico em questão.. 1991. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Lucila Schwantes Arouca

AROUCA, L. S.. O Ensino Público Estadual de 1o. Grau na Grande São Paulo. 1990. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Jose Roberto Rus Perez

DIAS SOBRINHO, J.; Miguel, A.; Santos Filho, José Camilo dos; Carvalho, Maria Lucia R.D. de;BALZAN, N. C.Rus Perez, Jose Roberto. Escola padrão: acertos e equívocos de uma politíca educacional.. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Jose Roberto Rus Perez

Rus Perez, Jose Roberto. Escola-padrão: acertos e equivocos de uma política educacional.. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Vitor Henrique Paro

PARO, Vitor Henrique. O ensino público estadual de 1º Grau na Grande Sao Paulo: o ciclo basico em questao. 1990. Outra participação, Universidade Estadual de Campinas.

Jose Camilo dos Santos Filho

SANTOS FILHO, J. C.. Escola-padrão: O sistema político-administrativo da educação. 1993. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Antonio Miguel

DIAS SOBRINHO, J.; PEREZ, J. R. R.; BARBOSA, J. G.; OLIVEIRA, C.;MIGUEL, A.. [Membro Suplente] Escola Padrão : acertos e equívocos de uma política educacional. 1997. Tese (Doutorado em Pós-Graduação da Faculdade de Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Joaquim Goncalves Barbosa

MARQUES, W.;BARBOSA, Joaquim Gonçalves. Escola padrão: acertos e equivocos de uma política educacional. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Rafael Barbosa de Oliveira

Educação a Distância nos Cursos de Graduação em Engenharia; Início: 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba; (Orientador);

Elcio Galioni da Silva

A Precarização das Condições de Trabalho Docente nas Instituições Particulares de Ensino Superior; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba; (Orientador);

Raquel Mota Calegari Monteiro

Formação Superior: mudança social e o papel do Profissional do Direito; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba; (Orientador);

Aline Alcoforado dos Santos

Metodologias Ativas na Formação do Fisioterapeuta; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba; (Orientador);

Rafael Fernando de Moraes Moreno

Gestão da Educação Superior: mineração da dados a partir do ENADE; Início: 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba; (Orientador);

Leo Victorino da Silva

\a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e a Formação de Professores da Educação Básica; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Hercules Ferrari Domingues da Silva

Evasão na Educação Superior: um Estudo em uma IES Privada do Médio Tietê; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Keli de Araújo Rocha

Curso Superior de Gastronomia: um estudo de caso sobre o perfil e a identidade docente; 2014; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Educação) - Univerisdade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Vanicléia Pinto de Oliveira

O profissional administrador: formação superior e emprego - um estudo de caso; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Wilhelm Niggl

Programa Universidade para Todos (PROUNI): 2005 a 2010 - Um Estudo de Caso de uma Universidade Provada da Cidade de Sorocaba; 2013; Dissertação (Mestrado em programa de pós graduação em educação) - Univerisdade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Carla Giuliani

Política Pública na Educação Superior - PROUNI: Um Estudo de Caso numa Instituição de Ensino Superior Particular; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Wilhelm Niggl

Políticas públicas educacionais no Ensino Superior: Prouni/ Governo Lula; 2011; Dissertação (Mestrado em programa de pós graduação em educação) - Univerisdade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Vanicléia Pinto de Oliveira

formação superior e emprego: um estudo sobre o curso de administração; 2011; Dissertação (Mestrado em programa de pós graduação em educação) - Univerisdade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Carla Giuliani

Ascenção da classe C e políticas educacionais: PROUNI; 2011; Dissertação (Mestrado em programa de pós graduação em educação) - Univerisdade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Surlei Ronconi

Democracia e Participação no Sistema Educacional Paulista:do discurso á Prática; 2008; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Waldemar Marques;

Marcia Maria de Oliveira Tessarin

O Diretor de Escola, o Projeto Político-Pedagógico e a Formação dos professores em uma escola municipal de ensino fundamental do interior paulista; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Waldemar Marques;

José Luis Falotico Corrêa

O Centro Universitario Como Locus De Pesquisa Em Sala De Aula; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Waldemar Marques;

Glaucia Regina da Silva

Tomada de decisões:oconselho de Escola em ação; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Waldemar Marques;

Iolanda Rodrigues Nunes

Exercer a autonomia:um desafio para a gestão escolar da escola pública; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Waldemar Marques;

Dalgisa dos Santos Brito de Souza

Eleição de diretores escolares no município de São Carlos:propostas e polêmicas; 2005; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Waldemar Marques;

Maristela Lopes Vicente de Assunção

Organização do trabalho escolar e a atuação do administrador-escolar; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Waldemar Marques;

Aneridis Aparecida Monteiro

O diretor de escola e a elaboração do projeto político-pedagógico: o pensar e o agir; 2003; 100 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Waldemar Marques;

Eduardo Rodrigo de Souza

O SENAI e as transformações do mercado de trabalho:o caso da escola Antonio Adolpho Lobbe - São Carlos; 2003; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Waldemar Marques;

Débora Rosemary Malacario

Concepção de educação física no âmbito escolar; 2003; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Waldemar Marques;

Marta Leandro da Silva

Impasses e impactos sobre o Ensino Técnico Agrícola no Estado de São Paulo; 2002; 268 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Waldemar Marques;

Angela Merci Gonçalves Almeida

Tecnologias computacionais: o uso da informática na escola pública e a qualidade do ensino-aprendizagem; 2002; 137 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Waldemar Marques;

Aparecida de Cássia Oliveira Alvares

Avaliação Escolar: discussões em torno de um problema; 2002; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos,; Coorientador: Waldemar Marques;

Maria do Carmo Squilasse

Avaliação escolar: além da avaliação do rendimento do aluno; 2001; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Waldemar Marques;

Carlos Eduardo Gatti Petroni

A formação profissional na perspectiva dos gestores das empresas; 2001; 113 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Waldemar Marques;

Felipe Jorge Brancaccio

A Educação Superior no Brasil: Direito ou Privilégio - O profissional em Direito; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Margly Octavia Genofre de Carvalho

Escuta sensível: protagonismo na educação; 2017; Tese (Doutorado em programa de pós graduação em educação) - Univerisdade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Rafael Ângelo B

Pinto; Políticas Públicas e o Plano Nacional de Formação de Professores na Educação Básica - PARFOR; 2016; Tese (Doutorado em programa de pós graduação em educação) - Univerisdade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Maria Valéria Pavan

A reforma curricular no curso de medicina da Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Campus Sorocaba: seus determinantes internos e externos e seus impactos sobre o trabalho docente; 2015; Tese (Doutorado em programa de pós graduação em educação) - Univerisdade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Carla Pineda Lechugo

Educação tecnológica: sua história, seus professores e a percepção dos alunos sobre as práticas pedagógicas; 2015; Tese (Doutorado em programa de pós graduação em educação) - Univerisdade de Sorocaba,; Orientador: Waldemar Marques;

Marta Leandro da Silva

A Avaliação Institucional das Escolas Técnicas do Centro Estadual de Educação Tecnológicas Paula Souza; 2008; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Waldemar Marques;

Thaís Cristina Rodrigues Tezani

Gestão escolar e educação inclusiva:opção política e prática pedagógica cotidiana de gestores escolares; 2008; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos,; Coorientador: Waldemar Marques;

José Carlos Onofre

Um ano a mais no Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Waldemar Marques;

Joseli Aparecida Mendonça

Gestão da Educação Infantil: perfil do gestor nas escolas municipais de Educação Básica(EMEB'S) do Município de São Carlos; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Waldemar Marques;

Nanci da Silva Robles

O Diretos da escola de educação infantil e o acompanhamento pedagógico no cotidiano escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Waldemar Marques;

Rosana Izabel Cerino de Almeida

Qual a visão que a Direção de uma Unidade de Educação Infantil tem sobre Educação Infantil?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Waldemar Marques;

Luciana Maria Moreira César

O Conselho de Escola do Centro Municipal de Educação Infantil Luiz Madureira; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Waldemar Marques;

Fernando Moura Fabbri Petrilli

Gestão Democrática da Escola Pública: O Conselho Escolar na Gestão Democrática; 2006; Iniciação Científica - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Waldemar Marques;

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Foi orientado por

Maria de Lourdes Manzini Covre

Administração da Escola Pública do 1º e 2º grau em São Paulo r o tempo integral; 1991; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Maria de Lourdes Manzini Covre;

Jose Dias Sobrinho

A Escola Padrão: Acertos e Equívocos de Uma Política Educacional (Autor: Waldemar Marques); 1997; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Dias Sobrinho;

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Produções bibliográficas

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  • MARQUES, W. . A Avaliação de Competência nas Políticas Curriculares do Ensino Técnico Pós LDB 9394/96: Impasses e Impactos no Contexto da Gestão Democratica. In: II Simpósio Internacional: O Estado e As Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2007, Uberlândia. O paradigma da competência nas políticas curriculares do ensino técnico pós LDB 9394/96:Confluências e implicações no contexto da gestão democrática, 2007.

  • SILVA, Marta Leandro da ; MARQUES, W. . Políticas públuicas de educação profissional e tecnológica em debate:rediscutindo a instucionalidade do ensino técnico. In: II Seminário Internacional de Educação:pesquisas e políticas, 2006, São Paulo. Políticas públuicas de educação profissional e tecnológica em debate:rediscutindo a instucionalidade do ensino técnico, 2006.

  • SILVA, Marta Leandro da ; MARQUES, W. . Políticas públuicas de educação profissional e tecnológica em debate:rediscutindo a instucionalidade do ensino técnico a partir da revogação do Decreto Federal 2208/97. In: I Congresso Internacional Educação e Trabalho:representações sociais, competências e tragectórias profissionais, 2005, Averiro. Políticas públuicas de educação profissional e tecnológica em debate:rediscutindo a instucionalidade do ensino técnico a partir da revogação do Decreto Federal 2208/97, 2005.

  • BRESSAN, Maria Beatriz ; MARQUES, W. . Como os alunos vêem a escola: avaliação participativa numa escola pública estadual da cidade de São Carlos. In: VII Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE - Seção São Paulo, 2000, São Carlos. Pesquisa em Gestão da Educação: Teorias e Práticas. São Carlos: EDUFSCar, 2000. v. 1. p. 1-4.

  • SILVA, Marta Leandro da ; MARQUES, W. . A avaliação Institucional na Educação Profissional: O Sistema avaliativo das Escolas Técnicas "Agrícolas e Indústriais" no Estado de São Paulo. In: V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN, 1997, Natal. A avaliação Institucional na Educação Profissional: O Sistema avaliativo das Escolas Técnicas "Agrícolas e Indústriais" no Estado de São Paulo, 2008.

  • MARQUES, W. ; CHAVES, A. P. ; FREITAS, N. P. ; SILVA, L. V. . Estudo sobre educação superior e empregabilidade com egressos do curso superior da Uniso. SÉRIE-ESTUDOS (UCDB) , 2018.

  • MARQUES, W. . O mundo econômico, político e religiosos da Idade Média. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, WALDEMAR . III Seminário de Educação: Gestão Democrática Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARQUES, WALDEMAR . Gestão democrática e participativa: princípios da gestão escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, WALDEMAR . Formação docente e os processos de aprendizagens com situações/problemas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, W. . Gestão, ensino e aprendizagem: em busca de outros caminhos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, W. ; TORRES, A. S. . Da Ratio Studiorum à Pedagogia Inaciana: a renovação das obras educativas da Companha de Jesus. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, W. ; DARN, T. ; IMAMURA, M. G. . Algumas reflexões sobre as relações entre o ensino superior e o mercado de trabalho do turismo no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, W. ; PIMENTA, M. A. . A gestão escolar na perspectiva da pesquisa ação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARQUES, W. . Formação docente e os processos de aprendizagem com situações/problema. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, W. . Profissão docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, W. ; CONTI, C. L. A. ; HUET, Aparecida Barco Soler . A Associação de Pais e Mestres (APM): a experiência paulista. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PETRILLI, Fernando Moura Fabbri ; MAIA, Júlio César Silval ; MARQUES, W. . Gestão democrática da escola: a eleição de diretores em questão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. ; SOUZA, Eduardo Rodrigo de . Mudanças no mundo do trabalho e formação profissional: a experiência docente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. . Gestão democrática da escola: a eleição de diretores em questão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. ; PIMENTA, Selma Garrido . Mesa redonda: A Pós-Graduação em Educação no Estado de São Paulo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARQUES, W. . Desafios atuais da gestão escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • HUET, Aparecida Barco Soler ; MARQUES, W. ; GONSALVES, Elisa Pereira . Formação de educadores e movimentos auto organizativos: aspectos metodológicos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • HUET, Aparecida Barco Soler ; MARQUES, W. ; GONSALVES, Elisa Pereira . Gestão educacional e Autopoiésis: a organização do projeto pedagógico na escola. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONSALVES, Elisa Pereira ; NERY, Ana Clara Bortoleto ; MARQUES, W. ; MONTEIRO, Aneridis ; SPINOLA, Anelisa Pereira ; MENA, Flávia Fernanda ; MAIA, Márcia Sperti ; ARAUJO, Juliana Pereira de . Gestão Escolar e Autopoiése. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. ; CONTIERO, Silvia Maria ; BRESSAN, Maria Beatriz ; ZAMBULIM, Mauro Donizeti ; FREITAS, Alessandra Aparecida de . Como os alunos vêem a escola: avaliação participativa numa escola pública estadual da cidade de São Carlos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. ; BRESSAN, Maria Beatriz . Como os alunos vêem a escola: avaliação participativa numa escola pública estadual na cidade de São Carlos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. ; COLUSSI, Solange de Carvalho . Gestão participativa do processo de ensino-aprendizagem numa escola de ensino fundamental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELLO, M. A. ; JOLY, I. Z. L. ; GONÇALVES JUNIOR, Luiz ; FONSECA, Mônica Lúcia ; MARQUES, W. . Escola Pública Estadual na UFSCar: 1º Encontro de Educação Continuada. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. . Apresentação do Programa de Desenvolvimento de Recursos Humanos para o Ensino Agrícola de 2º Grau, executado pelo CENAFOR. 1984. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. . Apresentação da pesquisa: Acompanhamento de egressos do Ensino Técnico de 2º Grau. 1979. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. . Recursos humanos do Ensino Agrícola de 2º Grau no Brasil. 1976. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. . Recursos Humanos do ensino agrícola. 1976. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. . Contribuições da Pesquisa Social e da Educação Sanitária aos Programas de Saneamento. 1973. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. . Cloração das águas de abastecimento: um problema de Educação Sanitária. 1972. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARQUES, W. . Educação e trabalho: experiências junto às camadas populares (coordenação técnica e administrativa). São Paulo: CENAFOR, 1983 (Publicações técnicas).

  • MARQUES, W. . A Escola Agrícola como centro de desenvolvimento rural: problemas e perspectivas (coordenação técnica e administrativa). São Paulo: CENAFOR, 1982 (Publicações técnicas).

  • MARQUES, W. . Experiências perspectivas sobre escolas de produção no meio urbano no Brasil (coordenação técnica e administrativa). São Paulo: CENAFOR, 1982 (Publicações técnicas).

  • MARQUES, W. . Mercado de trabalho para Técnicos de Nível Médio - 3 volumes (coordenação técnica e administrativa). São Paulo: CENAFOR, 1978 (Publicações técnicas).

  • MARQUES, W. . Variáveis que interferem no processo ensino-aprendizagem (coordenação técnica e administrativa). São Paulo: CENAFOR, 1977 (Publicações técnicas).

  • MARQUES, W. . Escolas agrícolas da área primária no Brasil: um estudo quantitativo e qualitativo - 4 volumes: Professor, Aluno, Diretor e Estabelecimento. São Paulo: CENAFOR, 1975 (Publicações técnicas).

  • MARQUES, W. . Fatores sociais e ambientais associados ao surto da Febre Tifóide em Viradouro, Estado de São Paulo. Publicações técnicas do Serviço de Educação de Saúde Pública, 1973 (Publicações técnicas).

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Outras produções

MARQUES, W. ; IAMAMURA, M. . Pesquis sobre egressos do Curso de Turismo. 2015.

MARQUES, W. . Elaboração de uma sistemática de obtenção de dados sobre os alunos da E.E. Prof. Juliano Neto. 1999.

MARQUES, W. . Resultados do questionário sobre o aluno da 1ª série do ensino médio - diurno. 1998.

MARQUES, W. . Ética. 1998.

MARQUES, W. . Projeto de monitoramento e acompanhamento do plano de ações articuladas - PAR nos municípios do Estado de São Paulo. 2010.

MARQUES, WALDEMAR ; PINTO, R. A. B. ; MORENO, R. F. M. ; SILVA, L. V. . Sistema de dados para Gestão Acadêmica da Universidade - Universidade de Sorocaba. 2016.

MARQUES, W. . Programa de desenvolvimento sustentável do município de Piedade com ênfase nas propriedades rurais familiares. 2010.

MARQUES, W. ; CAMARGO, Elenita F. M. . Avaliação das disciplinas pelos alunos: UFSCar/Campus Sorocaba. 2006.

MARQUES, W. . Apreciação e avaliação do artigo Clima de Trabalho, uma proposta de análise da organização escolar, submetido para publicação na Revista Educação: Teoria e Prática. 2003.

MARQUES, W. . Comissão de reformulação do curso de Pedagogia da UFSCar. 1998.

MARQUES, W. . Apresentação do Campus Sorocaba da UFSCar. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARQUES, W. . Jornal Regional, 2ª edição. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RODRIGUES, J. S. ; MARQUES, W. . Plano de Manejo da Estação Ecológica de Jataí. 2009. (Relatório de pesquisa).

Fernando Silveira Franco ; MARQUES, W. . Capacitação e Extensão Tecnológica de Estudantes oriundos de Assentamentos de Reforma Agrária. 2009. (capacitação tecnológica).

MARQUES, W. ; Fernando Silveira Franco . Graduação em Economia com Ênfase em Agroecologia e Sistema Rurais Sustentáveis. 2009. (reformulação de proposta pedagógica de curso).

MARQUES, W. ; PEIXOTO, M. S. ; PAIVA, Lynnyngs K. A. S. ; FELIPUSSI, Siovani Cintra . Metodologia de Ensino de Matemática II. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, W. . Educação Infantil: Pesquisa e Gestão do Cotidiano Escolar- Administração de Unidades de Educação Infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

HUET, Aparecida Barco Soler ; MARQUES, W. ; CONTI, Celso Luiz Aparecido ; GONSALVES, Elisa Pereira . Administrando a APM (Associação de Pais e Mestres). 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD-ROM didático).

MARQUES, W. ; BRESSAN, Maria Beatriz ; ZAMBULIN, Mauro Donizeti . A escola pública segundo a visão dos seus alunos. 2002. (Relatório de pesquisa).

MARQUES, W. ; PIMENTA, Selma Garrido . A Pós-Graduação em Educação no Estado de São Paulo. 2002. (Relatório de pesquisa).

MARQUES, W. ; CONTI, Celso Luiz Aparecido . Escala de medida do 'clima da escola'. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de apoio: complementar/didática).

MARQUES, W. ; CONTI, Celso Luiz Aparecido . Escala descritiva do comportamento do diretor de escola. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto de apoio: complementar/didática).

MARQUES, W. . Gestão participativa da Educação. 2000. (Palestra).

MARQUES, W. ; HUET, Aparecida Barco Soler . Gestão escolar para o desenvolvimento da proposta educacional da escola. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, W. ; PEREIRA, Potiguara Acácio . Gestão escolar para o desenvolvimento da proposta educacional da escola. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARQUES, W. ; WREGE, Noemi Silveira . Proposta de reformulação do curso de Pedagogia da UFSCar. 1998. (Reformulação de curso).

MARQUES, W. . Representante docente do Departamento de Educação junto ao Conselho de Coordenação do Curso de Pedagogia. 1998. (Representação docente).

MARQUES, W. ; OLIVEIRA, Maria Waldenez de ; STEFANE, Claudia Aparecida . Comissão Eleitoral para sucessão da coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar - biênio 2003/2005. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

MARQUES, W. . II Seminário de Políticas Educacionais e Currículo. 2003 (palestra ministrada) .

MARQUES, W. . Gestão participativa na educação. 1999 (palestra ministrada) .

MARQUES, W. . Congresso de iniciação científica-área de ciências sociais. 1999 (participação no sétimo CIC/UFSCar) .

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Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    formação superior e trabalho, Descrição: Esta pesquisa objetiva analisar a inserção de profissionais de nível superior no mercado de trabalh, os impactos da formação recebida e como estes profissionais avaliam o curso. Utiliza-se de questionário previamente elaborado a ser preenchido e enviado via e mail.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Waldemar Marques - Coordenador / Marta Maria Duarte Carvalho Vila - Integrante / José Dias Sobrinho - Integrante / Pedro Goergen - Integrante / Magali Glauzer Silva - Integrante / Valquiria Miwa Hanai Yohida - Integrante / Maria Carla Corrochano - Integrante / Marcos Carneiro - Integrante.

  • 2010 - 2012

    avaliação dos impactos do curso de agronomia para assentados da reforma agrária no contexto das políticas afirmativas, Descrição: O desenvolvimento da pesquisa pressupõe a elaboração de procedimentos de coleta de dados envolvendo estudantes do curso e tomando como referência a área (lote) onde atuam enquanto assentados. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldemar Marques - Coordenador / Farid Eid - Integrante / Fernando Silveira Franco - Integrante / Manoel Baltasar Batista da Costa - Integrante / Luis Carlos de Faria - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de Sorocaba, uniso. , Rodovia Raposo Tavares km 92.5, Itinga, 18023000 - Sorocaba, SP - Brasil, Telefone: (15) 21017104, Fax: (15) 21017000, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2011 - Atual

Univerisdade de Sorocaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

1993 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2006

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia, Educação e sociedade, Gestão escolar

  • 03/2006 - 01/2010

    Direção e administração, Campus de Sorocaba, .,Cargo ou função, coordenador acadêmico.

  • 03/1998 - 06/2009

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, estudos avançado em metodologia da pesquisa em educação, fundamentos econômicos e sociológicos da educação, leituras em fundamentos da educação

  • 03/1997 - 03/2006

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 11/2003 - 11/2005

    Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Suplente de Chefe de Departamento.

  • 04/1993 - 11/2005

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágios supervisionados de administração, estrutura e funcionamento do ensino fundamental, estrutura e funcionamento do ensino médio, métodos e técnicas do trabalho científico, princípios e métodos de adm.1 e 2

  • 03/1999 - 03/2001

    Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, assessoria à direção de escola.

  • 10/1998 - 10/2000

    Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Representante área de Fundamentos da Educação.

  • 02/1999 - 02/2000

    Direção e administração, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Cargo ou função, Coordenador de convênio interinstitucional.

  • 10/1997 - 11/1997

    Treinamentos ministrados , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Treinamentos ministrados, Desenvolvimento de Equipes de Direção Escolar e Supervisores, Curso para Diretores de Escolas

1974 - 1986

Fundação Centro Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal Para A Formação Prof

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Atividades

  • 09/1974 - 03/1993

    Pesquisa e desenvolvimento , Divisão de Pesquisa e Desenvolvimento, Serviço de Pesquisa.,Linhas de pesquisa

1987 - 1993

Fundação Para o Desenvolvimento da Educação

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: técnico em ducação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1979 - 1988

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras N Srª Medianeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

1974 - 1975

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

1971 - 1974

Secretaria da Saúde do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Sociólgo, Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1971

    Pesquisa e desenvolvimento , Secretaria da Saúde do Estado de São Paulo, .,Linhas de pesquisa

  • 01/1971

    Serviços técnicos especializados , Secretaria da Saúde do Estado de São Paulo, .,Serviço realizado, Desenvolvimento de análises e pesquisa sobre Educação para a Saúde.

1968 - 1970

Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

  • 01/1968

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos, .,Linhas de pesquisa

  • 01/1968

    Serviços técnicos especializados , Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos, .,Serviço realizado, Supervisão dos trabalhos de campo e sistematização de dados na Pesquisa sobre Padrão de Vida.

1988 - 1991

Fundação Instituto Tecnologico de Osasco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

1975 - 1978

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0