Susiéli Casonatto

Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2003). Atualmente, servidora pública estadual, efetiva, na qual exerce a Função de Assistente Técnico Pedagógico, 40 horas, na EEB. Profª. Lourdes A. S. Lago; na mesma Unidade Escolar Professora de Biologia, 10 horas, efetiva. Orientadora de Estudos do Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM).

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio: uma intervenção a partir da percepção docente., Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Isabel Rosa Gritti
Palavras-chave: Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio; Ensino Médio; Formação Continuada.

Especialização em Educação Ambiental

2003 - 2004

Centro Universitário FACVEST
Título: Preservação e Reflorestamento do Manancial do Lajeado São José - Bairro Eldorado III - SC: Uma questão de Conscientização

Graduação em Ciências Biológicas

1999 - 2003

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: Avaliação da eficiência de extratos vegetais no controle de Unaspis citri
Orientador: Flávio Roberto de Mello Garcia

Formação complementar

2017 - 2017

Aprenda a Dizer a sua Palavra. (Carga horária: 38h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2014 - 2014

Docência, Mediação e Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Secretaria De Estado Do Desenvolvimento Regional de Chapecó, SDR, Brasil.

2013 - 2013

Diretrizes, Desafios e Ações Educacionais 2013. (Carga horária: 24h). , Gerência de Educação de Chapecó, GERED, Brasil.

2012 - 2012

Diversidade: O Papel Do Articulador Pedagógico. (Carga horária: 16h). , Gerência de Educação de Chapecó, GERED, Brasil.

2012 - 2012

O Trabalho Articulador do Coordenador Pedagógico. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2012 - 2012

Diretrizes, Desafios e Ações Educacionais 2012. (Carga horária: 32h). , Gerência de Educação de Chapecó, GERED, Brasil.

2011 - 2011

I Seminário de Articuladores Pedagógicos. (Carga horária: 20h). , EDUCASUL, EDUCASUL, Brasil.

2007 - 2007

Educação e Prática Educativa. (Carga horária: 16h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2005 - 2005

O Estágio na Formação de Professores. (Carga horária: 12h). , Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.

2004 - 2004

O Método Dialético Construindo Vínculos Afetivos. (Carga horária: 20h). , Gerência de Educação de Chapecó, GERED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Participação em eventos

IX Simpósio Nacional de Educação, II colóquio internacional de. 2016. (Simpósio).

Participação em bancas

CASONATTO, Susiéli. Membro comissão avaliadora da apresentação de pôster no III Seminário Internacional de Educação do Campo e III Fórum de Educação do Campo da Região Norte do Rio Grande do Sul: Resistência e Emancipação Social e Humana.. 2017. Universidade Federal da Fronteira Sul.

Produções bibliográficas

Maristela Longo ; CASONATTO, Susiéli . Conflito, Violência e/ou indisciplina escolar: muitos olhares, várias interpretações. In: Adriana Salete Loss. (Org.). Educação, Subjetividade e Cotidianidade desafios à pesquisa em educação. 1ºed.Curtiba: Appris, 2017, v. 1ª, p. 163-192.
CASONATTO, Susiéli ; ZATTI, Tanara Terezinha Fogaça . Pacto Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Médio e a Reforma do Ensino Ensino Médio: Entre o sonho de uma educação libertadora e o pesadelo do conservadorismo. In: XIX FORUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE, 2017, Rio Grande. Reinventando Paulo Freire na atualidade: pedagogia na luta contra as opressões, 2017.
CASONATTO, Susiéli ; ZATTI, Tanara Terezinha Fogaça . Problematizações dialógicas da formação continuada de professores na rede Estadual de Santa Catarina. In: IX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2016, FREDERICO WESTPHALEN. IX SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. FREDERICO WESTPHALEN - RS: URI, 2016.
CASONATTO, Susiéli ; ZATTI, Tanara Terezinha Fogaça . X Seminário Nacional diálogos com Paulo Freire: Democracia, sujeitos coletivos e a Pedagogia da Esperança. In: X Seminário Nacional diálogos com Paulo Freire: Democracia, sujeitos coletivos e a Pedagogia da Esperança, 2016, PORTO ALEGRE. Formação Continuada nos espaços escolares: possibilidades de constituições dialógico e emancipador., 2016.
CASONATTO, Susiéli ; ZATTI, Tanara Terezinha Fogaça . Pacto Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Médio e a Reforma do Ensino Ensino Médio: Entre o sonho de uma educação libertadora e o pesadelo do conservadorismo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASONATTO, Susiéli ; ZATTI, Tanara Terezinha Fogaça . Problematizações dialógicas da formação continuada de professores na rede Estadual de Santa Catarina. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASONATTO, Susiéli ; ZATTI, Tanara Terezinha Fogaça . Formação Continuada nos espaços escolares: possibilidades de constituição dialógica e emancipador. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CASONATTO, Susiéli . Pacto Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Médio: Um Novo Olhar Aos Sujeito do Ensino Médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - Atual

EEB. Profª. Lourdes Angela Sarturi Lago

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico Pedagógico, Carga horária: 40

2008 - Atual

EEB.Profª. Lourdes A. S. Lago

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2014 - Atual

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador de Estudos PNEM, Carga horária: 20

Outras informações:
O Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio (PNEM) tem como objetivo a formação continuada dos professores do Ensino Médio, buscando uma ampla discussão sobre a Educação Humana Integral e o Redesenho Curricular.

2003 - 2003

EEB. Saad Antonio Sarquis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2001 - 2001

EEB. Profª. Zélia Scharf

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10