Juldete Virgilia Belem

Possui graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1999), especialização em Leitura e Produção de Textos pelo UNI-BH (2001) e mestrado em Educação pela Universidade Vale do Rio Verde (2005). Atualmente é professora de Língua Portuguesa e de Metodologia e Introdução à Prática de Pesquisa da Faculdade Pitagoras- Sistema de Educação Superior. Atua também como professora de Português e de Produção de Textos da Rede Cnec de Ensino.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2003 - 2005

Universidade Vale do Rio Verde
Orientador: Leiva de Figueiredo Viana Leal

Especialização em Língua Portuguesa - Leitura e Produção de Textos

2001 - 2002

Centro Universitário de Belo Horizonte

Graduação em Letras

1995 - 1999

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Participação em eventos

II Seminário Internacional de Educação. 2004. (Seminário).

II Ciclo de Pesquisa e Extensão.II ciclo de Pesquisa e Extensão. 2004. (Encontro).

Congresso de Leitura do Brasil. 2003. (Congresso).

Movimento de Organização Curricular.Currículo por competências Pensar e fazer juntos a formação no CEJAIII. 2001. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Francis Arthuso Paiva

BELEM, J. V.. A LEITURA DA IRONIA EM ARTIGOS DE OPINIÃO: O DIÁLOGO ESCONDIDO POR ESSE RECURSO DE LINGUAGEM. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde.

Aluno: Ana Cláudia Mendes da Silva

BELEM, J. V.; SABAH, Maria do Socorro; DINIZ, Mara Rubia de Matos; NUNES, Sandro Ramos. OS TÍTULOS NAS DISSERTAÇÕES ESCOLARES. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde.

Aluno: DÓRIS DA SILVA QUEIROGA

BELEM, J. V.. O PAPEL DA ESCOLA NA FORMAÇÃO DE LEITORES DA LITERATURA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde.

Projetos de pesquisa

1996 - 1997

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO / CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO E RECEPÇÃO DE TEXTOS., Descrição: As reais condições de produção de textos dos alunos selecionados para o primeiro período de Letras da PUC-MG, no momento de seu ingresso na Universidade, é o objeto de estudo da presente pesquisa. E, para se fazer a análise do desempenho dos informantes relativamente a: 1. considerado no seu conjunto; 2. na oposição produção de textos do vestibular versus produção de textos sob condições de produção pré - estabelecidas; 3. no seu conjunto por categorias, foi necessário entender a importância das condições de produção no processamento de textos escritos. . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juldete Virgilia Belem - Coordenador / Milton do Nascimento - Integrante / Jane Quintiliano - Integrante.

Prêmios

1998

Destaque Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica.

1997

Destaque Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica.

1997

Destaque Acadêmico, Pontifícia Universidade Católica.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - Atual

PITAGORAS SISTEMA DE EDUCAÇAO SUPERIOR

Vínculo: Professora assistente, Enquadramento Funcional: celetista, Carga horária: 20

2002 - 2005

Universidade Vale do Rio Verde

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
 Orientadora de projeto de iniciação científica do graduando em Letras Francis Arthuso Paiva A constituição dialógica dos textos na educação formal da língua área do conhecimento: teoria e análise lingüística. 2005.  Coordenadora da sessão temática A formação do professor e o ensino da gramática , março de 2004, 1º encontro do curso Normal Superior UNINCOR.

2000 - Atual

Colégio Cenecista Educare

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: celetista, Carga horária: 19

1996 - 1997

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: aluna bolsista

1996 - 1997

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: aluna bolsista