Marisabel de Souza Prado Ribeiro

Graduada em Psicologia pela Universidade Paulista (1981) e doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2008). Atualmente é sócia da Apta11, consultoria em desenvolvimento humano e docente da ESPM e FGV- SP.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)

2004 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O ?ser professor? para docentes de escolas voltadas para o
Vera Maria Nigro de Souza Placco.

Mestrado em andamento em Educação (Psicologia da Educação)

2001 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O cuidado na relaçã dialógica: um estudo sobre trocas interpessoais adulto -criança,Orientador: Heloisa Szymanski
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Psicologia

1976 - 1981

Universidade Paulista

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Formação complementar

2016 - 2016

viaEDGE. (Carga horária: 32h). , Korn Ferry, KF, Brasil.

2015 - 2015

Search Inside Yourself (SIY). (Carga horária: 24h). , Search Inside Yourself Leadership Institute, SIYLI, Brasil.

2012 - 2012

EF Language Learning Soltuions Course. (Carga horária: 32h). , Language Learning Solutions, EF, Estados Unidos.

2011 - 2011

PROGRAMA DE CERTIFICAÇÃO HOGAN. (Carga horária: 16h). , ATELIÊ RH DESENVOLVIMENTO HUMANO E ORGANIZACIONAL, ATELIÊRH, Brasil.

2010 - 2010

Personal and Executive Coaching. , Integrated Coaching Institute, ICI, Brasil.

2010 - 2010

SOLUTION SELLING. (Carga horária: 8h). , RIGHT MANAGEMENT, RIGHT, Brasil.

2007 - 2007

MBTI STEP II. (Carga horária: 24h). , INTRUMENTOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO, IDH, Brasil.

2007 - 2007

QUALIFICAÇÃO TEAM MANNAGEMENT PROFILE. (Carga horária: 16h). , INSTRUMENTOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO, IDH, Brasil.

2004 - 2004

MYERS BRIGGS TYPE INDICATOR. (Carga horária: 24h). , INSTRUMENTOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO, IDH, Brasil.

2004 - 2004

Myers Briggs Type Indicator. (Carga horária: 24h). , Right Saad Fellipelli, RIGHT, Brasil.

2002 - 2002

GESTÃO DE PESSOAS: LIDERANÇA E TRAB. COLETIVO. (Carga horária: 30h). , SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SP, SEE, Brasil.

2001 - 2001

PROFICIÊNCIA ESPANHOLA NÍVEL MÉDIO. (Carga horária: 8h). , INSTITUTO HISPÂNICO DE SÃO PAULO, UNIBERO, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional/Especialidade: Treinamento e Avaliação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

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Participação em eventos

teste. 2019. (Oficina).

Encontro com Gigantes. 2018. (Encontro).

XXV Colóquio da Afirse Portugal. Escola: desafios da contemporaneidade e do futuro. 2018. (Congresso).

I FÓRUM ESPM DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA NO GRABALHO. 2014. (Outra).

I FÓRUM ESPM DE GESTÃO DE PESSOAS E QUALIDADE DE VIDA NO GRABALHO. 2014. (Outra).

Academia de Professores da Pós Graduação. 2013. (Outra).

Segundo Fórum de Distribuidores de Produtos Profissionais.Palestra. 2013. (Outra).

FÓRUM HSM GESTÃO E LIDERANÇA. 2012. (Outra).

III COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO SOBRE SAÚDE, EDUCAÇÃO E RESPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2012. (Outra).

INDICADORES PSICOSSOCIAIS NA AVALIAÇÃO AS CONTRIBUIÇÕES DA RS.O "SER PROFESSOR". 2012. (Simpósio).

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE DOCENTES E NÃO DOCENTES. 2012. (Simpósio).

O APAGÃO DE MÃO DE OBRA - COMO ATRAIR, QUALIFICAR E RETER TALENTOS.COMO ATRAIR, QUALIFICAR E RETER TALENTOS. 2011. (Seminário).

CONAR ABRH. UMA JANELA PARA O NOVO. 2010. (Congresso).

IV CORP RH. 2008. (Congresso).

PROGRAMA TOLEDO NAS CIDADES - CICLO DE PALESTRAS.ÉTICA DAS RELAÇÕES ORGANIZACIONAIS. 2008. (Encontro).

FÓRUM MUNDIAL DE INOVAÇÃO 2007. 2007. (Outra).

PROGRMA DE INADUAÇÃOTEGRAÇÃO GRADUAÇÃO/PÓS-GR.O COMPORTAMENTO PESSOAL NAS ORGANIZAÇÕES. 2007. (Encontro).

FÓRUM MUNDIAL DE ALTA PERFORMANCE. 2006. (Outra).

IX REUNIÃO PLENÁRIA DO COLEGIADO NACIONAL DE DIRETORES E SECRETÁRIOS DE CONSELHOS DE EDUCAÇÃO. 2004. (Outra).

POLÍTICAS INCLUSIVAS E COMPENSATÓRIAS NA AGENDA DA EDUCAÇÃO. 2004. (Seminário).

II MOSTRA DE PESQUISA E PRODUÇÃO EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO.A RELAÇÃO EDUCADORA-CRIANÇA: CUIDAR EDUCANDO. 2003. (Outra).

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL - ESPM.PENSADORES CONTEMPORÂNEOS EM EDUCAÇÃO: ABORDAGENS E A SUA APLICABILIDADE NA ESPM. 2003. (Outra).

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL - ESPM.PENSADORES CONTEMPORÂNEOS EM EDUCAÇÃO: ABORDAGENS E A SUA APLICABILIDADE NA ESPM. 2003. (Outra).

DOMINANDO AS TÉCNICAS DE ENSINO. 2002. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Carmem Lúcia Arruda Rittner

RIBEIRO, M. S. P.. A FORMAÇÃO PROFISSIONAL CONTEMPORÂNEA: O CASO DO PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Comissão julgadora das bancas

Heloísa Szymanski

SZYMANSKI, H.; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza; AMATUZZI, Mauro Martins. A Relação Educadora-Criança: cuidar educanco. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Eliane Bambini Gorgueira Bruno

BRUNO, E. B. G.. O "ser professor"para docentes de escolas voltadas para o contexto empresarial. 2008. Tese (Doutorado em Educação: Psicologia da Educação) - Pomtifícia Universidade Católica de São Paulo.

Mauro Martins Amatuzzi

GOMES, Heloisa Szymanski R;AMATUZZI, M. M.; PLACCO, V. M. N. S.. A relação educadora-criança: cuidar educando. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Mauro Martins Amatuzzi

AMATUZZI, M. M.. A relação educadora-criança: cuidar educando. 2002. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Marialva Rossi Tavares

PLACCO, V. M. N. S.; ANTUNES, M. A. M.; ACOSTA, S.;TAVARES, Marialva Rossi; BRUNO, E. B. G.. O ser professor para docentes de escolas voltadas para o contexto empresarial. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Marialva Rossi Tavares

PLACCO, V. M. N. S.; ALMEIDA, L. R.; ACOSTA, S.;TAVARES, Marialva Rossi. O ser professor para docentes de escolas voltadas para o contexto empresarial. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Sandra Lúcia Ferreira

FERREIRA, Sandra Lúcia; Placco, Vera. O ser professor para docentes de escolas voltadas para o contexto empresarial. 2008. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Sandra Lúcia Ferreira

FERREIRA, Sandra Lúcia; TAVARES, M.R.; ALMEIDA, L.R.. Representações Sociais de professores sobre a docência em escolas voltadas para um contexto empresarial. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Mitsuko Aparecida Makino Antunes

PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza;ANTUNES, M. A. M.; SOARES, Sandra Lucia Ferreira Acosta; TAVARES, Marialva Rossi; BRUNO, Eliane Bambini Gorgueira. O Ser Professor para docentes de escolas voltadas para o contecto empresarial. 2008. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Vera Maria Nigro de Souza Placco

PLACCO, V. M. N. S.; SZYMANSKI, Heloisa; AMATUZZI, Mauro Martins. A Relação Educadora-criança: cuidar educando. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Vera Maria Nigro de Souza Placco

PLACCO, V. M. N. S.; ANTUNES, M. M.; SOARES, S. L. F. A.; TAVARES, Marialva Rossi; BRUNO, E.. O 'Ser Professor' para docentes de escolas voltadas para o contexto empresarial. 2008. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Vera Maria Nigro de Souza Placco

PLACCO, V. M. N. S.ALMEIDA, Laurinda Ramalho de; SOARES, S. L. F. A.; TAVARES, Marialva Rossi. Representações sociais de professores sobre a docência em escolas voltadas para um contexto empresarial. 2007. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Heloísa Szymanski

O cuidado na relação dialógica: um estudo sobre trocas interpessoais entre adultos e crianças; Início: 2001; Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Governo do Estado de São Paulo, Secretaria de Estado da Educacao, Escola Albero Levy. , av Indianópolis, 1570, Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 2754118, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1999 - Atual

    Escola Superior de Propaganda e MKT

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR HORISTA

  • 2010 - Atual

    Fundação Getulio Vargas São Paulo

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: DOCENTE

    Outras informações:
    Professor do MBA para CEO e do MBA executivo.

  • 2002 - 2004

    Governo do Estado de São Paulo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Técnico, Carga horária: 30

  • 1983 - 2001

    Governo do Estado de São Paulo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor efetivo, Carga horária: 0

    Atividades

    • 01/1995

      Ensino, magistério, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, asocologia da educacao, psicologia

    • 01/1995

      Ensino, Ensino Medio, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, psicologia

    • 09/1983 - 12/1987

      Treinamentos ministrados , Secretaria de Estado da Educacao, Cenp.,Treinamentos ministrados, capacitaçao de educadores de educacao pré escolar

    • 08/1983 - 12/1987

      Treinamentos ministrados , Secretaria de Estado da Educacao, Cenp.,Treinamentos ministrados, capacitaçao de professores de educacao pre escolar

  • 2014 - Atual

    HAY GROUPS DO BRASIL

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Consultoria em Liderança &Treinam, Carga horária: 40

  • 2010 - 2014

    MERCER Consulting, Outsoursing , Investiments

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor de Desenvolvimento de talentos, Carga horária: 40

  • 2001 - 2001

    Ministério da Educação

    Vínculo: pestação de servicos, Enquadramento Funcional: auxilair de coordenação de projeto, Carga horária: 10

    Outras informações:
    COCEAE ? PUCSP Função: assistente de coordenação do projeto de Formação de Lideres e Gestores da Educação da rede de ensino do SESI. Principais atividades: diagnóstico da clientela ou situação problema, elaboração de proposta de capacitação, organização, acompanhamento e execução das atividades de capacitação.

  • 2000 - 2001

    Ministério da Educação

    Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: auxiliar de pesquisa, Carga horária: 0

    Outras informações:
    MEC / INEP / Fundescola (Projeto Pro- Formação ) Função: pesquisador de campo Principais atividades: aplicação de instrumentos de pesquisa, realização de entrevistas, coleta de dados de observação, elaboração de relatórios de coleta de dados.

  • 2000 - 2000

    Ministério da Educação

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: gerente de projeto, Carga horária: 10

    Outras informações:
    MEC / INEP / Fundescola (Plano de Desenvolvimento da Escola- PDE) Função: assistente de pesquisa Principais atividades: elaboração de instrumentos de pesquisa, organização e treinamento de pessoal para execução da sistemática de avaliação, organização, tabulação e análise de dados, elaboração de relatórios de análise.

  • 1999 - 1999

    Ministério da Educação

    Vínculo: consultoria, Enquadramento Funcional: auxiiar de coordenação de projeto, Carga horária: 10

    Outras informações:
    PUC Vestibular (projeto SESI) Função: assistente de projeto Principais atividades: elaboração de itens de prova, elaboração de critérios de correção de questões de prova, elaboração de instrumento e execução de entrevistas para seleção de profissionais da educação da rede SESI de ensino

  • 1997 - 1999

    Ministério da Educação

    Vínculo: temporário, Enquadramento Funcional: auxiliar de pesquisa, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Fundação Carlos Chagas (desde 97) Função: auxiliar/assistente de pesquisa em avaliação de impacto de projetos implantados na rede oficial e particular de ensino. Principais atividades: diagnóstico da clientela ou situação problema, elaboração de instrumentos de pesquisa, organização e treinamento de pessoal para execução da sistemática de avaliação, coleta de dados, pesquisa de campo, organização, tabulação e análise de dados, elaboração de relatórios de análise.

  • 1995 - 1997

    Ministério da Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor do ensino medio, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Rede pública estadual de ensino (desde 91) Função : professor de psicologia do CEFAM (Centro de Formação de Professores do Magistério). Principais atividades: elaboração e implantação de propostas de atividades e projetos especiais da escola, regência de sala de aula.

  • 1988 - 1994

    Ministério da Educação

    Vínculo: cargo em comissão, Enquadramento Funcional: assessoira técnica, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Secretaria de Estado dos Transportes (91 a 94) Função : Assessor técnico / coordenador do Centro de Conivência Infantil (CCI) Principais atividades: reestruturação do atendimento prestado pelo CCI, contratação e treinamento dos profissionais existentes, elaboração e implantação de proposta pedagógica. Secretaria de Estado de Esportes e Turismo (88 a 90) Função: coordenação da implementação de atendimento a filhos de funcionários, participação em equipe multidisciplinar (junto a outros órgãos estaduais). Principais atividades desenvolvidas: reestruturação do atendimento prestado pelas creches do estado (CCI), contratação e treinamento dos profissionais, elaboração e implantação da proposta pedagógica, reestruturação física do espaço

  • 1983 - 1987

    Ministério da Educação

    Vínculo: cargo em comissão, Enquadramento Funcional: assessoria técnica, Carga horária: 40

    Outras informações:
    CENP Coordenadoria de Estudo e Normas Pedagógicas (ago/83 à 87) Função : assistente técnico de direção Principais atividades: treinamento de professores da rede oficial de ensino do estado e dos município paulistas, elaboração de oficinas pedagógicas, elaboração de subsídios e proposta técnica, realização de palestras e seminários.

    Atividades

    • 01/2001

      Treinamentos ministrados , Cogeae, Sao Paulo.,Treinamentos ministrados, desenvolvimento de liderança, gestão educacional, fundamentos da educacao, psicologia da educaçao, relações interpesoais

    • 01/1999

      Serviços técnicos especializados , Cogeae, Sao Paulo.,Serviço realizado, coordenaçaode projeto de capacitaçao de educadores.

    • 01/1999

      Serviços técnicos especializados , Vestibular, Sao Paulo.,Serviço realizado, selecao de educadores.

    • 01/1997

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Avaliaçao Educacional, Sao Paulo.,Linhas de pesquisa

    • 01/1995

      Ensino, magistério, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, psicologia da educacao, psicologia

    • 01/2000

      Pesquisa e desenvolvimento , Inep, Fundescola.,Linhas de pesquisa

    • 01/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Inep, Inep.,Atividade realizada, avaliaçao de projetos educaionais desde sua concepçao até reatori final de análise.

    • 01/1999

      Treinamentos ministrados , Inep, Fundescola.,Treinamentos ministrados, treinamento dos pesquisadores de campo para realizacao de coleta de dados, entrevistas e aplicaca de instruemtnos diversos, elaboracao de reatórios de a'nálises parciais

    • 08/1983 - 12/1987

      Treinamentos ministrados , Governo do Estado de São Paulo, .,Treinamentos ministrados, capacitação para professores de educacao pré escolar

  • 2004 - 2010

    Right Management

    Vínculo: prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Diretor de Desenvolvimento de talentos, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Principais atividades: gestão de projetos voltadas para o desenvolvimento de pessoas, realizando atividades de Assessment de performance, avaliação 360, atividades em grupo para desenvolvimento de equipes, coaching de executivos, facilitação de atividades de planejamento estratégico, supervisão de gestão de mudanças organizacionais (fusões, aquisições, modelos de gestão de pessoas, etc).