Celso João Ferretti

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Projetos de pesquisa

• 2014 - Atual

  Balanço da produção acadêmica sobre a implementação da Educação Profissional Técnica de Nível Médio sob a forma de cursos técnico integrados, Descrição: Tendo em vista a multiplicação de estudos sobre a implementação dos cursos técnicos integrados o estudo orienta-se pelos seguintes objetivos: 1. Sistematizar e difundir o conhecimento acumulado na produção acadêmica nacional sobre a implementação dos cursos técnicos integrados, na perspectiva delineada teórica e filosoficamente pelo decreto 5154/2004; 2. Fornecer informações que possam subsidiar a construção de novas pesquisas sobre o tema e, principalmente, a superação das dificuldades encontradas na implementação dos referidos cursos técnicos integrados; 3. Fortalecer o vínculo entre o conhecimento gerado nas Universidades/Institutos/ Centros de Pesquisa e o conhecimento de gestores que atuam no campo da educação profissional técnica de nível médio visando a criação de condições favoráveis à implementação de uma formação que não se restrinja à dimensão técnico-instrumental. Para tal serão mapeadas as dissertações e teses registradas no Portal Capes, bem, como consultadas as bases e o acervo da Biblioteca Ana Maria Popovic da Fundação Carlos Chagas e a Biblioteca Eletrônica Scielo tendo em vista o acesso à produção a respeito da temática no período 2010-2014.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso João Ferretti - Coordenador.

• 2012 - 2014

  A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO NO IFPR, Descrição: Investigar os desdobramentos da implementação do ensino técnico integrado ao ensino médio na dinâmica e no ethos institucional do IFPR, bem como na formação dos alunos que frequentam os cursos que se orientam por essa forma de integração.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celso João Ferretti - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2007 - 2009

  O ensino técnico de nível médio no CEFET-SP diante das políticas dos governos FHC e Lula, Descrição: Pretende-se investigar de que forma a implementação da reforma do ensino técnico foi realizada no CEFET-SP, considerando-se, de um lado, que cada instituição, apesar de submetida a uma legislação homogeneizadora, produz tal implementação de acordo com sua própria história e, de outro lado, que a própria reforma sofreu mudanças em seu percurso. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celso João Ferretti - Coordenador / Jorge Luiz Cammarano González - Integrante / Salles, Fernando Casadei - Integrante.

• 2003 - 2006

  Competências e prática social: o trabalho como organizador e estruturador das reformas educacionais brasileiras no Ensino Médio e na Educação Profissional de Nível Técnico e sua concretização nas instituições escolares nos primeiros anos do sec. XXI, Descrição: Competências e prática social. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso João Ferretti - Integrante / JOÃO DOS REIS SILVA JUNIOR - Coordenador.

• 1999 - 2001

  A Qualificação como Construção Social: Estudo de Alguns Aspectos em uma Indústria de Ponta, Descrição: Investigação do processo de constituição da qualificação profissional de operários de indústria de ponta a partir das contribuições da escola e da empresa, com base no pressuposto de que a qualificação é uma das expressões das relações sociais de produção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celso João Ferretti - Coordenador / JOÃO DOS REIS SILVA JUNIOR - Integrante / Gisela Lobo B P Tartuce - Integrante.