Rafael dos Santos Cruz

Doutorando em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (CAPES/2023), Mestre em Educação Física (Bolsista CAPES/2022), Licenciatura Plena em Educação Física (2008), Especialização em Treinamento Desportivo (2010) e MBA em Gestão de Projetos (2021). Membro do Laboratório de Epidemiologia de Comportamentos de Risco à Saúde (LEPRISCO), com investigações concentradas nos correlatos e determinantes dos comportamentos de risco à saúde na população adolescente, com ênfase em fatores psicossociais, aspectos de saúde mental e qualidade de vida. Atualmente é servidor público efetivo do quadro de professores da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEDF). Tem experiência na área de Educação, Educação Física Escolar, Treinamento Desportivo, Atividade Física para terceira Idade, Projetos Sociais, Gestão de Projetos, Neurociências e Gestão Escolar.

Informações coletadas do Lattes em 23/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação Física

2023 - Atual

Universidade Católica de Brasília
Título: Comportamentos de movimento de 24 horas e saúde mental em adolescentes: um estudo epidemiológico de base escolar
Rodrigo Alberto Vieira Browne. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação Física

2021 - 2022

Universidade Católica de Brasília
Título: Efeitos da distribuição de brinquedos tradicionais ?Toy Box? em aspectos físicos e cognitivos de crianças de escolas rurais, Ano de Obtenção: 2023
Isabela Almeida Ramos.Coorientador: Raiane Maiara dos Santos Pereira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Atividade Física; Neurociência Cognitiva.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em MBA GESTÃO DE PROJETOS

2019 - 2020

Universidade La Salle - Canoas
Título: Gestão de Projetos Esportivos e Sociais

Especialização em Ciências do Treinamento Desportivo

2009 - 2010

Universidade Gama Filho
Título: Periodização do treinamento para um corredor de provas de dez quilômetros
Orientador: Artur Guerrini Monteiro

Aperfeiçoamento em Rodas de Brincar II: músicas, danças, e brincadeiras do brasil e do mundo

2019 - 2019

Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação SEEDF
Título: Rodas de Brincar II: músicas, danças, e brincadeiras do brasil e do mundo. Ano de finalização: 2019

Aperfeiçoamento em Educação Especial: História, Fundamentos, Transtornos Globais do Desenvolvi

2016 - 2016

Centro de Educação Profissional CENED
Título: Educação Especial. Ano de finalização: 2016

Graduação em Educação Física

2005 - 2008

Universidade Católica de Brasília
Título: PERFIL ANTROPOMÉTRICO DE CRIANÇAS DE 6 A 10 ANOS PARTICIPANTES DO PROGRAMA DE ESPORTE E LAZER DA CIDADE (PELC) DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA
Orientador: Profª Drª. Gislane Ferreira de Melo
Bolsista do(a): Ministério da Educação e Cultura, MEC, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

2004 - 2006

Escola Técnica de Brasília

Formação complementar

2023 - 2023

Avaliadores de Artigos Científicos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Curso curso Moodle 3.9 para Educadores. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2023 - 2023

Avaliadores de Artigos Científicos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

fNIRS course Theory and Practice in the Online modality. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2022 - 2022

Neurociências: uma introdução. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal do Pará, IFPA, Brasil.

2022 - 2022

aperfeiçoamento em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Ino. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Laboratório Aberto: Formação e divulgação científica em neurociência na esc. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Google Certified Educator. (Carga horária: 20h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2018 - 2018

Clínica de Futsal com a Comissão Técnica da Seleção Brasileira de Futsal Fe. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2016 - 2016

Educação Especial: História, Fundamentos, TGD e o Autismo. (Carga horária: 300h). , Centro de Educação Profissional CENED, CENED, Brasil.

2014 - 2015

Curso de Formação de Árbitro de Futebol Profissional. (Carga horária: 384h). , Escola de Arbitragem de Futebol, EAF/FBF, Brasil.

2013 - 2013

Currículo em Movimento - Proposta para o 3º Ciclo. (Carga horária: 120h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação SEEDF, EAPE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Formação de Tutores a Distância UAB-UnB. (Carga horária: 80h). , Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília, UAB/UNB, Brasil.

2009 - 2009

Consolidação do SUAS no DF. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de DEsenvolvimento Social e Transferência de Renda, SEDEST, Brasil.

2008 - 2008

Clínica de Mini Vôlei. (Carga horária: 20h). , Instituto Compartilhar, IC, Brasil.

2008 - 2008

Exercício Resistido na Promoção da Saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2007 - 2007

Gincanas. (Carga horária: 12h). , Convenção Centro-Oeste Fitness, CCO, Brasil.

2006 - 2006

Step. (Carga horária: 24h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2006 - 2006

A Ginástica Laboral. (Carga horária: 24h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2006 - 2006

Treinamento de Ginástica Localizada. (Carga horária: 16h). , Academia Body Factory, ABF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Atividade física e Saúde.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física para Grupos Especiais.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Telecomunicações.

Organização de eventos

CRUZ, R. S. . I Congresso Científico Internacional de Educação Física. 2022. (Congresso).

CRUZ, R. S. . II Congresso Internacional de Educação Física e Qualidade de VIda. 2009. (Congresso).

CRUZ, R. S. ; Francisco Martins da Silva . Congresso Internacional de Educação Física e Qualidade de VIda. 2008. (Congresso).

CRUZ, R. S. . I Congresso Científico Internacional de Educação Física. 2022. (Congresso).

Participação em eventos

13º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região - CONCREF7. Ciência e Movimento: O Papel inovativo dos Podcasts na Disseminação do Conhecimento Científico em Saúde. 2024. (Congresso).

Encontro de Discentes e Egressos do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física da Universidade Católica de Brasília. 2023. (Encontro).

I Congresso de Comunicação Científica, Empreendedorismo e Inovação na Pós-Graduação da Universidade Católica de Brasília. 2023. (Congresso).

II Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica. Mostra da Pós-Graduação Stricto Sensu da UCB. 2023. (Congresso).

II Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica e I Mostra da Pós-Graduação Stricto Sensu da UCB. Associaçã entre hipertensão arterial sistêmica e as variáveis de bem-estar e saúde em idosos institucionalizados. 2023. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educação a Distância. Os jogos e brincadeiras nas pesquisas acadêmicas. 2023. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line. OS JOGOS E BRINCADEIRAS NAS PESQUISAS ACADÊMICAS. 2023. (Congresso).

XII Circuito de Ciências das Escolas Públicas do Distrito Federal. Diversidade e sustentabillidade: reduzir, reutilizar, reciclar, repensar e recusar. 2023. (Exposição).

12º CONBIPE - Congresso Internacional de Psicologia do Esporte e do Exercício. Efeitos do projeto ?Toy Box? sobre a aptidão aeróbia e flexibilidade cognitiva de escolares de área rural. 2022. (Congresso).

12º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região. TOYBOX: a influência de uma caixa de brinquedos em parâmetros físicos e cognitivos de escolares de zona rural ? estudo piloto. 2022. (Congresso).

12º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região. Apresentação Oral. 2022. (Congresso).

11º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região. Nível de atividade física e bem-estar psicológico de homens e mulheres durante o isolamento social da pandemia COVID-19. 2021. (Congresso).

11º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região. Apresentação Oral. 2021. (Congresso).

Jogos Universitários Brasileiro.Voluntário Área Técnica JUB's Acadêmico. 2021. (Outra).

V Congresso de Educação Física da UCB. 2020. (Congresso).

V Congresso de Educação Física da UCB. 2020. (Congresso).

XVIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Esporte e Exercício e XI International Congress of Sport and Exercise Psychology. 2020. (Congresso).

ICFUTSAL 2019. 2019. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Fusal. 2018. (Congresso).

Consolidação do SUAS no DF. 2009. (Seminário).

II Congresso Internacional de Educação Física e Qualidade de Vida. Perfil antropométrico de crianças de 6 a 10 anos participantes do Programa de Esporte e Lazer da Cidade (PELC) da Universidade Católica de Brasília. 2009. (Congresso).

VIII Conferência de Assistência Social do DF. 2009. (Congresso).

Congresso Brasiliense de Educação Física e Qualidade de Vida. 2008. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação Física e Qualidade de Vida. Flexibilidade de membros superiores em idosas praticantes de treinamento de força. 2008. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • CANDIDO, J. F. ; RAMOS, I. A. ; ALVES, V. ; CRUZ, R. S. ; IGREJA, A. T. ; MARQUES FILHO, C. V. . O estado da arte em relação ao tema jogos ebrincadeiras no Brasil. Revista Conexões , v. 22, p. 1, 2024.

  • MARQUES FILHO, C. V. ; REIS, A. L. ; GURGEL, J. L. ; GHIGGI, M. V. ; CRUZ, R. S. ; FOLHAS, G. S. ; RAMOS, I. A. . Saúde e educação: formação de Agentes Comunitários de Saúde em ambientes virtuais de aprendizagem. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 22, p. 561-570, 2024.

  • PEREIRA, RAIANE MAIARA DOS SANTOS ; CRUZ, RAFAEL DOS SANTOS ; LEITE, CLAUDIA DIAS ; RAMOS, ISABELA ALMEIDA VIANA . Projeto Toy Box: estimulando a atividade física ao brincar em família durante a pandemia de COVID-19Toy Box Project: encouraging the physical activity when play with the family during the COVID-19 pandemic. REVISTA BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE , v. 29, p. 1-8, 2024.

  • FERRAZ, B. K. C. ; CRUZ, R. S. ; GARCIA, L. V. ; PEREIRA, R. M. S. ; RAMOS, I. A. . 'Se essa rua fosse minha': percepção sobre a experiência voluntária dos recreadores da colônia de férias social realizada com crianças no DF. Revista Interação Interdisciplinar , v. 1, p. 161-173, 2023.

  • Bibiano Madrid ; CRUZ, R. S. ; Jeeser Alves de Almeida ; Glauber Flores Silva ; Marcelo Magalhães de Sales ; Suliane Beatriz Rauber . Correlação entre força de preensão manual, distância da prega palmar média e circunferência de antebraço. Revista de Educação Física - Escola de Educação Física do Exército , v. 1, p. 15-19, 2010.

  • DAROLT, V. ; RABELO, I. D. ; MENEGUETI, A. ; SANTOS, R. C. ; CRUZ, R. S. ; MARQUES FILHO, C. V. . Gamificar em sala de aula: Ensino Médio. 1. ed. Curitiba: CRV, 2024. v. 4. 184p .

  • LEITE, C. D. ; ARAUJO, D. G. ; JUBE, B. L. ; CRUZ, R. S. ; RAMOS, I. A. . Avaliação do desempenho físico e desempenho cognitivo de atletas de futsal feminino. In: 12º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região, 2022, Brasilia. A Educação Física e sua relevância na sociedade?, 2022.

  • MIRANDA, J. M. ; CRUZ, R. S. ; RAMOS, I. A. . Impactos físicos e cognitivos de exergames nas aulas de educação física para crianças com transtorno do espectro autista: uma breve revisão de literatura. In: 12º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região, 2022, Brasilia. A Educação Física e sua relevância na sociedade, 2022.

  • CRUZ, R. S. ; RAMOS, I. A. ; MIRANDA, J. M. ; GUEDES, G. L. ; PEREIRA, R. M. S. . Efeitos do projeto ?Toy Box? sobre a aptidão aeróbia e flexibilidade cognitiva de escolares de área rural. In: XIX Congresso Internacional Brasileiro de Psicologia do Esporte e, 2022, Rio de Janeiro. Anais do XIX Congresso Internacional Brasileiro de Psicologia do Esporte e, 2022.

  • CRUZ, R. S. ; LEITE, C. D. ; PICKLER, B. V. ; VALERIANO, R. O. . Nível de atividade física e bem-estar psicológico de homens e mulheres durante o isolamento social da pandemia COVID-19. In: 11o Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7a Região, 2021, Brasília. Criatividade e competência na nova atuação do Profissional de Educação Física, 2021. v. 1. p. 119-129.

  • CRUZ, R. S. ; LEITE, C. D. ; PICKLER, B. V. ; VALERIANO, R. O. . Nível de atividade física e bem-estar psicológico de homens e mulheres durante o isolamento social da pandemia COVID-19. In: 11º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região, 2021, Brasilia. Criatividade e competência na NOVA atuação do Profissional de Educação Física, 2021.

  • CRUZ, R. S. . Perfil antropométrico de crianças de 6 a 10 anos participantes do programa de esporte e lazer da cidade (pelc) da universidade católica de brasília. In: II Congresso Internacional de Educação Física e Qualidade de Vida, 2009, Brasília - DF. Corpo e conheciemnto em equilíbrio, 2009.

  • LEITE, P. L. A. ; MACIEL, L. A. ; CRUZ, R. S. . Ciência e Movimento: O Papel inovativo dos Podcasts na Disseminação do Conhecimento Científico em Saúde. In: o 14º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região ? CREF-7, 2024, Brasília. XIV Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região ? CREF-7. Brasília, 2024. v. 1.

  • CANDIDO, J. F. ; ALVES, V. ; CRUZ, R. S. ; QUEIROZ ; MARQUES FILHO, C. V. . Os jogos e brincadeiras nas pesquisas acadêmicas. In: III Congresso Brasileiro de Educação a Distância, 2023, Fortaleza/CE. III Congresso Brasileiro de Educação a Distância, 2023. v. 4.

  • CRUZ, R. S. ; PEREIRA, R. M. S. ; PAULO, M. B. C. ; MIRANDA, J. M. ; SOUSA, M. M. ; RAMOS, I. A. . TOYBOX: a influência de uma caixa de brinquedos em parâmetros físicos e cognitivos de escolares de zona rural ? estudo piloto. In: 12º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região, 2022, Brasilia. A Educação Física e sua relevância na sociedade, 2022. v. 1.

  • CRUZ, R. S. ; RAMOS, I. A. . Projeto Centro de Artes e Esporte Unificados para idosos em vulnerabilidade social do Distrito Federal: influência sobre aspectos físicos, cognitivos e sociais. In: 11º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região, 2021, Brasília. Criatividade e Competência na Nova Atuação do Profissional de Educação Física, 2021. v. 1. p. 154-154.

  • CRUZ, R. S. ; RAMOS, I. A. . Projeto Centro de Artes e Esporte Unificados para idosos em vulnerabilidade social do Distrito Federal: influência sobre aspectos físicos, cognitivos e sociais. In: 11º Congresso Internacional do Conselho Regional de Educação Física da 7ª Região, 2021, Brasilia. Criatividade e competência na NOVA atuação do Profissional de Educação Física, 2021.

  • Bibiano Madrid ; Jeeser Alves de Almeida ; CRUZ, R. S. ; Francisco Martins da Silva . Flexibilidade de membros superiores em idosas praticantes de treinamento de força. In: Congresso Internacional de Educação Física e Qualidade de Vida, 2008, Brasília - DF. Atividade Física, Saúde e Multidisciplinariedade, 2008.

  • Jeeser Alves de Almeida ; CRUZ, R. S. ; Bibiano Madrid ; Francisco Martins da Silva . Flexibilidade de membros superiores em idosas praticantes de natação. In: Congresso Internacional de Educação Física e Qualidade de Vida, 2008, Bras[ilia - DF. Atividade Física, Saúde e Multidisciplinariedade, 2008.

  • CANDIDO, J. F. ; ALVES, V. ; QUEIROZ, J. L. ; CRUZ, R. S. ; MARQUES FILHO, C. V. . OS JOGOS E BRINCADEIRAS NAS PESQUISAS ACADÊMICAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CRUZ, R. S. ; RAMOS, I. A. ; MIRANDA, J. M. ; GUEDES, G. L. ; PEREIRA, R. M. S. . Efeitos do projeto ?toy box? sobre a aptidão aeróbia e flexibilidade cognitiva de escolares de área rural. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CRUZ, R. S. ; RAMOS, I. A. ; MIRANDA, J. M. ; GUEDES, G. L. ; PEREIRA, R. M. S. . Efeitos do projeto ?toy box? sobre a aptidão aeróbia e flexibilidade cognitiva de escolares de área rural. Rio de Janeiro 2022 (Congresso).

Outras produções

CRUZ, R. S. . Artigo avaliado para a Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrito Federal. 2023.

CRUZ, R. S. ; PAULO, M. B. C. ; LOPES, P. ; MACIEL, L. . PODCAST- Ciência e Movimento. 2022; Tema: Podcast do PPGEF/UCB. (Rede social).

CRUZ, R. S. . Neurodegeneração, plasticidade cerebral e movimento. 2022; Tema: Neurociência e movimento. (Rede social).

CRUZ, R. S. . Um artigo para recordar. 2021; Tema: Adaptações estruturais, conectividade e fatores tróficos cerebrais relacionados ao exercício físico. (Rede social).

CRUZ, R. S. . Sentar-se sem interrupções deve ser evitado. Exercícios Físicos de intensidade moderada devem ser incentivados para a manutenção da saúde do cérebro. 2021; Tema: Neurociência e movimento. (Rede social).

CRUZ, R. S. ; PAULO, M. B. C. ; LOPES, P. ; MACIEL, L. . PODCAST- Ciência e Movimento. 2021; Tema: Podcast do PPGEF/UCB. (Rede social).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2023

    Implementação e impacto do programa Criança Feliz Brasiliense nas habilidades parentais e no desenvolvimento infantil dos participantes no Distrito Federal, Descrição: O investimento em programas de Desenvolvimento na Primeira Infância (DPI) que apoiam os pais na promoção do cuidado integral, responsivo e sensível visando os determinantes sociais da saúde tornaram-se uma prioridade global para romper o ciclo intergeracional de pobreza que pode afetar o desenvolvimento de crianças pequenas. Em 2016, o Brasil criou o Programa Criança Feliz e no Distrito Federal (DF), o decreto 39.867, de 31 de maio de 2019 instituiu o Programa Criança Feliz Brasiliense (PCFB), baseado em visitas domiciliares para fortalecer as habilidades parentais na promoção de um cuidado integral, responsivo e sensível, e busca fomentar iniciativas intersetoriais para fortalecer políticas de assistência social, saúde, nutrição, educação, cultura, direitos humanos e direitos das crianças. O PCFB é dirigido às crianças menores de 3 anos e às gestantes assistidas pelo Cadastro Único (CadÚnico), crianças de 0 a 6 anos beneficiárias do Benefício de Prestação Continuada (BPC) e/ou afastadas do convívio familiar em razão da aplicação de medida de proteção. O PCFB foi implementado no DF em duas fases: a primeira fase de implementação do programa ocorreu em 2019, atendendo 1600 indivíduos nas RAs: Samambaia, Santa Maria, Recanto das Emas, Ceilândia, Riacho Fundo I; Riacho Fundo II; Estrutural e Taguatinga. Devido a pandemia, a segunda fase de implementação somente ocorreu no ano de 2021 nas RAs de Brazlândia, Paranoá, Varjão, Itapoã, Fercal, Sobradinho, Planaltina e Gama e busca atender outros 1600 indivíduos. Ao total, o PCFB visa atender 3200 indivíduos. O acompanhamento do PCFB inclui visitas domiciliares de acordo com os seguintes critérios: Gestantes (1 visita mensal); crianças de 0 até 36 meses (4 visitas por mês); crianças de 37 a 72 meses (2 visitas por mês). Este projeto tem como objetivo avaliar a implementação e o impacto do Programa Criança Feliz Brasiliense (PCFB) nas habilidades parentais e no desenvolvimento infantil dos participantes do PCFB no DF. Será realizado estudo longitudinal com seguimento de um ano. As gestantes e crianças serão acompanhadas segundo protocolo específico para cada faixa etária. Serão investigados: perfil sócio-econômico, ansiedade materna, depressão materna, insegurança alimentar, desenvolvimento infantil, parentalidade responsiva, e habilidades parentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafael dos Santos Cruz - Coordenador / Vivian Siqueira Santos Gonçalves - Integrante / laura dal'ava santos - Integrante / Maria Natacha Toral Bertolin - Integrante / Nathalia Pizato - Integrante / muriel bauermann gubert - Integrante / gabriela santos buccini - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

  • 2020 - 2022

    Toy Box: estimulando a brincadeira em família para uma infância mais saudável, Descrição: Descrição: Apesar do brincar ser essencial na infância, o comportamento sedentário tem sido cada vez maior devido a inúmeros fatores. O ato de brincar com a família pode fortalecer as oportunidades afetivas e estimular um estilo de vida saudável. Assim, o objetivo do presente estudo é analisar o impacto da disponibilização de uma caixa com brinquedos tradicionais no ato de brincar em família visando uma rotina fisicamente mais ativa e saudável.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rafael dos Santos Cruz - Integrante / Isabela Almeida Ramos - Integrante / Raiane Maiara dos Santos Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro.

Prêmios

2022

TOYBOX: a influência de uma caixa de brinquedos em parâmetros físicos e cognitivos de escolares de zona rural ? estudo piloto, CONCREF7.

2022

Avaliação do desempenho físico e desempenho cognitivo de atletas de futsal feminino, CONCREF7.

2022

Impactos físicos e cognitivos de exergames nas aulas de educação física para crianças com transtorno do espectro autista: uma breve revisão de literatura, CONCREF7.

2022

Efeitos do projeto ?toy box? sobre a aptidão aeróbia e flexibilidade cognitiva de escolares de área rural, CONBIPE.

2009

Perfil antropométrico de crianças de 6 a 10 anos participantes do Programa de Esporte e Lazer da Cidade (PELC) da Universidade Católica de Brasília. Premiado na Categoria Pôster, Universidade Católica de Brasília.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal - DF - Brasil. , Quadra 103 Avenida Vargem da Bênção, Recanto das Emas, 72610350 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 39011500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - 2022

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Entrevistador Bolsista, Carga horária: 20

2006 - 2008

Consoft - VIVO

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnico em Telecomunicações, Carga horária: 40

2008 - 2009

VIVO - DF

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Técnico em Telecomunicações, Carga horária: 40

2021 - 2023

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
1. Aspectos Sócio-Culturais e Pedagógicos Relacionados a Atividade Física e Saúde Objetivo: Verificar os efeitos da atividade física e saúde envolvendo aspectos sócio-culturais e pedagógicos. Palavras-chave: educação; brincadeiras. 2. Aspectos Biológicos Relacionados a Atividade Física e Saúde Objetivo: Investigar as mudanças fisiológicas fundamentais e as adaptações agudas e crônicas que ocorrem no corpo humano em diferentes tipos de exercício. Palavras-chave: neurociência cognitiva.

2008 - 2009

Universidade Católica de Brasília

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista Júnior de Extensão Universitária, Carga horária: 40

Outras informações:
Desenvolvimento de plano de atividades em Psicomotricidade desenvolvido pelo Projeto de Extensão ? PROEX/UCB denominado Ciranda. O Projeto Ciranda oferece assistência em proteção social básica e serviços de convivência educacional e cultural para crianças e adolescentes de 06 a 14 anos, bem como a seus familiares, que vivem em situações de vulnerabilidade decorrente de pobreza, privação ou fragilização de vínculos afetivos, residentes nas Regiões Administrativas próximas ao Campus da Universidade Católica de Brasília ? UCB.

2015 - 2015

Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas Fundamentos Manifestações Alternativas da Cultura Esportiva

2015 - 2015

Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Ministrada Aspectos psicológicos da aprendizagem aplicados à Educação Física - Polo de Piritiba (BA)

2015 - 2015

Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Ministrada Estágio Supervisionado no Ensino Médio

2014 - 2014

Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas Fundamentos Teóricos-Metodológicos da Educação Física Polo de Piritiba (BA)

2014 - 2014

Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas Fundamentos Educação Física: leis, normas e políticas - Polo de Boa Vista (RR)

2011 - 2011

Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Ministrada Processo de Ensino-Aprendizagem de Habilidades Motoras - Polo Porto Nacional (TO)

2011 - 2011

Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Ministrada Práticas Curriculares I - Polo Piritiba (BA)

2010 - 2010

Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília

Vínculo: Professor Tutor, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas Psicologia da Educação na turma EDF9 do Polo de Santana do Ipanema (AL)

2010 - 2010

Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília

Vínculo: Professor Tutor, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas Práticas Curriculares II na turma EDF6 do Polo de BArretos (SP)

2010 - 2010

Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília

Vínculo: Professor Tutor, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas Processo de Ensino-Aprendizagem de Habilidades Motoras na turma EDF1 do Polo de Piritiba (BA)

2010 - 2010

Universidade Aberta do Brasil da Universidade de Brasília

Vínculo: Professor Tutor, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas Práticas Curriculares III na turma EDF6 do Polo de Barretos (SP)

2009 - 2010

Secretaria de Estado de DEsenvolvimento Social e Transferência de Renda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 40

2023 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Supervisor Pedagógico (Anos Iniciais) no Centro de Ensino Fundamental 306 - Recanto das Emas.

2010 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2023

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador Pedagógico (Anos Finais) no Centro de Ensino Fundamental 103 - Recanto das Emas.

Atividades

  • 02/2023

    Direção e administração, Centro de Ensino Fundamental 103 do Recanto das Emas.,Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.

2015 - 2017

Corpometria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Personal Trainer. Responsável Técnico., Carga horária: 24

2018 - 2021

Colégio La Salle Brasília

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor de Educação Física Educação Infantil ao Ensino Médio.