Rachel de Oliveira
Possui graduação em Pedagogia - Faculdades Metropolitanas Unidas (1979), graduação em Estudos Sociais pela Universidade de Franca (1984), graduação em Pedagogia - Faculdades Metropolitanas Unidas (1978), graduação em Orientação Educacional - Faculdades Metropolitanas Unidas (1978)- Mestrado em Educação na área de Supervisão e Currículo, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC. (1992). Doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos UFUSCar (2001). Professora de Ensino Fundamental I (aposentada). Professora Titular do Departamento de Ciências de Educação - DCIE- da Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC- Linha de Pesquisa Políticas Públicas e Diversidade Cultural, Relações Étnico-raciais, com ênfase na análise da situação educacional das crianças negras e educação nas comunidades quilombolas. Foi professora do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - área de concentração : Educação Matemática, Cultura e Diversidade no período de 2012 a 2015. Professora do Quadro Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional. Área de concentração Educação e Diversidade Cultural, no período de 2013 a 2015. - Coordenadora do Projeto Educação e Multiculturalismo: formação para a diversidade, desde 2008. Membro do Grupo Práticas Sociais e Processos Educativos da UFUSCar.- Pesquisadora responsável pelo projeto de Pesquisa e Extensão "Educação e Juventude: a realidade de Ilhéus" resultado entre um acordo entre a Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e a Fundação Carlos Chagas (FCC)
Informações coletadas do Lattes em 15/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1995 - 1996
Universidade Federal de São Carlos
Título: Preconceitos Discriminações e Formação de Professores - Do Proposto ao Alcançado
Orientador: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Formação de professores, Preconceito, Discriminaçã.Grande área: Ciências Humanas
Doutorado em Educação
1995 - 1996
Universidade Federal de São Carlos
Título: Preconceitos, Discriminações e Formação dos Professores - Do Proposto ao Alcançado
Orientador: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Mestrado em Educação (Currículo)
1986 - 1989
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Relações Raciais na Escola: uma experiência de interveção,Ano de Obtenção: 1992
Orientador: Fulvia Rosemberg
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: , currículo, negro, reprovação,.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. Setores de atividade: Políticas, Planejamento e Gestão em Saúde.
Especialização em Magistériom das Matérias Pedagógicas do Segundo Gr
1975 - 1978
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Organização de eventos
OLIVEIRA, R. . I Simpósio de Pedagogia: intersecção entre formação, saberes e práticas.. 2014. (Outro).
OLIVEIRA, R. . História dos afridescendentes do Sul da Bahia. 2012. (Concurso).
OLIVEIRA, R. . Evento de Premiação "História dos afrodescendentes do Sul da BAhia". 2012. (Outro).
OLIVEIRA, R. . História dos afrodescendentes do Sul da Bahia. 2012. (Concurso).
OLIVEIRA, R. . Comunidades Indígenas e Quilombolas: Diálogos e Possibilidades de Ações. 2010. (Outro).
Ferreira, Elida Paulina ; MATARAZZO, S. V. ; OLIVEIRA, R. . XVI Seminário de Iniciação Científica da Universidade EStadual de Santa Cruz. 2010. (Congresso).
OLIVEIRA, R. . XVI Seminário de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Santa Cruz. 2010. (Congresso).
OLIVEIRA, R. . Seminário Educação e Multiculturalismo e Direitos Humanos ( Novos Olhares sobre a Diversidade). 2009. (Outro).
OLIVEIRA, R. . Conferência Estadual de Educação - Salvador- Bahia. 2009. (Outro).
OLIVEIRA, R. . Reunião dos Cosórcios dos NEABs e do 1º Seminário Preparatório do COPENE. 2009. (Outro).
OLIVEIRA, R. . Educaçao e Multiculturalismo: uma proposta pedagógica de respeito às diferenças e combate às desigualdades. 2008. (Outro).
Participação em eventos
II Conferência da Educação Científica Sul da Bahia - Inclusão Sociocientífica: ressonâncias com a Escola e a comunidade. Ciências e Diversidade Cultural. 2018. (Congresso).
Rachel de Oliveira.As relações Étnico-raciais Afro e indígenas e suas interações com as pesquisas contra os opressores. 2018. (Encontro).
X Congresso de Pesquisador@s Negr@s. 2018. (Congresso).
Infâncias e Juventude Negra no Sul da Bahia.Infâncias e Juventude Negra no Sul da Bahia. 2017. (Seminário).
Seminário Raça Negra e a Educação- 30 anos depois E agora do que mais precisamos falar? mis.Arquitetura Escolar e Desigualdades Étnico-racial. 2017. (Seminário).
Curso - Gestão em Sala de Aula. 2013. (Outra).
I Seminário para a Avaliação e Seleção de Oras referência- PNBE Temático 2013.Educação Quilombola. 2013. (Seminário).
18º Seminário de Iniciação Científica da Universidade Estadual Cruz.18º Seminário de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Santa Cruz. 2012. (Seminário).
Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI. 2012. (Congresso).
Educação, cultura , pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI. Cartografia das Relações Étnico-rarciais: o caso dos livros infanto: juvenis. 2012. (Congresso).
IV Seminário Brincando e Aprendendo: saberes e fazeres na Educação Infantil.A diversidade nas políticas públicas para a Educação Infantil: Educação no/ do Campo: Relações Étnico-raciais e Educação Inclusiva. 2012. (Seminário).
Discursos e Práticas no cotidiano da EJA.RElações Étnico-raciais para o En sino de história e cultura afro-brasileira e africana. 2010. (Seminário).
III Seminário Anual de Ciências Socioas da Universidade Estadual de Santa Cruz.Relações RAciais e Educação. 2010. (Seminário).
VI Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros (as) - Afrodiáspora saberes: pós colonias. 2010. (Congresso).
XV Seminário de Iniciação Científica e X Semana de Pesquisa e Pós graduação da Universidade Estadual de Santa Cru\.Avaliação de pôster. 2010. (Seminário).
"Políticas de Ações Afirmativas para Estudantes: promovendo a igualdade, na Conferência Municipal de Educação..Políticas de Ações Afirmativas. 2009. (Seminário).
31º Reunião Anual Associação Nacional de Pós- Graduação e Pesquisa em Educação. 2009. (Congresso).
Conferência Municipal de Educação.Políticas de Ações Afirmativas para estudantes: promovendo a igualdade. 2009. (Seminário).
Conferência Nacional de Educação no CONAE/2010: articulando as Conferências Municipais de Educação na Bahia. 2009. (Outra).
Gestão da Escola Pública: debate possível entre universidades e municípios.Gestão da EScola Pública: aportes de pesquisas. 2009. (Seminário).
Saberes, práticas educativas, terreiros,quilombos e indígenas.Coordenadora de grupo. 2009. (Seminário).
Sessão Especial do forum de Debates - Conferência Nacional de Educação.Justiça social, Educação e Trabalho - Inclusão, Diversidade e Igualdade. 2009. (Simpósio).
Sessão Especial do Forúm de Debates - Conferência Nacional de Educação.Justiça Social, Educação e Trabalho - Inclusão e Diversidade e Igualdade.. 2009. (Outra).
Sociedade, cultura e educação: novas regulações.avaliação de trabalhos. 2009. (Outra).
X Congresso Luso Afro Brasileiro de Ciências Sociais. Raccismo, Infância e Espaço EScolar. 2009. (Congresso).
1º GRUPECI.Configuração dos Espaços de Educação Infantil no Sul da Bahia: Um inventário. 2008. (Seminário).
Coloquio de Direitos Humanos e Cidadania:ampliando o debate.Direitos Humanos Ações Afirmativas: questões étnico-raciais nas ações afrimativas. 2008. (Seminário).
Colóquio de Direitos Humanos e Cidadania: ampliandoo debate. 2008. (Encontro).
Espaços Inclusivos: escola, família e comunidade.Educação e Relações Étnico-Racial. 2008. (Seminário).
Forum de Debates: as políticas e as reformas Educacionais no contexto atual.Educação Étnico-racial. 2008. (Seminário).
Forum de Debates: As Politicas e as REformas Educacionais no Contexto Atual - Ano XI.Educação Étnico-Racial. 2008. (Simpósio).
III Seminário de Diversidade: Por uma Reflexão Étnico-Ambiental.Debate sobre o livro-Tramas da Cor - Enfrentando o PReconceito no dia-aa- dia escolasr. 2008. (Seminário).
III Seminário de Diversidade: Por uma reflexão Étnico-Racial.Por uma Reflexão Étnico-Ambiental. 2008. (Seminário).
V Conferência Regional de Educação do Campo. Educação Étnico RAcial ( Indigenas e Afrodescendentes). 2008. (Congresso).
VI Encontro Preparatório para a Conferência Internacional de Educação de Adultos. 2008. (Encontro).
VI Seminário Interdisciplinar de Pedagogia da UNIME/Facsul.Espaços inclusivos: escola, família e comunidade. 2008. (Seminário).
30º Reunião Anual da Associação Nacional de Pós Grarduação. 2007. (Congresso).
Formação Continuada dos Bolsistas dos Concursos Negro e Educação- na 30º Reunião anual.Avaliação sobre Formação Continuada de Bolsista. 2007. (Outra).
I Congresso Baiano de Pesquisador@as Negr@s. Crianças Negras: elas continuam na escola Por quê?. 2007. (Congresso).
Identidades Culturais e Religiosidade. 2007. (Simpósio).
Participação em bancas
SOUZA, A. L. L.; VIEIRA, E. P.;OLIVEIRA, R.. Atuação do Conselho Municipal de Educação e Controle Social de Políticas Publicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.
Eugênio, Benedito Gonçalves; REIS, J. J. S.; Oliveira,R.;OLIVEIRA, R.. O discurso Oficial e o Discurso Pedagógico: desafios e caminhos construídos, no contexto da Rede Municipal de Ensino de Jequié, no processo de implantação da Lei 10.639/03. 2015 - Universisade Estadual do Sudoeste da Bahia.
OLIVEIRA, R.; Gabriela dos Santos Barbosa (Barbosa, Gabriela dos Santos). Interculturalidade e Saberes Matemáticos: a perspectiva dos referenciais Curriculares da Educação Escolar Ìndigena. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.; REIS, J. J. S.; CARMO, E. M.. Sentidos Atribuídos a Categorias do Campo das Relações Étnico-raciais no âmbito de Currículos e Práticas.. 2015 - Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.; REIS, J. J. S.; SOUZA, F. A.. Literatura Brasileira e Afro-brasileira no Ensino Médio: a interpretação dos alunos.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.
Bazano, Marco Antonio Leandro; SOUZA, E. C.; LARANJEIRAS, D. H. P.;OLIVEIRA, R.OLIVEIRA, R.. Quantos além de mim? Narrativas das Experiências de Acesso à Universidade de Educandos Negros no Preafro em Itabuna BA. 2014. Dissertação (Mestrado em Departamento de Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.
OLIVEIRA, R.; VILLELA, H. O. S.; SOUZA, M. H. V.. Educação anti-racista e formação de Professores: caminhos percorridos pelo Curso de Pedagogia do Instituto Multi Disciplinar/UFRRJ. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
OLIVEIRA, R.. ?Acesso do Jovem Negro da Cidade de São Paulo ´`a Universidade: possibilidade e entendimento?.. 2006. Dissertação (Mestrado em Pos graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
OLIVEIRA, R.. Preconceitos e Discriminações Sentidos e Observados por alunos de 5ª Série e Suas Propostas para Melhorar a Escola. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
OLIVEIRA, R.. ?Professores (as) Negros (as) e Relações Raciais: percursos de formação e transformação?.. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
OLIVEIRA, R.. ?O sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo e os alunos negros das escolas estaduais da região de Piracicaba?.. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
OLIVEIRA, R.. O Valor da Experiência social e escolar do ensino médio para jovens negros e brancos.. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
OLIVEIRA, R.; SILVA, P. B. G. E.; OLIVEIRA, M. W.; OLIVEIRA, S. S. A.; SILVA, A. C.;OLIVEIRA, R.. REsistências e seus processos educativos na comunidade negra rural quilombola do Fojo. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
OLIVEIRA, R.. Tracos de Hibridismo nas P´raticas de Docentes Universitários angolanos Egressos de Universidades Brasileiras. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
OLIVEIRA, R.. Discursos Étnicos-raciais preferidos por candidatos a programa de Ação Afirmativa. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
OLIVEIRA, R.. ?Veredas das Noites sem fim: um estudo com famílias negras de baixa renda sobre o processo de socialização e construção de pertencimento?.. 2003. Tese (Doutorado em Pós graduação em Educação) - Universidade São Paulo.
OLIVEIRA, R.. A centralidade da cultura no currículo escolar: identidade, resistência e memória.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.
OLIVEIRA, R.; ALVES, C. M. S. D.; SOUZA, F. A.; SANTOS, M. O.. PROINFÂNCIA: relações entre os espaços físicos e a prática pedagógica dos professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.
Santos. Arlete Ramos; Alves, Candida Maria Santos Daltro;OLIVEIRA, R.. A formação dos dos docentes da Educação Infantil Campesina no Município de Bom Jesus da Lapa BA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.
Eugênio, Benedito Gonçalves; REIS, J. J. S.;OLIVEIRA, R.. A Educação para as Relações Etnicorraciais no Currículo: um estudo do discurso pedagógico em sala de aula. 2014.
OLIVEIRA, R.; Trinchão, Gláucia Maria da Costa. Velhos problemas,novas questões: uma análise do discursos raciais na política nacional do livro didático. 2013.
OLIVEIRA, R.; Trinchão, Gláucia Maria da Costa. Velhos problemas,novas questões: uma análise do discursos raciais na política nacional do livro didático. 2012.
OLIVEIRA, R.. A Reforma da Educação Pública: implicação para a gestão escolar e trabalho docente.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.. A importância do primeiro Setênio no Desenvolvimento da Criança: o respeito à infância. 2014 - UESC.
OLIVEIRA, R.. A imagem do Índio no livro Didático de Matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.. A imagem do Índio no livro Didático de Matemática. 2014 - Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.. Arquitetura e Educação: uma descrição do período histórico da educação de Ilhéus através da arquitetura da Escola Municipal Barão de Macaúbas.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.; MIDLEJ, M. M. B. C.; FERREIRA, M. F. A.. Da classe de professor adjunto para titular. 2017. Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.. Promoção na carreira do Magistério Superior- De professor Adjunto para titular. 2017. Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.. Estrutura e Funcionamento da Educação Básica. 2007. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
Santos. Arlete Ramos; LEITAO, L. S.;OLIVEIRA, R.. Políticas Públicas e Legislação da Educação. 2018. Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.; GONCALVES, A. L.; RAMOS, R. P. R.. Seleção de Candidatos ao Curso de Especialização em Educação do Campo. 2018. Universidade Estadual de Santa Cruz.
BERTONI, L. M.; Silva, Antonia Almeida;OLIVEIRA, R.. Políticas Públicas Educacionais. 2011. Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.; Gutierrez, Arcênio José Carmona. Organização do Trabalho Escolar. 2009.
OLIVEIRA, R.; VIEIRA, E. P.. Emília Peixoto Vieira. 2012. Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.. Promoção de carreira. 2012. Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.; HALMANN, A. L.. Promoção de carreira. 2012. Universidade Estadual de Santa Cruz.
Cassimiro, Maria Aparecida DÁvila; Cardoso, Edvandayse França;OLIVEIRA, R.. Projeto Educação e Multiculturalismo: formação para a diversidade. 2010. Universidade Estadual de Santa Cruz.
OLIVEIRA, R.. Promoção de Carreira. 2008. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
OLIVEIRA, R.. Promoção de Carreira. 2008. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
OLIVEIRA, R.. Promoção de carreira. 2008. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
Orientou
A Materiaização Das Diretrizes Curriculares Municipais Da Educação Infantil Pelos Professores(As) Da Creche Municipal Em Una/Ba; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - UESC; (Coorientador);
A Brincadeira na Primeira Infância e os Direitos Humanos como Elementos do Processo de Construção do Sujeito de Direitos da Educação Infantil; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - UESC; (Coorientador);
Personagens negras nos livros de Língua Portuguesa e de Literatura do Ensino Médio: a interpretação dos alunos; ; Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - UESC; (Orientador);
Escola e fortalecimento da identidade da criança negra; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz; (Orientador);
Educação Maatemática para jovens e adultos: uma análise dos documentos oficiais; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz; (Orientador);
Formação de professores para o combate a discriminação étnico racial e cultural; Início: 2013; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz; (Orientador);
As Joias do Axé do povo da Fazenda Modelo Quilombo D?Oiti; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual de Santa Cruz; (Orientador);
Diversidade Cultural, Jogos e brincadeira indígenas: uma análise bibliografica; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC; (Orientador);
Diversidade Cultural: a imagem do índio na segunda série do Ensino Fundamental; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC; (Orientador);
Diversidade Cultural: análise da imagem dos livros didáticos das 4ªs Sériesdo Ensino Fundamental; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC; (Orientador);
Diversidade Cultural: análise da imagem do Índio nos livros das 1ªs séries do Ensino Fundamental; Início: 2013; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC; (Orientador);
Proinfância: relações entre os espaços físicos e a prática pedagógica dos professores; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - UESC,; Coorientador: Rachel de Oliveira;
A formação dos/as professores/as da Educação Infantil Campesina no Município de Bom Jesus da Lapa -BA; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - UESC,; Coorientador: Rachel de Oliveira;
A RELAÇÃO ENTRE GESTÃO ESCOLAR E RACISMO INSTITUCIONAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão da Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Rachel de Oliveira;
A Introdução do Debate sobre a História Africana e Afro-Brasileira no Currículo Escolar: uma experiência das Escolas do Município de Itabuna; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História) - União Metropolitana de Educação e Cultura; Orientador: Rachel de Oliveira;
O Ensino da Disciplina de História e Cultura Afro-brasileira sob uma perspectiva prática: a experiência no Colégio Estadual de Itabuna e no Colégio Romulo Galvão; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Relações Etnico-RAciais) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Rachel de Oliveira;
O Ensino da disciplina de História e Cultura Afro-brasileira; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Relações Etnico-RAciais) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Rachel de Oliveira;
Como se desenvolve o processo de aceitação/rejeição da cultura negra na escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Relações Etnico-RAciais) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Rachel de Oliveira;
Diálogo com os porofessores sobre a auto-estima da criança negra; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Relações Etnico-RAciais) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Rachel de Oliveira;
Adolescentes em Conflito com a Lei: Cor, Passado e Presente; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Relações Etnico-RAciais) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Rachel de Oliveira;
Corpo - Identidade e Negação; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação das RElações Étnico-Rac) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Rachel de Oliveira;
Desigualdades Raciais e educação Escolar:práticas pedagógicas em sala de aula; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação das RElações Étnico-Rac) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Rachel de Oliveira;
Diversidade Cultural, Jogos e brincadeira indígenas: uma análise bibliografica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UESC; Orientador: Rachel de Oliveira;
A imagem do negro e o livro didático: (des) velando preconceitos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UESC; Orientador: Rachel de Oliveira;
O Ensino de Química e as drogas:uma reflexão; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Qumica) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Rachel de Oliveira;
Diversidade Cultural: análise da imagem dos livros didáticos das 4ªs Sériesdo Ensino Fundamental; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UESC; Orientador: Rachel de Oliveira;
Literatura Infantil e identidade negra:um estudo de caso realizado em uma instituição municipal de garnde porte; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Rachel de Oliveira;
Literatura Infantil e fortalecimento da imagem da criança negra:um estudo de caso realizado em uma escola municipal de pequeno porte; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rachel de Oliveira;
Diversidade Cultural: jogos e saberes matemáticos ensinados nas segundas séries da Escola Indígina Caramuru Paraguaçu; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Rachel de Oliveira;
Lucenna de Jesus Santos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UESC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rachel de Oliveira;
Diversidade Cultural: análise da imagem do Índio nos livros das 1ªs séries do Ensino Fundamental; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - UESC, UESC; Orientador: Rachel de Oliveira;
Diversidade Cultural:jogos e saberes matemáticos ensinados nas primeiras séries da Escola Indígena Caramuru Paraguaçu; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC; Orientador: Rachel de Oliveira;
Diversidade Cultural: jogos e saberes matemáticos ensinados nas segundas séries da Escola Indígina Caramuru Paraguaçu; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC; Orientador: Rachel de Oliveira;
Diversidade Cultural: jogos e saberes matemáticos ensinados nas terceirass séries da Escola Indígina Caramuru Paraguaçu; 2014; Iniciação Científica - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Rachel de Oliveira;
Diversidade Cultural: jogos e saberes matemáticos ensinados nas segundas séries da Escola Indígina Caramuru Paraguaçu; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; Orientador: Rachel de Oliveira;
Relações Étnico-racial e prática pedagógica: análise de experiência; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rachel de Oliveira;
Relações Étnico Raciais: análise de experiência; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rachel de Oliveira;
Cultura da Infância nos Espaços do brincar: construindo saberes; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rachel de Oliveira;
Educação e Multiculturalismo: formação para a diversidade; 2014; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Rachel de Oliveira;
"A Construção da auto-estima da criança negra no cotidiano escolar"; 2004; Orientação de outra natureza - Universidade Federal da Bahia, Fundação Ford; Orientador: Rachel de Oliveira;
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, R. . Cor, infância e políticas públicas. Káwé- Revista do Núcleo de EStudos Afro-Baiano REgionais da UESC , v. 03, p. 43-48, 2009.
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OLIVEIRA, R. . O sespreparo; o argumento que impede o acesso dos jovens negros à universidade. Aprovados Cursinho Pré Vestibular e População Negra , Brasil-SP, p. 149-161, 2002.
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OLIVEIRA, R. . `Le Jeune noir et l Éducatin: une expérience de fortification de làuto estime, L´Education pour um développent social et humain au Brésil - Textes du Bresil. Textes Du Bresil, Brasil, v. 7, p. 51-57, 2001.
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ASSIS, R. A. M. (Org.) ; Iolanda de Oliveira (Org.) ; AZEVEDO, J. M. L. (Org.) ; ALVARENGA, M. S. (Org.) ; SILVA, P. B. G. E. (Org.) ; OLIVEIRA, R. (Org.) . Educação e Diversidade; estudos e pesquisa - Segundo Volume. 1ª. ed. REcife: Gráfica J. Luiz Vasconcelos, 2009. v. 2. 320p .
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OLIVEIRA, R. . Trilhas Negras e Indígenas. São Paulo: Imprensa oficial do Estado de São Paulo, 2008. 64p .
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Iolanda de Oliveira (Org.) ; OLIVEIRA, R. (Org.) ; Marcia Aguiar (Org.) ; SILVA, P. B. G. E. (Org.) . Negro e Educação 4 - Linguagem, Educação, Resistência e Políticas Públicas. Brasília: Ação Educativa, INEP, ANPED, 2007. 340p .
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OLIVEIRA, R. . Tramas da Cor - Enfrentando o preconceito no dia-a dia escolar. São Paulo: Selo Negro, 2005. v. 01. 110p .
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OLIVEIRA, R. . Uma História do Povo Kalunga. Brasília: Ministério de Educação -MEC, 2001. 120p .
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OLIVEIRA, R. . Relações Étnico-RAciais e Prática Pedagógica. Educação e Relações Étnico-RAciais. 1ªed.Ilheus: Editus, 2012, v. 07, p. 15-37.
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OLIVEIRA, R. . Relações Étnicorraciais: fundamento legal. Educação e Relações Étnico-Raciais. Ilheus: Editus, 2012, v. 07, p. 65-93.
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OLIVEIRA, R. . Novos Conteudos sobre a História dos Africanos e dos Afro-Brasileiros. Educação e RElações Étnicorraciais. 1ªed.Ilheus: Editus, 2012, v. 7, p. 99-122.
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Goes, Maria Eronilda ; ASSIS, R. A. M. ; OLIVEIRA, R. . Educação na Aantiguidade Clássica. In: Eronilda Maria Góis, Rachel de Oliveira, Raimunda Alves M. de Assis. (Org.). Educação, História e Sociedade. BA - Ilhéus: Editus, 2009, v. 3, p. 12-25.
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Goes, Maria Eronilda ; OLIVEIRA, R. . História da Educação no Brasil. In: Eronilda Maria Gois; Rachel de Oliveira; Raimunda Alves M. de Assis.. (Org.). Educação História e Sociedade. BA, Ilheus: Editus, 2009, v. 3, p. 48-58.
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OLIVEIRA, R. . Comunidades Remanescentes de Quilombos no Brasil: uma releitura. In: Secretaria Municipal da Educação,SP. (Org.). Orientação Curriculares - Expectativas de Aprendizagem para a Educação Étbico-RAcial Infantil, Ensino Fundamental e Médio. São Paulo: , 2008, v. , p. 115-125.
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OLIVEIRA, R. . Projeto Vida e História das Comunidades Remanescentes de Quilombos no Brasil: um ensaio de ações afirmativas. In: Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva; Valter Roberto Silvério. (Org.). Eduação e Ações Afirmativas - Entre a Justiça Simbólica e a injustiça econômica. Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, 2003, v. , p. 246-264.
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OLIVEIRA, R. . Cor, Infância e Políticas Públicas. Káwé - REvista do Núcleo de Estudos Afro-Baianos Regionais da UESC, Bahia, Ilhéus, p. 43 - 49, 10 out. 2009.
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OLIVEIRA, R. . Configuração dos Espaços de Educação Infantil no Sul da Bahia: um inventário. In: I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crfianças e Infância, 2008, Juiz de Fora. Tendencias e Desafios Contemporâneos, 2009.
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OLIVEIRA, R. . Diversidade Religiosa na Escola: da perspectiva legal a pedagógica. Anais do VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado , 2014.
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OLIVEIRA, R. . Gênero e Sexismo na EJA: iniciando o dialogo. Anais do VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado , 2014.
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Gomes, Veraildes Santos ; OLIVEIRA, R. . Diversidade Religiosa na Escola: um diálogo sobre os pressuposto legal. Anais do VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado , 2014.
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OLIVEIRA, R. . Educação e Multiculturalismo: formação para a diversidade: em pauta. Revista Focando a Extensão , 2013.
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OLIVEIRA, R. . Configuração dos Espaços Infantil Frequentado por crianças Pequenas de origem Negra. Revista Brasileira de Educação , 2010.
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Gomes, Veraildes Santos ; OLIVEIRA, R. . X Seminário Internacional da Rede Estrado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Queiroz, Andrade Darluce ; OLIVEIRA, R. ; OLIVEIRA, R. . Gênero e Sexismo na EJA: iniciando o dialogo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, R. . IV Seminário Brincando e Aprendendo: saberes e Fazeres na Educação Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, R. . Relações étnicos-raciais para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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OLIVEIRA, R. . Racismo, Infância e Espaço Escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, R. . EDUCAÇÃO COMO EXERCÍCIO DE DIVERSIDADE: em busca de perspectivas dos negros brasileiros. Rio de Janeiro e Brasília: ANPED & Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade/MEC, 2007 (CD).
Outras produções
OLIVEIRA, R. . DVD Escola: uma ?tela? na formação e aprendizagem de professores e alunos na escola.. 2011.
OLIVIERA, R. ; OLIVEIRA, R. . O brincar infantil na Formação de Professores da Educação Infantil e das séries do Ensino Fundamental. 2011.
OLIVEIRA, R. . APRENDIZAGENS ESCOLARES MEDIANTES PELA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAL. 2010.
OLIVEIRA, R. . : Análise da Educação Ambiental no Estado da Bahia: apoio à elaboração de política pública Estadual.. 2010.
OLIVEIRA, R. . Educação e Multiculturalismo: formação para a diversidade. 2009.
OLIVEIRA, R. . Cultura escolar e espaço social a pedagogia na comunidade quilombola do Empata -Viagem. 2009.
OLIVEIRA, R. . 10 anos da TV EScola: o programa do e o realizado na formação de professores da Educação Básica, da Rede Pública de Ilhéus e Itabuna.. 2009.
OLIVEIRA, R. . Histórico dos Grupos Escolares no Município de Itabuna. 2009.
OLIVEIRA, R. . Processos identidários e de territorialização das comunidades afrodescendentes no sertão baiano: os quilombolas de Jeremoaba-BA. 2009.
OLIVEIRA, R. . Desafios e Perspectivas do Movimento Negro Quilombolas de Itaberaba-Bahia na efetivação da educação anti-racista.. 2009.
OLIVEIRA, R. . Políticas de Aç~es Afirmativas. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, R. . Dia Nacional da consciência Negra. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
OLIVEIRA, R. . A Educação Infantil e as Relações Étnico-raciais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OLIVEIRA, R. . Especialização em Gestão da Eeducação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
OLIVEIRA, R. . História da Cultura Afro-Brasileira e Africana. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
OLIVEIRA, R. . Especialização em Educação de Jovens e Adultos - Perspectivas em Educação Popular. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
OLIVEIRA, R. . Educação, História e Sociedade. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação à Distância -EAD - Pedagogia).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Evasão Escolar e Juventude; a realidade de Ilhéus, Descrição: A pesquisa está sendo realizada em 7 escolas do Município de Ilhéus,BA, tendo como participantes 33 professores/as da EJA. O objeto de estudo é o processo de evasão escolar. Nosso objetivo geral é diagnosticar os fatores que influenciam os alunos da EJA abandonarem a escola. Um dos objetivos específicos é formar e habilitar professores para o combate a evasão escolar. Para dialogar com os professores utilizaremos os fundamentos da Pesquisa-ação existencial proposta por Barbier (2007).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel de Oliveira - Coordenador / Rachel de Oliviera - Integrante / Sandra Cristina Souza Reis Abreu - Integrante / Amélia Arte - Integrante / Sandra Unbehaum - Integrante.
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2014 - 2016
Educação para a diversidade Cultural: jogos e saberes matemáticos desenvolvidos por Pataxó Hã hã hãe residentes no estado da Bahia, Descrição: O projeto tem a perspectiva de buscar conexão entre os saberes dos povos indígenas e os saberes produzidos na universidade .O contexto político geográfico é uma escola indígena destinada e orientada pelo pataxós Hã, hã, hães, residentes no Sul da Bahia, no município de Pau Brasil. Pretendemos dialogar sobre os fundamentos da interculturalidade, assim como responder adequadamente às demandas étnicas presentes no espaço acadêmico. Por esta razão elaboramos o projeto de pesquisa intitulado ?Educação para a diversidade Cultural: jogos e saberes matemáticos desenvolvidos por povos indígenas do estado da Bahia?, cujo objetivo é identificar e descrever a produções de conhecimentos relacionados às experiências interculturais indígenas. A pesquisa está sendo desenvolvida em território do povo Pataxó Hã hã hãe, residentes no município de Pau-Brasil. Neste trabalho optamos pela metodologia da pesquisa-ação, uma abordagem fenomenológica e quantitativa fundamentada no diálogo, que não admite hierarquia de saber, nem de poder. Esperamos contribuir para a prática de ensino da matemática e para o uso de jogos nos anos iniciais do Ensino Fundamental das Escolas Indígenas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rachel de Oliveira - Coordenador / Marcos Rogério Neves (Neves, Marcos Rogério) - Integrante., Número de orientações: 2
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2011 - 2013
As Condições do Trabalho Docente no Ensino Superior no Contexto das REformas Educacionais: impactos na realidade baiana, Descrição: Estudo sobre as reformas educativas a partir dos anos 90 e os impactos trazidos pela regulação das políticas educacionais para o trabalho docente do ensino superior, em Ilhéus e Itabuna. Para a compreensão das mudanças e justificativas que influenciam as políticas públicas para o e4nsino superior e, consequentemente, para o conjunto de professores das universidades públicas, no Brasil, hoje, é preciso examinar e disxutir a reforma universitária, considerqando as formulações jurídico-legais que estruturamram e estruturam o trabalho e a carreira docente e4ntre os anos de 1990 a 2012. Nesse sentido, optamos por fazrt um estudo empírico com professores da Universidade EStadual de Santa Cruz-UESC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel de Oliveira - Integrante / Emília Peixoto Vieira - Coordenador / Ana Maria Alvarenga - Integrante / Sandra da Matta Virgem - Integrante / Josefa Sonia Pereira da Fonseca - Integrante.
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2008 - 2010
A gestão descentralizada da educação na Bahia: o que mudou, Descrição: Nessa pesquisa levantamos dados e desenvolvemos uma reflexão sobre a política educacional brasileira nos anos 1990,priorizando a dimensão relacionada a descentralização no contexto da Reforma do Estado e suas implicações na área da educação. O lócus de pesquisa e a região Sul do Estado da Bahia. É nosso objeto a gestão escolar operada em algumas escolas localizadas no município de Ilhéus e Itabuna.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rachel de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
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2008 - 2010
As Políticas Públicas para a Educação Infantil dos Municípios de Ilhéus e Itabuna/BA: condicionantes históricos, legais e pedagógicos, Descrição: O projeto objetiva levantar as condiçoes das escolas cde educação infantil situadas em Itabuna e Ilhéus, dois municípios situados ao sul da Bahia. Considerando a precariedade de dados estatísticos e outros, pretendemos ajudar os municípios a organizarem seus sistemas de dados e também avaliar paralelamente o processo de implementação do FUNDEB.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rachel de Oliveira - Coordenador.
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2008 - 2009
Observatório das Políticas Públicas Educacionais, Descrição: Objetiva analisar os impactos propostos pela nova LDB- Analisa documentos da escola, como PPP, ata e outros eventos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rachel de Oliveira - Coordenador / Vieira, Emília Peixoto - Integrante / Julia Maria da Silva Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2007 - 2009
Economia do Candomblé na Bahia: relações comerciais entorno do objeto de culto aos orixás, 1850 a1937, Descrição: pesquisa se propõe estudar, as forma pelas quais as relações econômicas entre o Brasil e a Costa Ocidental Africana contribuíram para a preservação dos laços culturais, bem como a importância dessas relações no quadro geral da economia da cidade de Salvador, tomando como unidade de referência os terreiros de Candomblé no período que se estende de 1850 até 1937.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rachel de Oliveira - Coordenador / Flávio Gonçalves dos Santos - Integrante.
Prêmios
2000
Medalha da Ordem Nacional do Mérito Educativo, Ministério de Educação.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Santa Cruz, Departamento de Ciências da Educação. , Rodovia Ilheus/Itabuna - KM 16, Salobrinho, 45650-000 - Ilheus, BA - Brasil, Telefone: (073) 36805120, URL da Homepage:
Experiência profissional
2005 - Atual
Fundação Carlos ChagasVínculo: Assessor ad hoc, Enquadramento Funcional: nenhum
Outras informações:
Programa Internacional de Bolsas de Pós Graduação da Fundação Ford Parecista dos Projetos
2005 - Atual
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEdVínculo: Assessor ad hoc, Enquadramento Funcional: nenhum
2003 - 2007
Secretaria de Educação do Municipio da Cidade de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular de Ensino Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Fui professora titular de Ensino Fundamental, desde 1987, ocupando outros cargos em Comissão, exemplo do carago de Diretora na Fundação Cultural Palmares, órgão do Ministério de Cultura. Como Coordenadora do Projeto "Vida e História da Comunidade Quilombola"no MEC e outros cargos na própria Secretaria Municipal de Educação, na cidade de São Paulo, até 2007, quando me aposentei. Atualmente sou professora adjunto na Universidade Estadual de Santa Cruz.
Atividades
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06/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, alfabetizadora
2007 - Atual
Universidade Estadual de Santa CruzVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Nível B, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Lotada no Departamento de Ciências da Educação. Leciono em Cursos de Graduação desde 2007, e em Cursos de Pós-Graduação.
2003 - 2007
Universidade Estadual de Santa CruzVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Titular do Ensino Fund. - 3º Grau, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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06/2012
Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA A DIVERSIDADE CULTURAL
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02/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia da Educação I, Historia da Educação II, Educação e Relações Étnico-Raciais
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02/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação I , Educação e Relações Étnico-Raciais, Medologia da Pesquisa em Educação
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02/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação II, Metodologia da Pesquisa em Educação I
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06/2009
Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade e Educação, Diversidade Cultural e Currículo
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02/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Afro Brasileira, Políticas Públicas e Legislação da Educação, Historia da Educação II, Política e Legislação da Educação
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02/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Legislação da Educação c/ 60h, História da Educação I c/ 60h, História da Educação II c/ 60h
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02/2008
Ensino, Mestrado Profissional em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas para a Educação Infantil
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02/2007 - 06/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento, Execução e Avaliação de Projetos
2003 - 2005
Ministério de Educação e CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
2001 - 2003
Ministério de Educação e CulturaVínculo: Comissionamento, Enquadramento Funcional: DAS -4 -, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Trabalho na coordenação de formação de professores que atuam em áreas de remanescente de quilombos.
2001 - 2003
Ministério de Educação e CulturaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Meu vínculo com o MEC terminou no dia 02 de junho de 2003, conforme publicação no Diário Oficial da União. A partir do dia 03 de junho volto a exercer o cargo de Professora de Ensino Fundametal na Secretaria de Educação do Município de São Paulo.l
Atividades
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07/2003 - 06/2007
Direção e administração, Ministério de Educação e Cultura, .,Cargo ou função, Professor Titular de Ensino Fundamental.
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06/2001 - 06/2003
Direção e administração, Secretaria de Educação Fundamental, Departamento de Desenvolvimento dos Sistema de Ensino Fundametal.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
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01/2001 - 05/2003
Direção e administração, Secretaria de Educação Fundamental, Departamento de Desenvolvimento dos Sistema de Ensino Fundametal.,Cargo ou função, Professora de Ensino Fundamental.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Rachel de Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?