Tânia Regina Eduardo Domingos
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1979), Mestrado em Letras (Letras Vernáculas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1983) e Doutorado em Filologia Hispânica pela Universitat Rovira I Virgili- Espanha (1998), revalidado pela UFRJ. Atualmente é professora aposentada da Universidade Federal de Rondônia. Tem experiência na área de Letras: Língua Portuguesa, Lingüística e Língua Espanhola. Trabalhou nos cursos de graduação com as disciplinas: Língua Portuguesa, História da Língua Portuguesa, Língüística, Língua Espanhola, Filologia Românica, Morfologia, Sintaxe, Semântica e Metodologia. Nos cursos de Pós-graduação Stricto Sensu "Mestrado em Lingüística" com as disciplinas: Dialectologia e Lexicografia. No curso de Pós-graduação Lato Sensu "Especialização em Filologia Espanhola" com as disciplinas: Métodos e técnicas de análise textual e de investigação em Filologia Espanhola e Gramática da Língua Espanhola. Desenvolve pesquisa na área da Antropologia da Educação desde 2003, juntamente com o professor Dr. Leopoldo Jesús Fernández González (Antropólogo), tendo publicado pela editora Vozes em 2005 a Coleção "Cadernos de Antropologia da Educação" (5 volumes), material previsto inicialmente para turmas não presenciais. Os títulos são: Antropologia e Educação(1); Homem, Pessoa e Personalidade(2); O "inacabamento como predisposição para a Educação(3); O método na Antropologia da Educação(4); Linguagem, Sociedade, Cultura e Educação(5). Atualmente está escrevendo, juntamente com o professor Leopoldo, os cinco volumes restantes da referida coleção.
Informações coletadas do Lattes em 23/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Filologia Revalidado Ufrj Letras Vernáculas
1994 - 1998
Universitat Rovira i Virgili
Título: LA CENSURA INQUISITORIAL EN LOS AUTOS VICENTINOS: ESTUDIO DEL LÉXICOS Y DEL PENSAMIENTO DE GIL VICENTE
Orientador: ANTONIO MARÍA GARCÍA ESPAÑOL
Bolsista do(a): Instituto de Cooperación Iberoamericano. Palavras-chave: CENSURA; INQUISIÇAO; AUTOS; VICENTINOS; léxico.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Letras Vernáculas. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)
1982 - 1983
Universidade Federal do Rio de Janeiro
EDWALDO CAFEZEIRO.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: PRONOMES; PORTUGUÊS; TEATRO; CORDEL; século XVI.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Letras Vernáculas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas / Especialidade: Literatura. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
2002 - 2002
Excelência Em Gestão Pública. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Gestão E Ministério do Planejamento.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Árabe
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: História Social Dialetologia e Lexicografia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Letras Vernáculas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Espanhol.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Educação/Especialidade: Antropologia da Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Ensino de Línguas.
Participação em eventos
X Seminário de Iniciação científica.X Seminário de Iniciação científica. 2001. (Seminário).
Congresso Internacional 500 anos da Língua Portuguesa no Brasil. Congresso Internacional 500 anos da Língua portuguesa no Brasil.. 2000. (Congresso).
I Congreso de Alfal región norte de europa. I Congresso da Alfal REgión Norte de Europa. 2000. (Congresso).
3er Congreso Virtual de Antropología y Arqueología. 3er Congreso Virtual de Antropología y Arqueología. 1999. (Congresso).
IX Congresso Internaconal da Assel. IX Congresso Internacional da Assel.. 1999. (Congresso).
VIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Rondônia.VIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Rondônia. 1999. (Seminário).
Participação em bancas
DOMINGOS, T. R. E.; KARLBERG, Luiza Galvão Lessa; SAMPAIO, Wany Bernadete de Araújo. A influência da migração no processo de aculturação do léxico de Porto Velho a partir de 1980.. 2004 - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; ANGENOT, Jean Pierre; KEMPF, Catherine Bárbara; LIMA, Geralda Angenot de; VEGINI, Valdir. ASPECTOS DA FONOLOGIA LEXICAL E PÓS-LEXICAL DA LÍNGUA ORO TOWATI (ORO WIN). 2002. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; COZZUOL, Mario Alberto; VEGINI, Valdir; ANGENOT, Jean Pierre; KEMPF, Catherine Barbe. AS LÍNGUAS TUPI-KAWAHIB: UM ESTUDO SISTEMÁTICO FILOGENÉTICO. 2001. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. La evolución del concepto de mujer en la historia y como se cristaliza en la obra de Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes . 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espanhol) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. Análisis del poema Quince de Neruda. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. La evolución morfológica de algunas palabras del español y del portugués. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. Perífrasis aspectuales de infinitivo en la concepción de Leonardo Gómez Torrego y Javier García González. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. Análisis temático comparativo entre el cuento Nos han dado la tierra de Juan Julfo y el poema Morte e vida Severina. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. El concepto de ironía en la historia y en Don Quijote de la Mancha. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. Una lectura de la realidad cultural Amazónica en el Renacimiento de Ortega y Gasset. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. La reflexión filosófica de Miguel de Unamuno en su obra San Manuel Bueno Mártir. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. Presentación de la novela de Miguel de Astúrias Hombre de Maíz. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. La realidad actual brasileña bajo el concepto de crisis por Ortega y Gasset. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. Estudio del Quijote: lo ideal y lo real en la España de la época cervantina. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. HACIA UM MODELO LINGÜÍSTICO EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Espanhol) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; SOARES, Ricardi Marques. DIFICULDADES NO APRENDIZADO DA LÍNGUA ESPANHOLA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. FALSOS COGNATOS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. ESTUDO COMPARATIVO DA ACENTUAÇÃO GRÁFICA ESPANHOLA E PORTUGUESA. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; DURAN, Cassilda. Partícula SE: um estudo na língua espanhola moderna e na língua portuguesa. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; SOUZA, Josimar Walter de; DURAN, Cassilda. O Processo de produção de texto: estudo comparativo nas escolas públicas e particular. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; SOUZA, Josimar Walter de; GABLER, Iracema. As influências da televisão no processo ensino-aprendizagem da criança. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; DURAN, Cassilda. As armadilhas dos falsos cognatos no uso de línguas tão próximas como o português e o espanhol . 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; DURAN, Cassilda. Análise comparativa do emprego dos pronomes pessoais em frases escritas nas línguas portuguesa e espanhola. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; DURAN, Cassilda. A influência do MERCOSUL na busca do aprendizado da língua espanhola em Porto Velho. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; DURAN, Cassilda. O inteesse dos alunos pelo ensino de língua espanhola em escolas de Porto Velho. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; DURAN, Cassilda. Importância da língua espanhola no ensino médio. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; DURAN, Cassilda. Materiais didáticos facilitadores no ensino de segunda língua. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; DURAN, Cassilda. A formação do professor de língua espanhola em escolas públicas de Porto Velho. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; DURAN, Cassilda. Estudo das metodologias usadas por professores leigos que atuam no ensino de língua espanhola em instituições de ensino promotoras de cursos de língua no município de Porto Velho. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; DURAN, Cassilda. Uma proposta metodológica de ensino de língua espanhola (1a. série do ensino fundamental). 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FARIAS, Roberto Carlos. O uso da língua espanhola como método terapêutico no processo de recuperação de dependentes químicos. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; FIORI, Luis Eduardo. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DE LÍNGUA E LITERATURA ESPANHOLA E HISPANO-AMERICANA. 2004. Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; FIORI, Luis Eduardo; SOARES, Ricardi Marques. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSORES DE LÍNGUA E LITERATURA ESPANHOLA. 2004. Universidade Federal do Acre.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; VASCONCELLOS, Francisco Prestello de. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DE LATIM. 2002. Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; KHALIL, Marisa Martins Gama; SILVA, Graça Maria Teixeira da. CONCURSO DE PROFESSOR EFETIVO EM LITERATURA BRASILEIRA, LITERATURA PORTUGUESA E TEORIA LITERÁRIA. 2002. Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; CERQUEIRA, Vicente Cruz; CHAMARELLI FILHO, Nilton. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR ADJUNTO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LINGÜÍSTICA. 2002. Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jeasús Fernández; SOUSA, Josemar Walter de; MARTINS, Maria da Graça; MARQUES, Maria Celeste Silva. Banca de professores de Línguas Estrangeiras para o processo seletivo do Mestrado em Ciências Humanas. 2002. Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; BATISTA, Eunice Luiza Johnson. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE PROGRESSÃO VERTICAL DE ASSISTENTE PARA ADJUNTO. 2002. Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; DIOGO, Maria das Graças Viana de Souza. COMISSÃO ESPECIAL PARA ANÁLISE E PARECER DE PROGRESSÃO FUNCIONAL VERTICAL. 2002. Universidade Federal de Rondônia.
DOMINGOS, T. R. E.; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández; MARTINS, Luzinilda Carla. COMISSÃO DE REVALIDAÇÃO DE DIPLOMA. 2002. Universidade Federal de Rondônia.
Orientou
ESTUDO FONOLÓGICO ENTRE O ESPANHOL E O PORTUGUÊS DE FRONTEIRA; Início: 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade Federal de Rondônia; (Coorientador);
Estudio filológico del español; Início: 2005; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);
Estudio de la lengua española en las escuelas públicas; Início: 2005; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);
Filología española: aspectos gramaticales; ; Início: 2005; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);
Análisis filológico em textos de lengua española; Início: 2005; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);
Los pronombres personales en español: análisis filológica; Início: 2005; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);
Estudio comparativo del verbo en lengua española y portuguesa; Início: 2005; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);
La sintaxe española: aspectos gramaticales de uso; Início: 2005; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);
A influência da migração no processo de aculturação do léxico de Porto Velho, a partir de 1980; 2004; 132 f; Dissertação - Universidade Federal de Rondônia,; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
La evolución morfológica de algunas palabras del español y del portugués; ; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Perífrasis aspectuales de infinitivo en la concepción de Leonardo Gómez Torrego y Javier García González; ; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filologia Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Hacia um modelo lingüístico en la enseãnza del español; 2003; 34 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Espanhol) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Dificuldades no aprendizado da Língua Espanhola; 2003; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Falsos Cognatos; 2003; 30 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Partícula SE: um estudo na língua espanhola moderna e na língua portuguesa; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
As armadilhas dos falsos cognatos no uso de línguas tão próximas como o português e o espanhol; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Análise comparativa do emprego dos pronomes pessoais em frases escritas nas línguas portuguesa e espanhola; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
A influência do MERCOSUL na busca do aprendizado da língua espanhola em Porto Velho; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
O interesse dos alunos pelo ensino de língua espanhola em escolas de Porto Velho; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Importância da língua espanhola no ensino médio; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Língua Espanhola) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
O processo de produção de texto: estudo comparativo nas escolas pública e particular; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
As influências da televisão no processo ensino-aprendizagem da criança; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Para Uma História do português do Brasil: Estudo dos pronomes de tratamento TU e VOCê- século XVII e XVIII; 2000; 2 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Para uma história do português do BrasilEstudo dos pronomes de tratamento TU e VOCÊ - século XIX; 2000; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Para uma história do português do Brasil: Estudo dos pronomes de tratamento TU e VOCê - século XX; 2000; 2 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
DIVERSIDADE LEXICAL VARIEDADE FONÉTICA DOS DIALETOS DE PORTO VELHO; 1999; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
DIVERSIDADE LEXICAL E VARIEDADE FONÉTICA NOS DIALETOS DE PORTO VELHO; 1999; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Levantamento dos valores existentes no povo Karitiana com base no seu sistema lingüístico; ; 1992; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Levantamento dos Valores existentes no povo Karitiana com base no seu sistema lingüístico; ; 1992; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Levantamento e análise lingüística das cartilhas usadas por professores de alfabetização infantil em Porto Velho; ; 1992; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Levantamento e análise lingüística das cartilhas usadas por professores de alfabetização infantil em Porto Velho; ; 1992; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tânia Regina Eduardo Domingos;
Produções bibliográficas
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DOMINGOS, T. R. E. ; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández . Representación ideológica de los lugares sagrados: estudio de la experiencia religiosa de una favela.. Fragmentos de Cultura (Goiânia) , Goiás, v. 14, n.10, 2004.
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DOMINGOS, T. R. E. ; SANTOS, Sndra Maria da Silva de Souza . Estudo dos pronomes de tratamento TU e VOCÊ - séculos XVII e XVIII. In: X Seminário de Iniciação Científica, 2001, Porto Velho. Anais do X Seminário de Iniciação Científica. Porto Velho: PROPEX/UNIR/EDUFRO, 2001. p. 36-37.
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DOMINGOS, T. R. E. ; OLIVEIRA, Paula Soraia Batista de . Estudo dos pronomes de tratamento TU e VOCÊ - séc. XIX. In: X Seminário de Iniciação Científica, 2001, Porto Velho. Anais do X Seminário de Iniciação Científica. Porto Velho: PROPEX/UNIR/EDUFRO, 2001. p. 40-40.
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DOMINGOS, T. R. E. . Para una historia del portugués de Brasil: uso de los pronombres de tratamiento en los personajes del teatro de cordel portugués del siglo XVI. In: I Congreso de ALFAL REgión Norte de Europa, 2000, Groningen. I CONGRESO DE ALFAL REGIÓN NORTE DE EUROPA. GRONINGEN - HOLANDA, 2000.
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DOMINGOS, T. R. E. ; RIBEIRO, Ana Cláudia Dias . Diversidade Lexical e Variedade Fonética nos dialetos de Porto Velho(Variedade lexical). In: VIII Seminário de Iniciação científica da Universidade Federal de Rondônia, 1999, Porto Velho. Anais do VIII Seminário de Iniciação científica da Universidade Federal de Rondônia. Porto Velho: DIPEX/UNIR, 1999.
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DOMINGOS, T. R. E. ; SÁ, Clemildo . Diversidade Lexical e Variedade Fonética nos dialetos de Porto Velho(variação fonética). In: VIII Seminário de Iniciação científica da Universidade Federal de Rondônia, 1999, Porto Velho. Anais do VIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Rondônia. Porto Velho: DIPEX/UNIR, 1999.
Outras produções
DOMINGOS, T. R. E. ; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández . Falemos de. . . A Experiência vital dun chantadino en Brasil. 2004. (Apresentação em rádio ou TV/Outra).
DOMINGOS, T. R. E. ; GONZÁLEZ, Leopoldo Jesús Fernández . I EXPOSIÇÃO DE CULTURA ESPANHOLA. 1999 (EXPOSIÇÃO DE CULTURA ESPANHOLA).
Projetos de pesquisa
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2003 - Atual
Antropologia da Educação, Descrição: A maioria dos trabalhos sobre antropologia e sociologia versam sobre os resultados da reprodução social. Este projeto estuda os próprios processos que o sistema educativo utiliza na tarefa de transmissão de conhecimentos e valores. Pretende responder a algumas questões como: A escola deve estar apenas ao serviço do educando ou também a serviço da sociedade?Assinalar limites cria traumas psicológicos ou o limite é um elemento importante na educação? Que estratégias a escola elabora perante uma situação de diversidade cultural? O trabalho foi dividido em 10 temas compreendendo as relações entre antropologia e educação tendo como base as interações entre o homem, a sociedade e a cultura. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tânia Regina Eduardo Domingos - Integrante / LEOPOLDO JESÚS FERNÁNDEZ GONZÁLEZ - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7
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2001 - Atual
Pentecostalismo, Imagem Social e Simbolismo Religioso, Descrição: Propomo-nos estudar o significado, social e cultural, do Pentecostalismo, nos limites da cidade de Porto Velho, comparando o discurso oficial com o discurso vivido, assim como, a imagem social, que no decorrer do tempo, foi construindo entre nós, e a análise da linguagem religiosa, partindo do pressuposto de que as crenças estão condicionadas pelas relações econômicas e que, de alguma maneira, hão de se espelhar na situação social em que as pessoas vivem. O universo religioso da cidade de Porto Velho consta de trinta e quatro confissões, sendo a maioria delas pentecostais. Situados numa perspectiva histórica, podemos encontrar a primeira raiz do atual movimento Pentecostal no âmbito da Reforma religiosa do século XVI, porém, para o desenvolvimento da nossa pesquisa, consideramos mais interessante olhar para a Revolução industrial inglesa. A exploração capitalista provocou logo no início da revolução inglesa um grande fluxo de pessoas do campo para as cidades, inchando os cinturões urbanos de operários e de pobreza. Estas condições sociais parecem ter favorecido, nos migrantes que chegavam às cidades à procura de trabalho, o fortalecimento das crenças, o espírito de oração, ao tempo que romperam os sentimentos comunitários próprios de coletividades rurais, desenvolvendo atitudes individualistas. Do ponto de vista filosófico, valores desenvolvidos pelo pós-modernismo como o relativismo, que incentiva o pluralismo, a tolerância e a flexibilidade, o presentismo que desistimula a reflexão, o estetismo, o individualismo edonista e narcisista que estimulam o sentimento perante a razão, junto com um sistema social opressor, parecem ser terra fértil para que cada um recorte ou crie seus próprios sistemas produtores de sentido e de explicação da realidade. Os sistemas tradicionais centrados na instituição, na moral e na pureza da doutrina parecem perder sentido para destacar o papel do sujeito da experiência religiosa. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tânia Regina Eduardo Domingos - Integrante / LEOPOLDO JESÚS FERNÁNDEZ GONZÁLEZ - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2001 - Atual
Migrações, Etnicidade e Inserção Social, Descrição: O regime de padroado no Brasil permitiu ao camponês sobreviver através da troca de favores. O processo acelerado de urbanização e industrialização fez com que os sistemas clientelistas entrassem em declínio. Na década de 70 a mecanização intensa da lavoura, particularmente no Rio Grande do Sul e no Paraná, expulsou do campo grandes contingentes populacionais. Parte dos excluídos dirigiram-se para regiões de colonização como Rondônia e Mato Grosso. Nosso estudo limita-se ao estado de Rondônia, analisando a dimensão individual e coletiva a partir da ótica da identidade e inserção social. Num cenário de diversidade sociocultural, o sentimento identificador configura-se pelo contraste frente aos outros. A nível individual foram incorporados, à cultura original, novos hábitos e costumes. Numa dimensão coletiva, a autoconsciência do MST tende a se identificar com os valores culturais subjacentes na história camponesa de luta pela terra, que neste caso representa uma tomada de posição perante a ameaça de agentes externos simbolizados pelo latifúndio e o Estado. Este movimento de massas, que se vincula com o coletivo através de um sentimento nacionalista, propõe, frente a um modelo burguês individualista e mecanicista, uma sociedade solidária com progresso e desenvolvimento social. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tânia Regina Eduardo Domingos - Integrante / LEOPOLDO JEÚS FERNÁNDEZ GONZÁLEZ - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1
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2000 - 2001
Para uma História do Português de Rondônia, Descrição: O projeto tem como objetivo juntar o maior acervo documental possível de Rondônia para a partir desta documentação desenvolver os estudos sobre o português de Rondônia, contribuindo assim com os estudos do português do Brasil. Nesta fase, especificamente, o projeto estuda o uso dos pronomes de tratamento nos documentos encontrados(SÉC. XVII, XVIII, XIX E XX).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tânia Regina Eduardo Domingos - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Rondônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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1998 - 1999
Diversidade lexical e variedade fonética nos dialetos de Porto Velho, Descrição: O objetivo principal deste projeto é investigar e documentar as diversidades lingüísticas (lexical e fonética) do município de Porto Velho, tendo em vista o processo migratório ocorrido na história do município de Porto Velho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tânia Regina Eduardo Domingos - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Rondônia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
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1992 - 1992
Levantamento e Análise lingüística das Cartilhas usadas por professores de Alfabetização infantil em Porto Velho., Descrição: A necessidade desta pesquisa surgiu a partir de um curso de Lingüística Aplicada à Alfabetização ministrada pela professora Tânia. A pesquisa tem a finalidade de analisar o material didático utilizado em Porto Velho pelos professores de alfabetização e sua adequação à linguagem infantil para propor uma metodologia que atenda à realidade das crianças desse Município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tânia Regina Eduardo Domingos - Coordenador., Número de orientações: 2
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1992 - 1992
Levantamento dos valores existentes no povo Karitiana com base no seu sistema lingüístico., Descrição: Propomo-nos investigar a base criadora da qual fluem as imagens e os símbolos que configuram o modo de ser e viver do povo Karitiana, através do estudo de sua cultura e, particularmente, a partir da análise de seus mitos e crenças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tânia Regina Eduardo Domingos - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Rondônia - Bolsa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Rondônia, Pró-Reitoria de Apoio Acadêmico, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.
Experiência profissional
1990 - Atual
Universidade Federal de RondôniaVínculo: Servidor público aposentado, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto nível 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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07/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa
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12/1999
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Letras.,Linhas de pesquisa
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06/2003 - 03/2005
Direção e administração, Núcleo de Educação, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Cargo ou função, vice-chefe de departamento.
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Filologia Espanhola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Métodos y técnicas de análisis textual y de investigación en Filología Española, La Gramática funcional: fonología y las unidades en el enunciado, La Gramática funcional: estructura de los enunciados
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03/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade de extensão realizada, Curso de Espanhol para a Comunidade.
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02/2004 - 07/2004
Ensino, Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Língua Espanhola, Sintaxe da Língua Espanhola
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06/2002 - 04/2004
Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenador de curso de pós-graduação.
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
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09/2003 - 09/2003
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Educação, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade realizada, Consultor ad hoc do cnpq.
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09/2003 - 09/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Educação, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Cargo ou função, Consultor Ad-Hoc-CNPq.
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08/2002 - 08/2003
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Educação, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade realizada, Presidente da Câmara de Pesquisa e Extensão.
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08/2002 - 08/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Educação, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Cargo ou função, Presidente da Câmara de Pesquisa e Extensão.
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08/2001 - 08/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Educação, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
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03/2003 - 07/2003
Ensino, Filologia Espanhola, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola, Métodos e técnicas em filologia espanhola
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03/2003 - 07/2003
Extensão universitária , Núcleo de Educação, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade de extensão realizada, Curso de Espanhol para a Comunidade.
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02/2003 - 07/2003
Ensino, Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
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07/2002 - 12/2002
Extensão universitária , Núcleo de Educação, Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas.,Atividade de extensão realizada, Curso de Língua Espanhola para a Comunidade.
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03/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Dialectologia, Lexicologia e lexicografia
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08/2001 - 12/2001
Ensino, Mestrado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dialetologia, Lexicologia e Lexicografia, Seminário de Dialetologia e Lexicologia
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04/2000 - 03/2001
Extensão universitária , Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Projeto ensinando a pesquisar.
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03/1999 - 03/2001
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Letras.,Atividade realizada, Membro do Comitê Técnico - científico.
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03/2000 - 12/2000
Ensino, Mestrado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA, DIALECTOLOGIA
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02/2000 - 07/2000
Ensino, Língua Espanhola, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sintaxe, História da Língua Espanhola, MORFOLOGIA
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01/1999 - 07/2000
Extensão universitária , Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Projeto de construção da casa da criança desnutrida.
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08/1999 - 12/1999
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfologia do Português, Redação e Interpretação em Língua Espanhola, FILOLOGIA ROMÃNICA
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08/1999 - 09/1999
Extensão universitária , Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Curso de Conversação em língua espanhola para estudantes universitários.
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03/1999 - 07/1999
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Espanhola VI - Sintaxe, TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO
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07/1998 - 12/1998
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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08/1994 - 10/1994
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Potuguesa, Estilística da Língua Portuguesa
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03/1991 - 10/1994
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Ciência da Educação, Departamento de Letras.
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03/1994 - 07/1994
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, História da Língua Poruguesa
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07/1993 - 08/1993
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língüística, Língua Portuguesa VIII
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03/1993 - 07/1993
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VII, E.P.B. II, ESTILÍSTICA
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08/1992 - 12/1992
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, E.P.B. I, Língua Portuguesa VIII
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08/1991 - 12/1991
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VIII, Lingüística
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03/1991 - 07/1991
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa VII
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03/1991 - 07/1991
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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08/1990 - 12/1990
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística Aplicada à Alfabetização
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07/1990 - 12/1990
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Pensamento
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03/1990 - 07/1990
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa VII
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03/1990 - 07/1990
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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