Yêda Maria da Costa Lima Varlotta

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras José Olympio(1986), graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Guaxupé(1970), especialização em Lingüística pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Oswaldo Cruz(1974), mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1996), doutorado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(2001), ensino-fundamental-primeiro-graupelo Colégio Nossa Senhora Auxiliadora(1962), ensino-medio-segundo-graupelo Colégio Estadual Secundário Normal Américo de Paiva(1965), aperfeicoamento em Literatura Portuguesa Contemporânea pela Universidade de Mogi das Cruzes(1975), aperfeicoamento em O que é Política pela Universidade de Brasília(1983), aperfeicoamento em Jornada Pedagógica pela Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais(1968), aperfeicoamento em Semana Pedagógica pela Inspetoria Seccional de São Sebastião do Paraíso(1966), aperfeicoamento em Teatro na Educação pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo(1974), aperfeicoamento em Recursos e Técnicas do Ensino de Português pela Universidade de São Paulo(1973), aperfeicoamento em Estruturas Lingüísticas do Português pela Universidade de São Paulo(1973), aperfeicoamento em Modernismo Brasileiro pela Universidade de São Paulo(1973), aperfeicoamento em Práticas da Comunicação e Expressão pela Universidade de São Paulo(1983), aperfeicoamento em Língua Portuguesa pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo(1977), aperfeicoamento em Alfabetização Fundamentos e Prática pela Universidade de Bauru(1987) e aperfeicoamento em Morfossintaxe pela Universidade de São Paulo(1985). Atualmente é professor titular da Universidade de Mogi das Cruzes. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional. Atuando principalmente nos seguintes temas:Ensino Médio, Ciência, Representação Social.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)

1997 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Representação Social de Ciência constituída por Alunos do Ensino Médio: Porto de Passagem da Ação Pedagógica
Orientador: Clarilza Prado de Sousa
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ, Brasil. Palavras-chave: Ensino Médio; Ciência; Representação Social.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Setores de atividade: Educação média de formação geral.

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)

1994 - 1996

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Clarilza Prado de Sousa
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPQ, Brasil. Palavras-chave: formação de professores; Mudança de Desempenho de Professores; Ciclo Básico; alfabetização.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Setores de atividade: Formação permanente e outras atividades de ensino, inclusive educação à distância e educação especial.

Especialização em Lingüística

1974 - 1974

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Oswaldo Cruz

Aperfeiçoamento em Alfabetização Fundamentos e Prática

1987 - 1987

Universidade de Bauru
Ano de finalização: 1987;

Aperfeiçoamento em Morfossintaxe

1985 - 1985

Universidade de São Paulo
Ano de finalização: 1985;

Aperfeiçoamento em O que é Política

1983 - 1983

Universidade de Brasília
Ano de finalização: 1983;

Aperfeiçoamento em Práticas da Comunicação e Expressão

1983 - 1983

Universidade de São Paulo
Ano de finalização: 1983;

Aperfeiçoamento em Língua Portuguesa

1977 - 1977

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Ano de finalização: 1977;

Aperfeiçoamento em Literatura Portuguesa Contemporânea

1975 - 1975

Universidade de Mogi das Cruzes
Ano de finalização: 1975;

Aperfeiçoamento em Teatro na Educação

1974 - 1974

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Ano de finalização: 1974;

Aperfeiçoamento em Recursos e Técnicas do Ensino de Português

1973 - 1973

Universidade de São Paulo
Ano de finalização: 1973;

Aperfeiçoamento em Estruturas Lingüísticas do Português

1973 - 1973

Universidade de São Paulo
Ano de finalização: 1973;

Aperfeiçoamento em Modernismo Brasileiro

1973 - 1973

Universidade de São Paulo
Ano de finalização: 1973;

Aperfeiçoamento em Jornada Pedagógica

1968 - 1968

Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais
Ano de finalização: 1968;

Aperfeiçoamento em Semana Pedagógica

1966 - 1966

Inspetoria Seccional de São Sebastião do Paraíso
Ano de finalização: 1966;

Graduação em Pedagogia

1984 - 1986

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras José Olympio

Graduação em Letras

1967 - 1970

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Guaxupe

Ensino Médio (2º grau)

1963 - 1965

Colégio Estadual Secundário Normal Américo de Paiva

Ensino Fundamental (1º grau)

1954 - 1962

Colégio Nossa Senhora Auxiliadora

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Planejamento Institucional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Treinamento de Pessoal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Participação em eventos

V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Comunicação Oral - Núcleoc entral das representações sociais de alunos do ensino médio sobre ciência.. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Laura Maria Silva Araújo Alves

VARLOTTA, Y. M. C. L.; SOUSA, Clarilza Prado de; ANTUNES, Mitsuko Aparecida Makino; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza; TRINDADE, Maria de Nazaret Barrancos de Sousa. A constituição do discurso narrativo polifônico da criança em Bakhtin - um estudo dos contos de fadas e das lendas da Amazônia. 2003. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Zelia Heringuer de Moraes

VARLOTTA, Y. M. C. L.; SOUSA, Clarilza Prado de; SZYMANSKI, Heloísa; DAVIS, Caludia; ESPÓSITO, Yara Lúcia; MENIN, Suzana; FRANCO, Maria Laura P B. Representações Midiáticas: um estudo sobre o Exame nacional do Ensino Médio. 2003. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Laura Maria Silva Araújo

VARLOTTA, Y. M. C. L.; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza; AGUIAR, W. M. J.; SOUSA, Clarilza Prado de; TRINDADE, M. N.. Literatura Oral da Região Amazônica. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Produções bibliográficas

VARLOTTA, Y. M. C. L. ; FRANCO, Maria Laura Puglisi Barbosa . As Representações Sociais de Professores do Ensino Médio. Estudos em Avaliação Educacional , São Paulo, v. 15, n.jul./dez, p. 17-28, 2004.
VARLOTTA, Y. M. C. L. ; STEFANI, V. C. ; BORJA, A. . É possível ser Sherlock em Alfabetização?. Acesso , São Paulo, v. 7, n.12, p. 15-19, 1997.
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Literatura Infantil nas séries iniciais: desafio 'a reflexão ou possibilidade de trabalho. Leitura: Teoria e Prática , Campinas, v. 9, 1987.
VARLOTTA, Y. M. C. L. (Org.) ; MARINHO, J. M. (Org.) ; ALVES, M. L. (Org.) ; DURAN, M. C. G. (Org.) . Linguagem e Linguagens. São Paulo: FDE, 1993. v. 1. 102p .
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Por Trás das Letras - Intertexto. São Paulo: FDE, 1992. v. 1. 19p .
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Você sabe com quem está falando?. In: MEC/INEP. (Org.). Língua portugues, língua estrangeira, educação artística e educação física: livro do estudante: ensino fundamental. 1ed.Brasilia: MEC:INEP, 2002, v. , p. 121-136.
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Você sabe com quem está falando?. In: MEC/INEP. (Org.). Língua portuguesa, língua estrangeira, educação artística e educação física: livro do professor: ensino fundamental e médio.. 1ed.Brasília: MEC/INEP, 2002, v. , p. 99-101.
VARLOTTA, Y. M. C. L. ; NERY, A. . Análise Pedagógica das Provas de Língua Portuguesa. In: Mônica Maluf; José Juvêncio Barbosa; Maria Conceição Conholato. (Org.). Relatório SARESP/98. 1ed.São Paulo: Secretaria de Estado da Educação, 2000, v. 2, p. 27-110.
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Conversando sobre projetos. In: Maria Alice Setubal; Maria Silvia Bonini Tararam. (Org.). Seminário para professores de alfabetização e Língua Portuguesa do Estado do Paraná. 1ed.São Paulo: CENPEC, 1997, v. 1, p. 7-8.
VARLOTTA, Y. M. C. L. ; MACHADO, M. C. . Língua Portuguesa. In: Claudia Davis; Lidia Izecson de Carvalho. (Org.). Reorganização da Trajetória Escolar no Ensino Fundamental: classes de aceleração. 1ed.São Paulo: FDE, 1996, v. 1, p. 23-39.
VARLOTTA, Y. M. C. L. ; BARRETO, E. S. S. ; DURAN, M. C. G. ; COLAÇO, N. L. ; FELIPE, S. E. . Revendo Algumas Práticas de Alfabetização. In: Elba Siqueira de Sá Barreto; Marília Claret Geraes Duran. (Org.). Revendo a Proposta de Alfabetização. 1ed.São Paulo: SE/CENP, 1990, v. 1, p. 104-122.
VARLOTTA, Y. M. C. L. ; MACHADO, A. R. R. . O Trabalho nas Oficinas. In: Grupo do Ciclo Básico. (Org.). Ciclo Básico e a Reorganização do Ensino de 1º Grau: Retomando a Proposta de Alfabetização. São Paulo: SE/CENP, 1986, v. 1, p. 61-78.
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Ortografia e escola: o que é escrever. In: Maria Leila Alves; Margarida Cecilia C. Nogueira Rocha; Marília Claret Geraes Duran. (Org.). Isto se aprende com o Ciclo Básico. Sãp Paulo: SE/CENP, 1986, v. , p. 99-101.
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Professor e computador: uma relação (des)complicada. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Avaliação Sistêmica. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Desenvolvimento e Aprendizagem: um processo só da criança?. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Pesquisa na escola e na biblioteca. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Uma experiência curricular na educação pré-escolar. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Trabalhando com Professores: temas e questões de alfabetizadores. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
VARLOTTA, Y. M. C. L. ; LEIBRUDER, M. ; SCHULZE, E. M. ; CAMPANHA, M. E. . O uso dos meios de comunicação como projeto cultural interdisciplinar. 1988. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Discussão sobre a expressão oral e escrita na escola. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Introdução 'as idéias de Emilia Ferreiro. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VARLOTTA, Y. M. C. L. . Trabalhando com a proposta de Emília Ferreiro. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VARLOTTA, Y. M. C. L. ; STEFANI, V. R. C. ; NERY, A. . Exame Nacional de Cursos - Relatório Síntese 2000. Brasilia: INEP/MEC, 2000 (Redação de Texto).

Outras produções

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Avaliação Pedagógica dos Resultados de L. Portuguesa SARESP. 2003.

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Acompanhamento da formação de professores de Educação Infantil. 2002.

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Acompanhamento dos projetos das escolas de Educação Infantil. 2001.

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Elaboração de Projetos das escolas da rede municipal. 2000.

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Elaboração de Projetos para as Escolas Municipais. 2000.

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Escolha do livro didático. 1998.

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Elaboração de Projeto da Escola Técnica Melvin Jones. 1998.

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Formação de Professores. 2004.

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Projeto Ipê. 1987. (Programa de rádio ou TV/Outra).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Planejamento, Avaliação e Registro: em busca dos sentidos dos instrumentos metodológicos.. 2004. .

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Concepções de Infância presentes nas práticas cotidianas de Educação Infantil. 2004. .

VARLOTTA, Y. M. C. L. . O cuidar na Educação Infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Concepções de infância presentes nas práticas cotidianas de Educação Infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Planejamento, avaliação e registro: em busca dos sentidos dos instrumentos metodológicos.. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Curso de Formação de Profissionais da Educação da Rede de Ensino do SESI/SP. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Conteúdos curriculares de Educação Infantil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Itens para prova de Língua Portuguesa do SARESP. 2001. (Elaboração de itens de prova objetiva).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Entendimento de texto: problema do aluno?. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . A língua e as possibilidades interdisciplinares. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Trabalhar com projetos: um desafio a ser enfrentado. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Trabalhando com Projetos Interdisciplinares. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Desenvolver projetos: o desafio da prática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Itens para prova de Língua Portuguesa do SARESP. 2000. (Elaboração de itens de prova objetiva).

VARLOTTA, Y. M. C. L. ; NERY, A. . Desempenho dos alunos na prova de Língua Portuguesa do SARESP. 2000. (Análise de desempenho dos alunos).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Gestão Participativa da escola: uma realidade a ser construída. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . A tecnologia a serviço de Projetos com Temas Transversais. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Enfrentando o desafio de elaborar o projeto da escola. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Leitura crítica de livros didáticos de Língua Portuguesa. 1999. (Análise crítica de livro didático).

VARLOTTA, Y. M. C. L. ; STEFANI, V. C. . Escola: a hora e a vez das relações humanas. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. ; STEFANI, V. C. . Escola: a hora e a vez das relações humanas e profissionais. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. ; NERY, A. . Desempenho dos alunos na prova de Língua Portuguesa do SARESP. 1998. (Análise de desempenho dos alunos).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Uso Pedagógico do Vídeo. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. ; STEFANI, V. C. ; NERY, A. . Professor/computador: uma relação (des)complicada. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Escola pública: para além da organização administrativa. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. ; STEFANI, V. C. ; BORJA, A. . É possível ser Sherlock em alfabetização?. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Construtivismo. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Esquema Curricular: para além da organização administrativa. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. ; ORLANDI, E. P. . Modelos de Discurso. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . A oralidade e a escrita na pré-escola: algumas questões para reflexão e ação. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Uso Pedagógico do Vídeo. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . Métodos de Alfabetização: teoria e prática. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VARLOTTA, Y. M. C. L. . As idéias de Ferreiro e alfabetização. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Multivias Serviços de Desenvolvimento Profissional Ltda. , Rua Eugênio Frediani, 321, Jardim São Luís, 06500079 - Santana de Parnaiba, SP - Brasil, Telefone: (11) 38624351, Fax: (11) 38624351, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - Atual

Universidade de Mogi das Cruzes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

03/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Campus Villa Lobos.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho de Avaliação ENADE.
02/2004
Direção e administração, .,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
02/2004
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Orientação de TCC
02/2004 - 07/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2003 - 2003

Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Atividades

09/2003 - 11/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Psicologia da Educação, Psicologia das Organizações Escolares

2002 - 2003

Fundação Carlos Chagas

Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20

Atividades

06/2002 - 02/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Fundação Carlos Chagas, Unidade de Pesquisa Educacional.,Linhas de pesquisa

1991 - 1995

Fundação Para o Desenvolvimento da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Técnico em educação, Carga horária: 0

Atividades

08/1991 - 10/1995
Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Formação de professores.

1987 - 1991

Prefeitura Municipal de Diadema

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40

Atividades

01/1989 - 01/1991
Direção e administração, Secretaria de Educação, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
05/1987 - 07/1988
Direção e administração, Secretaria de Educação, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

1971 - 1995

Secretaria de Estado da Educação de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

05/1971 - 02/1980
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

1966 - 1972

Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

05/1966 - 07/1972
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor Polivalente