Clecia Assunção Silva

Possui graduação em LETRAS pela Universidade Estadual do Maranhão (2003); Mestra em História, ensino e narrativas pela Universidade Estadual do Maranhão (2017). Atualmente é corretor de redação do Enem do Ministério da Educação, designer educacional de linguagem da Universidade Estadual do maranhão, professor do Instituto Federal do Maranhão (IFMA). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: arte e educação, história e literatura. representação. história cultural, linguagem dialógica. EaD., história. literatura. narrativa. e memória. identidade cultural. escravidão. Josué Montello.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em HISTÓRIA, ENSINO E NARRATIVAS MESTRADO PROFISSIONA

2015 - 2017

Universidade Estadual do Maranhão
Título: A LITERATURA MARANHENSE COMO FONTE NO ENSINO DE HISTÓRIA E LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: análise e propostas didáticas sobre ?Os Tambores de São Luís? de Josué Montello, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Tatiane Reis
Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Perspectivas Criticas da Literatura Contemporâneo

2007 - 2008

Universidade Estadual do Maranhão
Título: UMA ABORDAGEM COMPARATIVA ENTRE O PERFIL FEMININO DE AURÉLIA EM SENHORA DE JOSÉ DE ALENCAR E CONCEIÇÃO EM O QUINZE DE RAQUEL DE QUEIROZ
Orientador: Camila Mª do Nascimento Silva

Especialização em Lingua portuguesa e literatura brasileira

2004 - 2005

Universidade Federal do Maranhão
Título: o papel da coerencia textual em redaçoes escolares
Orientador: Veraluce lima dos santos

Graduação em LETRAS

2000 - 2003

Universidade Estadual do Maranhão
Título: A leitura como fonte de informação e formação de leitores
Orientador: Sonha Maria Almeida

Formação complementar

2025 - 2025

Enfrentamento à Intolerância Religiosa no Contexto Escolar,. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Goias, IFGO, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica,. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará/Universidade Aberta do Brasil, UFCE, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em curso de aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovaç. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará/Universidade Aberta do Brasil, UFCE, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Racismos e Antirracismos na Infância. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Aperfeiçoamento: estudos Africanos e Afro-brasileiro. , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Tutoria. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2008 - 2008

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 80h). , ESAF-ESCOLA DE ADMINISTRACAO FAZENDARIA, EAF_FORN, Brasil.

2007 - 2007

PROFA. , Secretaria Municipal de Educação de São Luís ? Ma, SEDUC, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Formação de Multiplicadores, área de Linguagem. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária. , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2001 - 2001

Digitação. (Carga horária: 80h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2001 - 2001

Word/Excel. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2001 - 2001

Básico de Sistema. (Carga horária: 240h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

Silva, C. A . ST 27 - Descolonização do currículo sob a égide da Lei 10.639/2003: ecos sobre cultura africana e afro brasileira, letramento afro diaspórico para formação continuada de professores e ensino de História. 2024. (Congresso).

Silva, C. A ; NUNES, H. R. ; BOTELHO, J. B. C. . I Seminário Nacional Online do NEABI/IFMA - ?Territorialidade, Violência e Pandemia: Lutar, Resistir e Existir?. 2020. (Congresso).

COELHO, V. O. P. ; SILVA, J. S. ; Silva, C. A ; PPGHIST-UEMA, E. S. A. ; CALDAS, .. L. A. O. ; SOUZA, .. L. E. S. ; GOMES, M. H. B. ; SANTOS, N. M. B. ; ARAUJO, R. I. S. ; SANTOS, T. L. . XII ENCONTRO DA ANPUH-MA POVOS INDÍGENAS NA HISTÓRIA: vivências, resistências e direitos sociais na atualidade. 2020. (Congresso).

Silva, C. A ; SANTIROCCHI, :. I. D. ; SANTOS, T. L. ; COELHO, V. O. P. ; CHAVES, M. P. A. ; ALMEIDA, A. J. S. ; SILVA, E. R. . ANPHU - 1968: Cinco Décadas do Ano que não Terminou. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

5º ENNEABI.Café Filosófico: povos Indigenas em debate. 2019. (Encontro).

5º ENNEABI.A Literatura como fonte Histórica em" Os Tambores de São Luis de Josué Montello". 2019. (Encontro).

IV ENNEABI II RENEABI 4ª Encontro Nacional de NEAB, NEABI e grupos correlaTOtos da rede Federal.intitulada NAS COMUNIDADES TRADICIONAIS DE ALCÂNTARA AMEAÇADAS_ OLHARES SOBRE AS COMUNIDADES NEGRAS RURAIS QUILOMBOLAS DE ALCÂNTARA. 2018. (Encontro).

1º Simpósio Internacional de Inovação em educação."A LINGUAGEM DIALÓGICA NA PRODUÇÃO DA MÍDIA DIGITAL DO UEMAnet". 2017. (Simpósio).

VI EMEMCE e VI SIMPÓSIO MARANHENSE DE GÊNERO NO COTIDIANO ESCOLAR.Maria Firmina: mulher negra, escritora e professora maranhense. 2017. (Simpósio).

X Encontro Regional Anpuh/Ma 2017 - Autoritarismos e Democracias.História e Literatura relendo o Mulato. 2017. (Encontro).

1ª Reunião do Comitê de Relações Internacionais. Atividades realizadas no IFMA/Campus Alcântara como Relações Internacional. 2016. (Exposição).

II Semana dos Estudos Africanos e Afro-Brasileiros "Literatura Africana e Afro-brasileira. 2016. (Outra).

II Seminário de Internacionalização do IFMA com o tema ?Os desafios da mobilidade no IFMA: estratégias, resultados e perspectivas?.Experiências do Ciências sem Fronteira na China. 2016. (Seminário).

II Seminário de PPGEN.A LITERATURA NO ENSINO DE HISTÓRIA PARA A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA E IDENTIDADE NA SALA DE AULA. 2016. (Seminário).

II Seminário do Programa de Pós-Graduação em História, Ensino e Narrativas ? PPGHEN ? Mestrado Profissiona.A LITERATURA MARANHENSE COMO FONTE NO ENSINO DE HISTÓRIA E LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: um estudo sobre "Os Tambores de São Luís de Josué Montello. 2016. (Seminário).

WFCP/Reditec 2016. Relações Internacionais. 2016. (Congresso).

II Simpósio em História Contemporânea Proprietas: Políticas Públicas e Dilemas na Sociedade. 2015. (Simpósio).

I Seminário do Programa de PósGraduação em História, Ensino e Narrativas ? PPGHEN ? Mestrado Profissional,. 2015. (Seminário).

I Seminário do Programa de Pós-Graduação em História, Ensino e Narrativas ? PPGHEN ? Mestrado Profissional,. 2015. (Seminário).

I Simpósio Internacional Brasil e Itália: cruzamento transatlânticos e questões inteinterdisciplinares.A literatura como fonte histórica em "Os tambores de São Luís de Josué Montello". 2015. (Simpósio).

IV Simpósio de História do Maranhão Oitocentista.Literatura, memória, história e cultura: a legitimidade de identidade do negro e sua luta a partir da obra "Os tambores de São Luís de Josué Montello". 2015. (Simpósio).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2015."Filtro Ecológico como Sistema de Irrigação Alternativa: recursos para reaproveitamento da água".. 2015. (Outra).

VI ENCONTRO DE EDUCADORES.O conto infantil como recurso pedagógico no processo ensino aprendizagem da língua espanhola. 2014. (Encontro).

VI ENCONTRO DE EDUCADORES.A música nas aulas de Língua espanhola. 2014. (Encontro).

62ª Reunião Anual da SBPC. Politicas Públicas de Esporte e Lazer no Municipio de Penalva: uma analise dos recursos humanos. 2010. (Congresso).

Seminário de Pesquisa, Pós-graduação, Inovação e Extensão do Instituto Federal do Maranhão. 2010. (Seminário).

SEPPIE. 2010. (Seminário).

II Encontro de Orientadores da Dimensão prática do PQD/MA. 2006. (Encontro).

II ENCONTRO DE ORIENTADORES DA DIMENSÃO PRÁTICA DO PQD/MA. 2006. (Seminário).

IX Semana de Letras. 2006. (Seminário).

IX SEMANA DE LETRAS. 2006. (Outra).

O Papel da Coerência nas Redações Escolares: Um Estudo de Caso no CEEFM Manuel Beckman - São Luís/MA. 2 Congresso Internacional de Leitura. 2006. (Congresso).

CURSO DE FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES, ÁREA DE LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS, DO PROJETO IMPLEMENTAÇAO DOS REFERENCIAS CURRICULARES DE ENSINO MÉDIO DE ESTADO DO MARANHÃO. 2005. (Outra).

I SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DISCENTE. 2005. (Seminário).

REUNIÃO REGIONAL DA SBPC-MA. 2004. (Encontro).

Reunião regional da SBPC- MA. Atualidade no Ensino de Sociologia no Ensino Fundamental e Médio. 2004. (Congresso).

Reunião regional da SBPC- MA. Partidos Políticos na Teoria Política e na Prática.. 2004. (Congresso).

V Feira de Prática- Educação e Criatividade. 2002. (Feira).

V FEIRA DE PRÁTICA EM EDUCAÇÃO "EDUCAÇÃO E CRIATIVIDADE". 2002. (Seminário).

V Semana de Letras. 2002. (Seminário).

V SEMANA DE LETRAS. 2002. (Outra).

III FEIRA DE PRÁTICA EM EDUCAÇÃO. 2001. (Seminário).

IV Seminário Temático e III Feira de Prática em educação.Práticas em Educação. 2001. (Seminário).

V SEMINÁRIO TEMÁTICO E DA IV FEIRA DE PRÁTICA EM EDUCAÇÃO "EDUCAÇÃO E MULTIMEIOS". 2001. (Seminário).

V Seminário Temático e IV Feira de Prática em Educação.Educação e Multimeios. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Susana Alves da Silva

Silva, C. A; MARTINS, A. C. C.; SILVA, J. R. C.. A aplicação da Pedagogia da Alternância na Educação do campo: a experiência do centro de formação familiar por alternância Manoel Monteiro, no povoado Pau santo, zona rural so município de Lago do Junco- Ma. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em educação do campo) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Silvan Cunha de Moraes

Silva, C. A; MARTINS, A. C. C.; SILVA, J. R. C.. Prática pedagógica em educação do campo: avanços e recuos nas práticas pedagógicas da escola robson França, zona rural Monte Videl, município de Codó-Ma. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em educação do campo) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Duciléia da Cruz Pereira Ribeiro

Silva, C. A; CUTRIM, L. B.; ROCHA, D. C. S.. POR UM TURISMO LITERÁRIO EM ALCÂNTARA: roteiro guiado pela obra ?Noite sobre Alcântara?, de Josué Montello ORIENTADOR (A): Me. João Batista Sousa de Carvalho. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO DE TURISMO) - Instituto federal de Ciencia e Tecnologia Alcântara.

Aluno: Ludmila Borges Costa Silva

Silva, C. A; COSTA, S. S.; CUTRIM, L. B.. Turismo e Acessibilidade: uma proposta para o Museu Casa Histórica de Alcântara - Ma. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS ALCÂNTARA.

Aluno: Cleidinalva dos Santos Barros

Silva, C. A; CUTRIM, L. B.; SANTOS, A. J. C.. Preservação Matrimonial em Alântara: um olha sobre a Igreja Nossa Senhora do Carmo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO - CAMPUS ALCÂNTARA.

Aluno: Fernanda regina Maartins Pinheiro

Silva, C. A; CAVALCANRE, J. D. C.; LIMA, V. S.. Os caminhos da feminilidade em Senhora dos Afogados de Nelson Rodrigues. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Maranhão.

Orientou

Francisco José Gomes Teixeira

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: como a Educação do Campo está sendo desenvolvida na Escola Família Agrícola, no Município de Codó ? MA; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educação do campo) - Universidade Estadual do Maranhão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Clecia Assunção Silva;

Francisco Martins da Silva

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS DO CAMPO - ESCOLA MUNICIPAL SÃO JOÃO DAS NEVES; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educação do campo) - Universidade Estadual do Maranhão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Clecia Assunção Silva;

jeffersson Nobre Pedroso

Educação do campo no município de Codó: um olhar panorâmico sobre as politicas públicas educacionais implementadas no polo Montevidéu na escola Municipal Robson França e sua contribuição na melhoria da qualidade da educação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educação do campo) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Clecia Assunção Silva;

NADÊJE DO NASCIMENTO ARAUJO PEREIRA

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: processo de conhecimento, apropriação e valorização do patrimônio na Escola Municipal Barão de Grajaú, localizada na Comunidade Quilombola Cajueiro I, Alcântara/MA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em TECNOLOGIA EM GESTÃO DE TURISMO) - ISTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIENCIA E TECNOLOGIA -; Orientador: Clecia Assunção Silva;

Fernanda Regina Martins Pinheiro

Os caminhos da feminilidade em Senhora dos Afogados de Nelson Rodrigues; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Clecia Assunção Silva;

LUCINALVA DA SILVA AMARAL

RELATÓRIO de ESTÁGIO e OUTRAS ATIVIDADES ACADEMICAS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Clecia Assunção Silva;

Fernanda Regina Martins Pinheiro

OS CAMINHOS DA FEMINILIDADE EM SENHORA DOS AFOGADOS DE NELSON RODRIGUES; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Clecia Assunção Silva;

Clecia Assunção Silva Lima

TCC- Estágio Curricular Supervisionada e outras atividades acadenicas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Clecia Assunção Silva;

Produções bibliográficas

  • Silva, C. A ; LOPES, L. F. ; DUAILIBE, A. B. S. ; MARQUES, J. S. P. ; AMORIM, J. M. L. ; SILVA, L. H. P. ; SANTOS, M. A. P. . Manual de Comunicação Institucional [e-Book]. 1. ed. SAO LUIS: UEMA, 2019. v. unico. 77p .

  • Silva, C. A ; LOPES, L. F. . Práticas de Inovação no Ensino Superior a EaD nas Universidades Estaduais e Municipais. 1. ed. SAO LUIS: EDITORA UEMA, 2017. v. unico. 128p .

  • SOUSA, C. P. A. ; Silva, C. A . Conceitos em biodiversidade. 1. ed. São Luís: UEMA, 2015. v. 500. 71p .

  • ROCHA, A. C. G. ; Silva, C. A . Seminário de acompanhamento e conclusão. 1. ed. São Luis: UEMA, 2015. v. 800. 72p .

  • TELES, M. G. L. ; LAGO, W. J. S. ; Silva, C. A . Hidrologia básica. 1. ed. São Luis: UEMA, 2014. v. 400. 89p .

  • MARTINS, A. C. C. ; Silva, C. A . Climatologia aplicada. 1. ed. São Luis: UEMA, 2014. v. 300. 90p .

  • Lopes ; Silva, C. A . Tecnologia de Frutas e Hortaliças. 1. ed. São Luis: UEMA, 2014. v. 400. 120p .

  • CASTRO., C. E. ; Silva, C. A . Geografia Regional. 1. ed. São Luis: UEMA, 2013. v. 500. 90p .

  • Silva, C. A ; SANTOS, E. S. C. . As comunidades tradicionais de Alcântara ameaçadas: olhares sobre as comunidades negras rurais quilombolas de Alcântara. In: IV-ENNEABI-e-II-RENEABI-educação-e-diversidade-etnica, 2018, Salvador. IV-ENNEABI-e-II-RENEABI-educação-e-diversidade-etnica. Salvador: IFBA, 2018. v. Unico. p. 105-111.

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  • Silva, C. A ; Santos. I. J. . Maria Firmina: Mulher Negra, Escritora e Professora Maranhense. In: Congresso Internacional de Estudos sobre África e Brasil (CONEAB),, 2017, Garanhuns- PE. CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE ÁFRICA E BRASIL: CULTURAS HÍBRIDAS, IDENTIDADES PLURAIS. Garamhuns - PE: Editoração Anderson de Souza Frasão (UPE), 2017. v. II. p. 281-291.

  • Silva, C. A . Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira no Ensino Médio a Partir da Literatura Maranhense. In: Congresso Internacional de Estudos sobre África e Brasil (CONEAB),, 2017, Garanhuns- PE. CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS SOBRE ÁFRICA E BRASIL: CULTURAS HÍBRIDAS, IDENTIDADES PLURAIS. Garamhuns - PE: Editoração Anderson de Souza Frasão (UPE), 2017. v. II. p. 155-163.

  • Silva, C. A . http://www.ppghen.uema.br/wp-content/uploads/2017/02/Textos-Completos-I-I-Seminario-PPGHEN. In: II Seminário do PPGEN, 2016, São Luís. II SEMINÁRIO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM HISTÓRIA, ENSINO E NARRATIVAS. São Luís: Editora UEMA, 2016.

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  • Silva, C. A ; LOPES, L. F. . A LITERATURA COMO FONTE HISTÓRICA UM ESTUDO SOBRE ?OS TAMBORES DE SÃO LUÍS? DE JOSUÉ MONTELLO. In: I Simpósio Internacional Brasil e Itália: cruzamentos, transatlânticos e questões interdisciplinares., 2015, São Luís. I Simpósio Internacional Brasil e Itália: cruzamentos, transatlânticos e questões interdisciplinares.. SÃO LUÍS: UEMA, 2015. v. 1. p. 330-347.

  • Silva, C. A . O Papel da Coerência nas Redações Escolares: Um Estudo de Caso no CEEFM Manuel Beckman - São Luís /MA. In: Congresso Internacional de Leitura e Formação de Professor, 2006, São Luís. Leitura e Formação de Professores. Paraiba: Editora Universitaria UFPB, 2006. v. 2. p. 224-225.

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  • Silva, C. A . História e Literatura: relendo O Mulato.. In: X Encontro Regional Anpuh/Ma 2017 - Autoritarismos e Democracias, 2017, São Luís. X Encontro Regional Anpuh/Ma 2017 - Autoritarismos e Democracias. São Luís: UEMA, 2017.

  • Silva, C. A . A representações das linguagens narrativas histórica e literária: duas formas de narrar. In: XV Encontro de Humanas; ciências Humanas em movimento, 2016, São Luís. XV Encontro de Humanas; ciências Humanas em movimento. SÃO LUÍS: EDUFMA, 2016. v. XV.

  • Silva, C. A . A linguagem dialógica na produção do material didático do UEMANET. In: XV Encontro de Humanistica; Ciências Humanas em Movimento, 2016, São Luís. XV Encontro de Humanistica; Ciências Humanas em Movimento. SÃO LUÍS: EDUFMA, 2016. v. XV. p. 730-731.

  • Silva, C. A ; F. P. S . LITERATURA, MEMÓRIA, HISTÓRIA E CULTURA: a legitimação da identidade do negro e sua luta a partir da obra Tambores de São Luís, de Josué Montello.. In: IV Simpósio de História do Maranhão Oitocentista: Escravidão e Diáspora Africana no Século XIX, 2015, São Luís. IV Simpósio de História do Maranhão Oitocentista: Escravidão e Diáspora Africana no Século XIX. São Luís: UEMA, 2015. v. IV. p. 16-17.

  • Silva, C. A ; LOPES, L. F. . A LITERATURA COMO FONTE HISTÓRICA EM ?OS TAMBORES DE SÃO LUÍS? DE JOSUÉ MONTELLO.. In: I SIMPÓSIO INTERNACIONAL: BRASIL E ITÁLIA: CRUZAMENTOS TRANSATLÂNTICOS E QUESTÕES INTERDISCIPLINARES, 2015, SÃO LUÍS. I SIMPÓSIO INTERNACIONAL: BRASIL E ITÁLIA: CRUZAMENTOS TRANSATLÂNTICOS E QUESTÕES INTERDISCIPLINARES. SÃO LUÍS: UEMA, 2015. v. 1. p. 49-50.

  • Silva, C. A ; F. P. S . LITERATURA, MEMÓRIA, HISTÓRIA E CULTURA: a legitimação da identidade do negro e sua luta a partir da obra Tambores de São Luís de Josué Montello. ANAIS II Simpósio de História do maranhão Oitocentista , 2015.

  • Silva, C. A ; Santos. I. J. . Ensino de História e cultura Africana e afro-brasileira no ensino médio a partir da Literatura maranhense: em especial a obra ?Os Tambores de São Luís? de Josué Montello. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Silva, C. A ; Santos. I. J. . Maria Firmina: mulher negra, escritora e professora maranhense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Silva, C. A . Ensino de história e cultura afro-brasileira no Ensino Médio a partir da literatura maranhense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Silva, C. A ; Santos. I. J. . Maria Firmina: mulher negra, escritora e professora maranhense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Silva, C. A ; Santos. I. J. . Maria Firmina: mulher negra, escritora e professora maranhense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Silva, C. A ; LOPES, L. F. . A LINGUAGEM DIALÓGICA NA PRODUÇÃO DA MÍDIA DIGITAL DO UEMAnet. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Silva, C. A . História e Literatura: relendo O Mulato. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Silva, C. A . A representação das linguagens narrativas histórica e literária: duas formas de narrar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Silva, C. A . A linguagem dialógica na produção do material didático do UEMANet. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Silva, C. A . Diálogos possíveis: literatura e literatura afro-brasileira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Silva, C. A . A LITERATURA NO ENSINO DE HISTÓRIA PARA A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA E IDENTIDADE NA SALA DE AULA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Silva, C. A ; LOPES, L. F. . A LITERATURA COMO FONTE HISTÓRICA EM OS TAMBORES DE SÃO LUÍS DEJjOSUÉ MONTELLO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Silva, C. A ; F. P. S . LITERATURA, MEMÓRIA, HISTÓRIA E CULTURA: a legitimação da identidade do negro e sua luta a partir da obra Tambores de São Luís de Josué Montello. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Silva, C. A . A música nas aulas de Língua Espanhola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Silva, C. A . O conto infantil como recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem da língua espanhola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Izolina Ângela da Silva Borges, Clecia Assunção Silva Lima ; Silva, C. A . Politicas Públicas de esporte e Lazer no Municipio de Penalva: uma analise dos recursos humanos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Silva, C. A . O Papel da Coerência nas redações Escolares: Um Estudo de Caso no CEEFM Manuel Beckman- São Luís/MA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Silva, C. A ; Santos. I. J. . Ensino de História e cultura Africana e afro-brasileira no ensino médio a partir da Literatura maranhense: em especial a obra ?Os Tambores de São Luís? de Josué Montello. Brasília: ANPUH, 2017 (Resumo).

  • Silva, C. A ; Santos. I. J. . Maria Firmina: mulher negra, escritora e professora maranhense. SÃO LUIS: UFMA, 2017 (Resumo).

  • Silva, C. A . Ensino de história e cultura afro-brasileira no Ensino Médio a partir da literatura maranhense. Garanhuns: Publicação do Núcleo de Estudos sobre África e Brasil, da Universidade de Pernambuco, 2017 (Resumo).

  • Silva, C. A ; Santos. I. J. . Maria Firmina: mulher negra, escritora e professora maranhense. Garanhuns: Publicação do Núcleo de Estudos sobre África e Brasil, da Universidade de Pernambuco, 2017 (Resumo).

  • LIMA, C. A. S. ; F. P. S ; Silva, C. A . Literatura, memória, história e cultura: a legitimação da identidade do negro e sua luta a partir da obra 'Os Tambores de São Luís de Josué Montello' 2015 (Resumo).

  • Silva, C. A ; LOPES, L. F. . A Literatura como fonte histórica em 'Os tambores de São Luís' de Josué Montello 2015 (Resumo).

  • LIMA, C. A. S. ; CARVALHO, I. P. ; Silva, C. A . A música nas aulas de Língua Espanhola 2014 (Resumo).

  • Silva, C. A ; SILVA, I. M. . O conto infantil como recurso pedagógico no processo ensino aprendizagem da língua espanhola 2014 (Resumo).

  • LIMA, I. A. S. B. A. S. ; Silva, C. A . Políticas Públicas de Esporte e Lazer no Município de Penalva 2010 (Resumo).

Outras produções

Silva, C. A ; CALDAS, .. L. A. O. ; SANTOS, N. M. B. . programa HISTÓRIA VIVA. 2020.

Silva, C. A ; CALDAS, .. L. A. O. ; SANTOS, N. M. B. ; OLIVEIRA, M. R. . VII SEMINÁRIO DE MEMÓRIAS DE CAXIAS, promovido pelo Grupo de Pesquisa Histórias do Maranhão do Curso de História do Centro de Estudos Superiores de Caxias CESC/UEMA. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

NUNES, H. R. ; Silva, C. A ; PROFESSOR, V. P. . XII ENCONTRO DA ANPUH-MA POVOS INDÍGENAS NA HISTÓRIA: vivências, resistências e direitos sociais na atualidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Silva, C. A ; OLIVEIRA, M. R. . ST 05- FESTEJOS RELIGIOSOS E RELIGIOSIDADES ( Coordenação: Clecia Assunção Silva (IFMA) / Milena Rodrigues de Oliveira (SEDUC)) no evento X Seminário de Encerramento do Mês da Consciência Negra do NEABI/IFMA IV Mostra de Pesquisa do NEABI/ IFMA (Re) existências, lutas e diversidades: diálogos ontem e hoje. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Silva, C. A ; COELHO, V. O. P. ; SANTIROCCHI, :. I. D. . o XI ENCONTRO DA ANPUH?MA ?1968: cinco décadas do ano que não terminou?. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Silva, C. A ; SILVA, A. . ?África Contemporânea: da História à Literatura?. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Silva, C. A ; CUNHA, A. . CURSO DE INGLÊS; MÓDULO 1,2 e 3. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCACIONAL).

Lopes ; Silva, C. A . Tecnologia de Frutas e Hortaliças. 2014. (Educação a distância).

MARTINS, A. C. C. ; Silva, C. A . Climatologia aplicada. 2014. (Educação a distância).

Silva, C. A . Redação Academica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Silva, C. A . A nova ortografia: esclarecimentos sobre o acordo ortográfico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Silva, C. A . A LINGUAGEM COMO INSTRUMENTO DE TRABALHO. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Silva, C. A . Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2009. .

Silva, C. A . Curso de Formação Continuada para Docentes do Ensino Fundamental ? 5ª a 8ª série. 2008. .

Silva, C. A . Curso de Formação Continuada para Docentes do Ensino Fundamental ? 5ª a 8ª série. 2008. .

Silva, C. A . Curso de Formação Continuada para Docentes do Ensino Fundamental ? 1ª a 4ª série. 2008. .

Silva, C. A . Formação Continuada de Professores de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental em Língua Portuguesa. 2008. .

Silva, C. A . Curso de Formação Continuada para Docentes do Multisseriado. 2008. .

Silva, C. A . Curso de Formação para coordenadores e alfabetizadores no Programa Brasil Alfabetizado. 2007. .

Silva, C. A . Humor na Literatura Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Silva, C. A . Capacitação de Professores de 1ª a 8ª séries do ensino básico do municipio de São José dos Basílios - Ma. 2007. .

Silva, C. A . Formação continuada de Professores do Ensino Fundamental de Santa Inês. 2007. .

Silva, C. A . Curso de literatura "Fernando Sabino". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2023

    IX Semana da Consciência Negra do Campus Alcântara: arte e cultura como expressões da resistência e identidade afro-brasileira, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Clecia Assunção Silva - Coordenador / Jose Barros Filho - Integrante.

  • 2021 - 2022

    LEITURA DE GÊNEROS TEXTUAIS: UMA ANÁLISE DA CAPACIDADE LEITORA DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO DO IFMA CAMPUS ALCÂNTARA, Descrição: O presente projeto de pesquisa visa analisar quais gêneros textuais os alunos do ensino médio técnico do Instituto Federal do Maranhão campus Alcântara têm acesso e leem com frequência. Expor qual a importância da leitura na formação social de um indivíduo, ressaltando que é por meio da leitura que podemos formar cidadãos críticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Clecia Assunção Silva - Coordenador / Amalia Tereza Lima da Guia - Integrante / e: George Ribeiro Costa Homem - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Memória e Identidades, Descrição: Esse projeto estrutura-se a partir da premissa de que a memória é elemento fundamental da narrativa histórica e que age no construto de identidades que potencializam o pertencimento social. Em consonância com os Parâmetros Curriculares Nacionais ? História objetiva-se aqui a valorização do patrimônio sociocultural brasileiro por intermédio de ?outras histórias?, que contribuam para a compreensão de si e do outro, pensados historicamente. Tais objetivos serão construídos a partir dos seguintes eixos: a) História e Memória ? Conceitos de Memória; Interfaces e conflitos entre História e Memória; b) Memória e Identidades - Gênero e Raça; c) Memória e Narrativas ? História Oral e Memória; Historiografia e Memória... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Clecia Assunção Silva - Coordenador / Tatiana Raquel reis Silva - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Maranhão, Centro de Ciencias Exatas e Naturais. , condominio vila esmeralda casa 31, forquilha, 65052-730 - Sao Luis, MA - Brasil, Telefone: (98) 32449149

Experiência profissional

2009 - Atual

Instituto Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal do Maranhão - Campus Alcântara.Linhas de pesquisa

2009 - 2009

Colegio Pitagoras São Luís - MA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Leitura e Produção Textual

2008 - 2009

Faculdade Pitágoras São Luís

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Trabalho com Leitura e Produção textual I e II nos cursos de Enfermagem, Farmácia e Engenaria de Produção.

2008 - Atual

Instituto de Ensino Superior Franciscano

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor dos Cursos de Pós-graduação em Lígua Portuguesa e Literatura; Supervisão; Metodologia de Ensino de Lingua Portuguesa dentre outros.

2007 - 2008

UEB HORTENCIA PINHO

Vínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2006 - 2007

UEB Santo Antonio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Ministro Aulas de Língua Inglesa no Programa PROJOVEM

2004 - 2009

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10

Outras informações:
Trabalho no Programa de Qualificação de Docente - PQD

Atividades

  • 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciencias Exatas e Naturais, Departamento de Educação e Filosofia.Linhas de pesquisa

2013 - Atual

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Educacional, Carga horária: 15

Outras informações:
Faço o design de texto dos cadernos e fascículos dos cursos técnicos e da Universidade aberta (UAB).

2011 - 2011

Universidade Estadual do Maranhão

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 180

Outras informações:
Professor orientador de trabalho de conclusão de curso de Especialização em Educação do Campo na modalidade à distância no pólo de Codó.

2005 - 2006

Colégio Terceiro Milênio - Ensino Médio

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa.

2010 - 2011

Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Ministrei as disciplinas Leitura e Produção de Texto - 60h; Metodologia da Pesquisa Científica - 60h.

2014 - Atual

Ministério da Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Corretor de Redação do Enem, Carga horária: 40

Outras informações:
Correção de Redação do Enem.