Sany Lemos Moreira Monteiro

Possui graduação em Letras - habilitação em Português-Francês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004), graduação em Licenciatura Letras Português - Francês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005), mestrado em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007) e doutorado em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Atualmente é professora docente I pela Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Letras, atuando com ênfase nos seguintes temas: Estudos Linguísticos e Identitários, Francofonia, Interculturalidade, Variação Linguística, Discurso Relatado, Argélia, França e Plurilinguismo.

Informações coletadas do Lattes em 10/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras Neolatinas

2008 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A política linguística argelina em notícias de jornal: um estudo sobre o discurso representado
, Ano de obtenção: 2013. Márcia Atálla Pietroluongo. Palavras-chave: Discurso Relatado; Argélia; França; Francofonia; Heterogeneidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras Neolatinas

2005 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A língua francesa no contexto universitário, Ano de Obtenção: 2007
Márcia Atálla Pietroluongo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sujeito e Ideologia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Licenciatura Letras Português - Francês

2003 - 2005

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Letras - Português e Francês

2000 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2023 - 2023

Habilitation d'examinateur - correcteur. (Carga horária: 50h). , Associação de Cultura Franco-Brasileira - Aliança Francesa de Niterói, AFN, Brasil.

2013 - 2013

Habilitação DELF/DALF Níveis B1 e B2. (Carga horária: 16h). , Alianca Francesa - Delegação Geral, AF/RJ, Brasil.

2013 - 2013

Habilitação DELF/DALF Níveis A1 e A2. (Carga horária: 16h). , Alianca Francesa - Delegação Geral, AF/RJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras Neolatinas/Especialidade: Estudos Linguisticos e Identitários.

Participação em eventos

XII COLÓQUI DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM LETRAS NEOLATINAS. O discurso mediático sobre a política linguística argelina: um estudo sobre a fala relatada. 2012. (Congresso).

X COLÓQUI DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM LETRAS NEOLATINAS. A Argelia no âmbito da política francófona. 2010. (Congresso).

I CICLO DE ESTUDOS EM TRADUÇÃO EM LETRAS NEOLATINAS. 2005. (Outra).

III Forum CLAC.Francês, uma maneira de ser e de pensar ?. 2005. (Seminário).

V COLÓQUIO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM LETRAS NEOLATINAS.A língua francesa e suas representações no contexto universitário. 2005. (Simpósio).

XV Congrès Brésilien des Professeurs de Français. L'apprentissage de la langue française, une question de savoir-vivre ?. 2005. (Congresso).

II Forum CLAC.Cultura e Regra : O papel do professor de LE como mediador entre normas e usos.. 2003. (Seminário).

Produções bibliográficas

MOREIRA, Sany Lemos ; IELPO, Rodrigo ; DETA, Cristina . Cultura e Regra: O Papel do Professor de LE como mediador entre as normas e os usos do idioma. Fórum Linguístico (UFSC. Impresso) , v. 01, p. 134-135, 2003.
MOREIRA, Sany Lemos ; IELPO, Rodrigo ; LEVY, Mirian ; DETA, Cristina . Cultura e Regra: O Papel do Professor de FLE como mediador entre as normas e os usos do idioma. In: Alessandra Mitie; Gabriela Marques; Mariana Correia; Milena Mendes. (Org.). Ensino de Línguas: desenvolvimento de competências e desempenhos. 01ed.Rio de Janeiro: UFRJ, 2005, v. 01, p. 134-135.
MOREIRA, Sany Lemos ; IELPO, Rodrigo ; LEVY, Mirian . Francês: uma maneira de ser e pensar?. In: III FORUM CLAC: descobertas do aprender através do papel de ensinar, 2005, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do III FORUM CLAC. Rio de Janeiro: UFRJ. v. 01. p. 8-8.
MOREIRA, Sany Lemos . L'interculturel en classe de FLE. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Sany Lemos . Explorando a dinâmica da sala de aula intercultural: perspectivas da Residência Pedagógica em Língua Francesa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Sany Lemos . L'enseignement bilingue dans une instituition publique. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Sany Lemos . Leitura Compartilhada. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOREIRA, Sany Lemos . A educação bilíngue no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOREIRA, Sany Lemos . O discurso midiático sobre a política linguística argelina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, Sany Lemos . A ARGÉLIA NO ÂMBITO DA POLÍTICA FRANCÓFONA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOREIRA, Sany Lemos . O sujeito na língua estrangeira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOREIRA, Sany Lemos ; IELPO, Rodrigo ; LEVY, Mirian . L'apprentissage de la langue française, une question de savoir-vivre ?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MOREIRA, Sany Lemos ; IELPO, Rodrigo ; LEVY, Mirian . Francês: uma maneira de ser e pensar?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MOREIRA, Sany Lemos . A língua francesa e suas representações. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MOREIRA, Sany Lemos . Cultura e Regra : O papel do professor de LE como mediador entre normas e usos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2003 - 2005

CLAC (Curso de Linguas Abertos à Comunidade), Descrição: Cursos de Línguas Abertos à Comunidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Sany Lemos Moreira Monteiro - Integrante / Mirian Levy - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande - Bolsa.

Prêmios

2024

Aprovada em concurso público de professor efetivo de ensino básico, Prefeitura Municipal de Niteroi - RJ FME.

2017

Aprovada em processo de seleção pública de professora substituta de língua francesa, CAP/UFRJ.

2016

Aprovada em concurso público de professor efetivo de ensino básico, Colágio Pedro II.

2014

Aprovada em processo de seleção pública de professora substituta de língua francesa, FME-NITERÓI.

2013

Aprovação na prova de proficiência linguística C1, CECRL.

2007

Aprovada em concurso público de cargo efetivo de professora de francês, SEE - Rio de Janeiro.

2004

Aprovada em processo de seleção pública de professora substituta de língua e literatura francesa, UFRJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

CIEP 449 Leonel de Moura Brizola. , Travessa Doutor João Leitão, Charitas, 24370480 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 36110928

Experiência profissional

2004 - 2005

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 16

Atividades

08/2004 - 12/2005
Ensino, Licenciatura Letras Português - Francês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Francês III, Francês Instrumental I

2008 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor docente I, Carga horária: 16

Atividades

02/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Francês
02/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Francês

2008 - 2014

Alianca Francesa - Delegação Geral

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2016 - Atual

Instituto Cultural Autor da Vida Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português / Literatura / Redaçã, Carga horária: 24

2023 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Supervisionado, Carga horária: 16

2024 - 2024

Clermont Auvergne University

Vínculo: Estágio Pedagógico, Enquadramento Funcional: Estágio Pedagógico, Carga horária: 43