Wilson Oliveira da Matta

Em busca de uma compreensão do desenvolvimento humano, de Deus, da vida, do Universo e o Todo, tornei-me um autodidata e pesquisador, por não encontrar o conhecimento necessário e as vivências transformadoras no mundo acadêmico, e, por desvelar o distanciamento estético do mundo acadêmico com a realidade, isto comprovado pela física quântica, pelo budismo e outros campos do conhecimento que mostram que o ser humano ainda continua no mundo da caverna de Platão ou numa Matrix, sem perceber a verdadeira realidade no mundo de Maia, de ilusão. Os atuais sistemas educacionais dissociaram o aspecto material do espiritual ( de uma dimensão mais profunda), fragmentaram o conhecimento e comprometeram o desenvolvimento integrado dos educandos. Inibiram a criatividade e o sentido da percepção superior; negligenciaram a função básica da educação, a formação integrada do homem (Paidêia), educação como formadora de caracteres , que são aspectos fundamentais das propostas educacionais que visam sintonizar-se com as reais aspirações do se humano. Como filosofo e cientista, desenvolvi a pedagogia cósmica que tem como finalidade ensinar a pensar, a enfrentar desafios internos e externos e fazer do ato de viver a grande oportunidade para ampliação de subsídios na investigação da própria realidade, produzindo grande salto quântico que levará o homem e a sociedade a um novo modelo de valores morais e espirituais e de uma vivência catártica.