Danielle Cristina de Carvalho

Possui curso-tecnico-profissionalizantepela Escola Técnica de Comércio São Sebastião(1998), ensino-fundamental-primeiro-graupela Escola Estadual Paraisense(1994), ensino-fundamental-primeiro-graupelo Colégio Paula Frassinetti(1995), ensino-fundamental-primeiro-graupela Escola Estadual Campos do Amaral(1991) e ensino-medio-segundo-graupela Escola Estadual Benedito Ferreira Calafiori(1998). Atualmente é Desenvolvimento do projeto da Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara. Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento

2001 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

1997 - 1998

Escola Técnica de Comercio São Sebastião

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 1998

Escola Estadual Benedito Ferreira Calafiori

Ensino Fundamental (1º grau)

1995 - 1995

Colégio Paula Frassinetti

Ensino Fundamental (1º grau)

1992 - 1994

Escola Estadual Paraisense

Ensino Fundamental (1º grau)

1988 - 1991

Escola Estadual Campos do Amaral

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Ciclo de Palestras.Educação e Saúde. 2004. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. 2003. (Congresso).

I Seminário Sobre Cultura Escolar.I Seminário Sobre Cultura Escolar. 2003. (Seminário).

Rumos da Educação em São Paulo: Planos de Educação.Rumos da Educação em São Paulo: Planos de Educação. 2003. (Seminário).

III Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências.Brincando e Aprendendo: atividades lúdicas na educação. 2003. (Oficina).

Oficina para educadores.Os livros de literatura infantil como instrumento psicopedagógico. 2003. (Oficina).

III Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências.Diversidade: direitos, desafios e perspectivas. 2003. (Encontro).

III Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências.Deficiência Visual: procedimentos e recursos educacionais. 2003. (Encontro).

Formação de Professores na Desordem Contemporânea.Formação de Professores na Desordem Contemporânea. 2003. (Encontro).

XEPEPE - Encontro paulista de Pedagogia.Políticas Públicas de Avaliação. 2003. (Encontro).

V Jornada de Educação.Políticas Educacionais, Universidade e Formção de Educadores. 2003. (Outra).

I Ciclo de Conferências.A aprendizagem através da interdisciplinaridade. 2003. (Outra).

III Sudeste PET.III Sudeste PET. 2003. (Outra).

V Jornada de Educação.Brinquedos, Educação e Aprendizagem. 2003. (Outra).

Projeto de Atenção do Desenvolvimento do Educador.Projeto de Atenção ao Desenvolvimento do Educador. 2003. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental.Diagnóstico diferencial das dificuldades escolares e aplicação de procedimentos de remediação para crianças com dificuldades de aprendizagem. 2003. (Outra).

Mini-Curso.Monteiro Lobato: Vida e obra. 2002. (Oficina).

XIV CIC - Congresso de Iniciação Científica.Comunicação Científica: Subsídios ao Uso de Multimeios. 2002. (Oficina).

XIV CIC - Congresso de Iniciação Científica.Servidores e Ferramentas de Busca de Informação na Internet. 2002. (Oficina).

XIV CIC - Congresso de Iniciação Científica.Fichamento de Leitura Textual e Citação Bibliográfica. 2002. (Oficina).

XIV CIC - Congresso de Iniciação Científica.Leitura Instrumental de Textos Acadêmicos. 2002. (Oficina).

IX EPEPE - Encontro Paulista dos Estudantes de Pedagogia.Formação de Professores e a Identidade do Curso de Pedagogia. 2002. (Encontro).

Jornada de Educação: Infância, Saúde e Sociedade.Jornada de Educação: Infância, Saúde e Sociedade. 2002. (Outra).

Jornada de Educação - Mini-curso.Mini-curso -" Contextos de Desenvolvimento Infantil: a família e a escola". 2002. (Outra).

II Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências e I Reunião de Professores Inclusores do Município de Araraquara.II Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências e I Reunião de Professores Inclusores do Município de Araraquara. 2002. (Outra).

Calestra: Como Falar Corretamente e Sem Inibições.Como Falar Corretamente e Sem Inibições. 2002. (Outra).

Fórum Paulista Permanente de Educação Especial.Fórum Paulista Permanente de Educação Especial. 2002. (Outra).

Aula Magna do Curso de Pedagogia.O que é Educação?. 2002. (Outra).

Palestra Filosofia Clínica.Filosofia Clínica. 2002. (Outra).

Metodologias de Pesquisa Científica.Metodologias de Pesquisa Científica. 2002. (Outra).

Mitologia e Contos de Fada.Mitologia e Contos de Fada. 2002. (Outra).

Mini-curso:Juventude, Drogas e Prevenção.Juventude, Drogas e Prevenção. 2002. (Outra).

Mini-curso: História da Sexualidade e Orientação Sexual.História da Sexualidade e Orientação Sexual. 2002. (Outra).

Seminário Temático.Alternativas ao Trabalho Infantil. 2001. (Seminário).

I SINCE.I SINCE - Simpósio Indústria Cultural e Educação. 2001. (Simpósio).

Encontro de Educação Especial.Conversando sobre o processo de desenvolvimento do portador de distúrbio neuro-motor. 2001. (Oficina).

Semana de Educação Maurício Tragtenberg.Educação no Novo Milêncio. 2001. (Encontro).

Encontro de Educação Especial.Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências. 2001. (Encontro).

Aula Magna.O Desafio da Inclusão. 2001. (Outra).

I Colóquio de Política Educacional: reformas educativas nos anos 80 e 90.I Colóquio de Política Educacional: reformas educativas nos anos 80 e 90". 2001. (Outra).

Práticas Educativas e Psicopedagogias.Práticas educativas e Educação Especial na Espanha: Inclusão. 2001. (Outra).

Produções bibliográficas

  • CARVALHO, D. C. ; ROLFSEN, A. B. ; SIGOLO, S. R. R. L. . A prática da educação da família em diferentes aspectos do desenvolvimento de crianças com atraso de desenvolvimento. In: IV Encontro de Iniciação Científica e VII Mostra de Pós-Graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2003, São Paulo. Anais do IV Encontro de Iniciação Científica e VII Mostra de Pós-Graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2003. p. 234.

  • CARVALHO, D. C. ; ROLFSEN, A. B. ; SIGOLO, S. R. R. L. . Avaliação de cuidadores sobre tarefas de socialização e dificuldades enfrentadas com crianças com necessidades educacionais especiais. In: XV Congresso de Inciação Científica da UNESP, 2003, Marília. XV Congresso de Iniciação Científica da Unesp, 2003.

  • CARVALHO, D. C. ; ROLFSEN, A. B. ; SIGOLO, S. R. R. L. . Percepção de cuidadores de crianças com necessidades educacionais especiais sobre o desempenho e dificuldades enfrentadas nas práticas educativas. In: 11º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2003, São Paulo. CD Room: 11º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2003.

  • CARVALHO, D. C. ; ROLFSEN, A. B. ; SIGOLO, S. R. R. L. . A percepção dos pais sobre o desenvolvimento infantil a partir de análise de entrevista semi-estruturada. In: I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 2003, São Carlos. I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 2003.

  • CARVALHO, D. C. ; ROLFSEN, A. B. ; SIGOLO, S. R. R. L. . Análise dos estilos interativos entre cuidadores e crianças com desenvolvimento atípico em situações de brincadeiras. In: I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 2003, São Paulo. CD Room: 11º Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 2003.

  • CARVALHO, D. C. ; Fais, S . Dificuldades de aprendizagem: avaliação e intervenção interdisciplinar. In: I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre deficiência Mental, 2003, São Carlos. I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre deficiência Mental, 2003.

  • CARVALHO, D. C. ; ROLFSEN, A. B. ; SIGOLO, S. R. R. L. . O brincar: fomento do desenvolvimento infantil articulado com a parceria efetiva entre cuidadores e criança. In: I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 2003, São Carlos. I Congresso Brasileiro de Educação Especial, I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, 2003.

  • CARVALHO, D. C. ; SANSAVINO, J. Z. ; VICENTE, L. M. A. ; SIGOLO, S. R. R. L. ; ROLFSEN, A. B. . Observando Situações Lúdicas entre mães e crianças com atraso de desenvolvimento para caracterização da linguagem. In: Universidade Federal de São Carlos, 2002, São Carlos. X CIC - Congresso de Iniciação Científica da UFSCAR, 2002.

  • CARVALHO, D. C. ; ROLFSEN, A. B. ; SANSAVINO, J. Z. ; VICENTE, L. M. A. ; SIGOLO, S. R. R. L. . A linguagem entre mães e crianças com atraso de desenvolvimento. In: XIV Congresso de Iniciação Científica, 2002, Presidente Prudente. XIV Congresso de Iniciação Científica, 2002.

  • CARVALHO, D. C. ; Fais, S . Aprender e não aprender: produto da interação de fatores orgânicos, psicogênciso e ambientais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, D. C. ; ROLFSEN, A. B. ; SIGOLO, S. R. R. L. . Desenvolvimento infantil: ênfase na interação mãe e criança com atraso de desenvolvimento em situações lúdicas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, D. C. ; ROLFSEN, A. B. ; SIGOLO, S. R. R. L. . Estilos Interativos e Desenvolvimento Infantil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, D. C. ; ROLFSEN, A. B. ; SIGOLO, S. R. R. L. . Percepção de cuidadores de crianças com necessidades educacionais especiais sobre tarefas de socialização. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, D. C. ; ROLFSEN, A. B. ; SIGOLO, S. R. R. L. . Práticas de Educação na Família de Crianças com Atraso de Desenvolvimento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, D. C. ; ROLFSEN, A. B. ; SANSAVINO, J. Z. ; VICENTE, L. M. A. ; SIGOLO, S. R. R. L. ; FERNANDES, R. F. ; CHINELATTO, M. M. ; ENGRACIA, A. P. S. ; PAMPLIN, R. C. O. ; FURQUIM, E. S. . Atividades de estimulação e observação de crianças com atraso de desenvolvimento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, D. C. ; ENGRACIA, A. P. S. ; ROLFSEN, A. B. ; FURQUIM, E. S. ; SANSAVINO, J. Z. ; VICENTE, L. M. A. ; CHINELATTO, M. M. ; PAMPLIN, R. C. O. ; FERNANDES, R. F. ; SIGOLO, S. R. R. L. . Atividades de estimulação de crianças com atraso de desenvolvimento: as relações estabelecidas com a estimuladora. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, D. C. ; ENGRACIA, A. P. S. ; ROLFSEN, A. B. ; FURQUIM, E. S. ; SANSAVINO, J. Z. ; VICENTE, L. M. A. ; CHINELATTO, M. M. ; PAMPLIN, R. C. O. ; FERNANDES, R. F. ; SIGOLO, S. R. R. L. . Atividade de estimulação de crianças com atraso de desenvolvimento: análise dos níveis de elaboração de brinquedo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CARVALHO, D. C. ; ENGRACIA, A. P. S. ; ROLFSEN, A. B. ; SANSAVINO, J. Z. ; FURQUIM, E. S. ; VICENTE, L. M. A. ; PAMPLIN, R. C. O. ; CHINELATTO, M. M. ; FERNANDES, R. F. ; SIGOLO, S. R. R. L. . Análise de interações diádicas entre crianças com atraso de desenvolvimento e seus irmãos em situações lúdicas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2003 - 2004

    Favorecendo o desenvolvimento infantil: as interfaces entre a escola e a família, Descrição: O foco principal de interesse dessa pesquisa é de caracterizar as relações entre família e escola no contexto da educação especial a partir das concepções de pais e professores e das análise de situações que possam propiciar possíveis encontros entre estes dois contextos, identificar possíveis determinantes destas relações e finalmente, apreender o modelo de relações em pregado e as possíveis relações com o desenvolvimento e aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Danielle Cristina de Carvalho - Integrante / Silvia Regina R. L. Sigolo - Coordenador / Karina Loreti - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2002 - 2003

    Favorecendo o desenvolvimento infantil: ênfase nas trocas interativas dentro do contexto familiar, Descrição: Projeto tem como interesse principal estruturar, implementar e avaliar uma proposta de intervenção que objetive desenvolver estratégias de interação entre cuidadores e crianças que favoreçam o enriquecimento do desenvolvimento infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Danielle Cristina de Carvalho - Integrante / Andréia Bevilaqua Rolfsen - Integrante / Silvia Regina R. L. Sigolo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. , Rodovia Araraquara-Jaú - KM-1, 14800-901 - Araraquara, SP - Brasil - Caixa-postal: 174, Telefone: (016) 2320444, Fax: (016) 2321362, URL da Homepage:

Experiência profissional

2001 - 2002

Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: Programa de Apoio ao estudante, Carga horária: 10

Outras informações:
Bolsista do Programa de Apoio ao Estudante (PAE)até Fevereiro de 2002, e a partir de Julho deste ano, do programa CNPq/PIBIC .

Atividades

  • 03/2003

    Estágios , Estágio: Centro Pesquisas da Infância e da Adolescência Dante Moreira Leite, .,Estágio realizado, Programa de educação de pais e de estimulação junto à criança com atraso de desenvolvimento.

  • 02/2003 - 12/2003

    Estágios , Estágio: Centro Pesquisas da Infância e da Adolescência Dante Moreira Leite, .,Estágio realizado, Programa de Estágio Interdisciplinar.

  • 09/2001 - 02/2003

    Estágios , Estágio: Centro de Estudos, Assessoria e Orientação Educativa Dante Moreir, .,Estágio realizado, Programa de Educação de Pais e estimulação junto à criança com atraso de desenvolvimento.

  • 10/2001 - 12/2002

    Extensão universitária , Projeto de extensão universitária, .,Atividade de extensão realizada, Educação para o pensar: ensino de Filosofia para crianças e contação de histórias.

  • 08/2001 - 10/2002

    Extensão universitária , Projeto Encontros Culturais na Escola Municipal Henrique Scabello, .,Atividade de extensão realizada, Projeto Encontros Culturais - CEBRIJ.

  • 04/2001 - 02/2002

    Estágios .,Estágio realizado, Programa de Educação de Pais e de estimulação junto à criança com atraso de desenvolvimento.