David Shepherd

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Paraná(1982), graduação em Letras pela University of Durham(1963), especialização em Education pela University of Reading(1964), especialização em Diploma in TEFL to ADULTS pela University of Cambridge(1972), especialização em Diploma In Applied Linguistics pela University of Edinburgh(1973), mestrado em Educação pela University of Manchester(1981) e doutorado em English pela University of Durham(1992). Atualmente é professor adjunto 4 da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Atuando principalmente nos seguintes temas:Leitura, Análise de Texto, Retórica Contrastiva, Inglês-Português.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em English

1988 - 1992

University of Durham
Título: TEFL Methods Articles: Text Analysis and Reader Interaction
Orientador: Philip Shaw
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Leitura; Análise de Texto; Retórica Contrastiva; Inglês-Português.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação; Outros setores.

Mestrado em Educação

1978 - 1981

University of Manchester
Orientador: Peter Wingard
Palavras-chave: Inglês Instrumental; Leitura; Universidades Brasileiras; Falantes de português.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Educação; Outros setores.

Especialização em Diploma In Applied Linguistics

1972 - 1973

University of Edinburgh

Especialização em Diploma in TEFL to ADULTS

1971 - 1972

University Of Cambridge

Especialização em Education

1963 - 1964

University of Reading
Bolsista do(a): Governo Britânico Department Of Education And Science.

Graduação em Letras

1981 - 1982

Universidade Federal do Paraná

Graduação em Letras

1960 - 1963

University of Durham
Bolsista do(a): Governo Britânico Department Of Education And Science.

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Formação complementar

2005 - 0

Global Citizenship Language Learning York Universi. (Carga horária: 45h). , Governo Britânico Department Of Education And Science.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

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Participação em eventos

40o Congresso Internacional de IATEFL. Apresentação: Motivating female EFL learners using the rhetoric of digital genres. 2006. (Congresso).

33rd International Systemic Functional Congress. Apresentação: Analysing the rhetoric of digital genres. 2006. (Congresso).

40th International IATEFL Conference. Apresentação: Motivating female EFL learners using the rhetoric of digital genres. 2006. (Congresso).

5o ENPLIRJ. Organização de Mesa Redonda entitulado: A Case for Genres. 2006. (Congresso).

%o ENPLIRJ. Apresentação em Mesa Redonda: A Case for Digital Genres with Tweens. 2006. (Congresso).

5o ENLIRJ. Apresentação: Contrasting the rhetoric of digital genres at a Brazilian university. 2006. (Congresso).

Hornby Sumer Seminar.English as a global language: Implications for innovation in teaching and learning. 2006. (Seminário).

III International Conference on Discourse, Communication and the Enterprise. Comunicação entitulada Selling Themselves: Description in Digital Genres in English and Portuguese. 2005. (Congresso).

XIII Congresso da ASSEL-Rio "Linguagens para o terceiro milênio". Organização e Apresentação em Mesa Redonda entitulada Gêneros textuais e digitais em português e inglês: implicações pedagógicas. 2005. (Congresso).

APLIERJ One-Day Seminar.Comunicação: Digital genres: descriptive text types. 2005. (Seminário).

BRAZ-TESOL RIO CHAPTER SEMINAR.Plenário/ palestra do fechamento do evento entitulado: Beyond their limits:digital genres for youthful female learners. 2005. (Seminário).

II International Seminar on Global Citizenship and Language Learning.Apresentação Contrastive rhetoric at a Brazilian university using digital genres. 2005. (Seminário).

VI Seminário de Prática Exploratoria/ II Encontro do Projeto IPEL.Pesquisa-Ação em Língua Inglesa- organizador de apresentações de 18 pôsteres. 2005. (Seminário).

II Encontro do Fórm Permanente em Língua Inglesa.Apresentados da palestra: Using digital genres for developing reading skills. 2005. (Encontro).

6o Seminário da Asociación de Linguístas de Cuba.Oficina para professores universitários de Língua Inglesa entitulado Analysis of Text Types and Genres. 2004. (Seminário).

IX Seminário para Professores de Inglês.Oficina para professores de Língua Inglesa entitulada Developing Text Analysis in the EFL classroom. 2004. (Seminário).

5o Simpósio Regional de Inglês Instrumental.Comunicação intitulada Non-fictional narratives for EFL reading. 2004. (Simpósio).

XIV Encontro de Professores de Inglês.Plenário: Developing values in TESOL. 2004. (Encontro).

4oENPLIRJ: 4o Encontro de Professores de Língua Inglesa do Rio de Janeiro.Oficina apresentada entitulada Analyses of genres in contemporary English. 2004. (Encontro).

4oENPLIRJ- Encontro de Professores de Língua Inglesa do Rio de Janeiro.Comunicação: Action Research in the Brazilian Classroom. 2004. (Encontro).

XII Congresso da ASSEL-Rio: Linguagens: modos de dizer, modos de fazer. Coordenação da sessão comunicação coordenada intitulada Análise de Gêneros sob a perspectiva da Gramática Funcional-Sistêmica. 2003. (Congresso).

III Seminário de Ensino de Línguasi.Oficina: Developing the reading abilities using a text-analysis approach. 2003. (Seminário).

III Seminário de Ensino de Línguas.Oficina: Keeping things short and simple: activities and tasks for coursebook taxts. 2003. (Seminário).

16th International Annual IATEFL Conference. Comunicação intitulada Do Brazilian TEFL praticioner´s beliefs match their CLT practices?. 2002. (Congresso).

Io International Conference on Discourse, Communication and the Enterprise. Comunicação intitilada Diversity in Formal Interaction: contrasting two discourses. 2002. (Congresso).

Io Simposio Inter-Universitário sobre Pesquisa-Ação.Coordenação e comunicação sobre Pesquisa-Ação. 2002. (Simpósio).

II Congresso Internacional da ABRALIN. Mesa Redonda: Análise de Gênero ou análises de gêneros: reflexões sobre metodologias e textos. 2001. (Congresso).

34th BAAL Annual Conference. Comunicação intitulada Diversity in Formal Interaction: contrasting two sub-cultures. 2001. (Congresso).

XI Congresso da ASSEL-RIO. Comunicação intitulada Pesquisa-Ação: Motivação na sala de aula de língua inglesa. 2001. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Estudos Canadenses. Comunicaçao intitulada Genre Analyses at a Brazilian University: the contribution of Canadian scholars. 2001. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Estudos Canadenses. Comunicação intitulada Contrasting Brazilian and Canadian discourse in formal interaction. 2001. (Congresso).

33th Annual BAAL Conference. Comunicação: Genre analysis at a Brazilian university: fingerprints and identikits. 2000. (Congresso).

2o ENPLIRJ - Encontro de Professores de Língua Inglesa do Estado do Rio de Janeiro.Organização e apresentação da Mesa Redonda intitulada Moving Ahead in EFL. 2000. (Encontro).

2o ENPLIRJ 2o Encontro de Professores de Língua Inglesa do estado do Rio de Janeiro.Colóquio: Leitura- Refelxão e Ação . 2000. (Encontro).

XV ENPULI - Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa. Comunicação intitulada Two identities: the contrasting metalanguage of candidates for the Cambridge TEFL Diplomas. 1999. (Congresso).

2a Convenção de professores de Inglès dos Estados do Paraná e Rio Grande do Sul. Mesa Redonda: ELT Teaching in the Context of Globalization. 1999. (Congresso).

33rd IATEFL International Conference. Comunicação intitulada DTEFLA v DELTA Practical Tests: ´safe´products v ´risk´ processes?. 1999. (Congresso).

1st IATEFL-Brazil International Conference. Comunicação intuitulada Comparing Cultural Identities from DTEFLA and DELTA Practical Tests. 1999. (Congresso).

XV ENPULI - Encontro Nacional de professores Universitários de Língua Inglesa. Coordenação e apresentação do simpósio: Analysing Genres: fingerprints and identikits. 1999. (Congresso).

XIII Seminário Nacional do Projeto Ensino de Inglês Instrumental.Mesa redonda intitulada Genre Matters. 1999. (Seminário).

XII Seminar in Applied Linguistics Studies.Comunicação: Contrasting the Rhetoric of Contemporary Written Genres in English and Portuguese. 1999. (Seminário).

32nd International IATEFL Conference. Comunicação: Genre and Text Analysis: insights for teacher development and reading. 1998. (Congresso).

XXII Symposium on TESL.Comunicação intitulada Contrasting the Rhetoric: FL teaching methods articles published in English and Portuguese. 1998. (Simpósio).

XIX Congreso Mundial da Fédération Internationale des Professeurs de Langues Vivantes. Comunicação intitulada Adapting Contrastive Rhetoric for Developing Reader Awareness on INSET-TEFL courses. 1997. (Congresso).

XIV ENPULI - Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa. Comunicação no simpósio Cultural Politics, Identity and Discourse . 1997. (Congresso).

31st International IATEFL Conference. Comunicação: Using Contrastive Rhetoric for developing reader awareness using TEFL Methods articles.. 1997. (Congresso).

Io Seminário de Especialização em Linguistica Aplicada.Mesa Redonda : perspectivas no Ensino de Leitura em Língua Estrangeira: Divergências ou Complementaridade?. 1997. (Seminário).

1o Oficina para Professores de Ensino de Inglês.Apresentação de poster intitulado Developing Action Research projects with 1o e 2o Graus EFL teachers. 1997. (Oficina).

30th International IATEFL Conference. Comunicação: Using verbal reports for developing reader awareness on public-sector INSET-TEFL. 1996. (Congresso).

XIII ENPULI - Encontro nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa. Comunicação: Discourse Organisation of FL Methods Articles in English and Portuguese: an exercise in contrastive rhetoric . 1995. (Congresso).

XIII ENPULI -Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa. Comunicação: Do readers refer to genre macropatterning when processing information?. 1995. (Congresso).

V Congresso da ASSEL-RIO. Coordenação e comunicação de Mesa Redonda Desenvolendo a conscientização de processos de leitura em Língua Inglesa. 1995. (Congresso).

V Congresso da ASSEL-RIO. Comunicação: Desenvolvendo a conscientização de processos de leitura. 1995. (Congresso).

VII BAAL Annual Conference. Comunicação intitulado Contrastive Rhetoric of FL Methods Articles in English and Portuguese. 1991. (Congresso).

II Oficina in Applied Linguistics.Comunicação : Data collection in reading using verbal report methodologies. 1991. (Oficina).

24th IATEFL International Conference. Comunicação: reading TEFL methodology texts: possible problem areas.. 1990. (Congresso).

Second Annual Conference of Durham Papers in Applied Linguistics.. Comunicação: Discourse Colonies within TEFL Methods Articles. 1990. (Congresso).

First Annual Conference of Durham Papers in Applied Linguistics. Comunicaçaõ : Reader understading and misunderstanding of TEFL methodology texts.. 1989. (Congresso).

Ist BRAZTESOL Conference. Comunicação:Using the English within Brazilian culture in the ESOL classroom.. 1988. (Congresso).

VIII ENPULI Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa. Comunicação: BBC London Calling: A source for changing attitudes to reading and analysing discourse . 1988. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Ensino de Inglês. comunicação: Comprehension skills: realistic receptive goals for the Brazilian classroom.. 1983. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Cristiane da Silva

SHEPHERD, D.; CARVALHO, Gisele de; VEREZA, Solange Coelho. A contrastive genre-oriented investigation of reading comprehension sections from EFL proficency tests and EFL coursebooks. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mônica de Medeiros Villela

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G; SOUTO, Ucy. A genre analysis of charity ads on the web. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alice dos Santos Ribeiro Pontes

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; CARVALHO, Gisle de. Novel blurbs: a contrastive analysis of a multifaceted and distinct genre. 2005. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Fátima Cristina Dória Ramirez dos Santos

SHEPHERD, D.; SILVEIRA, Maria Elisa Knust. O liro didático na perspectiva do ensino de leitura em língua estrangeira. 2004. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Juliana da Fonseca hermes Velloso

SHEPHERD, D.; VEREZA, Solange Coleho; SHEPHERD, Tania M G. A contrastive analysis of teenage Agony Aunt columns in English and Portuguese. 2004. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Patricia Nogueira Matos

SHEPHERD, D.; SILVEIRA, Maria Elisa Knust; SHEPHERD, Tania M G. TEFL Schools´ Homepages and their representations of TEFL issuesl. 2004. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sérgio Nunes Melo

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania Maria Granja; CARVALHO, Gisele de. A Stylistic Study of Strategies of Suspense Construction: The case of Harry Potter. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Luana Rose Andrade Costa

SHEPHERD, D.. Oralidade em sale de aula: Reflexões sobre o quadro encontrado no ensino da língua materna, na modalidade oral, na escola pública do ensino fundamental. 2003. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Simara Marques de Souza Mineiro

SHEPHERD, D.. A manifestão dos princípios cognitivos, afetivos e linguísticos no ensino-aprendizagem de língua estrangeira. 2003. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Aluno: Roseli Ferreira da Silva de Lima

SHEPHERD, D.; SILVEIRA, Maria Elisa Knust; MILLER, Inés Kenyon. Factors determining teachers´ decision-making in the EFL classroom. 2003. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Verônica Andrade da Silveira Edmundson

SHEPHERD, D.; PINTO, Abuêndia Padilha; MATTOS, F. G.. O Livro Didático de Língua Inglesa: compreensão de textos no ensino médio. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Fabiana Mesquita Batista

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G; VEREZA, S.. Investigating EFL reading strategies using think- aloud protocols. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Junia Claudia Santanna de Matos

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; BRITO, M. C.. Teacher-Learner Interaction: the use of questions within a communicative classroom environment. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Palmyra Baroni

SHEPHERD, D.; SILVEIRA, Maria Elisa Knust; SILVA, Vera Lucia da. O uso de esttratégias e sua contribuição para leitura de textos em Inglês. 2002. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Junia Claudia Santana Mattos Zaidan

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; CARVALHO, Maurício Brito de. Teacher-learner interaction: the use of questions within a communicative classroom environment. 2002. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rosangela Conceição de Souza

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; SHEPHERD, Tania M G. Redigindo em ingles: a questão da experiência em L1 e dos níveis de proficiência em L2. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Lúcia Helena Resende

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson. Reforço, Motivação e Aprendizagem de Língua Estrangeira: as relações entre reforço e motivação e as implicações na aprendizagem. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rosa Maria Olher

SHEPHERD, D.; MEURER, J. L.. Mission Statements: Site of Social and Ideological Action. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Adriana Almeida dos Santos

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; SILVA, Vera da. A Instrução com Foco na Forma e o Uso de Phrasal Verbs no Aprendizado de Inglês como Língua Estrangeira na Sala de Aula Comunicativa. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jorge Luis Inglesias Piñeiro

SHEPHERD, D.; SILVEIRA, Maria Elisa Knust; FREITAS, Alice. Evaluation of the CAE Reading Comprehension Paper. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Virginia Lee

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G; MITRANO NETO, Nelson. A genre analysis of letters of complaint in English. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sérgio Roberto Machado da Silva

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G; VEREZA, Soalnge Coelho. Judging a book by its cover: detective story blurbs as genre. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Celina de Castro Frade

SHEPHERD, D.. O contrato velho-novo e a interpretação da sentença jurídica em inglês. 1999. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciany Margarida da Silva

SHEPHERD, D.; BORNHAUSEN, Rosa Konder; MEURER, José Luiz. Character, Language and Translation: a Linguistic Study of Character Contruction in a Cinematic Version of Williams´ A Streetcar Named Desire. 1999. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Verônica da Silveira Pedro

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson. A Corpus Analysis of yes-reponses in English; the cases of agreeing and informing. 1999. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Angela Maria Guerra de Andrade

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G; ZYNGIER, Sonia; VEREZA, Solange Coelho. The software advertising genre: analysis of ads in English and Portuguese. 1999. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luciany Margarida da Silva

SHEPHERD, D.. Luciany. 1998. Dissertação (Mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Clara Kiyoi Takemura

SHEPHERD, D.; KULCZYNSKJY, Wolodymyr; MICHAEL. Necessidades referentes a Língua Inglesa na Universidade Estadual de Ponta Grossa. 1998. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Paula dos Santos dames

SHEPHERD, D.; CARVALHO, Maurício Brito de; ZYNGIER, Sonia; SHEPHERD, Tania M G. A genre analysis of article introductions on Oceanography. 1998. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Carmem Teresa Elias do Nascimento

SHEPHERD, D.; VEREZA, Solange Coelho; HEMAIS, Barbara Wilcox. A genre analysis of ads from charity institutions. 1998. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Letícia Egger de Oliveira

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; CARVALHO, Maurício Brito de. A genre-based study of hedging in medical reasearch article abstracts. 1998. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rejane Koppe Rolim Ritter

SHEPHERD, D.; KULZCZYNSKI, W.. Necessidades Profissionais de Hotelaria em Relação à Língua Inglesa. 1997. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Roberta Barros de Fonseca Melo

SHEPHERD, D.; FREIRE, Alice Maria da Fonseca. Atividades Conversacionais em pares na aula de inglês como língua estrangeira: a questão da negociação do significado. 1997. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Katia Costa dos Santos

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; LIMA, Marília dos Santos. Language behavior in the process of language acquisition/maintenance in bilingual education. 1997. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Janaína da Silva Cardoso

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; LIMA, Marília dos Santos. The influence of learning strategies on the listening comprehension processes in instructional contexts . 1997. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Valéria Benévolo França da Silva

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; LIMA, Marília dos Santos. Formal and Informal Apologies in Interlanguage Production. 1997. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alena Salgado de Sá

SHEPHERD, D.; RONCORATI, Claudia; OLIVEIRA, Lucia Pacheco de. Contrastive Rhetoric: an analysis of Portuguese and English articles on AIDS. 1997. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Rosane de Sena Pinheiro

SHEPHERD, D.; SILVA, Claudia Roncorati da; OLIVEIRA, Lucia Pacheco de. A comparative - contrastive analysis of the language found in British and Brazilian quizzes for female adolescents. 1997. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marília Varella Bezerra de Faria

SHEPHERD, D.. Marília. 1996. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Joana D´Arc Martins Pupo

SHEPHERD, D.; GRUJINSKI, Erasmo. An Investigation into University Students Beliefs about Reading as a Foreign Language. 1996. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Marília Varella Bezerra de Faria

SHEPHERD, D.; MATTOS, F. G.. Interferência da Língua Materna na Escrita da Língua Inglesa. 1996. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Selma Borges Barros de Faria

SHEPHERD, D.; CAMPOS, L. M. S.; FREIRE, Alice Maria da Fonseca. Effects of input enhancement on the EFL classroom acquisition of the definite article. 1996. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Alcione Soares Tavares

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G; MITRANO NETO, Nelson. A cultura e o ensino de inglês: brechas culturais no material didático para o ensino da língua inglesa no Brasil . 1996. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Manuela Fernandes Valente

SHEPHERD, D.; CAMPOS, Lilian Mary Huggins de Sá; CABRAL, Liliana. Lexis in the public sector EFL reading class. 1996. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Karla Branca Figueiredo de Lima

SHEPHERD, D.; CAMPOS, Lilian Mary H de Sá; CABRAL, Liliana. A coesão em textos de principiantes: sequência, repetição e conjunções. 1996. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcia Maria de farias Nunes Martins

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; SHEPHERD, Tania M G. The use of learning strategies by intermediate level EFL learners when writing essays. 1996. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Bianca Pimental Berk

SHEPHERD, D.; CAMPOS, Lilian Mary H de Sá; CABRAL, Liliana. Os possíveis efeitos de atividades de sala de aula com ênfases distintas na aprendizagem de línguas estrangeiras. 1996. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Edna Campos Pacheco Fernandes

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; LIMA, Marília dos Santos. Requesting in child and young adolescent discourse: situational variability in the use of modal verbs by native English-speaking children and young adolescents. 1995. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Clara Cibele de Avellar Joaquim

SHEPHERD, D.; CAMPOS, Lilian Mary Huggins de Sá; CABRAL, Liliana. University EFL students and the teaching/learning of anaphoric processes of cohesion . 1995. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Margit C

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G; MITRANO NETO, Nelson. Pagani. Subtitles of movies: the inadequacies of translations of face-to-face dialogues in videofilms. 1995. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Monica Back Barbosa da Silva

SHEPHERD, D.; KONDER, R.; ARNS, E.. O Naturalismo em `O Cortiço` de Aluisio Azevedo e ´Maggie´ de Stephen Crane. 1981. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rossana Cirio

SHEPHERD, D.; ARNS, E.; KONDER, R.. A filosofia do esporte de Ring Lardner em Round Up. . 1981. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Valéria Benévolo França da Silva

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; MILLER, Inés Kenyon; VEREZA, Solange Coelho; VALÉRIO, Katia Modesto. Peer Scaffolding: Interlanguage development through collaborative dialogue. 2006. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mônica Fiuza Bento de Faria

SHEPHERD, D.; ALMEIDA, Fernando; MARIANI, Betânia. Abrindo janelas para o ensino de francês como língua estrangeira. 2004. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marta Cristina da Silva

SHEPHERD, D.; VEREZA, Solange Coelho; OLIVEIRA, Lucia Pacheco de; HEMAIS, Barbara; SILVEIRA, Maria Elisa Knust. Avaliação da leitura em língua estrangeira: explorando gêneros textuais. 2004. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Selma Borges Barros de Faria

SHEPHERD, D.; NOVAES, Mariluci; SHEPHERD, Tania M G; NOVAES, Barbara Wilcox; TEIXEIRA, Lucia. O discurso nas cartas dos leitores. 2004. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Celina de Castro Frade

SHEPHERD, D.; MOLLICA, Maria Cecília de Magalhães; VOTRE, Sebastião. O contrato internacional jurídica em Inglês. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Celina de Castro Frade

SHEPHERD, D.; MOLLICA, Maria Cecília de Magalhães; CARVALHO, Nelly Medeiros de; BRAGA, Maria Luiza; FERRARI, Lilian. A condicionalidade no contrato internacional em Inglês. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Gisele de Carvalho

SHEPHERD, D.; ALMEIDA, Fernando Afonso de; MONNERAT, Rosane Mauro Santos; HEMAIS, Barbara Wilcox; SHEPHERD, Tania M G; VEREZA, Solange Coelho. Um estudo contrastivo de resenhas acadêmicas em Teoria de Literatura, escritas em Português e Inglês. 2002. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Anna Elizabeth Balocco

SHEPHERD, D.; VOTRE, Sebastião. Padrões de avaliação textual no artigo acadêmico na área da pesquisa literária em Inglês . 2000. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Márcia de Castro Fantini

SHEPHERD, D.; CELANI, Maria Antonieta Alba; BARBARA, Leila; CORACINI, Maria José; KATO, Mary. O impacto dos modelos interiorizados do processo de leitura na compreensão de textos em inglês como língua estrangeira . 1997. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Selma Barros de Faria

SHEPHERD, D.; TEIXEIRA, L.; ALMEIDA, Fernando. O discurso nas cartas dos leitores. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Sylvia R

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson; VEREZA, Solange Coelho. M. Gloria. Why are certain teachers successful in their way of teaching?. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Mônica Rodrigues Geisel

SHEPHERD, D.; VIDAL, Rejane; SILVEIRA, Maria Elisa Knust. Reading classes in the FL classroom: a motivational tool. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Evie M

SHEPHERD, D.; VEREZA, Solange Coelho; VIDAL, Rejane. de Oliveira. Deefining the socio-cultural bases for the increase of both learners´and teachers´ motivation. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal Fluminense.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de Rio das Ostras . 2003. Fundação Escola de Serviço Público.

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SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Público para MULTIRIO, na área de Inglês. Fundação João Goulart. 2005. Fundaçao João Goulart.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Público para MULTIRIO, area de INGLÊS TÉCNICO. 2005. Fundaçao João Goulart.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Lingua Inglesa da Prefeitura Municipal de Andra dos Reis. 2004. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa da Prefeitura Municipal de Cantagalo. 2004. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa da Prefeitura Municipal de Itaperuna. 2004. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de Itaperuna, RJ.. 2004. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Educação Física da Fundaçaõ Universitária de Itaperuna-FUNITA, RJ.. 2004. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa do Estado do Rio de Janeiro. . 2004. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; RONCORATI, Claudia; TEIXEIRA, Lucia; MARIANI, Betânia; ALMEIDA, Fernando. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Doutorado em Letras da Universidade Federal Fluminense. 2004. Universidade Federal Fluminense.

SHEPHERD, D.; SILVEIRA, Maria Elisa Knust. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Mestrado em Linguística Aplicada da Universidade Federal Fluminense. 2004. Universidade Federal Fluminense.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa da Prefeitura Municipal de Rio das Ostras. 2003. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de Barra do Piraí, RJ. 2003. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de Silva Jardim, RJ.. 2003. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de Paracambi, RJ.. 2003. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa da Escola Técnica do Arsenal de Marinha- ETAM. 2003. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; OLIVEIRA, Mariangela; MONNERAT, Rosanne; VEREZA, Solange Coelho; NOVAES, Mariluci. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Doutorado em Letras da Universidade Federal Fluminense. 2003. Universidade Federal Fluminense.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de Campos de Goytacazes. 2002. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de Santo Antonio de Padua, RJ.. 2002. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de Três Rios, RJ.. 2002. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; PARAQUETT, Marcia; MELO, Maria Elizabeth Chaves de; JUDICE, Norimar. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Doutorado em Letras da Universidade Federal Fluminense. 2002. Universidade Federal Fluminense.

SHEPHERD, D.; SILVEIRA, Maria Elisa Knust. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Mestrado em Linguística Aplicada da Universidade Federal Fluminense. 2002. Universidade Federal Fluminense.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de Tanguá, RJ.. 2001. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania Maria G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de Pinheiral, RJ.. 2001. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de Itaoçara, RJ.. 2001. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de São João da Barra, RJ.. 2001. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa do estado do Rio de Janeiro. 2001. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; ALMEIDA, Fernando; MITRANO NETO, Nelson; LEAHY, Cyana. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Doutorado em Letras da Universidade Federal Fluminense. 2001. Universidade Federal Fluminense.

SHEPHERD, D.; VEREZA, Solange Coelho; SILVEIRA, Maria Elisa Knust. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Mestrado em Letras da Universidade Federal Fluminense. 2000. Universidade Federal Fluminense.

SHEPHERD, D.; SHEPHERD, Tania M G. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Língua Inglesa de Prefeitura Municipal de Porto Real, RJ.. 1999. Fundação Escola de Serviço Público.

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Mestrado em Letras da Universidade Federal Fluminense. 1998. Universidade Federal Fluminense.

SHEPHERD, D.; CARVALHO, Maurício Brito de; GUEDES, Peonia. Banca Examinadora do Concurso Publico para Docente de Literatura Inglesa da Faculdade Formação dos Professores- FFP-UERJ, São Gonçalo, RJ.. 1997. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Mestrado em Letras da Universidade Federal Fluminense. 1997. Universidade Federal Fluminense.

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Mestrado em Letras da Universidade Federal Fluminense. 1996. Universidade Federal Fluminense.

SHEPHERD, D.; MITRANO NETO, Nelson. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Mestrado em Letras da Universidade Federal Fluminense. 1995. Universidade Federal Fluminense.

SHEPHERD, D.; GRUJINSKI, Erasmo. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Doutorado em Letras da Universidade Federal do Paraná. 1993. Universidade Federal do Paraná.

SHEPHERD, D.; SOUZA, L. M. M.; ALMEIDA, J. C.. Concurso para professor-assistente em Prática de ensino. 1988. Universidade Estadual de Londrina.

SHEPHERD, D.; GRUJINSKI, Erasmo; KULCZYNSKJY, Wolodymyr. Banca Examinadora de Exame de Seleção para Curso de Doutorado em Letras da Universidade Federal do Paraná. 1987. Universidade Federal do Paraná.

SHEPHERD, D.. Concurso para Professores Não-Titulares. 1985. Universidade Estadual de Maringá.

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Orientou

Marcel Bittencourt Tavares

Análise de Gêneros Digitais relativos ao leitura de Inglês; Início: 2005; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Simone Correa

Narratives of young teenagers: a Contrastive Rhetoric of their written recounts in Portuguese and English; ; Início: 2005; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Beatriz Orlandini Gama e Silva

The sociopragmatic component in requestive behavior; Início: 2006; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Roseli Ferreira da Silva de Lima

Fatores na atuação do Professor de Inglês no mundo global; Início: 2006; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

João Carlos Lopes

Contrastes entre os testes de Inglês nos vestibulares e os exames IELTS e TOEFL- uma abordagem de gêneros textuais; Início: 2006; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Fabiana Mesquita Batista

O papel da coesão lexical na seção de Leitura e Compreensão de Textos do TOEFL; ; Início: 2004; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Rosangela Avila Dantas

Pedidos de ajuda em listas de discussão; Início: 2003; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Andrea Maria Fontes Féres Ferreira

The on-line food and drinks ads genre: a contrastive analysis of English and Portuguese; ; Início: 2006; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);

Monica Villela

A genre analysis of charity ads on the web; 2006; 97 f; Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Cristiane da Silva

A Contrastive genre-oriented investigation of reading comprehension sections from EFL proficiency tests and EFL coursebooks; 2006; 183 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Alice dos Santos Ribeiro Pontes

Novel blurbs: a contrastive analysis of a multifaceted and distinct genre; 2005; 118 f; Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Patricia Nogueira Matos

TEFL Schools' homepages and their representations of TEFL issues; 2004; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: David Shepherd;

Juliana da Fonseca hermes Velloso

A contrastive analysis of teenage agony aunt columns in English and Portuguese; 2004; 140 f; Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

João Espinoso Junior

A Contrastive Rhetoric of the genre of classified ads in English and Portuguese; 2003; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Roseli Ferreira

TESOL practioners´conceptual frameworks and their influence on pedagogic decision-making; 2003; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Fabiana Mesquita Batista

Factors determining teacher´s decision-making in the EFL classroom; 2002; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Junia Claudia Santanna de Mattos

Teacher-Learner Interaction: the use of questions within a communicative classroom environment; 2002; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Junia Zaidan

Teacher-learner interaction: the use of questions within a communicative EFL classroom environment; 2002; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

JORGE LUIZ IGLESIAS PENEDO

An investigation of the CAE reading test; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Virginia Lee

A genre analysis of letters of complaint in English; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: David Shepherd;

Sérgio Roberto Machado da Silva

Judging a Book by its Cover: detective story blurbs as a genre; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: David Shepherd;

Angela Maria Guerra de Andrade

The software advertising genre: analysis of ads in English and Portuguese; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: David Shepherd;

Letícia Egger de Oliveira

A Genre-based Study of Hedging in Medical Research Article Abstracts; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Paula dos Santos dames

A Genre Analysis of Article Introductions on Oceanography; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: David Shepherd;

Carmem Teresa Elias do Nascimento

A Genre Analysis of Ads from Charity Institutions; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Alena Salgado de Sá

Contrastive Rhetoric: An Analysis Of Portuguese And English Articles On Aids; 1997; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: David Shepherd;

Rosane de Sena Pinheiro

A Comparative-Contrastive Analysis of the Language found in British and Brazilian quizzes for female adolescents; 1997; 187 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

karla Branco Figueiredo de Lima

A Coesao Em Textos de Principiantes: Sequencia, Repeticao e Conjuncoes; 1996; 147 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

BIANCA PIMENTEL BECK

Os Possiveis Efeitos de Atividades de Sala de Aula Com Enfases Distintas Na Aprendizagem de Linguas Estrangeiras; 1996; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Marcia Maria de farias Nunes Martins

The Use of Learning Strategies by Intermediate Level EFL l Learners when Writing Essays; 1996; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: David Shepherd;

Margit C

PAGANI; Sub-Titles of Movies: The inadequacies of translations of face-to-face dialogues in video films; 1995; 168 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: David Shepherd;

Maria Manuela Fernandes Valente

Lexis In The Public Sector Reading Class; 1995; 197 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: David Shepherd;

Selma Borges de Faria

O discurso nas ´Cartas dos Leitores de Veja; 2004; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Gisele de Carvalho

Resenhas/Reviews: da ação entre amigos ao apontador de defeitos; 2002; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense,; Orientador: David Shepherd;

Anna Elizabeth Balocco

Padrões de avaliação textual no artigo acadêmico na área da pesquisa literária em Inglês; 2000; 217 f; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: David Shepherd;

Sylvia Regina Gloria

Why are certain teachers successful in their way of teaching?; 2002; 49 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: David Shepherd;

Mônica Rodrigues Geisel

Reading classes in FL classrooms: a motivational tool; ; 2002; 78 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: David Shepherd;

Evie Maria de Oliveira

Defining the socio-cultural bases for the increase of both learners´and teachers´ motivation; 2002; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: David Shepherd;

Wilson Taveira de los Santos

Teaching English through meaningful structural patterns; 1993; 89 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiazação Em Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: David Shepherd;

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SHEPHERD, D. . Using Verbal Reports For Developing Reader Awareness On Public Sector Inset-Tefl Courses In Brazil. 1996 (COMUNICACAO EM CONGRESSO INTERNACIONAL) .

SHEPHERD, D. . Avaliacao e Monitoramento de Cursos de Especializacao Sobre O Ensino de Ingles (Dote) da Universidade de Cambridge, Inglaterra. 1995 (CONSULTORIA) .

SHEPHERD, D. . Examinador da Prova de Ielts Conselho Britanico e Universidade de Cambridge. 1995 (EXAMINADOR) .

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Endereço profissional

  • Universidade Federal Fluminense, Centro de Estudos Gerais. , Campus Valonguinho - Av. Visconde do Rio Branco s/nr, Gragoatá, 24040-080 - Niteroi, RJ - Brasil, Telefone: (021) 7174082, Fax: (021) 7174082, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1994 - Atual

    Universidade Federal Fluminense

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/1998

      Direção e administração, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Cargo ou função, Coordenador de Língua Inglesa.

    • 03/1995

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Gerais, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Linhas de pesquisa

    • 09/1994

      Ensino, Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Discurso Escrito, Discurso Oral, Métodos de pesquisa

    • 08/1994

      Ensino, Língua Inglesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LÍngua Inglesa

    • 03/1994

      Direção e administração, Centro de Estudos Gerais, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Cargo ou função, Vice-coordenador da Especialização em Língua Inglesa.

    • 03/1994

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Variação Linguística, Gramática Sistêmico-Funcional, Métodos de Pesquisa, Análise de texto

    • 03/1994 - 03/1997

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Gerais, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Linhas de pesquisa

  • 1981 - 1982

    Universidade Federal do Paraná

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor-assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 08/1987 - 07/1994

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise Textual, Coesão Textual em Língua Inglesa, Variação Linguistica

    • 03/1988 - 12/1992

      Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Linhas de pesquisa

    • 03/1986 - 12/1988

      Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Linhas de pesquisa

    • 03/1986 - 11/1988

      Serviços técnicos especializados , Setor de Ciências Agrárias, Departamento de Solos e Engenharia Agrícola.,Serviço realizado, Corpo Editorial Revista do Setor de Ciências Agrárias-.

    • 03/1986 - 06/1988

      Direção e administração, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 08/1982 - 08/1987

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa Escrita, Língua Inglesa Falada

    • 08/1982 - 08/1987

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pragmática, Variação Linguistica

    • 03/1984 - 12/1985

      Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Linhas de pesquisa

    • 08/1981 - 12/1983

      Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.,Linhas de pesquisa

    • 03/1982 - 07/1982

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

    • 08/1981 - 07/1982

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pragmática, Variação Linguística

  • 1970 - 1971

    Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 20

    Atividades

    • 03/1970 - 12/1971

      Ensino, Língua Inglesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa