Karla Branco Figueiredo de Lima
Possui Graduação em Letras - Português/Inglês - Licenciatura Plena pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cabo Frio (FERLAGOS-1988), Especialização em Língua Inglesa pela Universidade Federal Fluminense (UFF-1989), Mestrado em Letras pela Universidade Federal Fluminense (UFF-1996), Doutorado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Goiás (UFG-2009) e Especialização em Língua Portuguesa pelo Liceu Literário Português - Instituto de Língua Portuguesa (ILP-2010), coordenado pelo Prof. Dr. Evanildo Bechara.
Atua, principalmente, nas seguintes áreas: produção textual, correção de redações, motivação e afetividade na aprendizagem, estratégias de escrita, inglês instrumental, coerência e coesão, revisão de textos, tradução e versão.
No Centro Universitário LASALLE do Rio de Janeiro (Niterói-RJ), ministrou as disciplinas a seguir: Língua Inglesa, no curso de Relações Internacionais (abordagem instrumental voltada para os conteúdos específicos de RI); Metodologia da Pesquisa, nos Cursos de Administração e de Direito; Leitura e Produção Textual e Comunicação Empresarial, no Curso de Administração. Colaborou como revisora e consultora de língua inglesa da Revista Conhecimento e Diversidade, editada pelo Centro Universitário LASALLE do Rio de Janeiro.
Além disso, participou como consultora em um projeto desenvolvido pelo Centro Educacional Leonardo da Vinci - DF (Projeto de Atualização em Língua Portuguesa - Produção Textual) e atuou na banca CESPE/CEBRASPE como elaboradora e revisora de questões para concursos públicos.
Atualmente é professora comentarista do Sistema de Questões do Estratégia Concursos e revisora de textos.
Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras e Linguística
2005 - 2009
Universidade Federal de Goiás
Título: A sala de aula de língua inglesa: vencendo barreiras na produção escrita
Prof. Dr. Francisco José Quaresma de Figueiredo. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Redação; Segunda língua; Língua Portuguesa; Motivação; Afetividade; Escrita. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Setores de atividade: Educação Superior; Educação.
Mestrado em Letras
1991 - 1996
Universidade Federal Fluminense
Título: Coesão em textos de principiantes: seqüência, repetição e conjunções,Ano de Obtenção: 1996
Prof. Dr. David Shepherd.Palavras-chave: Coesão; Coerência textual; Conjunções; Produção escrita; Língua Inglesa; Redação. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação Superior; Educação.
Especialização em Especialização em Língua Portuguesa
2008 - 2010
Liceu Literário Português - Instituto de Língua Portuguesa
Título: A abordagem da derivação em livros didáticos.
Orientador: Prof. Dr. Horácio Rolim de Freitas
Graduação em Letras - Português/Inglês - Licenciatura Plena
1985 - 1988
Formação complementar
2015 - 2015
Curso de Capacitação em Elaboração e Revisão de Questões/Itens. (Carga horária: 8h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2005 - 2005
Capacitação de Corretores de Redação. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2002 - 2002
TTC - Curso de Treinamento para Professores. (Carga horária: 24h). , Cultura Inglesa, CULTURA INGLESA, Brasil.
1998 - 1998
Teacher Training Course. , Colégio Militar do Rio de Janeiro, CMRJ, Brasil.
1993 - 1993
Museologia (Estágio). (Carga horária: 40h). , Academia Militar das Agulhas Negras, AMAN, Brasil.
1992 - 1992
Curso de Formação de Oficiais do Exército - QCO. , Escola de Administração do Exército, ESAEX, Brasil.
1989 - 1989
Informações Turísticas. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/RJ, SENAC/RJ, Brasil.
1989 - 1989
Curso de Atualização em Análise do Discurso. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1984 - 1988
Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 780h). , Centro de Cultura Anglo Americano, CCAA, Brasil.
1983 - 1983
Técnicas Datilográficas. (Carga horária: 90h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/RJ, SENAC/RJ, Brasil.
1982 - 1982
Cálculos Comerciais. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/RJ, SENAC/RJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Metodologia da Pesquisa.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Comunicação Empresarial.
Participação em eventos
VI Congresso Internacional de Tradução e Interpretação da ABRATES. 2015. (Congresso).
I Colóquio Nacional sobre a Língua Literária: Aspectos e Ensino. realizado no Liceu Literário Português e promovido pelo Instituto de Língua Portuguesa, de 8 a 12 de setembro de 2008. Rio de Janeiro - RJ. 2008. (Outra).
I Congresso Internacional da ABRAPUI, promovido pela Associação Brasileira de Professores Universitários de Inglês, na Faculdade de Letras da UFMG, de 3 a 6 de junho de 2007, em Belo Horizonte - MG. Escrita e motivação na sala de aula de línguas estrangeiras. 2007. (Congresso).
III Instituto de Inverno Língua e Cognição - ciclo de palestras dos professores Jill de Villiers e Peter de Villiers, promovido pela PUC-RJ, de 6 a 10 de agosto de 2007, no Rio de Janeiro - RJ. 2007. (Outra).
IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, promovido pela Universiade Federal de Goiás, de 08 a 11 de outubro de 2007, em Goiânia-GO. A sala de aula de língua inglesa: vencendo barreiras na produção escrita.. 2007. (Congresso).
5 Encontro de Professores de Língua Inglesa do Rio de Janeiro, promovido pela APLIERJ, no Instituto de Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, nos dias 22 e 23 de setembro de 2006, no Rio de Janeiro - RJ.The treatment of derivation in ESP books.. 2006. (Encontro).
VII Colóquio de Pesquisa e Extensão, promovido pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás, de 8 a 10 de março de 2006, em Goiânia - GO.O contexto da educação bilingüe e intercultural.. 2006. (Outra).
II Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, promovido pela Universiade Federal de Goiás, de 06 a 07 de outubro de 2005, em Goiânia - GO. As experiências passadas e a aprendizagem de línguas: vencendo barreiras na produção escrita. 2005. (Congresso).
VI Seminário de Línguas Estrangeiras, promovido pela Faculdade de Letras da UFG, de 17 a 19 de agosto de 2005, em Goiânia - GO.Coesão em textos escritos por principiantes: seqüência, repetição e conjunções. 2005. (Seminário).
I Seminário sobre a Modernização do Sistema Integrado de Ensino de Idiomas do Exército Brasileiro, promovido pelo Centro de Estudos de Pessoal do Exército Brasileiro, de 17 a 21 de setembro de 2001, no Rio de Janeiro - RJ.O ensino de idiomas na Escola de Comando e Estado-Maior do Exército. 2001. (Seminário).
Seminário Superior de Língua Portuguesa, promovido pela Academia Brasileira de Filologia, pela Universidade Estácio de Sá e pela Folha Dirigida, de 16 a 27 de julho de 2001, no Rio de Janeiro - RJ. 2001. (Seminário).
2 Encontro de Professores de Língua Inglesa do Estado do Rio de Janeiro, promovido pela Secretaria Municipal do Rio de Janeiro e pela APLIERJ e realizado no Colégio Batista, nos dias 15 e 16 de setembro de 2000, no Rio de Janeiro - RJ. 2000. (Encontro).
The Future of Englishes, by David Crystal, organizado pela Cambridge University Press, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), no dia 14 de agosto de 2000, no Rio de Janeiro - RJ. 2000. (Outra).
I Instituto de Inverno em Língua e Cognição - Curso "Aquisição e processamento da linguagem", ministrado pelo Prof. Emmanuel Dupox, do Instituto de Psicolingüística de Paris, realizado na PUC-RJ, de 02 a 09 de agosto de 1999, no Rio de Janeiro - RJ. 1999. (Outra).
Palestra da editora Heinle & Heinle, organizada pela International Thomson Publishing. Tema: The Second Language Curriculum. Palestrante: Mr. David Nunan, em 19 de agosto de 1999, no Rio de Janeiro - RJ. 1999. (Outra).
Seminário Practical Techniques for Teaching and Testing Speaking and Pronunciation, realizado pela Oxford University Press, no Centro Empresarial Rio, em 16 de julho de 1999, no Rio de Janeiro - RJ. 1999. (Seminário).
2nd Heinemann Seminar for Teachers of English, promovido pela Editora Heinemann e realizado na Cultura Inglesa, em 17 de outubro de 1997, no Rio de Janeiro - RJ. 1997. (Seminário).
Palestra da editora Heinle & Heinle, organizada pela Special Books Services. Tema: Winds of change. Palestrante: Mr. David Nunan, em 13 de maio de 1997, no Rio de Janeiro - RJ. 1997. (Outra).
Seminário Oxford para professores de inglês de Pré-escola, 1 e 2 graus, realizado pela Oxford University Press, no Colégio Pedro II, em 10 de outubro de 1997, no Rio de Janeiro - RJ. 1997. (Seminário).
5th Braz-TESOL National Convention, promovido pelo Braz Tesol, no Centro de Cultura e Convenções de Goiânia, de 22 a 25 de julho de 1996, em Goiânia - GO. 1996. (Congresso).
Seminário Oxford - Martins Fontes para professores de inglês de 1 e 2 graus, realizado pela Oxford University Press e Editora Martins Fontes, em 27 de setembro de 1996, no Rio de Janeiro - RJ. 1996. (Seminário).
IV Encontro de Professores e Autores da Editora Moderna - ?Help, I?m an English Teacher! A practical workshop on teacher survival strategies?, em 21 de setembro de 1995, no Rio de Janeiro - RJ. 1995. (Encontro).
Jornada de atualização Testing no XIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa, realizado na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. 1995. (Outra).
V Congresso da Associação de Estudos da Linguagem (ASSEL), realizado no Instituto de Letras da Universidade Federal Fluminense, de 18 a 20 de outubro de 1995, em Niterói - RJ. A coesão em textos de principiantes: seqüência, repetição e conjunções.. 1995. (Congresso).
XIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa (ENPULI), promovido pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, de 24 a 28 de julho de 1995, no Rio de Janeiro - RJ. 1995. (Encontro).
Seminário Heinemann - SBS. " Cooperation, Creativity and Challenge - Helping Learner Make Sense of English Grammmar. Promovido pela Heinemann ELT. Realizado na SBS, em 28 de outubro de 1993. Rio de Janeiro - RJ. 1993. (Seminário).
I Jornada de Trabalho: O Ensino do Espanhol no 2ª Grau, organizada pelo setor de Letras Hispânicas do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Federal Fluminense, em Niterói - RJ. 1991. (Outra).
II Encontro de Professores de Língua Inglesa da UFF, promovido pelo Instituto de Letras da Universidade Federal Fluminense, em 23 de maio de 1990, em Niterói - RJ. 1990. (Encontro).
Seminário ?Culturas e Línguas Indígenas do Brasil?, realizado na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cabo Frio e organizado pelo Projeto Rondon, de 25 a 26 de outubro de 1985. 1985. (Seminário).
Seminário "Arte e Educação através da música" - realizado na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cabo Frio e organizado pelo Projeto Rondon, de 26 a 27 de abril de 1985. 1985. (Seminário).
Participação em bancas
Monteiro, RicardoPINTO, L. R.LIMA, Karla Branco Figueiredo de. As estratégias do marketing esportivo no futebol brasileiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - LASALLE Institutos Superiores.
Monteiro, RicardoPINTO, L. R.LIMA, Karla Branco Figueiredo de. Ouvidoria bancária: um estudo de caso do Itaú Unibanco. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - LASALLE Institutos Superiores.
Monteiro, RicardoPINTO, L. R.LIMA, Karla Branco Figueiredo de. Os desafios da sucesso familiar - estudo de caso do laboratório Mattos e Mattos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - LASALLE Institutos Superiores.
Monteiro, RicardoPINTO, L. R.LIMA, Karla Branco Figueiredo de. Marca x Qualidade: o Impacto da Marca. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - LASALLE Institutos Superiores.
Monteiro, RicardoPINTO, L. R.LIMA, Karla Branco Figueiredo de. O ensino do empreendedorismo em instituições de ensino superior - uma reflexão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - LASALLE Institutos Superiores.
OLIVEIRA, J. A.ARAUJO, J. H. T.LIMA, Karla Branco Figueiredo de. A valorização do capital humano nas organizações atuais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - LASALLE Institutos Superiores.
OLIVEIRA, J. A.ARAUJO, J. H. T.LIMA, Karla Branco Figueiredo de. O processo de implementação do BSC. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - LASALLE Institutos Superiores.
OLIVEIRA, J. A.ARAUJO, J. H. T.LIMA, Karla Branco Figueiredo de. A abordagem por processos como fator de competitividade para EPP (Empresas de Pequeno Porte). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - LASALLE Institutos Superiores.
LIMA, Karla Branco Figueiredo de. Membro da comissão de elaboração e correção da prova de Inglês do Concurso de Admissão à Escola de Comando e Estado-Maior do Exército.. 2001. Escola de Comando e Estado Maior do Exército.
LIMA, Karla Branco Figueiredo de. Membro da comissão de elaboração e correção da prova de Inglês do Concurso de Admissão à Escola de Comando e Estado-Maior do Exército.. 2000. Escola de Comando e Estado Maior do Exército.
LIMA, Karla Branco Figueiredo de. Membro da comissão de elaboração e correção da prova de Inglês do Concurso de Admissão à Escola de Comando e Estado-Maior do Exército.. 1999. Escola de Comando e Estado Maior do Exército.
LIMA, Karla Branco Figueiredo de. Membro da comissão de elaboração e correção da prova de Inglês do Concurso de Admissão à Escola de Comando e Estado-Maior do Exército.. 1998. Escola de Comando e Estado Maior do Exército.
LIMA, Karla Branco Figueiredo de. Participação da banca de correção das provas de redação do Vestibular da UERJ.Período: Janeiro de 1997.. 1997. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
LIMA, Karla Branco Figueiredo de. Membro da comissão de Aplicação e Fiscalização de provas referentes ao Concurso Público para Servidores Civis da Academia Militar das Agulhas Negras.. 1994. Academia Militar das Agulhas Negras.
LIMA, Karla Branco Figueiredo de. Membro da comissão de Aplicação e Fiscalização das provas do Exame Intelectual relativas ao Concurso de Admissão ao Curso de Formação de Oficiais do Quadro Complementar do Exército. 1994. Academia Militar das Agulhas Negras.
Produções bibliográficas
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . A DERIVAÇÃO E SUA PRODUTIVIDADE: ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA. Revista Philologus , v. 1, p. 16-34, 2014.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de ; SELANSKI, Wira ; Formas. Rio de Janeiro: Companhia Brasileira de Artes Gráficas, 1985. v. 1. 73p .
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . A sala de aula de língua inglesa: vencendo barreiras na produção escrita. In: IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, promovido pela Universiade Federal de Goiás, de 08 a 11 de outubro de 2007, em Goiânia-GO, 2007, Goiânia - GO. IV Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2007.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . Escrita e motivação na sala de aula de línguas estrangeiras. In: I Congresso Internacional da ABRAPUI, promovido pela Associação Brasileira de Professores Universitários de Inglês, na Faculdade de Letras da UFMG, de 3 a 6 de junho de 2007, em Belo Horizonte - MG, 2007, Belo Horizonte - MG. I Congresso Internacional da ABRAPUI, 2007.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . The treatment of derivation in ESP books.. In: 5 Encontro de Professores de Língua Inglesa do Rio de Janeiro, promovido pela APLIERJ, no Instituto de Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, nos dias 22 e 23 de setembro de 2006, no Rio de Janeiro - RJ, 2006, Rio de Janeiro - RJ. 5 Encontro de Professores de Língua Inglesa do Rio de Janeiro, 2006.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . O contexto da educação bilingüe e intercultural.. In: VII Colóquio de Pesquisa e Extensão, promovido pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás, de 8 a 10 de março de 2006, em Goiânia - GO, 2006, Goiânia - GO. VII Colóquio de Pesquisa e Extensão, 2006.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . As experiências passadas e a aprendizagem de línguas: vencendo barreiras na produção escrita. In: II Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, promovido pela Universiade Federal de Goiás, de 06 a 07 de outubro de 2005, em Goiânia - GO, 2005, Goiânia - GO. II Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, 2005.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . Coesão em textos escritos por principiantes: seqüência, repetição e conjunções. In: VI Seminário de Línguas Estrangeiras, promovido pela Faculdade de Letras da UFG, de 17 a 19 de agosto de 2005, em Goiânia - GO, 2005, Goiânia - GO. VI Seminário de Línguas Estrangeiras, 2005.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . A coesão em textos de principiantes: seqüência, repetição e conjunções.. In: V Congresso da Associação de Estudos da Linguagem (ASSEL), realizado no Instituto de Letras da Universidade Federal Fluminense, de 18 a 20 de outubro de 1995, em Niterói - RJ, 1995, Niterói - RJ. V Congresso da Associação de Estudos da Linguagem (ASSEL), 1995.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . As experiências passadas e o sucesso na aprendizagem de línguas: vencendo barreiras na produção escrita. In: II Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da Universidade Federeal de Goiás - CONPEEX, 2005, Goiânia - GO. Anais eletrônicos do XIII Seminário de Iniciação Científica [CD-ROM]. Goiânia, 2005.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . Comprendendo o processo de escrita em língua inglesa. In: IX Colóquio de Pesquisa e Extensão, promovido pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás., 2008, Goiânia - GO. Caderno de Programação e Resumos. Goiânia - GO: Gráfica e Editora Vieira, 2008. p. 33-34.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . A formação de palavras e o ensino de inglês instrumental: analisando a derivação em livros didáticos. In: XI Congresso Nacional de Linguística e Filologia, promovido pelo Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2007, Rio de Janeiro - RJ. Livros de Resumos e Programação - Cadernos do CNLF, Volume XI, nr 01. Rio de Janeiro - RJ: CiFEFiL, 2007. v. XI. p. 68-69.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . O contexto do educação bilíngue e intercultural. In: VII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Goiás, promovido pel Faculdade de Letras, 2006, Goiânia - GO. Caderno de Resumos e Programação do VII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Goiás. Goiânia: Gráfica e Editora Vieira Ltda, 2006. p. 83-84.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . As experiências passadas e o sucesso na aprendizagem de línguas: vencendo barreiras na produção escrita. In: Simpósios Integrados de Letras, 2005, Goiânia - GO. Caderno e Resumos dos Simpósios Integrados de Letras. Goiânia: Gráfica da Universidade Federal de Goiás, 2005. p. 29-30.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . Coesão em textos escritos por principiantes: seqüência, repetição e conjunções. In: VI Seminário de Línguas Estrangeiras da Universidade Federal de Goiás, 2005, Goiânia - GO. Caderno de resumos e programação do VI Seminário de Línguas Estrangeiras. Goiânia: Gráfica e Editora Vieira, 2005. p. 76-77.
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LIMA, Karla Branco Figueiredo de . Inglês para Relações Internacionais 2015 (Livro acadêmico (em elaboração)).
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Branco, J. K. ; LIMA, Karla Branco Figueiredo de . Operação Lava Jato. Disponível na Apple Store - I-books., 2015 (Livro digital).
Outras produções
LIMA, Karla Branco Figueiredo de . As experiências passadas e o sucesso na aprendizagem de línguas: vencendo barreiras na produção escrita. 2005. ((Apresentação de Trabalho/Pôster)).
Projetos de pesquisa
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2001 - 2008
A correção de erros em língua inglesa: do individual ao colaborativo., Descrição: Este estudo, que foi realizado em uma turma de Inglês da Faculdade de Letras da UFG, teve por objetivo investigar e contrastar três formas de correção de textos escritos em língua inglesa: a autocorreção, a correção com os pares e a conferência. Pretendeu-se, com este estudo, fornecer subsídios teóricos para uma melhor compreensão da correção individual (autocorreção) e da correção colaborativa (correção com os pares e conferência) por meio da análise dos textos revisados a partir dessas formas de correção e por intermédio das reflexões do professor e dos alunos sobre esses processos. Este estudo pretendeu, ainda, identificar e categorizar os tipos de negociações empregados pelos alunos durante a interação ocorrida no processo de correção com os pares e a ocorrida entre alunos e professor durante a conferência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Karla Branco Figueiredo de Lima - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2018
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de EventVínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Revisora de textos
2020 - Atual
Estratégia ConcursosVínculo: Professor Comentarista, Enquadramento Funcional: Professor Comentarista
2010 - 2014
Lasalle Institutos SuperioresVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor 2, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Inglês do Curso de Relações Internacionais.
Professora de Metodologia da Pesquisa Científica nos Cursos de Direito e Administração.
Professora de Comunicação Empresarial e de Leitura e Produção de Textos no Curso de Administração.
Revisora e Consultora de Língua Inglesa da Revista Conhecimento & Diversidade.
Atividades
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08/2012 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Editorial do UNILASALLE-RJ.,Cargo ou função, http://www.unilasalle.org/revistas/index.php/Conhecimento_Diversidade/about/editorialTeamBio/1702.
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08/2012 - 02/2014
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas da Pesquisa
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08/2012 - 02/2014
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica e Comunicação Empresarial
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08/2010 - 02/2014
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, http://www.unilasalle.org/corpodocente-tx.php, http://www.unilasalle.org/graduacao/ri/professor.html, Língua Inglesa I, Língua Inglesa II e Língua Inglesa III
2015 - 2015
centro educacional leonardo da vinciVínculo: Outros (Palestrante), Enquadramento Funcional: Palestrante
Outras informações:
Consultora de Língua Portuguesa ? Projeto de Atualização em Língua Portuguesa - Produção Textual.
Ministrou treinamento de professores de Língua Portuguesa das unidades do Centro Educacional Leonardo Da Vinci, no período de fevereiro a junho de 2015.
Objetivo Geral do projeto: Refletir sobre as práticas docentes nas aulas de Produção Textual à luz de estudos teóricos sobre o ensino e aprendizagem da escrita.
Objetivos Específicos:
1) Comparar as características e as demandas da oralidade e da escrita.
2) Enumerar as etapas do processo da escrita.
3) Analisar as vantagens da correção direta e da correção indireta.
4) Distinguir as características da escrita e da correção colaborativas.
5) Identificar fatores motivadores e desmotivadores para escrever.
2010 - 2011
Associação Metodista de Ação SocialVínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de Redação de Curso Pré-vestibular
Outras informações:
Aulas de produção textual (redação) com a finalidade de preparar pessoas carentes para o Vestibular. Tratava-se de trabalho voluntário, não remunerado e coordenado pela Associação Metodista de Ação Social (AMAS). As aulas eram ministradas na Catedral Metodista de Niterói.
2005 - 2009
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista do CNPQ - Doutorado, Enquadramento Funcional: Aluna do programa de pós-graduação Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - 2003
Universidade Santa ÚrsulaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora do Curso de Letras Português/Inglês
Atividades
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03/2003 - 07/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2002 - 2003
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Substituto
Atividades
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07/2002 - 12/2003
Ensino, Arquivologia e Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Inglês Instrumental, Leitura e Interpretação em Língua Inglesa
1997 - 1997
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Banca de Correção de Provas do Vestibular, Carga horária: 0
Atividades
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01/1997 - 01/1997
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Correção de provas de redação do Vestibular da UERJ.
1997 - 2001
Escola de Comando e Estado Maior do ExércitoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora dos cursos da Escola de Comando e Estado-Maior do Exército e coordenadora das atividades de ensino de idiomas, no período de 26 de novembro de 1997 a 30 de novembro de 2001.
1997 - 2001
Escola de Comando e Estado Maior do ExércitoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Regime: Dedicação exclusiva.
1997 - 2001
Escola de Comando e Estado Maior do ExércitoVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora de Português, Inglês e Espanhol, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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12/1997 - 11/2001
Direção e administração, Divisão de Comunicação e Informática, Subseção de Idiomas.,Cargo ou função, Coordenadora das disciplinas Espanhol e Inglês para Oficiais Superiores Brasileiros.
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12/1997 - 11/2001
Direção e administração, Divisão de Comunicação e Informática, Subseção de Idiomas.,Cargo ou função, Coordenadora da disciplina Português para oficiais superiores brasileiros.
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12/1997 - 11/2001
Direção e administração, Divisão de Comunicação e Informática, Subseção de Idiomas.,Cargo ou função, Coordenadora da disciplina Português para Estrangeiros para oficiais de nações amigas.
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12/1997 - 11/2001
Direção e administração, Divisão de Comunicação e Informática, Subseção de Idiomas.,Cargo ou função, Chefe da Subseção de Idiomas da Divisão de Comunicação e Informática.
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12/1997 - 11/2001
Ensino, Curso de Comando e Estado Maior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para o Curso de Comando e Estado-Maior (Mestrado), Inglês para o Curso de Comando e Estado-Maior para Oficiais Intendentes (Mestrado), Inglês para o Curso de Comando e Estado-Maior para Oficiais Médicos (Mestrado), Inglês para o Curso de Direção para Engenheiros Militares (Mestrado)
1995 - 1997
Colégio Militar do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular de Língua Inglesa, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, no período de 12 de janeiro de 1995 a 25 de novembro de 1997. Chefe da Subseção de Língua Inglesa.
Atividades
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01/1995 - 11/1997
Direção e administração, Divisão de Ensino, Subseção de Língua Inglesa.,Cargo ou função, Coordenadora do Sistema de Ensino-aprendizagem por níveis (SEAN).
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01/1995 - 11/1997
Direção e administração, Divisão de Ensino, Subseção de Língua Inglesa.,Cargo ou função, Chefe da Subseção de Língua Inglesa.
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01/1995 - 11/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - Oitava série do Ensino Fundamental
1992 - 1995
Academia Militar das Agulhas NegrasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular de Língua Inglesa, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Inglês dos cadetes dos quatro anos do Curso de Formação de Oficiais do Exército Brasileiro, entre 10 de dezembro de 1992 e 11 de janeiro de 1995.
Atividades
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12/1992 - 01/1995
Ensino, Curso de Formação de Oficiais do Exército, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
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01/1993 - 04/1994
Direção e administração, Museu Acadêmico.,Cargo ou função, Adjunto Cultural do Museu Acadêmico da AMAN.
1990 - 1991
Apogeu Grupo de EnsinoVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
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02/1990 - 12/1991
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa - Curso pré-vestibular
1990 - 1993
Secretaria Estadual de Educação e Cultura do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
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01/1990 - 04/1993
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
1989 - 1992
Secretaria Municipal de Educação de Cabo FrioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
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03/1989 - 06/1992
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
1987 - 1989
Instituto Santa RosaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
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07/1987 - 12/1989
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
1986 - 1986
Instituto de Idiomas YazigiVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Atividades
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03/1986 - 12/1986
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês
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