Daniella Didio
Psicóloga pela Universidade Presbiteriana Mackenzie com especialização em Psicopedagogia.
Atua no trabalho de inclusão escolar de pessoas com deficiencia intelectual em escola regular e no consultório. Trabalha com Terapia Cognitivo-Comportamental de crianças, adolescentes e adultos.
Experiência no trabalho de tutoria e acompanhamento escolar de crianças e adolescentes com distúrbios, dificuldades de aprendizagem e de adaptação psicossocial.
Informações coletadas do Lattes em 21/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicopedagogia
2010 - 2011
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Orientador: Susete Figueiredo
Graduação em Psicologia
2004 - 2009
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Orientador: Profa Aparecida Adriatte Malandrini/Sonia Maria da Silva
Formação complementar
2011 - 2011
Curso Intensivo de Introd. a Terapia Cognitiva. (Carga horária: 20h). , CTC VEDA.
2010 - 2010
Intervenções distúrbios de aprendizagem -Português. , Associação Brasileira de Dislexia.
2009 - 2009
Extensão universitária em Inclusão pedagógica da pessoa com def intelectual. (Carga horária: 9h). , Instituto Indianópolis.
2007 - 2007
Extensão universitária em Psicologia. (Carga horária: 240h). , Universidade de Coimbra.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Terapia cognitiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.
Participação em eventos
13 Encontro do Curso de Especialização em Psicoterapia Psicanalítica - Psicoterapia Psicanalítica na Atualidade. 2009. (Encontro).
I Concurso público para deficientes intelectuais - CRECI - São Paulo.I Concurso público para deficientes intelectuais - CRECI - São Paulo. 2009. (Outra).
Palestra: : "A Dislexia e o TDAH em questão" - Lugar de Vida. 2009. (Outra).
Produções bibliográficas
-
DIDIO, D. . Estratégias no Ensino de Geografia para indivíduos com Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade. Estratégias no Ensino de Geografia para indivíduos com Transtorno do Deficit de Atenção e Hiperatividade, Revista Geografia, 01 jan. 2011.
-
DIDIO, D. . Estratégias escolares para otimizar a aprendizagem de indivíuos diagnósticados com dislexia. Língua Portuguesa Revista, Sao Paulo.
Outras produções
DIDIO, D. . Psicologia e Aprendizagem. 2012. (Blog).
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
CBM PEIVínculo: autonomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga e Psicopedagoga, Carga horária: 10
2009 - Atual
Consultório ParticularVínculo: Profissional autonomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga e Psicopedagoga, Carga horária: 10
Outras informações:
Psicodiagnóstico e Psicoterapia infantil, adolescente e de adultos Tutoria e acompanhamento de crianças e adolescentes
2008 - 2011
Colégio H. B. RenascençaVínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Assistente de inclusão, Carga horária: 36
Outras informações:
07/2 008 um 01/2009: Auxliar de classe no ensino Infantil 01/2009 - Atual : Trabalho com educação inclusiva no Ensino Médio; Acompanhamento escolar de alunos com distúrbios de aprendizagem; Acompanhamento escolar de alunos com deficiência intelectual; Orientação de estudos e acompanhamento escolar de alunos com dificuldades de aprendizagem; Adequação e construção de materiais para alunos com distúrbios de aprendizagem.
2011 - 2011
Grupo 25Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 4
Outras informações:
Inclusão social e escolar de indivíduos com síndrome de Down
2008 - 2009
Universidade Presbiteriana MackenzieVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8
Outras informações:
Estágio em Psicoterapia Breve Infantil Estágio em Psicoterapia Breve de Adolescentes Estágio - Projeto Portfólio - Orientação de carreira a estudantes universitários
2006 - 2007
Lar Sírio Pró InfânciaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágiária de Psicologia, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio em Psicologia Institucional e Jurídica Atividades desenvolvidas: Trabalho em grupo com crianças de 03 a 8 anos - foco prevenção e promoção da saúde psicológica; Acompanhamento escolar de crianças e adolescentes e participação em grupo terapêutico para adolescentes; Entrevistas e orientações a pais; Visitas domiciliares junto a assistente social; Projeto Reinventando o passado, olhando e refletindo sobre o presente e sonhando um futuro em papéis .
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