Edimara Luciana Sartori
Possui doutorado em Letras (Letras Vernáculas) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007), mestrado em Letras (Estudos Literários) pela Universidade Federal de Santa Maria (2002) e graduada em Licenciatura em Letras - Português e Literatura da Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Santa Maria (1999), . Atualmente é professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua portuguesa e de literatura brasileira e portuguesa, literatura portuguesa contemporânea, Augusto Abelaira, literatura, interdisciplinaridade e cultura.
Informações coletadas do Lattes em 18/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)
2003 - 2007
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Imagens líquidas na obra de Augusto Abelaira: sujeito e história na pós-modernidade
, Ano de obtenção: 2007. Luci Ruas Pereira. Bolsista do(a): Fundação Calouste Gulbenkian, GULBENKIAN, Portugal. Palavras-chave: Literatura Portuguesa Contemporânea; Augusto Abelaira; Pós-modernidade; sujeito; história.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em Letras
2000 - 2002
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Individualismo, Fragmentação e Vazio em BOLOR, de Augusto Abelaira
Orientador: Sílvia Carneiro Lobato Paraense
, Ano de Obtenção: 2002.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Educação a Distância com Habilitação em Tecnologias Educacionais
2012 - 2016
Instituto Federal do Paraná
Título: Análise da redação técnico-científica e da relevância para a área da educação de trabalhos de conclusão do curso lato sensu em Mídias na Educação (IFSUL)
Orientador: Angela Albuquerque Santalesa e Cordi
Formação complementar
2001 - 2001
O Renascimento e a Modernidade. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2001 - 2001
Dom Casmurro e a colonização. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2000 - 2000
Construção das narrativas. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1997 - 1997
O Latim vulgar. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1997 - 1997
Língua Francesa Módulo II. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Organização de eventos
SARTORI, E. L. ; PROCATI, Loeci Paim . Seminário Novas Propostas para o Desenvolvimento da Linguagem no Ensino de 1o e 2o Graus. 1998. (Congresso).
Participação em eventos
13º Fórum Internacional de Software livre. 2012. (Outra).
II Jornada da produção científica da Educação Profissional e Tecnológica da região Sul.O papel da comunicação escrita na era da informação. 2008. (Outra).
XI Congresso Internacional da ABRALIC - Tessituras, interações, convergências. 2008. (Congresso).
XXV Seminário Brasileiro de Crítica literária e XXIV Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul.Sem tecto, entre ruínas: marcas da fragmentação do eu e da estagnação do tempo. 2007. (Seminário).
X Congresso Internacional da ABRALIC - Lugares dos discursos. 2006. (Congresso).
II Seminário Nacional de História da Literatura. 2005. (Seminário).
Colóquio Fernando Pessoa, Outra Vez te Revejo. 2004. (Congresso).
IX Congresso Internacional da ABRALIC: Travessias. Sob o signo da morte: a escrita simbólica dos desertores de outrora agora - algumas considerações sobre a ficção de Augusto Abelaira. 2004. (Congresso).
XXII Semana de Letras e VIII Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2004. (Seminário).
V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. 2001. (Congresso).
XVIII Encontro de Professores Brasileiros de Literatura Portuguesa. 2001. (Encontro).
Curso de Letras: História e Perspectivas. 2000. (Seminário).
Jornada Internacional de estudos queirosianos e exposição internacional Eça de Queirós e a criação literária. 2000. (Outra).
Subjetividade e Escrita. 2000. (Seminário).
XVIII Seminário Brasileiro de Crítica Literária, XVII Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul e I Jornada Internacional de Narratologia. 2000. (Seminário).
I Seminário de Trabalho CORPUS: Análise de Dados e Cultura Acadêmica. 1999. (Seminário).
Literatura e História: Perspectivas e Convergências. 1999. (Seminário).
Novas Propostas: Códigos e Linguagens. 1999. (Seminário).
Ciclo de Vídeo e Debates: Literatura Francesa no Cinema. 1998. (Outra).
Novas Propostas para o Desenvolvimento da Linguagem no Ensino de 1º e 2º Graus - 11º Edição. 1998. (Outra).
Semana Acadêmica A Interdisciplinaridade na Formação do Profissional em Letras. 1998. (Outra).
Utopias e Distopias: 30 Anos de Maio de 68. 1998. (Outra).
V Seminário Internacional de Língua e Literatura: Formas da Sedução. 1996. (Seminário).
VIII Encontro gaúcho do estudantes de Letras - Letras no mercosul, perspectivas e possibilidades. 1995. (Encontro).
Participação em bancas
SARTORI, E. L.; TEIXEIRA, Adriano Canabarro; GRANDO, Neiva Ignês. Informática educativa: elementos para uma proposta de formação continuada de professores. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.
FÁVERO, A. A.;SARTORI, E. L.; ESQUINSANI, R. S. S.. Os Institutos de educação, ciência e tecnologia na expansão da Rede Federal. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.
SARTORI, E. L.; PINHEIRO, L. A.; LIMA, M. F. C.. Análise comparativa entre as fases pré-operatório e operatório concreto de Piaget em relação às habilidades previstas na BNCC para o ensino de Educação Física no 1º ano do Ensino Fundamental. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
LIMA, M. F. C.; PINHEIRO, L. A.;SARTORI, E. L.. A BNCC e o Preparo para o Exercício da Cidadania nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
LIMA, M. F. C.; PINHEIRO, L. A.;SARTORI, E. L.. A FORMAÇÃO INTEGRAL E OS CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (EAD): UMA ANÁLISE DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; BARBOSA, C. I.. Aspectos metodológicos do ensino-aprendizagem da língua espanhola: conceitos de transformação social no ensino de jovens e adultos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; GARRÉ, B. H.. A contribuição das mídias impressa e vídeo para o aprofundamento de estudos sobre a história e a cultura afro-brasileira. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; GARRÉ, B. H.. Mídias e esporte: um estudo sobre TV, rádio e mídia impressa como ferramentas educativas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.. Raciocínio lógico e jogos matemáticos no ensino fundamental como articuladores de processos de ensino e aprendizagem. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.. A robótica como recurso pedagógico na educação de jovens e adultos: aspectos a partir da visão docente. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.. Ensino e aprendizagem da língua espanhola mediados através da ferramenta duolingo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.. A computação desplugada aliada à educação matemática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.. O ensino de química e seus desafios. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.. A multiplicidade da mídia na sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SARTORI, E. L.. Mídia impressa e informática na aprendizagem da matemática. 2015 - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SARTORI, E. L.. Imagens da violência: as mídias no ensino de sociologia e filosofia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SARTORI, E. L.. Google Docs: ferramenta de aprendizagem colaborativa no ensino médio. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SARTORI, E. L.. O desenvolvimento da linguagem na Educação Infantil através dos contos de fadas. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SARTORI, E. L.. As mídias Internet e material impresso para a construção da pesquisa e o conhecimento no seminário integrador. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SARTORI, E. L.. A utilização das tecnologias na prática docente de escola pública. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SARTORI, E. L.. Sacola viajante: mídias e leitura nos fazem crescer. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SARTORI, E. L.. Mídias e leitura - uma combinação perfeita. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SARTORI, E. L.. Educando para a inclusão: as histórias através do computador e do rádio em quadrinhos e o ensino da língua portuguesa para alunos de inclusão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SARTORI, E. L.. Mídias digitais a serviço do patrimônio histórico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SARTORI, E. L.; DOROW, Clóris Maria Freire. A influência dos saberes docentes na utilização das mídias informática e material impresso: a realidade das professoras das séries iniciais da EJA, na EMEF Hugo Gerdau (Sapucaia do Sul/RS). 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
FROEHLICH, M.;SARTORI, E. L.. Multiplicidade paródica e fragmentação histórica em Psrtes de África. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens Verbais e Visuais e suas Tecnologias) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.. O importante papel da literatura infantil na formação de futuros leitores. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.. Educação ambiental desenvolvida com o auxílio das mídias. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.. Mídias e tecnologias: recursos pedagógicos na construção de projetos educacionais de cidadania para com o meio ambiente. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.. O uso das linguagens através do HQ e outras mídias interagindo com os temas transversais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.. O uso das mídias tecnológicas como recurso pedagógico nas aulas de Educação Física escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; Schöffel, R.; SILVA. A. C. R.. Interagindo sobre a educação ambiental através das mídias (TV e Jornal). 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; ROEBER, A. M. M.; SILVA. A. C. R.. Utilização das mídias em favor da aprendizagem em escola pública e particular da Região da Campanha. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; SEIDEL, D. J.; AMORIM, T. E. C.. O uso do vídeo e da internet como articuladores do processo ensino-aprendizagem de matemática nas séries finais do ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; Schöffel, R.; SILVA. A. C. R.. A persuasão do design na comunicação em ambientes virtuais de aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; ROEBER, A. M. M.; SILVA, G. C.. A importância das trocas de experiência dos professores por meio da integração das mídias digitais no currículo docente. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; ROEBER, A. M. M.; PORCELLIS, R.. As tecnologias de informação a serviço da inclusão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; ROEBER, A. M. M.; PORCELLIS, R.. No escurinho do cinema: memórias de uma experiência no ensino fundamental. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; ROEBER, A. M. M.; SILVA, G. C.. A utilização do software educacional chemsketch como ferramenta auxiliar no aprendizado de química. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; ROEBER, A. M. M.; MACHADO, C. C.. A mídia rádio no contexto escolar: interdisciplinaridade, informação, entretenimento e cultura. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; ROEBER, A. M. M.; MACHADO, C. C.. Os recursos midiáticos na formação docente das licenciaturas de Letras e Pedagogia. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SCORSATTO, C. V.;SARTORI, E. L.; FIGUEIREDO, J. A. O.. Ensino a distância, uma proposta de capacitação para educadores promoverem a educação para o trânsito. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Sistemas para Internet) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; BOEIRA, A. P.; ROEBER, A. M. M.; KUSZERA, E. M.; SANTOS, J.. Banca para análise de títulos. 2009. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
SARTORI, E. L.; FORTES, M. C.. Banca supervisora. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; FORTES, M. C.. Banca supervisora. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; ROEBER, A. M. M.; LIMA, S. L.; KUSZERA, E. M.; FORTES, M. C.; BREZOLIN, J. M. L.; LAZZARETTI, A. T.. Reformulação do Curso Técnico de Informática do Campus Passo Fundo. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; LIMA, S. L.. Elaboração da Prova de Língua Portuguesa - Processo Seletivo 2009/1. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; CHAGAS, C. A.. Revisão Linguística. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.; LIMA, S. L.. Avaliação da Prova de redação - Processo seletivo 2009/2. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense.
SARTORI, E. L.. Avaliação das redações do Processo Seletivo Vestibular A/2005. 2005. Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES.
Orientou
Aporte das tecnologias digitais para a preservação de músicas africanas de tradição oral; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Leitura compartilhada aliada à formação do leitor contemporâneo; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Explorando o léxico com Mia Couto: uma proposta didática de jogo digital contextualizado; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Ensino e aprendizagem de conceitos musicais por meio de um aplicativo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Metodologias ativas: práticas pedagógicas para fomento à leitura literária escolar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Novas linguagens para a reinvenção do gênero distópico na era do streaming: o formato antológico em Love, death + robots; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Moda sustentável na educação básica: um estudo bibliográfico; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Influência da leitura no processo de produção textual; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
A gamificação como estratégia para a formação do leitor literário no ensino médio; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Tecnologias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
O ensino de lógica através da construção textual; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Desenvolvimento e práticas de board games como método de incentivo à leitura do texto literário; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Um estudo enunciativo de textos postados em redes sociais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
O uso da tecnologia na educação especial séries iniciais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e tecnologias na educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
A utilização das mídias informática e material impresso como instrumento de aprendizagem na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
As mídias favorecendo a atividade física para a saúde; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
A autoria dos alunos na construção da aprendizagem: o aluno como pesquisador; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
As mídias e as aulas de Artes: uma experiência transformadora; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Desafios e possibilidades do uso da TV e do Vídeo na aprendizagem das séries iniciais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Contribuição das HQs para o processo de aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
A importância dos recursos audiovisuais nas aulas de Língua Portuguesa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Constribuição das mídias impressa e de informática no desenvolvimento da alfabetização e do letramento nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Educando na era digital com o método Paulo Freire; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias Integradas à Educação) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
A informática e a possibilidade de uma aprendizagem eficaz; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
A literatura intimista de Clarice Lispector nos contos "Felicidade clandestina", "A criada" e "Uma galinha"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
A representação da sociedade católica religiosa e laica nas obras O Crime do Padre Amaro e A Relíquia de Eça de Queirós; 2006; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Informática educativa: um estudo das potencialidades das ferramentas e sua aplicação na educação; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Sistemas para Internet) - Insituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, BIC IFSul; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Da indústria têxtil ao mundo virtual: o desenvolvimento do capitalismo e a reorganização social nos tempos pós-modernos; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Sistemas para Internet) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense; Orientador: Edimara Luciana Sartori;
Produções bibliográficas
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SARTORI, E. L. . Efeito borboleta ou a vida como caos: causalidade e casualidade em Outrora agora. Labirintos (UEFS) , v. Único, p. 1-8, 2008.
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SARTORI, E. L. . As formas da decadência no espaço de um século em Fialho de Almeida e Augusto Abelaira. Cadernos Neolatinos (UFRJ) , v. Único, p. n. 3, 2005.
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GUIMARAES, W. ; ROSSETTO, A. G. M. ; SARTORI, E. L. . Bullying: caminhos para o combate no IFSul. 1. ed. Pelotas: IFSUL, 2024. 239p .
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SARTORI, E. L. . Sujeito e escrita em tempos pós-modernos - uma leitura de Nem só mas também, de Augusto Abelaira. In: Paulo Alexandre Pereira. (Org.). Voltar a Ler Augusto Abelaira. 1ed.Aveiro: Universidade de Aveiro, 2008, v. 2, p. 189-198.
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TEIXEIRA, C. Z. ; SARTORI, E. L. ; FORTES, M. C. . Teorias de ensino e aprendizagem: uma breve reflexão sobre a prática docente. In: Seminário Nacional de Língua e Literatura, 2025, PASSO FUNDO. 10º Seminário Nacional e 4º Seminário Internacional Linguagens e Humanidades: modos de pertenc(s)er. PASSO FUNDO: Programa de Pós-Graduação em Letras, 2024.
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SARTORI, E. L. ; SCORSATTO, C. V. . Apontamentos sobre autoria, autonomia e conhecimento na universidade: a aprendizagem no contexto da sociedade da informação. In: 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecologias, 2014, Recife PE. Anais Eletrônicos Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2014. v. único. p. 1-13.
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SCORSATTO, C. V. ; SARTORI, E. L. . As contribuições das mídias para o processo de formação de professores. In: 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecologias, 2014, Recife. Anais Eletrônicos do 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecologias. Recife: UFPE, 2014. v. 5. p. 1-14.
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SARTORI, E. L. . Diálogos: o texto abelairiano e o nouveau roman. In: XXII Congresso Internacional da ABRAPLIP, 2011, Salvador. Anaisdo XXII Congresso Internacional da Abraplip. Salvador: UFBA, 2011. v. único. p. 364-372.
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SARTORI, E. L. . De Brandão a Abelaira: um tempo de desesperança. In: XI Congresso Internacional da Abralic, 2008, São Paulo. Anais do XI Congresso Internacional da Abralic, 2008. v. único.
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SARTORI, E. L. . O papel da comunicação escrita na era da informação. In: II Jornada da Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul, 2008, Pelotas. Anais da II Jornada da Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul, 2008.
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SARTORI, E. L. . Nem só... mas também: uma "manta de retalhos". In: XXI Encontro da Abraplip - Revoluções, diásporas e identidades, 2007, São Paulo. Anais do XXI Encontro da Abraplip - Revoluções, diásporas e identidades. São Paulo, 2007.
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SARTORI, E. L. . Hibridismo na composição romanesca: marcas da fragmentação do eu e da estagnação do tempo. In: XXV Seminário Brasileiro de Crítica Literária e XXIV Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul, 2007, Porto Alegre. Anais do XXV Seminário Brasileiro de Crítica Literária e XXIV Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2007. v. único. p. 160-170.
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SARTORI, E. L. . Cenas abelairianas: a técnica cinematográfica do recorte e montagem em As boas intenções. In: Colóquio Internacional Literatura e Outras Linguagens, 2006, Porto Alegre - RS. no prelo, 2006.
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SARTORI, E. L. . A escrita plural em As boas intenções, de Augusto Abelaira: cenas de um tempo opressor. In: X Congresso Internacional da ABRALIC - Lugares dos discursos, 2006, Rio de Janeiro. Anais do X Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada - Lugares dos Discursos, 2006. v. único.
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SARTORI, E. L. . Sob o signo da morte: a escrita simbólica dos desertores de outrora agora - algumas considerações sobre a fição de Augusto Abelaira. In: IX Congresso Internacional da Abralic - Travessias, 2004, Porto Alegre - RS. Anais do IX Congresso Internacional da Abralic 2004, 2004.
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SARTORI, E. L. . As viagens da escritura: a teia textual entre Bernardim Ribeiro, Almeida Garrett, Machado de Assis e Helder Macedo. In: 2o. Colóquio do PPRLB - Relações Luso-Brasileiras: Deslocamentos e Permanências, 2004, Rio de Janeiro - RJ. Atas do 5º Colóquio: Colóquio do Polo de Pesquisa sobre Relações Luso-Brasileiras, 2004.
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SARTORI, E. L. . A História d'O HOMEM DUPLICADO: Uma Abordagem da Identidade na Cultura Pós-Moderna. In: XIX Encontro Brasileiro de Professores de Literatura Portuguesa, 2003, Curitiba - PR. Anais da XIX ABRAPLIP, 2003. p. 272-283.
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SARTORI, E. L. . Sob a Égide da Intimidade: A (In)comunicabilidade em BOLOR. In: V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFOP, 2001, OURO PRETO - MG. Anais do V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFOP, 2001. p. 1-11.
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SARTORI, E. L. . A intertextualidade e o tema do adultério em BOLOR. In: XVIII Seminário Brasileiro de Crítica Literária, XVII Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul e I Jornada Internacional de Narratologia, 2000, Porto Alegre - RS. Anais XVIII Seminário Brasileiro de Crítica Literária, XVII Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul e I Jornada Internacional de Narratologia. Porto Alegre, 2000. p. 247-253.
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SARTORI, E. L. . As múltiplas máscaras em BOLOR. In: Seminário Nacional Subjetividade e Escrita, 2000, Santa Maria - RS. Anais do Seminário Nacional Subjetividade e Escrita, 2000. p. 35-38.
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SARTORI, E. L. ; SCORSATTO, C. V. . Apontamentos sobre autoria, autonomia e conhecimento na universidade: a aprendizagem no contexto da sociedade da informação. In: 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecologias, 2013, Recife, PE. Aprendizagem móvel dentro e fora da escola: livro de resumos. Recife, PE: Pipa Comunicação, 2013. v. único. p. 166-167.
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SCORSATTO, C. V. ; SARTORI, E. L. . As contribuições das mídias para o processo de formação de professores. In: 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecologias, 2013, Recife, PE. Aprendizagem móvel dentro e fora da escola: livro de resumos. Recife, PE: Pipa Comunicação, 2013. v. único. p. 85-85.
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SARTORI, E. L. . O papel da disciplina Comunicaçãoe expressão na educação profissional. In: VIII Seminário Brasil-Canadá de Estudos Comparados: espécies, espaços, inscrevendo a biosfera, 2010, Feira de Santana. Livro de resumos do VIII Seminário Brasil-Canadá de Estudos Comparados: espécies, espaços, inscrevendo a biosfera. Feira de Santana: Imprensa Universitária UEFS, 2010. v. único. p. 22-23.
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SARTORI, E. L. . Diálogos: o texto abelairiano e o Nouveau Roman. In: XXII Congresso Internacional da ABRAPLIP - Memórias, Trânsitos e Convergências, 2009, Salvador. Caderno de resumos do XXII Congresso Internacional da Abraplip. Salvador; Feira de Santana: Quarteto; EDUFBA; EDUEFS, 2009. v. Único. p. 109-110.
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SARTORI, E. L. . De Brandão a Abelaira: um tempo de desesperança. In: XI Congresso Internacional da ABRALIC, 2008, São Paulo. Anais do XI Congresso Internacional da ABRALIC, 2008.
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SARTORI, E. L. . Nem só... mas também: uma "manta de retalhos". In: XXI Encontro da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa - Revoluções, diásporas e identidades, 2007, São Paulo, SP. Anais do XXI Encontro da ABRAPLIP - Revoluções, Diásporas e Identidades. São Paulo, SP: Universidade de São Paulo, 2007. v. único. p. 61-61.
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SARTORI, E. L. . Retratos de uma sociedade que imerge no caos: elementos da pós-modernidade na obra de Augusto Abelaira. In: IV Seminário de Teses e Dissertações em Andamento, 2006, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do IV Seminário de Teses e Dissertações em Andamento. Rio de Janeiro: UFRJ, 2006. p. 36-36.
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SARTORI, E. L. . À maneira de um mosaico: a pluralidade de estéticas na obra de Augusto Abelaira. In: II Seminário Nacional de História da Literatura, 2005, Rio Grande - RS. II Seminário Nacional de História da Literatura, 2005.
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SARTORI, E. L. . Cesário, Baudelaire, Camões: sobre a percepção da mulher na efemeridade do mundo. In: XX Encontro de Professores Brasileiros de Literatura Portuguesa, 2005, Rio de Janeiro, RJ. Caderno de resumos do XX Encontro de Professores Brasileiros de Literatura Portuguesa - No limite dos sentidos, 2005. p. 50.
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SARTORI, E. L. . A Teia Textual Tecida desde o Século XVI até o Século XX: perseguindo o Fio Discursivo de Bernardim Ribeiro a Almeida Garrett, Machado de assis e Helder Macedo. In: 2º Colóquio do PPRLB - Relações Luso Brasileiras: Deslocamentos e Permanências, 2004, Rio de Janeiro - RJ. Anais do 2º Colóquio do PPRLB, 2004. p. 12.
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SARTORI, E. L. . MENINA E MOÇA e VIAGENS NA MINHA TERRA: os ecos do amor e a recordação da Menina dos rouxinóis. In: XXII Semana de Letras e VIII Seminário Internacional de Língua e Literatura, 2004, Santa Maria - RS. Anais da XXII Semana de Letras e VIII Seminário Internacional de Língua e Literatura, 2004. p. 90-91.
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SARTORI, E. L. . Sob o signo da morte: a escrita simbólica dos desertores de outrora agora - algumas considerações sobre a fição de Augusto Abelaira. In: IX Congresso Internacional da Abralic - Travessias, 2004, Porto Alegre. Anais do IX Congresso Internacional da Abralic, 2004. p. 133-134.
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SARTORI, E. L. . As Formas da Decadência no Espaço de Um Século em Fialhio de Almeida e Augusto Abelaira. In: 5ª Semana de Letras Neolatinas: Saberes em Movimento, 2003, Rio de Janeiro - RJ. Anais da 5ª Semana de Letras Neolatinas: Saberes em Movimento, 2003.
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SARTORI, E. L. . A Histório d'O HOMEM DUPLICADO: uma abordagem da identidade na cultura pós-moderna. In: XIX Encontro de Professores Brasileiros de Literatura Portuguesa, 2003, Curitiba. Caderno de Resumos do XIX Encontro de Professores Brasileiros de Literatura Portuguesa, 2003. v. Único. p. 83-84.
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SARTORI, E. L. . O Sentimento de Nostalgia das personagens:O Mito da Renovação em BOLOR, de Augusto Abelaira. In: XVI Jornada Acadêmica Integrada, 2002, Santa Maria - RS. Anais da XVI Jornada Acadêmica Integrada, 2002.
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SARTORI, E. L. ; PARAENSE, Silvia Lobato Carneiro . Um Estudo da Expressão do Tempo em BOLOR, de Augusto Abelaira. In: Seminário Internacional em Letras: Propostas e Tendências, 2001, Santa Maria - RS. Anais do Seminário Internacional em Letras: Propostas e Tendências, 2001. p. 63-63.
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SARTORI, E. L. . A Intertextualidade e o Tema do Adultério em BOLOR. In: XVIII Seminário Brasileiro de Crítica Literária, XVII Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul e I Jornada Internacional de Narratologia, 2000, PortoAlegre - RS. Anais XVIII Seminário Brasileiro de Crítica Literária, XVII Seminário de Crítica do Rio Grande do Sul e I Jornada Internacional de Narratologia, 2000.
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SARTORI, E. L. . BOLOR e O ETERNO MARIDO:Uma Leitura Paralela. In: XV Jornada Acadêmica Integrada, 2000, Santa Maria - RS. Anais da XV Jornada Acadêmica Integrada, 2000.
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SARTORI, E. L. . As Múltiplas Máscaras em BOLOR. In: Seminário Nacional Subjetividade e Escrita, 2000, Santa maria - RS. Anais do Seminário Nacional Subjetividade e Escrita, 2000.
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SARTORI, E. L. . Subjetivismo Lírico e Objetivismo Político nas Ações Revolucionárias de 1930. In: Seminário Literatura e História - Perspectivas e Convergências, 1999, Santa Maria - RS. Anais do Seminário Literatura e História - Perspectivas e Convergências, 1999.
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SARTORI, E. L. . Quem é Mau Aluno?. In: 12º Seminário Novas Propostas: Códigos e Linguagens, 1999, Santa Maria - RS. Anais do 12º Seminário Novas Propostas: Códigos e Linguagens, 1999.
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SARTORI, E. L. . Subjetivismo Lírico e Objetivismo Político nas Ações Revolucionárias de 1930. In: 12º Seminário Novas Propostas: Códigos e Linguagens, 1999, Santa Maria - RS. Anais do 12º Seminário Novas Propostas: Códigos e Linguagens, 1999.
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SARTORI, E. L. ; SANTOS, Pedro Brum . Subjetivismo Lírico e Objetivismo Político nas Ações Revolucionárias de 1930. In: 51º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC e VI Jornada Nacional de Iniciação Científica, 1999, Porto Alegre - RS. Anais da 51º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC e VI Jornada Nacional de Iniciação Científica, 1999.
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SARTORI, E. L. . Subjetivismo Lírico e Objetivismo Político nas Ações Revolucionárias de 1930. In: Semana Acadêmica A Interdisciplinaridade na Formação do Profissional em Letras, 1999, Santa Maria - RS. Anais da Semana Acadêmica A Interdisciplinaridade na Formação do Profissional em Letras, 1999.
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SARTORI, E. L. . Subjetivismo Lírico e Objetivismo Político nas Ações Revolucionárias de 30. In: 3ª Semana de Letras Neolatinas - Bibliotecas: Acervo Cultural e Geração do Saber e Colóquio - Um Século com Borges: Relendo a Tradição Literária Ocidental, 1999, Rio de Janeiro - RJ. Anais da 3ª Semana de Letras Neolatinas - Bibliotecas: Acervo Cultural e Geração do Saber e Colóquio - Um Século com Borges: Relendo a Tradição Literária Ocidental, 1999.
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SARTORI, E. L. . Operação França. In: Ciclo de Atividades A Formação do Professor de Espanhol, 1999, Santa Maria - RS. Anais do Ciclo de Atividades A Formação do Professor de Espanhol, 1999.
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SARTORI, E. L. . Subjetivismo Lírico e Objetivismo Político nas Ações Revolucionárias de 1930. In: XIII Jornada Acadêmica Integrada, 1998, Santa Maria - RS. Anais da XIII Jornada Acadêmica Integrada, 1998.
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SARTORI, E. L. ; SCORSATTO, C. V. . Apontamentos sobre autoria, autonomia e conhecimento na universidade: a aprendizagem no contexto da sociedade da informação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARTORI, E. L. . A presença de Eros na ilha: a criação de um locus amoenus em Camões e Jorge de Sena. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARTORI, E. L. . O papel da disciplina Comunicaçãoe expressão na educação profissional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARTORI, E. L. . Diálogos: o texto abelairiano e o nouveau roman. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SARTORI, E. L. . O papel da comunicação escrita na era da informação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARTORI, E. L. . De Brandão a Abelaira: um tempo de desesperança. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARTORI, E. L. . Sem tecto, entre ruínas: marcas da fragmentação do eu e da estagnação do tempo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARTORI, E. L. . Cenas abelairianas: a técnica cinematográfica do recorte e montagem em As boas intenções. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SARTORI, E. L. . Retratos de uma sociedade que imerge no caos: elementos de pós-modernidade na obra de Augusto Abelaira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SARTORI, E. L. . À maneira de um mosaico: a pluralidade de estéticas na obra de Augusto Abelaira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARTORI, E. L. . Cesário, Baudelaire, Camões: sobre a percepção da mulher na efemeridade do mundo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARTORI, E. L. . A teia textual tecida desde o século XVI até o século XX: perseguindo o fio discursivo de Bernardim Ribeiro, a Almeida Garrett, Machado de Assis e Helder Macedo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARTORI, E. L. . Menina e moça e Viagens na minha terra: ecos do amor e a recordação da "menina dos rouxinóis". 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARTORI, E. L. . As formas da decadência no espaço de um século em Fialho de Almeida e Augusto Abelaira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SARTORI, E. L. . A história d'O homem duplicado: uma abordagem da identidade na cultura pós-moderna. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SARTORI, E. L. . Material pedagógico curso de especialização Mídias na Educação. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático e instrucional).
SARTORI, E. L. . Material pedagógico curso de especialização Mídias na Educação. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático e instrucional).
SARTORI, E. L. . Material pedagógico curso de especialização Mídias na Educação. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático e instrucional).
SARTORI, E. L. . Material pedagógico curso de especialização Mídias na Educação. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático e instrucional).
SARTORI, E. L. . Material pedagógico curso de especialização Mídias na Educação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático e instrucional).
SARTORI, E. L. . Redação Oficial. 2009. .
SARTORI, E. L. . Da leitura à interpretação: intratextualidade, intertextualidade e história na análise literária. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SARTORI, E. L. . Linguagem, amor e poder: o espaço da ficção. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SARTORI, E. L. . Monitora do Colóquio Jorge de Sena: Ressonâncias. 2003 (Monitoria) .
SARTORI, E. L. ; VIEIRA, André Soares . Operação França - Programa de Rádio. 1999 (Colaboradora) .
SARTORI, E. L. . Monitora da Disciplina de Latim I. 1998 (Monitoria) .
Projetos de pesquisa
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2003 - 2007
Decadência e resgate: a ficção portuguesa entre dois fins de século, Descrição: A partir da análise de obras que se publicaram entre os fins do século XIX e XX, verificar os elementos constitutivos da narrativa que assinalam a decadência (seus signos, sua alegoria, sua representação) e o modo como os movimentos que marcam o século XX em Portugal investem numa imagem de Pátria que se reescreve e resgate na escritura romanesca.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edimara Luciana Sartori - Integrante / Luci Ruas Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Calouste Gulbenkian - Bolsa.
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2003 - 2007
Retratos de uma sociedade que imerge no caos: elementos de pós-modernidade na obra de Augusto Abelaira, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edimara Luciana Sartori - Integrante / Luci Ruas Pereira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Calouste Gulbenkian - Bolsa.
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2000 - 2002
Individualismo, fragmentação e vazio em Bolor, de Augusto Abelaira, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edimara Luciana Sartori - Integrante / Silvia Lobato Carneiro Paraense - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2000 - 2002
Corpus: análise de dados e cultura acadêmica, Descrição: Os modos de entender e perceber o universo da pesquisa contemporânea sobre a linguagem estão cada vez mais voltados para as formas como o sujeito pesquisador produz conhecimento. Este, por sua vez, é resultante de novas formas de organização social a partir da maneira como se descreve e se interpreta o objeto e o método nas práticas discursivas acadêmicas. Os desafios nascidos dessa relação emergem na/pela/contra a experiência do sujeito face às novas configurações de ver e representar o mundo segundo essas novas práticas sociais. Pretende-se, nesse projeto, promover a reflexão e a troca de informações referentes a aspectos metodológicos e teóricos da pesquisa em letras e Lingüística; fornecer suporte metodológico referente à coleta e ao tratamento de dados; facilitar a constituição de corpus para estudos transversais e longitudinais e integrar as diferentes áreas envolvidas a fim de criar ferramentas que possam auxiliar na elaboração e no desenvolvimento de trabalhos acadêmicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edimara Luciana Sartori - Integrante / Silvia Lobato Carneiro Paraense - Coordenador.
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1998 - 1999
Identidade do Futebol e Expressões da Narrativa Literária, Descrição: Projeto desenvolvido sob a orientação do Prof. Pedro Brum Santos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edimara Luciana Sartori - Integrante / Pedro Brum santos - Coordenador., Financiador(es): Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas - Bolsa.
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1998 - 1998
Subjetivismo Lírico e Ojetivismo Político nas Ações Revolucionárias de 1930, Descrição: Projeto Orientado pelo Prof. Dr. Pedro Brum Santos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edimara Luciana Sartori - Integrante / Pedro Brum santos - Coordenador., Financiador(es): PIBIC/CNPq - Bolsa.
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1998 - 1998
Operação França - Programa de Rádio, Descrição: Projeto Orientado pelo Prof. Andrè Soares Vieira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Edimara Luciana Sartori - Integrante / André Soares Vieira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas - Bolsa.
Prêmios
1998
Incentivo à Pesquisa Universitária, Universidade Federal de Santa Maria.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, Campus Passo Fundo. , Estrada Perimetral Leste, 150, São José, 99064440 - Passo Fundo, RS - Brasil, Telefone: (54) 33112916, URL da Homepage:
Experiência profissional
2007 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-GrandenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
03/2023
Ensino, Bacharelado em Ciências da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual Acadêmica, Língua Portuguesa
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08/2016
Ensino, Linguagens e Tecnologias na Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gêneros Textuais: Leitura, Análise e Produção, Metodologia da Pesquisa, Tópicos em Estudos Literários e Questões Culturais
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07/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Escrita de Relatórios Técnicos, Redação Técnica e Expressão Oral I, Língua Portuguesa e Literatura I, Língua Portuguesa e Literatura II, Português Instrumental, Redação Técnica e Expressão Oral II
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03/2023 - 05/2024
Direção e administração, Campus Passo Fundo.Cargo ou função, Coordenação do Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas respectivas Literaturas.
-
06/2021 - 03/2022
Direção e administração, Campus Passo Fundo.Cargo ou função, Coordenação do Curso de Especialização em Linguagens e Tecnologias da Educação.
-
04/2016 - 04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Passo Fundo.Cargo ou função, Representante do segmento docente no Conselho Superior.
-
04/2016 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Representante Titular no Conselho Superior.
-
01/2010 - 12/2015
Ensino, Curso de Especialização em Mìdias na Educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Professor Formador (Professor Pesquisador I - 20h)
-
10/2009 - 10/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Passo Fundo.Linhas de pesquisa
-
02/2009 - 12/2009
Ensino, Mídias na educação, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tutor a distância (20h)
-
07/2008 - 12/2008
Ensino, Linguagens Verbais, Visuais e suas Tecnologias, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, História do romance
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10/2008 - 10/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Passo Fundo.Cargo ou função, Comissão para implantação do Curso Superior de Sistemas para Internet do Campus Passo Fundo (IFSul).
2006 - 2006
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) Professor Horista, Carga horária: 12
2005 - 2005
Universidade de Santa Cruz do SulVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Regime especial (Horista), Carga horária: 8
Atividades
-
03/2006 - 07/2006
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I, Teoria da Literatuta III, Teoria da Literatura IV, Literatura Brasileira II, Literatura Brasileira IV
-
02/2005 - 07/2005
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Portuguesa II, Teoria da Literatura III
2003 - 2007
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista - Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40
Atividades
-
03/2003 - 02/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.Linhas de pesquisa
2005 - 2006
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Professor Auxiliar 1, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) Professor Auxiliar 1, Carga horária: 40
2000 - 2002
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista - Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40
1998 - 1999
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista - Graduação, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 12
1998 - 1998
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista - Graduação, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 12
1998 - 1998
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista - Graduação, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 14
Atividades
-
08/2005 - 02/2006
Ensino, Letras Licenciatura Plena Em Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Portuguesa I, Literatuta Infanto-Juvenil, Introdução aos Estudos Literários, Literatuta Portuguesa II, Literatura Portuguesa III, Literatura Portuguesa B
-
03/2000 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Artes e Letras.Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Edimara Luciana Sartori e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?