Simone Braga Dias

Possui graduação em Ciências Biológicas Licenciatura plena pelo Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira - UEMG (2008). Atualmente é professora de Biologia em escola pública estadual de Educação Básica e aluna no Mestrado Profissional em Biologia- PROFBIO, pela UFMG. Já desenvolveu trabalhos como professor/orientador de iniciação científica para alunos do ensino médio da Escola Estadual No Parque Elizabeth, fomentado pela SEE/MG. Participou do projeto de pesquisa em INDICADORES AMBIENTAIS PARA GESTÃO DE ÁREAS DEGRADADAS no campus UEMG/Fundação Helena Antipoff. Ministrou cursos de capacitação em Microbiologia e Fisiologia na Educação Básica em feiras de conhecimento. Trabalhou na coordenação e organização do laboratório de ensino e pesquisa da Fundação Helena Antipoff. Possui duas participações em feiras de Ciência e Tecnologia - FECITEC Campus Florestal, como orientadora de projetos de iniciação científica para alunos de ensino médio. Com uma participação no curso UFMG & ESCOLAS como professor. Mãe de duas filhas, com licença-maternidade nos períodos de setembro de 2007 a março de 2008, e de maio de 2013 a novembro de 2013. (Texto informado pelo autor)

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Profbio Ensino de Biologia em Rede Nacional

2020 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Juliana Carvalho Tavares

Graduação em Ciências Biológicas

2005 - 2008

Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira
Título: Interdisciplinaridade no Ensino de Ciências como questionamento da prática docente do professor de Ciências: análise de uma experiência.
Orientador: Nicolau Santiago Prímola.

Formação complementar

2020 - 2020

ORIGENS DA VIDA NO CONTEXTO CÓSMICO. , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Imunologia / Subárea: Imunologia Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.

Participação em eventos

Conferência ?NARRATIVAS AFRODIASPÓRICAS: experiências literárias de resistência?. 2018. (Seminário).

IX COPENE. VALORIZAÇÃO SOCIAL E HUMANA DE INDIVÍDUOS DA COMUNIDADE NO PARQUE ELIZABETH.. 2018. (Congresso).

III SEMINÁRIO TEMÁTICO EM PESQUISAS EDUCACIONAIS.Interdisciplinaridade no Ensino de Ciências como questionamento da prática docente do professor de Ciências: análise de uma experiência.. 2008. (Seminário).

I SEMINÁRIO NACIONAL DESENVOLVIMENTO E CONFLITOS AMBIENTAIS UFMG. 2008. (Seminário).

I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE DESENVOLVIMENTO E CONFLITOS AMBIENTAIS. 2008. (Seminário).

3SEMANA DO CONHECIMENTO DA BIOLOGIA. MICROBIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2006. (Feira).

3SEMANA DO CONHECIMENTO DA BIOLOGIA. FISIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2006. (Feira).

ENCONTRO SOCIOAMBIENTAL COLETIVO EDUCADOR COMO EIXO DA INCLUSÃO DO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA NA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL E E RECURSOS HÍDRICOS. 2006. (Congresso).

Orientou

Ana Letícia Ferreira da Rocha

VALORIZAÇÃO SOCIAL E HUMANA DE INDIVÍDUOS DA COMUNIDADE NO PARQUE ELIZABETH; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Iniciação Científica) - Escola Estadual No Parque Elizabeth; Orientador: Simone Braga Dias;

Kellen Moreira

Agricultura Familiar - agentes biológicos como controladores de pragas naturais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Iniciação Científica) - SEE/MG; Orientador: Simone Braga Dias;

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

VALORIZAÇÃO SOCIAL E HUMANA DOS INDIVÍDUOS NA COMUNIDADE ESCOLAR E ERRADICAÇÃO DO RACISMO., Descrição: Projeto relacionado aos eixos ?Núcleo de Pesquisa e Estudos Africanos, Afrobrasileiros e da Diáspora ? Ubuntu/Nupeeas? e ?Territórios de Iniciação Científica (TICs)? no Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Braga Dias - Coordenador / ANA LETÍCIA FERREIRA DA ROCHA - Integrante / DIÔGO RANGEL GOMES - Integrante / GEOVANA DAMASCENO GONÇALVES - Integrante / MELISSA RAFAELA SILVA VIANA - Integrante / DAFINE HELOYSE FERREIRA DE PAULA - Integrante., Financiador(es): SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

SEE/MG, Escola Estadual No Parque Elizabeth. , Rua Petrônio Portela, S/N, Parque Elizabeth, 32404596 - Ibirité, MG - Brasil, Telefone: (31) 35983588

Experiência profissional

2017 - 2018

Escola Estadual no Parque Elizabeth

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR/ORIENTADOR DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, Carga horária: 30

2009 - 2011

Fundação Helena Antipoff

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENAÇÃO DE LABORATÓRIO DE ENSINO SUPERIOR, Carga horária: 25

2005 - 2007

Escola Estadual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20

2009 - 2016

Escola Villa Amabile

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Regente de aula de Ciências

2002 - 2011

Prefeitura Municipal de Ibirité

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente de aula de Ciências, Carga horária: 20

1994 - 2002

Escola Estadual Cora Coralina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente de aula de Ciências, Carga horária: 40

2015 - Atual

SEE/MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Regente de aula de Biologia, Carga horária: 30