Maria Fernanda Perusso Turina
Atualmente é professora ensino superior na Anhanguera Educacional nas unidades de Santa Bárbara d'Oeste e Piracicaba e professora de Ensino Fundamental da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo e no Município de Sumaré. Tem experiência na área de Educação, como pesquisadora, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos, atuando principalmente nos seguintes temas: educação de adultos, metodologia, tema gerador e estudo do meio.
Informações coletadas do Lattes em 27/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2005 - 2008
Universidade Estadual de Campinas
Orientador: Sonia Giubilei
Palavras-chave: Educação de adultos; Metodologia; Estudo do Meio; Tema Gerador; Diálogo.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
Participação em eventos
Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (GEPEJA).Uma proposta metodológica para a EJA. 2008. (Encontro).
A pesquisa na Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Outra).
VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional FE-UNICAMP. 2007. (Simpósio).
Projeto Educativo de Integração Social - 25 anos.Projeto Educativo de Integração Social - 25 anos. 2007. (Encontro).
O FUNDEB e seus impactos nos sistemas municipais de ensino. 2007. (Outra).
IV Seminário de Pesquisa Memória e Contemporaneidade.Projeto educativo de Integração social (PEIS): um espaço do fazer pedagógico com adultos. 2005. (Seminário).
I Seminário de Gerontologia.Projeto Educativo de Integração Social (PEIS) - um espaço do fazer pegagógico com adultos. 2005. (Seminário).
Desenvolvimento Profissional e Competências Reflexivas: portfólio como estratégias metacognitivas de co-construção de conhecimento. 2005. (Seminário).
IV Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: "Universidade e Democracia no Brasil".PEIS - Projeto Educativo de Integração Social: um Espaço do fazer pedagógico com Adultos. 2005. (Seminário).
Formação de Professores em Exercício. 2005. (Oficina).
Diálogos entre educadores de Jovens e Adultos (EJA).Diálogos entre educadores de Jovens e Adultos (EJA). 2005. (Oficina).
II Seminário Paulo Freire. 2004. (Seminário).
Orientou
Artigos Científicos - Formandos de Letras 2007; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional; Orientador: Maria Fernanda Perusso Turina;
Memoriais de Conclusão de Curso; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas; Orientador: Maria Fernanda Perusso Turina;
Produções bibliográficas
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TURINA, M. F. P. ; Hernandes, P.R. ; Giubilei, S. ; Siloto, R.C. ; Drago, A. ; Farias, A. M. ; Campos, S. ; Oliveira, L. M. P. ; Ferrari, S. C. ; Veles, V. A. V. ; Torres, E. A. ; Marques, M. E. ; Peluso, T. C. L. . Avaliando um caminho contínuo e transformador. In: Sonia Giubilei. (Org.). Abrindo diálogos na Educação de Jovens e Adultos. 1ed.: , 2005, v. 1, p. 6-136.
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TURINA, M. F. P. . Projeto educativo de Integração social (PEIS): um espaço do fazer pedagógico com adultos. In: IV Seminário de Pesquisa Memória e Contemporaneidade, 2005, Campinas. Memória e Contemporaneidade. Campinas: CMU Publicações, 2005. v. único. p. 1-149.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Anhanguera Educacional, Faculdade Comunitária de Santa Barbara. , Rua Juscelino Kubitschek, 1450, Distrito Industrial I, 13457-190 - Santa Barbara D'Oeste, SP - Brasil, Telefone: (019) 34638456, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - Atual
Prefeitura Municipal de SumareVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 24
2007 - Atual
Anhanguera EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2006 - Atual
Secretaria de Estado da Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - PEB I, Carga horária: 25
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