Suane Pastoriza Faraj

Formação complementar

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Orientou

Produções bibliográficas

• FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . Adaptação de um Programa de prevenção à violência contra criança para versão remota. ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM PSICOLOGIA , v. 13, p. 1-24, 2023.

• FLÔRES, FABRINE NIEDERAUER ; VISENTINI, DANIELLE MACHADO ; FARAJ, SUANE PASTORIZA ; SIQUEIRA, ALINE CARDOSO . CYBERBULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL , v. 26, p. 1-8, 2022.

• SIQUEIRA, ALINE CARDOSO ; FARAJ, SUANE PASTORIZA ; KEMERICH, DAIANE SANTOS DO CARMO ; SILVA, AMANDA PEREIRA DA ; GIACOMELLI, DANIELA PORTO . Desafios da prática de estágio em psicologia no acolhimento institucional. ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM PSICOLOGIA , v. 12, p. 03, 2021.

• FARAJ, S. P. ; ANTONIAZZI, M. P. ; SIQUEIRA, A. C. . Atuação dos conselheiros tutelares nos casos de entrega de um filho para adoção. GERAIS: REVISTA INTERINSTITUCIONAL DE PSICOLOGIA , v. 14, p. 1-24, 2021.

• FARAJ, S. P. ; BEBER, L. P. S. C. C. ; NASCIMENTO, K. B. ; AGUIAR, L. C. C. . Enfrentando o bullying na escola: experiências de intervenções no combate à violência. ALETHEIA (ULBRA) , v. 54, p. 165-172, 2021.

• FARAJ, S. P. ; SCOTT, J. ; SIQUEIRA, A. C. . Escola como um espaço de prevenção da violência: Um relato de experiência. BARBARÓI (UNISC. ONLINE) , v. 57, p. 254-273, 2020.

• SIQUEIRA, ALINE CARDOSO ; FARAJ, SUANE PASTORIZA . Pesquisas com Mulheres que Entregam os Filhos para Adoção: Relato de Experiência. Revista de Psicologia da IMED , v. 12, p. 133, 2019.

• MACHADO, B. Z. ; FARAJ, S. P. . O papel do psicólogo na garantia de direitos da população infantojuvenil. REVISTA LITTERARIUS , v. 17, p. 1-21, 2018.

• ARPINI, D. M. ; ZANATTA, E. ; MARCHESAM, R. ; FARAJ, S. P. ; LEDUR, C. S. ; PEREIRA, C. R. R. . A relação pai-bebê: o olhar de mães usuárias de um serviço de saúde materno-infantil. Mudanças - Psicologia da Saúde , v. 25, p. 27-34, 2017.

• FARAJ, S. P. ; MACHADO, M. S. ; SIQUEIRA, A. C. ; CAMPEOL, A. R. . ?Doeu muito em mim!?: Vivência da entrega de um filho para adoção na visão de mães doadoras. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 17, p. 475-493, 2017.

• FARAJ, SUANE P. ; SIQUEIRA, ALINE C. ; ARPINI, DORIAN MÔNICA . Rede de proteção: o olhar de profissionais do sistema de garantia de direitos. Temas em Psicologia , v. 24, p. 727-741, 2016.

• FARAJ, SUANE PASTORIZA ; MARTINS, BRUNA MARIA CORAZZA ; SANTOS, SAMARA SILVA DOS ; ARPINI, DORIAN MÔNICA ; SIQUEIRA, ALINE CARDOSO . 'Quero Entregar meu Bebê para Adoção': O Manejo de Profissionais da Saúde. Psicologia: Teoria e Pesquisa (Brasília. Online) , v. 32, p. 151-159, 2016.

• ARPINI, DORIAN MÔNICA ; ZANATTA, EDINARA ; MARCHESAN, RAFAELA QUINTANA ; FARAJ, SUANE PASTORIZA ; LEDUR, CAROLINA SARZI ; MOZZAQUATRO, CAROLINE DE OLIVEIRA . Interação Mãe-Bebê: Um Processo de Descobertas. Interação em Psicologia (Online) , v. 19, p. 1-11, 2016.

• FARAJ, SUANE PASTORIZA ; SIQUEIRA, ALINE CARDOSO ; ARPINI, DORIAN MÔNICA . Notificação da Violência: Percepções de Operadores do Direito e Conselheiros Tutelares. Psicologia: Ciência e Profissão (Online) , v. 36, p. 907-920, 2016.

• FARAJ, SUANE P. ; SIQUEIRA, ALINE CARDOSO ; ARPINI, DORIAN MÔNICA . O atendimento psicológico no Centro de Referência Especializado da Assistência Social e a visão de operadores do direito e conselheiros tutelares. Estudos de Psicologia (Campinas) , v. 4, p. 757, 2016.

• SAVEGNAGO S.D.O. ; FARAJ, S. P. ; ARPINI, D. M. ; SIQUEIRA, A. C. . Ofi cinas com Meninas em uma Escola Aberta: Espaço de Diálogo, Refl exão e Reconhecimento da Singularidade. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto) , v. 23, p. 467-480, 2015.

• SIQUEIRA, A. C. ; ABAID, J. L. W. ; FARAJ, S.P. ; SCOTT, J. B. ; ALMEIDA, A. R. ; SILVA, S. L.' . Oficinas de prevenção à violência: trabalhando com mães no contexto escolar. Psicologia Escolar e Educacional (Impresso) , v. 19, p. 203, 2015.

• MARTINS, BRUNA MARIA CORAZZA ; FARAJ, SUANE PASTORIZA ; SANTOS, SAMARA SILVA DOS ; SIQUEIRA, ALINE CARDOSO . Entregar o Filho para Adoção é Abandoná-lo? Concepções de Profissionais da Saúde. Psicologia: Ciência e Profissão (Online) , v. 35, p. 1294-1309, 2015.

• CUNICO, S. D. ; FARAJ, S. P. ; ARPINI, D. M. ; VASCONCELLOS, S. J. L. . Dinâmica familiar e violência a partir da análise do filme Precisamos falar sobre Kevin. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia , v. 7, p. 156-163, 2014.

• FARAJ, S.P. ; CÚNICO, S.D. ; BECK, C.L.C. ; QUINTANA, A.M. . Algumas Considerações Acerca da Legalização do Aborto no Brasil. Mudanças - Psicologia da Saúde , v. 22, p. 41-47, 2014.

• LEAO, F. E. ; MARTINS, B. M. C. ; FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. ; SANTOS, S. S. . Mulheres que Entregam seus Filhos para Adoção: Um Estudo Documental. Revista Subjetividades , v. 14, p. 276, 2014.

• FARAJ, S. P. ; CUNICO, S. D. ; QUINTANA, A. M. ; BECK, C. L. C. . Produção científica na área da psicologia referente à temática da morte.. Psicologia em Revista (Online) , v. 19, p. 441-461, 2013.

• FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . O atendimento e a rede de proteção da criança e do adolescente vítima de violência sexual na perspectiva dos profissionais do CREAS. Barbarói (UNISC. Online) , v. 2012, p. 67-87-87, 2012.

• CANCELIER, J. W. (Org.) ; TONINI, G. Z. (Org.) ; FARAJ, S. P. (Org.) . Desafios da educação em tempos de pandemia. 1. ed. Santa Maria: Arco Editores, 2021. v. 1. 174p .

• FARAJ, S. P. ; AGUIAR, L. C. C. (Org.) . Superando o bullying e fortalecendo laços. 1. ed. Santa Maria: Biblos Editora, 2019.

• SIQUEIRA, A. C. ; FARAJ, S. P. ; AGUIAR, G. A. ; MONTEIRO, D. ; VISENTINI, D. M. ; FLORES, F. N. ; BOLZAN, R. S. ; QUARTIERO, A. . Relato de experiência da construção e do desenvolvimento da manifestação pública pelo dia mundial contra a agressão infantil: integrando ensino, pesquisa e extensão na universidade. In: Jana Gonçalves Zappe & Naiana Dapieve Patias. (Org.). Psicologia e promoção de saúde em diferentes contextos: ações extensionistas em contextos clínicos e educacionais. 1ed.Santa Maria: UFSM, 2021, v. 1, p. 1-186.

• FLORES, F. N. ; BOLZAN, R. S. ; SIQUEIRA, A. C. ; FARAJ, S. P. . A utilização do cavalo para fins terapêuticos aos agressores do bullying. In: Daniel Carvalho de Matos. (Org.). A psicologia em suas diversas áreas de atuação 2. 1ed.Ponta Grossa: Editora Atena, 2020, v. 2, p. 1-237.

• SCOTT, J. ; FARAJ, S. P. ; PAIVA, I. L. ; SIQUEIRA, A. C. . Reflexões sobre a atuação de psicólogos nas equipes dos serviços de acolhimento institucional (sai): desafios e impasses enfrentados. In: Marcos Azambuja, Herculano R. Campos. (Org.). Políticas sociais, formação e atuação do psicólogo. 1ed.Porto Alegra: Abrapso editora, 2020, v. , p. 1-252.

• BEBER, L. P. S. C. C. ; FARAJ, S. P. ; CANEDA, C. R. G. . Conversando sobre as emoções: uma prática de prevenção e promoção de saúde mental nas escolas. In: Cristiana Rezende Gonçalves Caneda. (Org.). Contextos de atuação em psicologia. IIed.São Paulo: PerSe, 2018, v. II, p. 199-216.

• SIQUEIRA, A. C. ; FARAJ, S. P. . Cadernos de talentos como uma estratégia de cuidado/educação de crianças e adolescentes acolhidos. In: Lília Iêda Chaves Cavalcante; Celina Maria Colino Magalhães; Laiane da Silva Corrêa; Elson Ferreira Costa; Dalízia Amaral Cruz. (Org.). Acolhimento Institucional de crianças e adolescentes: teorias e evidências científicas para boas práticas. 1ed.Curitiba: Juruá Editora, 2018, v. I, p. 1-422.

• SIQUEIRA, ALINE CARDOSO ; Porta, Daniele Dalla ; Antoniazzi, Marina Peripolli ; FARAJ, SUANE PASTORIZA . Ensuring the Rights of Birthmothers to Place Their Children for Adoption. Vulnerable Children and Youth in Brazil. 1ed.Springer: Springer International Publishing, 2017, v. , p. 169-188.

• SIQUEIRA, A. C. ; SANTOS, S. S. ; LEAO, F. E. ; FARAJ, S. P. ; MARTINS, B. M. C. ; CAMPEOL, A. R. . Quem são as mulheres que entregam o filho para adoção na visão dos profissionais da saúde e do judiciário?. In: Angela Maria Pires Caniato...[et al.]. (Org.). Psicologia social, violência e subjetividade. 4ed.Florianópolis: Abrapso Editora, 2015, v. 4, p. 1-.

• SIQUEIRA, A. C. ; FARAJ, S. P. ; SCOTT, J. B. . Saúde, resiliência e violência doméstic: a busca pela superação de experiências adversas. In: Marcos Adegas de Azambuja; Fernanda Pires Jaeger; Cristina Saling Kruel. (Org.). Saúdes: a psicologia em movimento. 1ed.Santa Maria: Centro Universitário Fransciscano, 2015, v. 1, p. 1-212.

• ROCHA, P. J. ; SAVEGNAGO S.D.O. ; FARAJ, S. P. ; CEZAR, P. K. ; LEAO, F. E. ; SIQUEIRA, A. C. . Reflexões sobre a violência reproduzida por crianças e adolescentes inseridos em uma Escola Aberta. In: Dorian Mônica Arpini; Sabrina Daiana Cúnico. (Org.). Novos Olhares sobre a família: aspectos psicológicos, sociais e jurídicos. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. , p. 1-182.

• FARAJ, S. P. . A atualização e os desafios do profissional de psicologia no CREAS. In: Aline Cardoso Siqueira; Fernanda Pires Jaeger; Cristina Saling Kruel. (Org.). Família e Violência. 1ed.Curitiba: JURUÁ, 2013, v. , p. 125-139.

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• NASCIMENTO, K. B. ; FARAJ, S. P. ; CANEDA, C. R. G. . Promoção de habilidades socioemocionais na escola: um relato de experiência. In: I Congresso de Psicologia: Infância e políticas públicas, 2018, Santa Maria. Infância e políticas públicas: anais do I Congresso de Psicologia, VII SAPSI, VI CEPPSI. São Paulo: Perse, 2018. v. 2.

• NASCIMENTO, K. B. ; FARAJ, S. P. ; CANEDA, C. R. G. . Oficina 'era uma vez...': a contação de histórias como uma ferramenta de promoção da saúde na escola. In: I Congresso de Psicologia: Infância e políticas públicas, 2018, Santa Maria. Infância e políticas públicas: anais do I Congresso de Psicologia, VII SAPSI, VI CEPPSI. São Paulo: Perse, 2018. v. 2.

• FARAJ, S. P. ; CUNICO, S. D. ; QUINTANA, A. M. ; BECK, C. L. C. . Os desafios da pesquisa acerca da temática do aborto provocado. In: II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública - II Simpósio Internacional de Ética na Pesquisa, 2014, Santa Maria. Anais do II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública: desafios e perspectivas e II Simpósio Internacional de Ética na Pesquisa, 2014.

• CUNICO, S. D. ; FARAJ, S. P. ; ARPINI, D. M. . Psicologia da saúde: desafios e perspectivas. In: II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública - II Simpósio Internacional de Ética na Pesquisa, 2014, Santa Maria. Anais do II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública: desafios e perspectivas e II Simpósio Internacional de Ética na Pesquisa, 2014.

• ZANATTA, E. ; ROCHA, P. J. ; MACARI, M. L. ; ARPINI, D. M. ; FARAJ, S. P. . Relação mãe-bebê: um estudo da interação entre a díade nos primeiros 8 meses do desenvolvimento infantil. In: II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública - II Simpósio Internacional de Ética na Pesquisa, 2014, Santa Maria. Anais do II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública: desafios e perspectivas e II Simpósio Internacional de Ética na Pesquisa, 2014.

• CAMPEOL, A. R. ; FARAJ, S. P. ; LEAO, F. E. ; SANTOS, S. S. ; SIQUEIRA, A. C. . A entrega de um filho para adoção: motivos, sentimentos e percepções de uma mãe doadora. In: XVIII Simpósio de ensino, pequisa e extensão: ciência e interação, 2014, Santa Maria. Anais do XVIII Simpósio de ensino, pesquisa e extensão: ciência e interação, 2014.

• SCOTT, J. B. ; ALMEIDA, A. R. ; ABAID, J. L. W. ; SIQUEIRA, A. C. ; FARAJ, S. P. ; SILVA, S. L.' . Trabalhando com prevenção primária: oficinas temáticas sobre violência e cuidado em uma escola pública. In: XVIII Simpósio de ensino, pesquisa e extensão: ciência e interação, 2014, Santa Maria. Anais do XVIII Simpósio de ensino, pesquisa e extensão: ciência e interação, 2014.

• CAMPEOL, A. R. ; SIQUEIRA, A. C. ; MARTINS, B. M. C. ; FARAJ, S. P. ; LEAO, F. E. ; SANTOS, S. S. . Mulheres anônimas: quem são as mães que entregam seus filhos para adoção?,. In: XVII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão: educação e cultura para transformação de pessoas, 2013, Santa Maria. Anais Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. Santa Maria: XVII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão: educação e cultura para transformação de pessoas., 2013. v. 3.

• FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . O atendimento psicossocial ofertado às crianças e aos adolescentes vítimas de violência sexual na perspectiva dos profissionais do Centro de Referência Especializado da Assistência Social. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e IV Jornada Científica do PPGP/UFSM, 2012, Santa Maria. Anais do III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e IV Jornada Científica do PPGP/UFSM, 2012.

• FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . A rede de proteção da criança e do adolescente vítima de violência sexual na perspectiva dos profissionais do CREAS. In: 4 Interfaces no fazer psicológico: violência e família, 2011, Santa Maria. 4 Interfaces no fazer psicológico: violência e família, 2011.

• ALMEIDA, A. R. ; SIQUEIRA, A. C. ; SCOTT, J. ; SILVA, S. L.' ; FARAJ, S. P. . Oficinas com mães de uma escola pública: trabalhando a prevenção primária. In: 29 Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria, 2014, Santa Maria. Anais da 29 Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria, 2014.

• LEDUR, C. S. ; ARPINI, D. M. ; PEREIRA, C. R. R. ; ZANATTA, E. ; FARAJ, S. P. ; MARCHESAM, R. . O envolvimento paterno nos cuidados com o bebê: a perspectiva de mães usuárias de um serviço de saúde materno-infantil. In: 29 Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria, 2014, Santa Maria. Anais da 29 Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria, 2014.

• CAMPEOL, A. R. ; SIQUEIRA, A. C. ; LEAO, F. E. ; FARAJ, S. P. ; SANTOS, S. S. ; MACHADO, M. S. . Entrega para adoção: sentimentos e percepções de uma mãe doadora. In: 29 Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria, 2014, Santa Maria. Anais da 29 Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria, 2014.

• FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . O cuidado dos profissionais de saúde dispensado às mães que decidem entregar os filhos à adoção. In: II Seminário Internacional Tecendo Redes na Enfermagem e na Saúde, 2013, Santa Maria. ANAIS II SEMINÁRIO INTERNACIONAL, 2013.

• FARAJ, S. P. ; CUNICO, S. D. ; QUINTANA, A. M. ; BECK, C. L. C. . Reflexões teóricas acerca da temática do aborto provocado. In: 28 Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria - JAI, 2013, Santa Maria. Anais da 28 Jornada Acadêmica Integrada, 2013.

• FARAJ, S. P. ; CUNICO, S. D. ; QUINTANA, A. M. ; BECK, C. L. C. . A temática da morte e a produção científica: o que vêm sendo publicado pelos profissionais da Psicologia?. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. Anais da 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012.

• FREITAS ; FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . Violência contra a mulher: Um estudo sobre o funcionamento e o acolhimento de mulheres em uma Delegacia Especializada. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. Anais da 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012.

• ROCHA, P. J. ; SIQUEIRA, A. C. ; WITT, C. S. ; LOPES, M. D. C. ; SAVEGNAGO S.D.O. ; FARAJ, S. P. . ?Nós não somos marginais, tia!?: Oficinas com adolescentes em situação de vulnerabilidade social.. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. Anais da 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012.

• CASTRO, C. F. ; FARAJ, S. P. . Ação dançando através do lúdico: uma forma de promoção de saúde e direitos da comunidade.. In: III Jornada de Psicologia e Saúde: Saúde na comunidades, 2011, Santa Maria. Anais da III Jornada de Psicologia e Saúde: Saúde na comunidades, 2011.

• AMARAL, I. ; SIQUEIRA, A. C. ; FARAJ, S. P. ; GARCIA, F. ; CARVALHO, E. ; MACHADO, A. . Experiência e aprendizados de grupos de mães/cuidadoras na participação no Programa ACT. In: 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021, Santa Maria. Anais 36ª Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2021.

• MARQUES, C. S. ; SIQUEIRA, A. C. ; FARAJ, S. P. . O lugar de escuta no teleatendimento pelo viés da psicanálise. In: 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021, Santa Maria. Anais 36ª Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2021.

• GARCIA, F. ; SIQUEIRA, A. C. ; FARAJ, S. P. ; AMARAL, I. ; CARVALHO, E. ; MACHADO, A. . Expectativas de mães/cuidadores sobre participação no Programa ACT para educar crianças em ambientes seguros. In: 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021, Santa Maria. Anais 36ª Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2021.

• AGUIAR, L. C. C. ; FARAJ, S. P. ; FELIN, R. B. . Promoção e prevenção de saúde na escola: grupo de conscientização acerca do Bullying.. In: VIII SAPSI Psicologia Que lugares ocupam? Quem as escuta?, 2020, Santa Maria. Anais da VIII Semana Acadêmica de Psicologia do Curso de Psicologia ULBRA - Campos Santa Maria. São Paulo: Perse, 2019.

• ROSSI, M. ; BORNHORST, H. ; AMARAL, I. ; FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . Atendimento psicológico voltado para as demandas das famílias adotantes: um relato de caso. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada, 2020, Santa Maria. Anais da 35ª Jornada Acadêmica Integrada, 2020.

• GARCIA, F. ; FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . ?Seu filho não tem tablet??: considerações de pais durante a vivência do Programa ACT para educar crianças em ambientes seguros. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada, 2020, Santa Maria. Anais da 35ª Jornada Acadêmica Integrada, 2020.

• FARAJ, S. P. ; RODRIGUES, C. ; SIQUEIRA, A. C. . Desenvolvimento do projeto de extensão atendimento psicológico clínico especializado voltado para as demandas do acolhimento institucional. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada, 2020, Santa Maria. Anais da 35ª Jornada Acadêmica Integrada, 2020.

• FARAJ, S.P. ; MARQUES, C. S. ; SIQUEIRA, A. C. . Atividade extensionista a partir da modalidade do teleatendimento: um relato de experiência. In: I Seminário Interdisciplinar em Desenvolvimento Infantil, IV Seminário de Detecção e Intervenção Precoces e XII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP), 2020, Santa Maria. Anais do I Seminário Interdisciplinar em Desenvolvimento Infantil, IV Seminário de Detecção e Intervenção Precoces e XII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP), 2020.

• MARQUES, C. S. ; FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . Ser pai, ser mãe pela via da adoção? Como uma intervenção clínica pode favorecer na transição para a parentalidade. In: I Seminário Interdisciplinar em Desenvolvimento Infantil, IV Seminário de Detecção e Intervenção Precoces e XII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP), 2020, Santa Maria. Anais do I Seminário Interdisciplinar em Desenvolvimento Infantil, IV Seminário de Detecção e Intervenção Precoces e XII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP), 2020.

• FARAJ, S. P. ; GARCIA, F. ; SIQUEIRA, A. C. . Estratégias dos pais para reduzir a exposição das crianças nas telas após a participação no Programa ACT. In: I Seminário Interdisciplinar em Desenvolvimento Infantil, IV Seminário de Detecção e Intervenção Precoces e XII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP, 2020, Santa Maria. Anais do I Seminário Interdisciplinar em Desenvolvimento Infantil, IV Seminário de Detecção e Intervenção Precoces e XII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP), 2020.

• DALCANAL, A. L. R. ; SIQUEIRA, A. C. ; FARAJ, S. P. ; AGUIAR, G. A. ; DANGUI, A. J. M. ; ARAUJO, L. V. . Manifestação Pública pelo dia Internacional do Combate aos Maus Tratos Infantis: Relato de Experiência. In: 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019, Santa Maria. Anais 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019.

• GARCIA, F. ; SIQUEIRA, A. C. ; SCHUMANN, P. I. ; SILVA, H. T. ; FARAJ, S.P. . Perfil dos pais do Programa ACT- Educando crianças em ambientes seguros. In: 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019, Santa Maria. Anais 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019.

• SCHUMANN, P. I. ; SIQUEIRA, A. C. ; GARCIA, F. ; COSTA, L. L. V. ; SILVA, H. T. ; FARAJ, S. P. . Análise das reações dos pais voluntários para o Programa ACT frente às demandas infantis típicas da infância. In: 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019, Santa Maria. Anais 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019.

• FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. ; FLORES, F. N. ; VISENTINI, D. M. . Percepção de professores sobre o cyberbullying. In: 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019, Santa Maria. Anais 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019.

• AGUIAR, L. C. C. ; FARAJ, S. P. . Grupo de apoio e reflexão ofertado ao acompanhante escolar. In: XI Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Tecendo caminhos entre pesquisa e prática, 2019, Santa Maria. Anais da XI Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Tecendo caminhos entre pesquisa e prática, 2019.

• NASCIMENTO, K. B. ; FARAJ, S. P. . Enfrentando o bullying na escola: um relato de de experiência. In: XI Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Tecendo caminhos entre a pesquisa e a prática, 2019, Santa Maria. Anais da XI Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Tecendo caminhos entre a pesquisa e a prática, 2019.

• SCHWADE, E. ; COSTA, L. L. V. ; FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . Meios eletrônicos e o impacto do Programa ACT. In: XI Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Tecendo caminhos entre a pesquisa e a prática, 2019, Santa Maria. Anais da XI Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Tecendo caminhos entre a pesquisa e a prática, 2019.

• AGUIAR, L. C. C. ; FARAJ, S. P. . Ateliê do brinquedo: um relato de experiência. In: XI Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Tecendo caminhos entre a pesquisa e a prática, 2019, Santa Maria. Anais da XI Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Tecendo caminhos entre a pesquisa e a prática, 2019.

• FARAJ, S. P. ; NASCIMENTO, K. B. ; CANEDA, C. R. G. . Superando o bullying e outras formas de violência. In: I Congresso de Psicologia: Infância e políticas públicas, 2018, Santa Maria. Infância e políticas públicas: anais do I Congresso de Psicologia, VII SAPSI, VI CEPPSI. São Paulo: Perse, 2018. v. 2.

• LEDUR, C. S. ; ZANATTA, E. ; MACARI, M. L. ; ROCHA, P. J. ; FARAJ, S. P. ; PEREIRA, C. R. R. . Cuidados ético nas pesquisas envolvendo a relação mãe-bebê. In: II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública - II Simpósio Internacional de Ética na Pesquisa, 2014, Santa Maria. Anais do II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública: desafios e perspectivas e II Simpósio Internacional de Ética na Pesquisa, 2014.

• WITT, C. S. ; LOPES, M. D. C. ; FARAJ, S. P. . Documentário com adolescentes em uma escola aberta. In: II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública - II Simpósio Internacional de Ética na Pesquisa, 2014, Santa Maria. Anais do II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública: desafios e perspectivas e II Simpósio Internacional de Ética na Pesquisa, 2014.

• SCOTT, J. B. ; FARAJ, S. P. . Trabalhando com oficinas de prevenção à violência no ambiente escolar. In: II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública - II Simpósio Internacional de Ética na Pesquisa, 2014, Santa Maria. Anais do II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública: desafios e perspectivas e II Simpósio Internacional de Ética na Pesquisa, 2014.

• SCOTT, J. ; SILVA, S. L.' ; ALMEIDA, A. R. ; SIQUEIRA, A. C. ; FARAJ, S. P. . Conhecimento que mães de crianças de escolas públicas tem sobre os direitos das crianças e dos adolescentes. In: IV Congresso Brasileira Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.

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• ROCHA, P. J. ; PEREIRA, B. S. ; WITT, C. S. ; ARPINI, D. M. ; LOPES, M. D. C. ; SAVEGNAGO S.D.O. ; FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . Oficinas com adolescentes em uma escola aberta: discutindo sobre violência, sexualidade, drogas e projeto de vida. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e IV Jornada Científica do PPGP/UFSM, 2012, Santa Maria. Anais do III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e IV Jornada Científica do PPGP/UFSM, 2012.

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• RODRIGUES, T. F. S. ; CADEMARTORI, A. C. ; ALBUQUERQUE, D. B. ; AZEVEDO, G. D. ; MACHADO. M. M. ; FARAJ, S. P. ; CASTIGLIONI, T. R. . Análise do desemprego em relação ao CINE de Santa Maria-RS. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão, 2006, São Paulo. II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006.

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• FARAJ, SUANE PASTORIZA . Reflexões sobre a violência contra a criança e adolescente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FARAJ, S. P. ; QUINTANA, A. M. ; BECK, C. L. C. ; CUNICO, S. D. . Os desafios da pesquisa acerca da temática do aborto provocado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FARAJ, S. P. . Mesa Redonda intitulada 'Interface na proteção da infância'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CUNICO, S. D. ; ARPINI, D. M. ; FARAJ, S. P. . Psicologia da Saúde: desafios e perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SCOTT, J. ; FARAJ, S. P. . Trabalhando com oficinas de prevenção à violência no ambiente escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . O cuidado dos profissionais de saúde dispensado às mães que decidem entregar os filhos para adoção. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FARAJ, S. P. ; SAVEGNAGO S.D.O. ; SIQUEIRA, A. C. ; ARPINI, D. M. . Refletindo sobre violência, relações familiares , sexualidade e projeto de vida a partir de oficinas com meninas em uma escola aberta. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . Percepções de operadores do direito e conselheiros tutelares sobre a rede de proteção da criança e do adolescente em situação de violência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CAMPEOL, A. R. ; MARTINS, B. M. C. ; FARAJ, S. P. ; LEAO, F. E. ; SANTOS, S. S. ; SIQUEIRA, A. C. . Mulheres anônimas: quem são as mães que entregam seus filhos para adoção?,. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FARAJ, S. P. ; CUNICO, S. D. ; QUINTANA, A. M. ; BECK, C. L. C. . Reflexões teóricas acerca da temática do aborto provocado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. ; ARPINI, D. M. . Atendimento psicológico: visão de operadores de direito e conselheiros tutelares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FARAJ, S. P. ; WITT, C. S. ; ARPINI, D. M. . Violência sexual contra adolescente: Da notificação ao atendimento no CREAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . O atendimento psicossocial ofertado às crianças e aos adolescentes vítimas de violência sexual na perspectiva dos profissionais do Centro de Referência Especializado da Assistência Social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROCHA, P. J. ; PEREIRA, B. S. ; WITT, C. S. ; ARPINI, D. M. ; LOPES, M. D. C. ; SAVEGNAGO S.D.O. ; FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . Oficinas com adolescentes em uma escola aberta: discutindo sobre violência, sexualidade, drogas e projeto de vida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASTRO, C. F. ; FARAJ, S. P. . Experiência de estágio na Ação Dançando Através do Lúdico: uma forma de promoção da saúde. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FARAJ, S. P. ; CUNICO, S. D. ; QUINTANA, A. M. ; BECK, C. L. C. . A temática da morte e a produção científica: o que vêm sendo publicado pelos profissionais da psicologia ?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FARAJ, S. P. ; CUNICO, S. D. ; SAVEGNAGO S.D.O. ; ARPINI, D. M. . A importância da avaliação psicológica em casos de abuso sexual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. ; ARPINI, D. M. . As implicações da violência na saúde mental da criança e do adolescente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, A. B. ; FARAJ, S. P. . Dançando através do lúdico - FUNDAE/LAMI: uma ação para a garantia de direitos da população infanto-juvenil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FARAJ, S. P. ; SIQUEIRA, A. C. . A rede de proteção da criança e do adolescente vítima de violência sexual na perspectiva dos profissionais do CREAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FARAJ, S. P. . Entrevista Familiar Diagnóstica: Um Instrumento Auxiliar no Diagnóstico Infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FARAJ, S. P. . Cates - Centro de Atendimento Terapêutico e Social: uma iniciativa da responsabilidade social do Foro da Comarca de Santa Maria - RS, Visando o Acompanhamento Psicológico e Social de Pessoas que Estão com Processos Tramitando no Judiciário. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FARAJ, S. P. . CAPS: Uma Estratégia de Desinstitucionalização e Desconstrução da Loucura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2021

  Programa ACT para Educar crianças em ambientes seguros na versão remota: adaptação, viabilidade e avaliação, Descrição: A violência contra a criança se constitui como um problema mundial de saúde pública. Estudos científicos evidenciaram que a violência se manifesta especialmente por meio de negligência, agressões física, psicológicas e sexuais. Também mostraram que a maioria dos casos de violência envolvendo a população infantil acontece na residência da criança e os pais são os principais agressores. Os dados apontaram que a violência vem causando dados na saúde e bem-estar das crianças. Nesse sentido, as informações estão evidenciando que é preciso atenção e investimento no cuidado às famílias. Apesar destes registros, existe a compreensão de que é possível proteger as crianças e prevenir novos casos de violência ou a incidência da mesma. A Organização Mundial de Saúde (2014) reconheceu a prevenção como uma forma efetiva para enfrentar a violência no âmbito familiar, sugerindo três modalidades de prevenção: primária, secundária e terciária. Também destacou a importância da implementação de programas de prevenção primária, que visam promover relações saudáveis entre pais/cuidadores e crianças, desenvolver as competências dos cuidadores, modificar princípios sociais e culturais que sustentam as situações de violência, entre outros. Programas de prevenção de violência já foram desenvolvidos e avaliados, no âmbito internacional e nacional, e têm se constituindo uma possibilidade de enfrentar e combater a violência contra a população infantil. O ACT para Educar Crianças em Ambientes Seguros é um Programa universal de prevenção primária da violência, no qual estudos científicos vêm evidenciando sua efetividade na prevenção da violência. A partir das recomendações da OMS no enfrentamento da violência e considerado o cenário atual, este projeto visou adaptar e implementar o Programa ACT no ambiente virtual, bem como avaliar a viabilidade e o seu efeito na aplicação remota, em âmbito nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Suane Pastoriza Faraj - Integrante / Aline Cardoso Siqueira - Coordenador / FABIANA GARCIA - Integrante / Isadora Amaral - Integrante / Andriéli Machado - Integrante / Etiele Carvalho - Integrante.

• 2018 - Atual

  Educando sem violência: Avaliação do Programa ACT para Educar Crianças em Ambientes Seguros em cuidadores sociais, Descrição: O programa ACT para Educar Crianças em Ambientes Seguros (ACT) consiste em uma ação interativa de prevenção à violência, desenvolvida pela Associação Americana de Psicologia (APA) para pais e cuidadores de crianças pequenas. Tendo como foco a promoção de prevenção primária e dos efeitos negativos que a violência tem sobre crianças, o Programa ACT foi elaborado para ensinar adultos sobre desenvolvimento infantil, a origem e consequências da violência, manejo da raiva por adultos e crianças, disciplina positiva e o efeito para a criança da violência presente na mídia. Sabe-se que a criança afastada da família por medida de proteção possui em sua bagagem vivência de situações adversas e, muitas vezes presencia e sofre violência de diversas modalidades. Por isso, o período de afastamento familiar é importante, pois as vivências institucionais podem ter um efeito restaurador para a criança. A pesquisa visa avaliar a efetividade do programa ACT no Brasil junto a 20 educadores sociais e 20 crianças, de 5 a 8 anos, sob cuidado institucional. Os participantes deverão responder aos seguintes instrumentos antes e depois da intervenção: a) adultos (cuidadores sociais): Entrevista Inicial; Inventário de Estilo Parental (IEP); Questionário de Capacidades e Dificuldades da Criança (SDQ); e Questionário do ACT (subescala de comportamento parental). Após a intervenção, os cuidadores também responderão ao Questionário de Avaliação do ACT; b) crianças: Entrevista Inicial, IEP e SDQ. Adicionalmente, será aplicado o SDQ (antes e após a intervenção) a um professor de cada criança, a título de comparação. A capacitação no programa foi realizada pela pesquisadora em Washington/DC, em período de intercâmbio no Departamento de Prevenção à Violência (Violence Prevention Office) da APA. Todas as exigências éticas serão atendidas em ambos os países, seguindo as respectivas legislações. A análise dos dados será quantitativa e serão verificadas diferenças nos instrumentos antes e depois da intervenção (análise multifatorial), realizando o cruzamento com as informações dos adultos e crianças.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Suane Pastoriza Faraj - Integrante / Aline Cardoso Siqueira - Coordenador / EMILY SCHWADE - Integrante / FABIANA GARCIA - Integrante / FABRINE NIEDERAUER FLÔRES - Integrante / GUILHERME SAUZEN ALVES - Integrante / HELOISA TOLEDO DA SILVA - Integrante / ISADORA CRISTINA PUTTI PALUDO - Integrante / JULIANA THAIS SCHNEIDER - Integrante / PAMELA ISADORA SCHUMANN - Integrante / RENATA SOUTO BOLZAN - Integrante.

• 2013 - 2015

  Avaliação de oficinas de prevenção da violência contra crianças e adolescentes: trabalhando com mães e pais no contexto escolar, Descrição: O presente projeto visou avaliar a atividade extensionista ?Violência contra crianças e adolescentes: trabalhando prevenção primária e terciária?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Suane Pastoriza Faraj - Integrante / Aline Cardoso Siqueira - Coordenador / Amanda R. Almeida - Integrante / Juliano Scott - Integrante.

• 2013 - 2015

  Adoção: conhecendo a perspectiva da mulher que entrega o filho para adoção, Descrição: O presente projeto visou aprofundar o conhecimento sobre o fenômeno da entrega do filho para adoção, investigando o perfil das mulheres que entregam o filho, seus sentimentos e motivos para a entrega. Inúmeros estudos internacionais têm demonstrado que as mães que entregam seus filhos vivem um luto em silêncio e que, muitas vezes, não recebem apoio tanto dos familiares quanto das equipes de saúde no momento da entrega. No Brasil, em 2009, foi promulgada a lei 12.010, conhecida como a Nova Lei Nacional da Adoção, a qual preconiza a assistência antes e depois a todas as mães que manifestarem desejo de entregar seus filhos. Depois de verificar como as equipes de saúde lidam com estas situações, como acolhem e como encaminham estas mulheres, decidiu-se conhecer o ponto de vista das mães que entregam seus filhos. Assim, como continuação do estudo com os profissionais, propõe-se a realização de dois estudos. O primeiro corresponde a uma pesquisa documental, na qual serão analisados todos os processos de mães que entregaram seus filhos para a adoção nos últimos 10 anos, no Juizado da Infância e Juventude de Santa Maria. Este estudo teve como objetivo conhecer o perfil das mães que entregam seus filhos, o nível socioeconômico, a escolaridade, a configuração familiar, como foi o processo de entrega, entre outras características. No segundo estudo, estas mulheres foram procuradas com o objetivo de conhecer como ocorreu a decisão de entregar o filho para adoção e quais foram seus sentimentos, cuja pesquisa será qualitativa e exploratória. No primeiro estudo, o próprio processo do Juizado foi analisado quantitativamente. No segundo estudo, foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com as mães que forem encontradas, as quais foram transcritas para análise qualitativa de seus conteúdos. Todos os aspectos éticos relacionados à pesquisa com seres humanos foram contemplados. Espera-se, a partir desses estudos, lançar luz sobre esta problemática pouco explorada cientificamente no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Suane Pastoriza Faraj - Integrante / Aline Cardoso Siqueira - Coordenador / Bruna Maria Corazza Martins - Integrante / Samara Silva dos Santos - Integrante / Flávia Elso Leão - Integrante.

• 2012 - 2014

  A violência contra a criança e o adolescente na percepção de profissionais do Sistema de Garantia de Direitos, Descrição: O projeto visou abordar a temática da violência através da percepção dos profissionais que atuam nos órgãos que compõem o Sistema de Garantia de Direitos (SGD) quanto à notificação, atendimento e rede de proteção da criança e do adolescente que vivenciou uma situação de violência. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em decorrência da Constituição Federal de 1988 estabeleceu os direitos da criança e do adolescente e a maneira de garanti-los. O ECA enfatizou ações integradas e articuladas no atendimento à população infanto-infantil formando o Sistema de Garantia de Direitos, que consiste em um conjunto de órgãos encarregados de assegurar a implementação das leis de proteção de criança e adolescente, colocando-os salvo de ameaças e violações, assim como, garantindo a apuração e reparação dessas ameaças e violações. As discussões sobre a violência perpetrada contra a criança e o adolescente estão engendradas no paradigma do Sistema de Garantia de Direitos. Dessa forma, julgou-se primordial a reflexão dos profissionais que atuam nos órgãos do SGD e estão voltados para assegurar os direitos da criança e do adolescente, a fim de possibilitar medidas de proteção, prevenção e o atendimento em rede da criança/adolescente vítima de violência. A pesquisa foi de caráter descritivo, exploratório e qualitativo visando o maior aprofundamento da temática a ser estudada por meio de entrevistas semi-estruturadas com os profissionais que atuam nos órgãos que compõem o SGD. Considerou-se que a compreensão da realidade percebida por estes profissionais pode contribuir para efetivação da garantia de direitos da criança e do adolescente estabelecidos no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e enfrentar de forma eficaz a violência contra esta população. Palavras-chaves: violência, crianças e adolescentes, sistema de garantia de direitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Suane Pastoriza Faraj - Integrante / Aline Cardoso Siqueira - Integrante / Dorian Mônica Arpini - Coordenador.

• 2012 - 2014

  Promoção de saúde a bebês atendidos em uma Unidade de Atenção Básica: o olhar voltado para indicadores de risco clínico ao desenvolvimento infantil, Descrição: Este projeto de pesquisa visou observar a relação entre bebês e suas mães, ou quem cumpria a função materna, nos atendimentos realizados pelo Programa da Criança em uma unidade básica de atenção à saúde, com o intuito de detectar possíveis riscos ao desenvolvimento infantil de modo precoce. Para tanto, a observação, assim como as entrevistas realizadas com as mães, tiveram por base o instrumento proposto por Kupfer et al (2009), chamado de indicadores clínicos de risco ao desenvolvimento infantil (IRDI). Para tanto, foi realizado um estudo qualitativo com o intuito de compreender a visão de mundo dos participantes, refletindo como se dá a relação entre a criança e o cuidador naquele determinado estrato social, e buscando contribuir com formas de qualificar essa relação para o maior bem-estar da criança, sempre considerando os aspectos sociais e história de vida dos participantes. A entrevista foi realizada com seis mães, ou quem exercia a função materna, em virtude de esse número cumprir com os interesses da pesquisa, chegando ao ponto de saturação da amostra. Corroborando com a abordagem do estudo, a entrevista foi semi-estruturada, seguindo um tópico guia que teve como referência os aspectos que foram observados durante os três encontros. Tais aspectos dizem respeito aos indicadores da pesquisa IRDI, que indicam a presença ou não de riscos ao desenvolvimento infantil. O presente projeto justificou-se pelos seus fins de estudo e pesquisa, além de estar aliado a uma preocupação atual em promover saúde, focando no período inicial do desenvolvimento por entender que este é a base para um crescimento saudável.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Suane Pastoriza Faraj - Integrante / Dorian Mônica Arpini - Coordenador / Edinara Zanatta - Integrante / Rafaela Marchesam - Integrante.

• 2012 - 2014

  Quero entregar meu filho para adoção?: a visão de profissionais da saúde sobre as mães que manifestam o desejo de entregar seus filhos, Descrição: O presente projeto visou conhecer a percepção de profissionais da saúde sobre as mães que entregam seus filhos para a adoção após o trabalho de parto. Inúmeros estudos internacionais têm demonstrado que as mães que entregam seus filhos vivem um luto em silêncio e que, muitas vezes, não recebem apoio tanto dos familiares quanto das equipes de saúde no momento da entrega. No Brasil, em 2009, foi promulgada a lei 12.010, conhecida como a Nova Lei Nacional da Adoção, a qual preconiza a assistência antes e depois a todas as mães que manifestarem desejo de entregar seus filhos. Assim, torna-se essencial verificar como as equipes de saúde lidam com estas situações, como acolhem e como encaminham estas mulheres. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa e exploratória, na qual participaram técnicos de enfermagem, enfermeiros, médicos obstetras de maternidades de hospitais públicos da cidade de Santa Maria-RS. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com os profissionais, as quais foram transcritas para análise qualitativa de seus conteúdos. Espera-se, a partir desse estudo, lançar luz sobre esta problemática pouco explorada cientificamente no Brasil, e demonstrar para as equipe de profissionais a importância de um acolhimento, e assim, efetivar as determinações da lei.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Suane Pastoriza Faraj - Integrante / Aline Cardoso Siqueira - Coordenador / Dorian Mônica Arpini - Integrante / Bruna Maria Corazza Martins - Integrante / Samara Silva dos Santos - Integrante.

• 2012 - 2012

  Violência contra a mulher: um estudo sobre o funcionamento e o acolhimento de mulheres em uma Delegacia Especializada, Descrição: A violência nos dias de hoje é considerada um problema de saúde pública, bem como uma violação de direitos, dando margem a muitos estudos e pesquisas que buscam cada vez mais aumentar conhecimento sobre a temática. O estudo buscou estudar a violência cometida contra a mulher através da investigação sobre o funcionamento de uma delegacia especializada. Este estudo constituiu-se em uma pesquisa de abordagem quanti-quali. Participaram a delegada e duas escrivã de uma delegacia da mulher localizada no interior do RS. Foram utilizadas entrevistas semi-estruturadas com as participantes. A coleta de dados foi complementada pelos dados dos registros dos casos da delegacia. Todos os aspectos éticos foram contemplados na realização desse estudo. A análise das entrevistas foi qualitativa segundo Análise de Conteúdo, e os registros de ocorrência foram analisados de forma quanti-quali, a partir do levantamento de percentagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Suane Pastoriza Faraj - Integrante / Aline Cardoso Siqueira - Coordenador / Ana Carolina Freitas; - Integrante.