Simone Adriana Oelke

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• FRIEDLANDER, MARIA ROMANA ; SOUZA, RICARDO ALEXANDRE DUARTE DE ; OELKE, SIMONE ADRIANA ; RAITER, GERSON . HÁBITOS DE LEITURA DE ESTUDANTES INGRESSANTES E CONCLUINTES DE UMA FACULDADE PRIVADA NO NORTE DO BRASIL. REVISTA SAÚDE (UNG. ONLINE) , v. 14, p. 15-24, 2020.

• RAITER, G. ; WIGGERS, G. ; OELKE, S. A. . As questões sociais do esporte. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 15, p. 166, 2012.

• OELKE, S. A. ; RAITER, G. . Os jogos de regras no desenvolvimento social de crianças. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 16, p. 155, 2011.

• FRUCTUOZO, M. ; OELKE, S. A. ; Raiter, G. ; FRUCTUOZO, R. . O efeito da flexibilidade no tornozelo na pernada do nado crawl. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 16, p. 158, 2011.

• OELKE, S. A. ; Raiter, G. . O tempo de movimento em função do índice de dificuldade na tarefa de Fitts em universitários. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 14, p. 140, 2010.

• OELKE, S. A. ; RAITER, G. . Relação entre assimetrias interlaterais de desempenho e preferência manual. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 14, p. 141, 2010.

• SOARES, K. N. ; KROEFF, M. S. ; OELKE, S. A. . Perfil de desenvolvimento e hábitos de vida de crianças de 10 a 12 anos da rede municipal de ensino de Joinville-SC. Lecturas Educación Física y Deportes , v. 12, p. 107, 2007.

• OELKE, S. A. ; KROEFF, Márcia Silveira . Associação entre envergadura e o desempenho motor no teste de golpeio de placas. Lecturas Educación Física y Deportes , Buenos Aires, v. 10, n.93, 2006.

• ROSA NETO, F. ; BRAZ, A. L. O. ; POETA, L. S. ; OELKE, S. A. . Perfil biopsicossocial de uma criança com indicadores de altas habilidades. Lecturas Educación Física y Deportes , Buenos Aires, v. 10, n.82, 2005.

• KREBS, Ruy Jornada ; KROEFF, M. S. ; OELKE, S. A. . Relação entre crescimento e desempenho motor da força explosiva de membros superiores de crianças e adolescentes. Cinergis (Santa Cruz do Sul) , v. 6, p. 72-84, 2005.

• KROEFF, M. S. ; OELKE, S. A. . Produção científica em psicologia do esporte: análise das dissertações e teses brasileiras. Cinergis (Santa Cruz do Sul) , Santa Cruz do Sul, v. 4, n.2, p. 115-127, 2003.

• OELKE, S. A. ; MELO, S. I. L. ; TESSARI, M. . Estudante catarinense de educação física: perfil, interesse e perspectivas de trabalho. Revista Universidade & Desenvolvimento, Florianópolis, v. 3, n.6, p. 50-81, 1996.

• RAITER, G. ; OELKE, S. A. ; LAMAR, A. R. . A pedagogia do esporte e a iniciação esportiva ao basquetebol: alguns desafios. In: Fabio Zoboli; Hamilcar Silveira Dantas Junior; Roselaine Kuhn. (Org.). Educação Física, Esporte e Sociedade: Temas Emergentes. São Cristóvão: UFS, 2012, v. 5, p. 57-70.

• OELKE, S. A. ; CLAUDIO, A. P. K. . Efeito do foco de atenção sobre o desempenho na tarefa de driblar uma bola em uma perspectiva desenvolvimentista. In: Luís Augusto Teixeira; Ana Paula Kogake Claudio; Andréa Cristina de Lima; Carla Ferro Pereira; Rosana Machado de Souza; Sylvia Lúcia de Freitas; Victor Hugo Alves Okazaki. (Org.). Especialização em aprendizagem motora. 1ed.São Paulo: Universidade de São Paulo, 2010, v. 3, p. 210-219.

• RAITER, G. ; LAMAR, A. R. ; OELKE, S. A. . As dimensões socioeducativas na iniciação esportiva do basquetebol. In: II Cong. Internacional de Formação Profissional em Educ Fís. e VI Sem. Estudos e Pesq em Form. Profissional no Campo da Educ. Física, 2012, Florianópolis. II CIFPEF e VI SEPEF. Florianópolis, 2012. p. 1420-1437.

• OELKE, S. A. ; RAITER, G. ; MONTAGNOLI, D. . A formação do profissional da educação física: algumas perspectivas. In: V CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2010, Itajaí. Anais do Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2010. v. 1. p. 1-10.

• LAMAR, A. R. ; RAITER, G. ; OELKE, S. A. . O basquetebol escolar e alguns valores. In: V COLÓQUIO DE EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, 2010, Maceió. Anais do V Colóquio de Epistemologia da Educação Física, 2010. v. 1. p. 1-8.

• LAMAR, A. R. ; SANTOS, J. A. S. ; OELKE, S. A. ; RAITER, G. . A educação infantil e a formação dos professores de educação física escolar: uma abordagem desde a teoria de W. Reich. In: V COLÓQUIO DE EPISTEMOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, 2010, Maceió. Anais do V Colóquio de Epistemologia da Educação Física, 2010. v. 1. p. 1-9.

• LAMAR, A. R. ; RAITER, G. ; OELKE, S. A. . O processo pedagógico com crianças: uma reflexão sobre a educação em basquetebol. In: III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2010, São Paulo. III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - Pesquisas em Educação no Brasil e no Mundo. São Paulo: UNINOVE, 2010. v. 1. p. 1-10.

• KREBS, Ruy Jornada ; FAGUNDES, T. F. ; MACEDO, F. O. ; OELKE, S. A. . Perfil somatomotor e fatores de desempenho em crianças e adolescentes. In: 3 CONGRESSO CIENTÍFICO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIMEP, 2004, Piracicaba. Anais do 3 CONGRESSO CIENTÍFICO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIMEP. Piracicaba: UNIMEP, 2004. p. 914-921.

• OELKE, S. A. ; PEREIRA, S. M. ; ARAUJO, L. G. . O incentivo financeiro das prefeituras aos atletas de natação dos Jogos Abertos de Santa Catarina em contradição. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2001, CAXAMBÚ. Anais do XII CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2001.

• OELKE, S. A. ; RAITER, G. . Transição de fase e quebra de circularidade em movimentos bimanuais. In: IX CONGRESSO CIENTÍFICO LATINO AMERICANO E IX CONGRESSO CIENTÍFICO BRASILEIRO DA FIEP, 2012, Foz do Iguaçu. The FIEP Bulletin. Foz do Iguaçu: FIEP, 2012. v. 82. p. 98-98.

• SANTOS, R. G. ; OELKE, S. A. ; RAITER, G. . A influência da obesidade e sobrepeso na coordenação motora de crianças de 06 a 10 anos de idade. In: IX CONGRESSO CIENTÍFICO LATINO AMERICANO E IX CONGRESSO CIENTÍFICO BRASILEIRO DA FIEP, 2012, Foz do Iguaçu. The FIEP Bulletin. Foz do Iguaçu: FIEP, 2012. v. 82. p. 27-27.

• SOUZA, M. ; BIZOTTO, N. H. M. ; OELKE, S. A. ; RAITER, G. . Hidroginástica para gestante: a compreensão do profissional de educação física. In: IX CONGRESSO CIENTÍFICO LATINO AMERICANO E IX CONGRESSO CIENTÍFICO BRASILEIRO DA FIEP, 2012, Foz do Iguaçu. The FIEP Bulletin. Foz do Iguaçu: FIEP, 2012. v. 82. p. 26-26.

• OELKE, S. A. ; FERNANDES, D. ; THIEL, G. ; RAITER, G. . A Influência socio demográfica na coordenação motora de crianças de 06 a 08 anos. In: VI CONGRESSO BRASILEIRO DE COMPORTAMENTO MOTOR, 2012, São Paulo. Brazilian Journal of Motor Behavior. Belo Horizonte: SOCIBRACOM, 2012. v. 7. p. 61-61.

• OELKE, S. A. ; CLAUDIO, A. P. K. . O efeito do foco de atenção sobre o desempenho em uma tarefa de driblar: uma perspectiva desenvolvimentista. In: V CONGRESSO BRASILEIRO DE COMPORTAMENTO MOTOR, 2010, Londrina. Brazilian Journal of Motor Behavior, 2010. v. 5. p. 22-22.

• KROEFF, Márcia Silveira ; SOUZA, P. H. X. ; WAGNER, L. ; OELKE, S. A. . O basquetebol oferecido no programa estadual de esporte escolar. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA DO ESPORTE, 2005, Maringá. Anais do II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA DO ESPORTE. Maringá: Sthampa, 2005. p. 190-191.

• KROEFF, Márcia Silveira ; PAGEL, D. I. ; OELKE, S. A. . Análise de citação dos artigos publicados na Revista Brasileira de Ciência e Movimento, em Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. In: CELAFISCS, 2005, São Paulo. Revista Brasileira de Ciência e Movimento. São Caetano do Sul, 2005. v. 13. p. 210-210.

• ROSA NETO, F. ; POETA, L. S. ; OELKE, S. A. ; BRAZ, A. L. O. . Perfil motor de uma criança com indicadores de altas habilidades. In: 3 CONGRESSO CIENTÍFICO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIMEP, 2004, Piracicaba. Anais do 3 CONGRESSO CIENTÍFICO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIMEP. Piracicaba: UNIMEP, 2004. p. 1405-1405.

• KROEFF, Márcia Silveira ; OELKE, S. A. ; RAMOS, J. L. . Variabilidade da prática na aprendizagem no nado crawl. In: V MERCOMOVIMENTO, 2004, Santa Maria. Anais do V MERCOMOVIMENTO. Santa Maria: UFSM, 2004.

• KROEFF, Márcia Silveira ; OELKE, S. A. ; PAGEL, D. I. . Produção científica da Revista Brasileira de Ciências e Movimento em desenvolvimento e aprendizagem motora: análise de citação. In: V MERCOMOVIMENTO, 2004, Santa Maria. Anais do V MERCOMOVIMENTO. Santa Maria: UFSM, 2004.

• KREBS, Ruy Jornada ; OELKE, S. A. ; MACEDO, F. O. . Brinquedos e brincadeiras tradicionais no Sul do Brasil: a etnia açoriana no município de São José interpretada na abordagem da teoria dos Sistemas Ecológicos. In: V MERCOMOVIMENTO, 2004, Santa Maria. Anais do V MERCOMOVIMENTO. Santa Maria: UFSM, 2004.

• KREBS, Ruy Jornada ; KROEFF, Márcia Silveira ; OELKE, S. A. . Relação entre envergadura e força explosiva de membros superiores em escolares de 7 a 16 anos de idade. In: III FORUM BRASIL ESPORTE, 2004, Florianópolis. Anais do III FORUM BRASIL ESPORTE. Florianópolis: UDESC, 2004.

• PEREIRA, S. M. ; ARAUJO, L. G. ; OELKE, S. A. ; MENEZES, T. R. . Estudo das características motoras e cinemáticas de adultos em relação aos movimentos padrões do nado crawl. In: JORNADA ACADÊMICA, 2004, Florianópolis. JORNADA ACADÊMICA. Florianópolis: UDESC, 2004. p. 259-259.

• OELKE, S. A. ; KROEFF, Márcia Silveira ; KREBS, Ruy Jornada ; PELISSARI, Milton . A variação das freqüências absoluta e relativa do conhecimento de resultado na aprendizagem de uma habilidade motora. In: I SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, 2003, São José dos Pinhais. Anais do I SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. São José dos Pinhais: PUCPR, 2003.

• BRAZ, A. L. O. ; BELTRAME, T. S. ; OELKE, S. A. . Aptidão física de praticantes de hidroginástica no município de Florianópolis-SC. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2003, Florianópolis. Anais do CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. Florianópolis: UFSC, 2003. v. 1. p. 79-79.

• BRAZ, A. L. O. ; BELTRAME, T. S. ; OELKE, S. A. . Perfil de crescimento e estado nutricional de crianças praticantes de tênis e futebol no sul da ilha de Florianópolis- SC. In: 1º CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA DO ESPORTE, 2003, Maringá - PR. Anais do 1º CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA DO ESPORTE. MARINGÁ: UEM - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ, 2003. v. 1. p. 168-168.

• OELKE, S. A. ; KROEFF, Márcia Silveira ; KREBS, Ruy Jornada . A influência de movimentos variados, em diferentes ambientes aquáticos, para a aprendizagem da técnica do nado crawl. In: ENCONTRO CENTRO-OESTE PARA ESTUDOS DA CRIANÇA: A CRIANÇA E O ESPORTE, 2003, Campo Grande - MS. Anais do ENCONTRO CENTRO-OESTE PARA ESTUDOS DA CRIANÇA: A CRIANÇA E O ESPORTE. Campo Grande - MS: Universidade Católica Dom Bosco, 2003.

• OELKE, S. A. ; BRAZ, A. L. O. ; KROEFF, Márcia Silveira . Aptidão física de nadadores do município de Florianópolis, SC. In: 11 CONGRESSO CATARINENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA - APEF/SC, 2002, BLUMENAU. Anais do 11 CONGRESSO CATARINENSE EM EDUCAÇÃO FÍSICA, 2002.

• OELKE, S. A. ; PEREIRA, S. M. . A intervenção do feedback audiovisual no aperfeiçoamento do nado crawl em praticantes adultos não atletas. In: 53a. REUNIÃO ANUAL DA SBPC, 2001, SALVADOR. Anais da 53a. REUNIÃO ANUAL DA SBPC, 2001.

• OELKE, S. A. ; MELO, S. I. L. ; TESSARI, M. . Estudante catarinense de educação física: perfil, interesses pelo curso e instituição e, perspectivas de trabalho. In: 48a. REUNIÃO ANUAL DO SBPC, 1996, SÃO PAULO. Anais da 48a. REUNIÃO ANUAL DO SBPC, 1996. v. 1. p. 77-78.

• OELKE, S. A. ; MELO, S. I. L. ; TESSARI, M. . Determinantes pela procura de curso de educação física e perspectivas funcionais do estudante catarinense. In: V SEMINÁRIO CATARINENSE DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1995, FLORIANÓPOLIS. Anais do V SEMINÁRIO CATARINENSE DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1995. v. 5. p. 543-544.

• OELKE, S. A. ; MELO, S. I. L. ; TESSARI, M. . Determinantes pela procura de cursos de educação física. In: IV JORNADA DE PESQUISA DA UDESC, 1995, FLORIANÓPOLIS. Anais da IV JORNADA DE PESQUISA DA UDESC. FLORIANÓPOLIS: UDESC, 1995. v. 1. p. 83.

• OELKE, S. A. ; MELO, S. I. L. ; TESSARI, M. . Estudante catarinense de educação física: perfil, interesses pelo curso e instituição e, perspectivas de trabalho. In: VI SIMPÓSIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, 1995, FLORIANÓPOLIS. Anais do VI SIMPÓSIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. FLORIANÓPOLIS: UFSC, 1995. p. 110.

• OELKE, S. A. ; MELO, S. I. L. ; TESSARI, M. . Caracterização do acadêmico do CEFID/UDESC: porque fazem educação física e perspectivas profissionais. In: III JORNADA DE PESQUISA DA UDESC/CEFID, 1994, FLORIANÓPOLIS. Anais da III JORNADA DE PESQUISA DA UDESC/CEFID. FLORIANÓPOLIS: UDESC, 1994. v. 1. p. 210.

• OELKE, S. A. ; MELO, S. I. L. ; TESSARI, M. . Caracterização do acadêmico do CEFID/UDESC: porque fazem educação física e perspectivas profissionais. In: IV SEMINÁRIO CATARINENSE DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1994, Florianópolis. Anais do IV SEMINÁRIO CATARINENSE DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Florianópolis: UFSC, 1994. p. 431-431.

• GENTILINI, F. ; KROEFF, Márcia Silveira ; OELKE, S. A. . Imagem corporal em mulheres praticantes de ginástica de academia. FIEP BULLETIN, Foz do Iguaçú, v. 75, p. 106-106, 2005.

• OELKE, S. A. . OFICINA ? PROJETO INTEGRADOR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OELKE, S. A. . OFICINA ? ELABORAÇÃO QUESTÕES FORMATO ENADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OELKE, S. A. . Ensino Semipresencial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OELKE, S. A. . Projeto Integrador. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OELKE, S. A. . Perfil do Professor Univesitário. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OELKE, S. A. . Planejamento, Ensino e Aprendizagem ? PEA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OELKE, S. A. . Oficina sobre Organização de Agenda Semipresencial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OELKE, S. A. ; RAITER, G. . TRANSIÇÃO DE FASE E QUEBRA DE CIRCULARIDADE EM MOVIMENTOS BIMANUAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, M. ; BIZOTTO, N. H. M. ; OELKE, S. A. ; RAITER, G. . HIDROGINÁSTICA PARA GESTANTE: A COMPREENSÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, R. G. ; OELKE, S. A. ; RAITER, G. . A INFLUÊNCIA DA OBESIDADE E SOBREPESO NA COORDENAÇÃO MOTORA DE CRIANÇAS DE 06 A 10 ANOS DE IDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OELKE, S. A. ; FERNANDES, D. ; THIEL, G. ; RAITER, G. . A INFLUÊNCIA SÓCIO DEMOGRÁFICA NA COORDENAÇÃO MOTORA DE CRIANÇAS DE 06 A 08 ANOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OELKE, S. A. ; RAITER, G. ; MONTAGNOLI, D. . A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA: ALGUMAS PERSPECTIVAS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LAMAR, A. R. ; RAITER, G. ; OELKE, S. A. . O BASQUETEBOL ESCOLAR E ALGUNS VALORES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OELKE, S. A. . V SEMINÁRIO CATARINENSE DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1995. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OELKE, S. A. . IV JORNADA DE PESQUISA DA UDESC. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OELKE, S. A. . VI SIMPÓSIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 1995. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• OELKE, S. A. . IV SEMINÁRIO CATARINENSE DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OELKE, S. A. . III JORNADA DE PESQUISA DA UDESC/CEFID. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LESCOWICZ, M. ; LESCOWICZ, R. ; OELKE, S. A. . A psicomotricidade e a ludicidade. Jaraguá do Sul: Faculdade Jangada, 2011 (Resumo em periódico).

• SEVERO, D. P. ; OELKE, S. A. . Atividades lúdicas e questões sociais. Jaraguá do Sul: Faculdade Jangada, 2011 (Artigo completo em revista eletrônica).

• FREITAS, J. H. C. ; HELLER, M. ; OELKE, S. A. . As possibilidades de desenvolvimento de valores nas aulas de Educação Física. Jaraguá do Sul: Faculdade Jangada, 2011 (Resumo em periódico).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2014

  Perfil físico e qualidade de vida de policiais militares da cidade de Jaraguá do Sul/SC, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gerson Raiter em 10/11/2013., Descrição: Este estudo busca mostrar, a partir de um projeto de prática de atividades físicas, já em desenvolvimento em policiais do 14-BPM, como essa prática tem influenciado nos aspectos físicos, sociais e psicológicos dos policiais militares, considerando que o projeto tem como objetivo promover a manutenção de suas aptidões físicas para oferecer uma melhor resposta para a comunidade no cumprimento de suas atribuições e também buscando uma melhoria na saúde e qualidade de vida desses policiais, trazendo assim mais um retorno positivo para a corporação, pois buscará diminuir os afastamentos de policiais para tratamento de problemas de saúde e/ou psicológicos. Acreditando também que o 14ºBPM, que sempre foi referência no atendimento a comunidade, poderá se tornar também uma referência no Estado em relação a preocupação com o condicionamento físico e qualidade de vida de seus profissionais. Devido a não haver um programa de treinamento sistematizado que desenvolva as valências físicas utilizadas para o bom desempenho da função do policial militar, procura-se fazer um estudo sobre as necessidades desses profissionais e um modelo aplicável a rotina de trabalho, além de buscar atividades que favoreçam a integração e um melhor relacionamento interpessoal. Por meio da análise das fichas de anamnese e das avaliações físicas realizadas com os policiais militares em dezembro de 2011, observou-se que há diversos policiais com sobrepeso, hipertensos, diabéticos, problemas posturais e com afastamento pelo alto nível de estresse, problemas esses que poderiam ser evitados ou amenizados com a prática de atividade física. Objetivo geral: Analisar o perfil físico e a qualidade de vida dos policiais militares da cidade de Jaraguá do Sul. Objetivos específicos: Avaliar a aptidão relacionada a saúde e ao desempenho em testes físicos dos policiais militares; Avaliar a qualidade de vida dos policiais militares; Sugerir planejamento de treinamento operacional de condicionamento físico que possa ser adequado às escalas de serviço.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Simone Adriana Oelke - Integrante / Gerson Raiter - Coordenador / FAUSTO JOSÉ STEINWANDTER - Integrante / Greici Thiel - Integrante / Bruna Adriana de Amorim Silva - Integrante.

• 2013 - 2014

  Perfil somatomotor e social de praticantes de vôlei de praia, Descrição: Este estudo se justifica quando se relaciona a necessidade dos níveis do desenvolvimento da aptidão física e do crescimento físico das crianças e dos adolescentes em serem avaliados e inferidos mediante a análise das diferenças entre os sujeitos, pertencentes a cada grupo etário e entre os gêneros. Sendo que a avaliação destas variáveis pode ser considerada como parâmetros de cunho biológico e social de uma população. Uma vez identificados resultados aquém do esperado, em relação a tabelas de referências, há uma preocupação social em reverter esses resultados, principalmente, quando se trata da saúde de crianças e adolescentes. Por isso, o interesse em investigar como está o desenvolvimento das crianças e adolescentes que participam do Projeto de Vôlei de Praia considerando que são sujeitos que necessitam de uma atenção mais próxima, como forma de promover o desenvolvimento humano e contribuir para a formação da cidadania. Também se justifica servindo de subsídio para os profissionais de educação física para que possam estruturar um ambiente de aprendizagem de acordo com o desenvolvimento físico e motor das crianças, valorizar as experiências motoras nas relações com outras áreas de domínio do comportamento humano, proporcionar de forma organizada atividades motoras em quantidade e qualidade de acordo com o nível de desenvolvimento e crescimento das crianças e também, possam definir e implementar modelos de ensino adequados ao processo de aprendizagem de habilidades motoras. Objetivo Geral: Avaliar a aptidão relacionada a saúde e ao desempenho motor e a influência de práticas esportivas na formação socioeducativa das crianças e adolescentes que praticam vôlei de praia. Objetivos Específicos: - Identificar as variáveis do crescimento físico com as curvas referências do NCHS (National Center for Helth Statistics); - Determinar o perfil da aptidão física relacionada ao desempenho físico e a saúde através dos testes propostos pelo Projeto PROESP-Br; - Comparar os níveis de aptidão física relacionada ao desempenho físico e a saúde por idade e gênero; - Compreender as dimensões socioeducativas com as práticas esportivas; - Discutir as funções e valores do esporte na sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Simone Adriana Oelke - Coordenador / Gerson Raiter - Integrante / Greici Thiel - Integrante / Márcio da Silva - Integrante.

• 2012 - 2014

  Perfil somatomotor e social de crianças praticipantes do Projeto Menino Cidadão, Descrição: Quando crianças e adolescentes participam de projetos sociais, que visam educar e socializar através do esporte, o esporte é utilizado como instrumento de preservação da saúde e integridade social. O projeto Menino Cidadão foi desenvolvido visando satisfazer as necessidades de diversão, movimento e integração das crianças e adolescentes, além de estabelecer noções básicas de saúde, higiene, alimentação, direitos e deveres, respeito, qualidade de vida, defesa do meio ambiente, cultura e lazer. Este estudo se justifica quando se relaciona a necessidade dos níveis do desenvolvimento da aptidão física e do crescimento físico das crianças e dos adolescentes em serem avaliados e inferidos mediante a análise das diferenças entre os sujeitos, pertencentes a cada grupo etário e entre os gêneros. Sendo que a avaliação destas variáveis pode ser considerada como parâmetros de cunho biológico e social de uma população. Uma vez identificados resultados aquém do esperado, em relação a tabelas de referências, há uma preocupação social em reverter esses resultados, principalmente, quando se trata da saúde de crianças e adolescentes. Por isso, o interesse em investigar como está o desenvolvimento das crianças que participam do Projeto Menino Cidadão, considerando que são sujeitos que necessitam de uma atenção mais próxima, devido a sua condição de vulnerabilidade social, como forma de promover o desenvolvimento humano e contribuir para a formação da cidadania. Avaliar a aptidão relacionada a saúde e ao desempenho motor e a influência de práticas esportivas na formação socioeducativa das crianças e adolescentes que participam do Projeto Menino Cidadão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Simone Adriana Oelke - Coordenador / Gerson Raiter - Integrante / Greici Thiel - Integrante / Raul Pereira Fabião - Integrante.

• 2010 - 2012

  Produção do conhecimento da Educação no Nordeste do Brasil: balanço crítico, tendências e contribuições na formação profissional na região, Descrição: O projeto tem o objetivo de consolidar o banco de dados sobre o tema, levantar os pesquisadores, realizar os devidos balanços da produção valendo-se da matriz científica da história, identificar tendências e, a partir daí, orientar estudantes de graduação e pós-graduação e coordenar a instrumentalização e os estudos do coletivo reunido em torno do tema. Coordenadores da Pesquisa Matricial Temática: Lista de coordenadores, assessores e responsáveis estaduais do projeto Epistef Nordeste COORDENADORES DO PROJETO: Prof. Dr. Silvio Ancisar Sánchez Gamboa; Profa. Dra. Celi Nelza Zülke Taffarel e Profa. Dra. Márcia Ferreira Chaves-Gamboa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Simone Adriana Oelke - Integrante / RAITER, GERSON - Integrante / Silvio Ancizar Sánchez Gamboa - Coordenador / ADOLFO RAMOS LAMAR - Integrante.

• 2010 - 2012

  Produção científica em Educação Física no Nordeste do Brasil: os impactos do sistema de pós-graduação -região sudeste- na produção de docentes, mestres e doutores e na implementação da pesquisa nas instituições formadoras da região nordeste, Descrição: Pré-projeto Temático aprovado em 6 de julho de 2010 pela FAEPEX - Solicitação 345/2010 - 0 - O projeto tem o objetivo de consolidar o banco de dados já existente e identificar os pesquisadores (mestres e doutores) que atuam na região nordeste do Brasil, realizar balanços da produção valendo-se de matrizes científicas já desenvolvidas no campo da epistemologia e história da ciência, identificar tendências e teórico-metodológicas, caracterizar o impacto do sistema de pós-graduação nacional, concentrado na região sudeste na produção dos Estados nordestinos, e, identificar as contribuições dessa produção na formação profissional e na consolidação da pesquisa nas instituições formadoras da região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (21) / Especialização: (16) / Mestrado acadêmico: (16) / Doutorado: (15) . , Integrantes: Simone Adriana Oelke - Integrante / RAITER, GERSON - Integrante / Silvio Ancizar Sánchez Gamboa - Coordenador / ADOLFO RAMOS LAMAR - Integrante.

• 2004 - 2005

  Estudo da produção científica da pós-graduação em educação física no Brasil, Descrição: Esta pesquisa descritiva, do tipo exploratória, visa analisar a produção científica dos professores doutores da área de educação física, no Brasil. A população em estudo é composta por professores doutores, graduandos em educação física que atuam ou atuaram nos 13 programas de pós-graduação, com cursos de mestrado e/ou doutorado em educação física, de universidades do Brasil. Os dados coletados para esta investigação são oriundos da produção científica publicada, no Brasil ou exterior, por 40% dos professores doutores que compõem o quadro dos docentes efetivos dos programas de pós-graduação em educação física no Brasil, bem como, as dissertações e teses orientadas por esses professores e defendidas pelos orientandos, a partir da titulação de doutor de cada professor. Quanto aos procedimentos de análise dos dados, serão utilizadas medidas descritivas, e a análise de correspondência múltipla para avaliar a associação entre variáveis categóricas. Adotar-se-á um nível de significância de 5%.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Adriana Oelke - Integrante / Márcia Silveira Kroeff - Coordenador.

• 2004 - 2005

  As relações entre crescimento e aprendizagem motora em crianças de 6 a 12 anos de idade, Descrição: Avalia a relação entre crescimento e desempenho de uma habilidade motora em crianças praticantes de basquete e futsal entre 6 a 12 anos de idade, por meio de um novo protocolo oriundo do teste de Golpeio de Placas do EUROFIT. Participarão desta pesquisa causal-comparativa e correlacional, crianças de 6 a 12 anos de idade, divididas em dois grupos: praticantes de basquete e praticantes de futsal. Todas as crianças serão submetidas à mensuração da envergadura, aplicação do teste para diagnóstico de preferência da mão e aplicação do teste de Golpeio de Placas de duas formas diferentes: a primeira será aplicada conforme a distância fixada em 80 cm e verificado o tempo de execução para 25 ciclos (T1) e a segunda forma será aplicada de acordo com distância ajustada em função da idade e tempo pré-fixado em 20 segundos (T2). Para o tratamento dos dados será utilizadaa estatística descritiva, teste t de Student para amostras independentes e correlação linear de Pearson.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Simone Adriana Oelke - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2003 - 2004

  A influência de movimentos variados, em diferentes ambientes aquáticos, na aprendizagem da técnica do nado crawl, Descrição: Esta pesquisa objetiva investigar a influência da execução de movimentos variados realizados no meio líquido em geral, por crianças de 10 a 12 anos de idade, na aprendizagem do nado crawl. A pesquisa caracteriza-se descritiva, de inter relação, do tipo causal comparativo. A amostra da pesquisa será não-probabilística, causal sistemática, por voluntariado, composta por crianças, de ambos os sexos, que não sabem nadar e irão começar a aprendizagem da natação; a amostra será dividida em dois grupos de alunos : grupo que realiza movimentos variados em diferentes ambientes aquáticos (G1)e grupo que realiza somente as aulas formais da natação (G2) Para verificar a influência da variável independente sobre a variável dependente entre os grupos utilizar-se-á o tratamento estatístico do Teste t.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Simone Adriana Oelke - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

• 2003 - 2004

  Produção científica da Revista Brasileira de Ciência e Movimento e do Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, em desenvolvimento e aprendizagem motora, Descrição: A proposta da Pesquisa busca analisar as citações bibliográficas dos artigos publicados na Revista Brasileira de Ciências e Movimento, assim como dos trabalhos publicados nas 25 edições do Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, cujo enfoque tenha sido o desenvolvimento e aprendizagem motora. A pesquisa a ser desenvolvida será empírica, do tipo bibliográfica, sendo o nível exploratório e o método descritivo. O período de análise é longitudinal, cobrindo desde o início tanto a publicação da Revista quanto a realização do Simpósio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Simone Adriana Oelke - Integrante / Márcia Silveira Kroeff - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios