Regiane Laura Rodrigues

Graduanda em Ciências da Natureza, na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UniRio , Professora de Geografia e Educação Ambiental em ONGs. Pesquisas direcionadas à Educação e uso de Novas tecnologias (ciberespaço) e Educação Livre.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Ciências da Natureza

2015 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Graduação interrompida em 2013 em geografia

2005 - interrompida

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2013

Formação complementar

2007 - 2007

Mudanças climáticas e repercursões socioambientais. (Carga horária: 9h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2006 - 2006

geografia e História da África. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2006 - 2006

Geografia Política Contemporânea. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2006 - 2006

Ecoturismo. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2005 - 2005

Mapeamento Costeiro. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2005 - 2005

Geologia fundamental. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Ciências da Natureza.

Participação em eventos

1º Seminário de Verão Instituto Ordem Livre. 2015. (Seminário).

Conferência nacional dos Estudantes Pela Liberdade. 2014. (Outra).

ll Reunião Latinoamericana e Caribenha Preparatória para o IGF. 2011. (Encontro).

16 SEMIC.A geografia Histórica da cidade do Rio de Janeiro na Internet. 2007. (Seminário).

III Congresso online- observatorio para la cibersociedad. 2006. (Congresso).

Uerj Sem Muros.Notas Introdutórias Sobre Ciberespaço e suas Complexidades na Geografia. 2006. (Seminário).

I encontro nacional de grupos Pet Geografia.Notas Introdutórias sobre Ciberespaço e suas complexidades. 2006. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional de Geografia Agrária. 2006. (Encontro).

VI Sudestepet. 2006. (Encontro).

forum mundial de educação. 2006. (Outra).

Lançamento do Livro:"Novos caminhos para Velhos Problemas: A geografia no Programa de Educação Tutorial". 2006. (Outra).

II seminário sobre o Rio de Janeiro: Urbe,cotidiano e seus atores sociais-Geo-Arquivo. 2005. (Seminário).

II seminário do núcleo Interdisciplinar de Estudos (NIEM-RJ). 2005. (Seminário).

VII Encontro Interpet Rio 2005. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES,R.L. . Lixo Informático e Preservação Ambiental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RODRIGUES,R.L. . A geografia Histórica da Cidade do Rio de Janeiro na Internet. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES,R.L. . Notas Introdutórias sobre Ciberespaço e suas complexidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RODRIGUES,R.L. . Notas Introdutórias sobre Ciberespaço e suas complexidades na Geografia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • RODRIGUES,R.L. ; Raimundo,A.O. ; Silva,M.N. ; Silva,P.J ; triane,B.T. ; Vianna,B.C. ; Marcelino,J.S ; Harguindeguy,J. ; Ferreira,T.S. ; Costa,E.Q. ; Carvalho,C.C. . TRANFORMAÇŐES E RETRANSFORMAÇŐES NO BAIRRO MARACANĂ. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2005 - 2007

    Transformações e Retransformações no Bairro Maracanã, Descrição: A análise do fenômeno urbano apresenta inegável importância nos procedimentos que visam compreender os principais processos que têm lugar na cidade contemporânea. Abordar o bairro Maracanã, destrinchando suas temporalidades e a repercussão espacial na forma de estrutura, mostra-se imperfeito diante de um problema fundamental que precede a nossa análise: as transformações do bairro Maracanã. Confrontar duas conformações, uma de cunho mais formalista, enquanto a outra, pertencente ao plano da subjetividade. Através das consultas ao Plano Diretor, bem como a elaboração de mapa que reflitam as formas oriundas dos variados processos de transformação que incidem sobre o bairro Maracanã a partir, inclusive, das apreensões subjetivas dos moradores e usuários deste espaço, o mapeamento do uso do solo urbano constitui instrumento necessário para o nosso estudo, esperamos saciar os nossos questionamentos. A que se ressaltar que usamos como metodologia a adoção de questionários tendo em vista a significativa relevância dos dados além da realização de pesquisas empíricas relativas ao recorte espacial. Assim pretendemos elaborar um mapa mental do bairro resultante das entrevistas que visa captar como o usuário do espaço percebe o bairro. Confrontaremos os limites de bairro oficial e vivido, assim obteremos um de nossos principais resultados, pois perceberemos se há e como são as discrepâncias entre estes mapas, o que significaria uma não aceitação do oficial ou desconhecimento.Regiane Laura Rodrigues / Jimena Harguindeguy / Beatriz Pereira Triane/ Bruno Cunha Vianna / Pablo Jordão da Silva/Jonathan da Silva Marcelino / Eric Quintino Costa / Tatiana de Souza Ferreira / Marta do Nascimento Silva/ Andréa de Oliveira Raimundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Regiane Laura Rodrigues - Coordenador., Financiador(es): Programa de Educação Tutorial - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - 2013

Núcleo de Ensino e Pesquisa em Planejamento Territoriall

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisa em Geografia e Educação no Ciberespaço.

2007 - 2007

Prefeitura da cidade de Nova Iguaçu

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Projeto Escola Aberta, Carga horária: 5

Outras informações:
As escolas municipais ficam abertas aos fins de semana para o uso dos estudantes e da comunidade do entorno, oferecendo cursos profissionalizantes e oficinas para o aumento da renda familiar.No caso da minha colaboração ,atuei na conciêntização ambiental e cultivo de horta escolar voltados para os alunos do 6º ao 9º ano do ciclo do segundo segmento.

Atividades

  • 05/2007

    Ensino, Geografia e Meio Ambiente, Nível: Outro,Disciplinas ministradas, Meio Ambiente

2005 - 2008

Programa de Educação Tutorial

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ensino,Pesquisa e extensão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria Cetreina/UERJ da discilplina Planejamento Urbano e Regional.

2007 - 2007

Pré vestibular Joven nota 10

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Monitora em Geografia do Brasil, Carga horária: 4

Outras informações:
Voluntária em Pré vestibular comunitário,voltado à jovens e adultos.

2008 - 2014

[Nome removido após solicitação do usuários]

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitoria em Geografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria em Geografia à alunos do segundo ciclo Fundamental e Ensino Médio.