Patrícia de Araujo
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Uberlândia(1999). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa.
Informações coletadas do Lattes em 05/07/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2005 - 2005
Testar as Quatro Habilidades da Língua Inglesa. , Test of English as a Foreign Language, TOEFL, Estados Unidos.
2005 - 2005
Preparação para o FCE. , First Certificate In English, FCE, Brasil.
2001 - 2001
Aprimoramento da Língua Inglesa. , ELS Language Centers, ELS, Estados Unidos.
1994 - 1999
Curso de Inglês. , MAI English School, MAI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Participação em eventos
Third ELT Seminar in UDI.Making the most of Dictionaries in the Classroom. 2000. (Outra).
Third ELT Seminar in UDI.Drama as a Fun, Learning Tool. 2000. (Outra).
Third ELT Seminar in UDI.An Alternative Approach to the Teaching of the English Phonemes. 2000. (Outra).
Third ELT Seminar in UDI.Teaching Beginners students to Comunicate. 2000. (Outra).
Macmillan Heinemann.Training and Improving Memory. 1999. (Seminário).
Primeira Semana de Letras.A Escrita Feminina nas Literaturas de Língua Inglesa. 1998. (Outra).
Workshops promovido pelo KAT.Re-Visiting our teaching practice. 1998. (Outra).
Workshops promovido pelo KAT.Integrating the four skills: Reflections and "Let's get talking!". 1998. (Outra).
Workshops promovido pelo KAT.Multiple intelligences and learning styles. 1998. (Outra).
Workshops promovido pelo KAT.Evaluation as a means to learning, not as an end.. 1998. (Outra).
VI FALE/ III SADELE/ V SIMPÓSIO DE LETRAS.VI FALE/ III SADELE/ V SIMPÓSIO DE LETRAS. 1995. (Simpósio).
VI FALE / III SADELE/ V Simpósio de Letras.Analisando Discussões de Tópicos Temáticos em Aulas de Conversação de Língua Inglesa no Terceiro Grau. 1995. (Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2000 - 2000
KAT English Learning CentreVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Atividades
-
01/2000 - 12/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Estrangeira (Ingles)
1998 - 1998
Escola Estadual Dr. Duarte Pimentel de UlhôaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Estrageira, Carga horária: 8
Atividades
-
09/1998 - 12/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira (Inglês)
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