Marisa de Oliveira

Bacharel em Letras e mestre em História Social pela FFLCH-USP. Doutoranda em Educação, Linguagem e Psicologia na Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Participante do Grupo de Pesquisa Linguagem, Memória e Subjetividade - GPLIMES-FEUSP.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Letramento acadêmico e formação de conceitos
Elizabeth dos Santos Braga. Palavras-chave: Psicologia histórico-cultural; Formação de conceitos; Letramento acadêmico.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em História Social

2000 - 2004

Universidade de São Paulo
Título: José Martí nos discursos de Fidel Castro: da revolução nacional à socialista
, Ano de Obtenção: 2004.Inez Garbuio Peralta.Bolsista do(a): Junta de Castilla y León, JCYL, Espanha. Palavras-chave: Cuba; Ideologia; Revolução; Tradição.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico; Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.

Graduação em Letras

1995 - 1998

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Clássicos sobre a formação social brasileira. (Carga horária: 18h). , Grupo de Pesquisa Marxismo e Políticas de Trabalho e Educação, MTE-UFBA, Brasil.

2003 - 2003

Español preparatorio para el DELE. (Carga horária: 60h). , Dile Escuela de Idiomas, DILE, Espanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

III Encontro do Programa de Pós-Graduação em Educação da FEUSP.Leitura e produção de textos teórico-acadêmicos e formação de conceitos. 2022. (Encontro).

Congresso Internacional Freire e Vigotski. Significação da palavra e do ato de ler: experiência de leitura frequente com uma criança. 2021. (Congresso).

10o Congresso Icloc. Prática de leitura com o livro A Sociedade do Treze: engajamento e avaliação. 2018. (Congresso).

Debates Cedem-Unesp.Debate sobre o livro A questão nacional em Cuba, de José Rodrigues Máo Junior. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, M. . Instituto Cultural Lourenço Castanho (São Paulo) Participação no X Congresso Icloc, com o trabalho Prática de leitura com o livro A Sociedade do Treze: engajamento e avaliação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DONGHI, T. H. ; OLIVEIRA, M. . Revolução e guerra: formação de uma elite dirigente na Argentina criolla. S Paulo: Hucitec, 2015. (Tradução/Livro).
BOSQUE, J. A. ; OLIVEIRA, M. . Nas faldas do Turquino. São Paulo: Mandacaru, 2005. (Tradução/Livro).

Outras produções

OLIVEIRA, M. . Sobre o debate entre Joana Salém Vasconcelos, de um lado, e Alice Rossi e Lincoln Secco, de outro, sobre manifestações de rua em Cuba no mês de julho de 2021. 2021; Tema: Debates contemporâneos. (Site).

OLIVEIRA, M. . Nota sobre o documento ?Diretrizes gerais nacionais para a aprendizagem híbrida?. 2021; Tema: Reforma empresarial da educação. (Site).

OLIVEIRA, M. . A reforma empresarial na educação: nova direita, velhas ideias (comentário sobre o livro de Luiz Carlos de Freitas). 2021; Tema: Reforma empresarial da educação. (Site).

OLIVEIRA, M. ; AL., E. . Matemática e Linguagens Rede AZ: Cadernos A a D (Língua Portuguesa). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático-pedagógica).

OLIVEIRA, M. ; BRAGA, H. S. . Práticas de leitura e escrita - 7o ano (caderno 1). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático-pedagógica).

OLIVEIRA, M. ; BRAGA, H. S. . Práticas de leitura e escrita - 8o ano (caderno 1). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático-pedagógica).

OLIVEIRA, M. ; BRAGA, H. S. . Práticas de leitura e escrita - 9o ano (caderno 1). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático-pedagógica).

OLIVEIRA, M. ; BRAGA, H. S. . Práticas de leitura e escrita - 6o ano (caderno 1). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático-pedagógica).

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2013

Insper Instituto de Ensino e Pesquisa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar de Pensamento crítico e É, Carga horária: 4

2007 - 2011

Anglo Vestibulares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora dos corretores de Redação, Carga horária: 30

2016 - 2018

Colégio Anglo 21

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 12

2019 - 2021

Colégio Conde Domingos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 6