Francieli Borges da Silva

Possui graduação pela FAAHF-Faculdade Arnaldo Horácio Ferreira (2008). É especialista em Ensino de Língua Inglesa pela PUCMINAS; especialista em Docência no Ensino Superior e em Gestão Pedagógica, Supervisão e Orientação Educacional, ambas pela FAAHF. Possui conhecimento teórico e prática na lida com pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), assim como com pessoas com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Atualmente é professora de língua inglesa, coordenadora pedagógica e diretora administrativa - WIZARD Escola de Idiomas em Gurupi - Tocantins. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas.

Informações coletadas do Lattes em 30/09/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Docência no Ensino Superior

2012 - 2016

Faculdade Arnaldo Horácio Ferreira
Título: (RE)Significando a Escolha pelo Curso de Letras
Orientador: Irene Lúcia Sandri de Freitas

Especialização em Gestão Pedagógica, Supervisão e Orientação Educacional

2012 - 2016

Faculdade Arnaldo Horácio Ferreira
Título: O PAPEL DESENVOLVIDO PELOS COORDENADORES - CASO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II DA REDE MUNICIPAL DE LUÍS EDUARDO MAGALHÃES/BAHIA.
Orientador: Irene Lúcia Sandri de Freitas

Especialização em Especialização em Língua Inglesa

2010 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: INGLÊS INSTRUMENTAL: O ENSINO DA LÍNGUA PARA FINS ESPECÍFICOS.
Orientador: Alexandre Veloso de Abreu

Graduação

2006 - 2008

Faculdade Arnaldo Horácio Ferreira
Título: Leitura: uma prática a ser incentivada
Orientador: Joseima Ignez Superti Schirmer

Formação complementar

2020 -

Língua Francesa. (Carga horária: 140h). , Wizard by Pearson, WIZARD, Brasil.

2022 - 2022

Seminário de Educação Especial Inclusiva para TEA. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Congresso de TDAH e Dislexia na Prática. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Jornada de Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Workshop de ABA e Intervenções no Contexto Escolar. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Jornada de Terapia Ocupacional no TEA. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

3° Jornada de TDAH. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Jornada De TDAH E Neurociência Na Escola. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Oficina Prática de Psicomotricidade e Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Workshop Estratégias e Intervenções Práticas para o Aluno com TEA. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Jornada de Intervenção da Terapia Ocupacional no TEA. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2021 - 2021

ABA na Prática. (Carga horária: 60h). , ACADEMIA DO AUTISMO LTDA, A. DO AUTISMO, Brasil.

2020 - 2021

Aprofundamento Teórico em ABA. (Carga horária: 60h). , ACADEMIA DO AUTISMO LTDA, A. DO AUTISMO, Brasil.

2020 - 2021

Alfabetização no Autismo. (Carga horária: 60h). , ACADEMIA DO AUTISMO LTDA, A. DO AUTISMO, Brasil.

2020 - 2021

Curso em Terapia ABA no Autismo para Pais e Aplicadores. (Carga horária: 100h). , ACADEMIA DO AUTISMO LTDA, A. DO AUTISMO, Brasil.

2018 - 2019

Língua Espanhola. (Carga horária: 140h). , Wizard by Pearson, WIZARD, Brasil.

2016 - 2016

O Coordenador Pedagógico. (Carga horária: 3h). , Wizard by Pearson, WIZARD, Brasil.

2016 - 2016

Programação Neurolinguistica PNL. (Carga horária: 1h). , Wizard by Pearson, WIZARD, Brasil.

2016 - 2016

Calendários e Controles Pedagógicos. (Carga horária: 1h). , Wizard by Pearson, WIZARD, Brasil.

2011 - 2011

Intensive English Language Program. (Carga horária: 135h). , Language Studies International, LSI, Estados Unidos.

2010 - 2010

Encontro Pedagógico. (Carga horária: 6h). , Colégio Objetivo Integrado, OBJETIVO, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Primeiro Encontro de Iniciação Científica do Oeste da Bahia. (Carga horária: 7h). , Faculdade Arnaldo Horácio Ferreira, FAAHF, Brasil.

2008 - 2008

Primeira Oficina Pedagógica. (Carga horária: 50h). , Faculdade Arnaldo Horácio Ferreira, FAAHF, Brasil.

2007 - 2007

Multimídea e Educação na Construção da Cidadania. (Carga horária: 50h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2007 - 2007

Ensinar Aprendendo - Novos Paradigmas da Educação. (Carga horária: 3h). , FASB, FSB_PPROV, Brasil.

2003 - 2005

Língua Inglesa. (Carga horária: 360h). , CCAA Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

1 ENICOB Encontro de Iniciação Cientifica do Oeste da Bahia.Leitura: a importância de trabalhar o incentivo dessa prática. 2009. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, F. B. ; REGINATO, L. P. C. . Leitura: a importância de trabalhar o incentivo dessa prática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

WIZARD Escola de Idiomas

Vínculo: Franqueada, Enquadramento Funcional: Diretora Administrativa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável por contas a pagar e receber. Responsável por contratações e treinamentos em todas as áreas. Responsável por todo o setor administrativo, financeiro e contábil da empresa.

2015 - Atual

WIZARD Escola de Idiomas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando na organização da escola, contratação, treinamento e monitoramento de professores. Responsável pela criação e adaptação do calendário escolar e grade horária. Responsável pela apresentação do curso e metodologia empregada para ministra-lo. Elo entre alunos, pais, professores e demais membros atuantes na escola. Responsável pelo acompanhamento da frequência e desempenho acadêmico de cada aluno, auxiliando nas intervenções pedagógicas quando necessário. Responsável pela criação e organização de eventos festivos.

2009 - Atual

WIZARD Escola de Idiomas

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para crianças, jovens e adultos. Atuando nas modalidades Class e Flex. Responsável por preparar e ministrar aulas semanalmente e corrigir tarefas.

2010 - 2015

Escola Monteiro Lobato - Objetivo

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para Ensino Fundamental ciclo III e IV (6 ao 9 ano) e Ensino Médio (1ª a 3ª série). Método de ensino apostilado: Sistema Objetivo. Responsável por preparar e ministrar aulas semanais, corrigir tarefas, preparar, aplicar e corrigir avaliações de aprendizagem periódicas e de recuperação e, desenvolver projetos bimestrais. Responsável também por organizar diários de notas e freqüências.

2016 - 2016

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 6

2012 - 2014

Faculdade Arnaldo Horácio Ferreira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para acadêmicos do Curso de Letras. Responsável por preparar e ministrar aulas semanalmente voltadas ao ensino da leitura, da fala e da gramática da Língua Inglesa. Responsável também por preparar, aplicar e corrigir avaliações periódicas e, por organizar diários de notas e freqüências.

2008 - 2010

Escola Municipal José Cardoso de Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para Ensino Fundamental ciclo III e IV (6 ao 9 ano). Responsável por preparar e ministrar aulas semanais, elaborar, aplicar e corrigir avaliações e trabalhos periódicos e, desenvolver projetos semestrais. Responsável também por organizar diários de notas e freqüências.

2009 - 2009

CENTRO EDUCACIONAL MARIA CARDOSO FERREIRA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para Ensino Fundamental ciclo III e IV (6 ao 9 ano) e Ensino Médio (1ª a 3ª série). Método de ensino apostilado: Rede Salesiana. Responsável por preparar e ministrar aulas semanais, corrigir tarefas, preparar, aplicar e corrigir avaliações de aprendizagem periódicas e de recuperação. Responsável também por organizar diários de notas e freqüências.

2009 - 2009

Escola Mundo da Escrita

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para Educação Infantil e Ensino Fundamental ciclo I, II e III (1 ao 6 ano). Método de ensino apostilado: Sistema MAX de Ensino. Responsável por preparar e ministrar aulas semanais e elaborar, aplicar e corrigir avaliações periódicas.

2007 - 2008

Colegio Estadual Mimoso do Oeste

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Portuguesa, Carga horária: 20

2009 - 2011

Faculdade de Luis Eduardo Magalhães

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

Outras informações:
Professora de Inglês Instrumental para acadêmicos do curso de Sistemas de Informação. Responsável por preparar e ministrar aulas semanalmente voltadas ao ensino da Leitura em Língua Inglesa. Responsável também por preparar, aplicar e corrigir avaliações periódicas e, por organizar diários de notas e freqüências.