Paola Gianotto Braga

Doutoranda em Educação pela UCDB - Universidade Católica Dom Bosco (2024) - Bolsista CAPES, na Linha de Política, Gestão e História da Educação. Mestra em Educação pela UCDB (2020) - Bolsista CAPES. Especialista em Neuropsicologia pelo INESP - Instituto Neurológico de São Paulo Dr Raul Marino Jr. (2008); em Educação Especial e Inclusiva pela FESL - Faculdade de Educação São Luís (2017); em Educação Especial com Ênfase em Transtornos Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidades pela FESL (2018); em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela FMB - Faculdade do Maciço de Baturité (2020); e em Psicologia Jurídica pela Faculdade Única (2021). Graduada em Psicologia - Licenciatura e Formação de Psicólogo pela UNIDERP - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (2005); e em Pedagogia pela UTP - Universidade de Tuiuti do Paraná (2017). Atualmente atua como Psicóloga Clínica; Docente no curso de graduação em Pedagogia no Instituto Avançado de Ensino Superior e Desenvolvimento Humano (INSTED); Perita credenciada no Tribunal de Justiça de MS; e Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Políticas Educacionais e Órgãos de Gestão dos Sistemas de Ensino (GEPESE/UCDB). Foco em: políticas educacionais, educação especial, psicologia educacional, psicologia forense, psicopatologias e neuropsicologia.

Informações coletadas do Lattes em 17/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2021 - Atual

Universidade Católica Dom Bosco
Título: Sistemas Educacionais Inclusivos do Brasil e do Chile ? análise da legislação (2005 a 2022)
Nadia Bigarella. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2019 - 2020

Universidade Católica Dom Bosco
Título: O Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (2014-2024): análise da meta 4 - no que diz respeito ao acesso e permanência
, Ano de Obtenção: 2020.Nadia Bigarella.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Psicologia Jurídica

2021 - 2021

Faculdade Única de Ipatinga
Título: Não houve exigência

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2019 - 2020

Faculdade do Maciço de Baturité
Título: Relato de Experiência

Especialização em Educação Especial com Ênfase em TGD e Altas Habilidades

2017 - 2018

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Os Desafios de um Centro Educacional frente a Inclusão de Estudantes com TEA em Mato Grosso do Sul

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2017 - 2017

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Comunicação Alternativa e o Transtorno do Espectro Autista

Especialização em Neuropsicologia

2007 - 2008

Instituto de Doenças Neurológicas de São Paulo
Título: Demência de Alzheimer: revisão de literatura

Aperfeiçoamento em Atendimento Escolar Especializado em Educação Especial e Inclusão

2017 - 2017

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Não houve exigência. Ano de finalização: 2017

Aperfeiçoamento em Introdução a Psicopedagogia

2017 - 2017

Faculdade São Luís
Título: Não houve exigência. Ano de finalização: 2017

Graduação em Pedagogia

2015 - 2017

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Adaptação Curricular e o Estudante com Transtorno do Espectro Autista

Graduação em Psicologia

2001 - 2005

Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal
Título: Motivação Suicida em Dependentes Químicos

Formação complementar

2024 - 2024

Neuropsicologia: Atualidades e Aplicações. (Carga horária: 35h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2023 - 2023

Maratona de Testes da Editora Vetor. (Carga horária: 30h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2022 - 2022

FDT. (Carga horária: 2h). , Incantato - Desenvolvimento Infantil, INCANTATO, Brasil.

2022 - 2022

RAVLT. (Carga horária: 1h). , Incantato - Desenvolvimento Infantil, INCANTATO, Brasil.

2022 - 2022

SON-R 6-40. (Carga horária: 7h). , Incantato - Desenvolvimento Infantil, INCANTATO, Brasil.

2021 - 2021

Saberes e Práticas da Equipe Gestora para uma Educação Inclusiva. (Carga horária: 3h). , I Congresso Nacional Online de Educação Inclusiva, I CONEI, Brasil.

2021 - 2021

Diferença e Diversidade na Escola: qual a distinção entre esses conceitos?. (Carga horária: 3h). , I Congresso Nacional Online de Educação Inclusiva, I CONEI, Brasil.

2021 - 2021

Pedagogia de Projetos para Ensinar a Turma em uma Perspectiva Inclusiva. (Carga horária: 3h). , I Congresso Nacional Online de Educação Inclusiva, I CONEI, Brasil.

2021 - 2021

Abordagem Neuropsiquiátrica da Sociopatia. (Carga horária: 15h). , Instituto Unificado de Ensino Jurídico, IUEJ, Brasil.

2021 - 2021

Serviço de atendimento educacional especializado e contexto de pandemia. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2021 - 2021

Perícia Psicológica da Teoria a Prática. (Carga horária: 20h). , Instituto Unificado de Ensino Jurídico, IUEJ, Brasil.

2020 - 2020

Teste Palográfico: Módulo Avançado. (Carga horária: 2h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2020 - 2020

Entrevista de Avaliação Neuropsicológica. (Carga horária: 20h). , Núcleo Médico Psicológico, NMP, Brasil.

2020 - 2020

TEM-R. (Carga horária: 2h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2020 - 2020

Teste AC. (Carga horária: 3h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2020 - 2020

Teste Palográfico: Módulo Básico. (Carga horária: 14h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2020 - 2020

Teste Não Verbal de Inteligência ? G36 e G-38. (Carga horária: 4h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2020 - 2020

Atualizações em Neurologia. (Carga horária: 4h). , SECAD Artmed, SECAD, Brasil.

2019 - 2019

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Questões Indígenas e Ambientais nas Perspectivas da Política Econômica. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2019 - 2019

Direitos Humanos e Educação: Cultura, Gênero e Responsabilidade Social. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2019 - 2019

Educação Especial: histórico, políticas e práticas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 60h). , Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE, PNFCD, Brasil.

2019 - 2019

Noções Básicas de Primeiros Socorros para a Rede de Ensino. (Carga horária: 20h). , Fundação Escola de Governo de MS, ESCOLAGOV, Brasil.

2019 - 2019

Psicologia do Desenvolvimento. (Carga horária: 100h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2019 - 2019

Gestão Educacional. (Carga horária: 40h). , Aliança Brasileira pela Educação, ABE, Brasil.

2019 - 2019

Metodologias Ativas: métodos e técnicas de aprendizagem. (Carga horária: 12h). , Instituto Avançado de Ensino Superior e Desenvolvimento Humano, INSTED, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Mestrado em Educação - Aluna Especial. (Carga horária: 60h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2018 - 2018

Ensino Híbrido na Educação Superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

O Sucesso Acadêmico do Estudante de EaD: autorregulação da aprendizagem em. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Transtorno do Espectro Autista da Avaliação a Prática. (Carga horária: 12h). , Centro de Psicologia Integração, CPI, Brasil.

2018 - 2018

WISC-IV Avançado. (Carga horária: 12h). , Centro de Psicologia Integração, CPI, Brasil.

2018 - 2018

Transtornos Mentais na Infância e Adolescência. (Carga horária: 12h). , Centro de Psicologia Integração, CPI, Brasil.

2018 - 2018

Formação de Professores EAD: Utilizando Sagah como Recurso Estratégico. (Carga horária: 20h). , Grupo A Educação, GAE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em TEA - Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí, FATEC, Brasil.

2017 - 2017

Conversando sobre Educação Inclusiva. (Carga horária: 24h). , Centro de Apoio Aos Professores Com Alunos Inclusivos, CAPAI, Brasil.

2017 - 2017

Transtorno do Espectro Autista - TEA. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2017 - 2017

Formação Inova Escola. (Carga horária: 60h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2017 - 2017

Autismo - Diagnóstico e Tratamento. Como buscar ajuda?. (Carga horária: 20h). , Child Behavior Institute, CBI OF MIAMI, Brasil.

2016 - 2017

Neurociência da Educação. (Carga horária: 50h). , Child Behavior Institute, CBI OF MIAMI, Brasil.

2016 - 2016

Curso Adaptação Curricular, Adaptações de Atividades Escolares. (Carga horária: 16h). , Sara Yoshikawa, SY, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Gestão por Competência. (Carga horária: 12h). , Fundação Escola de Governo de MS, ESCOLAGOV, Brasil.

2015 - 2016

Atendimento Educacional Especializado em Deficiência Mental. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2015 - 2015

Neuropsicologia. (Carga horária: 80h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2015 - 2015

Neuropsiquiatria dos Transtornos do Espectro do Autismo. (Carga horária: 16h). , Instituto de Pesquisas Psicossociais, IPP, Brasil.

2015 - 2015

Avaliação Neuropsicológica. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2015 - 2015

Neuropsicologia. (Carga horária: 80h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2015 - 2015

Avaliação Neuropsicológica nos Transtornos do Neurodesenvolvimento. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2015 - 2015

TEA na Vida Adulta. (Carga horária: 60h). , Federação Nacional das APAES, APAE, Brasil.

2015 - 2015

Avaliação Neuropsicológica e Comportamental nos TEAs. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2013 - 2013

WISC-IV: Escala de Inteligência de Weschler. (Carga horária: 4h). , Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.

2013 - 2013

Álcool e drogas - ModI. (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2013 - 2013

Drogas de Abuso (Lícitas e Ilícitas). (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2011 - 2011

Perícia Psicológica. (Carga horária: 12h). , Vetor Editora Psico Pedagógica, VETOR, Brasil.

2011 - 2011

Técnicas de Ensino para Aulas Televisivas. (Carga horária: 8h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2011 - 2011

Análise do Comportamento Aplicada à pessoas com desenvolvimento atípico. (Carga horária: 20h). , Clínica Logus, CL, Brasil.

2011 - 2011

O Ambiente Virtual de Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2011 - 2011

Utilização de Recursos Visuais. (Carga horária: 8h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2011 - 2011

Uso Pedagógico do Caderno de Atividades. (Carga horária: 8h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2011 - 2011

Ambientes Virtuais de Aprendizagem e seus Recursos. (Carga horária: 8h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2011 - 2011

Produções de Materiais Didáticos Cotidianos. (Carga horária: 8h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2011 - 2011

Direitos Autorais. (Carga horária: 8h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2011 - 2011

O Ambiente Virtual de Aprendizagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação Básica para Professor-Tutor a Distância. (Carga horária: 20h). , Universidade Anhanguera - Uniderp, UNIDERP, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Reabilitação Cognitiva. (Carga horária: 120h). , Instituto de Doenças Neurológicas de São Paulo, INESP, Brasil.

2007 - 2007

Aprenda na Prática a Avaliar Bebês. (Carga horária: 12h). , Instituto de Pesquisas Psicossociais, IPP, Brasil.

2007 - 2007

Psicofármacos para Psicólogos. (Carga horária: 16h). , Instituto de Pesquisas Psicossociais, IPP, Brasil.

2007 - 2007

`Com quem Você se parece?` - Édipo e Identificação. (Carga horária: 10h). , Instituto de Pesquisas Psicossociais, IPP, Brasil.

2007 - 2007

Grupo de Estudos em Psicoterapia da In. e da Adol.. (Carga horária: 6h). , Instituto de Pesquisas Psicossociais, IPP, Brasil.

2006 - 2006

Ludodiagnóstico, Narrativa e Construção do Real. (Carga horária: 8h). , Instituto de Pesquisas Psicossociais, IPP, Brasil.

2006 - 2006

Aperfeiçoamento no WISC III. (Carga horária: 16h). , Instituto de Pesquisas Psicossociais, IPP, Brasil.

2006 - 2006

Rabiscos. (Carga horária: 18h). , Instituto de Pesquisas Psicossociais, IPP, Brasil.

2005 - 2005

Atualização em Técnicas Psicológicas - Projetivos. (Carga horária: 12h). , Instituto de Pesquisas Psicossociais, IPP, Brasil.

2005 - 2005

Atualização em Técnicas Psicológicas - WISC. (Carga horária: 12h). , Instituto de Pesquisas Psicossociais, IPP, Brasil.

2005 - 2005

Dependências Quimicas. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psiquiatria, ABP, Brasil.

2003 - 2003

Alcoolismo, Tabagismo e Dependências Químicas. (Carga horária: 4h). , Associação Sul-Mato-Grossense de Psiquiatria, ASMP, Brasil.

2003 - 2003

Psiquiatria Forense. (Carga horária: 16h). , Sociedade Beneficente Santa Casa Campo Grande M.S., SBSC, Brasil.

2002 - 2002

Psicofarmacologia. (Carga horária: 7h). , Prof. Dr. José Carlos Souza, JCS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.

Organização de eventos

BRAGA, P. G. ; DIAS, R. B. ; LOANGO, E. C. V. ; MELLO, C. A. ; MIRANDA, G. G. P. ; SANTOS, S. Q. M. . I Seminário CEAME/TEA. 2017. (Outro).

DIAS, R. B. ; BRAGA, P. G. . Curso sobre TDAH - teoria e prática. 2017. (Outro).

BRAGA, P. G. . Seminário: Dilemas da Educação do Estudante com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Comum. 2016. (Outro).

BRAGA, P. G. ; BELATO, J. J. F. . Formação Continuada para Professores da Rede Municipal de Ensino - O Transtorno do Espectro Autista na Escola. 2015. (Outro).

BRAGA, P. G. ; DIAS, R. B. . Lançamento do Projeto Qualificação Profissional das Pessoas com Deficiência. 2014. (Outro).

BRAGA, P. G. . I Seminário da AMA. 2012. (Outro).

Participação em eventos

VII Seminário de Política e Administração da Educação da Região Sul .O Direito à Educação Especial Inclusiva: Brasil e Chile. 2023. (Seminário).

X Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade, Protagonismo e Visibilidade: resistência e lutas dos povos indígenas na construção da autonomia.Processo Histórico frente ao Acesso à Educação Inclusiva às Pessoas Público da Educação Especial (1996 a 2019). 2023. (Seminário).

Defesa de Dissertação ? As Compreensões e Complexidades do Ensino Híbrido em Cenários de Transformações: estudo de caso em uma universidade privada de MS ? Mestranda Katiuscia Akeni Nasu Nogueira. 2022. (Outra).

Defesa de Tese ? Planejamento da Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (2003-2018) ? Doutorando em Educação Fábio Mamoré Conde. 2022. (Outra).

Defesa de Tese ? Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul e a Meta 4: oferta educativa e atendimento educacional especializado aos estudantes da educação especial (2014-2018) ? Doutoranda Vera Lucia Gomes. 2022. (Outra).

Defesa de Tese ? Sindicalismo Docente em Mato Grosso do Sul: política salarial da rede estadual de ensino de Mato Grosso do Sul (2013-2019) ? Doutorando em Educação Onivan de Lima Corrêa. 2022. (Outra).

Qualificação de Tese ? Coordenador Pedagógico: sua formação, desafios e práticas no cotidiano escolar ? Doutoranda Michele Serafim dos Santos. 2022. (Outra).

Qualificação de Tese ? O Direito à Educação Superior da Pessoa com Deficiência: análise da política institucional da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2021-2025) ? Doutorando Paulo Eduardo Silva Galvão. 2022. (Outra).

Seminário Regional da Educação Brasileira - SERB Centro Oeste.Direito Educacional no Brasil: socialização e conhecimento. 2022. (Seminário).

Seminários Integradores: pesquisa e formação acadêmica. 2022. (Seminário).

X Seminário Internacional Fronteiras Etnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão.Atendimento Educacional Especializado na Escola Comum. 2022. (Seminário).

XVII Seminário Regional da ANPAE CO - Políticas Educacionais: resistência e retomada da democracia e do Estado.O Direito a Educação aos Alunos Público da Educação Especial. 2022. (Seminário).

1° Congresso Internacional de Profiling Criminal. 2021. (Congresso).

2° Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento para uma Ed. Inclusiva. 2021. (Congresso).

Defesa de Dissertação ? Currículo Escolar: possibilidades interculturais ? Mestrando em Educação Henrique Rezende Untem. 2021. (Outra).

Defesa de Dissertação ? Escola Pantaneira Santana, no Município de Aquidauana, em Mato Grosso do Sul: uma educação na perspectiva ambiental ? Mestranda em Educação Aparecida de Souza dos Santos. 2021. (Outra).

Defesa de Dissertação ? Metodologias Ativas na Formação do Professor: uma discussão a partir das pesquisas realizadas no Brasil ? Mestranda em Educação Juliana Campo Francelino. 2021. (Outra).

Defesa de Dissertação ? O Cotidiano das Crianças em Tempos de Pandemia: (des) construções ? Mestranda em Educação Tuany Inoue Pontalti Ramos. 2021. (Outra).

Defesa de Dissertação ? Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (2014-2024): Estratégia 5.9 da Meta 5 - Alfabetização e Tecnologias Educacionais ? Mestranda em Educação Lussandra Silva e Amorim. 2021. (Outra).

Defesa de Dissertação ? Sistema Apostilado na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de São Gabriel do Oeste, em Mato Grosso do Sul ? Mestranda em Educação Andrea Maria Capalbo Pereira. 2021. (Outra).

Defesa de Tese ? Movimentos do Conselho Municipal de Educação de Campo Grande/MS (2014-2018) ? Doutoranda em Educação Evelyn Iris Leite Morales Conde. 2021. (Outra).

I Seminário Nacional de Educação Inclusiva: processos históricos e resistências.O Direito à Educação Especial Inclusiva aos Estudantes com Transtorno do Espectro Autista na Educação Básica. 2021. (Seminário).

Precisamos falar sobre o Kevin.Uma Análise sobre a Psicopatia na Perspectiva da Neurociência e da Psicologia. 2021. (Outra).

Qualificação de Dissertação ? Centro Estadual de Apoio Multidisciplinar Educacional ao Estudante com Transtorno do Espectro Autista: políticas de educação escolar inclusiva (2016-2020) ? Mestrando Cidnei Amaral de Mello. 2021. (Outra).

Qualificação de Dissertação ? Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (2014-2024): Estratégia 5.9 da Meta 5 - Alfabetização e Tecnologias Educacionais ? Mestranda em Educação Lussandra Silva e Amorim. 2021. (Outra).

Qualificação de Dissertação ? Sistema Apostilado na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de São Gabriel do Oeste, em Mato Grosso do Sul ? Mestranda em Educação Andrea Maria Capalbo Pereira. 2021. (Outra).

Qualificação de Tese ? Planejamento da Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (2003-2018) ? Doutorando em Educação Fábio Mamoré Conde. 2021. (Outra).

Webinar - IX Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: etnocídio e as estratégias de resistência.As Bases Legais dos Serviços Educacionais na Escola Comum para Estudantes Público da Educação Especial. 2021. (Seminário).

XXV Encontro de Iniciação Científica (PIBIC/PIBITI/PIBIC-JUNIOR); I Seminário dos Programas de Pós-graduação da UCDB. 2021. (Seminário).

Congresso de Gestão Escolar - Desafios e Perspectivas. 2020. (Congresso).

Defesa de Dissertação - Escola Plena: educação em tempo integral no estado de Mato Grosso (2015-2018) - Mestrando em Educação Francisco Carlos de Oliveira. 2020. (Outra).

Defesa de Dissertação - Plano Municipal de Corumbá (2015-2025): um estudo da meta 1 - educação infantil. 2020. (Outra).

Educação no Mundo 4.0. 2020. (Seminário).

Exame de Qualificação - A Inclusão de Crianças com Deficiência na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS (2014-2019) - Doutoranda em Educação Tânia Maria Filiú de Souza. 2020. (Outra).

Exame de Qualificação - As Culturas Infantis no Cotidiano em Tempos de Pandemia - Mestranda em Educação Tuany Inoue Pontalti Ramos. 2020. (Outra).

Exame de Qualificação - Escola Plena: educação em tempo integral no estado de Mato Grosso (2015-2018) - Mestrando em Educação Francisco Carlos de Oliveira. 2020. (Outra).

Exame de Qualificação - Metodologias Ativas na Formação do Professor: uma discussão a partir das pesquisas realizadas no Brasil - Mestranda em Educação Juliana Campo Francelino. 2020. (Outra).

Exame de Qualificação - Plano de Educação e o Conselho Municipal de Educação de Campo Grande, MS: o processo de materialização da meta 19 (2014-2018) - Doutoranda em Educação Evelyn Iris Leite Morales Conde. 2020. (Outra).

IntegraEaD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem. 2020. (Seminário).

IV Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares. Direito à Educação Básica: estado, família e sociedade. 2020. (Congresso).

IV Congresso Nacional em Educação & Práticas Interdisciplinares. Formação Inicial e Continuada do Docente para a Atuação na Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 2020. (Congresso).

IX Seminário Internacional Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão.Acesso â Matrícula da Educação Especial nas Classes Comuns de Mato Grosso do Sul (2015 a 2019). 2020. (Seminário).

Seminários Abertos de Estudos - Polis. 2020. (Seminário).

XI Seminário Regional da ANPAE Centro-Oeste: Políticas Educacionais Democráticas em Tempos de Resistência.Panorama do Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (PEE/MS 2014- 2024): meta 7. 2020. (Seminário).

XV ANPED-CO - Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste - Reunião Regional da ANPEd.Educação Especial: trabalhos publicados nas reuniões nacionais da ANPEd (2013 ? 2017). 2020. (Encontro).

151º Colóquio - Entre Disciplinas e Controle: ruptura e permanências entre Foucault e Deleuze. 2019. (Outra).

71ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2019. (Congresso).

Audiência Pública da Educação Especial - Apresentação da Minuta da Norma que Regulamentará a Oferta da Educação Especial no Sistema Estadual de Ensino de MS. 2019. (Outra).

Aula Inaugural promovida pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado, da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) a com o tema: 'A Luta pela Educação Pública e Democrática no Brasil no Contexto de sua Mercantilização'. 2019. (Outra).

Defesa de Dissertação - A Licenciatura Letras-Libras - Modalidade Educação a Distância - Na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) (2013-2017) - Mestrando em Educação Francimar B. Silva. 2019. (Outra).

Defesa de Tese - O 'Programa Nacional de Inclusão de Jovens' no Contexto das Políticas Educacionais (2012-2016): implementação em escolas da rede estadual de ensino em Mato Grosso do Sul - Doutorando em Educação Carlos Magno M. Amarilha. 2019. (Outra).

Exame de Qualificação - A Concepção de Educação no Programa Escola Sem Partido - Mestranda em Educação Maria Eduarda de Souza Nunes. 2019. (Outra).

Exame de Qualificação - Conselhos de Educação em Municípios Sul-Mato-Grossenses no Contexto do Plano de Ações Articuladas: implicações para a gestão democrática da educação básica (2007-2014) - Doutorando em Educação Carmen Ligia Caldas Haiduck. 2019. (Outra).

Exame de Qualificação - Plano Municipal de Corumbá (2015-2025): um estudo da meta 1 - educação infantil. 2019. (Outra).

II Seminário de Altas Habilidades/ Superdotação da UCDB. 2019. (Seminário).

Integra EaD - Formação e Práticas Pedagógicas Híbridas: diálogos entre tecnologias, currículo, diversidade e políticas.O Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024) e o Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (PEE/MS 2014-2024): metas 1 a 5. 2019. (Seminário).

IV Encontro de Educação da UFMS; VI Fórum de Educação Especial e Inclusiva; VI Encontro do GEPFIP..Os Caminhos do Financiamento da Educação Especial. 2019. (Encontro).

IV Seminário Formação Docente: intersecção entre Universidade e Escola - Educação Pública em Tempos de Reformas - GEPPEF.O Estado do Conhecimento frente ao Grupo de Trabalho ? Educação Especial nas Reuniões Nacionais da ANPEd (2013 a 2017). 2019. (Seminário).

Palestra - Gestão e Inclusão: princípio de uma educação de qualidade. 2019. (Outra).

Seminário para Discutir o Novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - FUNDEB. 2019. (Seminário).

V Congresso de Educação da Grande Dourados -. Os Impactos das Políticas Públicas no Sistema Educacional Brasileiro a Partir da Década de 1930. 2019. (Congresso).

VIII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul; VIII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores; IV Seminário Estadual da ANPAE/MS; IV Encontro Estadual da ANFOPE/MS..O Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul: meta 4, estratégia 4.21 (2015-2019). 2019. (Encontro).

VIII Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade - Produção do Conhecimento e Interculturalidade.Relação Público-Privado na Educação: gerenciamento e democracia. 2019. (Seminário).

XXIX Simpósio de Política e Administração da Educação.Políticas de Educação Especial: Conceitos e Marcos Legais (1988-2008): 20 Anos de Educação Inclusiva. 2019. (Simpósio).

Defesa de Dissertação - O Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (PEE/MS - 2014-2024): meta 4 - educação especial - Mestranda em Educação Janine A. B. Carvalho. 2018. (Outra).

Exame de Qualificação - Criação do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAH/S): como política educacional para o estado de Mato Grosso do Sul ? Mestranda em Educação Graziela C. J. P. Santos. 2018. (Outra).

Exame de Qualificação - O 'Programa Nacional de Inclusão de Jovens' no Contexto das Políticas Educacionais (2012-2016): implementação em escolas da rede estadual de ensino em Mato Grosso do Sul - Doutorando em Educação Carlos Magno M. Amarilha.. 2018. (Outra).

III Encontro de Educação da UFMS/CPAQ / V Fórum de Educação Especial e Inclusiva / V Encontro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação Interdisciplinar de Professores - GEPFIP.Educação Especial e Inclusiva e as Leis que Amparam sua Materialização. 2018. (Encontro).

III Jornada Brasileira de Educação e Linguagem/ III Encontro dos Programas de Mestrado Profissionais em Educação e Letras e XII Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul.Intervenções Curriculares: senda para o aprendizado de estudantes com transtorno do espectro autista. 2018. (Encontro).

Palestra - Atendimento ao Paciente Autista: Conquistas, Dificuldades e Perspectivas Futuras,. 2018. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial / XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Transtorno do Espectro Autista no Cenário da Educação Infantil. 2018. (Congresso).

VIII Seminário Internacional: Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão.Direito à Educação, Acesso e Permanência: perspectiva histórica e conceitos. 2018. (Seminário).

XIII Congresso da Associação Médica de Mato Grosso do Sul. 2018. (Congresso).

XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Cento Oeste.A Inclusão de Estudantes com Deficiência na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2018. (Encontro).

X Seminário de Políticas e Administração da Educação - ANPAE CENTRO-OESTE.A Inclusão do Estudante com Autismo na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul. 2018. (Seminário).

1o. Encontro de Psicopedagogia do Mato Grosso do Sul.O Psicopedagogo, a Identificação e o Apoio Multidisciplinar em Crianças com TGD/TEA. 2017. (Encontro).

Altas Habilidades/Superdotação - da Identificação ao Atendimento. 2017. (Seminário).

I Seminário Estadual Inclusivo: construindo recebimento espaços inclusivos.A Inclusão Educacional e Social da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista. 2017. (Seminário).

Semana Nacional da Pessoa com Deficiência: avanços e desafios da educação especial no Brasil e em MS.`O Estudante com TEA na Rede Estadual de Ensino: avanços e desafios`. 2017. (Outra).

VII Congresso de Educação. 2017. (Congresso).

XIV Congresso Internacional de Direitos Humanos. 2017. (Congresso).

Formação Continuada da Educação Especial na Rede Estadual de MS: desafio e perspectivas de ações pedagógicas.Evolução do Conceito - Transtorno do Espectro Autista. 2016. (Outra).

Formação Continuada da Educação Especial na Rede Estadual de MS: desafio e perspectivas de ações pedagógicas.Nota Técnica Nº 24/2013/MEC/SECADI/DPEE. 2016. (Outra).

II Encontro dos Napnes do IFMS.Transtorno do Espectro Autista: conceitos e generalidades. 2016. (Encontro).

I Seminário de Educação Inclusiva do IFMS - I SEI.Transtorno do Espectro Autista. 2016. (Seminário).

Semana da Pessoa com Deficiência: construindo espaços escolares e sociais para todos.Orientações Pedagógicas no Âmbito das Especificidades dos Estudantes Público-Alvo da Educação Especial - Transtorno do Espectro Autista. 2016. (Seminário).

12º Seminário Internacional da OMEP/BR/MS.Deficiência Mental versus Transtorno de Aprendizagem. 2015. (Seminário).

4º Seminário da AMA. 2015. (Seminário).

Conferência do Plano Municipal de Educação. 2015. (Outra).

Formação Continuada para Professores da Rede Municipal de Ensino - O Transtorno do Espectro Autista na Escola.Transtorno do Espectro Autista ? TEA: evolução do conceito e características. 2015. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2015. (Congresso).

Workshop: Reabilitação Neuropsicológica. 2015. (Outra).

2º Seminário da AMA. 2013. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2013. (Congresso).

VI Congresso Interamericano de Psicologia da Saúde. 2011. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Deficiência Mental Funcional: relato de caso. 2011. (Congresso).

XXVII Congresso Brasileiro de Psiquiatria. 2009. (Congresso).

IV Fórum do IPD - O diálogo entre a psicoterapia de orientação analítica e a psiquiatria. 2007. (Outra).

Palestra: Infância e Adolescência: modernidade e pós-modernidade. 2007. (Outra).

Encontros Científicos do Instituto de Psicoterapia Dinâmica. 2006. (Encontro).

II Encontro Brasileiro de Psicoterapia. 2005. (Encontro).

II Jornada de Psiquiatria Infantil do Centro Oeste. 2005. (Outra).

XXII Congresso Brasileiro de Psiquiatria. 2005. (Congresso).

Encontros Científicos do Instituto de Psicoterapia Dinâmica. 2003. (Encontro).

II Fórum - As vicissitudes do processo psicoterápico. 2003. (Outra).

XI Jornada de Psiquiatria do Centro-Oeste. 2003. (Outra).

Encontros Científicos do Instituto de Psicoterapia Dinâmica. 2002. (Encontro).

XX Congresso Brasileiro de Psiquiatria. 2002. (Congresso).

Encontros Científicos do Instituto de Psicoterapia Dinâmica. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Ana Claudia Bispo de Oliveira Lesmo

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Tecnologias Assistivas e suas Funções Sociais no Ambiente Escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Ana Maria da Silva

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. A Inclusão de Pessoas com Necessidades Educativas Especiais (PNEE) e suas Implicações na. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Catia Rosana Pereira da Silva

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Família e Escola: bases essenciais para o desenvolvimento da criança com transtorno do espectro autista. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Claudia Regina Pessoa Rodrigues

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Estefania Mendonça Quartin

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Educação Inclusiva: desafio escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Fabiana Viana Leal

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. O Espectro do Autismo Dentro da Sala de Aula. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Joana Godoy Miranda

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Os Desafios da Inclusão dos Surdos no Ensino Regular. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: JOÃO VICTOR CABRAL ANTONELLI

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. A Importância do Atendimento Especializado para Educandos Portadores de Altas Habilidades/Superdotação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Joziane Renata Rodrigues de Oliveira

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Crianças com Síndrome de Down: a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Lidiany Soares Guimarães Onofre

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Inclusão nas Aulas de Linguagem Inglesa: relato de uma experiência. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Luciana Cabreira Barbosa Rickli

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. A Contação de Histórias como Recurso na Linguagem Oral em Crianças de 3 a 5 Anos com Síndrome de Down. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Lucimara Alves Correa

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Deficiência Visual e Tecnologia Assistiva: possibilidades de inclusão dentro da educação infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Marcia Cristina Araújo de Figueiredo

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Autismo: dificuldades e compreensão na educação inclusiva. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Maria do Carmo Sales dos Santos

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Escola e Síndrome de Down: inclusão e o respeito à diversidade humana. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Marilsa Benites Guimarães

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Hiperatividade Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Patricia Araujo dos Santos Kaspary

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. O Processo de Inclusão e Atendimento de Alunos com Transtornos Globais do Desenvolvimento no Ensino Regular. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Patrícia Barbosa Ferreira Lima

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Alfabetização em Libras. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Perla da Silva Oliveira

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Educação Especial Inclusiva no Contexto da Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Rosana Gonçalves Alves de Oliveira

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. O Aluno com Paralisia Cerebral e sua Inclusão no Ensino Comum nos Primeiros Anos de Escolaridade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Alisson de Souza Martins Maciel

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Os Desafios na Inclusão dos Estudantes com Deficiência no Sistema Educacional. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Ana Paula Prado Teixeira

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. A Atuação do Assistente Social na Habitação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas Sociais e Saúde da Família) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Caique da Silva Hoffmann

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Educação Especial: a atuação do neuropsicopedagogo na dificuldade de aprendizagem no contexto municipal e estadual. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia e Aprendizagem Cognitiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Claudia Heloísa Lugnani Gouveia

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. O Professor dos Anos Iniciais e os Desafios em Sala de Aula diante de Aluno com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia e Aprendizagem Cognitiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Cleia Catarina de Oliveira de Rezende

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Procedimentos Pedagógicos e Avaliativos para o Aluno Autista em Sala de Aula. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Dailene Lopes Antunes

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Possíveis Intervenções do Professor na Alfabetização de Alunos com Dislexia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia e Aprendizagem Cognitiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Daniele da Costa da Dantas

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. A Alfabetização de Alunos com TEA - Asperger: ludicidade na infância. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Daniele Santana de Brito

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Inclusão Social das Pessoas com Deficiência: desafios e conquistas das políticas de assistência social. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas Sociais e Saúde da Família) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Dayana Rosa da Silva

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. O Autismo e o Professor: desafios contemporâneos. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Estefania Mendonça Quartin

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Educação Inclusiva: desafio escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Fabiana Viana Leal

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. O Espectro do Autismo Dentro da Sala de Aula. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Fabíola Camargo Miranda Ibanhes

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Desenvolvimento Infantil na Aprendizagem: enfoque da neurociência. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia e Aprendizagem Cognitiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Franciele Priscila Oliveira de Almeida

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. A Importância da Sala de Recursos Multifuncionais no Atendimento com Crianças no Processo de Alfabetização. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Girlene Pereira Coelho Freitas

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. A Alfabetização com Síndrome de Down no Ensino Regular. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Hugo D'Avila

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Transtorno do Espectro Autista: análise das leis e diretrizes sobre a educação inclusiva na educação básica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Iclania Maria Bordin

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. O Papel da Neuropsicopedagogia no Tratamento de Crianças com Transtorno de Aprendizagem - Dislexia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia e Aprendizagem Cognitiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Jennifer Patrícia Aparecida Batista Ferreira

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Lúdico como Instrumento Pedagógico no Processo de Alfabetização e Letramento na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil: Alfabetização e Letramento) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Jennifer Patrícia Aparecida Batista Ferreira

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. A Importância do Plano Educacional dos Alunos com Deficiência Intelectual na Escola Comum. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Jucirlei Fernandes Charao C

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Oliveira. Educação Especial Inclusiva no Ambiente Escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Escola de Todos: vamos fazer a ponte "caminhos a inclusão". 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia e Aprendizagem Cognitiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Mara Rúbia Longo Zamban

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. A Inclusão de Crianças com Síndrome de Down nas Aulas de Educação Física. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Marcia Ferreira Paniago Carvalho

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Como Desenvolver as Práticas Pedagógicas com a Inclusão de Alunos com Deficiência Intelectual. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Marcia Mello Pereira Martins

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. A Inclusão de Alunos com Surdez no Ensino Regular. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Marcilene Silva de Oliveira

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Musicalização no Processo de Aprendizagem na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil: Alfabetização e Letramento) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: MARIA INÊS DE LIMA

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Deficiência Física e suas Limitações no Ambiente Escolar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Marlene Auxiliadora Alves de Menezes Neto

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Dislexia: o papel do professor como identificador e mediador do aluno com dislexia no processo de alfabetização. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Perla da Silva Oliveira

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Educação Especial Inclusiva no Contexto da Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Regiane Gomes Bogado

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Dislexia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Rosana Gonçalves Alves de Oliveira

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. O Aluno com Paralisia Cerebral e sua Inclusão no Ensino Comum nos Primeiros Anos de Escolaridade. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial Inclusiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Rosely Ramos de Lima

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Centro de Referência de Assistência Social: uma reflexão sobre a acessibilidade do idoso aos serviços socioassistenciais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas Sociais e Saúde da Família) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Sandra Mattos Vieira Escalante

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. O Trabalho do Assistente Social no Âmbito Hospitalar. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas Sociais e Saúde da Família) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Silvana Elizabeth Rocha Souza

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Alfabetização da Crianças Autista: desafios e possibilidades no processo de inclusão. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Terezinha de Jesus Pereira Araujo

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. A Importância do Diagnóstico e Intervenção Precoce no Espectro do Autista. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Thays Azevedo da Silva

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem na Alfabetização. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia e Aprendizagem Cognitiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Thiago Willian dos Santos

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. A Visão Neuropsicopedagógica das Dificuldades Matemáticas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicopedagogia e Aprendizagem Cognitiva) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Vera Lucia de Assis Amorim

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Docência e os Desafios no Processo de Inclusão. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: Viviane Chaves da Silva

LIMA, A. C. C. D.;BRAGA, P. G.. Os Desafios da Educação dos Surdos na Perspectiva Inclusiva. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Diversidade e Educação Especial) - Faculdade do Grupo UNIASSELVI.

Aluno: PETERES, C

BUYTENDORP, A. A. B. M.; CHAVES, A. M. Q.;BRAGA, P. G.. ; SOUZA, F. O..Autismo: a realidade e os desafios em sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campo Grande.

Aluno: BRITO, M

BUYTENDORP, A. A. B. M.; CHAVES, A. M. Q.;BRAGA, P. G.. J .F; LOPES, W. D. A..As Estratégias Metodológicas para Alfabetização e Letramento de Crianças com Transtorno do Espectro Autista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campo Grande.

Aluno: SANTOS, G

BUYTENDORP, A. A. B. M.; CHAVES, A. M. Q.;BRAGA, P. G.. M. N..A Importância da Família da Criança com TEA para seu Desenvolvimento Integral. 2017.

Aluno: Silva, A

BUYTENDORP, A. A. B. M.; GIL, D. F. V. S.;BRAGA, P. G.. R.S.; MOURA, L.P.;SILVA, T.R.G..Os Desafios da Inclusão no Ensino Comum dos Alunos com Transtorno do Espectro Autista. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campo Grande.

Aluno: MATTOS, C

BUYTENDORP, A. A. B. M.; GIL, D. F. V. S.;BRAGA, P. G.. O.; TELES, M.J.O.; SILVA, R.P..Inclusão Escolar: um olhar do mundo autista sob a visão do professor auxiliar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campo Grande.

Aluno: Souza, A

BUYTENDORP, A. A. B. M.; GIL, D. F. V. S.;BRAGA, P. G.. B.; SANTOS, S.E.; MARTINES, V.C..A Criança com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade na Escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campo Grande.

Aluno: OLIVEIRA, K

BUYTENDORP, A. A. B. M.; GIL, D. F. V. S.;BRAGA, P. G.. C.V.; COSTA, T.H.L.; RAMOS, V.C..O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade no Contexto Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campo Grande.

Orientou

Daniela Rivarola e Mareska Zacarias Medeiros Vila Nova

Autismo: a inclusão e o atendimento especializado na educação infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdades Integradas de Cassilândia; Orientador: Paola Gianotto Braga;

Lidiane Oliveira e Elaine Cintia Camargo Cheres

A Dança como Instrumento Terapêutico na Inclusão Social de Crianças Diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdades Integradas de Cassilândia; Orientador: Paola Gianotto Braga;

Edleuza Goes e Luciane Lopes

O Processo de Inclusão do Estudante com Transtorno do Espectro Autista no Ensino Regular: aulas de educação física; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física Escolar e Inclusiva) - Faculdades Integradas de Cassilândia; Orientador: Paola Gianotto Braga;

jennifer M

da Costa, Eva Geni A; Ferreira e Raphael de Lima; A Importância das Atividades Desenvolvidas na Sala de Recursos com Alunos com Altas Habilidades/Superdotação: revisão bibliográfica; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdades Integradas de Cassilândia; Orientador: Paola Gianotto Braga;

Lilian Gonçalves Padilha e Juciléia da Silva

A Importância do Apoio Familiar e Educacional frente a Construção do Vínculo Efetivo no Espectro Autista; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Faculdades Integradas de Cassilândia; Orientador: Paola Gianotto Braga;

Alessandra Rocha Tonon

O Serviço Social na Saúde da Mulher: conscientização e prevenção do câncer do colo do útero; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Anhanguera - Uniderp; Orientador: Paola Gianotto Braga;

Lauriane dos Santos Flôres

Serviço Social e a Atuação junto aos Adolescentes: sexualidade e gravidez; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Anhanguera - Uniderp; Orientador: Paola Gianotto Braga;

Elisangela Oliveira de Souza

A Relação Familiar e o Contexto Psicossocial em Saúde Mental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Anhanguera - Uniderp; Orientador: Paola Gianotto Braga;

Claudinéia Remedi Rombaldi Beserra

Prevenção Sim, Dengue Não; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Anhanguera - Uniderp; Orientador: Paola Gianotto Braga;

Sirlene Borges Jara

O Serviço Social na Alfabetização para Adultos da Vila Panorama I de Jardim MS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Anhanguera - Uniderp; Orientador: Paola Gianotto Braga;

Luelle Rosa de Souza

Visita Solidária; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Anhanguera - Uniderp; Orientador: Paola Gianotto Braga;

Sandra Marinho da Silva

Uma Relação sobre a Formação Atual da Família Brasileira: a mulher estreitense; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Anhanguera - Uniderp; Orientador: Paola Gianotto Braga;

Produções bibliográficas

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  • MENESES, S. Q. ; BRAGA, P. G. . A Inclusão de Estudantes com Deficiência na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENESES, S. Q. ; BRAGA, P. G. ; MIRANDA, G. G. P. . Transtorno do Espectro Autista no Cenário da Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • MENESES, S. Q. ; BRAGA, P. G. . A Inclusão do Estudante com Autismo na Rede Estadual de Ensino em Mato Grosso do Sul. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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BRAGA, P. G. . Transtornos do Comportamento e suas Implicações Educacionais. 2019. .

BRAGA, P. G. . Transtornos de Aprendizagem: patologia e fracasso escolar. 2019. .

BRAGA, P. G. . Avaliação das Dificuldades Cognitivas do Aluno: atenção, memória, linguagem, percepção, visuoconstrução e as funções executivas. 2019. .

BRAGA, P. G. . O Aluno com Transtorno do Espectro Autista e suas Especificidades. 2019. .

BRAGA, P. G. . Educação Especial Inclusiva e as Adequações das Atividades Pedagógicas no Ensino Regular. 2018. .

BRAGA, P. G. . Como Identificar as Especificidades dos Alunos da Educação Especial. 2018. .

BRAGA, P. G. . Plano Educacional Individualizado (PEI) para Alunos da Educação Especial. 2018. .

BRAGA, P. G. . Desmistificando o Processo de Inclusão do Estudante com TEA. 2018. (Palestrante).

BRAGA, P. G. . Transtorno do Espectro Autista. 2016. (Palestrante).

BRAGA, P. G. . Transtorno do Espectro Autista: conceito e generalidades. 2016. (Palestrante).

BRAGA, P. G. . Deficiência Mental versus Transtorno de Aprendizagem. 2015. (Palestrante).

BRAGA, P. G. . Estudo de Caso em Psicopatia. 2008. (Palestrante).

BRAGA, P. G. . O Papel da Família na Educação. 2007. (Palestrante).

BRAGA, P. G. . Psicologia do Esporte. 2006. (Palestrante).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2020

    Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (2014-2024): elaboração, monitoramento e avaliação., Descrição: A pesquisa, vinculada ao Grupo de Pesquisa em Políticas Educacionais e Órgãos de Gestão dos Sistemas de Ensino (GEPESE) e a Linha de Pesquisa Políticas Educacionais Gestão da Escola e Formação Docente, do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado e Doutorado da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), tem como objeto o Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (PEE/MS), aprovado pela Lei n.º 4.621, de 22 de dezembro de 2014, para os próximos dez anos, 2014-2024, especialmente a elaboração, monitoramento e avaliação da meta 19, Gestão Democrática. Uma temática importante aos pesquisadores da educação brasileira, uma vez que no decorrer da Assembleia Nacional Constituinte de 1987-1988, período de redemocratização do Brasil, aconteceu grande mobilização para que fosse inserida no Art. 206, da Constituição Federal de 1988, ?VI ? gestão democrática do ensino público, na forma da lei? (BRASIL,1988), como um dos princípios básicos do ensino. Por meio de uma pesquisa documental tem como objetivo geral da pesquisa é analisar o processo de elaboração, monitoramento e avaliação do Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (2014-2024), em especial a Meta-19.Objetivos específicos: a) Identificar os aspectos que se destacaram nas discussões a respeito da elaboração da meta 19. b) Explicar em que medida o criou dispositivos para a efetivação da gestão democrática da educação. c) Entender as formas de seleção e provimento do cargo/função de diretor escolar. d)Verificar a atuação do CEE/MS na elaboração, monitoramento e avaliação do PEE/MS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paola Gianotto Braga - Integrante / Adel Ferreira Campos Júnior - Integrante / Nadia Bigarella - Coordenador / Lussandra Silva e Amorim - Integrante / Janine Azevedo Barthimann Carvalho - Integrante / Alessandro Gomes Lewandowski - Integrante / Larissa Duarte - Integrante / Daniele Machado - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Políticas, Planos, Projetos, Programas e Gestão Educacional, Descrição: Projeto de pesquisa ?Políticas, Planos, Projetos, Programas e Gestão Educacional?, vinculada ao Grupo de Pesquisa em Políticas Educacionais e Órgãos de Gestão dos Sistemas de Ensino (GEPESE) e a Linha de Pesquisa Política, Gestão e História da Educação - Mestrado e Doutorado da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Tem como objetivo geral: investigar as políticas, planos, projetos e programas educacionais e suas influencias na materialização do direito à educação nos sistemas de ensino. Objetivos específicos: - Compreender e caracterizar as funções dos órgãos dos sistemas de ensino em diferentes as instancias participativas: secretarias de educação, unidades escolares, conselhos, grêmios estudantis e associações de pais. - Distinguir o modelo de gestão educacional e escolar dos sistemas de ensino e forma como acontece a escolha do diretor das escolas públicas; - Discutir o acesso ao cargo de diretor de escola e suas relações as concepções de gestão educacional. - Discussão dos planos, projetos e programas educacionais e seus impactos nos sistemas de ensino e unidades escolares. - Discriminar como acontecem a definição de políticas, de diretrizes e normas, cumprimento das leis referentes à educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Paola Gianotto Braga - Integrante / Cidnei Amaral de Mello - Integrante / Nadia Bigarella - Coordenador / GRAZIELA CRISTINA JARA - Integrante / Maria Elisa Ennes Bartolomei - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Avançado de Ensino Superior e Desenvolvimento Humano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente no curso de graduação em Pedagogia.

2024 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga Psicossocial, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento psicossocial aos jovens aprendizes do Programa de Aprendizagem Profissional, por meio da Coordenadoria de Educação Profissional, frente ao processo de qualificação profissional e inserção no mundo do trabalho.

2016 - 2021

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenar equipes de apoio e subsidiar a formação do aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) priorizando o processo de ensino e aprendizagem com qualidade, acompanhando os alunos e equipe pedagógica das escolas estaduais de Mato Grosso do Sul, assessorando e desenvolvendo pesquisas e materiais didáticos com essa finalidade. Além de fazer parte da equipe de curadores frente a plataforma digital da SED/MS revisando os conteúdos relacionados a educação especial via COPESP.

Atividades

  • 06/2019 - 08/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fórum de Educação - GT Educação Especial.,Cargo ou função, Representante da SED/MS no Observatório de Monitoramento e Avaliação do PEE/MS (2014-2024)).

  • 02/2018 - 08/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria de Políticas para a Educação Especial.,Cargo ou função, Curadora - Protagonismo Digital.

  • 02/2016 - 08/2021

    Direção e administração, CEAME/TEA.,Cargo ou função, Gerente Pedagógica.

2022 - 2024

Instituto De Ensino Libera Limes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Convidada

Outras informações:
Orientações para elaboração de artigos científicos na perspectiva de trabalho de conclusão de cursos de especialização nas áreas da educação e saúde mental.

2017 - 2024

Instituto De Ensino Libera Limes

Vínculo: Professora Temporária, Enquadramento Funcional: Professora Convidada

Outras informações:
Cursos de Pós-graduação nas Áreas de Psicologia, Neurociências e Educação.

2010 - 2013

Instituto De Ensino Libera Limes

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professora Convidada

Outras informações:
Cursos de Pós-graduação nas Áreas de Psicologia, Neurociências e Educação - Faculdade do Grupo UNIASSELVI/SC.

Atividades

  • 01/2019

    Ensino, Transtorno do Espectro Autista, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Transtorno do Espectro Autista: histórico e definições, TEA e suas Comorbidades

  • 01/2019

    Ensino, Educação Especial e a Inclusão do Aluno com TEA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Transtorno do Espectro Autista, Educação Especial e o Atendimento Especializado na Deficiência Intelectual, Altas Habilidades/Superdotação, Avaliação: levantamento do perfil educacional do aluno com TEA

  • 01/2019

    Ensino, Neuropsicopedagogia (Clínico e Institucional), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Neuropsicopedagogia e o Sistema Nervoso: construção, estrutura e funcionamento, O Neuropsicopedagogo e a Avaliação para Identificação de Altas Habilidades

  • 01/2018

    Estágios , Instituto de Ensino Libera Limes.,Estágio realizado, Psicopedagogia Clínica.

  • 01/2018

    Ensino, Psicopedagogia (Clínico, Institucional e Hospitalar), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Neuropsicologia e sua Relação com o Processo de Ensino Aprendizagem, A Identificação de Altas Habilidades/Superdotação no Contexto Psicopedagógico, Desenvolvimento do Raciocínio da Aprendizagem na Criança e suas Intervenções, A Identificação de Altas Habilidades/Superdotação e a Intervenção em Psicopedagogia Clínica

  • 01/2017

    Ensino, Psicopedagogia (Clínica, Institucional e Hospitalar) e a Prática Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Distúrbios e Dificuldades da Aprendizagem na Educação e as Intervenções, Identificação de Altas Habilidades/Superdotação no Contexto Psicopedagógico

  • 01/2017

    Ensino, Educação Especial Inclusiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A Avaliação em Educação Especial, Identificação de Altas Habilidades/Superdotação, Transtornos do Espectro Autista, Transtornos Globais do Desenvolvimento

  • 01/2018

    Estágios , Instituto de Ensino Libera Limes.,Estágio realizado, Psicologia Institucional.

  • 01/2017

    Ensino, Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica Supervisão e Orientação Pedagógica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva na Escola

  • 01/2017

    Ensino, Neuropsicopedagogia e Aprendizagem Cognitiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Bases Neuropsicológicas do Desenvolvimento Psicomotor, Estudos e Abordagens Neurodidáticas das Pessoas com Deficiências: Motora, Intelectual, Auditiva e Visual, Neuropsicopedagogo e a Percepção e Construção Visual, Perfis Neuropsicológicos das Dificuldades de Aprendizagem (Dislexia e Discalculia)

  • 01/2017

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Hospitalar com Ênfase em TGD/TEA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Identificação de Altas Habilidades/Superdotação no Contexto Psicopedagógico, Psicopedagogia e as Intervenções Educacionais de TGD/TEA, Teoria e Prática da Psicopedagogia Clínica e a Atuação do Profissional em Psicopedagogia, Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) e Transtorno do Espectro Autista (TEA)

  • 01/2017

    Ensino, Diversidade e Educação Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado na Deficiência Intelectual

  • 01/2010

    Ensino, Dependência Química e Saúde Mental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Substâncias Psicoativas I: tipos, características e funções, Substâncias Psicoativas II: funcionamento neurológico e comorbidades

  • 01/2010

    Ensino, Neuropsicopedagogia e Desenvolvimento Humano, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Dinâmica Neuropsicológica do Conhecimento

2010 - Atual

Tribunal de Justiça

Vínculo: Conveniada, Enquadramento Funcional: Perita Credenciada

Outras informações:
Avaliação de sanidade mental e perfil toxicológico.

2016 - 2017

FACULDADES INTEGRADAS DE CASSILÂNDIA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Cursos de Pós-graduação nas Áreas de Neurociências e Educação.

Atividades

  • 01/2016

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Problemas no Processo Ensino Aprendizagem e Fracasso Escolar

  • 01/2016

    Ensino, Educação Especial e Inclusiva, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Funções Neurológicas da Aprendizagem

2017 - 2017

Faculdade da Funlec

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Cursos de Pós-graduação nas Áreas de Neurociências e Educação.

Atividades

  • 01/2017 - 12/2017

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Psicopedagógicas da Aprendizagem I

  • 01/2017 - 12/2017

    Ensino, Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, O Processo de Inclusão de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista I, O Processo de Inclusão de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista II, Teorias da Aprendizagem I, Teorias da Aprendizagem II

2017 - 2017

FACULDADE DE TECNOLOGIA DO VALE DO IVAÍ

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Cursos de Pós-graduação nas Áreas de Psicologia, Neurociências e Educação.

Atividades

  • 01/2017

    Ensino, Neuropedagogia da Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Especial Inclusiva e Psicopatologia I

  • 01/2017

    Ensino, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dificuldades de Aprendizagem; Síndromes e Transtornos, Deficiências Intelectual e Múltiplas; e as Dificuldades de Aprendizagem

2015 - 2016

Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande/MS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Apoio as unidades escolares, equipes do NUMAPS, auxiliares pedagógicos especializados e professores de sala de recursos multifuncionais, que atendem alunos com Transtorno do Espectro Autista, no que se refere ao acompanhamento, orientações e formações específicas e interlocuções com a família, visando o desenvolvimento de suas potencialidades e autonomia.

2014 - 2015

Rede Brasileira de Cooperação ao Desenvolvimento

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral de Projetos, Carga horária: 40

2013 - 2014

Rede Brasileira de Cooperação ao Desenvolvimento

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Social, Carga horária: 20

2012 - 2012

Associação de Amigos do Autista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Técnica, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pelo acompanhamento e administração da equipe de saúde e educação (fonoaudiologia, terapia ocupacional, fisioterapia, psicologia, enfermagem, pedagogia, psicopedagogia e musicalização), auxílio aos pais, e avaliação neuropsicológica.

2009 - 2010

Associação de Amigos do Autista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 4

2013 - 2013

Quali Salva - Serviço Médicos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Organizacional, Carga horária: 44

Outras informações:
Recrutamento, seleção, treinamento, contratação, demissão, advertências e auxílio ao departamento pessoal.

2011 - 2012

Instituto Sapiens de Capacitação Humana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Cursos de Aprimoramento e Extensão nas Áreas de Psicologia e Neurociências.

Atividades

  • 01/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Teste de Personalidade e Sintomas, Bateria de Teste de Habilidades Sociais, Bateria de Testes de para Seleção e Recrutamento, Levantamento de Interesses e Maturidade, Bateria de Testes de Orientação Vocacional, Bateria de Testes de Avaliação Infantil e Adolescente

2011 - 2012

Faculdade de Selvíria

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Cursos de Pós-graduação na Área de Educação.

Atividades

  • 01/2011

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Neuropsicologia da Aprendizagem, Psicomotricidade I, Psicomotricidade II

2008 - 2010

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Campo Grande

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Avaliações Neuropsicológicas, Carga horária: 44

2007 - 2008

Associação Pestalozzi de Campo Grande/MS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicóloga Clínica e Escolar.

2003 - 2005

ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE DE CAMPO GRANDE

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia

Outras informações:
Setor de Psiquiatria - Ambulatório e Internação. Carga Horária: 610 horas.

2010 - 2010

Clínica Multiterápica

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 16

Outras informações:
Psicoterapeuta.

2006 - 2009

Instituto de Pesquisas Psicossociais

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Atendimento Psicoterápico, Avaliações Psicodiagnóstica e Pesquisas de Campo.

2010 - 2010

Núcleo de Estudos Cerebrais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisa Científica.

2010 - 2010

Self Psicologia Ltda.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Psicoterapeuta.

2010 - 2011

Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Tutora a Distância, Carga horária: 40

2003 - 2003

Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia

Outras informações:
Policlínica de Psicologia - área de psicodiagnóstico. Carga Horária: 210 horas.

2002 - 2003

Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia

Outras informações:
Policlínica de Psicologia - área de psicodiagnóstico. Carga Horária: 45 horas.

2019 - 2020

Universidade Católica Dom Bosco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 30

2011 - 2022

POLÍCIA FEDERAL

Vínculo: Credenciada, Enquadramento Funcional: Psicóloga

Outras informações:
Realização de avaliação psicológica para o concessão de registro e porte de arma de fogo.