Cleuza Regina Balan Taborda

Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), na linha de Pesquisa: Análise Socioambiental do Pantanal, Amazônia e Cerrado. Licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar pela Universidade do Estado de Mato Grosso. Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Professora Assistente da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus Universitário de Juara-MT na área de metodologia de ensino. Foi Coordenadora de área do Subprojeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID)/Pedagogia. Atuou como conselheira no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONEPE e no Conselho Universitário - CONSUNI . Além de compor diversos conselhos locais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração e Gestão de Sistemas Educacionais atuando, principalmente, nos seguintes temas: Estado, Políticas Públicas Educacionais, Gestão Democrática, formação inicial e continuada de professores, organização da educação brasileira e legislação, gestão democrática, conselho escolar, unidade executora, práticas pedagógicas e Estágio Curricular. Integrante dos grupos de pesquisa: Grupo de Estudo e Pesquisa Formação Docente, Gestão e Práticas Educacionais (GEFOPE) Grupo de Estudo e Pesquisa Fronteiras: História, Educação, Trabalho, Patrimônio e Memória ), Campus Juara. É membro do Conselho Consultivo da Revista Educação, Cultura e Sociedade e da Revista de Educação do Vale do Arinos (RELVA). É conselheira fundadora do Museu do Vale do Arinos. Atualmente é doutorando no Programa de Pós Graduação em Ciências Ambientais

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências Ambientais

2022 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: TRANSFORMAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS DECORRENTES DO PROCESSO DE OCUPAÇÃO CONTEMPORÂNEA DE JUARA-MT: Narrativas de memória de diferentes atores sociais
Aumeri Carlos Bampi. Palavras-chave: Relação sociedade / natureza; Impactos socioambientais; Concepções socioambientais.

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Conselho Escolar Como Unidade Executora: limites e possibilidades no processo de construção da gestão democrática, Ano de Obtenção: 2009
Dra. Artemis Augusta Mota Torres.Palavras-chave: Conselho Escolar; Unidade Executora; Gestão Democrática; Administração Escolar.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Escolar

2004 - 2007

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Caminhos e descaminhos da gestão escolar na Escola Municipal Presidente Costa e Silva
Orientador: Lenita Maria Korbes Zonin

Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia

2003 - 2003

instituto Cuiabano de Educação
Título: Educação Infantil: autonomia e auto-estima no processo de construção do conhecimento
Orientador: Raul Domingos Valle Monteiro

Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia

1999 - 2002

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Educação Infantil no Contexto de Juara
Orientador: Prof Ms Almir Arantes

Ensino Médio (2º grau)

1980 - 1982

Escola Estadual de 1º E 2º Grau Oscar Soares

Ensino Fundamental (1º grau)

1970 - 1979

Colegio Estadual Vicenti Tomazini

Formação complementar

2007 - 2008

Extensão universitária em Projeto Político Pedagógico: limites e possibilida. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2005 - 2007

Pós-Graduação Latu Senso em Gestão Escolar. (Carga horária: 480h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Politicas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia de Ensino.

Organização de eventos

CRUBELATI, A. M. ; FALÃO. J. F ; TABORDA, C. R. B. ; MELLO, A. R. C. . SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO VALE DO ARINOS - EDUCAÇÃO E MULTIPLAS LINGUAGENS ? DILEMAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS. 2021. (Outro).

Pereira, Lisanil Conceição Patrocinio ; TABORDA, C. R. B. . XIV SEVA SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO VALE DO ARINOS. 2019. (Outro).

NEVES, O. C. ; TABORDA, C. R. B. . XIII SEVA Seminário de Educação do Vale do Arinos. 2018. (Outro).

MELLO, A. R. C. ; TABORDA, C. R. B. ; FALCAO, J. L. F. . XII Seminário de Educação do Vale do Arinos: Alfabetização, Letramento(s) e Práticas Sociais - XII SEVA. 2017. (Outro).

FALCAO, J. L. F. ; TABORDA. C.R.B. ; MELLO, A. R. C. . Comissão Organizadora do XI Seminário de Educação do Vale do Arinos - Memórias, Itinerâncias, Gestão e Processos Pedagógicos em Espaços Educativos - XI SEVA. 2016. (Outro).

TABORDA ; TABORDA ; X SEVA Seminário de Educação do Vale do Arinos: Políticas Públicas Educacionais e suas Diversidades & III Seminário PIBID. 2015. (Outro).

Pereira, Lisanil Conceição Patrocinio ; TABORDA, C. R. B. . Seminário de Educação do Vale do Arinos - Educação, território e identidade - VIII. 2013. (Outro).

TABORDA . Seminário "Participação: na Promoção da Qualidade Social da Educação. 2011. (Outro).

TABORDA . Forum de Debates. 2011. (Outro).

TABORDA . Curso de Capacitação/Formação dos Conselheiros das Escolas Públicas de Juara. 2011. (Outro).

ALEXANDRE, I. J. ; TABORDA, C. R. B. ; MELLO, A. R. C. . Seminário de Educação do Vale do Arinos - Inclusão: reflexão no contexto educacional. 2010. (Outro).

TABORDA . Semana Pedagógica. 2010. (Outro).

TABORDA . Seminário de Educação do Vale do Arinos: educação e os desafios contemporâneos. 2009. (Outro).

TABORDA . III Seminário de Educação do Vale do Arinos:desafios da educação para a questão ambiental. 2007. (Outro).

TABORDA . II Seminário de Educação do Vale do Arinos - Educação para uma Ética Planetária. 2006. (Outro).

TABORDA . 1º Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e Desigualdade Social. 2005. (Outro).

Participação em eventos

III Semana Acadêmica da Pesquisa e Inovação.A Ocupação Capitalista na Amazônia Noroeste de Mato-Grossense. 2023. (Seminário).

Seminário de Educação do Vale do Arinos. 2022. (Seminário).

V SEMANA PEDAGÓGICA INTEGRADA DA UNEMAT 2022/1 E III CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA ?OS DESAFIOS DA PRESENCIALIDADE DIANTE DA PANDEMIA. 2022. (Outra).

XIII Congresso Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia. 2022. (Congresso).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: SEMANA PEDAGÓGICA INTEGRADA DA UNEMAT 2021/1. 2021. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIÁLOGOS E SABERES DENTRO DO PIBID.Experiências do PIBID na formação de professores para a Educação Básica. 2021. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIÁLOGOS E SABERES DENTRO DO PIBID r. 2021. (Outra).

IV SEMANA PEDAGÓGICA INTEGRADA DA UNEMAT E II CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA "FERRAMENTAS DIGITAIS PARA A EDUCAÇÃO" r. 2021. (Outra).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO VALE DO ARINOS - EDUCAÇÃO E MULTIPLAS LINGUAGENS ? DILEMAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS.PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2021. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO VALE DO ARINOS - EDUCAÇÃO E MULTIPLAS LINGUAGENS ? DILEMAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS.REDEFINIÇÃO DAS AÇÕES DO PIBID NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19. 2021. (Seminário).

DESVENDANDO A CIÊNCIA POLÍTICA. 2020. (Outra).

XIV Seminário de Educação do Vale do Arinos.OS SUBPROJETOS DO PIBID, INSTITUCIONALIZADOS NA UNEMAT, CÂMPUS DE JUARA, CURSO DE PEDAGOGIA, EM INTERFACE COM A PESQUISA E A EXTENSÃO. 2019. (Seminário).

TEPE - Teacher Education Policy In Europe. INSERVICE TRAINING OFFERED TO MATO GROSSO TEACHERS AND THE INNOVATION OF TEACHING PRACTICE. 2018. (Congresso).

XIII Seminário de Educação do Vale do Arinos.OS ENTRELAÇAMENTOS ENTRE A PROPOSTA PEDAGÓGICA E A (RE)CONTEXTUALIZAÇÃO DAS AÇÕES DO PIBID NAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEMAT, CÂMPUS DE JUARA. 2018. (Seminário).

3º Congresso Universitário da Unemat - Plenária Final. 3º Congresso Universitário da Unemat - Plenária Final. 2017. (Congresso).

II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - Gelco 2017.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2017. (Encontro).

II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - Gelco 2017.FORMAÇÃO DE PROFESSORES E POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2017. (Encontro).

II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - Gelco 2017.PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS FORMADORAS EM MULTILETRAMENTOS NAS NARRATIVAS DE BOLSISTAS DO PIBID. 2017. (Encontro).

SEMIEDU 2015 - EDUCAÇÃO E SEUS SENTIDOS NO MUNDO DIGITAL..O Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia: aspectos vivenciados na UNEMAT, campus de Juara. 2015. (Seminário). 2015. (Seminário).

do IX Seminário de Educação do Vale do Arinos - IX SEVA,. 2014. (Seminário).

do IX Seminário de Educação do Vale do Arinos - IX SEVA,. 2014. (Seminário).

Conferência Nacional de Educação 2014 - CONAE - Etapa Municipal do Estado de Mato Grosso.Gestão Democrática, Participação Popular e Controle Social. 2013. (Outra).

Seminário de Educação do Vale do Arinos - Educação, território e identidade - VIII SEVA.Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares: A proposta política e o fazer desta política no contexto escolar. 2013. (Seminário).

Seminário de Educação do Vale do Arinos.A lei 10.639/03 na prática escolar: rompendo preconceitos e ações discriminatórias no contexto das escolas municipais de Juara-MT. 2012. (Seminário).

VII Seminário de Educação do Vale do Arinos.Estágio em gestão educacional I: um olhar reflexivo acerca da Gestão Escolar. 2012. (Seminário).

VII Seminário de Educação do Vale do Arinos.Um olhar reflexivo acerca dos jogos e brincadeiras. 2012. (Seminário).

VII Seminário de Educação do Vale do Arinos.Um olhar reflexivo acerca dos jogos e brincadeiras. 2012. (Seminário).

V SEREX Seminário de Extensão Universitária da Região Centro Oeste.Conselho Escolar: Participação como elemento de Democratização. 2012. (Seminário).

1 Encontro de Educação a Distância da UAB/UNEMAT. 2011. (Encontro).

I Encontro de Formação de Gestores. 2011. (Encontro).

Seminário Educação 2011 ? Educação e Relações Raciais: Dez anos de Estudos e Pesquisas na UFMT.CONSELHO ESCOLAR: LIMITES E POSSIBILIDADES DA PARTICIPAÇÃO COLETIVA. 2011. (Seminário).

Semana Pedagógica do Curso de Pedagogia.Estágio Curricular Supervisionado "Carga horária, relatório, seminário, plano de aula e planejamento". 2010. (Outra).

Seminário de Educação 2010 -.CONSELHO ESCOLAR: PARTICIPAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE DEMOCRATIZAÇÃO. 2010. (Seminário).

IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os desafios contemporâneos.Conselho Escolar como Unidade Executora: os desafios no processo de construção da Gestão Democrática. 2009. (Seminário).

Seminário de Educação 2009 - 'Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais.Conselho Escolar como Unidade Executora: Implicações no Processo de Construção da Gestão Democrática nas Escolas Municipais de Juara-MT. 2009. (Seminário).

Simpósio Científico-Pedagógico de Graduação.Práticas Pedagógicas nas licenciatruas/Repetência e evasão nas áreas da Educação. 2009. (Simpósio).

9º Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED - Centro-Oeste.O Mito da Democracia Racial. 2008. (Encontro).

II FES - Fórum de Ensino Superior: Educação, Ciência e Tecnologia em debate para o redimensionamento do Ensino Superior.Delegada representando o Campus Universitário de Juara. 2008. (Outra).

II Forum de Ensino Superior. 2008. (Outra).

II SEREX-CO:. 2008. (Seminário).

I Mostra de Pesquisa da Pós-Graduação.Conselho Escolar como Unidade Executora: implicações no processo de construção da gestão democrática nas escolas municipais de Juara-MT.. 2008. (Seminário).

I Seminário de Integração da Iniciação Cientifica e da Pós-Graduação" e I Mostra de Pesquisa da Pós-Graduação. 2008. (Seminário).

Seminário de Educação 2008 - 20 ANOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: AVALIAÇÃO E PERSPECTIVA.PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E OS DESAFIOS DA CONTEMPORÂNEA NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2008. (Seminário).

Seminário de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste: Universidade, Desenvolvimento e Inclusão Social.Projeto Político Pedagógico: limites e possibilidades no processo de Construção da Gestão Democrática. 2008. (Seminário).

Seminário Temático: Educação Ambiental. 2008. (Seminário).

Seminário Educação 2007 - Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos Desafios.Projeto Político Pedagógico: Limites e Possibilidades para a Construção da Gestão Democrática na Escola. 2007. (Seminário).

Seminário Estadual de Educação Superior. 2007. (Seminário).

Seminário Temático: "Docência na educação superior: desafios da contemporaneidade". 2007. (Seminário).

2º Seminário de Pedagogia do Vale do Arinos: 'Educação paa uma ética planetária". 2006. (Seminário).

SemiEdu2006.O Processo de Alfabetização e a Pedagogia Histórico Crítica: Alfabetização sem Cartilha uma prática possível.. 2006. (Seminário).

1º Seminário de Pedagogia do Vale do Arinos.Participação na Comissão de Organização do 1º Seminário de Pedagogia do Vale do Arinos, no período de 13 a 15 outubro. Carga horária: 20 horas.. 2005. (Seminário).

1º Seminário de Pedagogia do Vale do Arinos.Participação no 1º Seminário de Pedagogia do Vale do Arinos, no período de 13 a 15 outubro. Carga horária: 20 horas.. 2005. (Seminário).

CONSUNI.Participação na 1ª Sessão Extraordinária e 1ª Sessão Ordinária do CONSUNI - Conselho Universitário da UNEMAT.. 2005. (Outra).

Educação e Trabalho,Trabalhar, Aprender, Saber.Semininário de Educação 2003. 2003. (Seminário).

Curso de Capacitação: ALFABETIZAÇÃO.Participação no Curso de Capacitação: ALFABETIZAÇÃO, no período de 25 de fevereiro à 01 de março. Carga horária: 40 horas.. 2002. (Outra).

Encontro Pedagógico.Participação no Encontro Pedagógico, realizado no ano letivo de 2002. Carga horária: 40 horas.. 2002. (Encontro).

Estudo do Planejamento e Projeto Político Pedagógico.Participação no Estudo do Planejamento e Projeto Político Pedagógico, no período de 04 a 08 de fevereiro. Carga Horária: 40 horas. 2002. (Outra).

Fórum Municipal de Trabalho e Renda.Participação no Fórum Municipal de Trabalho e Renda, no período de 11 a 12 de março. Carga horária: 16 horas.. 2002. (Outra).

Semana de Planejamento.Participação na Semana de Planejamento, realizada de 04 a 08 de fevereiro. Carga horária: 80 horas.. 2002. (Outra).

Fórum Mundial de Educação - A Educação no Mundo Globalizado.Participação do Fórum Mundial de Educação, realizado no período de 24 a 27 de outubro. Carga horária: 40 horas. 2001. (Outra).

Mini Curso A Influência da TV na 1ª Série.Participação do Mini Curso A influência da TV na 1ª Série, realizado no período de 10 a 16 de Janeiro. Carga horária: 20:00. 2001. (Outra).

4º CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO AGENTES MULTIPLICADORES NA PREVENÇÃO ÀS DST/AIDS.Participação do 4º Curso de Formação de Professores como Agentes Multiplicadores na Prevenção às DST/AIDS, realizado no período de 19 a 28 de Janeiro. Carga Horária: 40 horas.. 2000. (Outra).

CICLO DE PALESTRAS E MESAS REDONDAS.Participação no Ciclo de Palestras e mesas redondas, promovidos pelo PIQD - Programa Interinstitucional de Qualificação Docente - Campus Universitário de Sinop no periodo de julho de 1999 a maio de 2000. Carga horária 45:00 horas. 2000. (Outra).

ESCOLA CICLADA DE MATO GROSSO - OS FUNDAMENTOS DOS CICLOS DE FORMAÇÃO E SEU IMPACTO NA SALA DE AULA.Participação do Curso: Escola Ciclada de Mato Grosso - Os Fundamentos dos Ciclos de Formação e seu impacto em sala de aula, realizado no período de 27 à 30 de Novembro. Carga horária 32 horas. 2000. (Outra).

SALTO PARA O FUTURO.Participação do Curso Salto para o Futuro - Série Saúde, realizado no período de 18 a 29 de outubro. Carga horária 20:00 horas. 2000. (Outra).

Ciclo de palestras, Oficinas Pedagógicas e Mesa Redonda..Participação do Ciclo de Palestras, oficinas pedagógicas e mesa redonda promovido pelo PIQD - Programa Interistitucional de Qualificação Docente, no período de janeiro a abril de 1999Carga Horária: 45 horas.. 1999. (Outra).

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO. Participação do Curso Educação para o Trânsito, realizado no dia 09 de Novembro. Carga Horária: 8:00 horas. 1999. (Congresso).

Estudos Sobre os Parâmetros Curriculares em Ação.Participou dos Estudos sobre os Parâmetros Curriculares Em Ação, realizado no período de 15 à 17 de Setembro. Carga Horária 24:00 horas. 1999. (Outra).

A LDB E A GESTÃO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL.Participação do Workshop - A LDB e a Gestão da Educação Municipal, realizado no período de 16 a 18 de novembro. Carga Horária: 20:00. 1998. (Outra).

Curso sobre Avaliação Escolar.Participação no Curso sobre Avalição Escolar, realizado no período de 27 a 31 de Julho. Carga Horária: 40:00 horas. 1998. (Outra).

Perspectiva de Avaliação.Participação no Seminário: Perspectivas de Avaliação, realizado no dia 05 de junho. Carga horária: 8:00 horas. 1998. (Seminário).

Qualidade de Gestores da Assistência Social.Curso de Qualidade de Gestores da Assistência Social, realizado no período de 31/08 a 16/09. Carga horária: 55 horas.. 1998. (Outra).

I Encontro de Supervisores e Coordenadores de Juara.Participação do I Encontro de Supervisores e Coordenadores de Juara. 1997. (Encontro).

Enconstro para Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais.Participação no Encontro para análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais, realizado no período de 16 a 25 de abril. Carga Horária 22:00 horas. 1996. (Encontro).

Encontro de Professores para discussão dos Parâmetros Currículares.Participação no Encontro de Professores para Discussão dos Parâmetros Currículares, realizado no período de 16 a 24 de abril. Carga horária: 17:00 horas. 1996. (Encontro).

I Semana do Meio Ambiente de Juara.Participação da I Semana do Meio Ambiente de Juara, no período de 02 a 08 de Junho. 1996. (Outra).

Projeto Geração. Participação da II Etapa do Projeto Geração, monitorando a disciplina de Língua Portuguesa e Literatura, no período de 05 a 10 de Fevereiro. Carga Horária: 48:00 horas.. 1996. (Congresso).

Projeto Geração.Participação na II Etapa do Projeto Geração monitorando a disciplina de Ciências Naturais, no período de 15 a 20 de Janeiro de 1996. Carga horária de 48:00 horas. 1996. (Outra).

Projeto Geração.Participação na II Etapa do Projeto Geração, monitorando a disciplina Psicologia da Educação, realizado no período de 29 de janeiro a 03 de fevereiro. Carga Horária: 48:00 horas. 1996. (Outra).

Projeto Geração - II Etapa de Formação.Participação na II Etapa do Projeto Geração, monitorando a disciplina de Metodologia da alfabetização, realizado no período de 22 a 27 de janeiro. Carga Horária: 48:00 horas. 1996. (Outra).

Curso de Alfabetização.Participação no Curso de Alfabetização, realizado no período de 13 a 17 de fevereiro. Carga Horária: 40:00 horas.. 1995. (Outra).

Curso de Capacitação: O Ensino Globalizado.Participação no Curso de Capacitação: O Ensino Globalizado, no período de 23 a 30 de Junho . Carga Horária: 40:00 horas. 1995. (Outra).

Curso de Capacitação e Habilitação de Professores das Equipes Locais do Projeto "Geração".Participação no Curso de Capacitação e Habilitação de Professores das Equipes Locais do Projeto "Geração", no período de 12 a 16 de junho. Carga horária: 40 horas.. 1995. (Outra).

Curso de Informática.Participou do Curso de Informática - Operadora de Sistema, no período de 15 de abril a 15 de setembro. 1995. (Outra).

I Etapa do Projeto Geração.Participação no Projeto Geração, monitorando a disciplina de matemática, no período de 24 a 28 de julho. Cargao horária: 48:00 horas. 1995. (Outra).

II Etapa de Formação e Planejamento / Projeto Geração.Participação do Curso II Etapa de Formação e Planejamento / Projeto Geração, no período de 02 a 07 de Outubro de 1995, com duração de 48:00 horas. 1995. (Outra).

Projeto Geração.Participou no Projeto Geração monitorando a disciplina de Língua Portuguesa e Literatura, no período de 03 a 08 de julho. Carga Horária 48:00 horas.. 1995. (Outra).

Projeto Geração.Participação no Projeto Geração monitorando a disciplina de Filosofia e História da Educação, no período de 17 a 22 de julho. Carga horária 48 horas.. 1995. (Outra).

Semana Pedagógica.Participação na Semana Pedagógica, realizada no período de 06 a 11 de Fevereiro de 1995. Carga Horária: 48:00 horas. 1995. (Outra).

1º Seminário sobre Políticas Públicas e Planejamento Educacional de Mato Grosso.Participação no 1º Seminário sobre Políticas Públicas e Planejamento Educacional de Mato Grosso, no período de 30/11 a 01/012. Carga horária 20:00 horas. 1994. (Seminário).

Curso de Orientação Estrutural e Organizacional do Pólo de Juara..Participou do Curso de Orientação Estrutural e Organizacional do Pólo de Juara, no período de 24 a 20 de Outubro. Carga horária 48:00 horas.. 1994. (Outra).

Encontro para a Elaboração do Projeto Regionalizado do Pólo de Juara.Participou da Elaboração do Projeto Regionalizado do Pólo de Juara, no período de 29 de outubro a 03 de novembro. Carga Horária: 40:00 horas. 1994. (Encontro).

1º Encontro de Secretários Municipais de Educação do Vale do Arinos.Participação do 1º Encontro de Secretários Municipais de Educação do Vale do Arinos em 24 de Setembro de 1993. Carga horária 8:00 horas. 1993. (Encontro).

Estratégias de Avaliação do Ensino Fundamental do Norte Matogrossense.Participação no Seminário: Estratégias de Avalição do Ensino Fundamental do Norte Matogrossense, promovido pelo Instituto Universitário do Norte Matogrossense, no período de 05 a 06 de Agosto. Carga Horária 20:00 horas. 1993. (Seminário).

Curso de Ensino por Atividade.Participação no curso Ensino por Atividade, promovido pelo Programa Unestado, no período de 21 de Outubro a 01 de Novembro. Carga Horária: 90 horas.. 1992. (Outra).

Curso de Ensino por Atividades.Participação no Curso de Ensino por Atividades, no período de 29 de março a 11 de abril. Carga horária: 90 horas.. 1992. (Outra).

Encontro Regional de Implementação de oficinas Pedagógicas.Participação do encontro Regional de Implementação de Oficinas Pedagógicas, realizado no período de 25 a 29 de Maio. Carga horária: 40:00 horas. 1992. (Encontro).

Seminário de Integração para os Portadores de Necessidades Especiais.Participação no Seminário de Integração para os Portadores de Necessidades Especiais, realizado no período de 06 a 10 de Julho. Carga Horária: 40:00 horas. 1992. (Seminário).

Curso de Atualização para Professores Muniipais.Participação no Curso de Atualização para Professores Municipais Nível I a IV Série, no período de 17 a 20 de Junho. Carga horária: 40:00 horas. 1991. (Outra).

I Encontro Regional de Educação de Jovens e Adultos.Participação no I Encontro Regional de Educação de Jovens e Adultos, no período de 06 a 07 de Agosto. Carga horária 16:00 horas. 1991. (Encontro).

Programa Unestado.Participação no Curso de Alfabetização com a carga horária de 90:00 horas. 1991. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Aline Cássia Mazutti

MELLO, A. R. C.SILVA, A. P. P. E.; TABORDA, C. R. B.. Leitura Deleite na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Fabio Ricardo Ludke dos Santos

SILVA, A. P. P. E.; TABORDA, C. R. B.;MELLO, A. R. C.. Educação Infantil e os Desafios da Formação Leitora de Crianças. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Erica da Silva Xavier

TABORDA, C. R. B.;MELLO, A. R. C.SILVA, A. P. P. E.. Perspectiva de Avaliação na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ariéli Lirian Raulino

MELLO, A. R. C.; FALCAO, J. L. F.; TABORDA, C. R. B.. O Trabalho com a Leitura em uma Escola de Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Valéria Maria Prieto dos Santos

TORSI E, A. S; CONTE I. I.; TABORDA, C. R. B.. Gênero enquanto categoria de análise: Conceito de família trabalhado na pré-escola no município de Juara-MT. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Edileuza Santos Sanche

CAVALARRI, S. A.; FALCAO, J. L. F.; TABORDA, C. R. B.. Programa de Saúde na Escola: Vozes dos profissionais mencionando os desafios e a relevância do Programa Saúde Bucal na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Simara Brizola

CONTE I. I.; TABORDA, C. R. B.; TORSI E, A. S. Crianças da Pré-Escola e a Relação com a Natureza numa Instituição Educacional de Juara/MT. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Meire Cardoso Ferreira

SILVA, Albina Pereira Pinho;MELLO, A.ngela Rita Christofolo.TABORDA, Cleuza Regina Balan. Avaliação da Aprendizagem Universitária nas Vozes dos Licenciados. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Alexandre da Silva Colinsque

CARVALHO, S. P.;TABORDA, Cleuza Regina Balan; ARAÚJO, Rosalia de Aguiar. A Avaliação Institucional e o Desafio da Participação Política Discente no Curso de Pedagogia. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Dayane Cristine Santos Vieira

CARVALHO, S. P.;MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.. A LITERATURA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEMAT: UMA ANÁLISE DAS MATRIZES CURRICULARES DO CAMPUS DE JUARA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Celina da Silva Reis

MELLO, A. R. C.CRUBELATI. Ariele Mazoti; TABORDA, C. R. B.;TABORDA. Desenvolvimento e aprendizagem do acadêmico enquanto futuro educador. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: FRANCIELI URBANO DE MORAES

SILVA, A. P. P. E.MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.. Teoria e Prática no Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia: influência desta relação na formação do professor. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: ROSECLEIA DOS SANTOS SANSUNA

TABORDA, C. R. B.;MELLO, A.ngela Rita Christofolo.; ARAÚJO, Rosalia de Aguiar. . PRÁTICAS DE LEITURA: análise desta prática no Curso de Pedagogia. 2015. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elaine Cristina Mateus

REDIVO, A. R.; TABORDA, C. R. B.; SILVA, G. E.. Aplicação dos Recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar: Um Estudo no Município de Juara - MT. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rafaela Guirro dos Santos

MELLO, A. R. C.; LEITE, A. F. V. S.; TABORDA, C. R. B.. A leitura deleite enquanto recurso promotor da afetividade na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Juliana Ferreira Verge

MELLO, A. R. C.; WUZELER, D.;TABORDA, C. R. B.. Contação de histórias literárias como estratégia metodológica no processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: ARIADINE DA SILVA GONÇALVES

MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.; BRITO, P. D.. O trabalho com a literatura infantil no processo de alfabetização. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Sandra Aparecida da Silva

MELLO, A. R. C.; SANTOS L.L; TABORDA, C. R. B.. A Leitura no Ciclo da Alfabetização: Uma proposta de Intervenção Voltada aos Direitos de Aprendizagem dos Estudantes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Lais Aline Brito Raimundo

FALCÃO.L. J.; TABORDA, C. R. B.;MELLO, A. R. C.. Desafios de Aprendizagem da Leitura e Escrita no Processo de Alfabetização e Letramentos de Crianças. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Luciana Freitas Aparecido

BUSIN V. M.; TABORDA, C. R. B.; SANTOS, E. A.. Afetividade na Teoria de Henri Wallon: Como vem sendo abordado no Período da Alfetização como Contribuição no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Andre Vinicius Dominhaki

CRUBELATI, A. M.; TABORDA, C. R. B.; NEVES, O. C.. Políticas Públicas Na Educação: Uma Análise Contemporânea no Município de Novo Horizonte do Norte-MT. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Fernanda Mariano Lopes

MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.; FALCAO, J. L. F.. Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética(SEA) e as Situações de Escrita na Alfabetização. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleidilaine Vedovetto Leandro

SILVA, A. P. P. E.; LEANDRO, M. C. V.; TABORDA, C. R. B.. Formação de Crianças Leitoras nas Vozes e Práticas de Professoras Pedagogas na Educação Infantil no Contextos da Creche. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleidilaine Vedovetto Leandro

SILVA, A. P. P. E.; LEANDRO, M. C. V.; TABORDA, C. R. B.. Formação de Crianças Leitoras nas Vozes e Práticas de Professoras Pedagogas na Educação Infantil no Contextos da Creche. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elen Daiane da Silva Carvalho

SILVA, A. P. P. E.MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.. Relevância do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência no Processo de Formação Docente: Análise das narrativas de educadores egressos do PIBID. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleidinéia Ferreira Lopes de Souza

FALCAO, J. L. F.;SILVA, A. P. P. E.; TABORDA, C. R. B.. A Contribuição do PIBID na Formação Acadêmica dos(as) Futuros(as) Pedagogos(as): Estudo no âmbito do curso de Pedagogia da UNEMAT. Câmpus de Juara. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Daiane Rosalina Brizolla

FALCAO, J. L. F.; TABORDA, C. R. B.; LEITE, F. S. A.. O Conselho Tutelar de Novo Horizonte do Norte e a Seguridade dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2018 - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Emilly Andressa da Silva Tomadon

CRUBELATI, A. M.; FALCAO, J. L. F.; TABORDA, C. R. B.. A Evasão de Acadêmicos no Curso de Pedagogia: Uma análise no Câmpus Unemat de Juara/MT. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Edieli Cleici dos Santos

MELLO, A. R. C.; CRUBELATI, A. M.; TABORDA, C. R. B.. Produção de Textos Escritos no Segundo Ano do Ciclo de Alfabetização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rute Machado Rodrigues

SILVA, A. P. P. E.MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.. Letramentos Via Textos Multimodais em Sala de Aula: Práticas e experiências no âmbito do PIBID. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Érika Maisa dos Santos Padovan

FALCAO, J. L. F.; LEITE, A. F. V. S.; TABORDA, C. R. B.. Trajetória de Formação de Professores: Narrativas de Memória. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: WESTERSANDISON VIEIRA VELASCO

TABORDA, C. R. B.;MELLO, A. R. C.; FALCAO, J. L. F.. Contribuições do PIBID na Construção da Identidade Docente nos Relatos dos Bolsistas Egressos do Programa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Daiane Rosalina Brizola

FALCAO, J. L. F.; TABORDA, C. R. B.; LEITE, F. S. A.. O Conselho Tutelar de Novo Horizonte do Norte e a Seguridade dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Angela Lucia Wiebbelling

SILVA, A. P. P. E.MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.. Interdisciplinaridade e a Formação Docente sob a perspectiva do Seminário Integrador do Curso de Pedagogia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elen Daiane da Silva Carvalho

SILVA, A. P. P. E.; FALCAO, J. L. F.; TABORDA, C. R. B.; SILVA. Elizeu Won da. Relevância do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência no Processo de Formação Docente: Análise das narrativas de educadores egressos do PIBID. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Carmem Cândido

MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.; FALCAO, J. L. F.. Educação de Jovens e Adultos e suas Adversidades provocadoras de evasão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleidinéia Ferreira Lopes sw Souza

FALCAO, J. L. F.;SILVA, A. P. P. E.; TABORDA, C. R. B.. ãmbito do Curso de Pedagogia da UNEMAT, Câmpus de JuaraA Contribuição do PIBID na Formação Acadêmica dos(as) Futuros(as) Pedagogos(as): Estudo no. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cleidilaine Vedovetto Leandro

SILVA, A. P. P. E.; TABORDA, C. R. B.; LEANDRO, M. C. V.. Formação de Crianças Leitoras nas Vozes e Práticas de Professoras Pedagogas na Educação Infantil no Contexto da Creche. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Giovana Mariano Lopes Bassiquete

FALCAO, J. L. F.; TABORDA, C. R. B.; CRUBELATI, A. M.. Escola Organizada por Ciclos de Formação Humana: Prós e Contras para uma Educação em Transformação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Francine Suélen Assis Leite

FALCAO, J. L. F.;SILVA, A. P. P. E.; TABORDA, C. R. B.. Influência das Políticas de Avaliação Externa na Cultura Escolar: um estudo a partir das memórias dos atores sociais da Escola Municipal Ulisses Guimarães. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Eliete Loreto de Araújo

TABORDA, C. R. B.;MELLO, A. R. C.CRUBELATI. Ariele Mazoti. A Participação da Família no Contexto da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elenice da Silva Xavier

TABORDA, C. R. B.; MORAES, S. A.;MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.. Relação Família e Escola: O Envolvimento dos Pais no Cotidiano da Creche. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Gislaine Rodrigues Sales

TABORDA, C. R. B.;MELLO, A. R. C.; CUBELATI, Ariele Mazoti. Dilemas dos Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Frente ao Contexto de Indisciplina em Sala de Aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jéssica Torres Rodrigues

FALCÃO.L. J.; TABORDA, C. R. B.;SILVA, A. P. P. E.. Formação Continuada no Estado de Mato Grosso: Análise dos orientativos da SEDUC nos últimos três anos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rosa Gonçalves de Oliveira

MELLO, A. R. C.;SILVA, A. P. P. E.TABORDA, C. R. B.. A Literatura Infantil no Ciclo de Alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Andressa Aparecida da silva

CAVALARRI, S. A.; METKA G. S.; TABORDA, C. R. B.. PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa na Construção do Conhecimento na Alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Priscyla Martins Hornich

CAVALARRI, S. A.; METKA G. S.; TABORDA, C. R. B.. Alfabetização e Letramento: A Influência das Metodologias e Estratégias de Ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Leidiane Aparecida da Silva

FALCAO, J. L. F.;SILVA, A. P. P. E.; TABORDA, C. R. B.. O PIBID na formação Acadêmica e a Pedagogia dos Multiletramentos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rosiane Nery de Oliveira

MELLO, A. R. C.SILVA, A. P. P. E.; TABORDA, C. R. B.. A Relação Família e Escola no Desempenho Escolar da Criiança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jiscilene Costa de Melo

CAVALARRI, S. A.; METKA G. S.; TABORDA, C. R. B.. Lúdico: A Concepção dos Pais e Crianças na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: INEZ APARECIDA DA SILVA

CAVALARRI, S. A.; MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.. Sexualidade na Adolescência: Concepção dos Profissionais visando a orientação sexual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Lucicleia de Lima

Jesus, Lori Hack; FERREIRA, W. A. A.;TABORDA, C. R. B.. A Menina Negra e Seus Cotidiano na Escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Angélica Alves da Silva

TABORDA, C. R. B.SILVA, B. M. D. C.CAVALARRI, S. A.; TABORDA, C. R. B.. Afetividade entre Professor Aluno: Elemento facilitador no processo ensino aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marivania dos Santos

CAVALARRI, S. A.SILVA, B. M. D. C.; TABORDA, C. R. B.. Vozes dos Profissionais sobre a relevância da afetividade no ensino aprendizagem na creche. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: SINARA PEREIRA ARRUDA DA SILVA

TABORDA, C. R. B.CAVALARRI, S. A.SILVA, B. M. D. C.; TABORDA, C. R. B.. Técnico em Desenvolvimento Infantil - TDI: Um olhar reflexivo sobre as funções e atribuições deste profissional nas creches públicas de Juara-MT.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jéssica Talita dos Santos Pergher

TABORDA, C. R. B.;MELLO, A. R. C.; VIGO, L. J. F.. Gestão Democrática a Relevância do Prêmio Gestão para a Escola Estadual Luiza Nunes Bezerra. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Veronica da Silva

TABORDA, C. R. B.;MELLO, A. R. C.CAVALARRI, S. A.. A Inclusão de Alunos com Deficiência em uma Escola Pública de Porto dos Gaúchos: A Relação entre os Aspectos Legais e a Prática Vivenciada no Contexto Escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Enio dos Santos

MELLO, A. R. C.SILVA, A. P. P. E.TABORDA, C. R. B.; TABORDA, C. R. B.. A Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos: Análise de uma realidade em Mato Grosso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Walingthon Ferreira do Nascimento

TABORDA, C. R. B.;MELLO, A. R. C.; FALCAO, J. L. F.. Evasão no Ensino Superior: Um olhar sobre o curso de Pedagogia da UNEMAT, Câmpus de Juara. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marcia Alves da Silva

MELLO, A. R. C.;CAVALARRI, S. A.TABORDA, Cleuza Regina Balan. Escola, Pais e Responsáveis e suas Corresponsabilidades na vida escolas dos estudantes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Marilza Ferreira Rezende

MELLO, A. R. C.;CAVALARRI, S. A.TABORDA, Cleuza Regina Balan. A Presença da Literatura na Educação Infantil em uma escola pública de Juara-MT. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Verinalda de Queiroz Lima

MELLO, A.ngela Rita Christofolo.TABORDA, Cleuza Regina Balan; CAVALLARI, S. A.. A Inclusão dos Alunos Com Síndrome de Dowon no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ana Cláudia dos Santos

CAVALARRI, S. A.; TABORDA, C. R. B.; SILVA, A. T.. A CONCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE A INFLUÊNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Kátia Martins Silva

MELLO, A. R. C.;TABORDA, Cleuza Regina BalanCAVALARRI, S. A.. A educação no contexto da colonização do município de Juara/MT: O que relatam alguns profissionais na educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria da Conceição de Carvalho

JESUS, Ivone Alexandre de; AMARAL. Amilton da Silva;TABORDA, Cleuza Regina Balan. Educação de Jovens e Adultos: Um estudo sobre as metodologias de ensino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rosilene Raimondi Biachezzi

MELLO, A. R. C.;TABORDA, Cleuza Regina BalanSILVA, B. M. D. C.. O desenho como meio de expressão na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: ADELIA REZER CARDOSO

TABORDA, C. R. B.; MELLO, A. R. C.;CAVALARRI, S. A.. A inclusão do deficiente auditivo no ensino regular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Wanderlei Gonçalves Leite

TABORDA, C. R. B.;MELLO, A. R. C.; ALEXANDRE, I. J.. GESTÃO DEMOCRÁTICA: O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NESSE PROCESSO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Claudio Mazzuti

MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.; FERREIRA, W. A. A.. Ciclos de formação humana e progressão automática: A compreensão dos Docentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cristiane Frizzera

TABORDA, C. R. B.; CAVALLARI, S. A.; MELLO, A. R. C.. Jogos e Brincadeiras: Estudo de Caso em uma escola Pública de Juara-MT. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Francineide de Castro Messias

RIBEIRO, F. G.; KUHN, A. P.; TABORDA, C. R. B.. A educação lúdica como processo de aprendizagem na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Josefa Sandra do Nascimento

CARVALHO, S. P.; TABORDA, C. R. B.; ALEXANDRE, I. J.. Práticas Pedagógicas na Educação do Campo: Anos iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Núbia Teodora dos Santos

TABORDA, C. R. B.; ALEXANDRE, I. J.; CARVALHO, S. P.. A relação contextual dos textos verbais e não-verbais na Alfabetização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rosicléia dos Santos Sansana

TABORDA, C. R. B.; RIBEIRO, F. G.; KUHN, A. P.. Dificuldades na Leitura: Análise reflexiva sobre as ações e proposições pedagógicas nos anos iniciais de uma escola pública de Juara-MT. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Manoel Messias dos santos

Cleuza Regina. A Importância da participação dos pais no processo de ensino aprendizagem dos seus filhos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Simoní Santos do Nascimento

TABORDA. Inclusão de pessoas com deficiência numa turma regular de ensino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Valdineia Aparecida da Silva Souza

Cleuza Regina. Professor Leitor: na influência na sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Saulo Augusto de Morais

Cleuza Regina. Educação, Curriculo e música: uma nova abordagem pedagógica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Waldenor da Silva

Cleuza Regina. A LEI 10.639/03 NA PRÁTICA ESCOLAR: Dilemas e perspectiva no processo de implementação junto as escolas municipais de Juara-MT. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Adriana Brizolla da Silva

Cleuza Regina. O Pedagogo em Ambientes não Escolares: limites e possibilidades de atuação profissional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Érika Moraes da Rosa

SANTOS, E. A.;TABORDA, Cleuza Regina Balan; CAVALARRI, S. A.. Profissão Docente: Formação Inicial e Contínua na Perspectiva da Educação Inclusiva-Educação Especial. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Ana Paula Gomes Salles

Cleuza Regina. Limite no Processo Ensino/Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Patrícia Bezerra

KUHN, A. P.; NASCIMENTO, R.; TABORDA, C. R. B.. A prática da leitura: Prazer ou obrigação?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: LUCELIA MARIA FERREIRA

TABORDA, C. R. B.; GAZZOLA, E.; CAVALARRI, S. A.. Educação, Família e Escola: interferência desta relação no processo ensino aprendizagem na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Denise Ferreira da Costa

TABORDA, C. R. B.; GAZZOLA, E.; SANTOS, M. B. T.. A Inclusão de alunos com NEE em uma escola da rede estadual do município de Juara-MT. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: EVELINE DA COSTA ZOLANDEK

MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.; CAVALLARI, S. A.. A importância do PROJOVEM para o desenvolvimento social e humano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: ADELIA REZER CARDOSO

MELLO, A. R. C.; TABORDA, C. R. B.; CAVALLARI, S. A.. A inclusão do deficiente auditivo no ensino regular. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: LETÍCIA FRANCIELE DE FREITAS

MELLO, A. R. C.;TABORDA, C. R. B.CAVALARRI, S. A.. Formação continuada: reflexões nas práticas pedagógicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Alessandra Aparecida Beserra dos Santos

KUNH, Ana Paula; TABORDA, C. R. B.; NEVES, O. C.. O Processo de aquisição da linguagem escrita no 1º e 2º ano do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Claudiane da Silva Bueno

TABORDA. Efeito da Proposta da Formação Continuada da Sala de Professores no processo Reflexivo e Práticas Docentes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Lucilene Riberiro Costa

TABORDA. A Literatura Infantil na Pré-Escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Cristiane Aparecida da Silva

TABORDA. Diversidade Racial e Educação Infantil. 2010 - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Nunes da Conceição

TABORDA. Práticas Avaliativas no Contexto da Escola Ciclada e do Programa de Acompanhamento da Aprendizagem "Circuito Campeão". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: BERENICE DALLA COSTA

TABORDA. Evasão Escolar no Ensino Médio Noturno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Kely Cristina Ferneda

TABORDA. Ludicidade: um Intertexto na formação de Leitores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Maria Claudia Schuster

TABORDA. Contriuições do Brincar na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Newton Soares de Lima

TABORDA. O Discurso Avaliativo dos Professores e Alunos do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rosana Martins Silveira

TABORDA. A Construção do Conhecimento Matemático no Contexto da Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: MARIA GISLENE BARBOSA SILVA

TABORDA. INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO OBJETO DE MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: SANDRA DIAS XAVIER

TABORDA. A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO APOIO AO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: LUCILENE REZER

TABORDA. FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: O OLHAR DOS PROFESSORES. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: SILVANE ALVES DE SOUZA

TABORDA. PRODU'ÇÕES DE TEXTOS NA PRÁTICA COTIDIANA DE UMA ESCOLA ORGANIZADA EM CICLOS - II FASE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Joanadarck M

TABORDA. da Silva.EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO E SAÚDE BUCAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Armelinha Meireles

TABORDA. Construção do Hábito de Ler: no I e II Ano do 1 ciclo para a Aprendizagem da Leitura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Eliana Barboza da Silva

TABORDA. As Crianças Negras em Face do Preconceito e da Discriminação Racial na Escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Leandro Krein Bernardi

TABORDA. A importância do Pedagogo na Áea de Gestão de Pessoas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Neiva Cristiane Tardivo

Cleuza Regina. Significado da Avaliação da Aprendizagem na Perspectiva de Professores e Educandos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Elias do Nascimento Silva

TABORDA. Relação Família e Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Tatiana Ricieri Vendrametto Garcia

TABORDA. "EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Olga Dillenburg Rezer

TABORDA. "AFETIVIDADE NA ESCOLA: A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE ENTRE PROFESSOR E ALUNO E SUAS INTERFERÊNCIAS NA APRENDIZAGEM. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Jair Benenute Gardas

TABORDA. MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Silene F

TABORDA. Santos Brizola.PROFISSÃO PROFESSOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCACIONAIS EDUCACIONAIS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: MARIA DE LOURDES CASTILHO

TABORDA. O PAPEL DO PROFISSIONAL CONTÁBIL NAS MICROEMPRESAS DO MUNICÍPIO DE JUARA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Alexandre Gorges

TABORDA. O PAPEL DO PROFISSIONAL CONTÁBIL NAS EMPRESAS DO MUNICÍPIO DE JAURA. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contabéis) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Jesus, Lori Hack; FERREIRA, W. A. A.;TABORDA, C. R. B.. Banca Examinadora para Revisão de nota. 2019. Universidade do Estado de Mato Grosso.

FERREIRA, W. A. A.; TORSI E, A. S; TABORDA, C. R. B.. Banca processo seletivo de professores - Didática portaria interna 016/2019. 2019.

FERREIRA, W. A. A.; SANTOS, E. A.;TABORDA, C. R. B.. Banca seleção de professores na área de Metodologia de Ensino . Port. int. nº 015/2019. 2019. Universidade do Estado de Mato Grosso.

OLIVEIRA V. E. M.; SOUZA, A. R. S.; TABORDA, C. R. B.. Banca de seleção do teste seletivo de professores na àrea de Administração I. Port. Int. 005/2019. 2019. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA, C. R. B.;MELLO, A. R. C.; BERIULA, E. S.. VAgas Remanescentes para preenchimento de vagas remanescebtes dos cursos de Graduação da UNEMAT. 2017.

Cleuza Regina; NEVES, O. C.;CRUBELATI. Ariele Mazoti. Teste Seletivo de Professores 2015/1 para a àrea de metodologia de Ensino e Filosofia. 2015. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Cleuza Regina Balan Taborda; FERREIRA, W. A. A.;CRUBELATI. Ariele Mazoti. Presidente da Banca de Teste seletivo para as áreas de metodologia de ensino e psicologia da Educação.. 2015. Universidade do Estado de Mato Grosso.

SILVA, Albina Pereira Pinho;TABORDA, Cleuza Regina Balan; GUSMÃO. Cleide Aparecida Ferreira da Silva. Banca de teste seletivo de professores em conformidade com o Edital 041/2015. 2015. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA, C. R. B.; TABORDA, C. R. B.. Comissão de Avaliação de Trabalhos Científicos do X Seva. 2015. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA, C. R. B.. Comissão de Avaliação de Trabalhos Científicos do IX SEVA - Seminário de Educação do Vale do Arinos. 2014. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA, C. R. B.; MELLO, A. R. C.;CARVALHO, S. P.. Participação da Banca de avaliação do processo seletivo para professores para o semestre 2013/1 na Área de Metodologia de Ensino Portaria nº 001/2014. 2013. Universidade do Estado de Mato Grosso.

SILVA, G. E.; ORLANDI, M.; TABORDA, C. R. B.. Membro da Banca do teste seletivo de professores para o semestre letivo 2013/2 do Curso de Administração do Campus Universitário de Juara para a Grande Área de Ciências Sociais em conformidade com a Portaria 003/2013. 2013. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA, C. R. B.. Comitê Cientifico de Avaliação dos Trabalhos apresentados no Seminário de Educação do Vale do Arinos - Educação, território e identidade - VIII SEVA. 2013. Universidade do Estado de Mato Grosso.

SILVA, Albina Pereira Pinho; TABORDA, C. R. B.; SANTOS, M. M. F.. Seleção de Estagiários para o Campus Universitário de Juara. 2012. Universidade do Estado de Mato Grosso.

JESUS, Ivone Alexandre de;TABORDA, Cleuza Regina BalanCARVALHO, S. P.; SANTOS, E. A.. Teste Seletivo de Professores para a Área de Metodologia de Ensino no semestre 2012/2 - Portaria nº 010/2012. 2012. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA, C. R. B.. Comissão de Avaliação de Traballhos Científicos do VII SEVA - Seminário de Educação do Vale do Arinos. 2012. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA, C. R. B.. Comissão de Avaliação de Trabalhos Cientificos. 2012. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Cleuza Regina; FERREIRA, W. A. A.; NASCIMENTO, R.. Banca examinadora para proceder na Avaliação do Processo seletivo de professores para a Área de Metodologia de Ensino IV para contratação de professor para Educação Superior - Edital 001/2011. 2011. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA. BANCA EXAMINADORA PARA PROCEDER A AVALIAÇÃO DO PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES INSCRITOS PARA AS ÁREAS DE METODOLOGIA DE ENSINO, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM CONFORMIDADE COM O EDITAL 001/2010. 2010. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA. Participação no processo seletivo referente ao Edital nº 0008/2009 para contratação de professores para atuar na área de metodologia de ensino. 2009. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA. BANCA EXAMINADORA PARA PROCEDER A AVALIAÇÃO DO PROCESSO SELETIVO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES INSCRITOS EM CONFORMIDADE COM AS ÁREAS ESTABELECIDAS NO EDITAL 008/2009. 2009. 2009. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA. BANCA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA - "A AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO". 2007. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA. Banca de Avaliação do Teste Seletivo do Edital nº 002/2006/1 contração de Professor de Lingua Portuguesa.. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA. Banca de Avaliação do Teste Seletivo do Edital nº 002/2006/1 contração de Professor de Educação Física. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA. Banca de Avaliação do Teste Seletivo do Edital nº 002/2005/2 contração de Professor de Filosofia. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA. Banca de Avaliação do Teste Seletivo do Edital nº 002/2005/2 contração de Professor de Pedagogia. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

TABORDA. Banca de Avaliação do Teste Seletivo do Edital nº 002/2005/2 contração de Professor de Pedagogia. 2005. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Orientou

Gisele Vesco Rodrigues

Leitura deleite no ciclo de alfabetização e suas potencialidades; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Larissa Batelo Barreto

Jogos e brincadeiras na educação infantil: um estudo da ação pedagógica no pré II; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Marta Lucia Pereira de Souza Sinhorin

GESTÃO PÚBLICA PARTICIPATIVA:Um assunto que leva a reflexão e análise sobre as ações administrativas na Escola Municipal Jardim Califórnia de Juara-MT; ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

CAROLINE FERNANDA DE SOUZA

Família X Creche: papéis, limites, desafios e possibilidades dessa relação para o desenvolvimento infantil; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Ketlen Luana Pinheiro Vello

A imagem como recurso pedagógico para o desenvolvimento das práticas de leitura na alfabetização; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Erica Silva Xavier

Perspectiva de Avaliação na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Erica da Silva Xavier

Perspectivas de Avaliação na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

FRANCIÉLI URBANO DE MORAIS

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA E A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: A INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Rosecléia dos Santos Sansana

Práticas de Leitura: Análise desta Prática no Curso de Pedagogiaa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Ensino Superior) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Beatriz Ellen Assis Leite

PROJETO DE DANÇA DO SETOR DE CULTURA DE NOVO HORIZONTE DO NORTE E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Adimar de Souza Pena

Educação como instrumento de emancipação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Adriele Alves dos Santos

Gestão escolar: A participação social como elemento fundamental na democratização da escola; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

WESTERSANDISON VIEIRA VELASCO

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE NOS RELATOS DE BOLSISTAS IDs EGRESSOS DO PROGRAMA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Luciangela Batista Carneiro

Práticas de Leitura e os desafios da compreensão Leitora no Primeiro ciclo do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Advane Rosa da Costa

A Concepção de Gestão Democrática Junto a uma Escola Referência em Gestão Escolar no Município de Juara-MT; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Eliete Loretto de araújo

A Participação da Família no contexto da Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

SINARA PEREIRA ARRUDA DA SILVA

TÉCNICO EM DESENVOLVIMENTO INFANTIL - TDI: Um olhar reflexivo sobre as funções e atribuições deste profissional nas creches públicas de Juara/MT; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Angélica Alves da Silva

A RELAÇÃO AFETIVA ENTRE PROFESSOR/ALUNO NO AMBIENTE ESCOLAR: ELEMENTO FACILITADOR NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Adelaine Taborda Melloto Taborda

O papel do Conselho Escolar na gestão democrática da escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Rosângela da Silva Araujo

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DOS FILHOS: CONTRIBUIÇÕES NO DESEMPENHO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Vanderlei Gonçalves Leite

GESTÃO DEMOCRÁTICA: O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO INTERIOR DA ESCOLA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Walingthon Ferreira do Nascimento

Evasão no Ensino Superior; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Diego Brasero de Castro

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO: UM OLHAR PARA O CONTEXTO ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Cristiane Frizerra

Jogos e Brincadeiras: função e objetivação na Educação Infantil - Estudo de Caso em uma escola pública de Juara; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Rosicleia dos Santos Sansuna

Dificuldades na leitura: análise reflexiva sobre as ações e proposições pedagógicas nos anos iniciais de uma escola pública de Juara-MT; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Núbia Teodora dos Santos

A RELAÇÃO CONTEXTUAL DOS TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS NA ALFABETIZAÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Juliana Pereira da Silva

O IMAGINÁRIO DOS PAIS EM RELAÇÃO À ESCOLA DE QUALIDADE: UM PARADIGMA EM CONSTRUÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Saulo Augusto Moraes

EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E MÚSICA:; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Waldenor da Silva

A LEI 10; 639/03 NA PRÁTICA ESCOLAR: Dilemas e perspectivas no processo de implementação junto as escolas municipais de Juara-MT; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Núbia Teodoro dos Santos

A RELAÇÃO CONTEXTUAL DOS TEXTOS VERBAIS E NÃO VERBAIS NA ALFABETIZAÇÃO; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

DAIANE DE SOUZA ANTÔNIO

RELAÇÃO/ FAMÍLIA E ESCOLA: COMO ELEMENTO NECESSÁRIO PARA A SUPERAÇÃO DE PROBLEMAS E SUCESSO ESCOLAR; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Almiro Ferreira da Costa

OS DILEMAS DA INDISCIPLINA EM SALA DE AULA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

LUCELIA MARIA FERREIRA

RELAÇÃO ?FAMÍLIA E ESCOLA; ? interferência ?desta relação no processo ensino aprendizagem na educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Denise Ferreira da Costa

A Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais em uma Escola da Rede Pública do Município de Juara-MT; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Cristiane Frizerra

Jogos e Brincadeiras: função e objetivação na educação infantil ? Estudo de caso em uma escola pública de Juara; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Rosecléia dos Santos

Dificuldade de aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Claudiana Custódio Gomes

A Língua Inglesa no Currículo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Maria Claudia Shuster

CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Kely Cristina Ferneda

Práticas de Leitura e Ludicidade: um intertexto na Formação de Leitores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Ana Paula G

Salles; Criança com TDAH: Limites e Possibilidades no Processo Ensino/Aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Joanadarck M

Silva; Educação, Prevenção e Saúde Bucal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Elias do Nascimento Silva

Relação Família e Escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Rozi Marcia Aparecida Teixeira

Projeto Político Pedagógico na Perspectiva da Gestão Democrática: Análise junto a Escola Estadual Luiza Nunes Bezerra; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

MONIQUE GONÇALVES MORAES

PIBID: CONTRIBUIÇÕES NO ÂMBITO ESCOLAR E NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DOS(AS) BOLSISTAS IDs; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Jéssica Fernanda Klein

ESCOLA E FAMÍLIA: CONTRIBUIÇÕES DESSA PARCERIA NAS PRÁTICAS ESCOLARES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VOLTADAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Adimar de Souza Pena

Educação como instrumento de emancipação; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Marilene Cardoso de Souza

A Leitura na Educação Infantil; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Gislaine Rodrigues Sales

Os Dilemas dos Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Frente ao Contexto de Indisciplina em Sala de Aula; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Rosângela da Silva Araujo

Família e a Vida Escolar dos Filhos:Contribuições desta Relação no Processo de Escolarização de alunos em uma escola de Educação Integral em Tempo Integral; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: Cleuza Regina Balan Taborda;

Produções bibliográficas

  • MELLO, ÂNGELA RITA CHRISTOFOLO DE ; TABORDA, Cleuza Regina Balan ; TABORDA . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) no contexto da Covid-19. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 18, p. e023046, 2023.

  • TABORDA ; TABORDA, Cleuza Regina Balan ; MELLO, ÂNGELA RITA CHRISTOFOLO DE . REDEFINIÇÕES DAS AÇÕES DO PIBID NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19. REVISTA DE EDUCAÇÃO DO VALE DO ARINOS - RELVA , v. 8, p. 24-39, 2022.

  • MELLO, A. R. C. ; TABORDA, C. R. B. . OS SUBPROJETOS DO PIBID, INSTITUCIONALIZADOS NA UNEMAT, CÂMPUS DE JUARA, CURSO DE PEDAGOGIA, EM INTERFACE COM A PESQUISA E A EXTENSÃO. GEOGRAFIA: Ambiente, Educação e Sociedades , v. 3, p. 102-112, 2020.

  • TABORDA ; TABORDA . OS SUBPROJETOS DO PIBID, INSTITUCIONALIZADOS NA UNEMAT, CÂMPUS DE JUARA, CURSO DE PEDAGOGIA, EM INTERFACE COM A PESQUISA E A EXTENSÃO. GEOGRAFIA: Ambiente, Educação e Sociedades , v. 3, p. 102-112, 2020.

  • MELLO, ANGELA RITA CHRISTOFOLO DE ; SILVA, ALBINA PEREIRA DE PINHO ; TABORDA, Cleuza Regina Balan ; TABORDA . Aspectos da política de formação continuada de professores implementada pelos CEFAPROs de Mato Grosso. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE) , v. 57, p. 17336-25, 2019.

  • CHRISTOFOLO DE MELLO, ÂNGELA RITA ; DE PINHO SILVA, ALBINA PEREIRA ; BALAN TABORDA, CLEUZA REGINA . EXPECTATIVA E ACEITABILIDADE DA FORMAÇÃO CONTINUADA OFERTADA AOS PROFESSORES DE MATO GROSSO NO ÂMBITO DOS CEFAPROS. REVISTA FAED - UNEMAT , v. 31, p. 261-284, 2019.

  • TABORDA, C. R. B. ; MELLO, A. R. C. ; SILVA, A. P. P. E. . FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 5, p. 271-279, 2018.

  • TABORDA ; TABORDA ; SILVA, A. P. P. E. . FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 5, p. 271-279, 2018.

  • TABORDA ; TABORDA ; SILVA, A. P. P. E. . FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 5, p. 271-279, 2018.

  • MELLO, ÂNGELA RITA CHRISTOFOLO DE ; TABORDA, Cleuza Regina Balan ; TABORDA . Aspectos vivenciados no estágio curricular supervisionado do curso de pedagogia da UNEMAT - Câmpus de Juara. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 12, p. 134-150, 2017.

  • SILVA, A. P. P. E. ; MELLO, A. R. C. ; TABORDA, C. R. B. . PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS FORMADORAS EM MULTILETRAMENTOS NAS NARRATIVAS DE BOLSISTAS DO PIBID. REVISTA PANORÂMICA , v. 23, p. 255, 2017.

  • TABORDA ; MELLO, A. R. C. ; TABORDA . PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS FORMADORAS EM MULTILETRAMENTOS NAS NARRATIVAS DE BOLSISTAS DO PIBID. REVISTA PANORÂMICA , v. 23, p. 255, 2017.

  • TABORDA ; MELLO, A. R. C. ; TABORDA . PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS FORMADORAS EM MULTILETRAMENTOS NAS NARRATIVAS DE BOLSISTAS DO PIBID. REVISTA PANORÂMICA , v. 23, p. 255, 2017.

  • MELLO, A.ngela Rita Christofolo. ; SILVA, A. P. P. E. ; TABORDA, C. R. B. . Política de formação continuada de professores de Mato Grosso implementadas no âmbito dos CEFAPROs. 1ª. ed. Cuiabá: Carlini & Caniato Editorial, 2019. v. 1000. 198p .

  • TABORDA ; TABORDA ; Conselho escolar como Unidade Executora: Limites e possibilidades no processo de construção da gestão democrática. 1ª. ed. Novas Edições Acadêmica, 2018. 204p .

  • TABORDA, C. R. B. ; SILVA, Rosana Christofolo da . Conselho Escolar Limites: limites e possibilidades da participação coletiva In: Espaço Escolar: Arquétipos de Saberes e Kinesis da Prática na Formação Continuada. 1. ed. Curitiba: CRV, 2013. 176p .

  • PINHO SILVA. A. P. ; CRUBELATI, A. M. ; TABORDA, C. R. B. ; SILVA..E.W. .A. ; SILVA. E.B ; FALÃO. J. F . LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA E A DISCURSIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA REGIÃO NOROESTE DE MATO-GROSSO. In: Sandra Luzia Wrobel Straub; Albina Pereira de Pinho Silva; Tânia Pitombo de Oliveira; José Luiz Straub; Elisângela Brugnera. (Org.). Laboratórios de Informática das Escolas Públicas Estaduais MatoGrossenses: uma análise discursiva da realidade educacional. 1ªed.Cáceres: UNEMAT, 2020, v. , p. 48-73.

  • MELLO, A. R. C. ; SILVA, A. P. P. E. ; TABORDA, C. R. B. . A formação continuada ofertada aos professores de Mato Grosso no âmbito dos CEFAPROs. In: Angela Rita Christiofolo de Mello, Albina Pereira de Pinho Silva; Cleuza Regina Balan Taborda. (Org.). Política de formação continuada de professores de Mato Grosso implementadas no âmbito dos CEFAPROs. 1ªed.Cuiabá: Carlini & Caniato Editorial, 2019, v. 1, p. 115-130.

  • TABORDA, C. R. B. ; MELLO, A. R. C. . OS ENTRELAÇAMENTOS ENTRE A PROPOSTA PEDAGÓGICA E A (RE)CONTEXTUALIZAÇÃO DAS AÇÕES DO PIBID NAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEMAT, CÂMPUS DE JUARA. In: XIii Seminário de Educação do Vale do Arinos, 2018, Juara. XIII Seminário de Educação de Vale do Arinos, 2018.

  • MELLO, A. R. C. ; TABORDA, C. R. B. ; FALÃO. J. F . MAPEAMENTO E ANÁLISE DAS AÇÕES PROMOVIDAS PELOS CEFAPROS NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE MATO GROSSO. In: XII Seminário de Educação do Vale do Arinos ~'Alfabetização, Letramentos e Práticas Sociais, 2017, Juara. XII Seminário de Educação do Vale do Arinos ~'Alfabetização, Letramentos e Práticas Sociais, 2017.

  • TABORDA . FAMÍLIA X ESCOLA: AS CONTRIBUIÇÕES DESTA RELAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. In: SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2010 - "Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas: Desafios e Perspectivas, 2010, Cuiabá. sEMINÁRIO eDUCAÇÃO 2010 - "Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas: Desafios e Perspectivas. Cuiabá: Unversidade Federal de Mato Grosso - Instituto de Educação, 2010.

  • TABORDA . Conselho Escolar como Unidade Executora: Implicações no Processo de Construção da Gestão Democrática nas Escolas Municipais de Juara MT. In: Seminário de Educação 2009 - Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais, 2009, Cuiabá. Seminário de Educação 2009. CUIABÁ: Universidade Federal de Mato Grosso, 2009. v. 17.

  • TABORDA . Gestão Escolar:estudo de caso junto a uma escola da Rede Municipal de Ensino de Juara. In: 9 Encontro de Pesquisa em Educaçao da ANPEd - Centro-Oeste, 2008, Taguatinga-DF. 9 Encontro de Pesquisa em Educaçao da ANPEd - Centro-Oeste, 2008. p. 1088-1101.

  • TABORDA . CONSELHO ESCOLAR COMO UNIDADE EXECUTORA: LIMITES E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. In: 9 Encontro de Pesquisa em Educação da ANPEd - Centro-Oeste, 2008, Taguatinga, DF. 9 Encontro de Pesquisa em Educação da ANPEd - Centro-Oeste. Brasília Distrito Federal: ED UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA., 2008. v. 9. p. 1074-1087.

  • TABORDA . O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL. In: 9 Encontro de Pesquisa em Educação da ANPEd - Centro-Oeste, 2008, Taguatinga, DF. 9 Encontro de Pesquisa em Educação da ANPEd - Centro-Oeste. Itaguatinga-DF: ED. UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA, 2008., 2008. p. 615-629.

  • TABORDA . Educação Infantil: autonomia e auto-estima no processo de Construção do conhecimento.. In: Seminário de Educação 2003 Educação e Trabalho: Trabalhar, Aprender, Saber, 2003, Cuiabá. Anais do XI Seminário de Educação: educação e trabalho; Anais da II Jornada de Análise Pluridisciplinar de Situações de Trabalho, 2003. v. I. p. 211-212.

  • TABORDA, C. R. B. ; MELLO, A. R. C. . REDEFINIÇÃO DAS AÇÕES DO PIBID NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19. In: Seminário de Educação do Vale do Arinos, 2021, Juara. Anais do Seminário de Educação do Vale do Arinos, 2021.

  • MELLO, A. R. C. ; TABORDA, C. R. B. . OS SUBPROJETOS DO PIBID, INSTITUCIONALIZADOS NA UNEMAT, CÂMPUS DE JUARA, CURSO DE PEDAGOGIA, EM INTERFACE COM A PESQUISA E A EXTENSÃO. In: XIV Seminário de Educação do Vale do Arinos, 2019, Juara. Artigos Vol. 14 (2019): Seminário de Educação do Vale do Arinos. Cácerea, 2019. v. 14. p. 1-8.

  • TABORDA, C. R. B. ; MELLO, A. R. C. . OS ENTRELAÇAMENTOS ENTRE A PROPOSTA PEDAGÓGICA E A (RE)CONTEXTUALIZAÇÃO DAS AÇÕES DO PIBID NAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEMAT, CÂMPUS DE JUAR. In: XIII Seminário de Educação de Vale do Arinos, 2018, Juara. Artigos Vol. 13 (2018): Seminário de Educação de Vale do Arinos, 2018. v. 13. p. 1-13.

  • TABORDA, C. R. B. . Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares: A proposta política e o fazer desta política no contexto escolar. In: Seminário de Educação do Vale do Arinos - Educação, território e identidade - VIII SEVA, 2013, Juara-MT. Seminário de Educação do Vale do Arinos - Educação, território e identidade - VIII SEVA, 2013.

  • SOUZA, D. A. ; TABORDA, C. R. B. . Relação Família e Escola: Beneficios dessa relação para o desenvolvimento da criança. In: Seminário de Educação do Vale do Arinos - Educação, território e identidade - VIII SEVA, 2013, Juara. Seminário de Educação do Vale do Arinos - Educação, território e identidade - VIII SEVA, 2013.

  • TABORDA ; Cleuza Regina ; Conselho Escolar: participação como elemento de democratização. In: V SEREX - Seminário de Extensão Universitária da Região Centro-Oeste, 2012, Goiânia. ANAIS V SEREX. Goiânia, 2012. p. 01-05.

  • FRIZZERA, C. ; Cleuza Regina Balan . Um olhar reflexivo acerca dos jogos e brincadeiras. In: VII Seminário de Educação do Vale do Arinos, 2012, Juara-MT. Políticas Educacionais e Experiências em Docência: Compartilhando Diálogos, Saberes e Práticas Pedagógicas da Educação. Juara-MT, 2012.

  • SILVA, W. ; Cleuza Regina Balan . A lei 10.639/03 na prática escolar: rompendo preconceitos e ações discriminatórias no contexto das escolas municipais de Juara-MT. In: VII Seminário de Educação do Vale do Arinos, 2012, Juara. Políticas Educacionais e Experiências em Docência: Compartilhando Diálogos, Saberes e Práticas Pedagógicas da Educação. Juara: UNEMAT, 2012.

  • CAPELETI, R. ; Cleuza Regina Balan . Estágio em gestão educacional I: um olhar reflexivo acerca da Gestão Escolar. In: VII Seminário de Educação do Vale do Arinos, 2012, Juara-MT. Políticas Educacionais e Experiências em Docência: Compartilhando Diálogos, Saberes e Práticas Pedagógicas da Educação. Juara-MT: UNEMAT - Campus de Juara, 2012.

  • TABORDA . Conselho Escolar: como instrumento de democratização. In: Seminário de Educação 2010 -, 2010, Cuiabá. Seminário de Educação 2010 -. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso - Instituto de Educação, 2010.

  • TABORDA . Projeto Político Pedagógico: Limites e Possibilidades para a Construção da Gestão Democrática na Escola. In: I Seminário de Extensão: "A extensão como espaço de formação" - SEMIEX, 2010, Cáceres. I SEMEX Seminário de Extensão - A Extensão como Espaço de Formação. Cáceres: Editora Unemat, 2010.

  • TABORDA . Conselho Escolar como Unidade Executora: Caminhos e Descaminhos no Processo de Construção da Gestão Democrática. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009, Juara. sEMINÁRIO eDUCAÇÃO 2010 - "Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas: Desafios e Perspectivas. Juara: Gráfica Alvorada, 2009. v. I.

  • TABORDA . Conselho Escolar como Unidade Executora: Padronização e Nova Atribuição. In: Seeminário de Educação 2008, 2008, Cuiabá. Semiedu 2008 - Seminário de Educação. Cuiabá: Universidade Federal do Estado de Mato Grosso - Instituto de Educação, 2008.

  • TABORDA . O Processo de Alfabetização e a Pedagogia Histórico Crítica: Alfabetização sem Cartilha uma Prática Possível. In: Seminário Educação 2006 & I Jornada Internacional de Educação em Movimentos Sociais, 2006, Cuiabá. SEMIEDU2006. Cuiabá: edUFMT, 2006.

  • TABORDA . O Processo de Alfabetização e a Pedagogia Histórico Crítica: Alfabetização sem Cartilha uma Prática. In: SemiEdu2006, 2006, Cuiabá. O Processo de Alfabetização e a Pedagogia Histórico Crítica: Alfabetização sem Cartilha uma Prática. Cuiabá: Ediufmt, 2006.

  • TABORDA . A Interrelação Família Escola no Processo de Aprendizagem da Criança na Educação Infantil. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos - Campus de Juara - Universidade do Estado de Mato Grosso, 2009, Juara. IV SEVA. Juara: Gráfica Alvorada, 2009.

  • TABORDA . A Criança, o Meio Ambiente e a Diversidade Cultural. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009, Juara. IV SEVA. Juara: Gráfica Alvorada, 2009.

  • TABORDA . Estágio na Educação Infantil: uma reflexão sobre a práxis. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009, Juara. IV SEVA. Juara: Gráfica Alvorada, 2009.

  • TABORDA . Um Despertar Para a Prática. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009, Juara. IV SEVA. Juara: Gráfica Alvorada, 2009.

  • TABORDA . Estágio na Educação Infantil: todos aprendemos. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009, Juara. IV Seva - Seminário de Educação do Vale do Arinos. Juara: Grafica Alvorada, 2009. p. 219-220.

  • TABORDA . Estágio Supervisionado na Educação Infantil: uma experiência vivenciada. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009, Juara. IV Seva. Juara: Grafica Alvorada, 2009. p. 220-221.

  • TABORDA . O Lúdico na Educação Infantil: Aprender Brincando. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009, Juara. IV SEVA. Juara: Gráfica Juara, 2009. p. 226-227.

  • TABORDA . Projeto Político Pedagógico e os Desafios da Educação Contemporânea. In: IV Seminário de Educação do Vale do Arinos: Educação e os Desafios Contemporâneos, 2009, Juara. IV SEVA. Juara: Gráfica Juara, 2009. p. 229-229.

  • TABORDA . Caminhos e Descaminhos da Gestão Escolar: Estudo de Caso Junto a uma Escola da Rede Municipal de Ensino de Juara-MT. In: Seminário Educação 2007 - Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos Desafios, 2007, Cuiabá. Seminário Educação 2007 - Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos Desafios. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso, 2007. v. I. p. 151-151.

  • TABORDA . Projeto Político Pedagógico: Limites e possibilidades para a construção da Gestão Democrática na escola. In: Seminário Educação 2007 - Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos Desafios, 2007, Cuiabá. Seminário Educação 2007 - Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos Desafios. Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso, 2007. p. 157-157.

  • TABORDA . CONSELHO ESCOLAR COMO UNIDADE EXECUTORA: ESTUDO SOBRE ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JUARA. In: Seminário Educação 2007 - Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos Desafios, 2007, Cuiabá. Seminário Educação 2007 - Qualidade do Ensino na Contemporaneidade: Novos & Velhos Desafios. Cuaibá: Universidade Federal de Mato Grosso, 2007. v. I. p. 156-157.

  • TABORDA, C. R. B. ; MELLO, A. R. C. . REDEFINIÇÃO DAS AÇÕES DO PIBID NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TABORDA, C. R. B. . Conferência - PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TABORDA, C. R. B. . Experiências do PIBID na formação de professores para a Educação Básica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, A. R. C. ; TABORDA, C. R. B. . Os subprojetos do PIBID, institucionalizados na UNEMAT, Câmpus de Juara, curso de pedagogia, em interface com a pesquisa e a extensão,. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELLO, A. R. C. ; SILVA, A. P. P. E. ; TABORDA, C. R. B. . TRAINING CENTERS AND UPDATING OF BASIC EDUCATION PROFESSIONALS: MAPPING OF INSERVICE TRAINING OFFERED TO TEACHERS IN MATO GROSSO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TABORDA, C. R. B. ; MELLO, A. R. C. ; SILVA, A. P. P. E. . THE CONTINUED TRAINING OFFERED TO MATO GROSSO TEACHERS AND THE INNOVATION OF TEACHING PRACTIC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TABORDA, C. R. B. ; MELLO, A. R. C. . OS ENTRELAÇAMENTOS ENTRE A PROPOSTA PEDAGÓGICA E A (RE)CONTEXTUALIZAÇÃO DAS AÇÕES DO PIBID NAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEMAT, CÂMPUS DE JUARA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TABORDA, C. R. B. ; MELLO, A. R. C. . A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) NA FORMAÇÃO ACEDEMICA: SABERES NECESSÁRIOS A PRÁTICA DOCENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELLO, A. R. C. ; TABORDA, C. R. B. . MAPEAMENTO E ANÁLISE DAS AÇÕES PROMOVIDAS PELOS CEFAPROS NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE MATO GROSSO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. P. P. E. ; MELLO, A. R. C. ; TABORDA, C. R. B. ; FALÃO. J. F . . Inclusão na Cibercultura: uma experiência de pesquisa-formação com professores de uma escola integral em tempo integral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TABORDA, C. R. B. ; MELLO, A. R. C. ; PINHO SILVA. A. P. . Formação de professores e políticas educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PINHO SILVA. A. P. ; MELLO, A. R. C. ; TABORDA, C. R. B. . Práticas e experiências formadoras em multiletramentos nas narrativas de bolsistas do PIBID. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELLO, A. R. C. ; TABORDA, C. R. B. . .O Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia: aspectos vivenciados na UNEMAT, campus de Juara.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TABORDA ; Cleuza Regina ; Gestão Democrática, Participação Popular e Controle Social.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TABORDA, C. R. B. . Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares: A proposta política e o fazer desta política no contexto escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, A. F. ; TABORDA, C. R. B. . Relação Família e Escola: Beneficios dessa relação para o desenvolvimento da criança. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TABORDA, C. R. B. . Gestão Escola, Participação e utonomia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TABORDA ; Cleuza Regina ; CONSELHO ESCOLAR: PARTICIPAÇÃO COMO ELEMENTO DE DEMOCRATIZAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, W. ; TABORDA, C. R. B. . A Lei 10.639/03 na prática escolar: rompendo preconceitos e ações discriminatórias no contexto das escolas municipais de Juara-MT. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FRIZZERA, C. ; TABORDA, C. R. B. . Um olhar reflexivo acerca dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Cleuza Regina Balan . Conselho Escolar como elemento de democratização da gestão escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAPELETI, R. ; TABORDA, C. R. B. . Estágio em Gestão Educacional I: um olhar reflexivo acerca da Gestão Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TABORDA . CONSELHO ESCOLAR: LIMITES E POSSIBILIDADES DA PARTICIPAÇÃO COLETIVA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TABORDA ; Cleuza Regina ; A importância dos Conselhos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TABORDA ; Cleuza Regina ; A importância dos Conselhos Escolares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TABORDA . "Conselho Escolar: Participação como Instrumento de Democratização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TABORDA . FAMÍLIA X ESCOLA: AS CONTRIBUIÇÕES DESTA RELAÇÃO NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TABORDA . A INTERRELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TABORDA . Conselho Escolar como Unidade Executora: os desacertos no processo de construção da gestão democrática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TABORDA . Conselho Escolar Como Unidade Executora: os desafios no processo de construção da Gestão Democrática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TABORDA . Interrelação família, escola no processo de aprendizagem da criança na Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TABORDA ; Cleuza Regina ; Gestão Escolar: estudo de caso junto a uma escola da rede municipal de ensino de Juara-MT. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TABORDA ; Cleuza Regina ; O Mito da Democracia Racial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TABORDA ; Cleuza Regina ; Conselho Escolar como Unidade Executora: limites e possibilidades no processo de construção da gestão democrática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TABORDA ; Cleuza Regina ; Conselho Escolar como Unidade Executora:como unidade executora: implicações no processo de construção da gestão democrática nas escolas municipais de Juara. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TABORDA . Conselho Escolar como Unidade Executora: implicações no processo de construção da gestão democrática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TABORDA . CONSELHO ESCOLAR COMO UNIDADE EXECUTORA: PADRONIZAÇÃO E NOVA ATRIBUIÇÃO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TABORDA . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E OS DESAFIOS DA CONTEMPORÂNEA NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TABORDA . Caminhos e Descaminhos da Gestão Escolar: Estudo de Caso Junto a Uma Escola da Rede Municipal de Ensino de Juara-MT. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

TABORDA ; Cleuza Regina ; Conselho Escolar como espaço de democratização da escola e construção da cidadania. 2012. .

TABORDA . A importância dos Conselhos Escolares. 2010. (Palestras).

TABORDA . Estágio Curricular Supervisionado "Carga Horária, relatório, seminário, Plano de aula e planejamento. 2010. (PALESTRA).

TABORDA . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. 2009.. 2009. .

TABORDA . Conselho Escolar: caminhos na construção da gestão democrática. 2008. .

TABORDA . Palestra: Conselho Escolar: caminhos na construção da gestão democrática. 2008. (Palestra).

TABORDA . Palestra: Gestão Democrática. 2008. (Palestra).

TABORDA . Educação Infantil no Contexto de Juara. 2002. .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    Ações do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência realizadas nos anos iniciais da Educação Básica, em defesa dos Direitos da Alfabetização na perspectiva dos letramentos., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleuza Regina Balan Taborda - Integrante / Angela Rita Christofolo de Mello - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    grupo de pesquisa Grupo de Estudo e Pesquisa Fronteiras: História, Educação, Trabalho, Patrimônio e Memória, do(a) Universidade do Estado de Mato Grosso., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleuza Regina Balan Taborda - Integrante / Gildete Evangelista da Silva - Integrante / Rosália de Aguiar Araújo - Integrante / Saulo Augusto de Moraes - Integrante / Francine Suélen Assis Leite - Integrante / Ariele Mazoti Crubelati - Integrante / Elizeu Won Ancken da Silva - Integrante / Ana Maria de Lima - Integrante / Jairo Luis Fleck Falcão - Coordenador / Elenize Vieira Falcão - Integrante / Emilly Andressa da Silva Tomadon - Integrante / Luciene Castilho Queiroz - Integrante.

  • 2019 - 2021

    Ações do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência realizadas nos anos iniciais da Educação Básica, em defesa dos Direitos da Alfabetização na perspectiva dos letramentos., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleuza Regina Balan Taborda - Integrante / Angela Rita Christofolo de Mello - Coordenador.

  • 2018 - 2023

    Fronteira, Territorialidade e Cultura: O Vale do Arinos na memória de seus habitantes, Descrição: O tema Fronteira, Territorialidade e Cultura: O Vale do Arinos na memória de seus habitantes nasceu da necessária discussão realizadas em um projeto específico sobre a história de ocupação e reocupação de territórios da Amazônia, que se constituem como fronteira permanente. Fronteira, Cultura e Territorialidade em suas contradições, encontros, desencontros, lutas, disputas, posse e grilagens de terras, violência e guerra. São construções, cancelamentos e silenciamentos de culturas, de experiências e de vivências que se configuram memória em disputa, presentes em narrativas oficiais e não oficiais da história de Juara e do Vale do Arinos. Povos tradicionais, ribeirinhos, agricultores familiares, empregados, desempregados, migrantes, retirantes, desvalidos, presidiários, homens e mulheres da cidade e do campo constroem sua própria História, mas que necessitam serem narradas. O objetivo da pesquisa consiste em compreender como a memória dos habitantes do Vale do Arinos é formadora das representações históricas sobre a microrregião, no sentido de que o conhecimento do percurso histórico contribua para a reflexão sobre sustentabilidade socioeconômico-cultural na (re) configuração territorial das cidades do Vale do Arinos. Portanto, esta pesquisa procura privilegiar as representações da cidade de Juara em suas dimensões sociais, políticas, econômicas e culturais que irrompem nos fragmentos dos mais diversos relatos e registros dos seus habitantes, investigadas em um conjunto de narrativas colhidas e produzidas, ao longo do desenvolvimento desse projeto, por meio da Metodologia da História Oral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleuza Regina Balan Taborda - Integrante / Angela Rita Christofolo de Mello - Integrante / Jairo Luiz F. Falcão - Coordenador / Albina Pereira de Pinho e Silva - Integrante / Ariele Mazoti Crubelati - Integrante / Ana Maria Lima - Integrante.

  • 2018 - 2020

    Laboratórios de Informática das Escolas Públicas Estaduais Mato-Grossenses: Análise discursiva da realidade educacional, Descrição: aprovado mediante Edital Induzido Educação Estadual n 011/2016 da Fundação de Amparo à Pesquisa de Mato Grosso (FAPEMAT), sob a coordenação da Professora Doutora Sandra Luzia Wrobel Straub. Portaria n 2096/2019. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleuza Regina Balan Taborda - Integrante / Ana Paula Kuhn - Integrante / Albina Pereira de Pinho e Silva - Integrante / Sandra Luzia Wrobel Straub. - Coordenador / Ana Lucia Andruchack - Integrante.

  • 2017 - 2020

    Formação em multiletramentos potencializada pelo uso de interfaces digitais da ciberculturas nas narrativas de bolsistas PIBID, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Albina Pereira de Pinho em 19/02/2020., Descrição: Portaria n. 2439-2017 - Portaria n. 1487-2019 (Prorrogou). Membro projeto de pesquisa..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleuza Regina Balan Taborda - Integrante / Angela Rita Christofolo de Mello - Integrante / Jairo Luiz F. Falcão - Integrante / Albina Pereira de Pinho e Silva - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    MAPEAMENTO E ANÁLISE DAS AÇÕES PROMOVIDAS PELOS CEFAPROS NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE MATO GROSSO, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é analisar a atuação dos Centros de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica (CEFAPROs) em atenção às demandas e necessidades formativas dos profissionais docentes da Educação Básica do Estado de Mato Grosso, bem como suas ações frente às atuais expectativas, anseios e aceitabilidade por parte da comunidade escolar. O estudo fundamenta-se nos pressupostos do método de pesquisa qualitativa, cujas coletas de informações dar-se-ão por meio de questionários formulados com questões objetivas e subjetivas e entrevistas realizadas a partir de roteiro semiestruturado. Para tratamento e análise das informações utilizar-se-á a técnica de análise de conteúdo (AC). A investigação abrangerá todos os profissionais docentes da rede estadual de educação pertencentes aos CEFAPROs dos polos de Juara, Juína, Sinop e Cáceres. Para tanto, contará com a parceria destes Centros de formação continuada, da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus de Juara, Sinop e Cáceres e do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), Campus de Juína. Espera-se com a realização desta pesquisa, apresentar um panorama das atividades desenvolvidas pelos CEFAPROs nos últimos dez anos que permitirão analisar a atuação destes Centros, bem como a repercussão das atividades formativas realizadas em prol da oferta de uma Educação Básica de qualidade social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleuza Regina Balan Taborda - Integrante / Angela Rita Cristofolo de Mello - Coordenador / Jairo Luiz F. Falcão - Integrante / Albina Pereira de Pinho e Silva - Integrante / Rinalda Bezerra Carlos - Integrante / Rosana Maria Christofolo da Silva - Integrante / Sandra Pereira de Carvalho - Integrante / Ariele Mazoti Cubelati - Integrante / Senilde Solange Catelan - Integrante / Claudete Inês Scroczynski - Integrante / Roseli Ferreira Lima - Integrante / Sandra Regina Braz Ayres - Integrante / Regis Aparecido de Oliveira - Integrante / Eurico Cabreira dos Santos - Integrante / Edson Felix da Silva - Integrante / Renata Cristina de Lacerda Cintra Batista Nascimento - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Fronteira, Territorialidade e Cultura: História de Juara-MT na memória de seus habitantes, Descrição: Esta pesquisa objetiva compreender como as representações históricas de Juara/MT constituem-se formadoras da memória social, no sentido de que esse conhecimento contribua para a reflexão da sustentabilidade socioeconômico-cultural na (re) configuração territorial da cidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleuza Regina Balan Taborda - Integrante / Gildete Evangelista da Silva - Integrante / Rosália de Aguiar Araújo - Integrante / Elizeu Won Anchen da Silva - Integrante / Adeliane Tomaz da Silva - Integrante / Saulo Augusto de Moraes - Integrante / Ariele Mazoti Crubelati - Integrante / Albina Pereira de Pinho Silva - Integrante / Jairo Luis Fleck Falcão - Coordenador / Ana Paula Barbosa - Integrante / Berenice Mana Dalla Costa da Silva - Integrante / Eliane Mana de Jesus - Integrante / ,Luiz Antonío de Campos - Integrante / Marcos Aurélio Borchadt - Integrante.

  • 2014 - Atual

    GRAFITE - Grupo de Pesquisa sobre Ação Afirmativa e Temas da Educação Básica e Superior, Descrição: Descrição: O Grupo de Pesquisa sobre Ação Afirmativa e Temas da Educação Superior e Básica (GRAFITE) pretende agregar pesquisadores, professores, estudantes de pós-graduação e de graduação, bolsistas de várias modalidades, professores da educação básica que tenham interesse em investigar temas relacionados aos fenômenos e às políticas educacionais contemporâneas. No Brasil, entende-se que nas primeiras décadas do século XX com a compreensão de que a educação pública, gratuita e laica inaugura um momento distinto das políticas educacionais com repercussões sobre aspectos a que o GRAFITE pretende se debruçar, tais como as relações entre educação e sociedade, enfatizando alguns dos marcadores sociais da diferença, tais como: etnia, raça, gênero, orientação sexual, geração, compleição física e outras dimensões que têm sido relevantes para o debate sobre a ação afirmativa no Brasil. Pretende o GRAFITE ampliar e consolidar parcerias com pesquisadores e centros de investigação de outros países.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Cleuza Regina Balan Taborda - Coordenador / TABORDA, C.R.B - Integrante / Angela Rita Christofolo de Mello - Integrante / Paulo Alberto de Souza Vieira - Integrante.

  • 2014 - Atual

    GEFOPE - Grupo de Estudo e Pesquisa de Formação Docente, Gestão e Prática Educacionais, Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisa de Formação Docente, Gestão e Práticas Educacionais (GEFOPE) surgiu diante da necessidade de consolidar a interlocução entre a Universidade e as instituições de ensino da região do Vale do Arinos. O GEFOPE tem por objetivo desenvolver estudos e pesquisas em Educação relacionados a Formação de Professores, Políticas e Práticas Pedagógicas, com a finalidade de fomentar debates, análises e reflexões e, ao mesmo tempo, promover melhorias na qualidade social da educação na região do Vale do Arinos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (6) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Cleuza Regina Balan Taborda - Integrante / Angela Rita Christofolo de Mello - Coordenador / Ariele Mazoti Crubelati - Integrante / Jairo Luiz F. Falcão - Integrante / Albina Pereira de Pinho e Silva - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Análise do Sistema Integrado de Gestão da Aprendizagem da Secretaia de Estado de Educação de Mato Grosso e suas implicações para a gestão e o desempenho escolar pedagógico, Descrição: ste projeto apresenta como objeto de pesquisa o Sistema Integrado de Gestão da Aprendizagem - SIGA, um sistema eletrônico, operado via web que integra a política educacional do estado de Mato Grosso, instituído no segundo mandato do governo Blairo Maggi (2007-2010). Seu objetivo é analisar as implicações do SIGA, para a gestão democrática e o desempenho dos alunos (1º ciclo) de duas escolas públicas, a partir de 2010, ano de sua implantação, até 2016. Para cumprir este objetivo, os procedimentos metodológicos compreendem: levantamento e análise de dados quantitativos e qualitativos sobre o programa em âmbito estadual, nos 15 municípios pólos dos Centros de Formação e Atualização de Professores (Cefapros) e, particularmente, nas escolas selecionadas para estudo; análise de documentos oficiais; assim como análise de dados de entrevistas, com base em roteiro semiestruturado, com a equipe que acompanha o SIGA no Sistema/CEFAPROs e os segmentos representativos das escolas selecionadas para estudo, conforme critérios definidos na pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleuza Regina Balan Taborda - Integrante / Marilda de Oliveira Costa - Coordenador / Angela Rita Christofolo de Mello - Integrante / Maria Clara Ede Amaral - Integrante.

Prêmios

2010

Diploma de Mérito Acadêmico, Universidade do Estado de Mato Grosso.

2009

Certificado de Agradecimento pela Dedicação às Atividades de Ensino no Curso de Graduação de Licenciatura Plena em Pedagogia, do Campus Universitário de Juara, Universidade do Estado de Mato Grosso.

2009

Monção de Aplauso, Diretório Central dos Estudantes Campus Universitário de Juara.

2005

Monção de Homenagem, Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Mato Grosso, Campus Universitário de Juara. , Rodovia Juara Brasnorte Km 02, Centro, 78575000 - Juara, MT - Brasil, Telefone: (66) 5563821, Fax: (66) 5563821, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - 2009

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Mestranda e membro do grupo de pesquisa

Atividades

  • 02/2007 - 02/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa

1991 - 2005

Prefeitura Municipal de Juara

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 30

Outras informações:
A partir de 04/2003 foi cedida para a UNEMATpara atuar junto ao Núcleo Pedagógico de Juara. Permanecendo cedida com ônus para o órgão de origem até 01/02/2005

2001 - 2003

Prefeitura Municipal de Juara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Divisão da Educação, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 2000

Prefeitura Municipal de Juara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Divisão de Educação, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/1991 - 02/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Atuou como monitora do Projeto GerAção - Projeto de Formação de Professores nível médio, Atuou como Supervisora Escolar

  • 01/2001 - 11/2003

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto de Juara.,Cargo ou função, Chefe da Divisão de Educação.

  • 01/1997 - 12/2000

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto de Juara.,Cargo ou função, Chefe da Divisão de Educação, Cultura e Desporto.

  • 04/1996 - 12/1996

    Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto de Juara.,Cargo ou função, Chefe da Divisão de Educação.

  • 02/1991 - 04/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Atuou como Supervisora escolar junto as escolas municipais de Juara

2021 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 5, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 03, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas : Estágio Curricular Supervisionado I - Educação Infantil (Observação e Intervenção Creche) - 90 horas 3ª Fase Formativa . Estágio Curricular Supervisionado II - Educação Infantil (Observação e Intervenção Pré-Escola) - 90 horas 4ª Fase Formativa

2020 - 2021

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 05, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina Organização e Gestão em Espaços Escolares e não Escolares - 60 horas

2020 - 2020

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 05, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrou as disciplinas: Estágio Curricular Supervisionado I -Educação Infantil (observação e intervenção) creche 0 a 3 anos 90 horas Estágio Curricular Supervisionado II -Educação Infantil (Pré-escola) observação e intervenção 4 a 5 anos. 90 hras Organização e Gestão em espaços escolares e não escolares 60 horas - 2020/5

2018 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 03, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Formativa Disciplinas Ministradas: Organização e Gestão em espaços escolares e não escolares 60 horas 5ª Fase ; Legislação da Educação Brasileira 60 horas 4ª Fase Formativa, Políticas Públicas Educacionais 60 horas 8ª Fase Formativa;

2018 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Classe B nível 3, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Estágio Curricular Supervisionado I Educação Infantil - Creche 90 horas 3ª Fase Formativa. Estágio Curricular Supervisionado II Educação Infantil - Pré-Escola 90 horas 4ª Fase Formativa

2018 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 03, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exercer a função de Diretora de Unidade Regionalizaa Plítica-Pedagógica e Financeira do Campus Universitário de Juara em substituição ao titular Gildete Evangelista da Silva em gozo de Férias no eríodo nde 06/02/2018 à 07/03/2018 - portaria 199/2018

2018 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 03, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de Especialização em Docência na Educação Infaantil

2018 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 03, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exercício da função de Diretora de Unidade Regionalizada Político Pedagógico e Financeiro do Campus Universitário de Juara em substituição ao titular no período de 15/10/2018 à 28/11/2018

2016 - 2018

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 03, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Direção da Faculdade de Educação e Ciências Sociais Aplicadas - FAECS Disciplina Ministrada: Organização e Gestão em espaços escolares e não escolares

2017 - 2017

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 03, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Direção da Faculdade de Educação e Ciências Sociais Aplicadas - FAECS Disciplina Ministrada: Organização e Gestão em espaços escolares e não escolares

2015 - 2015

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 03, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado III no Ensino Fundamental Alfabetização (1º,2º e 3º ano) 5ª Fase Formativa. Estágio Curricular Supervisionado IV no Ensino Fundamental (4º e 5º ano). 6ª Fase Formativa.

2015 - 2015

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 03, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cargo de Gestão - Direção da Faculdade de Educação e Ciências Sociais Aplicadas. Disciplina que está sendo ministrada: Metodologia de Ensino III - Relatório de Gestão Escolar 8º semestre.

2014 - 2014

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 03, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado em Gestão Educacional I 2º Semestre. - Estágio Curricular Supervisionado em Gestão Educacional II 5º Semestre. - Políticas Públicas Educacionais 8º Semestre. - Seminário de Organização e Pesquisa II, I

2014 - 2014

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 03, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estagio Curricular Supervisionado em Gestão Educacional II 5º Sementre. Estagio Curricular Supervisionado em Gestão Eduacional III 7º Semestre, 60 horas Metodologia de Ensino Relatório de Gestão Educacional 8º Semestre,

2013 - 2013

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 02, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fundamentos e Metodologia em Gestão Escolar 1º Semestre, Organização da Educação Brasileira e Legislação 4º Semestre, Estágio em Gestão Educacional - 2º Semestre, Politicas Públicas Educacionais, - 8º Semestre.

2013 - 2013

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 02, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fundamentos e Metodologia em Gestão Escolar 1º Semestre, Seminário de Organização e Pesquisa 3º Semestre , Estágio em Gestão Educacional - 2º Semestre, Politicas Públicas Educacionais, - 8º Semestre.

2012 - 2012

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 02, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fundamentos e Metodologia em Gestão Escolar 1º Semestre, Organização da Educação Brasileira e Legislação 4º Semestre, Estágio em Gestão Educacional - 2º Semestre, Estágio em Gestão Educacional, - 5º Semestre.

2012 - 2012

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 02, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fundamentos e Metodologia em Gestão Escolar 1º Semestre, Organização da Educação Brasileira e Legislação 4º Semestre, Estágio em Gestão Educacional - 2º Semestre, Estágio em Gestão Educacional, - 5º Semestre.

2011 - 2011

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 02, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio em Gestão Educacional - 2º Semestre, Estágio em Gestão Educacional, - 5º Semestre - Fundamentos e Metodologia da Gestão Escolar - 1º Semestre

2011 - 2011

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 02, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Cargo de Gestão e Gozo de Licença Prêmio.

2010 - 2010

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 01, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental - 8º Semestre

2010 - 2010

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 01, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental - 8º Semestre

2009 - 2009

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 01, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil - 7º Semestre e Organização da Educação Brasileira e Legislação 4º Semestre.

2009 - 2009

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 01, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil - 7º Semestre

2008 - 2008

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 01, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio Supervisionado na Educação Infantil - 3º Semestre 30 horas Cargo de Gestão Coordenação do Campus Universitário

2008 - 2008

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente - Classe B - Nível 01, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil - 7º Semestre.

2005 - 2008

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Contratada, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou como professora nas disciplinas de: História da Educação 2º Semestre, Didática, 2º semestre e Arte na Educação 2º semestre. Atuou como coordenadora do Campus de Juara

Atividades

  • 08/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I (Observação e intervenção 0 a 3 ano Creche), Estágio Curricular Supervisionado II (Observação e intervenção 4 a 5 ano Pré-escola)

  • 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSELHO SUPERIOR.,Cargo ou função, Conselheira representante docente do Campus Universitário de Juara.

  • 07/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcelo Docente Estruturante NDE - Pedagogia Juara.,Cargo ou função, Coordenadora do NDE conf. portaria 3914/2019.

  • 05/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso de Pedagogia eleita como representante docente.

  • 05/2018

    Direção e administração, Subseção Adunemat.,Cargo ou função, Secretária.

  • 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Diretoria da Subseção Sindical da Adunemat - Associação dos Docentes da Universidade do Estado de Mato Grosso - Seção sindical do ANDES- SN - Campus de Juara.

  • 02/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Gestão em Espaços Escolares e Não Escolares

  • 09/2015

    Serviços técnicos especializados , Campus Universitário de Juara.,Serviço realizado, Presidente da Comissão Especial Responsável pelo Processo Seletivo Unificado, destinado a contratação de docentes da educação superior para a Faculdade de Educação e Ciências Sociais Aplicadas do Campus de Juara.

  • 07/2015

    Direção e administração, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Direção da Faculdade de Educação e Ciências Sociais e Aplicadas - FAECS.

  • 07/2015

    Extensão universitária , Campus Universitário de Juara.,Atividade de extensão realizada, Colaboradora no Projeto de Extensão "Estudo sobre Multiletramentos Conectados ao Uso da Tecnologia Digitais: Uma Experiência formadora no PIBID.

  • 06/2015

    Extensão universitária , Campus Universitário de Juara.,Atividade de extensão realizada, Membro do Projeto Fronteira, Territorialidade e Cultura: História de Juara-MT na Memória de seus Habitantes..

  • 03/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação de Juara.,Cargo ou função, Conselheira representante da Educação Superior.

  • 08/2018 - 01/2020

    Outras atividades técnico-científicas , Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docencia - Pibid, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docencia - Pibid.,Atividade realizada, Coordenadora de àrea.

  • 03/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Especial para regulamentar a Pós-Graduação Lato Sensu na UNEMAT.,Cargo ou função, Membro da equipe representando os docentes.

  • 07/2017 - 07/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão - CONEPE.,Cargo ou função, Membro do CONEPE ELEITA COMO REPRESENTANTE DOS DOCENTES DO CÂMPUS UNIVERSITÁRIO DE JUARA..

  • 06/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora Local para os trabalhos inerentes a Festividade Comemorativa dos 40 anos da UNEMAT.

  • 05/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Acompanhamento do Planejamento Estratégico Participativo Port. 2640/2018.

  • 12/2016 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado Regional do Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Membro do Coelgiado Regional.

  • 11/2016 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Equipe Local de Planejamento Estratégico Participativo - PEP.,Cargo ou função, Membro da Equipe.

  • 07/2015 - 07/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Regional do Campus Universitário de Juara como representante dos docentes.

  • 07/2015 - 06/2017

    Direção e administração, FAECS - Campus de Juara.,Cargo ou função, DIRETORA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Período de 01/07/2015 a 30/06/2017..

  • 07/2015 - 06/2017

    Direção e administração, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Diretora da Faculdade de Educação e Ciêncis Sociais Aplicadas - FAESC - Campus de Juara.

  • 08/2014 - 07/2016

    Extensão universitária , Campus Universitário de Juara.,Atividade de extensão realizada, Membro do Projeto " Revista de Educação do Vale do Arinos (RELVA).

  • 04/2016 - 04/2016

    Direção e administração, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Designada para substituir o Diretor de Unidade Regionalizada Político Pedagógica e Financeiro no período de 30 dias.

  • 04/2016 - 04/2016

    Direção e administração, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Função de DIRETORA DE UNIDADE REGIONALIZADA -- POLITICO, PEDAGÓGICO E FINANCEIRO, do Campus Universitário de Juara, da Universidade do Estado de Mato Grosso, em substituição ao titular. Período 01/04/2016 a 30/04/2016.

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização e Gestão em espaços escolares e não escolares

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado III no Ensino Fundamental Alfabetização (1º,2º e 3º ano) 5ª Fase Formativa. Estágio Curricular Supervisionado IV no Ensino Fundamental (4º e 5º ano). 6ª Fase Formativa.

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, stágio Curricular Supervisionado em Gestão Educacional I 2º Semestre. - Estágio Curricular Supervisionado em Gestão Educacional II 5º Semestre. - Políticas Públicas Educacionais 8º Semestre. - Seminário de Organização e Pesquisa II, I

  • 07/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Campus Universitário de Juara.,Atividade de extensão realizada, Membro da equipe do Projeto de Extensão "Banda Universitária".

  • 02/2013 - 09/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário - CONSUNI.,Cargo ou função, Conselheira eleita no pleito de 21 de agosto de 2012 para compor o Conselho como representante docente do Campus Universitário de Juara..

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Curricular Supervisionado em Gestão Educacional II 5º Sementre. Estagio Curricular Supervisionado em Gestão Eduacional III 7º Semestre, 60 horas Metodologia de Ensino Relatório de Gestão Educacional 8º Semestre,

  • 07/2013 - 07/2014

    Extensão universitária , Campus Universitário de Juara.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Conselho Escolar: A Participação coletiva nos processos decisórios na escola.

  • 06/2012 - 06/2014

    Extensão universitária , Campus Universitário de Juara.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto de Extensão Conselho Escolar: A participação Coletiva nos processos decisórios na escola.

  • 03/2013 - 03/2014

    Extensão universitária , Campus Universitário de Juara.,Atividade de extensão realizada, Colaboradora do Projeto Intitulado: As Tecnologias da Informação e da Comunicação na Formação de Professores.

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ndamentos e Metodologia em Gestão Escolar 1º Semestre, Seminário de Organização e Pesquisa 3º Semestre , Estágio em Gestão Educacional - 2º Semestre, Politicas Públicas Educacionais, - 8º Semestre.

  • 05/2013 - 12/2013

    Extensão universitária , Campus Universitário de Juara.,Atividade de extensão realizada, Colaboradora do Projeto de Extensão: Sala de Professores: Educação das Relações Étnico Raciais.

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ndamentos e Metodologia em Gestão Escolar 1º Semestre, Seminário de Organização e Pesquisa 3º Semestre , Estágio em Gestão Educacional - 2º Semestre, Politicas Públicas Educacionais, - 8º Semestre.

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia em Gestão Escolar 1º Semestre, Organização da Educação Brasileira e Legislação 4º Semestre, Estágio em Gestão Educacional - 2º Semestre, Estágio em Gestão Educacional, - 5º Semestre.

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Metodologia em Gestão Escolar 1º Semestre, Organização da Educação Brasileira e Legislação 4º Semestre, Estágio em Gestão Educacional - 2º Semestre, Estágio em Gestão Educacional, - 5º Semestre.

  • 01/2012 - 07/2012

    Serviços técnicos especializados , Departamento de Pedagogia.,Serviço realizado, Coordenação do Núcleo Docente Estruturante - NDE Portaria nº 441/2011.

  • 05/2010 - 05/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário - CONSUNI.,Cargo ou função, Conselheira eleita pelos pares para atuar junto ao Conselho Universitário da UNEMAT.

  • 01/2011 - 08/2011

    Direção e administração, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Direção de Unidade Regionalizada Político-Pedagógica do Campus Universitário.

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Gestão Educacional - 2º Semestre, Estágio em Gestão Educacional, - 5º Semestre - Fundamentos e Metodologia da Gestão Escolar - 1º Semestre

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental - 8º Semestre

  • 03/2009 - 12/2010

    Direção e administração, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Direção de Unidade Regionalizada do Campus Universitário de Juara - Pró-tempore.

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental - 8º Semestre

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil - 7º Semestre e Organização da Educação Brasileira e Legislação 4º Semestre.

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, stágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil - 7º Semestre

  • 05/2009 - 06/2009

    Direção e administração, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Direção de Unidade Regionalizada Político Pedagógico do Campus de Juara - Portaria 286/2009.

  • 04/2005 - 04/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário - CONSUNI.,Cargo ou função, MEMBRO DO CONSUNI.

  • 03/2005 - 03/2009

    Direção e administração, Campus Universitário de Juara.,Cargo ou função, Ocupou o Cargo de Coordenadora do Campus Universitário de Juara. Portaria 308/2005..

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado na Educação Infantil - 7º Semestre.

2023 - Atual

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista edital n 004/2023, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 09/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais.,Linhas de pesquisa