Fernanda Gil Tivanello

Possui graduação em Letras Hispano Portuguesas pela Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas de Rolândia(2005). Atualmente é Coordenadora pedagógica e Diretora da Wizard Idiomas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras Hispano Portuguesas

2002 - 2005

Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas de Rolândia
Orientador: Givan José Ferreira dos Santos

Formação complementar

2003 - 2004

Extensão universitária em Letras Hispano Portuguesas. , Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas de Rolândia, FACCAR, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária em Letras Hispano Portuguesas. , Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas de Rolândia, FACCAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Participação em eventos

O papel da literatura na formação da pessoa.Palestra ministrada pela professora Dra Neuza Ceciliato de Carvalho, no dia 24 de fevereiro de 2005, realizada pela Coordenação do Curso de Letras da Faculdade Paranaense, com 4 (quatro) horas de duração.. 2005. (Outra).

A luz da voz.Palestra ministrada pelo escritor Domingos Pellegrini Júnior, no dia 03 de março de 2004, promovida pelo Curso de Letras da Faculdade Paranaense - FACCAR, com 2 (duas) horas de duração.. 2004. (Outra).

Pais Brilhantes, Professores fascinantes.Palestra proferida pelo Dr. Augusto Cury, realizada no dia 18 de agosto de 2004 com duração de 03 (três) horas.. 2004. (Outra).

Educação Lingüística: Teoria e Prática.Palestra Ministrada pelo Professor Doutor Marcos Bagno, realizada pela Coordenação do Curso de Letras da Faculdade Paranaense - FACCAR, totalizando a carga horária de 3h/a.. 2003. (Outra).

III Seminário de estudos sobre a linguagem e significação - SELISIGNO: discurso e representação e IV Simpósio de Leitura da UEL.III Seminário de estudos sobre a linguagem e significação - SELISIGNO: discurso e representação e IV Simpósio de leitura da Uel, promovido pelo Departamento de letras Vernáculas e Clássicas do Centro de Letras e Ciências humanas, realizado no período de 30 de outubro a 1 de novembro de 2002, com 28 (vinte e oito) horas de duração, na qualidade de Monitora.. 2002. (Seminário).

Enfoque de Tarefas.Curso de Didática e Ensino de línguas, realizado pela Coordenação do Curso de letras da Facudade Paranaense - FACCAR, no dia 27 de maio de 2002, totalizando a carga horária de 4 h/a.. 2002. (Oficina).

Oficinas de leitura: Módulo III.Curso Entretextos: Oficinas de leitura - Módulo III, realizado pela Coordenação do Curso de Letras da Faculdade Paranaense - FACCAR, no período de setembro e outubro de 2002, totalizando carga horária de 12h/a.. 2002. (Oficina).

Direitos da Mulher.I Semana de Debates Alusiva ao Dia Internacional da Mulher, no dia 05 de março de 2002, com carga horária de 04 (quatro) horas.. 2002. (Outra).

Produções bibliográficas

TIVANELLO, Fernanda Gil ; DURÃO, Adja Balbino de Amorim Barbieri ; CAMARGO, Cleide Madalena Cordeiro ; LINO, Fádua Moisés . CONTRIBUIÇÕES DA ETIMOLOGIA E DA ANÁLISE CONTRASTIVA PARA O ENSINO DOS HETEROTÔNICOS NO EIXO PORTUGUÊS-ESPANHOL. In: Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão. (Org.). Lingüística Contrastiva: teoria e prática. Londrina-Pr: Moriá, 2004, v. , p. 101-109.
TIVANELLO, Fernanda Gil ; DURÃO, Adja Balbino de Amorim Barbieri ; LINO, Fádua Moisés . OS HETEROGENÉRICOS E SUA ORIGEM. In: O DESAFIO DAS LETRAS, 2003, Rolândia, 2003.
TIVANELLO, Fernanda Gil ; COPPO, Rosiane . REFLEXÕES SOBRE O CONHECIMENTO ORTOGRÁFICO; A IDENTIFICAÇÃO E REFLEXÃO SOBRE UM ERRO ORTOGRÁFICO. In: ENINCE - III Encontro Integrado de iniciação Científica e de Extensão, 2004, Rolândia, 2004.
TIVANELLO, Fernanda Gil ; THOMAZETTE, Izanilda de Fátima ; AGUILERA, Marlene Angélica K . PROJETO DE ERROS ORTOGRÁFICOS DE 5a A 8a. In: O DESAFIO DAS LETRAS, 2004, Rolândia, 2004.
TIVANELLO, Fernanda Gil ; DURÃO, Adja Balbino de Amorim Barbieri ; LINO, Fádua Moises . OS HETEROTÔNICOS DO ESPANHOL EM RELAÇÃO AO PORTUGUÊS: DAS ORIGENS À RAZÃO. In: I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGÜÍSTICA CONTRASTIVA E GÊNEROS TESTUAIS, 2003, Londrina. Caderno de porgramação e resumos. Londrina: Eduel, 2003. p. 55.
TIVANELLO, Fernanda Gil ; DURÃO, Adja Balbino de Amorim Barbieri ; LINO, Fádua Moisés . OS HETEROGENÉRICOS E SUAS ORIGENS. In: O DESAFIO DAS LETRAS, 2003, Rolândia, 2003.

Outras produções

TIVANELLO, Fernanda Gil ; LETRAS, Alunos Do Primeiro Ano Do Curso de . O Brasil tem jeito?. 2002. (Apresentação de obra artística/Teatral).

Histórico profissional

Endereço profissional

Wizard Idiomas, Ensino de Idiomas, Rolândia Pr. , Av: Interventor Manoel Ribas, 1070, Centro, 86600000 - Rolandia, PR - Brasil, Telefone: (43) 32563594, Fax: (43) 32563594, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - Atual

Wizard Idiomas

Vínculo: Sócia-Propietária, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica e Diretora, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2005
Treinamentos ministrados , Ensino de Idiomas, Rolândia Pr.,Treinamentos ministrados, Treinamento de capacitação de professores para o uso da metodologia wizard
02/2004
Ensino, Curso de Idiomas, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, INGLÊS, ESPANHOL