Carolinne Linhares Pinheiro

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Crescimento e Desenvolvimento.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: TERAPIA OCUPACIONAL.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: TERAPIA OCUPACIONAL/Especialidade: Terapia Ocupacional Hospitalar.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: TERAPIA OCUPACIONAL/Especialidade: Terapia Ocupacional Pediátrica.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: TERAPIA OCUPACIONAL/Especialidade: Avaliação em Terapia Ocupacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: TERAPIA OCUPACIONAL/Especialidade: Terapia Ocupacional em Neurologia.

PINHEIRO, C. L. . VIII Semana da Saúde do IFRJ/Campus Realengo. 2020. (Outro).

PINHEIRO, C. L. ; POLTRONIERE, B. C. ; VALENTE, L. V. . Game IF. 2018. (Outro).

PINHEIRO, C. L. ; LIMA, S. M. P. F. ; MAIA, A. M. Q. . Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) da Terapia Ocupacional. 2018. (Outro).

PINHEIRO, C. L. . XIII Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional. 2012. (Congresso).

14 Congresso Internacional da Rede Unida. AÇÕES POTENCIAIS PARA DESENVOLVER A EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DO PET- SAÚDE\INTERPROFISSIONALIDADE DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO COM A SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DO RIO DE JANEIRO. 2020. (Congresso).

14 Congresso Internacional da Rede Unida. EDUCAÇÃO SEXUAL COM ADOLESCENTES DE UMA UNIDADE DE REINSERÇÃO SOCIAL (URS) DA ZONA OESTE DO RIO DE JANEIRO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2020. (Congresso).

14 Congresso Internacional da Rede Unida. A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO PET-SAÚDE/INTERPROFISSIONALIDADE PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE. 2020. (Congresso).

VIII Semana da Saúde IFRJ - Campus Realengo. 2020. (Outra).

XVII Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional.DIALOGA.TO: CONTRIBUIÇÕES DE UM PROJETO EXTENSÃO NO CONTEXTO DE ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA DE COVID-19. 2020. (Encontro).

2 Congresso Internacional do Brincar. O brincar e o lúdico na graduação em terapia ocupacional do Instituto Federal do Rio de Janeiro. 2019. (Congresso).

II Semana Acadêmica do Campus Realengo.A reforma das DCNs e o impacto na Terapia Ocupacional. 2018. (Encontro).

Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) da Terapia Ocupacional. 2018. (Seminário).

VI Semana da Saúde do Campus Realengo. 2018. (Outra).

Seminário de Práticas em Terapia Ocupacional: registros em prontuários e estágios. 2016. (Seminário).

III Seminário Nacional de Pesquisa em Terapia Ocupacional. 2014. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional. 2014. (Encontro).

II Seminário Nacional de Pesquisa em terapia Ocupacional. 2012. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional. 2012. (Encontro).

XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional. A utilização da Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) na avaliação infantil: revisão de literatura. 2011. (Congresso).

3 Congresso Muito Especial de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa com Deficiência do estado do Rio de Janeiro. 2010. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Saúde Mental. A prática grupal com psicóticos em uma enfermaria de crise. 2010. (Congresso).

VIII Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional. Participação como Coordenadora de Mesa. 2010. (Congresso).

VIII Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional. Abordagem Interdiscioplinar em Enfermaria de Crise: a possibilidade de construção de uma prática grupal. 2010. (Congresso).

5th World Congress for NeuroRehabilitation. Standardized Assessments Used by Occupational Therapists in the Evaluation of Children with Cerebral Palsy. 2008. (Congresso).

VII Congresso Norte-Nordeste de terapia Ocupacional. Instrumentos Padronizados Utilizados por Terapeutas Ocupacionais na Avaliação da Criança com Paralisia Cerebral (Apresentação Oral) e A Terapia de Integração Sensorial e a Criança com Paralisia Cerebral: uma Abordagem Terapêutica Ocupacional (poster). 2008. (Congresso).

X Jornada de Debates de Terapia Ocupacional.Proposta de Intervenção Terapêutica Ocupacional junto à Criança com Alteração Visual decorrente de Leucomalácia Periventricular. 2006. (Outra).

IX Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Experiência de ensino-aprendizagem: vivências teórico-práticas nas disciplinas de graduação do curso de terapia ocupacional da UFPE. 2005. (Congresso).

Brincar: uma Intervenção Terapêutica Ocupacional. 2003. (Oficina).

Terapia Ocupacional: 10 anos de HUOC. 2003. (Encontro).

PINHEIRO, C. L.. Oportunidades oferecidas pelo ambiente de uma unidade de terapia intensiva neonatal cirúrgica para o desenvolvimento infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprof. em Saúde da Criança e do Ado) - Instituto Fernandes Figueira - FIOCRUZ.

PINHEIRO, C. L.; NOGUEIRA, S. E.; SOUZA, N. P.; MAIA, A. M. Q.. Repercussões ocupacionais e estresse em familiares responsáveis por pré-escolares durante a pandemia da Covid-19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de EducaÃÃo Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; SALLES, C. O. C. B.; NOGUEIRA, S. E.. ATUAÇÃO DO TERAPEUTA OCUPACIONAL COM OS PAIS DE BEBÊS INTERNADOS EM UNIDADES NEONATAIS BRASILEIRAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; ASSIS, M.; SALLES, C. O. C. B.; PINHO, C. R.. Atuação do terapeuta ocupacional com recém-nascidos em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal Brasileiras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; AGOSTINI, O. S.; ASSIS, M.. Ações desenvolvidas por terapeutas ocupacionais em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; SILVA, M. C. A.; MIRANDA, A. C. D.. A utilização da dieta sensorial em crianças com transtorno do processamento sensorial: uma revisão de literatura. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

VALENTE, L. V.;PINHEIRO, C. L.; PINHO, C. R.. Principais déficits cognitivos entre crianças em idade escolar com transtoros de aprendizagem: revisão de publicações nacionais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; AGOSTINI, O. S.; EYKEN, E. B. B. D. V.. A INFLUÊNCIA DA CLASSE ECONÔMICA E DA ESCOLARIDADE DOS PAIS SOBRE O DESEMPENHO MOTOR DE CRIANÇAS DE 4 A 8 ANOS DE IDADE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; AGOSTINI, O. S.; EYKEN, E. B. B. D. V.. DESEMPENHO MOTOR DE CRIANÇAS DE 4 A 8 ANOS DE IDADE POR MEIO DO TESTE MOTOR DA MOVEMENT ASSESSMENT BATTERY FOR CHILDREN ? 2 EDITION E DO DEVELOPMENTAL COORDINATION DISORDER QUESTIONNAIRE ? BRASIL: UMA AVALIAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO ENTRE OS INSTRUMENTOS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PAES, R. O.;PINHEIRO, C. L.; CARNEIRO, F. S.; SILVA, M. C. A.. A utilização da Terapia de Integração Sensorial em crianças com Transtornos Invasivos do Desenvolvimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; SILVA, M. C. A.; MASSA, L. D. B.. A utilização da Movement Assessment Battery for Children (MABC) para crianças brasileiras: revisão de literatura. 2014 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; SILVA, M. C. A.; MASSA, L. D. B.. A utilização da Movement Assessment Battery for Children (MABC) para crianças brasileiras: revisão de literatura. 2014 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; SILVA, M. C. A.; TRAPAGA, P.. A interface do brincar e a Terapia Ocupacional: uma revisão de estudos brasileiros. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, M. C. A.; GALLO, M. D. C.;PINHEIRO, C. L.. UTILIZAÇÃO DO INVENTÁRIO DE AVALIAÇÃO PEDIÁTRICA DE INCAPACIDADE (PEDI) POR TERAPEUTAS OCUPACIONAIS NA PRÁTICA CLÍNICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

BRITO, T. T. D.;PINHEIRO, C. L.; MASSA, L. D. B.; SILVA, M. C. A.. Instrumentos de avaliação padronizados utilizados por terapeutas ocupacionais na criança com paralisia braquial obstétrica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

FREITAS, L. E. T.;PINHEIRO, C. L.; SILVA, M. C. A.; MASSA, L. D. B.. A utilização da Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance (CO-OP) na Terapia Ocupacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

RIO, A. L.; SILVA, M. C. A.; MASSA, L. D. B.;PINHEIRO, C. L.. O uso da Medida de Independência Funcional (MIF) por terapeutas ocupacionais no processo de avaliação em pacientes após Acidente vascular Encefálico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

LIMA, S. M. P. F.;PINHEIRO, C. L.; CARNEIRO, F. S.. Professor de Terapia Ocupacional em Contextos Hospitalares. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; MASSA, L. D. B.; SILVA, M. C. A.. Professor de Terapia Ocupacional em saúde Funcional, com ênfase no Desempenho ocupacional Cognitivo. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; CARNEIRO, F. S.; SILVA, M. C. A.; GALLO, M. D. C.. Professor de Terapia Ocupacional em Neurologia. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.. Chamada interna para seleção de professor/tutor para o PET-Saúde/Interprofissionalidade: Vigilância do desenvolvimento de lactentes e pré-escolares-ações e intervenções para promoção do desenvolvimento saudável. 2020. Coordenação Geral de Atenção Primária da AP 5.1 do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.. OS EFEITOS AGUDOS DA CONTENÇÃO FACILITADA DURANTE A ASPIRAÇÃO ENDOTRAQUEAL OU DE VIAS AÉREAS SUPERIORES EM RECÉM-NASCIDOS PREMATUROS - Edital PIBIC e PROCIÊNCIA 2019-2020. 2019.

PINHEIRO, C. L.. CERBRASIL - avanços, desafios e operacionalização dos Centros Especializados em Reabilitação (CER) - Edital PIBIC e PROCIÊNCIA 2019-2020. 2019.

PINHEIRO, C. L.; LOURENCO, M. R.. Chamada Interna para estudante voluntário de farmácia para o PET-Saúde/Interprofissionalidade: Vigilância do Desenvolvimento de lactentes e pré-escolares. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; LOURENCO, M. R.. Chamada interna para seleção de estudantes bolsistas de Farmácia (2); Fisioterapia (2) e Terapia Ocupacional (2) além de 2 vagas para estudantes voluntários para o PET-Saúde?Interprofissionalidade: Vigilância do Desenvolvimento de lactentes e pré-escolares. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.; LOURENCO, M. R.. Chamada interna para seleção de estudante voluntário para o PET-Saúde/Interprofissionalidade: Vigilância do Desenvolvimento de lactentes e pré-escolares. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.. V Jornada de Iniciação Científica do Campus Realengo. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.. O ESTUDO DAS HABILIDADES FUNCIONAIS EM CRIANÇAS COM SÍNDROME CONGÊNITA DO VÍRUS ZIKA APÓS UM PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA MOTORA - Edital PIBIC e PROCIÊNCIA 2018-2019. 2018.

PINHEIRO, C. L.. OFICINAS DE CRIAÇÃO: POR UMA PROPOSTA DE AMPLIAÇÃO DO ACOLHIMENTO PARA ADOLESCENTES USUÁRIOS DE DROGAS - Edital PIBIC e PROCIÊNCIA 2016-2017. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.. Parecerista do XIV Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. 2015. Associação dos Terapeutas Ocupacionais do Estado do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.. Participação como avaliadora dos trabalhos submetidos ao XIV Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. 2015. Associação dos Terapeutas Ocupacionais do Estado do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, C. L.. Participação na Comissão de Avaliação dos Trabalhos do VIII Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional. 2010. Associação de Terapeutas Ocupacionais de Pernambuco.

Repercussões ocupacionais e estresse em familiares responsáveis por pré-escolares durante a pandemia da Covid-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de EducaÃÃo Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

ATUAÇÃO DO TERAPEUTA OCUPACIONAL COM OS PAIS DE BEBÊS INTERNADOS EM UNIDADES NEONATAIS BRASILEIRAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

Atuação do terapeuta ocupacional em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal Brasileiras; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

Ações desenvolvidas por terapeutas ocupacionais em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

A utilização da dieta sensorial em crianças com transtorno do processamento sensorial: uma revisão de literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

INCLUSÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO DO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO BÁSICO: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO BAIRRO DE ITAMBI, MUNICÍPIO DE ITABORAÍ/RJ; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

A INFLUÊNCIA DA CLASSE ECONÔMICA E DA ESCOLARIDADE DOS PAIS SOBRE O DESEMPENHO MOTOR DE CRIANÇAS DE 4 A 8 ANOS DE IDADE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

DESEMPENHO MOTOR DE CRIANÇAS DE 4 A 8 ANOS DE IDADE POR MEIO DO TESTE MOTOR DA MOVEMENT ASSESSMENT BATTERY FOR CHILDREN ? 2 EDITION E DO DEVELOPMENTAL COORDINATION DISORDER QUESTIONNAIRE ? BRASIL: UMA AVALIAÇÃO DE ASSOCIAÇÃO ENTRE OS INSTRUMENTOS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

A utilização da Terapia de Integração Sensorial em crianças com Transtornos Invasivos do Desenvolvimento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

A interface do brincar e a Terapia Ocupacional: uma revisão de estudos brasileiros; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

A utilização da Movement Assessment Battery for Children (MABC) em crianças brasileiras: revisão de literatura; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

Instrumentos de avaliação padronizados utilizados por terapeutas ocupacionais na criança com paralisia braquial obstétrica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

A utilização da Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance (CO-OP) na Terapia Ocupacional; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

PERTURBAÇÃO OCUPACIONAL E NÍVEL DE ESTRESSE EM PAIS CRIANÇAS PEQUENAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de EducaÃÃo Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

PANDEMIA DA COVID-19 E AS REPERCUSSÕES NAS OCUPAÇÕES DE CRIANÇAS E DE SEUS PAIS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de EducaÃÃo Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

ATUAÇÃO DO TERAPEUTA OCUPACIONAL COM OS PAIS DE BEBÊS UNIDADES NEONATAIS BRASILEIRAS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

Atuação do terapeuta ocupacional com recém-nascidos em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal Brasileiras; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

Ações e atividades do PET-Saúde/Interprofissionalidade Vigilância do desenvolvimento de lactentes e pré-escolares; 2021; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Ministério da Saúde; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

Ações e atividades do PET-Saúde/Interprofissionalidade Vigilância do desenvolvimento de lactentes e pré-escolares; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Ministério da Saúde; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

Ações e atividades do PET-Saúde/Interprofissionalidade Vigilância do desenvolvimento de lactentes e pré-escolares; 2021; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Ministério da Saúde; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

Ações e atividades do PET-Saúde/Interprofissionalidade Vigilância do desenvolvimento de lactentes e pré-escolares; 2021; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Ministério da Saúde; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

Ações e atividades do PET-Saúde/Interprofissionalidade Vigilância do desenvolvimento de lactentes e pré-escolares; 2021; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

Ações e atividades do PET-Saúde/Interprofissionalidade Vigilância do desenvolvimento de lactentes e pré-escolares; 2021; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Ministério da Saúde; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

Ações e atividades do PET-Saúde/Interprofissionalidade Vigilância do desenvolvimento de lactentes e pré-escolares; 2021; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

Ações e atividades do PET-Saúde/Interprofissionalidade Vigilância do desenvolvimento de lactentes e pré-escolares; 2021; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Carolinne Linhares Pinheiro;

PINHEIRO, C. L. ; FALCAO, C. A. B. ; PRIETO, C. S. L. ; LEME, E. A. . Relatoria do Grupo de Trabalho para elaboração do regulamento de concessão de Licença Capacitação docente do campus Realengo.. 2018.

PINHEIRO, C. L. . O impacto da pandemia da COVID-19 no cotidiano das crianças - Entrevista/Palestra. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PINHEIRO, C. L. ; PAM, M. M. ; SOUZA, N. P. . A pandemia e os impactos no cotidiano dos sujeitos: diálogos com a Terapia Ocupacional - Entrevista/Palestra. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PINHEIRO, C. L. ; NOGUEIRA, S. E. . Reflexões sobre as repercussões da pandemia da COVID-19 no desenvolvimento infantil - Entrevista/Palestra. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PAM, M. M. ; BASSO, A. C. S. ; PINHEIRO, C. L. ; SOUZA, N. P. ; MAIA, A. M. Q. . Instagram do Dialoga.TO. 2020; Tema: Espaço de interação, divulgação e construção de conhecimentos acerca do contexto de pandemia da COVID-19 e sua relação com a Terapia Ocupacional. (Rede social).

PINHEIRO, C. L. ; PRIETO, C. S. L. ; SANTOS, S. G. ; SOUZA, K. I. ; MORAES, L. L. ; ANDRADE, M. R. ; GOMES, J. S. S. ; PASSOS, C. N. S. ; AZEVEDO, L. S. ; CAPELA, I. F. . Instagram petsaudedacrianca.ifrj. 2020; Tema: PET-Saúde/Interprofissionalidade Vigilância do Desenvolvimento de lactentes e pré-escolares. (Rede social).

BARBOSA, A. C. ; CARVALHO, A. C. A. ; BASSO, A. C. S. ; MAIA, A. M. Q. ; FALCAO, C. A. B. ; PINHEIRO, C. L. ; GOMES, D. L. R. ; SILVA, E. R. ; AMORIM, J. S. C. ; CAVALCANTI, J. V. ; BERNARDO, L. D. ; SOUZA, N. P. ; MACIEL, P. M. C. . Anais da Semana da Saúde do Campus Realengo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - ISBN: 978-65-5942-166-5. 2020. (Editoração/Anais).

2019

Patronesse das turmas 2013.2, 2014.1 e 2014.2 do curso de Terapia Ocupacional do IFRJ, .

2019

Menção honrosa para o trabalho apresentado na VI Jornada de Iniciação Científica do IFRJ/Campus Realengo, Coordenação de pesquisa e Inovação IFRJ/Campus Realengo.

2019

Trabalho premiado como 2 lugar no 2 Congresso Internacional do Brincar, Creative Ideias.

2016

Patronesse, Turmas 2012.1 e 2012.2 do Curso de Graduação em Terapia Ocupacional do IFRJ.

2008

Láurea Universitária, média 9.35, Universidade Federal de Pernambuco.