Monyke Rodrigues Procópio

Tem experiência na área de História, com ênfase em Teoria da História e História Contemporânea atuando principalmente nos seguintes temas: civilização, modernidade, cultura e o século XX de acordo com perspectivas freudianas.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em História

2004 - 2007

Universidade Federal de Goiás
Orientador: Fabiana de Souza Fredrigo.

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2003

colegio alfa Beta

Formação complementar

1995 - 2000

Inglês. , CEFET/GO Centro de Linguas, CL/CEFET-GO, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

III Simpósio Internacional Cultura e Identidades.História Cultura e Modrnidade: Uma visão freudiana. 2007. (Simpósio).

- VI Semana de História IX Encontro Regional ANPUH-GO.A Sublimação na Construção da Civilização. 2006. (Encontro).

II Simpósio Internacional de História Cultura e Identidade. 2005. (Simpósio).

Produções bibliográficas

PROCÓPIO, M. R. . História Cultura e Modernidade: Uma visão Freudiana. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PROCÓPIO, M. R. . A Sublimação na Construção da Civilização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Goiás, Instituto de Ciências Humanas e Letras. , Campos II - Samambaia, Samambaia, 74001-970 - Goiania, GO - Brasil

Experiência profissional

2007 - 2007

CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
O Estágio no CEPAE foi um processo que comprendeu várias atividades, no primeiro momento a tarefa era a de observação e relatório de aulas, em seguida formulação de planos de aula que seguia um padrão sistemático de acordo com a escola, após a aprovação dos planos ministrei 8 aulas, as quais tiveram que seguir rigorosamente os planos de aula, por fim foi feito um relatório final dissertando sobre toda a experiência do estágio.

2006 - 2006

Colégio Uniclass Objetivo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Bibliotecária, Carga horária: 30

Outras informações:
No período em que estagiei no Colégio Uniclass Obejtivo, a princípio minha função era a de bibliotecária, cargo que incluía além do gerenciamento da biblioteca, correção de tarefas dos alunos do Ensino Médio. No decorrer do estágio a carga horária foi dividida junto com a função de telefonista. Durante seis meses tive a experiência de conhecer melhor o funcionamento de uma grande escola.