LUCIANA BARIZON PIRES
Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual de Londrina (2006). Atualmente é Professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa - Secretaria de Estado da Educação. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa
Informações coletadas do Lattes em 27/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2007 - 2007
Gramática, Gêneros Textuais e Ensino. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2005 - 2005
Capacitação de Contadores de Histórias. (Carga horária: 9h). , Instituto Omega.
2003 - 2003
A Arte de Contar Histórias. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Filadélfia.
2003 - 2003
Estratégias de Aprendizagem em Gramática de Inglês. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.
Participação em eventos
VI SELISIGNO e VII Simpósio de Leitura da UEL.A Inclusão da Atividades Orais no Ensino de Língua Portuguesa: Atividades de Retextualização. 2008. (Simpósio).
XVIII CELIP - Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná.A Inclusão de Atividades Orais no Ensino de Língua Portuguesa. 2007. (Seminário).
V SELISIGNO e VI Simpósio de Leitura da UEL.Estágio de Língua Inglesa Inserido no Projeto Parceria Universidade Escolas: Teoria. 2006. (Simpósio).
III Encontro Científico do Curso de Letras - O Desafio das Letras.Ensino de Inglês no Curso Supletivo. 2005. (Encontro).
IV Semna de Letras da Universidade Estadual de Londrina - Linguagens: Fronteiras e Rupturas.Estágio de Observação e o Ensino de Inglês em Escolas de Londrina.. 2005. (Encontro).
IV Semna de Letras da Universidade Estadual de Londrina - Linguagens: Fronteiras e Rupturas.Quando as "Águas de Março" Fizeram Sentido. 2005. (Encontro).
I Simpósio Internacional de Linguística Constrativa e Genêros Textuais - SILIC & GET. 2004. (Simpósio).
XVI CELIP - Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. 2003. (Encontro).
Produções bibliográficas
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PIRES, L. B. . A inclusão de atividades orais no ensino de língua portuguesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2007 - Atual
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: Servidor público (PSS), Enquadramento Funcional: Professora de Português e Inglês, Carga horária: 40
Atividades
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04/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa
2004 - 2006
Curso CDF VestibularesVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Inglês, Carga horária: 20
Atividades
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11/2004 - 10/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa
2003 - 2006
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Livre, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2006 - 11/2006
Extensão universitária , Centro de Letras e Ciências Humanas, .,Atividade de extensão realizada, Parceria Universidade Escolas: Contribuições para Aprendizagem de Língua Inglesa.
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03/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Centro de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Vernáculas e Clássicas.,Atividade de extensão realizada, Pontes para o Texto: Leitura e Produção - Fase II.
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