Camila Tonezer

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SANTOS, T. C. ; TONEZER, C. . As percepções dos docentes de Física sobre materiais e instrumentos metodológicos para o Ensino de alunos com deficiência visual. Revista Insignare Scientia , v. 6, p. 453-470, 2024.

• SANTOS, T. C. ; ALMEIDA, W. D. ; TONEZER, C. . O que pensam os futuros professores de Física sobre a inclusão de alunos com deficiência visual? Interpretações a partir da análise textual discursiva. REVISTA PESQUISA QUALITATIVA , v. 11, p. 175-201, 2023.

• SANTOS, T. C. ; TONEZER, C. . As inquietações dos docentes de Física no ensino remoto e/ou híbrido para alunos com deficiência visual. EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA) , v. 28, p. e28024, 2023.

• DOS SANTOS, THAIS CRISTINA ; TONEZER, CAMILA . Ensino de eletrostática e a deficiência visual, relato de experiência sobre a inclusão em classe regular de ensino. CADERNO DE FÍSICA DA UEFS , v. 21, p. 2401-1-17, 2023.

• COIMBRA-ARAUJO, CARLOS H. ; SPECK, RAQUEL A. ; FERREIRA, GABRIELA K. ; BARTELMEBS, ROBERTA C. ; BERTICELLI, DANILENE G. D. ; SANTOS, GEOCRIS R. ; SCHREINER, MARCOS A. ; MONTE-ALTO, HELIO H. L. C. ; TONEZER, CAMILA ; ROSSET, ISAC G. ; BERGOLD, ARTHUR WILLIAM DE BRITO . A pesquisa em ensino de CTEM e sua interação com aspectos da educação não formal e espaços não formais. CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA , v. 37, p. 315-331, 2020.

• FERREIRA, A. ; KUNH, S. S. ; FAGNANI, K. C. ; SOUZA, T. A. ; TONEZER, C. ; SANTOS, G. R. ; COIMBRA-ARAUJO, C. H. . Economic overview of the use and production of photovoltaic solar energy in brazil. RENEWABLE & SUSTAINABLE ENERGY REVIEWS , v. 81, p. 181-191, 2018.

• ANJOS, R. C. ; TONEZER, C. . PRÁTICAS DE FÍSICA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE PALOTINA E REGIÃO. EXTENSÃO EM FOCO , v. 1, p. 112-120, 2017.

• COIMBRA-ARAUJO, CARLOS ; BERGOLD, ARTHUR ; BERTICELLI, DANILENE ; SANTOS, GEOCRIS ; SCHREINER, MARCOS ; MONTE-ALTO, HELIO ; SPECK, RAQUEL ; FERREIRA, GABRIELA ; TONEZER, CAMILA ; ROSSET, ISAC ; BARTELMEBS, ROBERTA . Ações de divulgação e popularização das Ciências Exatas via ambientes virtuais e espaços não formais de educação. CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA , v. 34, p. 649, 2017.

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . The mobility in disordered molecular systems with energies given by a charge-induced dipoles interaction. The Journal of Chemical Physics , v. 133, p. 214101, 2010.

• FREIRE, J.A. ; TONEZER, C. . Density of states and energetic correlation in disordered molecular systems due to induced dipoles. The Journal of Chemical Physics , v. 130, p. 134901, 2009.

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . The role of short-ranged energetic correlations in the mobility field dependence of disordered organic materials. Journal of Chemical Physics , v. 128, p. 014703, 2008.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. ; SATO, A. J. ; ALBRECHT, A. J. P. ; BICUDO, A. J. A. ; KOZERA, C. ; LEIVAS, F. W. ; MOREIRA, L. A. ; RODRIGUEZ, M. P. R. ; STEFANELLO, S. ; GULARTE-CORTEZ, V. ; NASCIMENTO, W. G. ; HERMES, E. ; GOMES, L. F. S. ; STROHER, R. ; MISSIO, R. F. ; SILVA, F. S. ; ALBRECHT, L. P. ; RIBEIRO, M. G. E. ; MILINSK, M. C. . Almanaque do conhecimento: Incentivando a leitura através da ciência e das curiosidades. 1. ed. Palotina: Gráfica Imprevale, 2023. v. 1. 99p .

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. ; SATO, A. J. ; ALBRECHT, A. J. P. ; BICUDO, A. J. A. ; BERGOLD, A. W. B. ; OLIVEIRA, A. F. ; KOZERA, C. ; ARAUJO, C. H. C. ; BERTICELLI, D. G. D. ; HERMES, E. ; LEIVAS, F. W. ; SILVA, F. S. ; ROSSET, I. G. ; BAUTITZ, I. R. ; ALBRECHT, L. P. ; PORTZ, L. ; FRIEDRICH, L. C. ; MOREIRA, L. A. ; GOMES, L. F. S. . Almanaque do Conhecimento: Incentivando a leitura através da ciência e das curiosidades. 1. ed. Palotina: Gráfica Imprevale, 2023. 99p .

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. ; SATO, A. J. ; BICUDO, A. J. A. ; BERGOLD, A. W. B. ; KOZERA, C. ; ARAUJO, C. H. C. ; BERTICELLI, D. G. D. ; BURIN, E. L. K. ; HERMES, E. ; SILVA, F. S. ; LEIVAS, F. W. ; ROSSET, I. G. ; BAUTITZ, I. R. ; CORDEIRO, J. ; ALBRECHT, L. P. ; FRIEDRICH, L. C. ; ARANTES, M. K. ; RIBEIRO, M. G. ; ROMANI, M. . Almanaque das Ciências: Incentivando a leitura através das curiosidades. 1. ed. Palotina: Gráfica Imprevale, 2021. 100p .

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. ; SATO, A. J. ; ALBRECHT, A. J. P. ; BERGOLD, A. W. B. ; ARAUJO, C. H. C. ; KOZERA, C. ; BERTICELLI, D. G. D. ; BURIN, E. L. K. ; LEIVAS, F. W. ; ROSSET, I. G. ; ALBRECHT, L. P. ; FRIEDRICH, L. C. ; RIBEIRO, M. G. ; ZONETTI, P. C. ; ANJOS, R. C. ; SEQUINEL, R. ; BALZER, R. ; STEFANELLO, S. ; MEIER, W. M. B. . Almanaque das Curiosidades: Incentivando a leitura através das ciências. 1. ed. Palotina: Gráfica Imprevale, 2019. 60p .

• SANTOS, T. C. ; TONEZER, C. . Dificuldades e possibilidades na atuação docente frente à inclusão de alunas com deficiência visual - um levantamento bibliográfico do EPEF e SNEF 2015 a 2020. In: Eliana Santana Lisbôa e Anderson da Silva Marcolino. (Org.). Simpósio de licenciaturas em Ciências Exatas e em Computação: Desafios formativos no contexto atual. 1ed.Palotina: , 2021, v. , p. 31-44.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. ; COIMBRA-ARAUJO, CARLOS ; ALBRECHT, L. P. ; ZONETTI, P. C. ; RIBEIRO, M. G. ; FRIEDRICH, L. C. . Feira de ciência e tecnologia de Palotina: incentivo à criatividade e a inovação formando jovens cientistas. In: Roberta Chiesa Bartelmebs; Danilene Gullich Donin Berticelli. (Org.). 25 anos de extensão no setor Palotina da Universidade Federal do Paraná. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 61-82.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . Memórias da Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina - Projeto Educacional Fazendo Escola - Agosto. Folha de Palotina e região, Palotina/PR, p. 08 - 08, 01 ago. 2022.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . Memórias da Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina - Projeto Educacional Fazendo Escola - Julho. Folha de Palotina e região, Palotina/PR, p. 08 - 08, 01 jul. 2022.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . Memórias da Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina - Projeto Educacional Fazendo Escola - Maio. Jornal Folha de Palotina e região, 01 jun. 2022.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . Memórias da Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina - Projeto Educacional Fazendo Escola - Junho. Jornal Folha de Palotina e região, Palotina/PR, p. 08 - 08, 01 maio 2022.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . Memórias da Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina - Projeto Educacional Fazendo Escola - Abril. Jornal Folha de Palotina e região, Palotina/PR, p. 8 - 8, 01 abr. 2022.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . Memórias da Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina - Projeto Educacional Fazendo Escola - Maio. Folha de Palotina e região, Palotina/PR, p. 08 - 08, 01 abr. 2022.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . Os pais podem colaborar na formação do pequeno cientista - Projeto Educacional Fazendo Escola - Agosto. Jornal Folha de Palotina e região, Palotina/PR, p. 08 - 08, 01 ago. 2021.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . Onde buscar informações complementares ao projeto científico? Projeto Educacional Fazendo Escola - Julho. Jornal Folha de Palotina e região, Palotina/PR, p. 07 - 07, 01 jul. 2021.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . Qual area temática escolher para o desenvolvimento de um projeto? Projeto Educacional Fazendo Escola - Maio. Jornal Folha de Palotina e região, Palotina/PR, 01 maio 2021.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . Eu, cientista? Projeto Educacional Fazendo Escola - Abril. Jornal Folha de Palotina e região, Palotina/PR, 01 abr. 2021.

• PAVI, C. P. ; TONEZER, C. ; ZONETTI, P. C. ; RIBEIRO, M. G. ; FRIEDRICH, L. C. ; PAULERT, R. . Feira de Ciência e Tecnologia (FECITEC): incentivo aos pequenos cientistas. In: XXVII JORNADA DE JOVENS PESQUISADORES DA ASSOCIAÇÃO DE UNIVERSIDADES GRUPO MONTEVIDEO - AUGM, 2019, São Carlos/SP. Anais da XXVII Jornada de jovens pesquisadores da associação de Universidades Grupo Montevideo (AUGM). São Carlos, 2019.

• BORTOLETTO, D. ; TONEZER, C. ; SANTOS, G. R. ; FERREIRA, G. K. . A CULPA NÃO É SÓ DA FÍSICA: uma análise das dificuldades em matemática de alunos ingressantes em um curso de Licenciatura em Ciências Exatas. In: XXII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA: 'A Física e o Cidadão Contemporâneo', 2017, São Carlos / SP. XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017.

• DEBUSS, A. L. ; PAULERT, R. ; TONEZER, C. . Jovens pesquisadores apresentam projetos na Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina-PR. In: XXV Jornada de Jóvenes Investigadores da Associação de Universidades Grupo Montevidéu (AUGM), 2017, Encarnación. XXV Jornada de Jóvenes Investigadores da Associação de Universidades Grupo Montevidéu (AUGM), 2017.

• HENDGES, J. C. ; PAULERT, R. ; TONEZER, C. ; COSTA, A. F. ; TONDELO, B. G. ; TODESCATTO, L. R. . Jovens Cientistas. In: 35° SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2017, Foz do Iguaçu. 35° SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2017.

• GRUNEWALD, T. B. ; TONEZER, C. . UMA ANÁLISE SOBRE O USO DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA. In: XXII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA: 'A Física e o Cidadão Contemporâneo', 2017, São Carlos / SP. XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017.

• MARQUES, M. W. ; MORO, G. A. D. ; TONEZER, C. ; SILVA, E. Q. . Projeto de diagnóstico e desenvolvimento das habilidade do núcleo básico: um programa de aprendizagem em Física. In: XI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2013, Curitiba/PR. Relato de experiência, 2013.

• SANTOS, T. C. ; TONEZER, C. . Dialogando sobre a inclusão do aluno com deficiência visual a partir da concepção de um professor de Física. In: XV Congresso Nacional de Educação, 2021, Curitiba/PR. Inspirações, espaços e tempos da educação, 2021. v. 1. p. 4066-4075.

• SANTOS, T. C. ; TONEZER, C. . Dificuldades e possibilidades na atuação docente frente à Inclusão Escolar - uma Investigação no SNEF 2019. In: I Seminário Internacional de Educação em Ciências, Educação Matemática e Tecnologias Educativas, 2021, Palotina/PR. Semear educação em ciências e educação matemática em tempos tecnológicos, 2021. p. 49-51.

• SANTOS, T. C. ; TONEZER, C. . Ensino hibrido: uma revisão sistemática de literatura em eventos nacionais de Física. In: XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2021, Santo André/SP. XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física: Repensando o ensino de física para a contemporaneidade, 2021. p. 1-2.

• SANTOS, T. C. ; TONEZER, C. . Ensino da Lei de Coulomb com práticas inclusivas. In: V Encontro Regional de Ensino de Física, 2020, Palotina/PR. V Encontro Regional de Ensino de Física, 2020. p. 66-67.

• PAULERT, R. ; TONEZER, C. ; RIBEIRO, M. G. ; ZONETTI, P. C. ; FRIEDRICH, L. C. ; PIEROLI, A. C. ; COSTA, W. G. S. . Feira de Ciência e Tecnologia (FECITEC): Dez anos de atividades. In: 38 Semininário de Extensão Universitária da Região Sul, 2020, Londrina/PR. Semininário de Extensão Universitária da Região Sul UEL2020, 2020. p. 578-581.

• GRUNEWALD, T. B. ; ANJOS, R. C. ; TONEZER, C. . Uma análise sobre a formação inicial e continuada de professores de Física. In: II Simpósio de Licenciatura em Ciências Exatas e Computação, 2018, Palotina/PR. II Simpósio de Licenciatura em Ciências Exatas e Computação, 2018.

• KULHKAMP, K. A. ; CARMO, A. P. C. ; BORIO, A. B. ; TONEZER, C. . Laboratórios didáticos de Física: uma abordagem acerca das teorias de aprendizagem. In: II Simpósio de Licenciatura em Ciências Exatas e Computação, 2018, Palotina/PR. II Simpósio de Licenciatura em Ciências Exatas e Computação, 2018.

• GRUNEWALD, T. B. ; TONEZER, C. . Desvendando o Laboratório de Física. In: 5 Congresso de Pesquisa do Ensino: Física e Química na escola e no mundo acadêmico ? O desafio interdisciplinar, 2016, São Paulo / SP. Anais do 5 Congresso Pesquisa do Ensino, 2016.

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . The Mobility Problem in Organic Systems Modeled for a Master Equation. In: 6th Brazilian MRS Meeting, 2007, Natal/RN. Abstracts - 6th Brazilian MRS Meeting, 2007.

• TONEZER, C. ; FRIEDRICH, L. C. ; RIBEIRO, M. G. ; PAULERT, R. ; PIEROLI, A. C. ; PAVI, C. P. ; CANEPPELE, G. A. M. ; MIERES, N. ; COSTA, W. G. S. . FECITEC: Feira de Ciências de Palotina-PR. In: Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (11ª SIEPE, 18 ENEC), 2019, Palotina/PR. Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (11ª SIEPE, 18 ENEC), 2019.

• PIEROLI, A. C. ; TONEZER, C. ; RIBEIRO, M. G. ; MEINERZ, J. P. ; ANTUNES, V. M. S. ; COSTA, W. G. S. ; PAULERT, R. . FECITEC: Feira de Ciências de Palotina-PR. In: Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (10ª SIEPE, 26 EVINCI, 11 EINTI, 17 ENAF), 2018, Palotina/PR. Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (10ª SIEPE, 26 EVINCI, 11 EINTI, 17 ENAF), 2018.

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. ; ANTUNES, A. V. G. ; CERUTTI, D. L. ; SANTOS, G. M. ; BECKER, J. T. ; HENDGES, J. C. ; OLIVEIRA, P. B. ; ANTUNES, V. M. S. ; COSTA, W. G. S. . Feira de Ciências de Palotina-PR. In: 16 Encontro de Extensão e Cultura (ENEC), 2017, Palotina/PR. 16 Encontro de Extensão e Cultura (ENEC), 2017.

• PAULERT, R. ; TONEZER, C. ; HASS, L. M. ; SANTOS, D. S. ; PUJARRA, S. ; COSTA, A. F. . Incentivo à criatividade e a inovação formando jovens cientistas. In: XXIV Jornada de Jóvenes Investigadores da Associação de Universidades Grupo Montevidéu (AUGM), 2016, São Pedro/SP. XXIV Jornada de Jóvenes Investigadores da Associação de Universidades Grupo Montevidéu (AUGM), 2016.

• ANJOS, R. C. ; TONEZER, C. ; GRUNEWALD, T. B. ; OLIVEIRA, C. B. ; BAUMGARTEN, L. L. ; SANTOS, L. C. . A Física no ensino médio e a formação continuada de professores - 2ª edição. In: 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016, Palotina/PR. 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016.

• BARTELMEBS, R. C. ; COIMBRA-ARAUJO, C. H. ; TONEZER, C. ; BERGOLD, A. W. B. ; SILVA, J. A. ; HARRES, J. B. S. . Popularização e consolidação de estudos em astronomia e ensino de astronomia em Palotina e região. In: 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016, Palotina/PR. 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016.

• BERGOLD, A. W. B. ; SPECK, RAQUEL ; ANJOS, R. C. ; RIBEIRO, M. G. ; ALVES, C. ; FRIEDRICH, L. C. ; PARISOTO, M. F. ; TONEZER, C. ; BERGAMINI, V. ; PAVESI, S. C. ; TREVISAN, L. B. ; SILVA, L. R. ; KRACKEKER, J. . Oficina de avaliação para professores do ensino médio. In: 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016, Palotina/PR. 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016.

• PAULERT, R. ; TONEZER, C. ; TONDELO, B. G. ; SANTOS, D. S. ; TODESCATTO, L. R. ; PUJARRA, S. ; HASS, L. M. . Feira de Ciências de Palotina-PR. In: 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016, Palotina/PR. 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016.

• TONEZER, C. ; GRUNEWALD, T. B. . Desvendando o Laboratório de Física. In: 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016, Palotina/PR. 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016.

• TONEZER, C. ; BORTOLETTO, D. . A culpa não é só da Física. In: 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016, Palotina/PR. 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016.

• TONEZER, C. ; MENDES, M. L. . A influência da iniciação à docência na aprendizagem de Física. In: 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016, Palotina/PR. 8ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR, 2016.

• BERGOLD, A. W. B. ; TONEZER, C. ; ANDRADE, E. S. ; GRUNEWALD, T. B. ; WELTER, V. ; SATO, R. . Como funciona?. In: 7ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Palotina/PR. Encontro de Atividades Formativas - PROGRAD/UFPR, 2015.

• TONEZER, C. ; SANTOS, G. R. ; RATKE, E. ; NARDI, D. P. . Desvendando o laboratório de Física. In: 7ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Palotina/PR. Encontro de Atividades Formativas - PROGRAD/UFPR, 2015.

• PAULERT, R. ; TONEZER, C. ; FERREIRA, G. K. ; FRICK, L. T. ; BERTICELLI, D. G. D. ; ALBRECHT, A. J. P. ; BARTELMEBS, R. C. ; OLIVEIRA, A. F. ; ANJOS, R. C. ; MONTE-ALTO, H. H. L. C. ; SCHLOSSER, E. N. . Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina - PR. In: 7ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Palotina/PR. 14 Encontro de Extensão e Cultura, 2015.

• BARTELMEBS, R. C. ; COIMBRA-ARAUJO, C. H. ; TONEZER, C. ; FERREIRA, G. K. ; BERGOLD, A. W. B. ; ANJOS, R. C. ; SANTOS, G. R. . Popularização e consolidação de estudos em astronomia e ensino de astronomia em Palotina e Região. In: 7ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015, Palotina/PR. 14 Encontro de Extensão e Cultura, 2015.

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . The Mobility in Molecular Systems with Energies Given By a Charge-Induced Dipoles Interaction. In: 11th International Conference on Advanced Materterials, 2009, Rio de Janeiro/ RJ. Scientific Program - 11th International Conference on Advanced Materterials, 2009. p. 160-160.

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . Density of States and Energetic Correlation in Disordered Molecular Systems due to Induced Dipoles. In: 14th Brazilian Workshop on Semiconductor Physics, 2009, Curitiba/PR. BWSP14, 2009. p. 38-39.

• FREIRE, J.A. ; TONEZER, C. . Density of States and Energetic Correlation in Disordered Molecular Systems due to Induced Dipoles. In: XXXII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2009, Águas de Lindóia/ SP. Programa - XXXII Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2009. p. 288-289.

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . The Mobility in Molecular Systems with Energies Given By a Charge-Induced Dipoles Interaction. In: 11th International Conference on Advanced Materterials, 2009, Rio de Janeiro/ RJ. Abstracts - 11th International Conference on Advanced Materterials, 2009.

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . Mobilidade em um Sistema Orgânico, o Papel dos Dipolos Induzidos. In: XXXI Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2008, Águas de Lindóia/ SP. Programa - XXXI Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2008. p. 95-95.

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . The Mobility in a Molecular Organic Systems, the Role of Induced Dipoles. In: International Conference on Science and Technology of Synthetic Metals, 2008, Porto de Galinhas/ PE. Book of Abstracts, 2008. p. 114-114.

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . Mobilidade em Sistemas Orgânicos Desordenados. In: XXX Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2007, São Lourenço. Resumos - XXX Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2007.

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . Mobilidade em Sistemas Orgânicos Desordenados. In: XXIX Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2006, São Lourenço/MG. Resumos - XXIX Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2006.

• TONEZER, C. ; BERNHARD, B. H. . Introdução às Técnicas e Funções de Green de Sistemas Eletrônicos Fortemente Correlacionados. In: XVI Seminário de Iniciação Científica e IX Jornada Acadêmica, 2005, Joinville/SC. IX Jornada Acadêmica, 2005.

• TONEZER, C. ; VIEIRA, D. ; BERNHARD, B. H. . Cálculo das Densidades de Estado do Modelo das Ligações Fortes Em Diferentes Geometrias de Rede. In: VIII Jornada Acadêmica, 2004, Florianópolis - SC. XV Seminário de Iniciação Científica e VIII Jornada Acadêmica, 2004.

• TONEZER, C. . Café com Exatas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, T. C. ; TONEZER, C. . Ensino de Física e inclusão de aluno com deficincia visual - uma dupla indissociável. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TONEZER, C. ; SANTOS, G. R. . Luz: de Platão à de Broglie e suas tecnologias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RATKE, E. ; NARDI, D. P. ; TONEZER, C. . Desvendando o Laboratório de Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PELLA, M. G. ; TONEZER, C. . Física I. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PUJARRA, S. ; SANTOS, D. S. ; MENEGUETTE, H. S. ; MATTIUZI, M. D. ; TONEZER, C. ; PAULERT, R. . Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina - PR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARQUES, M. W. ; MORO, G. A. D. ; TONEZER, C. ; SILVA, E. Q. . Projeto diagnóstico e desenvolvimento das habilidades do núcleo básico: um programa de aprendizagem de física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TONEZER, C. . Pós Graduação e Estudos no Exterior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . The Mobility in Disordered Molecular Systems with Energies Given by a ChargeInduced Dipoles Interaction. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. ; DITTRICH, T. . Mobility and Surface Photovoltage Transient modeled by a Master Equation. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . The Mobility in Molecular Systems with Energies Given By a Charge-Induced Dipoles Interaction. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . Density of States and Energetic Correlation in Disordered Molecular Systems due to Induced Dipoles. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREIRE, J.A. ; TONEZER, C. . Density of States and Energetic Correlation in Disordered Molecular Systems due to Induced Dipoles. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREIRE, J.A. ; TONEZER, C. . Density of States and Energetic Correlation in Disordered Molecular Systems due to Induced Dipoles. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . Density of States and Energetic Correlation in Disordered Molecular Systems due to Induced Dipoles. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . The Mobility in a Molecular Organic Systems, the role of Induced Dipoles. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . Mobilidade em um Sistema Orgânico, o Papel dos Dipolos Induzidos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . Mobilidade em Sistemas Orgânicos Desordenados. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . The Mobility Problem in Organic Systems Modeled for a Master Equation. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TONEZER, C. ; FREIRE, J.A. . Mobilidade em Sistemas Orgânicos Desordenados. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TONEZER, C. ; BERNHARD, B. H. . Introdução às Técnicas e Funções de Green de Sistemas Eletrônicos Fortemente Correlacionados. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TONEZER, C. ; GANCALVES, A. F. . Oficina de Experimentos de Física. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• TONEZER, C. ; BERNHARD, B. H. ; VIEIRA, D. . Cálculo das Densidades de Estado do Modelo das Ligações Fortes Em Diferentes Geometrias de Rede. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TONEZER, C. ; GANCALVES, A. F. . Oficina de kits de Laboratório. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TONEZER, C. . 10ª Feira de Ciencia e Tecnologia de Palotina 2020 (Caderno de Resumos).

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . 9ª Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina 2019 (Caderno de Resumos).

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . 8ª Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina 2018 (Caderno de Resumos).

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . 7ª Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina 2017 (Caderno de Resumos).

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . 6ª Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina 2016 (Caderno de Resumos).

• TONEZER, C. ; PAULERT, R. . 5ª Feira de Ciência e Tecnologia de Palotina 2015 (Caderno de Resumos).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Abordagens Teórico-Metodológicas de Prática e Pesquisa na Educação em Ciências e EducaçãoMatemática, Descrição: Nesta linha concentram-se investigações que buscam subsídios teóricos-metodológicos de prática e pesquisa para os processos de ensino e de aprendizagem em Ciências e Matemática. Para tanto, propõem-se diálogos inovadores às práticas educativas em ambientes educacionais, na formação de professores, e no desenvolvimento de recursos didáticos, de forma situada no contexto e nas necessidades contemporâneas da prática social. São diálogos que encontram aproximações teóricas e interseções práticas e metodológicas com as outras duas linhas de pesquisa do programa como Filosofia, História e Sociologia na Educação em Ciências e Educação Matemática e Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação em Ciências e Educação Matemática. Constitui-se como objetivo geral investigar abordagens teórico-metodológicas de pesquisas e práticas alternativas e inovadoras para os processos de ensino, aprendizagem e formação de professores para Educação em Ciências e Educação Matemática. Para tanto, são objetivos específicos: a) discutir e articular teorias de aprendizagem aos processos de ensino de Ciências e Matemática; b) identificar as necessidades da formação de professores, que atuam nos campos da Educação em Ciências e Educação Matemática, para a prática social contemporânea; c) produzir conhecimentos contextualizados, interdisciplinares e inovadores que contribuam com a formação de professores e com os processos de ensino e de aprendizagem; d) promover espaços-tempo para a formação de recursos humanos críticos para a atuação em ambientes educacionais e para a pesquisa nos campos da Educação em Ciências e Educação Matemática; e) fomentar a aproximação de pesquisas de diferentes campos que tenham convergências teóricas e metodológicas como forma de contribuir com os avanços científicos; f) Estender os conhecimentos produzidos para a sociedade em forma de cursos, materiais didáticos e outros recursos de divulgação científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Camila Tonezer - Integrante / Elias Naor Schlosser - Integrante / Thaís Cristina dos Santos - Integrante / Tiago Venturi - Coordenador.

• 2022 - Atual

  A influência da educação científica por meio de feiras de ciência e tecnologia, Descrição: A educação científica está em constante mudança, de modo que as feiras de ciência e tecnologia são meios bastante eficientes para proporcionar a divulgação científica e provocar mudanças positivas nas formas de ensino, visto que os avanços científicos e tecnológicos estão presentes no cotidiano dos estudantes. A participação em feiras é um meio de incentivar a criatividade, o trabalho em grupo e para colocar as ideias inovadoras em prática. O enfoque desse projeto é explorar a participação de alunos em feiras de ciência e tecnologia, investigando a presença por gênero, bem como averiguar com graduandos o impacto das feiras em sua formação básica e a importância destas quanto a decisão na escolha da carreira científica. Visamos também investigar o impacto na atuação docente em projetos, visto que muitas vezes há a necessidade de uma formação continuada. Pretendemos que o presente projeto nos forneça um panorama da importância da participação em feiras de ciência e tecnologia quanto a formação básica extracurricular. Além de nos mostrar as dificuldades enfrentadas pelos professores quanto a orientação de projetos, o que leva muitas vezes a resistência em orientá-los. Buscamos também construir um histórico de memórias, que visam incentivar futuros participantes de feiras de ciência e tecnologia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Tonezer - Coordenador / Roberta Paulert - Integrante / Marcelo Guimarães Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2022 - Atual

  Inclusão escolar: uma análise acerca da formação docente para trabalhar com a deficiência visual nas escolas regulares de ensino, Descrição: A concretização da inclusão de deficientes visuais em classes regulares de ensino é garantida por lei. Os principais promotores a garantem em sala de aula são os professores, enfrentando um conjunto de desafios na promoção do ensino e da aprendizagem de qualidade. Para enfrentar tais desafios os professores precisam estar capacitados. O enfoque desse projeto é explorar a perspectiva docente quanto a prática da inclusão do deficiente visual em sala de aula e propiciar um dialogo acerca da prática docente e dos desafios vivenciados por docentes do estado do Paraná. Assim como, buscar um diálogo com professores em formação inicial e averiguar suas expectativas quanto a prática docente diante de alunos com deficiência visual. Para conhecer as percepções as entrevistas serão realizadas por meio de formulário online, buscando conhecer as possibilidades, as dificuldades e as expectativas que os professores de Física possuem no momento da promoção da inclusão no ambiente escolar. Além do questionário, a pesquisa envolve uma revisão bibliográfica para conhecer o que as produções científicas publicadas no Encontro de Pesquisa e Ensino de Física abordam sobre os desafios e as dificuldades enfrentadas pelos docentes no momento da promoção da inclusão no ambiente escolar. Os procedimentos metodológicos serão de análise documental e a análise das entrevistas serão de cunho qualitativo, do tipo análise textual discursiva. Almejamos que o presente projeto possamos obter um panorama das dificuldades enfrentadas pelos professores de Física de alunos com deficiência visual, as práticas desenvolvidas que obtiveram êxito e as perspectivas dos mesmos, apresentando assim os saberes docentes necessários para a efetivação da inclusão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Camila Tonezer - Coordenador / Rita de Cassia dos Anjos - Integrante / Thaís Cristina dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 6

• 2014 - Atual

  O modelo da Equação Mestra para o transiente de fotovoltagem de superfície em sistemas compostos por dióxido de titânio nanoestruturado, Descrição: O presente estudo visa investigar o experimento do transiente de fotovoltagem desuperfície em sistemas compostos por dióxido de titânio nanoestruturado contendomoléculas de corantes adsorvidas na superfície. Um modelo usando uma equaçãomestra será construído para descrever esse experimento. O modelo deve envolverfenômenos como a difusão de elétrons, a recombinação de elétrons e íons bem comoas interações eletrostáticas. Verificaremos se esses fenômenos são suficientes paradescrever a evolução temporal da medida do sinal de fotovoltagem de superfícienesses sistemas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Tonezer - Coordenador / José Arruda de Oliveia Freire - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - 2011

  Modelagem numérica do transporte de cargas em sistemas orgânicos desordenados, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Arruda de Oliveira Freire em 21/10/2014., Descrição: Este projeto prevê colaboração com o Dr. Thomas Dittrich do Helmholtz-Zentrum Berlin für Materialien und Energie - Institute for Heterogeneous Materials Systems, afiliado ao Helmholtz Assocition of German Research Centres conjuntamente com o professor Juan Antonio Anta Montalvo (Universidad Pablo de Olavide - Servilla). O projeto envolve transporte de carga em oxido de titânio (TiO2) nanoestruturado com vistas à aplicação em células solares. As técnicas de cálculo a serem utilizadas são muito semelhantes às já utilizadas pela estudante no mestrado (JCP-128-014703(2008)) e até aqui no doutorado (JCP-130-134901(2009)). O principal objetivo deste trabalho será montar um modelo baseado na equação mestra para descrever a separação de carga em uma interface absorvedor-transportador de elétrons nanoestruturado. Tentaremos responder as seguintes questões: (i) qual a DOS apropriada para descrever a dinâmica de hopping em óxidos metálicos nanoestruturados? (ii) como incorporar a foto-geração de portadores no absorvedor e a recombinação através da interface de maneira realista? (iii) como incorporar de maneira simples na equação mestra os campos elétricos internos que se formam na interface? (iv) como o modelo da equação mestra se compara com o modelo, já usado para estudar esse problema, baseado no formalismo do Continuous Time Random Walk (CTRW). O trabalho a ser realizado em Berlim será referente ao 1/3 final da minha tese de doutorado. A experiência internacional será de extrema importância para a minha formação, ao mesmo tempo que irá expôr-me a uma nova linha de pesquisa (células solares) e a colaborações internacionais que serão de grande valia após a conclusão do doutorado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila Tonezer - Integrante / José Arruda de Oliveia Freire - Coordenador / Thomas Dittrich - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Deutscher Akademischer Austauschdienst - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

• 2004 - 2005

  Introdução às Técnicas de Funções de Green na Descrições de Sistemas Eletrônicos Fortemente Correlacionados, Descrição: O trabalho teve como objetivo a introdução às técnicas de funções de Green, utilizadas na área de sistemas eletrônicos fortemente correlacionados. Numa primeira etapa, foram realizados estudos introdutórios aos operadores fermiônicos de segunda quantização e às técnicas de funções de Green da Teoria Quântica dos Sólidos. Numa segunda etapa, foi desenvolvido um programa na linguagem de programação FORTRAN para o cálculo direto da densidade de estados dentro do modelo tight-binding sobre uma rede arbitrária. Numa terceira etapa, as técnicas de funções de Green foram aplicadas ao modelo de Hubbard sobre os planos de CuO2, quando também foi desenvolvido um programa em FORTRAN para o cálculo das densidades de estados para este modelo. O modelo de Hubbard leva em conta a correlação eletrônica que é incluída através do termo de repulsão coulombiana local U entre os elétrons de um mesmo sítio atômico. Nesta etapa são considerados tipos diferentes de sítios, caracterizados por níveis de energia distintos e diferentes valores de U.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Camila Tonezer - Integrante / Ben Hur Bernhard - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2004 - 2004

  Cálculo das Densidades de Estados do Modelo das Ligações Fortes em Diferentes Geometrias de Rede, Descrição: O objetivo do trabalho é uma introdução ao estudo da estrutura eletrônica dos sólidos através do cálculo das densidades de estados eletrônicas do modelo de ligações fortes (ou tight binding), em diferentes geometrias de rede. O modelo não leva em conta a interação entre elétrons, mas inclui a correlação decorrente do princípio de exclusão de Pauli. Após um estudo detalhado das ferramentas matemáticas e dos conceitos fundamentais da física da matéria condensada, foram calculadas, analiticamente, as relações de dispersão para a cadeia linear, rede quadrada e rede cúbica. Na seqüência, por meio de algoritmos desenvolvidos na linguagem de programação Fortran, obteve-se, numericamente, os valores das respectivas densidades de estados eletrônicas. Fica evidente a forte influência da dimensão espacial da rede nas propriedades eletrônicas de um sólido. Os resultados obtidos no trabalho reproduziram resultados descritos na literatura, servindo como confirmação dos mesmos e, ao mesmo tempo, proporcionando um domínio das técnicas de cálculo envolvidas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Camila Tonezer - Integrante / Daniel Vieira - Integrante / Ben Hur Bernhard - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Santa Catarina - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios