Valderes Aparecida Rinaldi

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Bilinguismo.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

VIII JOPLE Jornada de Professores de Línguas Estrangeiras das Faculdades Particulares do Estado de São Paulo. 2008. (Congresso).

Colóquio Internacional Linguagem Oral e Escrita: dificuldades e especificidades da aprendizagem. 2008. (Congresso).

International Conference on Models of Interaction in Bilinguals. Codeswitching artificially: insights from neural network simulations. 2008. (Congresso).

False cognates How do you say.....in English?. 2007. (Outra).

Motivating Reading in Large Groups Going Beyond Did you like this text?. 2007. (Outra).

CEF: Common European Framework. 2007. (Outra).

Educação para as Diferenças: O Estudante Surdo e a Formação de Professores. 2007. (Outra).

VI JOPLE Jornada de Professores de Línguas Estrangeiras das Faculdades Particulares do Estado de São Paulo.. 2006. (Congresso).

I Congresso Latino Americano sobre Formação de Professores de Línguas. Formação e atuação do professor de LE: circulando o desconhecimento?. 2006. (Congresso).

XII SETA Seminário de Teses em Andamento. 2006. (Seminário).

Semana de Letras / Jornada Universitária 2006.Nos Caminhos da Tradução. 2006. (Outra).

53 GEL Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 53 GEL Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 2005. (Congresso).

Strategies for Developing Fluency. 2005. (Outra).

XIX ANPOLL - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística. XIX ANPOLL - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística. 2004. (Congresso).

52º GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 52º GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo. 2004. (Congresso).

VI Celsul - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul. VI Celsul - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul. 2004. (Congresso).

III JOPLE - Jornada de Professores de Línguas Estrangeiras das Faculdades Particulares do Estado de São Paulo. 2003. (Congresso).

6º ENAL - Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem. 6º ENAL - Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem. 2003. (Congresso).

II GELCO - Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste. II GELCO - Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste. 2003. (Congresso).

XVI CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. XVI CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 2003. (Congresso).

6º ENAL - Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem.Abordagens Dinâmicas do Campo Psicológico e Aquisição de Linguagem. 2003. (Oficina).

I Workshop sobre Línguas Indígenas da Unicamp.I Workshop sobre Línguas Indígenas da Unicamp. 2003. (Encontro).

6º ENAL Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem. 2003. (Outra).

V CELSUL - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul. V CELSUL - Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul. 2002. (Congresso).

Getting Students Interested in Reading. 1999. (Oficina).

Os temas transversais e o ensino da língua inglesa. 1998. (Outra).

Teaching English to elementary school students the integral way. 1998. (Outra).

Balloons of fun and excitement for pre-schoolers!. 1998. (Outra).

Seminário Macmillan do Brasil. 1997. (Seminário).

Técnicas Audiovisuais de Língua Inglesa e Atividades Recreativas. 1997. (Oficina).

O Ensino da Língua Inglesa como Exercício da Cidadania. 1997. (Outra).

RINALDI, V. A.; Biazotto, Adilson D.; Caldas, Leila R. de. O Papel das Práticas da Linguagem na Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Campinas.

RINALDI, V. A.; Caldas, Leila R. de; Martins, Teresa H. B. O Sujeito Oculto: uma análise das implicações da exclusão da língua materna no ensino de língua inglesa a adultos falantes do português. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Campinas.

RINALDI, V. A.; Caldas, Leila R. de; MORAES, Z. N.. de Almeida Júnior, Carolina T. Lopes et ali..O Ensino Instrumental de Inglês como Língua Estrangeira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Campinas.

RINALDI, V. A.; MALAVOLTA, Marília G.; AVELINO, Diogo. O que é um conto? Conto: Um estudo da modalidade.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Limeira/SP.

RINALDI, V. A.; MORAES, Z. N.; SCABELO, S. N.. Narin, Gisele Donda e Évila F. de Campos.Abordagem Comunicativa: um método de aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Campinas.

RINALDI, V. A.; SCABELO, S. N.; Moret, Ana Lúcia. A Cidade e as Serras: conto ou romance?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Campinas.

RINALDI, V. A.; CARNEIRO, C. R.; MORAES, Z. N.. Belliatto e Raquel M. Correa.Legendagem de Filmes: Procedimentos e Técnicas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Campinas.

RINALDI, V. A.; MORAES, Z. N.; BRUNELI, E.. N. da Silva, Karina Bissoli, et al..A Infidelidade da Tradução. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Campinas.

RINALDI, V. A.; CARNEIRO, C. R.; SILVA, A. R.. Diferenças entre a gramática brasileira da língua de sinais e da língua portuguesa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Campinas.

RINALDI, V. A.; CARNEIRO, C. R.; NIELSEN JUNIOR, D.. Aplicabilidade dos conhecimentos teóricos adquiridos na disciplina lingüística à prática docente. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Limeira/SP.

RINALDI, V. A.; CARNEIRO, C. R.; NIELSEN JUNIOR, D.. Língua Estrangeira na Escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Limeira/SP.

A Fidelidade da Tradução; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Campinas; Orientador: Valderes Aparecida Rinaldi;

Psicolingüística: acesso de palavras; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Limeira/SP; Orientador: Valderes Aparecida Rinaldi;

Análise parcial das escolhas lexicais na obra Memórias Póstumas de Brás Cubas by William L; Grossman; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Paulista - Campinas; Orientador: Valderes Aparecida Rinaldi;

RINALDI, V. A. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Linguagens, códigos e suas tecnologias Língua Estrangeira. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RINALDI, V. A. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Linguagens, códigos e suas tecnologias Língua Portuguesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NOVAES-PINTO, R. C. ; RINALDI, V. A. ; VEZALI, P. A. ; MANFRIN, A. . O trabalho interdisciplinar proposto pelos PCNs e a capacitação do professor. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo).

RINALDI, V. A. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Leitura e Escrita. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RINALDI, V. A. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Linguagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RINALDI, V. A. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Metodologias de ensino das disciplinas da área de Linguagens Códigos e suas Tecnologias do ensino médio: Língua Portuguesa e Literatura III Aprofundamento. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RINALDI, V. A. ; NOVAES-PINTO, R. C. . Metodologias de ensino das disciplinas da área de Linguagens Códigos e suas Tecnologias do ensino médio: Língua Portuguesa e Literatura III Aprofundamento. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FRANCOZO, E. ; GARCIA, R. B. ; RINALDI, V. A. . A interface sintático-semântica em modelos conexionistas. 2005. (Relatório de pesquisa).

2008

TKT Module 2 - Teaching Knowledge Test, University of Cambridge - ESOL Examinations.

2007

TKT Module 1- Teaching Knowledge Test, University of Cambridge - ESOL Examinations.

1999

Certificate of Competency in English, The University of Michigan - English Language Institute.