Carlos Roberto Sabbi

Bacharel em Administração de Empresas pela Universidade de Caxias do Sul (2003); Aperfeiçoamento em Gestão Pública pela UFSC (2002); Aperfeiçoamento em Consultoria Empresarial pela UnB (2001); Especialização em Gestão de Pessoas pela Universidade de Caxias do Sul (2005); Especialização em Formação Holística de Base pela Universidade Internacional da Paz em convênio com o Centro de Educação Superior de Blumenau (2007) com estágio em Findhorn na Escócia; e uma ampla formação complementar, principalmente na área de administração e gestão das idiossincrasias. Gerente-geral da Caixa Econômica Federal aposentado. Ex-professor da Universidade de Caxias do Sul. Mestre em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (2012) com a dissertação denominada de Processos educativos e a formação da virtude cidadã; Doutor em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (UCS) em cotutela com a Universidad Autónoma de Madrid (UAM) (2020) com a tese denominada de Pedagogia radical e inclusiva - nas trilhas de elementos educativos para uma cidadania mais consciente. Recebeu laude de ambas Universidades, e Menção Internacional pela UAM. Exaltación al Mérito Educativo, Pedagógico y humanístico Iberoamericano 2021, Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE. Participa do Grupo de Pesquisas Formação Cultural, Hermenêutica e Educação - GPFORMA - UFSM/CNPq, do Grupo de Pesquisas Formação Cultural, Hermenêutica e Educação da Serra Gaúcha - GPFORMA-SERRA - UCS/CNPq e do Grupo de Pesquisas Pedagogía, formación y conciencia - UAM - Espanha.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2017 - 2020

Universidade de Caxias do Sul
Título: PEDAGOGIA RADICAL E INCLUSIVA: NAS TRILHAS DE ELEMENTOS EDUCATIVOS PARA UMA CIDADANIA MAIS CONSCIENTE
Orientador: em Universidad Autónoma de Madrid ( Agustín de la Herrán Gascón)
com Geraldo Antônio da Rosa. Coorientador: Amarildo Luiz Trevisan. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Autonomia; educação; emancipação; pedagogia radical; Potência; potência do humano. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade de Caxias do Sul
Título: PEDAGOGIA RADICAL E INCLUSIVA: NAS TRILHAS DE ELEMENTOS EDUCATIVOS PARA UMA CIDADANIA MAIS CONSCIENTE
Orientador: em Universidad Autónoma de Madrid ( Prof. Dr. Agustín de la Herrán Gascón)
com Prof. Dr. Geraldo Antônio da Rosa. Coorientador: Prof. Dr. Amarildo Luiz Trevisan. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: educação; potência do humano; pedagogia radical; Autonomia; emancipação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade de Caxias do Sul
Título: PROCESSOS EDUCATIVOS E A FORMAÇÃO DA VIRTUDE CIDADÃ, Ano de Obtenção: 2012
Prof.ª Dr.ª Nilda Stecanela.Coorientador: Prof. Dr. Jayme Paviani. Palavras-chave: educação; ética; competitividade; comportamento; virtude; felicidade. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Formação Holística de Base

2005 - 2007

Centro de Ensino Superior de Blumenau
Título: A Gestão das Escolhas - Aprimorando as decisões planejadas e tempestivas
Orientador: Wilson Cleber Antunes Jacques

Especialização em Gestão de Pessoas

2004 - 2006

Universidade de Caxias do Sul
Título: A Gestão das Escolhas
Orientador: Ms. Marta Silvia Buffon Martins

Aperfeiçoamento em Gestão Pública

2002 - 2002

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A Gestão Pública no Brasil. Ano de finalização: 2002

Aperfeiçoamento em Consultoria Empresarial

2001 - 2001

Universidade de Brasília, UnB
Título: Consultoria Empresarial. Ano de finalização: 2001

Graduação em Administração de Empresas

1996 - 2003

Universidade de Caxias do Sul
Título: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA EMPRESA TDi METALÚRGICA LTDA.
Orientador: Marta Silvia Buffon Martins

Curso técnico/profissionalizante em Técnico de 2º Grau em Transações Imobiliárias

2000 - 2000

Secretaria da Educação do RS

Curso técnico/profissionalizante em Técnico Assistente de Administração

1977 - 1979

Instituto Barão do Rio Branco

Formação complementar

2021 - 2021

Ética na era digital. (Carga horária: 8h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2021 - 2021

Deus existe?. (Carga horária: 10h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2021 - 2021

o Filosofia Prática - Política. (Carga horária: 10h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2020 - 2020

Cómo nos gobierna el neoliberalismo. (Carga horária: 22h). , Universidad Autónoma de Madrid, UAM, Espanha.

2020 - 2020

Problemas Filosóficos. (Carga horária: 30h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2009 - 2009

Gerenciamento com foco na criatividade e inovação. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2009 - 2009

Instrumentos para entender a Gestão Pública. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2009 - 2009

Cartilha poupança CAIXA. (Carga horária: 4h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2009 - 2009

Financiamento Imobiliário Individual. (Carga horária: 20h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2009 - 2009

As regras básicas da liderança pelo exemplo. (Carga horária: 2h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2009 - 2009

Curso básico de caixa. (Carga horária: 22h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2009 - 2009

Cartões de crédito CAIXA. (Carga horária: 6h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2009 - 2009

Conhecendo a GRC. (Carga horária: 8h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2009 - 2009

Análise e Qualificação de Dados Me/epp. (Carga horária: 16h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2009 - 2009

Direitos do consumidor. (Carga horária: 6h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2009 - 2009

Datiloscopia e grafoscopia aplicada. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2009 - 2009

Cartilha mercado de ações. (Carga horária: 20h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação Docente e Constr. Programa: Ética. (Carga horária: 40h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2009 - 2009

Seminário de atualização didático-pedagógico. (Carga horária: 60h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2008 - 2008

Auditoria ambiental. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2008 - 2008

Liderança Educadora: um caminho necessário. (Carga horária: 4h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2008 - 2008

Finanças Empresariais. (Carga horária: 24h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2008 - 2008

Curso básico sobre câmbio e comércio exterior. (Carga horária: 30h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2008 - 2008

Comunicação e Linguagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2008 - 2008

Introdução à Habitação. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2008 - 2008

Habitação: um sonho, um negócio, uma missão. (Carga horária: 4h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2008 - 2008

Indicadores de Ações de Responsabilidade Social. (Carga horária: 20h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2008 - 2008

Harvard - Elaborando orçamentos. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2008 - 2008

Atendimento e cidadania. (Carga horária: 15h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2008 - 2008

Avaliação Básica Análise de Crédito de Micro e Peq. (Carga horária: 60h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2008 - 2008

Portal de Compras - Noções Básicas. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2007 - 2007

Orientação ao cliente e resultados (OCOR). (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2006 - 2006

Linguagem Empresarial. (Carga horária: 30h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2006 - 2006

Formação de Agentes de Comércio Exterior. (Carga horária: 32h). , Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, MDIC, Brasil.

2006 - 2006

Desafio Delta Pentágono do Sucesso. (Carga horária: 8h). , Maxi Marketing Assessoria Mercadológica Ltda., MAXIMARKETING, Brasil.

2006 - 2006

Conhecendo a GRC - módulo 1. (Carga horária: 8h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2006 - 2006

Harvard - Retendo Funcionários Valiosos. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2006 - 2006

Harvard - Persuadindo Pessoas. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2006 - 2006

Harvard - Princípios de Finanças. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2006 - 2006

Harvard - Princípios de Marketing. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2006 - 2006

Compreendendo a GRC - módulo 2. (Carga horária: 16h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2006 - 2006

Harvard - Tomando Decisões. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2006 - 2006

Harvard - Implementando Inovações. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2006 - 2006

Harvard - Mantendo o foco no cliente. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2006 - 2006

Harvard - Tornando-se um Gerente. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2006 - 2006

Harvard - Implementando Estratégias. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2005 - 2005

Harvard - Gerenciando Crises. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2005 - 2005

Comunicação e Linguagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2005 - 2005

Gramática Eletrônica. (Carga horária: 30h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2005 - 2005

Conhecendo a Responsabilidade Social Empresarial. (Carga horária: 15h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2005 - 2005

Harvard - Gerenciando sua Carreira. (Carga horária: 8h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2005 - 2005

Harvard - Gerenciando Stress no Ambiente de Trabal. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2004 - 2004

Colaboradores motivados, equipes de sucesso. (Carga horária: 12h). , Câmara da Indústria, Comércio e Serviços de Caxias do Sul, CIC CAXIAS, Brasil.

2004 - 2004

Negociação Estratégica. (Carga horária: 10h). , Câmara da Indústria, Comércio e Serviços de Caxias do Sul, CIC CAXIAS, Brasil.

2004 - 2004

Endomarketing. (Carga horária: 5h). , Câmara da Indústria, Comércio e Serviços de Caxias do Sul, CIC CAXIAS, Brasil.

2004 - 2004

Inteligência interpessoal. (Carga horária: 12h). , Câmara da Indústria, Comércio e Serviços de Caxias do Sul, CIC CAXIAS, Brasil.

2004 - 2004

Gestão de Equipes. (Carga horária: 12h). , Câmara da Indústria, Comércio e Serviços de Caxias do Sul, CIC CAXIAS, Brasil.

2003 - 2003

Negociação. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Cobranca Bancaria Caixa. (Carga horária: 8h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Risco Operacional. (Carga horária: 12h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Conhecimento Básico Sobre Estratégia Segmentacão. (Carga horária: 4h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Programa Brasileiro De Qualidade e Produtividade. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Gestão De Pessoas Por Competências. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Dando e Recebendo Feedback. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Liderando Equipes. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Construcard. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Lingua Portuguesa. (Carga horária: 15h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Carta de Crédito FAT (CCFAT) - Individual. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Finanças Empresariais. (Carga horária: 24h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Gerenciando Conflitos. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Solucionando Problemas. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Negociando. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Certificação Por Produto - PNAFM. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Aprendendo a Exportar. (Carga horária: 10h). , Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior, MDIC, Brasil.

2003 - 2003

Gestão do Atendimento. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Mantendo Equipes no Alvo. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Conhecendo 100% o Sefip. (Carga horária: 30h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Fazendo Apresentacoes. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Gerenciando Projetos. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Trabalhando com Equipes Virtuais. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Tirando Proveito das Mudancas. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Estabelecendo Metas. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Cartao Do Cidadao Versao Ampliada e Atualizada. (Carga horária: 6h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Matemática Financeira. (Carga horária: 12h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Liderando e Motivando. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Delegando. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Venda Consultiva. (Carga horária: 20h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Análise e Qualificação de Dados Me/epp. (Carga horária: 16h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Gerenciando Seu Superior Hierarquico. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Gerenciando Seu Tempo. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2003 - 2003

Harvard - Preparando um Plano de Negocios. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2002 - 2002

Atendendo com Maestria. (Carga horária: 12h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2002 - 2002

Gestão do Atendimento. (Carga horária: 20h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2002 - 2002

Programa de Arrendamento Residencial. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2002 - 2002

Técnicas Básicas de Vendas. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2002 - 2002

Harvard - Coaching. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2002 - 2002

Harvard - a Comunicação Escrita. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2002 - 2002

Harvard - Avaliando o Desempenho. (Carga horária: 8h). , HARVARD e Universidade Corporativa CAIXA, HARVARD E UCC, Brasil.

2001 - 2001

Programa gestor 2001 - a previdência do servidor. (Carga horária: 16h). , Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP, Brasil.

2001 - 2001

Consultoria Empresarial - Área Financeira. (Carga horária: 24h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2000 - 2000

Gerentes Gerais. (Carga horária: 16h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2000 - 2000

Mercado Financeiro, Curso Sobre. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

2000 - 2000

Avaliação Básica Análise de Crédito de Micro e Peq. (Carga horária: 60h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1999 - 1999

Negociação. (Carga horária: 24h). , Centro Interdisciplinar de Mediação e Arbitragem, CIMA, Brasil.

1999 - 1999

Dicção, oratória e desinibição. (Carga horária: 16h). , Centro de Desenvolvimento Pessoal, CDP, Brasil.

1999 - 1999

Caixa Municipio Desenvolvimento Local Sustentado. (Carga horária: 16h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1999 - 1999

Agir - Alinhamento e Gestao Integrada da Rede, Mod. (Carga horária: 16h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1999 - 1999

Curso Sobre Negociacao. (Carga horária: 24h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1997 - 1999

Formação Holística de Base - POA III. (Carga horária: 605h). , Universidade Internacional da Paz, UNIPAZ-SUL, Brasil.

1998 - 1998

Segurança da Informação. (Carga horária: 15h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1997 - 1997

Atualização gerencial - ACS. (Carga horária: 40h). , Amana-Key, AMANA, Brasil.

1997 - 1997

A arte do atendimento e encantamento do cliente. (Carga horária: 12h). , Associação dos Dirigentes de Vendas do Brasil, ADVB, Brasil.

1997 - 1997

Gerentes Gerais para Implantação do Projeto 500. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1997 - 1997

Comunicação Escrita na CEF. (Carga horária: 80h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1997 - 1997

Habilidades Gerenciais. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1997 - 1997

Crédito/avaliação e Gerência de Risco. (Carga horária: 32h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1997 - 1997

Prestação de Servicos. (Carga horária: 24h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1997 - 1997

Cliente Encantado. (Carga horária: 12h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1997 - 1997

Visão e Raciocínio Estratégicos. (Carga horária: 16h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1996 - 1996

Procedimentos Licitatórios. (Carga horária: 16h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1995 - 1995

Gerencial Básico da Qualidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1992 - 1992

Alavancagem de Resultados Operacionais. (Carga horária: 16h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1992 - 1992

A CEF no Mercado Financeiro. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1992 - 1992

Avaliação de Desempenho. (Carga horária: 24h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1992 - 1992

Fundamentos Gerenciais. (Carga horária: 40h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1991 - 1992

Práticas do Mercado Financeiro. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Habitação e Poupança, EN-HAP, Brasil.

1991 - 1991

Relações Interpessoais e Atendimento ao Público. (Carga horária: 12h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

1988 - 1988

Comunicação Escrita na CEF. (Carga horária: 160h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1985 - 1985

Contabilidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Corporativa CAIXA, UCC, Brasil.

1981 - 1981

Extensão Cultural no tema Democracia e Justiça. (Carga horária: 15h). , Instituto Lindolfo Collor de Estudos Políticos, Econômicos e Sociais, ILCEPES, Brasil.

1973 - 1973

Extensão Cultural sobre Parapsicologia. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Relações Interpessoais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas.

Organização de eventos

SABBI, Carlos Roberto . I CEDU - Colóquio de Educação Discente: a pesquisa em perspectiva interdisciplinar. 2016. (Outro).

SABBI, Carlos Roberto . I CEDU - Colóquio de Educação Discente: a pesquisa em perspectiva interdisciplinar. 2016. (Outro).

Participação em eventos

2a Live interativa do Curso - Tire as suas dúvidas ao vivo. 2021. (Outra).

A busca de um Estado Mais Consciente a partir da Pedagogia Radical e Inclusiva.A busca de um Estado Mais Consciente a partir da Pedagogia Radical e Inclusiva. 2021. (Seminário).

CONAE - Vacaria.A espiritualidade e a pedagogia da morte em períodos de pandemia - pós pandemia. 2021. (Oficina).

Congresso Internacional de Movimentos Docentes 2021. 2021. (Congresso).

Cuarto Encuentro de Experiencias Pedagógicas de Educadores en Formación.Pedagogía Radical E Inclusiva: Una Propuesta Para La Educación Revolucionaria En El Mundo. 2021. (Encontro).

I Simpósio Internacional de Neuromarketing Aplicado. 2021. (Simpósio).

O imaginário judaico medieval: mitos antijudaicos. 2021. (Outra).

VI Colóquio de Educação Discente (CEDU) - 2021.A CRIANÇA COMO PEDAGOGA. 2021. (Outra).

VI COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO DISCENTE - VI CEDU 2021.PEDAGOGIA RADICAL E INCLUSIVA- UM SISTEMA EDUCATIVO PARA A CONTEMPORANEIDADE. 2021. (Outra).

VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNVACIÓN, RIDECTEI,. 2021. (Congresso).

VIII Congreso Internacional Reliec 2021 Educación, Lenguaje, Cultura y Diversidad. PUNTO DE PARTIDA IDEAL - INVESTIGACIÓN EN EL ÁREA DE LAS HUMANIDADES. 2021. (Congresso).

COLÓQUIO INTERNACIONAL PROCESSOS EDUCACIONAIS E TECNOLOGIAS DIGITAIS: DESAFIOS EM TEMPOS DE (PÓS) PANDEMIA. 2020. (Outra).

Colóquio Rede Grupos de Pesquisa sobre Políticas Educacionais. 2020. (Outra).

Conexão UCS: Semana de Integração Academia-Organizações-Sociedade - Day One. 2020. (Seminário).

Conexão UCS: Semana de Integração Academia-Organizações-Sociedade - Parte II e II. 2020. (Seminário).

Conexão UCS: Semana de Integração Academia-Organizações-Sociedade - Parte III, III. 2020. (Seminário).

Conexão UCS: Semana de Integração Academia-Organizações-Sociedade - parte IV. 2020. (Seminário).

Diálogos de Sofie - A Personalidade Autoritária no Brasil em tempos de neoliberalismo e de Coronavirus: o que esperar da Educação?,. 2020. (Outra).

Diálogos de Sofie II. 2020. (Outra).

Educação na perspectiva do cuidado: movimentos e (re)invenções. 2020. (Encontro).

Estratégias de preenchimento do Currículo Lattes: Tópicos para o planejamento da vida acadêmica. 2020. (Outra).

Éticas contemporâneas: Éticas Comunitaristas. 2020. (Outra).

Filosofia e Democracia em tempo da pandemia da COVID-19. 2020. (Outra).

Hacia una educación para una vida más consciente. 2020. (Outra).

Inovação pedagógica: perspectivas e possibilidades para Educação Básica. 2020. (Outra).

Mesa Redonda Pedagogia Radical Inclusiva, Violência, Educação e Amorosidade. 2020. (Outra).

Palestra Formação de Professores e Governamentalidade Democrática: Pensando a Escola no Brasil de Hoje. 2020. (Encontro).

SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE FILOSOFIA: O MOVIMENTO DO FILOSOFAR E O MUNDO DA VIDA - 60 anos do Curso de Filosofia. 2020. (Outra).

V COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO DISCENTE.O Raciocínio Lógico como um Pressuposto para um Estado mais Consciente. 2020. (Outra).

V COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO DISCENTE.A Imaginação como um Pressuposto para um Estado mais Consciente. 2020. (Outra).

VII Encontro do Sistema de Bibliotecas da UFMG + V Ciclo de Formação de Editores ?. 2020. (Encontro).

VIII FÓRUM DE GESTÃO E INOVAÇÃO DO COMUNG. 2020. (Outra).

Webinar "Saiba+ sobre o identificador digital persistente para autores: ORCID"". 2020. (Outra).

Workshop - Pedagogia da Inovação- Innopeda. 2020. (Outra).

XXVIII Ciclo De Palestras Sobre Novas Tecnologias Da Educação. 2020. (Outra).

Elaboración de artículos científicos en Educación. 2019. (Seminário).

IV Colóquio de Educação Discente.A teoria da pedagogia radical e inclusiva. 2019. (Outra).

IV Simpósio Internacional Educación, Diversidad, Lengua y Cultura/ Teorías e prácticas de definición de los territorios e sus márgenes,.LA COMUNICACIÓN COMO BARRERA DE ENTENDIMIENTO - LAS DIFICULTADES DE LAS MÚLTIPLES LENGUAJES. 2019. (Simpósio).

Palestra: A relação com o saber na educação contemporânea,. 2019. (Outra).

Seminario de Escritura Académica. 2019. (Seminário).

Seminário sobre experiências de internacionalização dos estudantes de PósGraduação.Relato sobre a experiência do doutorado sanduíche em Madrid. 2019. (Seminário).

VI Simposio Internacional de Educación RIDECTEI ? Ampliando Fronteras de la Pedagogía.EL FUTURO DE LA ÉTICA - ENSAYOS SOBRE LA COMPLEJIDAD EN SU NUEVA CONJECTURA - DOS PERSPECTIVAS. 2019. (Simpósio).

V Jornadas de doctorado en Educación.Apresentação do projeto de tese do doctoramiento. 2019. (Outra).

III CINTEDI - III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA & III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS. Horizonte adiante da educação - A teoria da pedagogia radical e inclusiva. 2018. (Congresso).

III Colóquio de Educação Discente - Educação e Diferença: resistências e escapes (III CEDU),.A MEDITAÇÃO COMO OBJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA E IMPERATIVO PARA UM ESTADO CONSCIENTE. 2018. (Outra).

V SIMPOSIO INTERNACIONAL EDUCACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN.La Potencia del Humano como pedagogía de la liberación. 2018. (Simpósio).

6º Seminário de Integração: Contextos e Momentos da Pesquisa em Educação. 2017. (Seminário).

II CEDU - Colóquio de Educação Discente: ESTADO, DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO: políticas em debate.A potência do humano. 2017. (Outra).

Jovens e transições de vida. 2017. (Outra).

Minicurso Educação e cotidiano: pressupostos teóricos e metodológicos. 2017. (Outra).

Palestra Epistemologia da violência, biopolítica e educação. 2017. (Outra).

I CEDU - Colóquio de Educação Discente: a pesquisa em perspectiva interdisciplinar. 2016. (Outra).

IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul -.O Poder da Fala. 2012. (Seminário).

Aula inaugural: "Dimensões históricas das relações de violência na escola: problematizando as tensões geracionais, raciais, de gênero e classe".. 2010. (Outra).

Seminário de Atualização Didático-Pedagógico. 2009. (Seminário).

Vídeos CEO Lesson. 2009. (Oficina).

Código de ética Caixa. 2008. (Outra).

Pessoas com deficiência. 2008. (Simpósio).

Distribuição e Mediação Tít. Valores Mobiliários e Derivativos. 2007. (Encontro).

Refletindo sobre a eqüidade de gênero. 2007. (Encontro).

6º Congresso Internacional da Qualidade para a Competitividade. 2005. (Congresso).

Oficina Gestão de Pessoas. 2004. (Oficina).

O Sucesso é Comportamental. 2004. (Encontro).

15º Fórum de Administração. 2003. (Congresso).

65º ENCOMEX - Encontros de Comércio Exterior. 2003. (Encontro).

14º Fórum de Administração. 2002. (Congresso).

X Semana do Administrador. 2001. (Congresso).

Estágio - Semana de Experiência. 1999. (Outra).

III Semana Nacional do Administrador de Empresas/98. 1999. (Seminário).

IV Congresso dos Empresários Lotéricos do RS. 1999. (Congresso).

Desenvolvimento Organizacional. 1997. (Oficina).

Megatendências e os Novos paradigmas Empresariais. 1997. (Congresso).

New Negotiation Strategies - HSM. 1997. (Seminário).

Semana Nacional do Administrador de Empresas. 1997. (Seminário).

1º Seminário de Administração de Empresas. 1996. (Seminário).

Competitividade Empresarial. 1996. (Seminário).

IV Seminário Internacional "Educação Hoje". 1995. (Seminário).

IX SAUMA - Semana Alto Uruguai do Meio Ambiente. 1993. (Seminário).

XXI Semana da Administração. 1993. (Seminário).

IV Semana Universitária do curso de Ciências Contábeis. 1990. (Seminário).

XVIII Semana da Administração - O Desafio da Economia de Mercado. 1990. (Seminário).

XVII Semana da Administração - Década de 90 - O Despertar para a Mudança. 1989. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: ALINE MORESCHI VIVAN

ROSA, P. D. G. A.; MORES, A.; LIMA, L. C.;SABBI, Carlos Roberto. MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO PRÉ-NATAL: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Caxias do Sul.

Produções bibliográficas

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  • SABBI, Carlos Roberto ; ROSA, G. A. . A PEDAGOGIA RADICAL E INCLUSIVA DIANTE DO CONDICIONAMENTO. IMAGENS DA EDUCAÇÃO , v. 11, p. 01-23, 2021.

  • SABBI, Carlos Roberto ; ROSA, G. A. ; HERRÁN GASCÓN . CENÁRIOS EDUCACIONAIS NA CONTEMPORANEIDADE: REFLEXÕES A RESPEITO DAS DIFERENÇAS E DAS PERFORMANCES. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 15, p. 682-696, 2020.

  • SABBI, Carlos Roberto ; ROSA, G. A. . PEDAGOGIA RADICAL E INCLUSIVA: POSSÍVEIS HORIZONTES EM TEMPOS DE COVID-19 E DE PÓS-PANDEMIA. CONJECTURA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (UCS) , v. 25, p. 1-16, 2020.

  • SABBI, Carlos Roberto ; HERRÁN GASCÓN . EL FUTURO DE LA ÉTICA - ENSAYOS SOBRE LA COMPLEJIDAD EN SU NUEVA CONJECTURA - DOS PERSPECTIVAS. Revista Boletin REDIPE , v. 8, p. 116-133, 2019.

  • SABBI, Carlos Roberto . La Potencia del Humano como pedagogía de la liberación. REVISTA REDIPE , v. 7, p. 78-106, 2018.

  • SABBI, Carlos Roberto ; ROSA, G. A. ; SOARES, E. M. S. . Olhar fundamentalista no contexto da biopolítica contemporânea-algumas articulações com as ideias do pensamento sistêmico. HISPANISTA (EDIÇÃO EM PORTUGUÊS) , v. XVIII, p. 01-65, 2017.

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  • SABBI, Carlos Roberto . ELEMENTOS PARA O DESCONDICIONAMENTO HUMANO: uma formação para novos paradigmas. 1. ed. CURITIBA: EDITORA CRV, 2020. v. 1. 230p .

  • SABBI, Carlos Roberto . PEDAGOGIA RADICAL E INCLUSIVA: caminhos e temas. 1. ed. CURITIBA: Editora CRV, 2020. v. 1. 232p .

  • SABBI, Carlos Roberto . O DESPERTAR DO HUMANO: nas trilhas de uma Pedagogia radical e inclusiva. 1. ed. CURITIBA: EDITORA CRV, 2020. v. 1. 532p .

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  • SABBI, Carlos Roberto ; Stecanela, Nilda . Posturas e valores éticos - o comportamento em análise. In: Eliane Maria do Sacramento Soares; Terciane ângela Luchese. (Org.). Interlocuções na Educação: História, Filosofia e Linguagens. 01ed.Caxias do Sul: EDUCS, 2012, v. 01, p. 133-152.

  • SABBI, Carlos Roberto . A MEDITAÇÃO COMO ELEMENTO INCLUSIVO: A BUSCA DE UM ESTADO MAIS CONSCIENTE. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, Campina Grande. Revista CINTEDI | ISSN: 2359-2915 IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campina Grande - PB: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2020. v. 1.

  • SABBI, Carlos Roberto . A VIRTUDE COMO ELEMENTO INCLUSIVO: A BUSCA DE UM ESTADO MAIS CONSCIENTE. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, Campina Grande. ANAIS de Evento Revista CINTEDI | ISSN: 2359-2915 IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campina Grande - PB: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2020. v. 1.

  • ROSA, G. A. ; SABBI, Carlos Roberto . A EXPERIMENTAÇÃO COMO ELEMENTO INCLUSIVO: A BUSCA DE UM ESTADO MAIS CONSCIENTE. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, Campina Grande. ANAIS de Evento Revista CINTEDI | ISSN: 2359-2915 IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campina Grande - PB: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda, 2020. v. 1.

  • ROSA, G. A. ; SABBI, Carlos Roberto . A FLEXIBILIDADE CRIATIVA COMO ELEMENTO INCLUSIVO: A BUSCA DE UM ESTADO MAIS CONSCIENTE. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2020, Campina Grande. ANAIS de Evento Revista CINTEDI | ISSN: 2359-2915 IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campina Grande - PB: Realize Eventos Científicos e Editora Ltda. v. 1.

  • SABBI, Carlos Roberto . A potência do humano como pedagogia da libertação. In: V Simpósio Internacional RIDECTEI, 2018, Madrid. EDUCACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. Capítulo Estados Unidos: Editorial REDIPE, 2018. v. 01. p. 187-236.

  • SABBI, Carlos Roberto . Horizonte adiante da Educação: A Teoria da Pedagogia Radical e Inclusiva. In: III CINTEDI - Congresso Internacional de Educação Inclusiva, 2018, Campina Grande, PB. Anais III CINTEDI, 2018. v. 1.

  • SABBI, Carlos Roberto . O Poder da Fala. In: IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL, 2012, Caxias do Sul. A Pós-Graduação e suas interlocuções com a educação básica. Caxias do Sul, 2012.

  • SABBI, Carlos Roberto . A meditação como objeto de pesquisa científica e imperativo para um estado consciente. In: III Colóquio de Educação Discente: educação e diferença: resistências e escapes, 2018, Caxias do Sul. III Colóquio de Educação Discente [recurso eletrônico]: educação e diferença: resistências e escapes. Caxias do Sul: EDUCS, 2018. v. 1. p. 187-191.

  • SABBI, Carlos Roberto . Pedagogia Radical e Inclusiva: uma proposta de um novo sistema pedagógico. In: VI Colóquio de Educação Discente Em tempos de (in)sensibilidades: Educação para a liberdade, 2021, Caxias do Sul. Colóquio de Educação Discente (6. : 2021 set./out.. 30-02 : Caxias do Sul, RS). Caxias do Sul: EDUCS, 2021. v. 1. p. 142-143.

  • Moraes, Denise Machado ; SABBI, Carlos Roberto . A criança como pedagoga: uma perspectiva radical. In: VI Colóquio de Educação Discente Em tempos de (in)sensibilidades: Educação para a liberdade, 2021, Caxias do Sul. Colóquio de Educação Discente (6. : 2021 set./out.. 30-02 : Caxias do Sul, RS). Caxias do Sul: EDUCS, 2021. v. 1. p. 165-166.

  • SABBI, Carlos Roberto . O RACIOCÍNIO LÓGICO COMO UM PRESSUPOSTO PARA UM ESTADO MAIS CONSCIENTE. In: V Colóquio de Educação Discente, 2020, Caxias do Sul. V Colóquio de Educação Discente. CAXIAS DO SUL: EDUCS, 2020. v. 1. p. 518-521.

  • SABBI, Carlos Roberto . A IMAGINAÇÃO COMO UM PRESSUPOSTO PARA UM ESTADO MAIS CONSCIENTE. In: V Colóquio de Educação Discent, 2020, Caxias do Sul. V Colóquio de Educação Discente. Caxias do Sul: EDUCS, 2020. v. 1. p. 529-532.

  • SABBI, Carlos Roberto . A teoria da pedagogia radical e inclusiva. In: IV Colóquio de Educação Discente - desafios éticos, estéticos e políticos na educação, 2019, Caxias do Sul. IV Colóquio de Educação Discente - desafios éticos, estéticos e políticos na educação. Caxias do Sul: EDUCS, 2020. v. 1. p. 16-20.

  • SABBI, Carlos Roberto ; ROSA, G. A. . A potência do humano. In: II Colóquio de Educação Discente, 2017, Caxias do Sul. II Colóquio de Educação Discente Estado, Democracia e Educação ? Políticas em Debate. Caxias do Sul: EDUCS, 2017. v. 1. p. 1-399.

  • Moraes, Denise Machado ; SABBI, Carlos Roberto . A CRIANÇA COMO PEDAGOGA: UMA PERSPECTIVA RADICAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SABBI, Carlos Roberto . PEDAGOGIA RADICAL E INCLUSIVA - UMA PROPOSTA DE UM NOVO SISTEMA PEDAGÓGICO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SABBI, Carlos Roberto . PUNTO DE PARTIDA IDEAL - INVESTIGACIÓN EN EL ÁREA DE LAS HUMANIDADES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SABBI, Carlos Roberto . A Imaginação como um Pressuposto para um Estado mais Consciente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SABBI, Carlos Roberto . O Raciocínio Lógico como um Pressuposto para um Estado mais Consciente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SABBI, Carlos Roberto . Apresentação do projeto de tese do doctoramiento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SABBI, Carlos Roberto ; GASCON, A. L. H. . EL FUTURO DE LA ÉTICA - ENSAYOS SOBRE LA COMPLEJIDAD EN SU NUEVA CONJECTURA - DOS PERSPECTIVAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SABBI, Carlos Roberto . Apresentação da vivência do estágio como bolsista do Programa de Doutorado Sanduíche da CAPES realizado em Madri. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SABBI, Carlos Roberto . LA COMUNICACIÓN COMO BARRERA DE ENTENDIMIENTO - LAS DIFICULTADES DE LAS MÚLTIPLES LENGUAJES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SABBI, Carlos Roberto . A teoria da pedagogia radical e inclusiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SABBI, Carlos Roberto . La Potencia del Humano como pedagogía de la liberación. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SABBI, Carlos Roberto . Horizonte adiante da educação - A teoria da pedagogia radical e inclusiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SABBI, Carlos Roberto . A MEDITAÇÃO COMO OBJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA E IMPERATIVO PARA UM ESTADO CONSCIENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SABBI, Carlos Roberto ; ROSA, G. A. . A potência do humano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SABBI, Carlos Roberto . O Poder da Fala. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SABBI, Carlos Roberto . Filosofia, Ética e Educação: de Platão a Merleu-Ponty. (Educs, 2010, 128 páginas). Caxias do Sul: Revista Conjectura - EDUCS, 2012 (Resenha Crítica).

  • SABBI, Carlos Roberto . Filosofia, Ética e Educação: de Platão a Merleu-Ponty. (Educs, 2010, 128 páginas). PORTO ALEGRE: Revista Opinião Filosófica, 2012 (Resenha Crítica).

Outras produções

SABBI, Carlos Roberto ; Luchese, Terciane Ângela . Pedagogia Radical e Inclusiva a partir do cenário de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SABBI, Carlos Roberto . Mercado Financeiro. 2000. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SABBI, Carlos Roberto . Grilo-Som. 1976. Outra.

SABBI, Carlos Roberto . A Explosão. 2000 (Textos em Mídia digital).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Pedagogía de la muerte, pandemia y mejora de la educación, Descrição: Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovación. Financiado por la Convocatoria de «Proyectos de Generación de Conocimiento 2021» en el marco del Programa Estatal para Impulsar la Investigación Científico-Técnica y su Transferencia, del Plan Estatal de Investigación Científica, Técnica y de Innovación 2021-2023.Modalidad: Investigación Orientada Tipo B. Área: Ciencias de la educación. Cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER). Entidad solicitante: Universidad Autónoma de Madrid Centro: Facultad de Formación de Profesorado y Educación CIF: Q2818013A Duración: 01/09/2022 a 01/09/2025 (36 meses) Cuantía de la subvención: 71027 e. Participación: Investigador principal. Investigadores principales (IPs): Agustín de la Herrán Gascón y Pablo Rodríguez Herrero. Número de investigadores participantes: 30. Referencia externa: PID2021-122904OB-I00 Admisión provisional: https://www.aei.gob.es/sites/default/files/convocatory_info/2022-06/PRP-PID2021-Texto%2BAnexos_fda.pdf. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (20) / Doutorado: (13) . , Integrantes: Carlos Roberto Sabbi - Integrante / Geraldo Antonio da Rosa - Integrante / Agustín de la Herrán Gascón - Coordenador / Pablo Rodríguez Herrero - Integrante., Financiador(es): Ministerio de Ciencia e Innovación - Auxílio financeiro.

  • 2016 - 2020

    PEDAGOGIA RADICAL E INCLUSIVA: NAS TRILHAS DE ELEMENTOS EDUCATIVOS PARA UMA CIDADANIA MAIS CONSCIENTE, Descrição: Quais são os elementos fundamentais e necessários para a formação de um sujeito capaz de competir para manter sua sobrevivência com condições cognitivas básicas, de modo que esses proporcionem o seu desenvolvimento como cidadão pleno? Essa é a base da pesquisa em curso. Construindo as condições mínimas para o indivíduo, o que na investigação se denominou de potência do humano, estar-se-ia formando pessoas verdadeiramente plenas, com capacidades, dentre outras, de crítica, intelectuais, comunicativas e virtuosas mínimas. Na medida em que essa formação se expandisse e se concretizasse entre as pessoas, além de se formar um cidadão pleno, estar-se- ia amenizando as condições de desigualdade econômica e social, trilhando o caminho mais efetivo, que é o de dar potencialidade a cada ser humano via processos educativos. Diante do contexto atual e do objeto de pesquisa, conclui-se que a educação está equivocada quanto ao conjunto de conhecimentos e habilidades a ser desenvolvido, e o ensino do tecnólogo é um dos expoentes dessa conjuntura, dada a carência de disciplinas voltadas a esse propósito, na área de humanidades. Aplicar a Pedagogia Radical do Prof. Dr. Agustín de la Herrán Gascón parece ser, no meu entender, uma alternativa interessante e importante para tratar do problema de pesquisa em pauta. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Roberto Sabbi - Integrante / Prof. Dr. Geraldo Antônio da Rosa - Coordenador / Prof. Dr. Agustín de la Herrán Gascón - Integrante / Prof. Dr. Amarildo Luiz Trevisan - Integrante.

  • 2010 - 2012

    PROCESSOS EDUCATIVOS E A FORMAÇÃO DA VIRTUDE CIDADÃ, Descrição: E se a cultura fosse a de dar (utopia imaginada) ao invés a de ter (a nossa realidade)? Talvez o sofrimento humano fosse outro e até num nível semelhante, mas os movimentos seriam todos de aproximação. Paradoxalmente, em nossa realidade, a maior parte dos atos humanos levam ao distanciamento entre as pessoas, em decorrência da predominância do egoismo . Será que nessa fantasia proposta o próprio sentimento de egoismo não se esvaziaria? Será que a predominância do dar não levaria à atitudes de extrema gentileza? E, será que a qualidade de vida não seria caprichosamente tênue e virtuosa, levando as pessoas a um nível de sensibilidade mais apurada, provocando uma evolução mais acelerada do intelecto, produzindo resultados organizacionais mais efetivos e proporcionando um padrão de bem-estar e de felicidade maiores? O projeto se desafia a comprovar de que é possível introduzir a Ética como disciplina obrigatória em todos os níveis de aprendizado e que seus resultados levarão a um ser humano mais refinado e mais próximo à felicidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Roberto Sabbi - Integrante / Prof.ª Dr.ª Nilda Stecanela - Coordenador / Prof. Dr. Jayme Paviani - Integrante.

Prêmios

2021

Exaltación al Mérito Educativo, Pedagógico y humanístico Iberoamericano 2021, Red Iberoamericana de Pedagogía - REDIPE.

2020

Laude da UCS da Tese: Pedagogia Radical e Inclusiva: nas trilhas de elementos educativos para uma cidadania mais consciente, Universidade de Caxias do Sul.

2020

Laude da UAM da Tese: Pedagogia Radical e Inclusiva: nas trilhas de elementos educativos para uma cidadania mais consciente, Universidad Autónoma de Madrid.

2020

Menção Internacional da UAM da Tese: Pedagogia Radical e Inclusiva: nas trilhas de elementos educativos para uma cidadania mais consciente, Universidad Autónoma de Madrid.

2019

Par Académico Iberoamericano Redipe 2019/2020, redpar.

2018

Par Académico Iberoamericano Redipe 2018/2019, REDPAR.

2017

Proficiência em espanhol, Universidade de Caxias do Sul.

2011

Proficiência em Inglês, Universidade de Caxias do Sul.

2007

Destaque em Habitação - contratação de imóvel na planta, Superintendência Regional Serra Gaúcha - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2007

Destaque pela Efetividade nos eventos de reconhecimento, Superintendência Regional Serra Gaúcha - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2007

Profissionais Certificados - Certificação Profissional ANBID e ANDIMA - CPA-10 (gerentes de agência), CONSELHO MONETÁRIO NACIONAL.

2006

Destaque em Habitação - Recursos Caixa/SBPE, Superintendência Regional Serra Gaúcha - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2006

Destaque em Capitalização, Superintendência Regional Serra Gaúcha - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2006

Destaque em Seguros, Superintendência Regional Serra Gaúcha - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2005

Destaque em Prospecção e Avaliação de EMP e EGP, Superintendência Regional Serra Gaúcha - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2005

Destaque em Produção/Imóvel na Planta - Associativo, Superintendência Regional Serra Gaúcha - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2005

Venda Cidadã, Superintendência Regional Serra Gaúcha - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2004

Destaque 2004 no grupo Caixa Seguros, Escritório de Negócios de Caxias do Sul - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2004

Destaque 2004 na Dimensão Conformidade, Escritório de Negócios de Caxias do Sul - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2003

Prêmio Vocação para o Sucesso - Diagnóstico Empresarial - 1º lugar, Universidade de Caxias do Sul e Câmara da Indústria e Comércio de Caxias do Sul.

2003

Mérito pelo performance na Avaliação da Gestão, Escritório de Negócios de Caxias do Sul - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2002

Mérito pelo significativo resultado em CROT/Pessoa Física, Escritório de Negócios de Caxias do Sul - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2002

Mérito pelo 8º lugar entre as 180 agências de 1ª classe no Brasil, Escritório de Negócios de Caxias do Sul - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2001

Mérito pelo melhor desempenho no item "Caixa Vida Empresarial", Escritório de Negócios de Caxias do Sul - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2001

Mérito pelo melhor desempenho no item "Maior Volume Aplicado", Escritório de Negócios de Caxias do Sul - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

2001

Mérito pelo melhor desempenho no item "Penhor", Escritório de Negócios de Caxias do Sul - CAIXA ECONÔMICA FEDERAL.

1982

Economiário Destaque 1982, Caixa Econômica Federal.

1975

Ao Mérito, Ministério do Exército.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidad Autónoma de Madrid

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2008 - 2015

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar II, Carga horária: 16

2007 - 2007

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Auxiliadora Predial - Porto Alegre, RS

Atividades

  • 03/2013 - 08/2015

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração de Vendas, Fundamentos de Administração, Gestão de Pessoas II, Teorias Organizacionais II

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Pessoas II, Teorias Organizacionais I, Teorias Organizacionais II

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Administração, Teorias Organizacionais

  • 03/2010 - 12/2010

    Ensino, Gestão de Pessoas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Administrativos e a Gestão de Pessoas

  • 03/2010 - 12/2010

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Profissional

  • 08/2009 - 12/2010

    Ensino, Gestão de Micro e pequenas empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Profissional

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Ética em Administração

  • 08/2009 - 07/2010

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Ética em Administração

  • 06/2010 - 06/2010

    Ensino, Gestão Estratégica de Negócios, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Responsabilidade Social das Organizações

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Gestão de Pessoas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Marketing e endomarketing

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Contabilidade, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Administração

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Gestão de Pessoas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Pessoas II

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Administração

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração de Recursos Humanos II - Núcleo de Guaporé, RS

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Gestão do Varejo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Pessoas - Núcleo de Farroupilha, RS

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Contabilidade, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Administração - Núcleo de Montenegro, RS

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Financeira I

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Gestão Imobiliária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Pessoas

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Financeira I

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, Gestão Imobiliária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Operações Imobiliárias II

2007 - 2011

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Empregado, Carga horária: 30

Outras informações:
REDUR Caxias do Sul

2002 - 2007

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente-geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Agência Capuchinhos, Caxias do Sul, RS

2000 - 2002

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente-geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Agência Caxias do Sul, RS

1997 - 2000

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente-geral, Carga horária: 40

Outras informações:
Agência Farroupilha, RS

1996 - 1997

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente-geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Agência Garibaldi, RS

1996 - 1996

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente-geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Agência Soledade, RS

1995 - 1996

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente-geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Agência Santiago, RS

1994 - 1995

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente-geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Agência Jaguarão, RS

1992 - 1993

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente-geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Agência Jacutinga do Sul na cidade de Jacutinga, RS

1980 - 1992

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Empregado e Supervisor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Agência Erechim, RS

1979 - 1980

Caixa Econômica Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: empregado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Agência Getúlio Vargas, RS

Atividades

  • 08/1992 - 10/2007

    Direção e administração, Caixa Econômica Federal.,Cargo ou função, Gerente-Geral.

  • 11/1987 - 08/1992

    Direção e administração, Caixa Econômica Federal.,Cargo ou função, Supervisor na Ag. Erechim, RS.

1976 - 1979

Caixa Economica Estadual

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Empregado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assistente de carteira

Atividades

  • 05/1976 - 10/1979

    Direção e administração, Caixa Econômica Estadual - RS - BRA.,Cargo ou função, Assistente de carteira.