Durval Lordelo Nogueira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• NOGUEIRA, D. L. . Inclusão Digital: iniciativas, propostas, experiências.. In: IV ERBASE - Escola Regional de Computação Bahia-Sergipe, 2004, Feira de Santana. Anais da IV ERBASE - Escola Regional de Computação Bahia-Sergipe, 2004.

• NOGUEIRA, D. L. ; Pereira . Avaliação do aluno em ambientes virtuais. Parte 1 - Contextualização teórica e esquema taxonômico dos indicadores inerentes e adjacentes. In: SUCESU´2003 - Congresso Nacional de Tecnologia de Informação e Comunicação, 2003, Salvador. SUCESU´2003 - Congresso Nacional de Tecnologia de Informação e Comunicação, 2003.

• NOGUEIRA, D. L. . Plágio em Trabalhos Acadêmicos. In: VI Semana de Mobilização Científica - SEMOC (Fome de Quê?), 2003, Salvador. Anais do VI Semana de Mobilização Científica - SEMOC, 2003.

• NOGUEIRA, D. L. ; Pereira ; Monguet ; Alpiste ; PENALBA, F. A. . Evaluación del alumno en el entorno virtual: Identificación de indicadores inherentes y adyacentes. In: VIII Congreso Internacional de Informática en la Educación, 2002, La Habana. Anais do VIII Congreso Internacional de Informática en la Educación, 2002.

• NOGUEIRA, D. L. ; Pereira ; Vidal, L. P. . CONSIDERATIONS ON CONSTRAINT MANAGEMENT FOR PEDESTRIAN S ROUTE SELECTION IN GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM FOR TRANSPORTATION. In: lll Congreso Internacional Geomática'2002, 2002, La Habana. Anais do lll Congreso Internacional Geomática'2002, 2002.

• NOGUEIRA, D. L. ; Vidal, L. P. ; Pereira . Behavioral Impedance Domain Modeling: A Utility for Geographic Information System for Transportation. In: GIS for Transportation Symposium - GIS-T 2002, 2002, Atlanta. GIS for Transportation Symposium - GIS-T 2002, 2002.

• NOGUEIRA, D. L. ; Pereira ; Vidal, L. P. ; VILLAR, S. L. . Behavioral Impedance Domain: Implementing the Constraint Management Module. In: 3ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação, 2002, Coimbra. Actas da 3ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação, 2002.

• NOGUEIRA, D. L. . Análise Experimental de Indicadores Inerentes e Adjacentes ao Ambiente Virtual para Avaliação e Autenticação do Aluno na Modalidade de Educação a Distância. In: V Semana de Mobilização Científica - SEMOC, 2002, Salvador. Anais da V Semana de Mobilização Científica - SEMOC, 2002.

• NOGUEIRA, D. L. . Análise Experimental de Indicadores Inerentes e Adjacentes ao Ambiente Virtual para a Avaliação e Autenticação do Aluno na Modalidade de Educação a Distância. In: V Semana de Mobilização Científica - SEMOC (O Futuro da Civilização Humana: tendências e projetos de sociedade no século XXI), 2002, Salvador. Anais da V Semana de Mobilização Científica - SEMOC, 2002.

• NOGUEIRA, D. L. ; Pereira . Credibilidade institucional, aceitação governamental e reconhecimento social: considerações éticas. In: III Jornades Multimedia, 2001, Barcelona. Anais do III Jornades Multimedia, 2001.

• NOGUEIRA, D. L. ; Pereira ; Molina . Reconhecimento social: aspectos éticos. In: Congresso Brasileiro de Educação a Distancia, 2001, Vitoria. Congresso Brasileiro de Educação a Distancia, 2001.

• NOGUEIRA, D. L. ; Pereira . BEHAVIORAL IMPEDANCE FOR ROUTE PLANNING TECHNIQUES. In: XV Congresso Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Transportes, 2001, Campinas. Anais do XV Congresso Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Transportes, 2001.

• NOGUEIRA, D. L. ; Pereira ; Molina . CREDIBILIDAD INSTITUCIONAL EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: CONSIDERACIONES ÉTICAS. In: III Jornadas Multimedia Educativo, 2001, Barcelona. Multimedia Educativo 2001. Barcelona : Instituo de Ciencias de la Educación - Universidad de Barcelona, 2001., 2001.

• NOGUEIRA, D. L. ; Pereira ; Molina . Reflexões Éticas na Credibilidade Institucional, Autorização Governamental e Reconhecimento Social na Educação a Distância. In: SBIE 2001 - XII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação: Educação a Distância Mediada por Computador, 2001, Vitória. SBIE 2001 - XII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação: Educação a Distância Mediada por Computador, 2001, 2001. v. 1. p. 600-604.

• NOGUEIRA, D. L. ; Pereira ; Vidal, L. P. . BEHAVIORAL IMPEDANCE FOR ROUTE PLANNING TECHNIQUES FROM THE PEDESTRIAN'S PERSPECTIVE: THEORETICAL CONTEXTUALIZATION AND TAXONOMY. In: XV ANPET, 2001, Campinas. XV Congresso de Pesquisa em Transportes, Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: ANPET, 2001. v. 3. p. 277-283.

• NOGUEIRA, D. L. ; Pereira . Algumas considerações éticas sobre credibilidade institucional, aceitação governamental e reconhecimento social. In: Jornades Multimedias, 2000, Barcelona. Anais da II Jornades Multimedia, 2000.

• NOGUEIRA, D. L. ; Pereira . Algunas consideraciones sobre la tríada Credibilidad Institucional, Permisión Institucional vs. Reconocimiento Sociel en là Educación a Distancia. In: II Jornadas Multimedia Educativo, 2000, Barcelona. Multimedia Educativo 2000, Barcelona: Institut de Ciències de l'Educación. Barcelona: Universitat de Barcelona, 2000.

• NOGUEIRA, D. L. . AMBIENTE METODOLÓGICO PARA DESCENTRALIZAÇÃO DE CPD. In: ANAIS DO XXIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE INFORMÁTICA, 1990, 1990. v. 01. p. 201-250.

• NOGUEIRA, D. L. . EDITOR DE GRÁFICO DE ESTRUTURA. In: SOCIEDADE BRASILEIRA DE ENGENHARIA DE SOFTWARE, 1988, 1988. v. 01. p. 23-49.

• NOGUEIRA, D. L. . UM CONJUNTO DE FERRAMENTAS AUTOMATIZADAS AO DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE. In: NCE - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, 1986, 1986. v. 01. p. 15-21.

• SANTOS JUNIOR, D. E. ; NOGUEIRA, D. L. ; BETZLER, A. S. ; FARIAS, J. S. ; BASTOS, A. S. ; MOREIRA, L. F. C. B. ; QUEIROZ, K. ; PACHECO, L. . Estratégias de Implementação no Observatório Automatizado Baiano 2006 (Artigo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2005 - Atual

  Astronomia Popular, Descrição: DEVIDO À FALTA DE MATERIAL DIDÁTICO E UMA METODOLOGIA DE ENSINO ADEQUADA, OS PROFESSORES NÃO TRANSMITEM ADEQUADAMENTE E/OU DE FORMA ATRAENTE CONCEITOS DE ASTRONOMIA (EXEMPLOS, FASES DA LUA, A MUDANÇA DE ESTAÇÕES, A ORIGEM DAS MARÉS, ETC.) AOS SEUS ALUNOS. VISANDO MINIMIZAR ESTE PROBLEMA, FOI DESENVOLVIDO UM PROGRAMA QUE ALIA RECURSOS AUDIOVISUAIS, COMO UM PLANETÁRIO, TELESCÓPIO E SIMULAÇÕES EM COMPUTADOR, A UM CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ATUALIZADO, VISANDO TRANSMITIR AOS ALUNOS OS CONCEITOS EM ASTRONOMIA COM O MESMO DINAMISMO COM QUE SÃO TRATADOS DIARIAMENTE NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO. ALÉM DISTO, OS PROFESSORES PODERÃO PARTICIPAR DE UM CURSO VISANDO ATUALIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE ASTRONOMIA, POSSIBILITANDO A CORREÇÃO DE EVENTUAIS FALHAS DE FORMAÇÃO. PARA TAL, ESTA INICIATIVA PROPÕE A CONSTRUÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS QUE REPRESENTAM O MOVIMENTO PLANETÁRIO, VALENDO-SE DE MATERIAIS SIMPLES E BARATOS TAIS COMO SUCATAS DOMÉSTICAS. SÃO RESSALTADAS, QUE NO NORDESTE DO BRASIL EXISTEM SOMENTE QUATRO CIDADES QUE POSSUEM INSTITUIÇÕES QUE REALIZAM ATIVIDADES DE DIVULGAÇÃO PUNGENTES EM ASTRONOMIA: NATAL (RN), FORTALEZA (CE), SOBRAL (CE) E FEIRA DE SANTANA (BA). UM NÚMERO INSUFICIENTE DE INICIATIVAS PERTO DA DEMANDA, VISTO QUE O NE CORRESPONDE COM 28% DA POPULAÇÃO BRASILEIRA. NO CASO DA CIDADE DO SALVADOR, EXISTE UMA DIFICULDADE INERENTE AO DESLOCAMENTO DE UM GRANDE NÚMERO DE ALUNOS PARA O OBSERVATÓRIO DE FEIRA DE SANTANA (UEFS, ANTIGO ANTARES). ESTA PROBLEMÁTICA É SUPERADA NESTE PROJETO, COM O DESLOCAMENTO DO MATERIAL AUDIOVISUAL PARA AS APRESENTAÇÕES E CURSOS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO EM CARROS DE PASSEIO, JÁ QUE OS EQUIPAMENTOS SÃO COMPACTOS E DE GRANDE MOBILIDADE. O TELESCÓPIO SOLICITADO PODERÁ SER USADO TANTO EM ATIVIDADES DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, COMO PARA GERAR IMAGENS DE ALTA QUALIDADE DE OBJETOS ASTRONÔMICOS, PARA USO EM SEMINÁRIOS E CURSOS DO PROJETO, A EXEMPLO DO QUE É FEITO NA FUNDAÇÃO PLANETÁRIO (RJ). TAIS IMAGENS TAMBÉM PODERÃO SER UTILIZADAS EM ATIVIDADES DE PESQUISA . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Durval Lordelo Nogueira - Integrante / Dourival Edgar dos Santos Júnior - Coordenador / Alberto Silva Betzler - Integrante / Jorge Sampaio Farias - Integrante / Arivan Silva Bastos - Integrante / Luis Felipe Castelo Branco Moreira - Integrante / Kedson Queiroz - Integrante / Lucas Pacheco - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência e Tecnologia - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2005 - Atual

  Observatório Virtual, Descrição: O PRESENTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO A CONSTRUÇÃO DE UM OBSERVATÓRIO REMOTO QUE PODERIA RESOLVER PARCIALMENTE ESTE PROBLEMA, UMA VEZ QUE OS ALUNOS PODEM TER ACESSO A UM INSTRUMENTAL ASTRONÔMICO PELA INTERNET. TAL INSTRUMENTAL FORNECERIA IMAGENS DE QUALIDADE, SERVINDO COMO UMA FERRAMENTA A MAIS PARA O INCREMENTO DO INTERESSE DOS ALUNOS POR CIÊNCIA E TECNOLOGIA. PARA A CONSTRUÇÃO, OPERAÇÃO E MANUTENÇÃO DO OBSERVATÓRIO SERÃO UTILIZADOS ALUNOS DA UFBA. PARA TANTO, ESTA INICIATIVA IMPLICARIA NO SURGIMENTO DE UM PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA (IC) CORRELATA AO OBSERVATÓRIO. TAL INICIAÇÃO ENVOLVERIA OS CURSOS DE ENGENHARIA ELÉTRICA, MECATRÔNICA E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO. O RESULTADO DAS ATIVIDADES DE IC IMPLICARIA EM EVENTUAIS PUBLICAÇÕES DOS RESULTADOS DESTAS PESQUISAS EM REVISTA ESPECIALIZADAS NO BRASIL E EXTERIOR, TANTO EM ENGENHARIA COMO EM ASTRONOMIA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Durval Lordelo Nogueira - Integrante / Antonio Luiz de Almeida - Coordenador / Dourival Edgar dos Santos Júnior - Integrante / Alberto Silva Betzler - Integrante / Jorge Sampaio Farias - Integrante / Julian Hermogenes Quezada Celedon - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência e Tecnologia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1999 - 2001

  Criação do Centro de Pesquisa Tecnológica da UNEB - CPT, Descrição: O Centro de Pesquisa Tecnológica da UNEB tem como objetivo promover a realização de pesquisa científica e tecnológica direcionada à geração de novos conhecimentos e à difusão de tecnologia, constituindo-se também num espaço de socialização desses conhecimentos. Para isso, o Centro de Pesquisa visa apoiar projetos multidisciplinares de pesquisa inovadora, básica ou com capacidade de gerar inovações tecnológicas, proporcionando aos alunos e professores da UNEB um ambiente adequado para a pesquisa, cursos e eventos técnico-científicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Durval Lordelo Nogueira - Coordenador., Financiador(es): SEMP-TOSHIBA - Auxílio financeiro.

Prêmios