Thiago Castro Dória de Menezes
Possui graduação em História pela Universidade de Brasília (2001) e mestrado em História pela Universidade de Brasília (2004). Atualmente é professor da Secretaria de Educação do Distrito Federal. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Antiga, Moderna e Contemporânea, atuando principalmente nos seguintes temas: poesia (mousiké), formação (paideía), imitação (mímesis), educação (paideía) e ph sis.
Informações coletadas do Lattes em 09/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em História
2002 - 2004
Universidade de Brasília
Orientador: Prof. Dr. Estevão Chaves de Rezende Martins
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: História das Idéias; Educação; Paideía; Rousseau; Platão; Jogo. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval / Especialidade: História das Idéias. Setores de atividade: Educação.
Formação complementar
2001 - 0000
Grego. , Escola de Grego da Comunidade Grega de Brasília.
2003 - 2003
Alemão. (Carga horária: 45h). , Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
1996 - 1998
Inglês. , Casa Thomas Jefferson.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Grego
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas/Especialidade: Grego.
Participação em eventos
Alemanha: antes e depois da reunificação. 2007. (Seminário).
Congresso Nacional de Estudos Clássicos/XII Reunião da Sociedade Brasileira de estudos Clássicos. 2001. (Congresso).
XXV Encontro Cultural de Laranjeiras. 2000. (Encontro).
História e Antropologia na trilha do Selvagem. 1999. (Seminário).
Semana de Filosofia Antiga (II Congresso Internacional). 1999. (Outra).
XVIII Encontro Nacional dos Estudantes de História. 1998. (Encontro).
Itinerância Brasil 500 anos, Experiência, Destino. 1998. (Outra).
Produções bibliográficas
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MENEZES, T. C. D. . As armadilhas de Calíope: poesia e saber no programa educativo de Platão e dos sofistas. In: 7º Congresso de iniciação científica da Universidade de Brasília, 2001, Brasília. 7º Congresso de iniciação científica da Universidade de Brasília: anais. Brasília: Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação, 2001. p. 384-384.
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MENEZES, T. C. D. . Mercadores do saber: imagens dos sofistas nos diálogos platônicos. In: 6º Congresso de iniciação científica da Universidade de Brasília, 2000, Brasília. 6º Congresso de iniciação científica da Universidade de Brasília: Anais. Brasília: Dupligráfica editora Ltda, 2000. p. 298-298.
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MENEZES, T. C. D. . As armadilhas de Calíope: poesia e saber no programa educativo de Platão e dos sofistas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENEZES, T. C. D. . Mercadores do saber: imagens dos sofistas nos diálogos platônicos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria de Estado de Educação. , São Sebastião, 70000-000 - Brasilia, DF - Brasil
Experiência profissional
2007 - Atual
Secretaria de Estado de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2005 - 2007
Universidade de BrasíliaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Atividades
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06/2005 - 03/2007
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Social e Política Geral
2004 - 2006
instituto de educação e ensino superior de samambaiaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
-
03/2005 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Iniciação Científica/ PIC-IESA, .,Linhas de pesquisa
2002 - 2002
Instituto GaloisVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Atividades
-
01/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
1998 - 1998
Avanzar Instituto de LínguasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 0
Atividades
-
07/1998 - 09/1998
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
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