Waldirene Sawozuk Bellardo

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (1995), Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico pela Universidade Federal do Paraná (2000), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2003) e Doutorado em Políticas Educacionais pela Universidade Federal do Paraná (2015). Atuou como docente no curso Adicional de pré-escolar, em cursos de Especialização na área da educação e foi Professora Tutora do curso de Especialização Educação, Pobreza e Desigualdade Social (UFPR). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão escolar, organização do trabalho pedagógico, didática, estágio, formação de professores, metodologia de ensino e políticas educacionais. Foi professora e pedagoga da Rede Municipal de Ensino de Curitiba, no período de 1992 a 2022. Atualmente é professora titular do Centro Universitário Internacional - UNINTER, onde leciona desde 2004. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologias (PPGENT) - UNINTER.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2015

Universidade Federal do Paraná
Título: Trajetória da burocracia educacional: recrutamento e recursos de poder
, Ano de obtenção: 2015. Ângelo Ricardo de Souza.

Mestrado em Educação

2001 - 2003

Universidade Federal do Paraná
Título: A Escolinha de Arte do Paraná no âmbito das concepções e políticas sobre o ensino da Arte
Orientador: Profª Drª Regina Maria Michelotto
, Ano de Obtenção: 2003.

Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico

1998 - 2000

Universidade Federal do Paraná
Título: A organização estética do espaço físico escolar: formando plenamente os sentidos humanos
Orientador: Profª Ms Rose Meri Trojan

Graduação em Pedagogia

1992 - 1995

Universidade Federal do Paraná

Ensino Médio (2º grau)

1989 - 1991

Instituto de Educação do Paraná Professor Erasmo Pilotto

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 60h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER, UNINTER, Brasil.

2023 - 2023

Minicurso Sistema IBGE de Recuperação Automática ? SIDRA. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2021 - 2022

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em EXPERIÊNCIAS EXPLORATÓRIOS-INVESTIGATIVAS NO ENSINO DA DIVISÃO NOS ANOS INI. (Carga horária: 28h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2016 - 2016

PROFI. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Programa de Pós-Graduação em educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

adaptações Curriculares: um processo de intervençã. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2008 - 2008

Resolução de Problemas no Ensino Fundamental. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2008 - 2008

Modelagem Matemática no Ensino Fundamental - 2008. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2008 - 2008

Projeto de Geografia - visita orientada ao parque. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2007 - 2007

Desempenho Acadêmico - Triagem. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2007 - 2007

Uso Pedagógico dos Softwares Educacionais. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2005 - 2005

Trabalhando com mater. manipul. no Ens. da Matemat. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2005 - 2005

Alfabetização Cartográfica: como trabalhar com map. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2005 - 2005

Iniciação Histórica: uma perspectiva teórica e met. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2004 - 2004

Robótica Educativa Iniciante. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

2004 - 2004

Possibilidades e Desafios do Trabalho do Pedagogo. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

2003 - 2003

Ficha Notificação Obrigatória Procedimentos Rede P. (Carga horária: 8h). , Instituto Municipal de Administração Pública, IMAP, Brasil.

2000 - 2000

Professor Formador Professor Em Formação Construin. (Carga horária: 24h). , Instituto de Educação do Paraná Professor Erasmo Pilotto, IEPPEP, Brasil.

1997 - 1997

Metodologia da Pesquisa Elaboração de Projetos Edu. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

1996 - 1996

Pedagogo Escolar o Pensar e o Agir. (Carga horária: 44h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

1995 - 1995

O Ensino da Geografia na 3ª Série do 1º Grau. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

1995 - 1995

Aprendendo Matemática na 3ª Série. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

1994 - 1994

Literatura Infantil Sonho Poesia Encantamento. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

1994 - 1994

Alfabetização Uma Reflexão Ainda Necessária. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

1993 - 1993

Pré Escola Enfoque Transdisciplinar. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

1992 - 1992

Educação Artística Uma Questão de Compromisso. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SME, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Bem, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Organização de eventos

BELLARDO, W. S. . VII ENALIC - Educação e Resistência: a formação de professores em tempos de crise democrática. 2018. (Outro).

BELLARDO, W. S. . 20ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA. 2017. (Concurso).

BELLARDO, W. S. . II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa. 2014. (Congresso).

BELLARDO, W. S. . II Congresso - A Formação Humana, Discussões e Análises, Continuidades e Rupturas. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

A ERA DA ATENÇÃO SEQUESTRADA. 2025. (Seminário).

ETIQUETA CORPORATIVA E COMUNICAÇÃO EFETIVA. 2025. (Seminário).

INTENCIONALIDADE PEDAGÓGICA: MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E O USO CONSCIENTE DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS. 2025. (Outra).

MENTES EM MOVIMENTO. 2025. (Outra).

O papel docente na materialização do direito à educação.O papel docente na materialização do direito à educação no ensino fundamental. 2025. (Encontro).

Pré-MBA em Inteligência Artificial. 2025. (Outra).

CONECTANDO TRABALHO E EDUCAÇÃO POR MEIO DE SENTIDO E PROPÓSITO, com DINAMARA PEREIRA MACHADO. 2024. (Encontro).

Formação Continuada Anos Iniciais - E. M. Prefeito Alberico Zanardini Ozório.Diálogo Pedagógico - o trabalho escolar frente à garantia do direito à educação. 2024. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA ESEHL ? 2024. 2024. (Seminário).

Gestão Pedagógica: estratégias para organização do trabalho.Gestão Pedagógica: estratégias para organização do trabalho. 2024. (Encontro).

PROGRAMA CHAVE INTERDISCIPLINAR.EAD: INOVAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2024. (Outra).

III CONGRESSO INTERNACIONAL EM POLÍTICAS, PRÁTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO e II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO MULTIDISCIPLINAR. 2023. (Congresso).

I Jornada de Psicologia Escolar de Curitiba.Palestra - Mesa II: Práticas de proteção à criança e os seus diferentes atores. 2022. (Outra).

IV FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO 5.0.PODER E LIDERANÇA NA SALA DE AULA: A LIDERANÇA E SEUS EFEITOS NA APRENDIZAGEM. 2022. (Encontro).

Das Teorias de Aprendizagem do Século XX ao uso da Neuroimagem.Piaget e Vygostky: conceitos fundantes à aprendizagem e ao conhecimento. 2021. (Encontro).

IV Encontro de Profissionais da Educação para a prevenção e erradicação do trabalho infantil. 2018. (Encontro).

Politicas Educacionais como campo de disputas.Gestão Escolar Democrática e eleição de diretores: as vozes que operam na gestão da escola. 2018. (Seminário).

Politicas Educacionais como Campo de Disputas. 2018. (Seminário).

Politicas Educacionais como campo de disputas: tensões entre o público e o privado.Experiências de Gestão em redes púbicas do sul do Brasil. 2018. (Seminário).

VIII Reunião da REIPPE.VIII reunião da REIPPE - Rede de Estudo sobre a Implementação de Políticas Públicas Educacionais. 2018. (Encontro).

A ludicidade e o desenvolvimento da criança: uma discussão a partir da música. 2017. (Encontro).

Momento Cultural: concerto Reparanar - Hardy Guedes. 2017. (Encontro).

Oficina - construindo a maquete do Estado do Paraná. 2017. (Oficina).

Solos para professores do Ensino Fundamental. 2017. (Outra).

19ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Professora Representante. 2016. (Olimpíada).

Implementação do Currículo do Ensino Fundamental. 2016. (Outra).

Programa de Formação Integrada (PROFI). 2016. (Encontro).

1ª Jornada Acadêmica de 2015. 2015. (Encontro).

Ciclos de Mesas Redondas Inclusivas - Deficiência Visual em pauta. 2015. (Encontro).

Conferência: "A dimensão Social das Desigualdades Sociais". 2015. (Outra).

A teoria e prática da administração pública deliberativa. 2014. (Oficina).

Currículo Escolar.Currículo Escolar. 2014. (Oficina).

Etapa Municipal da Conferência Nacional de Educação - 2014.O PNE na articulação do sistema nacional de educação. 2014. (Outra).

III Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Regional Sul.A LDB 9.394/96 e os processos de formação continuada na Rede Municipal de Ensino de Curitiba: limites e possibilidades de políticas (policies) indutoras do trabalho coletivo.. 2014. (Seminário).

II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa. Limites e possibilidades da abordagem sequencial na produção e análise das políticas públicas municipais: um estudo de caso.. 2014. (Congresso).

Reunião Pedagógica: Fundamentos e Princípios da Educação.Fundamentos e Princípios da Educação. 2014. (Oficina).

3º Ciclo de debates sobre políticas educacionais - 1º Seminário internacional de pesquisa em políticas educacionais. 2013. (Seminário).

Os princípios de gestão democrática - SME - 2013. 2013. (Outra).

Semana de Estudos Pedagógicos - Avaliação e Planejamento como método e conteúdo da gestão democrática. 2013. (Encontro).

Semana de Estudos Pedagógicos - Escola, currículo e mudança.. 2013. (Encontro).

Semana de Estudos Pedagógicos - Planejamento Participativo. 2013. (Encontro).

Semana de Estudos Pedagógicos - Qualidade na Educação. 2013. (Encontro).

Comemoração aos 10 anos do curso de Pedagogia da Facinter.Tangram: aspectos metodológicos.. 2011. (Oficina).

I Conferência Municipal de Educação de Curitiba. 2011. (Encontro).

Plenária Geral da I Conferência Municipal de Educação de Curitiba. 2011. (Outra).

Federalismo e Políticas Educacionais na efetivação do direito à educação no Brasil. 2010. (Encontro).

Seminário Concentrado: contribuições da teoria da atividade para o ensino e a formação de professores de matemática. 2009. (Seminário).

Lidando com a situação de sala de aula. 2008. (Oficina).

Semana de Estudos Pedagógicos - 2008. 2008. (Seminário).

II Congresso A formação humana: discussões e análises - continuidades e rupturas. Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica e sua expressão na rede municipal de ensino de Curitiba: primeiras aproximações. 2007. (Congresso).

II Congresso A formação humana: discussões e análises - continuidades e rupturas.Resolução de problemas e literatura: limites e possibilidades. 2007. (Oficina).

Semana de Estudos Pedagógicos - 2007. 2007. (Seminário).

Seminário @ Pedagog@ - construindo sua identidade como profissional do magistério. 2007. (Seminário).

Seminário de Pedagogos da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. 2007. (Seminário).

Formação Continuada para docentes da Facinter - módulo I. 2006. (Encontro).

Formação continuada para docentes da Facinter - módulo II. 2006. (Encontro).

I Congresso A Formação Humana: discussões e análises, continuidades e rupturas. O espaço da autonomia da escola na educação brasileira: os avanços da década de 80 e a resignificação nos anos 90. 2006. (Congresso).

Extensão Universitária "Livro Didático". 2005. (Encontro).

I Congresso A formação humana, discussões e análises, continuidades e rupturas. 2005. (Congresso).

I Congresso A formação humana, discussões e análises, continuidades e rupturas. Jogos Matemáticos - uma opção metodológica. 2005. (Congresso).

I Congresso - A Formação Humana, Discussões e Análises, Continuidades e Rupturas. O Espaço da Autonomia da escola na Educação Brasileira: os avanços da década de 80 e a ressignificação nos anos 90. 2005. (Congresso).

Semana de Estudos Pedagógicos - 2005. 2005. (Encontro).

Semana de Estudos Pedagógicos - 2004. 2004. (Encontro).

I Congresso Brasileiro de Formação de Professores: passado, presente e futuro. A formação do professor, o reconhecimento profissional e algumas aproximações com as condições de saúde. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Formação de Professores: passado, presente e futuro da formação de professores. O mal estar docente. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Formação de Professores: passado, presente e futuro da formação dos professores. Burnout em professores: a síndrome do século XXI. 2003. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Formação de Professores: passado, presente e futuro da formação dos professores. Políticas Públicas e Formação de Professores. 2003. (Congresso).

O chão da escola se retrata no projeto político pedagógico.Uma experiência de discussão do projeto político pedagógico na rede municipal de ensino: construindo o caminho. 2001. (Encontro).

Semana Acadêmica Profissional.O papel do Supervisor Escolar. 2001. (Encontro).

Congresso Internacional Desenvolvimento Humano - abordagens histórico-culturais. 1999. (Congresso).

Semana de Estudos Pedagógicos - 1999. 1999. (Encontro).

Semana de Estudos Pedagógicos - 1998. 1998. (Encontro).

Semana de Estudos Pedagógicos - 1997. 1997. (Seminário).

Semana de Estudos Pedagógicos - 1996. 1996. (Seminário).

Outras produções

BELLARDO, W. S. ; MACHADO, D. P. ; Soares, K. C. D. . GRUPO DE TRABALHO INTERCURSOS DE LICENCIATURAS. 2025.

BELLARDO, W. S. . O papel do Supervisor Educacional. 2001.

BELLARDO, W. S. . Oficina: O jogo como princípio metodológico. 1998.

BELLARDO, W. S. ; MACHADO, D. P. ; LIMA, A. S. ; SILVA, A. F. ; COELHO, A. L. Z. ; ELIAS, A. P. de A. ; BEZERRA, C. M. ; LIEuTHIER, C. F. R. ; KLASSEN, D. G. O. ; Soares, K. C. D. ; FANTIN, M. E. ; FEDATO, R. B. . Grupo de Trabalho Intercursos de Licenciaturas. 2025.

BELLARDO, W. S. . XXVIII SEMINÁRIO MULTIDISCIPLINAR CADERNO INTERSABERES | TRANSDISCIPLINARIDADE, SABERES E PRÁTICAS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. 2025.

BELLARDO, W. S. . Parecer de artigo submetido para publicação - Revista Intersaberes ISSN 18097286. 2017.

BELLARDO, W. S. . Pequena Introdução aos Números. 2011.

BELLARDO, W. S. . Burnout em Professores: a síndrome do século XXI. 2003.

BELLARDO, W. S. . O mal estar docente. 2003.

BELLARDO, W. S. ; ALVES, A. R. ; MENDES, T. . O possível retorno presencial às aulas: diagnóstico da pandemia e desafios pedagógicos. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BELLARDO, W. S. . A chave para a transformação: golfe entra em programa escolar e modifica comportamento de alunos da rede pública. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de desenvolvimento

2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
2004 - 2004

Avaliação na Escola organizada em ciclos de Aprendizagem, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/072004 à 31/12/2004 Projeto Fazendo Escola Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Avaliação na Escola organizada em ciclos de aprendizagem, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 2000

Proposta de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas Áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalid, Descrição: Participação junto à equipe de concepção e elaboração das Propostas de Formação de Professores para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e dos Cursos de Formação de Professores para a Educação de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais nas áreas de Surdez, Visual e Mental, na Modalidade Normal, em Nìvel Médio. Adequação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n 9394/96. Envolvendo estudos de documentos, escrita e reescrita das referidas Propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.
1999 - 1999

Projeto Fazendo Escola - Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, Descrição: Carga horária de 40h Período de 01/07/1999 à 31/12/1999 Projeto Fazendo Escola Matrícula n. 88814 Elaboração e Desenvolvimento do Projeto Cultura e Etnomatemática: em busca da alteridade, por ocasião do Projeto Fazendo Escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Waldirene Sawozuk Bellardo - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Internacional de Curitiba. , Rua do Rosário, 131, Centro, 80020110 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 21023300, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - 2021

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2004 - Atual

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Doutor II, Carga horária: 20

Atividades

08/2015
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Escolar
02/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Escolar, Alfabetização, Cidades Educadoras, Estágio Ensino Médio, Sistemas e Legislação de Ensino, Prática de Pesquisa e Formação docente, Educação Infantil: historicidade e políticas públicas

1996 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

2013 - 2014

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cargo em Comissão de Diretora do Departamento, Carga horária: 40

1992 - 1996

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2015 - 2016

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor Tutor do Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social. Edital n.º 205/2014 - CIPEAD/PROGRAD/UFPR

2002 - 2003

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

07/2002 - 07/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino

2004 - Atual

Faculdade Internacional de Curitiba

Vínculo: Professor Adjunto I (Mestre), Enquadramento Funcional: Professor Titular Adjunto III, Carga horária: 24

Atividades

02/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica - Estágio, Orientação de TCC, Teoria e Prática do Ensino de Matemática, Políticas Educacionais

1997 - 2001

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24

Atividades

02/1997 - 12/2001
Ensino, Adicional Em Educação Infantil, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Teoria e Prática da Matemática

2001 - 2009

Faculdade Cenecista Presidente Kennedy

Vínculo: professor mestre, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

Atividades

02/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação do TCC

2013 - 2014

Secretaria Municipal da Educação de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cargo em Comissão de Diretora do Departamento, Carga horária: 40