Maria Ceres Pereira

2001 - 2002

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Educação Bilíngüe.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguistica educacional.

III Conferência Internacional Brasil-Canadá: Transletramentos, Fronteiras e Eensino de Línguas e Literatura.Fronteiras e Letramento - Desafios para o pesquisador. 2013. (Seminário).

III Conferência Internacional Brasil-Canadá: Transletramentos, Fronteiras e Ensino de Línguas e Literatura.A Provinha Brasil no Cenário Sociolinguisticamente Complexo. 2013. (Seminário).

III Conferência Internacional Brasil-Canadá: Transletramentos, Fronteiras e Ensino de Línguas e Literatura.Provinha Brasil - Desafios para Aalunos e Professores Indígenas em Dourados/MS. 2013. (Seminário).

III Conferência Internacional Brasil-Canadá: Transletramentos, Fronteiras e Ensino de Línguas e Literatura.Provinha Brasil - Desafios para Aalunos e Professores Indígenas em Dourados/MS. 2013. (Seminário).

I Seminário Internacional de Estudos da Linguagem e III Seminário Nacional de Estudos da Linguagem - Políticas Linguísticas: diálogos.Entre a Proposta e a Prática nas Questões de Política Linguística. 2012. (Seminário).

I Seminário Internacional de Estudos da Linguagem e III Seminário Nacional de Estudos da Linguagem - Políticas Linguísticas: diálogos.Política Linguística - Novos Espaços e Inserções da Língua Portuguesa. 2012. (Seminário).

Taller de Formación de Professores de Português - Lengua Extranjera: "La Gramática en la Clase de Português - LE.La gramática en la clase de Português - LE. 2012. (Oficina).

CONSIPLE. Português e as línguas nas fronteiras. 2011. (Congresso).

III Seminário Internacional de Educación Intercultural Bilíngüe y Educación Indígena.De la propuesta a la práctica de la educación bilíngüe: el caso de las escuelas de frontera Paraguay/Brasil. 2011. (Seminário).

III Seminário do Observatório da Educação Escolar Indígena.Por uma re-discussão da formação de docentes indígenas. 2011. (Seminário).

Jornada Nacional de Estudos Linguísticos e Literários.Desafios para a Produção de Material Didático para Escolas Indígenas. 2011. (Outra).

1º Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL( I CIPLOM). As Imagens das Línguas em Contexto de Fronteira. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL (I CIPLOM). Formação de Professores indígenas- Experiências via Observatório da educação escolar Indígena. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL (I CIPLOM). Línguas em Contatos. Questões de Bilinguismo, Manutenção e deslocamento Linguistico. 2010. (Congresso).

I Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL (I CIPLOM). Plurilinguismo e Fronteiras. 2010. (Congresso).

IX CONSIPLE. Especialidades emergentes de ensino de PLE: Bilinguismo de Fronteira. 2010. (Congresso).

IX CONSIPLE. Análise de texto de alunos indígenas. 2010. (Congresso).

I Seminário Regional de Bilinguismo, Discurso e Política Linguistica.Bilinguismo e Política Linguistica. 2010. (Seminário).

I Seminário Internacional de Etnia, Diversidade e Formação.Pelos Tekohá Kuera do MS- Experiências de Formação Docente. 2010. (Seminário).

I Seminário Internacional do Grupo de Estudos de Línguas em Contato.Falar Português e Guarani - O Caso dos Guarani em Dourados. 2010. (Seminário).

13ªJornada Regional e 3ªJornada Nacional de Estudos Linguisticos e Literários.Softwere Livre e Inclusão Linguistica. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem.Desafios Para a Construção de uma Sociedade Multiética. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem.A Imagem da Mulher Negra - Significação, Identidade e Discurso. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem.Principais Abordagens de Leitura e Escrita no RCNEI. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem.Comunicação: Insumos Comunicativos - Questões de Aprendizagem de Língua Inglesa em Cabo Verde. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem.Diversidade Étnico Racial na Educação. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem.O que dizem os blogs sobre mulheres indígenas. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem.Experiências com Leituras Bilingues- Português/Guarani. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem.Questões de Bilinguismo em Contexto de Fronteira. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem.Etnias e Linguagem - Questões Socioculturais. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem.Estudos Étnicos em Cenários Socioculturais. 2010. (Encontro).

VIII Encontro Sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas.Esta Língua não é Minha-Experiências com Crianças Guarani/Kaiowá em uma escola pública do MS. 2010. (Encontro).

VIII Encontro Sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas.Questão de Educação Bilingue. 2010. (Encontro).

VIII Encontro Sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas.Utilização do EAD (ensino á distância) em contextos bilingues complexos. 2010. (Encontro).

VIII Encontro Sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas.Língua Indígena e Legislação Brasileira. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem - GELCO.Implicações da Transculturalidade na Escrita em Contexto Escolar Indígena. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem - GELCO.Experiências de Ensinar Duas Línguas em uma Classe Monolíngue. 2010. (Encontro).

V Encontro Nacional do Grupo de Estudos da Linguagem - GELCO.As Sutilezas Invisíveis de Sala de Aula. 2010. (Encontro).

Relações Interétnicas no Ambiente Escolar- Afro-Descendente no (Con)texo.Narrativas Pessoais - A Construção da Identidade. 2010. (Outra).

13ª Jornada Regional e 3ª Jornada Nacional de Estudos Linguisticos e Literários.Formação de Professores e a Lei 11.65/08. 2010. (Outra).

13ª Jornada Regional e 3ª Jornada Nacional de Estudos Linguisticos e Literários.Abordagens de Leitura e Escrita no RCNEI. 2010. (Outra).

13ª Jornada Regional e 3ª Jornada Nacional de Estudos Linguisticos e Literários.Traços Contínuos e Descontínuos na Escrita do Português indígena. 2010. (Outra).

XIII Ciclo de Literatura Seminário Internacional As Letras em Tempo de Pós.O espaço das línguas em contextos sociolinguuisticamentecomplexos. 2009. (Seminário).

XIII Ciclo de Literatura Seminário Internacional As Letras em Tempo de Pós.Eles mesmos se discriminam: representações sócio-discursivas sobre afro-descendentes. 2009. (Seminário).

XIII Ciclo de Literatura Seminário Internacional As Letras em Tempo de Pós.Contar e ouvir histórias em sala de aula bilíngüe indígena. 2009. (Seminário).

XIII Ciclo de Literatura Seminário Internacional As Letras em Tempo de Pós.Projeto escolas de fronteira´o caso em Ponta Porã. 2009. (Seminário).

Entre as falas de professores indígenas ao olhar sobre o PPP.Produção artesanal mediada por eventos de letramento social. 2009. (Seminário).

I Seminário Nacional de Estágio Supervisionado: Diálogos entre Licenciaturas e II Fórum das Licenciaturas.O Estagiário como Pesquisador. 2009. (Seminário).

I Seminário Nacional de Estágio Supervisionado: Diálogos entre licenciaturas e II Fórum das Licenciaturas. 2009. (Seminário).

III ENPLE - Encontro Nacional de Políticas de Língua(s) e Ensino.Política Linguistica - o caso escolas de fronteira. 2009. (Encontro).

III ENPLE - Encontro Nacional de Políticas de Língua(s) e Ensino.Cultura Oral/cultura do silêncio - Caso das mãos que Falam. 2009. (Encontro).

III ENPLE - Encontro Nacional de Políticas de Língua(s) e Ensino.Coordenação do simpósio: Contextos Bilíngües e Segunda Língua de Fronteira. 2009. (Encontro).

XV ALFAL. Escolhas Lingüísticas para o Ensino em Escola da Aldeia Indígena no MS/Brasil. 2008. (Congresso).

I Seminário de Estudos sobre as Transformações Rurais em Mato Grosso do Sul: dilemas e perspectivas.mesa: Transformações rurais em Mato Grosso do Sul: Os territórios quilombolas. 2008. (Seminário).

11ª Jornada Regional e 1ª Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos e Literários.Linguagem, Cultura e Diversidade. 2008. (Simpósio).

16º InPla - Intercâmbio de Pesquisadores em Lingüística SAplicada. O que Significa "Ensinar" a Alunos Indígenas de EJA. 2007. (Congresso).

Congresso Internacional Linguagem e Interação. Congresso Internacional Linguagem e Interação. 2005. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Descompassos interculturais vs (in)sucesso de uma acadêmica em curso de Letras. 2004. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada - VII CBLA.Transculturalidade. 2004. (Simpósio).

14º InPla - Intercâmbio de Pesquisadores em Lingüística Aplicada.Linguagem e/na sala de aula: da língua estrangeira a língua materna. 2004. (Simpósio).

VI Enontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul.Bilinguismo e segunda língua: questões de ensino/aprendizagem. 2004. (Encontro).

XVI CELLIP. Escolas do Sudoeste como Campo de Pesquisa em LA/Educação. 2003. (Congresso).

Semana Acadêmica de Letras.Focalizando Pesquisas nas Escolas do Sudoeste. 2003. (Seminário).

Semana acadêmica de letras.Estágio acadêmico como atividade de extensão. 2003. (Oficina).

VI EPL e I ESPL.Lingüística Aplicada: contribuições no ensino da língua portuguesa. 2003. (Oficina).

Palestra.Da escrita em espanhol para a escrita em português em um curso de Letras no Sudoeste do Paraná. 2003. (Encontro).

FILE II - Forum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras. O ensino de línguas: a questão da língua materna e estrangeira. 2002. (Congresso).

II Seminário de Produção Científica da Facipal.II Seminário de Produção Científica da FACIPAL. 2002. (Seminário).

Semana acadêmica de letras.O ensino do espanhol como segunda língua: algumas considerações. 2002. (Seminário).

II Seminário de Produção Científica da FACIPAL.Em uma sala de aula: correção de tarefas escolares. 2002. (Seminário).

Seminário: O ensino de Português em seus Contextos.No oeste paranaense: a questão das línguas em contexto de imigração e de fronteira. 2002. (Seminário).

I Jornada de Estudos em Biliguismo - I JORESBI.A Pesquisa Etnográfica em Contexto de Bilinguismo. 2002. (Encontro).

5ª Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.Linguagem, etnia e ensino. 2002. (Encontro).

I Encontro Regional de Iniaciação Científica em Ciências Sociais.Uma visão panorâmica da iniciação científca na região sul e nos demais contextos. 2002. (Encontro).

I JORELE.Mini curso: Letramento e a questão da sala de aula. 2002. (Outra).

1ª Semana Acadêmica de Letras.A Sala de Aula como Laboratório de Pesquisa. 2002. (Outra).

Pereira, Maria Ceres; LIMA, J. E. O.; LIMBERTI, R. C. P.; BATISTOTE, M. L.. A construção da imagem do índio na poética de Emmanuel Marinho: Voz de veludo e dedo na ferida. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

PEREIRA, M. C.; COSTA, R. V.; SILVA, K. A.. Não consigo entender sua aula, prof, você fala inglês: crenças sobre o ensino-aprendizagem de língua inglesa em uma Escola Ttécnica Federal na Cidade de Ponta Porã/MS. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

SANTOS, M.E.P.; BORSTEL, C. N. V.;Pereira, Maria Ceres. O projeto intercultural bilíngue de fronteira: um olhar para novas políticas linguísticas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.; SANTOS, M.E.P.; LIMBERTI, R. C. P.. Candidatos à Licenciatura Indígena: Um Estudo Linguístico das Produções Escritas. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

PEREIRA, M. C.; Heloisa Augusta Brito de MELLO; PINHEIRO, A.S.. Estudo das Crenças na Educação Escolar: Reflexos na Escrita de Textos Produzidos por Indígenas Guarani/Kaiowá do MS. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Pereira, Maria Ceres; MACHADO, João; LIMBERTI, R. C. P.; PEREIRA, L. M.. Bi-alfabetização e Letramento com Adultos em Guarani-Português: é possível. Ensino Inormal. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Pereira, Maria Ceres; LIMA, J. M.; LIMBERTI, R. C. P.; SANTOS, M.E.P.. Candidatos à Licenciatura Indígena: Um Estudo Linguístico das Produções Escritas. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

PEREIRA, M. C.; MENEGATTI, A. S.; REES, K.D.. Narrativas de Professoras Indígenas - Reconstruindo Histórias de Identidade Preconceito. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

PEREIRA, M. C.; LIMBERTI, R. C. P.; GUERRA, V. M.. Preconceito e Intolerância: Uma Análise Semiótica de Textos Produzidos por Alunos Indígenas. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

PEREIRA, M. C.; SANTOS, M.E.P.; PINHEIRO, A.S.. Entre os muros da escola - experiências linguísticas bilingues em uma escola pública em Ponta Porã/MS. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, M. G. S.;Pereira, Maria Ceres; PINHEIRO, A.S.; PEREIRA, L. M.. Estudo das Crenças na Educação Escolar: Reflexos na escrita de textos produzidos por indígenas no MS. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

PEREIRA, M. C.; Heloisa Augusta Brito de MELLO; REES, K.D.. Lavando a Alma: análise do contexto de uma sala de aula de língua inglesa de escola pública sob a luz da teoria do caos/complexidade. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

REES, K.D.; Heloisa Augusta Brito de MELLO;PEREIRA, M. C.. Pesquisa Etnografica: desvendando os significados cuuma professora e seus alunos sobre a língua inglesa e seu aprendizado. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

DAMKE, C.; LIMBERTI, R. C. P.;PEREIRA, M. C.. Política Linguística via Projeto Politico Pedagógico: Um Estudo de Caso na Escola Municipal Indígena Tekohá. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

BORSTEL, C. N. V.; COX, M. I. P.;PEREIRA, M. C.. Bilingüismo em Escola de Fronteira Brasil/Paraguai: Um estudo das provas de. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.; FERREIRA, A. DE J.. Um estudo sociolinguistico interacional com bilíngües espanhol/guarani em Presidente Franco. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.; FERREIRA, A. DE J.; CRISTOVAO, V. Diversidade Etnico-racial: abordagens folclóricas predominam na aplicação da Lei 10.639/03. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

FERREIRA, A. DE J.;PEREIRA, M. C.. O Ser Professora na Diversidade Étnico-Racial: narrativas das constituições identitárias. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.; BORSTEL, C. N. V.; LANGER, P.P.. Escrita e Letramento com Alunos Avá-Guarani: Aulas de Reforço. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Letramento Escolar: Um Estudo Sobre a Retenção de Alunos na 5ª Série em uma Escola Pública do Distrito de Iguatemi-Maringá/PR. 2007. Dissertação (Mestrado em Progama de Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.

PEREIRA, M. C.; REES, K.D.; Heloisa Augusta Brito de MELLO. "Alemão", uma língua em desuso: relatos de remanescentes da Colônia do Rio Uvá.. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

PEREIRA, M. C.. Língua, Identidade e Cultura em Contexto de Línguas em Contato no Município de Missal. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Inglês para Crianças em uma Escola Pública Municipal do Oeste Paranaense: Um Estudo de Caso Etnográfico. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. O que Dizem as Crianças sobre Matemática? Um Estudo com Crianças da Primeira Série do Ensino Fundamental do Município de Cascavel/Paraná.. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Aprender Italiano: Identidade em (Re)Construção entre Língua e Cultura em Contexto Formal. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Autopercepção do Processo de Aculturação entre Hispanofalantes de Brasília. 2005. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

PEREIRA, M. C.. Bilingüismo de Elite: Possibilidades e Limitações no Oeste do Paraná. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Linguagem, Identidade, Escola: Os significados construídos pelos professores Kaingang da Terra Indígena de Palmas/Pr. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. A (Re)construção da Identidade do Aluno Brasiguaio. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.; DAMKE, C.; HEYE, J.. Línguas em contato no contexto sociolinguistico de Nova Santa Rosa. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.; DAMKE, C.; HEYE, J.. Práticas Bilíngües: relação língua e religião. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.; DOI, E. T.; CAVALCANTI, M. C.. A aquisição do português escrito por Alex, entre o Paraguai e Brasil: um estudo de caso. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

PEREIRA, M. C.; MATOS, G.; RIBAS, M. H.. A propaganda em sala de aula: uma técnica pedagógica para o ensino de recreação e produção de texto. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Faculdades Integradas de PALMAS.

PEREIRA, M. C.; BASSO, E.; RIBAS, M. H.. O ensino da língua inglesa:curso livre de línguas/escola pública. Como se colocam as metodologias?. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Faculdades Integradas de PALMAS.

PEREIRA, M. C.. Práticas de Leitura de Professoras que Atuam no Ensino Fundamental. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

PEREIRA, M. C.. Características de um Padrão de Português Moçambicano Emergente em Contexto Escolar. 2002. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

PEREIRA, M. C.; MAHER, T.J.M.; CAVALCANTI, M. C.; CESAR, A. L. S.. Nós só conseguimos enxergar dessa maneira...- Representações e Formação de Educadores. 2010. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

PEREIRA, M. C.. Análise metodológica de ensino da produção textual em uma cidade do interior paranaense. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada em Contextos Sociolinguistica) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Livro Didático enquanto fonte de insuno para aulas de inglês em escola pública. 2002 - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Invisibilidade do Bilinguismo: em uma comunidade rural de descendentes germânicos de São Pedro de Missal. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada em Contextos Sociolinguistica) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Aquisição de segunda língua em imersão - um estudo comparativo. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada em Contextos Sociolinguistica) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. As condições de prondução de texto em sala de aula: uso de elementos coesivos. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada em Contextos Sociolinguistica) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. A diversidade linguistica no conto "Urupês" de Monteiro Lobato. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada em Contextos Sociolinguistica) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Dentre eles, o eu. Marcas ideológicas subjacentes à produção textual dos usuários serviço social voluntário. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada em Contextos Sociolinguistica) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Adultos em fase de alfabetização e sua vivência em sociedade letrada. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada em Contextos Sociolinguistica) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Processo de escrita na escola rural em correspondência com escola urbana. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada em Contextos Sociolinguistica) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Fatores de coesão textual em textos publicitários. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada em Contextos Sociolinguistica) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.; GORSKI, C.S.. Concurso Público para docente na área de Língua Portuguesa e Lingüística. 2008. Universidade Federal da Grande Dourados.

PEREIRA, M. C.. Filosofia da Linguagem. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Língua Portuguesa e Lingüística/Teoria Lingüística. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. 23º Concurso Público de Docentes/Unioeste. 2002. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. 22º Concurso Público de Docentes/Unioeste. 2001. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.; CASTELA, G.S.; MANCHOPE, E.C.; FANJUL, A.P.. I Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do MERCOSUL - I CIPLOM. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.; LIMBERTI, R. C. P.; NOLASCO,P.S.. Representações sobre educação formal no discurso de professores indígenas: uma análise semiótica. 2010. Universidade Federal da Grande Dourados.

PEREIRA, M. C.; LIMBERTI, R. C. P.; NOLASCO,P.S.. Discurso(s) em contexto escolar indígena. 2010. Universidade Federal da Grande Dourados.

PEREIRA, M. C.; NOLASCO,P.S.. 7º ENIC - Encontro de Iniciação Científica da UEMS. 2009. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Cristiane Parré; Marilze Tavares;PEREIRA, M. C.. Presidente da banca de processo seletivo de docentes contratados. 2007. Universidade Federal da Grande Dourados.

PEREIRA, M. C.; DAMKE, C.. Relatório de Pesquisa para Promoção a Professor Associado. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.; BORSTEL, C. N. V.; DAMKE, C.. Processo de seleção de mestrado no Programa de Mestrado da Unioeste. 2005. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Processo seletivo de ingresso no Programa de Mestrado em Letras Unioeste. 2004. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Avaliação de Desempenho. 2002. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

PEREIRA, M. C.. Avaliação de Desempenho. 2002. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

A Provinha Brasil no Cenário Sociolinguisticamente Complexo - Um Estudo de Caso em Escola Indígena no MS; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Capacitação de Docentes do Ensino Superior; (Orientador);

A Visão do Professor de Língua Portuguesa da Fronteira Sobre os Alunos de Contextos Sociolinguisticamente Complexos; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Capacitação de Docentes do Ensino Superior; (Orientador);

Falantes Fronteiriços em Mato Grosso do Sul - Questões de Língua e Identidade; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Capacitação de Docentes do Ensino Superior; (Orientador);

Um análise dos aspectos discursivos-ideológicos na construção da identidade de três indígenas através de suas dissertações em programas de pós-graduação da UFGD/MS; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

Uma leitura dos indicadores avaliativos - o caso das escolas indígenas no Sul do MS; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Experiências Linguísticas: Como se faz a educação bilíngue no PEIBF na fronteira Brasil/Paraguai; Estudo Documental; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Bi-alfabetização de Jovens e Adultos em Guarani/Português: É possível?; 2013; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Entre os muros da escola - experiências linguísticas bilingues em uma escola pública em Ponta Porã/MS; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Representações sócio-discursivas e identitárias no espaço escolar, etnias em con(texto); 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Narrativas de Professoras Indígenas - Reconstruindo Histórias de Identidade Preconceito; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Bilingüismo com surdos: Um estudo mediado por diálogos no Orkut; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Ensino aprendizagem de língua(s): espaços de sentido; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

O Lugar da Língua Portuguesa em Sala de Aula Indígena Bilíngue Kaiowá-Português; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, CAPES/DEB/INEP; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Questões de Transculturalidade Via Grupo de Estudos com Professores Indígenas no MS; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, CAPES/DEB/INEP; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Bilingüismo em Escola de Fronteira Brasil/Paraguai: Um estudo das provas de; 2009; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Escrita e Letramento com Alunos Avá-Guarani: Aulas de Reforço; 2007; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Politicas Linguisticas via Projeto Politico Pedagogico: Um Estudo de Caso na Escola Municipal Indígena Tekohá; 2007; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Inglês para Crianças em uma Escola Pública Municipal do Oeste Paranaense: Um Estudo de Caso Etnográfico; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Aprender Italiano: Identidade em (Re)Construção entre Língua e Cultura em Contexto Formal; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Das habilidades em espanhol para as habilidades em português: um estudo de caso com Analia; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Bilinguismo de Elite: Possibilidades e Limitações no Oeste Paranaense; 2005; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Práticas Bilíngües alemão/português: relação língua e religião; 2004; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras-Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Entre alunos de Origem Rural e Urbana, o trabalho com leitura: a questão da intertextualidade; 2002; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Faculdades Integradas de PALMAS,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Na sala de aula de leitura: o jogo dos papéis entre professora e alunos - um olhar introspectivo; 2002; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Educação) - Faculdades Integradas de PALMAS,; Orientador: Maria Ceres Pereira;

A competência lingüística oral na formação dos acad&emicos do curso de Letras língua inglesa, representados por duas alunas: estudo de caso; 2001; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada/mestrado interinstitucional) - Universidade estadual de são paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Maria Ceres Pereira;

DIVERSIDADE ÉTNICA RACIAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES; UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguistica, oralidade e escrita) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Espaço de Trabalho: Coisa de Deus ou manutenção de uma ideologia; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguistica, oralidade e escrita) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Do continuum oral/escrito de quatro crianças de terceira série á produção libgüística via as aulas de português e geografia; ; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Estrangei) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Bilingüismo: por um olhar retrospectivo; ; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Estrangei) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Invisibilidade do bilingüismo: em uma comunidade rural de ascendentes germânicos de Sâo Pedro de Missal; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ligüística Aplicada O Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Correspondência: uma prática pedagógica - análise de diferanças lingüísticas presentes em correspondências interescolares: Escola do campo X Escola da Cidade; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ligüística Aplicada O Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Alex: em uma sala de aula de terceira série do ensino fundamental: um estudo de caso; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ligüística Aplicada O Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Aquisição da segunda língua - Foco na oralidade; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ligüística Aplicada O Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Ceres Pereira;

A viabilidade da aquisição de uma língua estrangeira a partir do ensino infantil; ; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Estrangei) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Na Tríplice Fronteira - o ensino de língua espanhola na escola pública; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Língua Estrangei) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Caminho Histórico da Escola em Contexto de Imigração Alemã; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Um Estudo de "diálogos" via Comunidade do Orkut - Cotas Sim!; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Tengatui Marangatu Experiência em uma sala de aula bilíngüe; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Vivendo com Duas Línguas o Caso de uma Índia Kaiowá; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Um Estudo Linguístico dos Indicadores Avaliativos do MEC - Alunos de Escolas Indígenas de Dourados/MS; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Variações Lexicais do Guarani-Kaiowá - Um Estudo Geracional; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Indígena Teko Arandu) - Universidade Federal da Grande Dourados, CAPES/DEB/INEP; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Aprender Inglês em Curso de Licenciatura Dupla na FACALE - A Cultura de Aprender; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras/Inglês) - Universidade de Cabo Verde, Capacitação de Docentes do Ensino Superior; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Experiencias com escrita com alunos bilingues guarani; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Indígena Teko Arandu) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Nhe'e Porã ava Rehegua: o saber tradicional das mulheres indígenas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Indígena Teko Arandu) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Ceres Pereira;

A atitude do Professor em Relação a Crianças Alfabetizadas no Paraguai, hoje em Escola Pública no Oeste do Paraná; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - uNIVERSIDADE eSTADUAL DO oESTE DO pARANÁ; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Em Contexto Sociolinguisticamente Complexo: histórias de vida, língua e escolaridade; ; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - uNIVERSIDADE eSTADUAL DO oESTE DO pARANÁ, Fundação Araucária; Orientador: Maria Ceres Pereira;

A Escrita em Língua Portuguesa a Partir da Interação em Sala de Aula, Professor e Material Didático; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Fundação Araucária; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Em contexto sociolingüísticamente complexo: histórias de vida, língua e escolarização; 2000; Iniciação Científica - uNIVERSIDADE eSTADUAL DO oESTE DO pARANÁ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Ceres Pereira;

A atitude do professor em relaçào a crianças alfabetizadas no Paraguai, hoje em escola pública no oeste do Paraná; 2000; Iniciação Científica - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Escrita em Língua Portuguesa de Alunos Indígenas em Escolas não Indígenas; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD/Prolicen; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Experiencias com escrita com alunos bilingues da Escola Hibiapina; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD/Prolicen; Orientador: Maria Ceres Pereira;

Escrita de Alunos Bilíngües da Escola Hibiapina da Aldeia Jaguapiru; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Maria Ceres Pereira;

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