Eliane Lopes Rosa de Oliveira

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Lê Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Lingüística Aplicada.

How to teach Collocations. 2007. (Seminário).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Línguística - Linguagem e Cultura: Intersecções.Reflexões sobre o uso de conhecimento prévio na leitura de textos autênticos. 2006. (Simpósio).

III Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.Textos autênticos em aulas de língua inglesa - analisando o seu uso no contexto da escola pública. 2005. (Seminário).

Como realizar trabalhos com poucos recursos. 2005. (Outra).

IV Curso de Especialização Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras.Reflexões sobre o uso do livro didático em aulas de leitura em língua inglesa. 2005. (Outra).

Ensino e aprendizagem em ambiente virtual: Tornando o professor presente no ensino a distância. 2005. (Outra).

A construção do conhecimento teórico-prático do professor de línguas em curso de licenciatura em Letras. 2005. (Outra).

II Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.O uso de textos autênticos em aulas de leitura em lingua inglesa no contexto da escola pública. 2004. (Seminário).

Simpósio Nacional de Letras e Linguistica. 2004. (Simpósio).

14º INPLA.Linguagem, inserção e cidadania entre ensino e pesquisa no âmbito universitário. 2004. (Simpósio).

O computador como ferramenta e o meio para o ensino de línguas. 2004. (Outra).

A pesquisa de professores indígenas acreanos como parte de educação continuada. 2004. (Outra).

Seminário de Pesquisa em Línguística e Linguística Aplicada.O uso de textos autênticos em aulas de língua inglesa. 2003. (Seminário).

V JOLEM - Jornada de Línguas Estrangeiras e Materna. 2002. (Congresso).

How to deal with differences in students'ages in language teaching. 2002. (Seminário).

Oh Lesson Planning! Well.... 2002. (Seminário).

Aprender Ingles não é só aprender gramática.Aprender ingles não é só aprender gramática. 2002. (Oficina).

Projetos, desafios e rumos da Escola Plural. 2001. (Seminário).

Longman English for Brazil: Ensino Fundamental e Médio. 2001. (Seminário).

Curso de Formação de Educadores: Proposta Educacional Escola Cidadã. 2001. (Outra).

UFU aberta. 2000. (Congresso).

Programa de Treinamento para Professores. 1999. (Seminário).

Training and Improving Memory. 1999. (Seminário).

Re-visiting our teaching practice. 1998. (Oficina).

III SELLE - Semana de Estudos Literários em Língua Estrangeira. 1996. (Encontro).

VI FALE/III SADELE/V SIMPÓSIO DE LETRAS. 1995. (Simpósio).

OLIVEIRA, Eliane Lopes Rosa de. Banca de Correção de Processo Seletivo UFU - 1º semestre 2009. 2009. Universidade Federal de Uberlândia.

OLIVEIRA, Eliane Lopes Rosa de. Banca de Correção de Processo Seletivo UFU - 1º semestre 2008. 2008. Universidade Federal de Uberlândia.

OLIVEIRA, Eliane Lopes Rosa de. Banca de Correção de Processo Seletivo UFU - 2º semestre 2008. 2008. Universidade Federal de Uberlândia.

OLIVEIRA, Eliane Lopes Rosa de. Banca de Correção de Processo Seletivo UFU - 1º semestre 2007. 2007. Universidade Federal de Uberlândia.

OLIVEIRA, Eliane Lopes Rosa de. Banca de Correção de Processo Seletivo UFU - 2º semestre 2007. 2007.

OLIVEIRA, Eliane Lopes Rosa de. Banca de Correção Processo Seletivo PAIES UFU. 2007. Universidade Federal de Uberlândia.

OLIVEIRA, Eliane Lopes Rosa de. Banca de Correção Processo Seletivo UFU - 1º semestre 2004. 2004. Universidade Federal de Uberlândia.

OLIVEIRA, Eliane Lopes Rosa de. Banca de Correção Processo Seletivo UFU - 1º semestre 2003. 2003. Universidade Federal de Uberlândia.

OLIVEIRA, Eliane Lopes Rosa de. Banca de Correção Processo Seletivo UFU - 2º semestre 2003. 2003. Universidade Federal de Uberlândia.

Estudo de caso: Leitura Instrumental - O papel do professor na sala de aula em língua inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Relato de uma professora em serviço - estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

A postura do professor e as ferramentas de marketing; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Estudo de caso: relação professor x aluno; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Estilos de aprendizagem: um estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Educação: Com ou sem tecnologia - um debate em sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Disciplina escolar: um estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

O ensino da comunicação oral em linga inglesa no contexto de uma escola regular de aplicação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Das avaliações propostas pelo professor de Língua Inglesa como Língua Estrangeira; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Dialogismo entre teoria e prática: um desafio; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Traduções literais e descontextualizadas no ensino de língua inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Estratégias de aprendizagem de língua inglesa; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

A importância do livro didático no ensino de língua estrangeira; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

O tratamento dado à gramática em aulas de língua inglesa no contexto de uma escola de aplicação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Concepções que permeiam a prática de uma professora de língua inglesa de uma escola de ensino regular; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Warm-up and closing - análises das ações de uma professora em serviço nos momentos de abertura e fechamento de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Relatório de prática de ensino de língua inglesa 2; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Relatório final de prática de ensino de inglês - estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Neves e Suellen P; Silva; Relatório final de prática de ensino de língua inglesa 2; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Eu durmo na sua aula? Um estudo da disposição ao engajamento e à autonomia manifestada verbalmente por parte do aluno na aula de inglês; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Estudo de caso sobre a indisciplina escoalr; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

O lúdico no ensino da língua inglesa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Marques, Ludmila P; C; Silva, Manoel L; M; Alves, Ro; Relatório Final de Prática de Ensino de Língua Inglesa 1; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Projeto Final da Prática de Ensino de Língua Inglesa 1; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Relatório de Prática de Ensino de Língua Inglesa 1; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

L; Stein, Fernanda F; Spoladore e Rebert B; Santos; Relatório Final de Prática de Ensino de Língua Inglesa 1; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;

Cardoso; A motivação do aluno e o papel do professor na aprendizagem de língua inglesa; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Eliane Lopes Rosa de Oliveira;