Simone Regina de Oliveira

Professora nas redes municipais de Londrina (educação infantil/séries iniciais) e de Ibiporã (Língua Inglesa), no Paraná. Na estadual, lecionou Língua Portuguesa e Inglesa nas séries finais e no ensino médio; disciplinas de Arte, Língua Inglesa e Letramento em projetos educacionais para crianças de 7 a 12 anos (rede estadual e na Usina do Conhecimento). Atuou na elaboração de questões para concursos de prefeituras para empresa conceituada no Norte do Paraná, correções de redações para profissionais de redes particulares.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional interrompido em 2018 em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza

2016 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná (Campus Londrina)
Título: Atividades microtextuais na elaboração de textos argumentativos, Ano de Obtenção:
Orientador: Givan Ferreira dos Santos
Ano de interrupção: 2018

Especialização interrompida em 2016 em Ensino e Tecnologia

2015 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná (Campus Londrina)
Ano de interrupção: 2016

Especialização em Educação do Campo, Indígena e Quilombola

2015 - 2015

Faculdade Eficaz
Título: Um olhar sobre a influência do fator itinerância no desempenho linguístico textual de alunos itinerantes
Orientador: Profª Ms Cristina Silva dos S Armelin

Especialização em Língua Portuguesa

2013 - 2014

Universidade Estadual de Londrina
Título: Portfólio como estratégia de avaliação na produção de texto
Orientador: Profa. Dra. Isabel Cristina Cordeiro

Graduação em Pedagogia

2015 - 2016

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em Programa Especial de Formação de Docente

2011 - 2011

Universidade Sao Judas Tadeu

Graduação em Letras - Português e Inglês

2008 - 2010

Universidade Sao Judas Tadeu
Título: Não houve monografia. Criação de Manual de Textos Técnicos
Orientador: Profa. Ms. Josefa Tápia Salzano
Bolsista do(a): Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2020 -

A relação entre o ensino aprendizagem em tempos de estudos remotos - 1 ano. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2020 -

Formação Docente Digital. (Carga horária: 60h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2020 - 2020

Formação Modular Sobre Recursos Educacionais Abertos (REA). (Carga horária: 10h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas Tempos de Mudanças. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Educação Inclusiva: O Fazer Pedagógico e a Diversidade Humana. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Londrina, P/LONDRINA, Brasil.

2020 - 2020

Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Corretor de Redação: processos seletivos e concursos públicos. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2017 - 2017

Sequência Didática: aprendendo por meio de resenhas. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2016 - 2016

Quadrinhos Digitais. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERS, Brasil.

2016 - 2016

Produção Colaborativa de conhecimentos: redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERS, Brasil.

2016 - 2016

Produção Textual na Cultura Digital. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2016 - 2016

TIC nas escolas. (Carga horária: 5h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2016 - 2016

Fundamentos para um artigo de sucesso: escrita, publicação e divulgação. (Carga horária: 4h). , Editage/Brighttalk, EDITAGE, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em ECTI - Escola no Combate ao Trabalho Infantil. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2015 - 2015

Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2015 - 2015

Portfólio como Ferramenta Metodológica Avaliativa. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.

2015 - 2015

Interatividade e Metodologia de Projetos. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR, Brasil.

2014 - 2014

Espanhol - Nível 1. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2014 - 2014

Construção Textual: a estética do Movimento Criador (Pedro Nava). (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Argumentação e Ideologia. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2013 - 2013

Prova Brasil e a Era Digital. (Carga horária: 3h). , Editora Saraiva - Brasília, SARAIVA, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso Formador de Revisores de Texto. (Carga horária: 32h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.

2012 - 2012

Redação Jornalística. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Assessoria de Imprensa. (Carga horária: 32h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2011 - 2011

Linguagem sedutora:oficina de redação publicitária. (Carga horária: 9h). , Universidade do Livro da Fundação Editora Unesp, EDITORA UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Formação de professores - Licenciatura plena. (Carga horária: 800h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Administração do departamento de pessoal. (Carga horária: 20h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.

2010 - 2010

Ofic. Form. Prof.: Leitura, planificação,escrita. (Carga horária: 4h). , IP-PUC Inst. Pesquisas Linguísticas "Sede Sapientiae" Estudos do Português, IP-PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

Preparação e revisão : o trabalho com o texto. (Carga horária: 12h). , Universidade do Livro da Fundação Editora Unesp, EDITORA UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Projeto Técnicas de Redação. (Carga horária: 32h). , Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.

2003 - 2003

MS-Project 2003. (Carga horária: 20h). , DBios Treinamento e Serviços, DBIOS, Brasil.

1999 - 2000

Técnico em Administração. (Carga horária: 1500h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

V CONALI - Congresso Nacional de Linguagens e Interação. Ensino Escolar de Produção de Textos e a Consideração de Atividades Microtextuais. 2017. (Congresso).

Victa Activa e Inovação Tecnológica: Uma abordagem sobre os problemas na inovação da semiperiferia do Capitalismo Globalizado(UTFPR). 2017. (Seminário).

III Simpósio Nacional de Ensino e Aprendizagem: Atualidades, prospectivas e desafios. 2016. (Simpósio).

Unioeste - VII Encontro Estadual de Educadoras e Educadores da Reforma Agrária do Paraná. 2015. (Encontro).

Editora Saraiva - Palestra : Prova Brasil e a Era Digital. 2013. (Outra).

I Congresso de Estudos da Linguagem ( Conelin ). Incoerência local : Interferências no texto e no não texto. 2013. (Congresso).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.A "rotina" dos intérpretes. Profa. Regina Alfarano. 2012. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Recital - Pianista : Murilo Emerenciano. 2012. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Mesa Redonda : O profissional de Letras e de Tradutor Intérprete. Ex-alunos e professores USJT. 2012. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Processos de tradução e interpretação do texto. Elisa Guimarães. 2012. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Speak to the Rhythm. Élcio Souza. 2012. (Outra).

PUC-SP - Palestra de Literatura.IX Jornada de Literatura : A Narrativa Juvenil sob Múltiplos Olhares : O Escritor, O Leitor, O Pesquisador e o Professor. 2011. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete."Um panorama histórico das abordagens de ensino de línguas estrangeiras". Profa. Ms. Cynthia Pichini. 2011. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete."Tradução e Cultura". Prof. Dr. Leandro Karnal. 2011. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete."Chorando na Garoa : Memórias Musicais de São Paulo". 2011. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete."O trabalho do profissional de Letras em editoras". 2010. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete."Brasil e EUA : duas culturas em paralelo". 2010. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Comunicações dos alunos. 2010. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete."Literatura de viagem e a construção da identidade brasileira". 2010. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Nigro Spiritual Americano : a beleza que nasceu da dor. 2009. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Cruzando fronteiras : somos todos tradutores. 2009. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Um filme falado. 2009. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Timor-Leste : um pouco de história...um pouco de linguística.... 2009. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Expressões idiomáticas e coloquialismos. 2009. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Você quer mesmo aprender Inglês. Michael Anthony Jacobs. 2008. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Mesa-Redonda : caminhos, perspectivas e percalços do profissional de Letras e de Tradutor e Intérprete. Alunos e ex-alunos da USJT.. 2008. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.English Pronunciation for Brazilians. Cristina Gorresio Gontov. 2008. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.Contando Histórias de boca. Vivian Silva Catenacci. 2008. (Outra).

Semana do Curso de Letras e de Tradutor Intérprete.A Sedução da Linguagem Pós-Moderna. Cecília Canalle Fornazieri. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, S. R. . Mostra de Livros em Língua Inglesa. Oh!Oh!Mommy is pregnant?. In: Simpósio multidisciplinar: ?Prof. Mesquita: uma vida dedicada ao ensino? (15. : 2009: São Paulo, SP), 2009, São Paulo. Anais do XIV Simpósio Multidisciplinar da USJT: Prof. Mesquita: uma vida dedicada ao ensino. São Paulo: USJT; Centro de Pesquisas, 2009. v. 15. p. 335-336.
OLIVEIRA, S. R. . Mostra de Livros em Língua Portuguesa. Papiro, Ludim e Janelinha. In: Simpósio multidisciplinar: ?Prof. Mesquita: uma vida dedicada ao ensino? (14. : 2008: São Paulo, SP) XIV Simpósio Multidisciplinar da USJT, 2008, São Paulo. Anais do XIV Simpósio Multidisciplinar da USJT: Prof. Mesquita: uma vida dedicada ao ensino. São Paulo: USJT; Centro de Pesquisas,, 2008. v. 14. p. 421-423.
OLIVEIRA, S. R. . Ensino Escolar de Produção de Textos e a Consideração de Atividades Microtextuais. In: Congresso Nacional de Linguagens e Interação, 2017, Maringá. Congresso Nacional de Linguagens em Interação:Múltiplos Olhares, 2017. v. V. p. 01-779.
OLIVEIRA, S. R. ; Vanessa Bardini . Incoerência Local: interferências no texto e no não texto. In: I Congresso de Estudos da Linguagem (CONELIN) - Gêneros Textuais e Ensino de Línguas (GETELIN), 2013, Cornélio Procópio. I Congresso de Estudos da Linguagem (CONELIN). Cornélio Procópio, 2013. p. 4-63.
OLIVEIRA, S. R. ; SANTOS, G. J. F. . Ensino Escolar de Produção de Textos e a Consideração de Atividades Microtextuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

Uso das TIC em sala de aula: parceria entre universidade e Educação Básica, Descrição: O objetivo deste projeto é avaliar o emprego das TIC nas escolas públicas de Ensino Fundamental e Médio de escolas públicas de Londrina e região. Para isso, será realizada pesquisa de campo com professores de diversas disciplinas a fim de verificar se esses professores empregam as TIC em sala de aula, identificando a maneira como eles as empregam e quanto elas colaboram com a prática docente.A partir das informações obtidas com a aplicação do instrumento de coleta de dados serão oferecidos cursos de capacitação aos professores, serão promovidos cursos de capacitação para o uso das TIC's em sala de aula, elaborados materiais de consulta para o professor que apresentar dificuldades com os recursos midiáticos. Por fim, será produzido um livro com planos de aula utilizando as novas tecnologias para aperfeiçoar a prática pedagógica. Os resultados deste projeto serão divulgados por meio de participação em eventos, congressos, simpósios, entre outros. Pensar na educação dessa forma, integrando questões atuais de um mundo globalizado às educacionais, é uma necessidade real que merece a atenção dos envolvidos e dos responsáveis por aplicar as mudanças no cotidiano escolar. Assim, o presente projeto pretende analisar de que modo professores da rede pública empregam as TIC como recurso didático em sala de aula a fim de possibilitar cursos de capacitação que atendam as necessidades reais dos docentes, colaborando, assim, com o ensino-aprendizagem dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Regina de Oliveira - Integrante / Alessandra Dutra - Coordenador / Givan José Ferreira dos Santos - Integrante / Evandro de Melo Catelão - Integrante / Nevton de Liz - Integrante / Jéssica Eluan Martinelli Bell ' Aver - Integrante / Luciana Idalgo da Silva - Integrante / Suelen Aparecida Mondek - Integrante / Daniel José Ribeiro - Integrante / Alessandra Dedéco Furtado Rossetto - Integrante / Rejane Aguiar da Silva - Integrante / Rogério Nascimento Bortolin - Integrante / Luiz Carlos Giachello dos Anjos - Integrante / Sonia Regina Antunes Naufal - Integrante / Cíntia Pereira dos Santos - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Kroton Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor Eletrônico de Pedagogia, Carga horária: 30

2014 - 2016

Kroton Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor Eletrônico de Língua Portuguesa, Carga horária: 24

2019 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora das séries iniciais, Carga horária: 20

2013 - 2019

Secretaria de Estado de Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental II e Médio, Carga horária: 32

2008 - 2012

Lima & Torres Engenharia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 44

Outras informações:
Documentações técnicas de obras, projetos, obras, processos de certidões e licitações. Negociações de Contratos.

2011 - 2011

CEETEPS - Centro Paula Souza - ETEC - Martin Luther king

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia ):Disciplina de Redação Técnica.

2011 - 2011

Escola Estadual Brasílio Machado

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Português e Inglês no Ensino Médio.

2011 - 2011

Escola Municipal de Ensino Fundamental Cacilda Becker

Vínculo: Estágio obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária

Outras informações:
Português e inglês no Ensino Fundamental II e EJA - Educação de Jovens e Adultos.

1999 - 2002

Conselho Tutelar de Águas de Santa Bárbara-SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Func. pública relevante - regime de mandato, Carga horária: 44

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do ensino fundamental I, Carga horária: 20

2012 - Atual

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: